中小學(xué)生作文。

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[實(shí)用寫作] 作文：中小學(xué)生作文材料積累對策一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

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別只看到一張嘴一輩子吃進(jìn)去的東西多，但假如加以記錄，一輩子從嘴里吐出來的話要多得多。它與聽覺配合，是獲取信息的又一主陣地，人們說話的同時(shí)，就是在整理，識(shí)記，運(yùn)用感性材料和理性材料。寫人記事作文中的語言描寫的材料來源途徑就是要口到。就是要提倡說得多，要在社會(huì)的交際中學(xué)習(xí)積累，豐富詞匯。更提倡的是學(xué)問學(xué)問要多問，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的說話能力，練習(xí)學(xué)生的口語交際，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地張開嘴，加入到社會(huì)語言交際中去，在班上要多開展討論交流活動(dòng)，練習(xí)學(xué)生說得多。這樣，就有利于積累生動(dòng)的語言材料，提高自身的作文水平。

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作文示范： 雨中小學(xué)作文

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 雨中小學(xué)作文”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

轉(zhuǎn)眼兩年過去了，我升入了中學(xué) 。這天天氣如兩年前的一天一樣，烏云密布大雨如注。雖然放學(xué)，但是因?yàn)闆]有帶傘爸媽還沒下班所以無法來接我，我只好在風(fēng)中冷的瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)們都快走光了，我顯得孤孤單單。記憶卻回到了兩年前那個(gè)雨天。

也是秋天，也是大雨阻擋了我回去的路。我在學(xué)校大門的屋檐下孤零零的等著，肚子餓的早已唱起了空城計(jì) 。可是左等右等都等不來爸媽接我，心里急的都快哭出來了。一咬牙一跺腳我準(zhǔn)備不等了，大不了淋成落湯雞回去洗個(gè)澡，比在這挨餓受凍強(qiáng)的多。這樣想著，正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨里的時(shí)候，卻聽到一個(gè)聲音：“李麗，等等我。”回頭看見數(shù)學(xué)楊老師拿著一把傘，他說：“你沒有傘，家人沒來接你？”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“拿著，快回去吧。”老師把他的傘遞給我。“不用了，楊老師，傘你自己拿著吧，我家離著不遠(yuǎn)，沒有關(guān)系的。”我連連擺手。楊老師顯得有些不高興，說：“萬一淋濕了，回去生了病就得請假，課就跟不上了。老師已經(jīng)打電話讓家里人過來接我，你快走吧！”不由分說的把傘遞給我，然后讓我打著傘回去了。

原本我的數(shù)學(xué)成績很不好，主要是因?yàn)槲覒胁粣圩鲱}。自從那以后我心里充滿了感激，決定用好成績報(bào)答老師，上課認(rèn)真聽講，平時(shí)多寫多做，數(shù)學(xué)成績?nèi)缁鸺阒蓖蠜_，楊老師總是對我豎起大拇指，說：“你真棒。”

不知什么時(shí)候雨停了，雖然天快黑了，但是我還是很高興，快速的向家的方向跑去。

[實(shí)用作文] 作文：小學(xué)生優(yōu)秀作文：楓樹（一篇）

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。缺少積累的人面對作文很難動(dòng)筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？以下是小編為大家精心整理的“[實(shí)用作文] 作文：小學(xué)生優(yōu)秀作文：楓樹（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友情，埋在了這片土地上，從此，那顆老楓樹有了火一般的心臟

那棵老楓樹不知有多少年紀(jì)了，樹桿有幾合抱粗，無論春秋都別有風(fēng)趣。春天，它綠色的葉片剛剛抽出，在柔密的春雨中，那葉兒綠得發(fā)亮，綠中透黃，像翡翠玉石雕成的，頗有些碧玉妝成的清新氣質(zhì)。

秋日，楓樹便換成了一頭紅發(fā)，那火紅的葉片如一團(tuán)團(tuán)熊熊火焰融于烈焰，消于晨曦，似乎想把深秋的寒風(fēng)，烘成暖融融的微風(fēng)。稍一陣秋風(fēng)，三四片楓葉，如幾只蝴蝶，飄然而落，伏在我的肩上。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，耳畔傳來一句詩。

我看去，一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的人坐在樹下擺著棋盤，他，是欽。

怎么，來一盤?我問。

來就來，誰怕誰!欽笑著。

面對著我的同學(xué)，我的棋友，我總是讓他先下。圍棋之所以分黑白，代表日月陰陽，宇宙八卦。而在這楓樹下賽棋，心永遠(yuǎn)是靜的，但友誼卻像楓葉如烈火般燃之不滅。

呵，你又輸了。欽笑道。

輸贏不是問題，我們下棋，只是為了放松，不是嗎?我想問。

是啊，不過以后我們再也不能放松嘍!

原來，欽成績優(yōu)異，從五年級跳級上初一了，他來，是道別的。我苦笑了，告別之際，還要來下棋，你是多迷棋呀!

許多年過去了，欽沒有再來，楓葉則一如既往地變紅了，似乎它也在等待著什么。

去年秋天，我又來到了楓樹下，秋風(fēng)又起，楓葉沙沙地低語。我側(cè)耳凝聽，這是欽給我的留言嗎?

金秋月點(diǎn)評：小作者抓住了楓葉在秋天的美，秋風(fēng)中飄揚(yáng)的楓葉，似乎想把寒風(fēng)烘成暖融融的微風(fēng)。它的美，不似鮮花嬌艷，卻熱情地怒放著生命，楓葉的紅令人感動(dòng)。

秋日里，火紅的楓樹如烈火般燃燒，友情，也如這楓葉般燦爛。小作者通過一棵楓樹，實(shí)則寫樹下的友情，這段下棋的回憶單純而美好，樹對友情的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。友情也使得這棵楓樹有了情感，有了溫度。

好啊!好啊!那我們就立下一個(gè)約定吧!每年春暖花開的時(shí)候，我都會(huì)從遠(yuǎn)方來到這里，來看望你，來給你講外面的故事，回家看看!

蒲公英雙手合十，幸福地說：謝謝您!老天爺，您為我送來了好朋友，未來我的生活將充滿期待，充滿牽掛，我的人生將會(huì)更加的有意義。小鳥哥哥，每年我都會(huì)在這里等著你，一定要常回來看看哦!

小鳥和蒲公英默默地看著對方，在沉默中，它們歡度此刻幸福的時(shí)光，期待明年再相聚。

[實(shí)用作文] 作文：小學(xué)生孝道作文【集錦】（一篇）

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[實(shí)用作文] 作文：小學(xué)生孝道作文【集錦】（一篇）》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。孝老敬親是做人最基本要做的事，我就可以做到。因?yàn)椋矣幸晃恍⒕锤改傅暮脣寢尅?/p>

“我媽媽是世界上最了不起的人！”在我媽媽上中學(xué)的時(shí)候，我的姥姥就因?yàn)榧膊√稍诖采希恢庇伤?xì)心照料。結(jié)婚以后，征得了我爸爸的同意后，她就將媽媽接到了身邊，一照顧，就是二十年。姥姥最嚴(yán)重的時(shí)候，天天躺在床上，她守在病床前精心照顧老人，每天給老人洗臉穿衣，每頓飯都是她一口一口給老人喂下去的。她給喂水喂飯、端屎端尿，直到老人好轉(zhuǎn)為止。現(xiàn)在，姥姥好一些了，能在床上半坐著，給姥姥洗澡、梳頭、按摩、剪指甲，天天給姥姥收拾地干干凈凈的，精心伺候，從不厭煩。媽媽每天給老人買菜洗衣做飯，給老人做喜歡吃的菜飯，買愛吃的水果，把老人的生活料理的有條不紊。“媽媽太累了！”我發(fā)現(xiàn)晚上媽媽總是睡不好。夜里姥姥拿水拿藥睡不著的時(shí)候，總是叫媽媽。媽媽照顧完了姥姥，還要給我們姐倆掖掖被角。每天早上起來媽媽總是有淡淡的黑眼圈，我心疼我的媽媽。

媽媽總是告訴我：“父母一輩子不容易，年輕時(shí)為了子女吃苦受累，如今他們年老了，是做子女為父母盡孝的時(shí)候了，盡了孝心，到了老人不在的時(shí)候，你就不會(huì)后悔了。”

小的時(shí)候，我不懂事。因?yàn)閶寢屆χ疹櫪牙选⒌艿埽瑢ξ谊P(guān)心少而生氣，經(jīng)常悶悶不樂。現(xiàn)在，我長大了，將媽媽的行為看在眼里，記在心上，終于能體諒媽媽的辛苦了。我知道心疼媽媽了，每天放學(xué)回家就去幼兒園接弟弟，回家陪弟弟玩，陪姥姥聊天，直到媽媽下班回來，抽出手來的時(shí)候，我才去寫作業(yè)，把自己的事情收拾地利利整整的，不讓媽媽操一點(diǎn)心。媽媽的話入了我的耳，媽媽的行動(dòng)入了我的心，這就是孝道的傳承。

“孝”就是我家的家風(fēng)，媽媽的言傳身教讓我懂得了：作為一名小學(xué)生，要做一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先要做到孝老敬親。

[實(shí)用寫作] 小學(xué)生想像作文

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[實(shí)用寫作] 小學(xué)生想像作文》，相信能對大家有所幫助。

宇宙醫(yī)院靜悄悄的，沒有多少聲音，因?yàn)殚L年沒有病人來這看病所以這里的醫(yī)生閑得發(fā)慌。

又是一個(gè)平靜的下午，醫(yī)生和護(hù)士一邊吃著下午茶，一邊聊起天來。

“好久沒見到地球了，你們說他怎么樣了？”天王星醫(yī)生不緊不慢地問。

“好著哩！他40年前就像是一個(gè)藍(lán)色的水晶球，那些漂浮在上面的云彩像是為他披上了一層魔幻的色彩。翡翠般的綠色草原點(diǎn)綴其中。選美大賽還得了第一名呢！”水星護(hù)士羨慕地說道。

“哦？是嗎？我看不一定，他有可能變得不好看了！”土星醫(yī)生輕蔑的說道。

突然，醫(yī)院的門打開了，從里面走出一個(gè)難看得不得了的星球。灰色和土黃色交錯(cuò)在一起，沒有一點(diǎn)的美麗之處，像一個(gè)骯臟的土堆。“我，我要看，看病。！”那顆星球無力的說。“哦，哦，你叫什么名字？”天王星醫(yī)生這才回過身來，拿出筆和紙。“我，我叫地，地球。”地球喘著氣回答。“什么？你是地球？”大家都不敢相信，這就是40年前像是一個(gè)藍(lán)色的水晶球的地球。“是，快，快點(diǎn)，我，我受不，不了了！”地球吞吞吐吐地道。

各就各位，大家頭一次這么忙。天王星醫(yī)生球量體溫，水星護(hù)士給地球喂藥，土星醫(yī)生給地球些病歷單······經(jīng)過大家仔細(xì)討論，給地球開出以下病歷單：

姓名：地球

年齡：不詳

性別：不詳

總結(jié)病例：皮膚癌、血癌、胃癌、口腔癌

治療方法：綠化、清潔（只能靠人類）

醫(yī)院：宇宙醫(yī)院 簽字：金星主任

“地球啊！你怎么病得這么厲害！”天王星醫(yī)生疑惑的問道。

“唉，說來都怪人類。他們亂扔垃圾，把我的皮膚弄得臟死了，還大量排放污水，把我的血液弄的渾濁不清。我曾用自然災(zāi)害懲罰過他們，但他們依舊我行我素，我都不知道該怎么辦了！唉！”

“地球啊，如果人類依舊我行我素，你會(huì)從宇宙消失的。”金星護(hù)士嚴(yán)肅地說。

地球默默無語，他不希望什么，他只希望永遠(yuǎn)留在宇宙上。

[實(shí)用寫作] 綠葉小學(xué)生作文(篇二)

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實(shí)用寫作] 綠葉小學(xué)生作文(篇二)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

美麗芬芳的花朵令人贊嘆不已，使多少人流連忘返。然而我卻喜歡綠葉。春天，嚴(yán)冬剛過，大地復(fù)蘇，樹木抽出新芽，長出新葉。綠葉給人們帶來勃勃生機(jī)，帶來無限歡樂。夏天，綠滿大地的時(shí)候，鮮花布滿原野，充滿枝頭，十分招人喜愛。然而，綠葉不爭名，不奪利，默默無聞地襯托著鮮花，制造者養(yǎng)料，供花的生長，果的成熟。秋天，無限的勞累使綠葉變黃了，戀戀不舍地從枝條上飄落下來，“零落成泥輾作塵”，為樹木的成長提供養(yǎng)份。冬天，它化作一團(tuán)火，又在為人民驅(qū)除寒冷。不管有沒有人贊美綠葉，它從不計(jì)較，雖然綠葉是平凡的，但他的精神卻十分偉大。

【作文模板】實(shí)用的難忘小學(xué)生活文章一篇

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文模板】實(shí)用的難忘小學(xué)生活文章一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

回顧回頭我的小學(xué)糊口，如一段絢麗的彩虹，掛在我記憶的時(shí)空里，歷歷在目。

那是一節(jié)科學(xué)課。上課了，跟著粉筆灰的簌簌落下，黑板上泛起了一道填空題：“水往高處流”。“水往低處流！”大多數(shù)同學(xué)高聲叫道。“人往高處走，水往低處流。”一位坐在后排的同學(xué)不緊不慢的增補(bǔ)，“豈非水還能克服萬有引力往高處流嗎？”“就是嘛。”同學(xué)附和道。老師把標(biāo)題問題改成“水往(低)處流”。“水往高處流！”一位坐在第一排的同學(xué)提出來相反意見，“瀑布從山上落下來的時(shí)候，水花會(huì)向上跳起來的。”坐在他后面的一位同學(xué)低聲說說：“電視劇上也有的。”同學(xué)們哄堂大笑，都說他看的是神話故事。我又小聲增補(bǔ)了一句：“可以用吸管來吸。”“哎？有道理啊。”有的同學(xué)又說水往高處流。老師微微抿嘴一笑，回身把“低”字涂掉，寫了一個(gè)“高”字。大家都失聲驚叫起來。老師神秘地拿出一杯水，用丙烯顏料把水染成玄色。老師又拿出一張餐巾紙，把紙巾慢慢往水里放。大家都聚精會(huì)神盯著那張餐巾紙，期待有奇跡的發(fā)生。紙巾剛剛遇到水，就見玄色的顏料水迅速地向上攀爬。老師放下紙巾，對我們說：“紙巾上有許多細(xì)小的空地空閑，而水就是借助這些小孔不中斷地向上“爬”，這就是水的“滲入滲出現(xiàn)象”。”老師有拿出一根軟管，拿出一杯飲用水和一個(gè)空杯子，將軟管短的一頭插入水中，長的一頭放進(jìn)空杯子里。老師靠近軟管長的一頭，輕輕一吸。奇跡發(fā)生了，只見水從管子里奔涌而出，流到了空杯子里。同學(xué)們都“哇”地叫起來。“這就是水的虹吸現(xiàn)象，當(dāng)我們把管子里的空氣吸光時(shí)，也給了水一個(gè)引力，一部門水流出來以后，其余的誰也就隨著流了出來。”老師向我們解釋……大天然按一種本真的狀態(tài)存在，想要逆轉(zhuǎn)天然狀態(tài)，就要借助外力，我們要打破常規(guī)，進(jìn)行逆向思索，這樣才能全面的看待問題。

這不外是我小學(xué)糊口中的一節(jié)科學(xué)課，但是它對我來說也是彌足貴重，值得我把它埋在我的心之峽谷，生根發(fā)芽，永不凋謝……

作文借鑒: 400字作文大全初中小學(xué)作文篇二

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來的“作文借鑒: 400字作文大全初中小學(xué)作文篇二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

秋天真迷人大家都說春天最美麗，但我卻覺得秋天比春天更迷人。你瞧，那一片五顏六色的菊花十分美麗，一棵棵連成一片，簡直就像一塊桔黃色的地毯，有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，有的像一 個(gè)個(gè)穿著不同顏色服裝的模特在舞臺(tái)上表演，婀娜多姿，千姿百態(tài)。你看，那一片金黃色的稻子更為遜色，許多農(nóng)民伯伯在收割稻子，那金燦燦、黃澄澄的稻谷在陽光下 ，它多么明亮、多么美麗，黃得像一粒粒金沙。雖然稻子沒有菊花那樣群星奪目、遮人耳目，但它卻有它的勃勃生機(jī)。微風(fēng)吹拂著一束束稻穗，它們隨風(fēng)搖曳，迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈，似乎想一個(gè)個(gè)熟練的舞蹈教師正在翩翩起舞呢！又似一個(gè)個(gè)公主在宮殿之中跳舞，這舞無人能及，還似一個(gè)個(gè)東北姑娘在扭秧歌。遠(yuǎn)處的高粱看的跟著搖擺，樂紅了臉。你聽，那‘‘嗨喲，嗨喲！’’的聲音從不遠(yuǎn)方傳來，原來果園里已是大豐收，農(nóng)民伯伯們在果園里挑著一擔(dān)擔(dān)沉甸甸的勝利果實(shí)呀！看那！一棵棵果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)讓人們饞涎欲滴的大蘋果，你瞧！遠(yuǎn)處的樹上怎么還有一個(gè)個(gè)小燈籠呢？走近一看，原來是一個(gè)個(gè)小柿子啊！橘紅，橘紅的，可愛極了！好一派迷人的秋色，猶如一幅優(yōu)美的畫卷，秋天的景色多么絢麗多姿啊！我不由得發(fā)出感嘆，秋天的景色真迷人！

最新寫作: 小學(xué)生想象作文精選一篇

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“最新寫作: 小學(xué)生想象作文精選一篇”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

森林里秋高氣爽，火一樣的楓葉在風(fēng)中擺動(dòng)，不時(shí)的落下一片葉子。許多動(dòng)物都圍在一條小路上，原來上一次的龜兔賽跑兔子輸了，它很不服氣，決定今天再和烏龜比試一次。

前來觀看比賽的動(dòng)物議論紛紛，貓說：這回兔子贏定了，上一次兔子因?yàn)樗X而敗給了烏龜，這次它肯定改過自新，不會(huì)再這樣了。誰輸誰贏還不知道呢！聽說狐貍在半山腰開了一家網(wǎng)吧，有不少動(dòng)物被它迷住，而不可自拔！兔子前面的考驗(yàn)大著呢！一直沒說話的的老山羊說。漸漸地，好多動(dòng)物都對這場比賽失去了興趣。

比賽開始了，兔子像一支劍一般奔了出去，而烏龜還是像以前一樣慢吞吞地爬著......

果然，兔子剛跑到半山腰，就被在門外看店的狐貍纏住了。它對兔子說：哎喲！兔大哥，干嗎急匆匆的？瞧你滿頭大汗，快到小妹店里去坐坐。

兔子大手一揮：不行！我正在和烏龜賽跑呢！什么？和烏龜？不是吧？大哥，你先進(jìn)去坐會(huì)兒，等烏龜來了我再通知你。

兔子有些心動(dòng)了：可是，我......我沒帶錢呀。

瞧你說的，在我這里還談錢，俗氣！今天我請客，兔大哥先進(jìn)來坐會(huì)吧！狐貍又是拉又是拽的。

一到電腦前，兔子就被眼前這些花花綠綠的東西迷住了。上QQ、看電影、玩游戲......它玩得簡直樂不思蜀，哪里還記得自己正在和烏龜賽跑呀！

比賽結(jié)果可想而知，烏龜再次贏了兔子。貪玩又不知悔改的兔子被網(wǎng)吧迷住了，一失足成了千古之恨哪！真不知道它的眼睛是哭紅的，還是上網(wǎng)熬紅的。