我最喜歡的老師作文。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心為您整理的“【熱門作文】 一年級(jí)寫人文章：我最喜歡的老師其六”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我最喜歡的老師是楊老師，楊老師是我的英語老師。

楊老師的臉圓圓的，有一雙亮亮的眼睛，楊老師教了我們這些單詞：apple、cat、dog、duck、egg、bird等等。楊老師教我們“cat”的時(shí)候讓我們學(xué)貓叫，還給我們畫了一條魚，教了我們“魚”用英語讀“fish”，所以我喜歡楊老師。DSbj1.COM

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[參考作文] 一年級(jí)寫人文章：同桌的你（三）最新模板

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，寫好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 一年級(jí)寫人文章：同桌的你（三）最新模板”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，作文課開始了。陳老師走進(jìn)教室，在黑板上寫了大大的“同桌的你”四個(gè)字。大家一下子愣住，安靜了下來，像是激昂的進(jìn)行曲中突然插進(jìn)了一個(gè)休止符。瞬間之后又是一片議論聲。我和同桌兩目相對(duì)，木木的，似乎時(shí)間都靜止了。過了兩三秒，我們異口同聲地發(fā)出一聲：“啊？！”雖然同桌是我們朝夕相處最熟悉的同學(xué)，但他（她）也是經(jīng)常惹人生氣的冤家，缺點(diǎn)自然多，可怎么寫他（她）的優(yōu)點(diǎn)呢？大家都不禁發(fā)了愁。

我的同桌叫鄭明軒。他個(gè)子不高，長相白凈，尖尖的鵝蛋臉上有一雙機(jī)靈的眼睛。他特別瘦，胳膊和手細(xì)得跟雞爪差不多，仿佛一碰就要散架。一個(gè)男生，居然比眾所周知的“瘦高個(gè)兒”——我還要輕得多！他跟班上最重的楊舜元比起來，那就是一根竹竿和一塊門板的差距。可別看他瘦瘦小小，他跑起來卻是能量十足，常常一騎絕塵，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后頭。

鄭明軒在正式場合有一些靦腆，話不太多。可平常他卻是個(gè)不折不扣的話癆，還時(shí)常搞笑。“哈哈！”“別說啦，嘻嘻……”“幽默大師”又在口若懸河。只見鄭某有模有樣，目光炯炯地望著前方。“有一個(gè)人，他膘肥體壯……”鄭大師說的笑話太搞笑了，以至于我差點(diǎn)把喝的水全噴出來。哈哈，他不愧是一位名副其實(shí)的幽默大師。

我的同桌鄭明軒有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，真要說起來，恐怕一天一夜都說不完。但總的來看，他性格脾氣不錯(cuò)，好相處，既不像有的同學(xué)那么孤僻，也不過分“豪放”。我時(shí)常想，能有這樣一位同窗六年的同桌好友，是不是該慶幸呢？

今日寫作: 我最喜歡的小狗作文其六

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日寫作: 我最喜歡的小狗作文其六”，供大家參考。

在我9歲生日的時(shí)候，爸爸送給我一個(gè)驚喜，我激動(dòng)地打開箱子，哇！一只調(diào)皮可愛的小狗，我給它取名為米格。

它的全身是黑白相間的，蜷起來像個(gè)黑白色的大皮球，大大的耳朵是垂下來的，黑黑的眼睛炯炯有神，小鼻子下面卻是一張櫻桃小嘴。真神氣！四只小短腳強(qiáng)勁有力，尾巴豎起來像個(gè)硬邦邦的短木棍。

米格是個(gè)非常調(diào)皮的搗蛋鬼。記得有一次，我在床上準(zhǔn)備睡午覺，突然“滋”的一聲，只見米格咬著我的襪子，甩頭擺尾地發(fā)出“滋滋滋”的聲音，我趕緊穿上衣服褲子，大喊“住嘴”！米格呆呆地望著我，似乎在和我說：“怎么啦？出啥事啦？”嘴里的襪子也掉了下來，看著它那傻樣，我不禁哈哈大笑起來。我把襪子放到柜子里，心想：米格真是一只淘氣的傻狗！

其實(shí)它還是挺聰明的，知道該禮貌的時(shí)候禮貌。上次見到媽媽的同事，它乖乖地坐在我們面前，還對(duì)著阿姨點(diǎn)頭，把我們都逗樂開了花。

這是我收到的最好的禮物，我最愛的小狗——米格。

[優(yōu)質(zhì)作文] 一年級(jí)小學(xué)文章：摘果子其六

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[優(yōu)質(zhì)作文] 一年級(jí)小學(xué)文章：摘果子其六》，希望您可以借鑒參考！

快到秋天了小豬貝貝來到自己種的蘋果樹下。小豬貝貝想摘點(diǎn)蘋果。看著掛滿果子的蘋果樹想：蘋果應(yīng)該成熟了吧。小豬貝貝看著滿樹的蘋果饞得直流口水。小豬貝貝招呼小鳥和長頸鹿說：你們能幫我摘下蘋果嗎?長頸鹿笑瞇瞇地說：行是行可是蘋果還沒成熟呢!貝貝說：蘋果快成熟了青青的蘋果也很好吃呀!我們先摘幾個(gè)嘗一嘗吧。他們一邊唱歌一邊摘蘋果真開心呀!

熱門作文: 一年級(jí)文章1篇

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《熱門作文: 一年級(jí)文章1篇》，供大家參考，希望有用。

早上，太陽出來了，陽光普照大地，花兒都開放了。小鳥在唱著動(dòng)聽的歌謠:“早晨多美好!讓我們盡情歌唱，盡情游戲吧!”

綠樹搖來擺去，好像在給小鳥的歌聲伴舞呢!小明明早早起來在廣闊的樹林里做操:“一二三四，二二三四，彎彎腰，踢踢腿……”

到了晚上，月亮出來了，白白的月光像牛乳似的落下來。美麗的荷花緊緊地閉著嘴，垂著頭，等待著雨的來臨。

嘩啦啦，下雨了!荷花一下子就開了，粉紅的花瓣，黃色的花心。

下雨前，小魚都浮到水面上來透氣。而現(xiàn)在，它們又鉆回水里游戲了。青蛙唱著歌:“呱呱呱，呱呱呱。”

夏天真美好!

[推薦作文] 一年級(jí)寫人文章：春姑娘來了（二）（一篇）

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編特別整理出來的“[推薦作文] 一年級(jí)寫人文章：春姑娘來了（二）（一篇）”，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天，是一位著裝絢麗繽紛的少女。

春天，是一位才藝非凡的少女。她躍過田野，穿過山林，走過校園，進(jìn)入公園。但是，不管你在哪里，都能遇見她，并發(fā)現(xiàn)她留下的痕跡。落寞的冬天過去了，美麗的春天來了，她帶給世界萬物勃勃生機(jī)。

春天是個(gè)擁有一手好琴法的演奏家，是一個(gè)擁有美麗歌喉的少女。看，幾只俊俏可愛的燕子甩動(dòng)著它那靈活的翅膀，飛向那五根電線，成了音符，春少女于是彈起一首《春之歌》。美夢中的鳥兒們聽到了這悅耳動(dòng)聽的琴聲，立刻起床梳妝，去抓蟲子吃。飽餐后的小鳥們站在纖細(xì)的樹干上參加表演，有的唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，好不熱鬧！演員們表演完了，春少女非常高興，獎(jiǎng)勵(lì)了鳥兒們幾片沾滿露珠的嫩葉，鳥兒們高興極了！

春天是一位技術(shù)高超的調(diào)色少女。她把天空染成了湛藍(lán)色，給予小草嫩綠色，賦予花兒五顏六色……真是妙手回春！

這時(shí)，太陽發(fā)出了耀眼的光芒，孩子們得到了溫暖，再也不需要棉衣棉褲的保暖了。山上的竹筍也對(duì)旁邊的一根健壯的竹子悄悄地說：“媽媽，別的小朋友都脫了棉衣，我也想脫去外衣！”春姑娘聽見了竹筍的話，馬上讓她的朋友春雨來幫忙。春雨來了，用自己的雙手“滴嗒滴嗒”地幫竹筍脫去土黃色的棉衣。小竹筍頓時(shí)變成了一株綠色的竹子，它一邊長高一邊自豪地說：“我也長大啦！”

春姑娘又變成了一位和藹可親的阿姨。她正在給花兒、草兒講故事、猜謎語。花兒大笑著，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭；小草呢，只是微微笑著，沒有說話。春天用她的梳子給花兒草兒梳頭，花草還依偎在春阿姨的懷里撒嬌呢！

春天多美啊！她的婀娜多姿令我們心曠神怡；她的多才多藝讓我們佩服向往；她的溫柔可親令我們羨慕喜愛……

我愛春天！愛她的溫柔美麗，愛她的無邊法力，更她的善良親切！

[作文借鑒] 一年級(jí)文章如何寫

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。許多人都覺得作文很難下筆，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 一年級(jí)文章如何寫”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

自從多多從數(shù)學(xué)王國回來以后，不但數(shù)學(xué)成績好了，其他幾門功課也在班里名列前茅。這一段時(shí)間，他愛上了科普?qǐng)D書，特別是有關(guān)恐龍的書，他簡直研究入了迷，恨不得也到恐龍世界里走一回，他常常想象：自己變成了一只翼龍，在天空中自由飛翔；變成一只暴龍，在大地上稱霸；做一只甲龍，做恐龍世界的盔甲戰(zhàn)士……多多的床單總是亂哄哄的，就是因?yàn)樗偸窃诖采习炎约貉b扮成各種各樣的恐龍。

下午放學(xué)，多多和好朋友壯壯走在回家的路上。突然，多多在草地中間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金燦燦的紐扣，他覺得很漂亮，便走上前去撿起紐扣。沒想到，他剛碰到紐扣，只聽“轟”的一聲，大地震開，多多和壯壯都嚇了一跳，不由得往后退去。可是，奇怪的事情發(fā)生了——周圍的人像是沒聽見、沒看見一樣，照樣走著自己的路，而震開的那道裂縫，卻出現(xiàn)了一級(jí)級(jí)通往地下的樓梯。

“這底下是什么啊？”壯壯伸著頭好奇地問。

“嗯——我也不知道，”多多也很想知道，“要不，咱們下去看看吧！”

“可是，我還沒告訴我媽呢，況且，就算我告訴她，她也不會(huì)同意呀！”

“沒關(guān)系，”多多自信地說，“我發(fā)明了一個(gè)好東西，你不用回去跟媽媽說了。”

“是什么好東西，快讓我看看！”壯壯著急地說。

“它，就是機(jī)器人！”多多拿出了兩個(gè)，對(duì)壯壯說：“現(xiàn)在我給它們分別輸入我們兩人的信息，‘他們’就能變成一個(gè)‘多多’，一個(gè)‘壯壯’，‘他們’會(huì)在咱們平時(shí)活動(dòng)的地方，干咱們平時(shí)該干的事兒。”

“太好了！”壯壯高興地一蹦三尺高，他大聲喊道：“趕快讓機(jī)器人復(fù)活吧！”

“好吧！”只見多多從兜里掏了半天，小心翼翼地掏出一個(gè)小遙控器，在上面摁了一些奇怪的字母后，他對(duì)壯壯說：“好了，咱們可以下去了，快點(diǎn)兒吧！”

多多和壯壯一前一后地踏上通往地下的樓梯。下面雖然很黑，但好奇心促使著他們一步一步地往下走去……

樓梯會(huì)通向哪里呢？多多和壯壯會(huì)有哪些奇遇呢？請(qǐng)看下集！

謝謝青林老師的信紙*^_^*