五年級(jí)童年的趣事作文范文。

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《月度寫作精選 五年級(jí)童年作文300字（一篇）》，相信能對(duì)大家有所幫助。

在成長(zhǎng)過(guò)程中，童年就像一條河流，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)清波蕩漾。我們的童年都有很多幸福和小插曲。

我是一個(gè)愛吹噓自己又堅(jiān)強(qiáng)好勝的男孩，這是由于我豐富的想象力，我總愛每天想來(lái)想去。

六歲那年，我和小伙伴在玩雙杠，其中有一個(gè)雙杠非常高，很多小朋友都上不去，我的好勝心又上來(lái)了，我可不想讓伙伴們知道我自己也上不去。我抓住雙杠，一咬牙，“呼”的一下，哈哈！我上去了！我在雙杠上得意洋洋，底下的小朋友羨慕地看著我。我更得意了，干脆站在雙杠上，還作出大鵬展翅的姿勢(shì)。伙伴們提醒我讓我小心，可是我聽不進(jìn)去，就在我手舞足蹈的時(shí)候，“啪”的一聲，“哎喲，疼死我了！”我從雙杠上掉了下來(lái)。最后，還是伙伴們把我送進(jìn)了診所。

放暑假了，我興高采烈地跑回家，本以為可以裹足玩的癮。誰(shuí)知，媽媽從屋里拿出一本歷史書，又搬出許多提前買好的資料，還喜氣洋洋的說(shuō)“平時(shí)孩子沒多少時(shí)間學(xué)習(xí)，這下可好了，終于有時(shí)間了”。聽了媽媽的自言自語(yǔ)，又看看門外正玩耍嬉戲的小朋友，我無(wú)可奈何地嘆了一口氣：永別了，一個(gè)本屬于我的暑假！

其實(shí)，童年里既有精彩故事，又有掃興的故事，我的童年故事還有很多很多……

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月度作文精選 童年·鳴蟬·回憶五年級(jí)寫景作文寫作范例

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。有沒有比較好的作文給我們參考呢？以下是小編收集整理的“月度作文精選 童年·鳴蟬·回憶五年級(jí)寫景作文寫作范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

仲夏的艷陽(yáng)，遍灑在山莊上，暖暖的南風(fēng)倦了疲憊的雙眼。忽然，一聲長(zhǎng)鳴震驚了我。蟬聲響了，蟬們開始了他們的音樂(lè)季節(jié)，歌頌這生命的光輝。

一聲緊接一聲，剛勁雄渾，在那一片綠林之中，在那一派驕陽(yáng)之下，一部緊跟著一部。它們是偉大的歌手，是生命的熱愛者。我仿佛看見枝丫間，它們高吟的小小身軀，都化成一朵朵生命的火花。

在蒼茫的黃昏中，小小的河邊，低低的草叢里，它們唱著、吟著、和著好似綿雨的呼喚，也如笛聲般悠揚(yáng)。這小小的蟬兒是唱出美麗山景的村姑娘，是贊詠青春的歌者，還是行于旅途的行者，在與自然歌懷？

這雄渾的啼聲，劃開了寂寞的心扉，灌入了荒僻的心田。我似乎揮別了心中的傷感，迎向你童年的玩伴，仰望你柳樹梢頭的演奏者，歡迎你久違的朋友在這屬于艷陽(yáng)的季節(jié)里，希望你的鳴聲能換回童年瑰麗的回憶那一段難忘的蟬鳴季節(jié)。

作文推薦: 五年級(jí)快樂(lè)作文300字 月度范文精選

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文推薦: 五年級(jí)快樂(lè)作文300字 月度范文精選》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

生活是快樂(lè)的。雖然多少有一些不如意的事，但不如意的事消失，快樂(lè)還是生活的領(lǐng)跑者。

前兩天，我和姐姐比賽打球，體會(huì)到了生活的快樂(lè)。

“今天，我向你挑戰(zhàn)！”我說(shuō)。

“是嗎？那好，10分鐘小區(qū)球場(chǎng)見。”姐姐說(shuō)。

一直以來(lái)姐姐打羽毛球都很厲害，小區(qū)人都打不過(guò)她。不過(guò)我找到了她的缺點(diǎn)。這是我向高手進(jìn)軍的機(jī)會(huì)。

“嘿！好久不見了。”這是姐姐的聲音。姐姐剛從叔叔的輔導(dǎo)“鬼門關(guān)”里逃出來(lái)。她太悶 了，我讓她放松一下，才挑戰(zhàn)她，。

“三、二、一——開始！”我先發(fā)球。

“啪”一個(gè)“回馬槍”，一下子讓姐姐一拍攻破。“啪”又來(lái)一個(gè)，“啪”再一個(gè)，我們打了幾分鐘，“小觀眾”漸漸多了，但這沒有影響到我們的比賽。

比賽結(jié)果是3：2。耶！我贏了！哈哈！姐姐跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)恭喜。我們倆哈哈大笑。姐姐得到了放松，

我也快活極了。

你看，一副球拍，一個(gè)羽毛球，就可以打開快樂(lè)之門。如果你遇到不如意的事，不妨找好朋友來(lái)跟你玩玩，煩悶就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤哦。

[熱搜寫作] 五年級(jí)上冊(cè)作文300字(篇一)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[熱搜寫作] 五年級(jí)上冊(cè)作文300字(篇一)》，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

烏鴉得到金獎(jiǎng)?wù)乱院螅还ぷ鞲诱J(rèn)真了。

一天，小麻雀提著籃子上街購(gòu)物，烏鴉正在清理路邊的垃圾。烏鴉熱情地向小麻雀打招呼說(shuō)：“麻雀老弟，你好！”可小麻雀卻一副愛理不理地說(shuō)：“喲！垃圾冠軍，又在收拾什么呢？”烏鴉沒有生氣，而是有禮貌地說(shuō)：“麻雀老弟，地球是我家，清潔靠大家。哪里臟我就收拾哪里。”小麻雀仰仰脖子，提著籃子繼續(xù)購(gòu)物去了。來(lái)到超市，小麻雀看見了一種新出的法式夾餡面包，他沒吃過(guò)，就買來(lái)嘗嘗。他來(lái)到超市門口的公共桌椅上吃了起來(lái)。烏鴉正好在一旁工作。“你好，小麻雀。”烏鴉有禮貌的向小麻雀問(wèn)好。小麻雀瞟了烏鴉一眼。突然，小麻雀感到聞到一股怪怪的味道，原來(lái)夾餡是榴蓮做的，小麻雀最怕這味道了。周圍沒有任何垃圾桶，怎么辦呢？想了一會(huì)兒，小麻雀順手把面包丟在地上。烏鴉看見了說(shuō)：“小麻雀你怎么不講衛(wèi)生呢？如果人人都像你那樣，到處亂扔垃圾，那整個(gè)城市早就變成垃圾堆了。城市的整潔靠我們大家來(lái)保持！”小麻雀聽了，臉紅到脖子根了。烏鴉把麻雀吃過(guò)的面包撿起來(lái)，用袋子裝好，他說(shuō)：“我把這面包帶回家里，給其他姐妹吃。如果沒有垃圾桶，我們寧可拿遠(yuǎn)點(diǎn)，也決不能隨地丟垃圾。”

教你寫作文: 五年級(jí)快樂(lè)文章300字(推薦一篇)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“教你寫作文: 五年級(jí)快樂(lè)文章300字(推薦一篇)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

科學(xué)研究證明：心情好的人最能發(fā)揮潛力；快樂(lè)能提高效率、創(chuàng)造力和正確決策的`概率；快樂(lè)的人有開明的思想，愿意幫助別人。但與其說(shuō)快樂(lè)帶來(lái)成功，還不如說(shuō)成功的目的是帶來(lái)快樂(lè)。我曾建議同學(xué)們追逐自己的理想和興趣，其實(shí)做自己理想的、有興趣的事情就是一種快樂(lè)。所以，快樂(lè)比成功更應(yīng)成為我們的最終目標(biāo)。

快樂(lè)的第一步：接受你的父母、環(huán)境、自己

不快樂(lè)的人總對(duì)一些無(wú)奈的事生悶氣，不喜歡自己、父母和老師，不愿意讀枯燥的書、不愿意應(yīng)付考試。對(duì)于這些無(wú)奈的事，我希望同學(xué)們能學(xué)會(huì)坦然地接受它們。

在所有“不能改變的事情”中，最不能改變的是父母，最應(yīng)接受的也是父母。有不少學(xué)生說(shuō)：“父母不理解我，不接受我，不體會(huì)我的想法，總要求我用他們的價(jià)值觀和理念來(lái)做事、讀書、求學(xué)。所以我總是避開他們，越來(lái)越孤獨(dú)。”對(duì)這些同學(xué)，我的回答包括以下兩個(gè)方面：

第一，你應(yīng)該接受你的父母，千萬(wàn)不要因?yàn)楦杏X父母不理解你而自我封閉。父母的成長(zhǎng)環(huán)境不同，思維方式不同，他們對(duì)成功的定義可能也不同，對(duì)你的期望與你對(duì)自己的期望就有較大的差異。但他們?nèi)松穆纷叩帽饶汩L(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)比你豐富，你不能先入為主地排斥他們。另外，你必須理解，父母是世界上最

優(yōu)質(zhì)作文：五年級(jí)童年文章之一

相信大家都寫過(guò)作文吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編為大家精心整理的“優(yōu)質(zhì)作文：五年級(jí)童年文章之一”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

每當(dāng)來(lái)到外婆家，看見后院的雞圈，那件小時(shí)候的事情，就一點(diǎn)一點(diǎn)的像潮水一般涌進(jìn)我的腦海里。

那是5歲的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我總是在大人的談話中聽到哇！那個(gè)飛機(jī)，飛得可遠(yuǎn)了！所以我想：‘飛雞’？我們家不是正好有一只嗎？剛好明天要去買菜，我何不找個(gè)借口待在家里坐‘飛雞’呢？

第二天，外婆問(wèn)我要不要去，我便一再的推辭。于是我被留在了家里。我沖進(jìn)雞圈，隨手抓來(lái)一只雞，然后一屁股坐在雞的身上，那只雞扎起使勁地?fù)潋v著，我想：這應(yīng)該是‘飛雞’要飛的前兆吧！可是，沒過(guò)一會(huì)兒，雞就篶了。我也不禁大哭起來(lái)。

這時(shí)，正好全家人都回來(lái)了，忙著詢問(wèn)我是怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)全部復(fù)述了一遍，大人們聽了都哈哈大笑，并而對(duì)我都解釋清楚了。我也有點(diǎn)不太好意思，一起和大人清理戰(zhàn)場(chǎng)。

我童年的趣事是不是很有趣，而且有點(diǎn)兒傻得可愛，當(dāng)然，這種事還很多，就不一一列舉了，你也提起筆來(lái)寫一寫，讓你的趣事也和大家分享一下吧！

作文推薦: 五年級(jí)春雨作文300字精選

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，許多人都覺得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文推薦: 五年級(jí)春雨作文300字精選”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

“嘩嘩嘩”，春雨使者又到人間來(lái)了。漸漸地，窗戶外面發(fā)出了“嘀嘀”的聲音，大街上也展開了一朵朵五彩繽紛的“傘花”。我把窗戶打開，一陣?yán)滹L(fēng)迎面而來(lái)。突然，有幾滴水珠滴到我的臉上，涼絲絲的，非常舒服。層層的云朵把雨使者安全地送到人間。在人間，到處可以看見它們的身影，馬路上，房子上，“傘花”上，馬路清潔工人的手上和小孩們嬉戲的臉上。

雨使者歡快極了，忘記了來(lái)人間訪問(wèn)的事，只管開心地玩耍著，在人們的“傘花”上滑來(lái)滑去，一不小心滑到了地上，變成了無(wú)數(shù)個(gè)小水滴，瞬間便和其他的雨使者會(huì)合融為了一體。

可能是雨使者玩累了，想休息一會(huì)兒吧，忽然消失了。時(shí)間不長(zhǎng)，它們看著地面上美好的景象，心里癢癢的，想再次來(lái)到人間，與房子、“傘花”和孩子們親密接觸；果真，沒過(guò)幾分鐘，天上又下起了春雨，“傘花”開始?xì)g舞起來(lái)了，小孩們也重新嬉戲玩樂(lè)起來(lái)了。

你聽，“叭叭”聲——春雨落到“傘花”上的聲音，這是它們?cè)诤湍阏f(shuō)話呢。它們跟你說(shuō)完話，又急忙“跑”到地上去尋找另一個(gè)朋友說(shuō)話。它們猶如有靈性似的，和它的同類這里一聚，那里一聚，最后路上全都是水了。

后來(lái)，它們真的累了，春雨就這樣漸漸地停了，只有風(fēng)在呼呼地吹著。

作文參考： 五年級(jí)秋游作文300字(篇一)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 五年級(jí)秋游作文300字(篇一)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

秋天正在悄悄走來(lái)，樹葉有了黃的味道，白天也不是那么炎熱了，向窗外望去，陽(yáng)光金燦燦的，仿佛在訴說(shuō)這個(gè)收獲的季節(jié)，涼爽的.風(fēng)兒飄進(jìn)窗內(nèi)，讓人感道很是舒爽，莊稼沉甸甸的，到處都是一幅豐收的景象！我們學(xué)校也在這收獲的季節(jié)里迎來(lái)了一年一度的秋游。

在秋游的路上，美景連篇，樹葉不知從何時(shí)起變得金黃黃地，還有幾片樹葉時(shí)不時(shí)地投入了大地媽媽的懷抱。一條清澈見底的小溪流伴隨我們的腳步流向遠(yuǎn)方，水里的小魚兒在歡快的游來(lái)游去，似乎是在向我們問(wèn)好呢！風(fēng)姑娘也跑來(lái)湊熱鬧了，只見她從草地上飛馳而過(guò)，一株株小草便排著整劑的隊(duì)伍做起了早操......我一路欣賞著這美麗的風(fēng)景，同學(xué)們也是三五成群的聊起天，哼起小曲。不知不覺中汗珠從同學(xué)們的額頭上冒了出來(lái)，那一滴滴汗水在陽(yáng)光的照耀下顯得格處透亮。

在歡快的聊天中，我們到達(dá)了目的地——國(guó)際會(huì)展中心，同學(xué)們像一群小鳥兒似的，飛進(jìn)了會(huì)展中心大廳，那兒跳啊、叫啊！剎時(shí)間，一陣陣歡樂(lè)聲回蕩在了國(guó)際會(huì)展中心，我們的秋游活動(dòng)也在笑聲中終束了。

作文分享： 軍訓(xùn)五年級(jí)的文章300字(推薦一篇)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“作文分享： 軍訓(xùn)五年級(jí)的文章300字(推薦一篇)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

很快，暑假結(jié)束了。六年級(jí)的我們迎來(lái)了為期三天的軍訓(xùn)。

在這三天內(nèi)，我們把七年級(jí)練過(guò)的內(nèi)容又訓(xùn)練了一遍。蹲下，起立，跨立，稍息，停止間轉(zhuǎn)法，齊步走，跑步走。一遍又一遍，只為了最后一天下午的匯報(bào)演出有一個(gè)完美的結(jié)尾。

很快最后一天就來(lái)了，我們?cè)谶@天走了一遍又一遍的流程。每個(gè)人都在烈陽(yáng)下站了一個(gè)又一個(gè)小時(shí)，腳后跟疼的都要站不住了，但是沒有一個(gè)人放棄，沒有一個(gè)人喊苦喊累，我們每一個(gè)人都在為我們的團(tuán)隊(duì)去貢獻(xiàn)，去努力。最后我們的匯報(bào)演出，在各位老師與家長(zhǎng)代表的見證下，完美結(jié)束了。我們每個(gè)人都為自己為期三天的軍訓(xùn)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

這次軍訓(xùn)，有人曬黑了，有人腿麻了，腳麻了，每個(gè)人都在表面上很累，都喊著“我不行了。”但沒有一個(gè)人倒下。在這次軍訓(xùn)中，我們磨練了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，雖然我們的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，但我們一直前進(jìn)著，我們?cè)谝恢迸χ覀儚奈赐Ｏ逻^(guò)腳步，每一個(gè)人都在為更好的明天而奮斗。

[推薦作文] 五年級(jí)作文300字篇二

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[推薦作文] 五年級(jí)作文300字篇二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天一大早，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我們?nèi)乙黄鹋老銧t峰去。”我就連忙穿上衣服，吃完早飯，穿上鞋子，高興的來(lái)到了香爐峰。

到了景點(diǎn)，我看見那里美麗極了，就連忙跑了上去，忽然看見不遠(yuǎn)處有好幾個(gè)亭子，就趕緊跑過(guò)去歇了一會(huì)兒。突然，我看見一個(gè)老奶奶和一個(gè)小女孩摔倒在地上了，一個(gè)老爺爺又把她們扶了起來(lái)，小女孩是沒事了，但老奶奶可能是走得太累了，過(guò)了一會(huì)兒才醒過(guò)來(lái)。于是我們又接著往上走，走到了半山腰，我們又來(lái)到一座很奇怪的亭子里休息，我往下面一看，那真是太美了。之后，我就帶領(lǐng)著爸爸媽媽往上爬，我們爬呀爬，爬呀爬，終于爬到了山頂，這時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)半了，媽媽就拿出許多吃的給我。

等我吃飽后休息了一會(huì)兒，我又帶領(lǐng)著爸爸媽媽下山了，不過(guò)下山就松松多了，我們過(guò)了二十分鐘就到山底下了，我對(duì)著媽媽大聲地說(shuō)：“今天我可真是太累了!”但心里還是挺高興的，今天是我第一次能獨(dú)立爬上這么高的山了。

月度寫作精選 五年級(jí)狀物作文(篇二)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 五年級(jí)狀物作文(篇二)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我家的客廳前擺著一座觀音菩薩，它是我奶奶去普陀山旅游時(shí)買來(lái)的，價(jià)值約為六百多塊。

觀音菩薩是用陶瓷做的，通體白色，高十幾厘米，寬七、八厘米，臉上的笑容很美。

觀音菩薩有一雙炯炯有神的.眼睛的眼睛，眼睛中間點(diǎn)著一個(gè)紅點(diǎn)，那叫“美人痣”。觀音菩薩端坐著。身穿一件白色的衣服，上面有藍(lán)色的紋路，組成一朵朵花的樣子。觀音菩薩平視前方，正平靜地望著我。我仿佛來(lái)到另一個(gè)世界，觀音菩薩告訴我很多人生的觀點(diǎn)。

她一只手朝下，那個(gè)地方有一個(gè)孔，是用來(lái)滴水的。手的下面有一條紅花大魚，魚張大著嘴，似乎想吃到什么東西。另一只手朝上，手指合攏，捏著一個(gè)白色的小珠姿態(tài)美麗極了！魚旁邊有荷葉，荷葉四周全是藍(lán)幽幽的一片。我仿佛看到在水池中，一只魚兒正在不停地跳躍著，像喝到從觀音菩薩手上滴下的“仙水”。觀音菩薩兩邊有兩個(gè)白色的蓮蓬，一邊站著男童，一邊站著女童。女童小，一個(gè)小巧玲瓏的臉，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)鼻子下隱藏著一張櫻桃小嘴，兩手合并，緊盯著觀音菩薩的手。男童一對(duì)彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，塌鼻子，櫻桃小嘴。穿一身白色衣服，衣服上繡著荷花。我仿佛看到了一對(duì)才子、才女無(wú)比敬佩觀音菩薩，和她一起念經(jīng)。

我愛你，觀音菩薩！你是那么純潔、高尚、美麗，你的光芒照耀著我的成長(zhǎng)！

【熱門讀后感】 五年級(jí)讀后感300字作文精選一篇

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是非常吸引人心的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【熱門讀后感】 五年級(jí)讀后感300字作文精選一篇”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

今天閑得無(wú)聊，我便首奪《童年》，津津有味地看了一起。《童年》是一部以作者高爾基自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說(shuō)。小說(shuō)的大概內(nèi)容是：小主人公阿廖沙三歲喪父后，由母親和外祖母帶回外祖父家。外祖父家是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的染布坊。

期間，阿廖沙獲得外祖母的疼愛、關(guān)愛，受到外祖母典雅童話故事的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪戰(zhàn)家產(chǎn)爭(zhēng)執(zhí)、打人。與阿廖沙關(guān)系甚好的“小茨岡”伊凡也在一次搬到十字架的時(shí)候，由于兩個(gè)舅舅的貪婪而被燒死了。這種現(xiàn)實(shí)生活中的賢與惡、愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留給了深刻的印象。十一歲時(shí)，阿廖沙的母親去世，外祖父也斬了產(chǎn)，阿廖沙無(wú)法之后過(guò)寄人籬下的生活，便踏上社會(huì)，獨(dú)立國(guó)家經(jīng)商。

書中重現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民生活的社會(huì)環(huán)境。看完了《童年》，我可不的感慨：高爾基生活的痛苦是常人無(wú)法想象的，可是他還是熬過(guò)來(lái)了，而且出了最出色的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。《童年》這本書讓我受到了相當(dāng)大的靈感，它教育我們?cè)诶щy的環(huán)境中不屈不撓，堅(jiān)決理想。

[作文分享] 五年級(jí)對(duì)手文章300字篇一

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，寫好作文練習(xí)是非常重要的，那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 五年級(jí)對(duì)手文章300字篇一》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

生活中每個(gè)人都有自己的對(duì)手，每個(gè)人也都需要對(duì)手，有時(shí)候你會(huì)討厭他們，有時(shí)候你會(huì)喜歡他們，他們既是你的對(duì)手，又是你的伙伴，我的對(duì)手很多，但是，唯獨(dú)他，既是我最好的朋友，又是我最難打敗的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……

那是在一次考試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，那張72分的卷子，錯(cuò)誤仿佛組成了一張大網(wǎng)向我襲來(lái)，而在我垂頭喪氣時(shí)，老師報(bào)了他的分?jǐn)?shù)，他竟然考了98分，卷子上那紅色的鉤更是增加了我心中的壓力，他向我走來(lái)，我以為他是過(guò)來(lái)嘲笑我的，可令我驚訝的是，他不但沒有嘲笑我，反而反常地說(shuō)：“江嘉龍，你干嘛那樣垂頭喪氣？這次考砸了沒關(guān)系，下次還可以再努力嘛！”我略帶點(diǎn)驚訝地說(shuō)：“真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，想嘲笑就笑吧，這次是我輸給了你。”“所謂勝敗乃兵家常事，何必把一次的失誤放在心上呢？”

我頓時(shí)感到他好像變成了一個(gè)巨人，我說(shuō)：“謝謝你，我之前還那樣嘲笑你，十分抱歉，希望你能不計(jì)前嫌，和我做朋友吧！”盡管我知道可能會(huì)他被拒絕，沒想到他卻爽快地說(shuō)：“好，其實(shí)我早就想跟你做朋友了，只是一直沒說(shuō)出口而已。”我頓時(shí)感到眼睛模糊了……