回憶初中生活。

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下是小編收集整理的“實(shí)用作文: 初中生回憶作文壹篇”，但愿可以給你帶來幫助。

還是那間教室，還是那些令人熟悉的面孔，還是那些陳舊的桌椅，還是那個(gè)坐了兩年的座位。可是我卻驀然感到陌生，而且是陌生得令自己吃驚

記得當(dāng)時(shí)，周圍的同學(xué)，或許是因?yàn)楫?dāng)上了初中的大哥哥、大姐姐而不愿失“身份”，不愿再像原來那樣為些雞毛蒜皮的小事而追逐嬉戲，大家仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，從那一圈圈漸深的“瓶底”心中冒出些成熟來。

我心中黯然，卻極清楚地意識(shí)到那懷念的童年和少年階段已一去不復(fù)返了。那些充滿童趣的歲月，已變成愈來愈遠(yuǎn)的回憶，塵封在心之一角。

大家都學(xué)乖了，都懂事了。課間談?wù)摰模辉偈呛ｉ熖炜眨媛勢(shì)W事。不再是幽默的笑語(yǔ)，而是憂心忡忡的前景展望、畢業(yè)的選擇和去向。一句話，從不知愁為何物的快樂少年變得“深沉成熟”起來，喜？憂？正常？扭曲？無人告訴你，不過大家心里可能有一個(gè)默契：這是初三學(xué)生“成熟”的標(biāo)志。www.wz2.com.cn

我拒絕這種成熟。多少次努力轉(zhuǎn)變?cè)掝}，多少次熱情倡導(dǎo)效游，卻引來皮笑肉不笑的嘲諷。要想獲得一份輕松真是不容易。我真擔(dān)心，自己那根脆弱的神經(jīng)會(huì)在一夜間崩斷。

我越來越覺得壓力的實(shí)實(shí)在在。同學(xué)們那從來沒有過的拼勁，讓人不得不佩服弗洛依德“潛意識(shí)”論的高明——人的潛能真是不可思議，每個(gè)人都像是上了發(fā)條的鐘。你再也別想看到“不管風(fēng)吹浪打、勝地閑庭信步”的自在瀟灑。

有人說，初三的書包裝滿沉沉的秘密，初三的心靈寫滿深深的思考。初三的大氣灑滿淚花。這詩(shī)化的語(yǔ)言，是準(zhǔn)確的。但又是極不完全的，它無法全面描述初三學(xué)生的生活。

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實(shí)用作文: 我的初中生活作文其二

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，寫好作文練習(xí)是非常重要的，在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“實(shí)用作文: 我的初中生活作文其二”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

去年的盛夏，我開始了初中生涯，也認(rèn)識(shí)了許多從各個(gè)學(xué)校來的同學(xué)，就在那時(shí)，大家也認(rèn)識(shí)了彼此。每到下課，大家都會(huì)聚在一起聊天，熟了以后大家也會(huì)開始有些古靈精怪的想法來作怪。

充滿歡笑聲的教室里頭，有的聊天，有的"打籃球".......盡管老師怎么阻止那些男同學(xué)在教室玩，他們每天還是都會(huì)有各種游戲的出現(xiàn)，直到老師說要記警告才阻止的了，不然老師說的話他們肯定是左耳進(jìn)，右耳出的沒聽進(jìn)去。

我們這一班在體育方面不是很拿手，但在讀書方面可以說是名列前茅，有可能是班主任把我們教得好呢!

還記得有一次，我們班在競(jìng)賽時(shí)和別班發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，回到教室原本時(shí)間的流逝真的很快，一轉(zhuǎn)眼我們就要升上初二了，回想起一年前的我們，在回顧到現(xiàn)在，有的人變成熟，有的人還是一樣幼稚。初中生涯也過了三分之一了，同學(xué)之間也更加認(rèn)識(shí)彼此，一想到在兩年就畢業(yè)，也會(huì)有點(diǎn)舍不得。我們這一班能同在一起就是一種緣份，也要更加珍惜現(xiàn)在相處的一點(diǎn)一滴啊呀!

以為班主任會(huì)訓(xùn)我們，結(jié)果出乎意料的沒訓(xùn)我們，還跟我們講些道理。我覺得遇到這種很細(xì)心又很用心的老師真的不容易，雖然有時(shí)候常常被訓(xùn)，但是我知道這些都是為我們好，所以我們更應(yīng)該好好珍惜。

[作文借鑒] 作文：初中生范本

相信大家都寫過作文吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，一篇好作文切忌東拉西扯。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛榇耍【帍木W(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[作文借鑒] 作文：初中生范本》，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天的校園

被金黃金黃的一切包裹起來

教室后面那架紅木鋼琴

泛著歲月的味道

窗前的那棵楓樹

褪去一片一片火紅的楓葉

時(shí)而打在路過的學(xué)生身上，領(lǐng)上，發(fā)間

好像讓每個(gè)經(jīng)過這里的學(xué)生都留下它的痕跡

遠(yuǎn)處的教學(xué)樓上

身穿制服的學(xué)生招呼著樓下的同伴

楓葉順著她的手掌滑落再到地下

北國(guó)的氣息回蕩在整個(gè)校園

校園外

走過長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的柏油馬路

秋日的陽(yáng)光打在周圍的原野上

打在我們的身上

打在教室的窗子上

一切都是金黃金黃的

坐上回家的轎車

看窗外的一切好像被鍍上一層金光

遠(yuǎn)處的莊園小屋

在秋風(fēng)中是那樣溫和，慈祥

風(fēng)透過車窗打在我的耳邊

我望著那漸行漸遠(yuǎn)的一切

消失在我的視線中

車子漸漸駛向市區(qū)

車外的風(fēng)景

慢慢變成一棟棟華麗的建筑和熱鬧的街道

偶爾有些許陽(yáng)光打在那些歐式建筑上

白色的大理石卻反射出不一樣的味道

慢慢的

車速原來越慢

到家了

我回過頭

最后一次望向身后

那被秋風(fēng)包裹的金色

[實(shí)用作文] 成長(zhǎng)初中作文壹篇

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實(shí)用作文] 成長(zhǎng)初中作文壹篇》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。”——題記

若不是幼鷹忍受著被折斷肋骨，推下懸崖的痛苦，又怎會(huì)有蒼穹間那無比完美又充滿哀嚎的振翅一飛，那該就是堅(jiān)強(qiáng)罷！能經(jīng)受住考驗(yàn)的鷹就能存活，否則，只有死亡。這看似殘忍的生存法則卻練就了鷹的一身骨氣，這大概就是我們?nèi)祟愃f的“適者生存”吧。

若不是幼蠶耐的住黑暗，堅(jiān)持等待破繭而出的一刻，又怎望得見“蝶兒蝶兒，偏偏飛”我忽然明白了，為何梁山伯與祝英臺(tái)要選擇凄美的化蝶，為何詩(shī)人都偏愛“蝶戀花”。

我望望窗外，白茫茫，隱約中透著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。那該是生的意志罷！

是蒼松嗎，蒼松是我所見過的最經(jīng)得起厲煉的一種植物，百花園中爭(zhēng)奇斗艷，看不到他的身影，而在那寒風(fēng)凜冽，白雪漫漫中，只有你，蒼松，你選擇了樸實(shí)無華的一身綠裝，也就選擇了磨難與痛苦，更選擇了永生。想到這兒，我覺得蒼松所代表的是人的靈魂的升華。

這里，我不能不想到了我們自己。人生路，慢慢長(zhǎng)，總有艱難困苦擋道。當(dāng)我們徘徊在生死邊緣，請(qǐng)選擇雄鷹；當(dāng)我們?cè)庥鲲L(fēng)雨，請(qǐng)靠近蒼松。當(dāng)我們感到孤獨(dú)寂寞，就讓心中的蝴蝶翩翩起舞吧。忽然覺得有一股力量注滿全身，耳畔又想起的那首歌——

他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。

[日記示例] 初中生活每日一記壹篇

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[日記示例] 初中生活每日一記壹篇，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

清晨，幾聲鳥鳴聲把我從夢(mèng)中驚醒，一縷陽(yáng)光從窗簾縫中偷偷鉆進(jìn)來，調(diào)皮地?fù)荛_我朦朧的睡眼。我明白天空已經(jīng)放晴了。

推開一扇窗，我看見了一片蔚藍(lán)，幾朵雪白的云朵在天空中悠閑地飄過。我呼吸著大自然所給予的新鮮空氣，偶爾一縷略帶涼意的清風(fēng)，夾雜著一抹淡淡的花香，拂過臉龐，感覺無比愜意。這花香從哪里飄來放眼望去，只見一片翠綠中，這兒一抹紅，那兒一簇白，原先是三角梅和玉蘭花開得正旺呢!若非這雨后一抹花香，我竟沒發(fā)現(xiàn)窗外已綻放這么絢爛的花朵。

感激這一抹花香，讓我領(lǐng)略了淡淡花香后的美麗。

生活中，處處都彌漫著花香。每一天早晨起床，爸爸媽媽總是早早的把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香;走在上學(xué)路上，清潔工老人那被晨曦拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，就像是一抹花香;公交車上，售票員阿姨那甜甜的微笑，也似一抹花香;學(xué)校里，教師的認(rèn)真指導(dǎo)，同學(xué)們的熱心幫忙，不也似一抹花香嗎

所以，心存感恩吧!小草心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心存對(duì)巍峨高山的感恩，從山澗低吟飛瀉;泥土心存對(duì)廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的完美;感恩父母的悉心呵護(hù)，感恩教師的諄諄教誨，感恩同學(xué)的熱心幫忙……我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

推開一扇窗，讓一抹花香飄進(jìn)來。心存感恩，這一抹花香，將會(huì)變成一片花海中彌漫的花香，隨風(fēng)飄散，無所不在。

推薦作文： 初中生作文之二

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“推薦作文： 初中生作文之二”，供大家參考。

書——是人類進(jìn)步的階梯，是給我們指明生活方向的指南針，也是1把打開知識(shí)大門的鑰匙，可是，書并不是人人皆有的東西，也許在世界的某1角落，有些人正眼巴巴地盼望著能有1本書。所以，我望著學(xué)校發(fā)下來的“城鄉(xiāng)共讀1本書”的倡議書，思緒萬(wàn)千。

書對(duì)于我們這些城市的孩子來說，可能是微不足道的，但對(duì)于災(zāi)區(qū)或貧困山區(qū)的孩子來講，也許望塵莫及。此時(shí)此刻，我10分理解他們?nèi)琊囁瓶实男那椋瑫r(shí)也感到得自己身在福中不知福。就說我吧，平時(shí)的我對(duì)書極其不愛護(hù)，許多書沒讀幾天就皺巴巴的，1年不到就“4分5裂”、“5馬分尸”了。此時(shí)的我有些懊悔了，試想冒號(hào)如果我們好好保護(hù)每1本書，看完之后不就可以把這些書捐給山區(qū)的同學(xué)們，讓他們和我們共讀1本書，共同分享讀書的快樂，同時(shí)還能讓他們擁有和我們1樣的課外新知，這豈不是1箭雙雕嗎？

至此，我突然覺得我不能再像以前那樣不愛護(hù)書籍了。因?yàn)槲蚁氚褧淖詈?面獻(xiàn)給那些山區(qū)的同學(xué)們，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余也能望著1頁(yè)頁(yè)雖“2手”但還嶄新的書笑。我更希望更多的同學(xué)都能參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來，讓1本本書架起我們城市孩子和山區(qū)同學(xué)之間友誼的橋梁，與他們同甘共苦，1起遨游在知識(shí)的海洋……

我認(rèn)為讀書是快樂的，捐書同樣也快樂。讓我們城鄉(xiāng)的孩子在同1片藍(lán)天下看著同1本書快樂地成長(zhǎng)吧！

作文推薦: 初中生故事文章模板

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編收集并整理了“作文推薦: 初中生故事文章模板”，歡迎閱讀，供您參考。

春天的景色十分美麗，就像栩栩如生的畫。春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑容，太陽(yáng)，紅紅的照射在地上。隨著風(fēng)飄拂過我的臉頰，一件件事情在春風(fēng)中停留。

俗語(yǔ)說得好：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”它讓我們懂得了怎樣去珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)間，渴望時(shí)間。

就在前幾天，我習(xí)慣了在早上睡懶覺，但是那一天我正好有事情，媽媽就在5點(diǎn)半叫了我，但我還想睡一會(huì)兒，于是就躺在床上繼續(xù)睡，不知過了多少時(shí)間，只聽見“怎么還不起床啊！我們要走了。”的一聲喊叫聲，把把我叫醒了，我看了看鐘，已經(jīng)6點(diǎn)半，我又整整睡了一個(gè)小時(shí)，如果我不睡這一個(gè)小時(shí)，就能把昨天沒做完的作業(yè)做完呢！我快速的穿好衣服，刷好牙，洗好臉，吃了早飯，一看表，唉！沒時(shí)間寫作業(yè)了。

通過這件事，我知道了時(shí)間的可貴，我們應(yīng)該珍惜身邊的每分每秒，不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就是生命，我們應(yīng)該珍惜它。

時(shí)間，是細(xì)水長(zhǎng)流的無源河，而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已，終有一天會(huì)干涸在那藍(lán)瑩瑩的天穹之下消失在遼闊的土地上。

[寫作借鑒] 初中生作文其五

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 初中生作文其五”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

不知不覺中，時(shí)光老人已經(jīng)牽著我的手走過了初中兩年的美好時(shí)光。想到初中生活即將畫上一個(gè)句號(hào)，我不禁有些傷感。還有一年就畢業(yè)了，真是留戀！坐在初三的教室里，回想著初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛就像昨天剛進(jìn)校園般，快樂的片段又重新浮現(xiàn)在腦中，久久不能忘懷。

剛進(jìn)初中時(shí)候的我是那么的興奮，對(duì)于一切都好奇與欣喜。初一時(shí)，穿著寬大的校服走進(jìn)校門，想把自己扮成自信、成熟的中學(xué)生，但又常常在課桌上貼上自己喜愛的動(dòng)漫貼畫；想向父母宣告獨(dú)立，但又總是把脫下的衣服給父母來洗；想要裝作一本正經(jīng)的“小大人”，但又不時(shí)在課間看到我們嬉戲的身影……一切的一切是那么美好與短暫，就這樣，初一在歡樂中匆匆流逝。初一是毛毛雨，短暫，美好。

到了初二，雖說學(xué)習(xí)科目增多了，但想到離初三好遠(yuǎn)呢，就依舊那么快樂。男生們變粗的嗓音不再討論著昨日的漫畫。相反，在操場(chǎng)上，總是能看見他們矯健的身姿，運(yùn)動(dòng)會(huì)中，也到處能看到他們拼搏的身影，男生們揮灑著汗水，盡顯青春的活力。有時(shí)，女生會(huì)為男生們的一個(gè)進(jìn)球而歡呼雀躍，男生也會(huì)為贏得女生的一個(gè)微笑而夸女生詩(shī)寫得好。課堂上，也總能看到孩子們自信的手高高舉起，老師也會(huì)為學(xué)生們的好成績(jī)而欣慰一笑。在神秘和自信中，我度過了初二。初二是太陽(yáng)雨，神秘，溫暖。

昨天的我還在說：“嘿！初三早著呢！”沒想到今天就迎來了初三。背著沉重的書包，在人流涌動(dòng)的人群中來回穿梭，找著對(duì)應(yīng)的班級(jí)。進(jìn)入九年級(jí)以來，面對(duì)的是不熟悉的老師和陌生的同學(xué)，學(xué)習(xí)科目又多了，副科也都悄悄“溜走”了，知識(shí)也漸漸地深化。進(jìn)入九年級(jí)生活的這幾天，我明顯的感覺到了初三生活的壓迫，整個(gè)人都置于暴風(fēng)雨中，壓得我喘不過氣來。老師的嚴(yán)厲與訓(xùn)斥，就像警鐘一般，時(shí)刻提醒著我們。初三了，同學(xué)們都變得沉默了。往日嬉戲的身影消失了，取而代之的是匆匆的腳步聲，“沙沙”的筆聲和“呼呼”的酣睡聲，每個(gè)人都開始努力了。初三是暴風(fēng)雨，迅猛，緊張。

追尋那漸遠(yuǎn)的初中兩年生活，我不禁加快了寫作的速度，希望能在緊張的初三生活中可以重新體驗(yàn)。或許不再那么輕松，但畢竟是最后一年，我也會(huì)享受每一分每一秒！（公眾號(hào)：老仇工作室）

熱門作文: 初中生活作文400字

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《熱門作文: 初中生活作文400字》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

抬頭仰望，那是一潭清澈的近乎見底的藍(lán)天，那蔚藍(lán)之中，悠閑的游著片片云朵，不禁抬起手指，仿佛指尖暮然間也被染成了藍(lán)色........ 生活就像是清澈湛藍(lán)的天空：天空有陰晴風(fēng)雨，生活有酸甜苦辣、悲歡離合。只要坦然的去面對(duì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好！ 比如說媽媽的一個(gè)微笑：記得那是二年級(jí)時(shí)的一次單元測(cè)試，看著考得一團(tuán)糟的試卷，不爭(zhēng)氣的淚水像斷了線的珍珠似的流下來。媽媽見了，沒有訓(xùn)斥和責(zé)備，只是拿著試卷，幫我一道一道地分析著錯(cuò)題，看著我將試卷訂正好，媽媽看著我，微笑著說：孩子，媽媽相信下一次你一定能考個(gè)好成績(jī)！

那一刻，媽媽的微笑深深地印在我的心中，我鼻子一酸，眼淚又一次模糊了雙眼。說也奇怪，從那以后，只要想起媽媽的微笑，我便覺得全身都有了勁兒，學(xué)習(xí)便不敢松懈了，對(duì)生活也充滿了信心！ 比如說和家人的一次游山玩水：三個(gè)人手牽著手直奔山頂，途中相互攙扶、相互鼓勵(lì)，終于到達(dá)山頂，一陣微風(fēng)吹過成功的喜悅涌上心頭。遠(yuǎn)山連綿不斷，恰似一條長(zhǎng)龍飛向天邊，群山重疊、層峰累累、猶如波濤奔騰、巨浪排空，這些山由遠(yuǎn)及近。一重一疊，披著素玉般的自雪，倚在天的懷抱中。生活原來如此美好！ 生活是否美好，有的時(shí)候不只是看它外在，而是要用心去體會(huì)，體會(huì)生活的美好。

優(yōu)質(zhì)作文：初中生學(xué)生文章小議苦難

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“優(yōu)質(zhì)作文：初中生學(xué)生文章小議苦難”，希望能為您提供更多的參考。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”梅為冬天盛開之物，就要經(jīng)歷種種苦難。不畏懼苦難，才能在嚴(yán)寒中毅力開放。苦難是嚴(yán)格的老師，留給我們那么多的思索，人在苦難中并不可怕，一定要做苦難中的主宰者。苦難來臨，我們要跟之一飛沖天。

貝多芬生于德國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)里，是一位與苦難抗?fàn)幍膹?qiáng)者。貝多芬在二十多歲剛在樂壇嶄露頭腳時(shí)，耳朵卻失聰了！對(duì)于一個(gè)學(xué)音樂的人來說該是一個(gè)多大的打擊呀！可是貝多芬并沒有放棄，繼續(xù)前行，繼續(xù)和苦難作斗爭(zhēng)。上帝雖然與貝多芬開了一個(gè)大玩笑，但他是憐惜你的。上帝給你關(guān)上了一扇門，又為你打開了一扇窗。上帝又同樣送你一朵帶刺的玫瑰，盡管為了這朵玫瑰，我們刺破了雙手。不經(jīng)歷流血的手指，怎能彈奏出夢(mèng)幻的鋼琴曲呢？反之，我們偉大的音樂巨人如果在苦難面前就逃之夭夭，怎么可能有《命運(yùn)交響曲》的誕生呢？如何能讓我們感受到他那音樂的魅力呢？當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你就只當(dāng)它微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你就只當(dāng)它屋檐滴水。苦難其實(shí)并不可怕，可怕的是我們自己的怯弱！我們要學(xué)習(xí)貝多芬在苦難來臨之時(shí)，勇敢地去面對(duì)！雖然為了這朵玫瑰，貝多芬刺破了雙手，卻聞到玫瑰散發(fā)的芳香！

在我們身邊，有許許多多遇到苦難就退縮的人。像我們班的同學(xué)——俞佳樂，就是這樣的一個(gè)人。只是一次成績(jī)不好，就想要輟學(xué)；被老師嚴(yán)重批評(píng)過后，竟產(chǎn)生輕生的念頭，后果不堪設(shè)想。其實(shí)生活在溫暖的家庭固然是好，如果我們總是“衣來伸手，飯來張口”是經(jīng)不起苦難的。一帆風(fēng)順的人生不是精彩的人生。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著暗礁，難以激起美麗的浪花。”苦難是那些人成功路上的絆腳石。其實(shí)痛苦是嚴(yán)格的老師，留給我們那么多的思索；挫折是碩大的磨刀石，使我們的青春變得鋒利；災(zāi)難是一位飽經(jīng)滄桑的哲人，默默地為我們講述，使我們深沉，深刻。其實(shí)人在苦難中并不可怕，可怕的就是自己的怯弱！

當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它螢火流逝。人在苦難面前決不能屈服，痛苦是嚴(yán)格的老師，留給我們那么多的思索；挫折是碩大的磨刀石，使我們的青春變得鋒利；災(zāi)難是一位飽經(jīng)滄桑的哲人，默默地為我們講述，使我們深沉。深刻。人在苦難中并不可怕，可怕的是自己的怯弱！成為苦難的主宰者吧！

[實(shí)用寫作] 作文：我的自畫像 初中生寫人作文篇二

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[實(shí)用寫作] 作文：我的自畫像 初中生寫人作文篇二”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

對(duì)于我們的自畫像，我自己是再清楚不過的，我也想跟你們分享一下我的自畫像。

寂靜的夜里在哭泣

在某一天接近凌晨了，就像一顆流星劃破黑夜，隨著一聲聲嚎啕的聲音中，一個(gè)小小的身影誕生了，就是我，可惜當(dāng)時(shí)并沒有在意什么留念不留念，并沒有拍下照片，但是媽媽描述的很形象，雖然當(dāng)時(shí)由于非常的冷而在不停的瑟瑟發(fā)抖，但是被子包裹下的我卻漸漸的紅潤(rùn)了起來，其次就是那時(shí)連眼睛都睜不開，只是一個(gè)使勁哭的孩子，可能是怕黑吧，又可能是每個(gè)孩子生下來都是這樣，也許是當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣，讓我們一家人都非常的恩愛。

黃昏時(shí)候在堅(jiān)持

還記得那一個(gè)黃昏，當(dāng)時(shí)可以說是不朽的一次堅(jiān)持我們村里就性別，就屬我年齡最大，我當(dāng)時(shí)是6歲，可是由于經(jīng)濟(jì)條件其他鄰居家的孩子都早已學(xué)會(huì)了騎自行車，而我那時(shí)候就很不服氣，回家讓老爸刻不容緩的裝上了自己在院子里不斷的練習(xí)摸索甚至連飯都會(huì)忘了最后，在一次次磨練下學(xué)會(huì)了啊，騎兩輪自行車也許就是當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持成就了現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我的性格也是不堅(jiān)持到底就不服輸?shù)哪且环N，所以做很多事情我都是非常努力一直做下去。

黎明中在奮斗

從黎明的破曉，值得傍晚的光臨，刻不容緩地就是在奮筆疾書，小生的背著應(yīng)該背的課文高聲的朗讀，這是為了什么？大概是為了信仰吧，信仰就是學(xué)習(xí)之后找一個(gè)好工作成就自己的夢(mèng)想。

這就是我的自畫像，我不會(huì)停止畫一個(gè)完美的我自己，但是我會(huì)繼續(xù)完善。

推薦作文： 我的初中生活文章(篇五)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供推薦作文： 我的初中生活文章(篇五)，僅供參考，大家一起來看看吧。

這是我進(jìn)入初中以后的第一個(gè)假期。

按照以往的慣例，我都會(huì)在假期里先看書、畫畫，就是不愿意寫作業(yè)，然后到最后幾天才開始著急。這導(dǎo)致我在長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里居然沒有多余的時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。幸好我平時(shí)還算認(rèn)真，否則還真不知道小學(xué)該怎么混過來。

今年作為初中生的我終于有了一絲覺悟，雖然懶得排計(jì)劃表，但還是規(guī)規(guī)矩矩地每天做一點(diǎn)作業(yè)，細(xì)水長(zhǎng)流，總會(huì)做完的。同時(shí)也勞逸結(jié)合，每天跳跳繩、做做仰臥起坐鍛煉身體，看一些課外書豐富知識(shí)。于是在不知不覺中假期的日子已經(jīng)溜走了大半，我做完了作業(yè)，也終于有時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。

其實(shí)今年的寒假真的很簡(jiǎn)單，讓我印象最深的事情就只有“剪菜”了。

那天回老家的時(shí)候天氣很好，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，不時(shí)吹過一陣微風(fēng)帶來些許涼爽。自從奶奶住院以后，老家的菜地就再也沒有人打理了，所以看起來很是荒蕪。地里扎根不深的蔬菜都蔫蔫的，因?yàn)槿彼~子干枯泛黃，已經(jīng)不能再吃了。

我跟著媽媽，也拿了一把大且生銹得厲害的剪刀清洗一遍，然后找到那些還可以吃的蔬菜，蹲下身去剪。一撥開菜葉，一群小小的飛蟲就倏地飛出來，不停地圍著我打轉(zhuǎn)。我壓下心頭的煩躁，找了一片大菜葉驅(qū)趕飛蟲，直到成功為止。

我看向媽媽，觀摩了一會(huì)兒也學(xué)著她的樣子，剪下蔬菜還算水嫩的部分，然后彈掉較大的泥土塊，把“戰(zhàn)利品”放在一起，樂此不疲。長(zhǎng)時(shí)間蹲著是很累的，于是我站起來，舒展活動(dòng)了一下有些麻木的雙腿。這時(shí)我才感覺到背部和衣服緊貼的皮膚似乎略濕，陽(yáng)光也眩目了起來，連忙脫下厚重的外套，喝完水后休息了一下再繼續(xù)“工作”。做農(nóng)事固然辛苦，可也很有趣。

有些事情，沒有嘗試過，就沒有理由拒絕，沒有親身體驗(yàn)過，就不能理解其中的樂趣與艱辛。人總會(huì)有身不由己的時(shí)候，所以勇于嘗試也是一件很好的事情。想要磨煉和證明自己，就得有所行動(dòng)。這是我假期里得到的最好的啟發(fā)。

或許這進(jìn)入初中以后的第一個(gè)假期是過于平淡，但我也同樣有所收獲，有所感悟，有所進(jìn)步，有所成長(zhǎng)。這就夠了。