我不后悔作文中考滿分記敘文。

說到作文，相信大家都不陌生吧，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[參考作文] 中考滿分記敘文之一”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是我們常說的一句俗語，生活中，謙虛使人進(jìn)步是必然的，總是有太多的人，自以為是地認(rèn)為自己達(dá)到了飽和狀態(tài)，無需進(jìn)步，最終，只能一直在原地踏步，被那些后面的人趕上。給自己留一條縫隙，為發(fā)展留一點空間。這樣，才能源源不斷的一直進(jìn)步。

著名畫家齊白石，有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯，便向其弟子借過來臨摹，他的弟子驚訝無比，齊白石說：“我雖然是你的老師，但你不一定就比我差。”他的弟子聽后，對老師這種謙虛的態(tài)度肅然起敬。

就像《師說》里所說的“弟子不必不賢于師”，任何人都有優(yōu)點和缺點，就算是偉人，也有不可避免的缺點，就像齊白石，他不因為他是著名畫家而感到高人一等，也不因此就驕傲自滿，相反，他反而臨摹其弟子的畫，可見齊白石對畫的熱愛及其謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，正是這種給自己留一條縫隙的態(tài)度，齊白石的畫才會被人們流傳至今，被人們贊譽(yù)。

紅軍長征期間，朱德曾寫過一首詩贊揚(yáng)紅軍不怕辛苦的精神，毛主席看過后，指出詩中的幾處不足之處，朱德聽后，虛心請教毛主席，并希望他能幫忙修改。毛主席改完以后給朱德看，朱德看后，連連稱贊，也認(rèn)為比原來的大有進(jìn)步。

曾帶領(lǐng)紅軍踏過十萬五千里的朱德總司令，仍然抱著謙虛的態(tài)度有了錯誤及時改正，并對他人的指導(dǎo)虛心請教，使自己的寫作能力，得到了提高。

同樣的，朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態(tài)度，才能不斷的提高，完善自己。

人無完人，沒有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對人態(tài)度，只會讓自己向后退。千萬不要認(rèn)為自己處在飽和狀態(tài)，這樣永遠(yuǎn)都不會進(jìn)步。給自己的發(fā)展留一點空間，一條縫隙，讓自己能源源不斷的汲取新知識，何樂而不為呢?-

偉人都能做到虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，更何況我們普通人呢?取他人的長處補(bǔ)自己不足之處，不正是在為自己留一條縫隙嗎?在每次的學(xué)習(xí)過程中，都給自己留下進(jìn)步的空間，日積月累，就能有更大的進(jìn)步。

謙虛使人進(jìn)步，我們要為自己留一條縫隙，為進(jìn)步留一點空間。

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今日作文: 渴望記敘文之一

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？以下是小編精心整理出來的“今日作文: 渴望記敘文之一”，相信能對大家有所幫助。

班級競爭小組的照片在墻上擺著，每個人都洋溢著笑容，而我卻一次次無奈的望著那幾顆屬于別的小組的、在我心中似乎是發(fā)著光芒的小星星。它們?nèi)绾Ｊ序讟前悖淮未螤恳夷穷w羨慕而渴望的心。

當(dāng)又一個周結(jié)束了，得第一、第二的小組在講臺上拍下勝利的照片后，下個周他們的小組榮譽(yù)中，便又會得到一顆光芒萬丈的小星星。我卻只能看著那兩個組的組長喜上眉梢，自己默默而苦澀的失落著。

我渴望得到一顆小星星，哪怕它只在我們這里停留幾天。那一次，機(jī)會終于到了，看著黑板上七組領(lǐng)據(jù)第二的狀況時，我的心便如抓緊了什么不得了的東西一樣，不停叨念著：我們可能第二誒！小星星！大概，只有當(dāng)時的自己才會體會到那種心情吧。

然而我卻又錯了。我的確想到過位于第三的組會沖上來，但沒想到會超出那么大。當(dāng)我還在為五分十分而跟計分的組長糾纏時，當(dāng)我還在為僅僅五分沒有加而氣憤的哭時，那個組估計早已沖了上來。哪怕又加了二十多分，恐怕也不足以吧。最后，當(dāng)老師念出第一、第二的組時，我的心底防線再一次垮掉——果然，依舊沒能得個第二。

看著組員的滿不在乎，我常常想：干嘛非要小星星？就你會逞強(qiáng)？最后一切一切的努力不依舊還停留在第三、第四第七的分?jǐn)?shù)上？但是要得到一顆小星星就這么難嗎？！

可我卻下定了決心。我在為能夠得到一顆小星星而奮斗著。我盡量去加分，甚至去挑戰(zhàn)以前從未積極過的事情而取得加分，我再也不會氣餒，因為我希望，若干周后的小組榮譽(yù)上，也將會有七組的一顆閃亮奪目的小星星！

我一次次望著那八個小組，情感卻變了許多，不再是惆悵，失落以及羨慕。我終于明白：如果渴望得到它，就必須去努力的爭取，不驕不餒，整裝待發(fā)，揚(yáng)帆起航！為我們的小星星去努力，去奮斗！！

[推薦作文] 初中記敘文之一

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[推薦作文] 初中記敘文之一”，供大家參考，希望有用。

每個人都有想忘記的事，每個人都曾認(rèn)為那些想忘記的，在某時某刻，一定會很輕松的忘記。直到偶爾閑暇時，那些原本自己認(rèn)為已忘記的是有重新浮現(xiàn)，才明白，有些事，不是想忘記就可以遺忘的！

忘記很難。難得就像夏季里忽略不了的炎熱；冬天忽略不了的寒冷；而那些想忘記的事，則是我們生命力忽略不了的一個章節(jié)！

忽略不掉，就會不經(jīng)意得想起。想的禁不住笑，笑了之后又忍不住的哭。淚干了，哭累了，就剩下大片大片的絕望，絕往后的疼痛，就像鋸齒慢慢地慢慢地，撕割著自己的肌膚，血肉模糊，痛到連刀片干脆的劃破竟也是奢侈！

當(dāng)一個人的生命里最大的奢侈是別人眼中刀片下的微痛時，那么，這個生命真的就要殆盡了。體內(nèi)的干枯成了深褐色，手指緩緩扶過會劃上許多或深或淺的，用右眼看不見的血條，很痛，卻找不到傷口在哪里。

找不到，就只能任由它痛下去！

不知是心疼的發(fā)顫，還是顫得很疼，一下下，劇烈地顫動著，像錘子重重地砸了下去，碎了！

呵，心碎了的樣子是什么？血，會流多少？是不是就像對著白熾燈咫尺的距離間閉上眼，整個世界血紅一片，沒有邊際。像在血海中一點點下沉，使已經(jīng)枯竭的身體收取血液，經(jīng)過一個滄海桑田的時間，再一點點上浮。

終于見到陽光

到那時是不是就可以忘記

盡管記憶里布滿了滄桑寫滿了凄涼

是不是就可以忘記了

或者說那是一種重生呢

如果可以重生那么一些事情就可以重新發(fā)生

那么讓它像從前一樣發(fā)生好呢

還是

不要再發(fā)生了呢！

【作文參考】 媽媽記敘文

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【作文參考】 媽媽記敘文”，供大家參考，希望有用。

如果我是媽媽，首先要讓她吃得飽，穿的暖，能全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，在學(xué)習(xí)中要有好的環(huán)境，用正確的姿勢。每星期玩不玩電腦要用學(xué)習(xí)成績來兌換，成績好可以玩兩個小時，成績下降那就只能對電腦說：拜拜。也許這樣的要求并不嚴(yán)格，要讓他為自己努力學(xué)習(xí)，奮斗。

如果我是媽媽，并不會讓他在周末上那么多的補(bǔ)習(xí)班，一點自己的空間都沒有。當(dāng)然學(xué)習(xí)外的才藝還是有的，讓他在其中選擇一個自己最感興趣的，在家里想什么時候練就什么時候練。還會買一些書籍，讓他知道中國的一些著名小說，作家等。

如果我是媽媽，我會放下手中的工作，多陪孩子到大自然中采集標(biāo)本，感受大自然中的氣息。看到高峰插云的群山，花紋奇特的石頭，幽深莫測的大海和樹木蔥蘢的森林。看到這些孩子一身的疲勞就消失了，讓他成為熱愛大自然的小使者。這樣一來，不僅消除了孩子身上的疲勞，也放松了自己。

如果我是媽媽，絕不讓自己的孩子做一個很嬌氣的人，要讓他做一個能吃苦，勤儉樸素的人。要培養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)好，品德好，思想好的人。將來對國家有用的人。如果全世界的媽媽都是這樣那該多好，國家就不愁沒有人才了。

[作文分享] 放風(fēng)箏記敘文之一

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 放風(fēng)箏記敘文之一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一個秋高氣爽的下午，我和家人一起來到了臺南漁港放風(fēng)箏。抬頭一看，哇，各種各樣的“蝴蝶”在翩翩起舞，有兇猛的怪獸，有五彩繽紛的蝴蝶，還有滑稽蠟筆小新······琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，但最壯觀的還是咖啡色的蜈蚣，它高高的在天空中飛翔，身體可長了，一節(jié)一節(jié)的，雖然有些可怕。

我買了個怪獸的風(fēng)箏。開始放了，我把風(fēng)箏舉著，然后一放手，媽媽就拽著風(fēng)箏往前跑，我也跟著媽媽一塊跑。放風(fēng)箏看著簡單，放起來可不是件容易的事，要看好風(fēng)向，還要掌握好放線的技巧，我和媽媽放了好幾次，終于把風(fēng)箏放上了天空。，不料突然冒出了一個風(fēng)箏，眼看兩個風(fēng)箏就要打架了，我和媽媽手忙腳亂地趕緊拉架，一番周轉(zhuǎn)后，那個風(fēng)箏落了下來，正當(dāng)他們解開纏在一起的線時，我們的風(fēng)箏也飄然而落。

但我們絲毫沒有放棄，重新慢慢放，轉(zhuǎn)眼，風(fēng)箏一點一點的想天空中飛去，越飛越遠(yuǎn)，只隱隱約約看到了一點顏色。我高興地忘了一切，迫不及待的歡呼起來!

通過學(xué)習(xí)，我知道了“失敗乃成功之母”，這次放風(fēng)箏可真是有趣呀!

[參考作文] 離別記敘文

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？請您閱讀小編整理的《[參考作文] 離別記敘文》，供大家參考，希望有用。

“同學(xué)們，這是我最后一次見你們了！”老師低著頭說，“五年級不管誰教你們都要好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”“這...這個笑...笑話不好笑，您是...在...在騙我...我們吧？”我們慌慌張張的說，“沒...沒有”“告訴我們，這...是在騙我們，對吧？”我們含著淚說，撲向了老師的懷抱，“孩子們，我要退休了。”我痛恨自己，痛恨自己沒有好好珍惜這４年的時間。“叮鈴鈴”（下課鈴）“好了，大家回去吧！”老師說，“不！！！不！！！”我們叫著，“對不起！我...要走了。”老師放開我們，轉(zhuǎn)生離去。“哇５５５５５５５５！”我們女同學(xué)大哭著，男同學(xué)望著老師的背影，傻傻的望著，“張子件，快和我去追啊！”汪四喊說，“好！”張子件當(dāng)應(yīng)了，說實話，張子件的媽媽去世了，也許他不想在失去一個媽媽了。可不知為什么，老師走的太快了，怎么也追不上，“媽媽！！！”張子件對老師喊著，水龍頭情不自禁的流水了，老師望了他一眼，我可以看出，老師的雙眼紅了，這時，張子件飛快的向老師跑去，可是......。 我回到家，呆呆的寫著，怕，怕，我寫不好。

[參考作文] 感動記敘文篇一

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 感動記敘文篇一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

浮云輕輕掠過，無名的花兒在和風(fēng)中輕輕顫動著它嬌美的花瓣，溫暖的陽光蕩漾開無限溫情。盡管生活是行色匆匆的代名詞，但我相信生活永遠(yuǎn)無法抹滅一份份真情對我們的感動。我們沒有時間去因感動而慟哭一場，但我們卻可以對身邊的一些小小的善舉會心微笑。

有些善是微小的，但卻在我們心中種下真情的種子。曾讀過一篇名為《近光燈遠(yuǎn)光燈》的文章，作者描繪在黑夜漫長的隧道里，其他司機(jī)為他亮起溫暖的遠(yuǎn)光燈，他因此而感動。在那之后每逢黑夜，他就自覺地打開遠(yuǎn)光燈。善意的一言一行也許是微小的，不過是茫茫人生之海的一滴罷了，但卻能感染每一個人。他人小小的善舉，在我們內(nèi)心開出一朵真情之花，告訴我們愛是可以相互傳遞的。讓我們牽起雙手，用善意的雙眸，善意的微笑，傳遞愛的訊息，讓真情之花裝點這神州大地。

有些善是微小的，但卻可以讓我們看見施善那人心中的光明，那絲絲溫暖織起了我們心中的真情之網(wǎng)。印度革命家甘地有一次乘火車遠(yuǎn)游，在上車時不慎落下一只鞋，于是他趕在火車開動之前將另一只鞋也擺在鐵軌旁。當(dāng)別人問及緣故時，他莞爾一笑，輕聲說道：“這樣撿得鞋的窮人便可以獲得一雙鞋了。”他的笑仿若春風(fēng)在每個人的心湖中漾起一朵美麗的漣漪。我在他小小的善舉中看到他光明的內(nèi)心、他的堅強(qiáng)與樂觀。我想正是善意帶來的無限真情感動，讓他瘦弱的身軀支撐起非暴力革命的藍(lán)天。