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閱讀三國演義讀后感

發(fā)表時間:2023-04-12

閱讀三國演義讀后感800字。

對于讀后感的寫作,其實需要結(jié)合社會實際和自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實際等,寫出具體的心得、感受,在讀了作者的作品后我有了自己的看法和見解。我們可以將書中的精華和自己的見解寫進讀后感里,這樣可以更快速的吸收知識。下面的內(nèi)容是讀書筆記吧的編輯為大家整理的閱讀三國演義讀后感,相信能對大家有所幫助!

閱讀三國演義讀后感(篇1)

我想大部分的男孩子還是很喜歡看《三國演義》的,里面的人物和事件的描寫都把我們深深地吸引住了,也是我百讀不厭的一本書。

在幼兒園時,看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)。我還明白了俗語三個臭皮匠,賽過諸葛亮,周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨。、肚子在唱空城計。的含義。

在小學(xué)高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應(yīng)該因為別人的一點過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

《三國演義》這本書在人生中的不同年齡閱讀,都會有不一樣的感受,這也是它有那么多人喜愛的原因之一。

閱讀三國演義讀后感(篇2)

小學(xué)生閱讀《三國演義》讀后感500字:

三國演義,不知道大家看沒看過,《三國演義》是中國古典四大名著之一,是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,全名為《三國志通俗演義》(又稱《三國志演義》),作者是元末明初的著名小說家羅貫中,具有很高的文學(xué)價值。

《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭為主,訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭,最終司馬炎一統(tǒng)三國,建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。書中的爭奪權(quán)利,爾虞我詐,描寫出了當(dāng)時黑暗的現(xiàn)實,卻又參雜著許多民間情感,雅俗共賞。

我最喜歡的是諸葛亮這個人物,他聰明機智,有勇有謀,并對劉備忠心耿耿,并無二心,全心全意輔佐劉備,可謂是鞠躬盡瘁,死而后已。

讓我敬佩的,不僅僅只是他的智慧,而是在當(dāng)年劉備三顧茅廬時,并不因劉備的身份,而改變自己的為人處世的準(zhǔn)則,不怕權(quán)力,不貪戀榮華富貴。

他這一生不是沒有失敗過,街亭失手,因計劃失敗不得不做出了空城計這一舉動等,但他隨遇而安,積極挽救的精神卻令我敬佩。

諸葛亮這一生有無數(shù)榮譽,做了不少功績,卻踏踏實實,不驕傲,不狂妄,踏踏實實做好自己,著實令人敬佩。

三國演義這本書,給予了我許多啟發(fā),我很喜歡這本書。

閱讀三國演義讀后感(篇3)

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我讀過許多的書,它們讓我了解真實的事件,悟出一個個道理,讀《三國演義》這本書的經(jīng)歷讓我印象最為深刻。

起初,我對這本書并不感興趣。可當(dāng)我讀到關(guān)羽與他的兒子被孫權(quán)的手下抓住時,我的心里一惶:孫權(quán)不會要把關(guān)羽收做手下吧?那他們會一起把蜀國打敗嗎?這讓我十分擔(dān)心。但是,關(guān)羽的行為不禁讓我欽佩,他寧可被孫權(quán)斬首,也絕不與孫權(quán)聯(lián)合,最后孫權(quán)無奈,將關(guān)羽和他的兒子推出斬了。讀到這,我既難過又佩服,關(guān)羽真是一位大義凜然的好英雄,我感嘆道。

誰知,我越讀越感到有趣。《草船借箭》中諸葛亮在立下軍令狀后,在第三天大霧彌漫的情況下,帶著十只草船來到曹軍水寨。這時我便疑惑起來:咦,諸葛亮不是要去打造十萬支箭嗎?為什么現(xiàn)在來曹軍水寨呢?看到后面我才知道,原來諸葛亮是要去曹軍水寨借箭呀!這讓我明白一個道理:遇到事情要沉著冷靜,從不同角度思考問題;《關(guān)羽大意失荊州》讓我明白做人不能太驕傲。

這就是我的讀書感受,我悟出了許多道理,你有你的讀書經(jīng)歷嗎?跟我分享分享吧!希望看書能給你帶來收獲。

閱讀三國演義讀后感(篇4)

《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。下面我最想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些人物認識和看法。

在三國演義中我最敬佩的人物是諸葛亮他是劉備的軍師,他初出茅廬就立下了第一功。諸葛亮第一次用火功燒死了曹操的十萬大兵,第二次用火攻和空城計又燒死了曹操的十萬大軍。還有諸葛亮借東風(fēng)還是用火攻。因此得出了這樣一句話:想破曹公,宜用火攻。萬事具備,只欠東風(fēng)。

諸葛亮草船借箭周瑜讓諸葛亮在7天之內(nèi)完成十萬支箭,還下了軍令狀,如完不成隨周瑜處置。諸葛亮還說不用7天,三天之內(nèi)“我”都能完成。周瑜派手下魯肅去觀察諸葛亮,第一天諸葛亮沒有動靜,第二天諸葛亮還是沒有動靜,周瑜心想;這回可抓住把柄了。直到第三天,諸葛亮向魯肅借來二十艘船,每船兩邊扎上稻草人,敲著鼓向曹操那邊進攻,當(dāng)時正是大霧彌漫曹操的兵都在睡覺,聽到鼓聲,曹操急忙讓弓箭手放箭,箭全插在稻草人上,諸葛亮和魯肅在船艙里喝酒。等霧退了,諸葛亮趕緊叫士兵們調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,并敲著鼓說謝丞相箭。把曹操給氣暈了,把劍從稻草人身上拔出來,數(shù)了數(shù)共十幾萬支。其實諸葛亮在三天前就知道天氣。真可謂是料事如神哪!

喜歡兵法的同學(xué)不妨也跟我一起去讀一讀三國演義,它就像一場電影極為立體生動。讓你身臨其境,去感受一下三國時代的風(fēng)雨。

閱讀三國演義讀后感(篇5)

閱讀《三國演義》讀后感1500字:

八月底,終于把厚厚的《三國演義》看完了,由于計劃失誤看了比較久,一般來說一個月就夠了,看這種名著的時候不能著急,畢竟內(nèi)容多內(nèi)涵深,就是定好計劃踏踏實實去讀就可以了。

《三國演義》一共有一百二十回,講的是魏(以曹操為首領(lǐng))、蜀(以劉備為首領(lǐng))、吳(以孫權(quán)為首領(lǐng))三國爭霸的故事,前期吳國比較強盛,后期主要是魏國和蜀國實力相當(dāng)爭斗不斷,特別是兩個國家的軍師諸葛亮和司馬懿智慧的較量,然后吳國就屬于墻頭草左右聯(lián)盟搖擺不定,和其他國家互相利用。其實我覺得曹操和劉備之間沒有絕對的輸贏,劉備更懂的忠君愛人重情義,但是他又有點優(yōu)柔寡斷,婦人之仁,這在關(guān)鍵時候是很要命的,曹操呢,他更果斷富有智謀,他前期也很謙虛禮賢下士,但后期國力強盛以后就開始有點驕傲自大不懂得忠言逆耳也殺害了很多忠臣,劉備,曹操,孫權(quán)(活的最久)都先后死去,最后的時候其實就是三個國家子孫好幾代人之間的戰(zhàn)爭,最可惜的就是蜀國,諸葛亮智慧過人、神機妙算又在劉備死后鞠躬盡瘁扶持后主,又有張飛,關(guān)羽,趙子龍等俠肝義膽,武力超群的將士,本可以無往而不勝,但是劉備的子孫不僅無能而且無腦,聽信讒言陷害忠良,荒淫無道,最后竟舉手投降把國家拱手讓人,氣煞我也哈哈哈哈,故事的結(jié)局就是司馬炎竄奪魏位統(tǒng)一三國建立晉。

從內(nèi)容上來說,我對以下幾點略有體會:

1、文學(xué)性,從內(nèi)容題材上來說,這本書和我看過的《伊利亞特》有點像,都是敘寫國家之間的戰(zhàn)爭,但是我覺得《三國演義》可讀性更強一點,內(nèi)容更加豐富生動有趣,情節(jié)連貫跌宕起伏,雖然內(nèi)容多但是很想讓人讀下去;從人物刻畫上來說,和《紅樓夢》相比,我覺得她更注重通過人物細節(jié)動作姿態(tài)等方面來反映人物性格,而《三國演義》則在人物外表形象方面刻畫很成功,就是當(dāng)我們看到某個描述的時候立馬就可以聯(lián)想到某個人,其實這一點挺難做到的,如果是我們自己寫的話很難描述的那么形象準(zhǔn)確。

那人不甚好讀書;性寬和,寡言語,喜怒不行于色;素有大志,專好結(jié)交天下豪杰;生得身長七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,目能自顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂,姓劉,名備,字玄德。

身長八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢如奔馬。姓張,名飛,字翼德。

身長九尺,,髯長二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉:相貌堂堂,微風(fēng)凜凜。姓關(guān),名羽,字云長。

綸巾羽扇,身衣鶴氅,素履皂絳,面如冠玉,唇若抹朱,眉青目朗,身長八尺,飄飄然有神仙脂概。——諸葛亮

2、歷史性,這可能是這種古典名著的一個很重要的價值所在吧,名著里的描寫每個小細節(jié)都透露著當(dāng)時的一些文化,人情世態(tài),比如穿著配飾,旗幟,茶酒儀器等等,了解的中國文化多了可能對其中的一些描述更有體會,《三國演義》屬于歷史小說,有虛構(gòu)的成分,但也有一大部分是有歷史根據(jù)的,現(xiàn)在很多地方都有關(guān)羽廟之類的,看完以后才明白他之所以歷來被敬重是因為他志勇雙全重情義等等,就是可以了解一些歷史人物和歷史故事吧,比如我們很多熟知的諺語,熟語,典故都來自《三國演義》,我們只是耳熟能詳,但不了解它的來源和內(nèi)涵。

桃園三結(jié)義(劉備、張飛、關(guān)羽)

周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨

既生瑜(周瑜),何生亮(諸葛亮)。

折了夫人又折兵(周瑜)

十面埋伏空城計草船借箭三顧茅廬鞠躬盡瘁,死而后已……

3、還有一些政治性軍事性的東西,就不詳述了

對于個人來說,其他方面就可能看了心胸會更開闊一點點眼界格局更大一點點吧,有點讀史明鑒的意思,從這些歷史人物身上也能學(xué)會吸取很多東西

然后就是我個人覺得這本著作的一點局限吧,就是這本書透露的有一點男女不平等的思想,這是當(dāng)時的歷史背景帶來的,在當(dāng)時很難突破那樣的思想局限,不能以現(xiàn)在現(xiàn)在的眼光來要求過去,所以只能辯證的看待吧

古人云:兄弟如手足,妻子如衣服。衣服破,尚可縫;手足斷,安可續(xù)?

二夫人曰:“叔叔自家裁處,凡事不必問俺女流。”

最近事情比較多,筆記有點匆忙,總的來說,就是慢慢試著去品讀這些名著,發(fā)現(xiàn)也沒以前想象的那么高深莫測、晦澀難懂,我這個版本應(yīng)該是百分之八十還原原著,高中文言水平就差不多夠了。

閱讀三國演義讀后感(篇6)

閱讀《三國演義》讀后感400字:

東漢末年,宦官當(dāng)政,天下混亂,群雄四起。一位曠世梟雄劉備劉玄德,以仁治國,得到天下人的愛戴,我也從中明白了許多。

我認為:劉備之所以得到三分天下,是因為他尊重老臣,喜愛幼將,因此有無數(shù)賢臣前來投奔。因而全國上下老幼非常尊崇劉備。假如我們在生活中能夠尊老愛幼,也將會有許多陽光向上的好朋友,使你也變得陽光有活力——愛人者人恒愛之。

東吳的孫權(quán)是個招賢納才的有志之人,他從小就很有志向,給了很多流離失所的賢才以容身之所。我們要像孫權(quán)一樣善于招納人才,遇到優(yōu)秀的人要多與他交往,自己也會從優(yōu)秀的人身上受益良多。

雖說曹操極其貪婪,但我覺得曹操身上也有我們應(yīng)該擁有卻沒有的品質(zhì)。他善于管理,而且獎罰分明,獎得讓人心滿意足,罰得讓人心服口服。這些是我們現(xiàn)在的人很難做到的,這是領(lǐng)導(dǎo)指揮能力的完美體現(xiàn),如若不然長大后也就只能庸碌無為。

《三國演義》我國古典四大名著之一,是其中最有收藏價值的一本書,這本書通俗易懂,能指導(dǎo)我們?nèi)绾螢槿颂幨馈?/p>

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