小學(xué)生我的媽媽作文。

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 我的媽媽小學(xué)作文如何寫(xiě)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，正是這份濃濃的親情，始終牽動(dòng)著我的情思.

---------題記

從前我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)幾篇贊頌?zāi)赣H的文章，但我相信，這篇是我感受最深的，也許是由于我在漸漸長(zhǎng)大，慢慢懂事，所以在寫(xiě)這篇習(xí)作時(shí)感慨萬(wàn)分.

今天，爸爸帶我去買鞋子，應(yīng)該是為過(guò)年準(zhǔn)備吧!一提到過(guò)年我就興奮得手舞足蹈，相信那也是許多孩子夢(mèng)寐以求的吧.爸爸帶我買完鞋子后，就帶我到楊叔叔家里玩兒，在那兒我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午，我們討論學(xué)習(xí)，楊叔叔還現(xiàn)場(chǎng)示范了書(shū)法，并給我講了許多關(guān)于電腦的知識(shí).時(shí)間就在指甲縫中溜走了，吃過(guò)晚飯?jiān)倏戳艘粫?huì)兒電視，時(shí)針就毫不留情地指向了十點(diǎn)，我一連打了好幾個(gè)呵欠，看我這樣，爸爸也就只好把我送回家，聽(tīng)到要回家，我一下子鼓起精神，大步流星地坐車回了家.

一進(jìn)家門(mén)，怎么媽媽的拖鞋還擺在這里呢？難道她沒(méi)回來(lái)？我到各個(gè)房間看了看，也沒(méi)有人，這時(shí)，小姨上前說(shuō)：“你媽媽出去收錢(qián)了.‘‘我若有所思地；點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)該是收錢(qián)過(guò)年吧!洗漱完畢后，我把床鋪好，又想起小姨說(shuō)的話，心里頓時(shí)沉甸甸的，其實(shí)媽媽拿錢(qián)又能買什么呢？家里也不缺什么，無(wú)非是為了滿足我和妹妹想買衣服的念頭，已經(jīng)這么晚了，媽媽的身體熬得住嗎？我經(jīng)常向媽媽抱怨，可又曾想過(guò)媽媽心里那一堆一堆的心事，水電

器費(fèi)，生活費(fèi)，稅費(fèi)......在我眼前晃過(guò)，還有我馬上要畢業(yè)要交的三萬(wàn)五，想到這些，我也變得心事重重，這時(shí)我就下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不管以后的路再苦再累，生活條件再差，也決不能讓媽媽吃苦!就這樣，伴隨著我的決心，擔(dān)憂，不安慢慢地睡著了。

燈亮了，我吃力地抬起眼皮，是媽媽回來(lái)了，看樣子沒(méi)我想象的那么憔悴，我又睡著了，也許媽媽看到我睡著了，就沒(méi)叫我了，咦？怎么身上多了個(gè)東西，再一次睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽把風(fēng)衣披到我的被子上，雖然不至于熱淚盈眶的地步，但還是很感動(dòng)，現(xiàn)在，我更加堅(jiān)定我的決心了!

自古以來(lái)，有孟母三遷，母愛(ài)的偉大自始至終沒(méi)有改變過(guò)，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩子為了得到一大比錢(qián)，親手殺了他母親，他高興極了，因?yàn)橛辛隋X(qián)，他可以買車子，買房子，做自己喜歡做的事，只要用他手上這顆母親的心臟，突然，他跌倒了，那顆依然跳動(dòng)的心臟溫和地問(wèn)他：“孩子，你疼嗎？‘‘俗話都說(shuō)，百善孝為先，我現(xiàn)在知道，我有一個(gè)平凡的母親，但是她那不平凡的愛(ài)，一直哺育著我，我要用我平生最大的力量，來(lái)報(bào)答這不可能報(bào)答完的恩情.

媽媽的辛勞牽動(dòng)著兒女的情思，兒女的情思被媽媽的辛勞牽動(dòng)著!

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優(yōu)質(zhì)作文：我的班主任優(yōu)秀作文如何寫(xiě)

相信作文大家都不陌生吧，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的優(yōu)質(zhì)作文：我的班主任優(yōu)秀作文如何寫(xiě)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

金秋九月，菊花飄香。當(dāng)我踏入新的校園，漸漸融入新的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我仍然無(wú)法忘記小學(xué)時(shí)我的班主任兼教語(yǔ)文的黃老師，他既是我的良師又是我的引路人。

我的班主任身高六尺有余，理著平頭，一雙眼睛雖小卻炯炯有神，銳利的目光時(shí)刻閃射在每個(gè)同學(xué)的身上，就像要從同學(xué)們身上取回寶藏似的。

班主任是我的良師，他就像一艘游船，揚(yáng)帆起航，帶我駛向成功的彼岸。曾記得有一學(xué)期的期末模擬考試，我因?yàn)轵湴磷詽M，粗心大意，只考了88。5分，這猶如一個(gè)晴天霹靂，把學(xué)習(xí)上一向是佼佼者的我從晴空萬(wàn)里的藍(lán)天摔到了低低的峽谷，給了我當(dāng)頭一棒，我泄氣極了。這時(shí)，班主任您走來(lái)了，望著我萎靡不振的樣子，您關(guān)切地我說(shuō)：“舒恒，成功只是一時(shí)，不是一世；失敗不是一世，只是一時(shí)。你不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的挫折就退縮吧？”“來(lái)！我?guī)湍愫煤梅治隹季恚嘈拍阆麓我欢梢匀〉脙?yōu)異的成績(jī)！”我拿起考卷，望著鮮紅的成績(jī)，頓時(shí)，覺(jué)得自己辜負(fù)了您對(duì)我的期望。聽(tīng)著您的教導(dǎo)，我霎時(shí)為自己的懦弱而羞恥，恨不得地下有縫能夠鉆進(jìn)去。望著您布滿血絲的'雙眼，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)畫(huà)面：夜深了，人靜了，知了唱著催眠曲，蟋蟀拉著小提琴，四周的人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有老師，還在燈下為我們批改作業(yè)。想到這里，我深受感動(dòng)，在心里暗暗發(fā)誓著：就算是為了您，我也一定要考出讓您驕傲的成績(jī)，給自己打氣，給爸媽爭(zhēng)光。于是我每天都努力地溫習(xí)功課，把平時(shí)懶惰偷工減料的習(xí)題都翻了出來(lái)，一題一題仔細(xì)地審題，認(rèn)真地完成。功夫不負(fù)有心人，期末考試時(shí)我終于獲得了全班第一的好成績(jī)。

班主任又是我的引路人，就像一座燈塔，照亮前方，指引著我這一葉扁舟駛向成功的彼岸。您還記得嗎？小時(shí)候的我，是一個(gè)膽小的女孩，上課時(shí)我總像一個(gè)被遺忘的布娃娃，靜靜地、靜靜地聽(tīng)課。是您，發(fā)現(xiàn)了我有寫(xiě)作的天賦，便鼓勵(lì)我、引導(dǎo)我，將我?guī)нM(jìn)的殿堂。在您的指導(dǎo)下，我逐漸愛(ài)上了閱讀，每當(dāng)閑暇之時(shí)，我都會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀。這人類精神的糧食，既陶冶了我的情操，又?jǐn)U大了我的知識(shí)面，我那空空如也的大腦漸漸豐富起來(lái)，語(yǔ)言的組織能力也增強(qiáng)了。寫(xiě)作就是我展示才華的舞臺(tái)，而班主任您就是引導(dǎo)我勇敢登上舞臺(tái)的人。隨著年級(jí)的不斷升高，您鼓勵(lì)我積極參加各種競(jìng)賽，給了我鳳凰涅磐的機(jī)會(huì)，我經(jīng)歷了一次又一次的礪煉，從而站在了人生的一個(gè)新起點(diǎn)。記得我第一次參加競(jìng)賽時(shí)，您不斷地給我打氣，讓我重拾信心！當(dāng)我聽(tīng)到我的獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，心里是何等喜悅！此后，我便一發(fā)不可收拾，在各種征文比賽中都有我活躍的身影，報(bào)紙上刊登了我的作品，獎(jiǎng)狀上寫(xiě)著我的名字，我是何等地自豪啊！而每當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，您又及時(shí)提醒我：勝不驕，敗不餒。于是，在獲獎(jiǎng)之時(shí)，我又多了一份從容與淡定。

我的班主任就是我人生路上的引路人，在菊花飄香的季節(jié)里，我又站在新的起點(diǎn)，而有您這樣一座航標(biāo)，我想我會(huì)遠(yuǎn)行千里的。

教你寫(xiě)寫(xiě)作: 媽媽的嘮叨作文如何寫(xiě)

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 媽媽的嘮叨作文如何寫(xiě)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

只要在家里，從早到晚，總有一種聲音陪伴著我，那就是媽媽的嘮叨。

“超兒，快起床，再不起就遲到了，快。快。快。”清晨叫醒我的是媽媽的嘮叨。中午一進(jìn)家門(mén)，未見(jiàn)其人，先聞其聲，“快，洗手、吃飯，書(shū)包掛在椅背上。”剛吃完飯坐在沙發(fā)上，媽媽又喊：“午睡一會(huì)兒，別躺下看書(shū)，會(huì)把眼睛看壞的。”晚上回到家，媽媽更是嘮嘮叨叨問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，每當(dāng)晚上我想多看一會(huì)兒電視的時(shí)候，媽媽就嘮叨開(kāi)了：“別看了，明天還要上學(xué)呢。”每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了嘮叨聲：“寫(xiě)字姿勢(shì)要正確，預(yù)防近視。”還有什么上課要注意聽(tīng)講啦，不懂就問(wèn)啦，要誠(chéng)實(shí)啦，自己的事情自己做啦……這嘮叨就像一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的小廣播。

剛剛?cè)雽W(xué)那陣，我真是有點(diǎn)厭煩媽媽的嘮叨，覺(jué)得是無(wú)聊的枯燥的。有一件事讓我對(duì)媽媽的嘮叨產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。有一次，媽媽和爸爸出去辦事，只有我一個(gè)人在家，那時(shí)的我可樂(lè)瘋了，心想今晚在也不用聽(tīng)媽的嘮叨了。誰(shuí)知在做作業(yè)時(shí)我總感到少了升么，家中少了什么呢？當(dāng)我想轉(zhuǎn)過(guò)身尋找時(shí)才發(fā)現(xiàn)家中什么也不少，只是媽媽不在，少了媽媽的嘮叨。以往我總是在媽媽的嘮叨中做完作業(yè)，這會(huì)兒屋內(nèi)一片寂靜，我竟然手執(zhí)鉛筆，呆若木雞，思維變得遲鈍了，久久沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字。頓時(shí)，我恍然大悟，“無(wú)聊枯燥”的嘮叨原來(lái)卻是一種巨大的催動(dòng)力，它引領(lǐng)著我上進(jìn)求知，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

那天我想了很多很多，想得最多的是博大的母愛(ài)。媽媽的每一句“嘮叨”都蘊(yùn)含著愛(ài)，蘊(yùn)含著她對(duì)兒子的叮囑和希冀。它是一首歌，一首用愛(ài)填詞，用心譜曲的歌。媽媽嘮叨是世界上最美妙的歌聲。每當(dāng)我走出家門(mén)，走進(jìn)校園時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得媽媽的嘮叨是我奔向目標(biāo)不可缺少的航標(biāo)。因?yàn)閶寢尩膰Z叨就像一道道數(shù)學(xué)題，總是那么嚴(yán)謹(jǐn)，讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。就這樣，媽媽的嘮叨使我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

感謝媽媽，感謝媽媽的嘮叨。

作文分享： 愛(ài)嘮叨的媽媽作文如何寫(xiě)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 愛(ài)嘮叨的媽媽作文如何寫(xiě)”，希望能為您提供更多的參考。

“慈母手中線，游子身上衣”。一想起我的媽媽，那如同蚊子般的嘮叨聲就會(huì)在我的耳邊響起。

媽媽的嘮叨模式是這樣開(kāi)啟的：一大早，我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，媽媽的嘮叨聲便如同鬧鐘定時(shí)一樣，“快點(diǎn)兒起床啦，上學(xué)要遲到了。”頓時(shí)，我的瞌睡蟲(chóng)就被這咆哮聲給趕走了。起床后，那如同獅子咆哮般的叫聲又再次響起：“快點(diǎn)去洗臉?biāo)⒀溃禳c(diǎn)。”每天聽(tīng)著這些嘮叨都厭煩了。可是即使在餐桌上也無(wú)法逃離媽媽嘮叨的魔掌：“吃飯快點(diǎn)，要遲到了。”終于要逃離媽媽的嘮叨了，但如果我還沒(méi)出家門(mén)，那么媽媽就會(huì)再次抓住機(jī)會(huì)：“上學(xué)時(shí)小心車，不要跟陌生人講話……”

到了中午，媽媽那魔鬼般的嘮叨又開(kāi)始了，所以我只好洗耳恭聽(tīng)，“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完趕緊午睡。”

到了晚上，好不容易上完了一天的課，我前腳剛踏進(jìn)家門(mén)，未見(jiàn)其人，先聞其聲，媽媽的嘮叨又轟炸開(kāi)來(lái)了。“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，快點(diǎn)快點(diǎn)，磨磨蹭蹭的。”做完了作業(yè)，本想看會(huì)書(shū)，可是媽媽又說(shuō)：“快去洗澡，都幾點(diǎn)了。”我就只能乖乖的去洗澡。洗完澡，想懶洋洋的躺著，啥都不想干，但是嘮叨聲如約而至：“快點(diǎn)去洗臉?biāo)⒀溃X(jué)。”

如人云：“此曲只因天上有，人間確是日日有。”我在媽媽的嘮叨聲中變得優(yōu)秀，我愛(ài)媽媽！

[優(yōu)質(zhì)作文] 寫(xiě)秋天郊游的作文如何寫(xiě)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優(yōu)質(zhì)作文] 寫(xiě)秋天郊游的作文如何寫(xiě)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。今天，學(xué)校組織我們四年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到了錦繡的柳樹(shù)灣秋游。

一進(jìn)大門(mén)，首先映入我眼簾的是一望無(wú)際的花海。花兒們有的紅著臉，低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘;有的揚(yáng)起臉、抬著頭，望著那紅彤彤的太陽(yáng);有的輕輕地躺著，享受著愜意的“日光浴”。這些五彩繽紛的鮮花，有的紅似火，有的白如玉，有的粉似霞，有的黃如金。

我們暢游在這片花的海洋里。蝴蝶在花叢中跳著舞，蜜蜂哼著小曲兒，在花叢中飛到東，飛到西，辛勤地采著蜜。

看著面前這些婀娜多姿、姹紫嫣紅的鮮花，不禁令我們賞心悅目、心曠神怡。

不遠(yuǎn)處，我們看見(jiàn)了一座高大的雕像，他是一位白叟，手里握著一把鏟子。我想：“這應(yīng)該就是柳樹(shù)灣的園林白叟吧!”后人把他的泥像放在這兒，紀(jì)念他。隨后，我們?nèi)嗾驹诹四嘞褚黄鸷嫌傲裟睿浵逻@一夸姣的時(shí)光……

江老師帶著我們來(lái)到了一塊綠茵茵的草地上，和我們我玩起了游戲。大伙兒個(gè)個(gè)興高采烈，伎癢。我們玩的滿頭大汗，開(kāi)心極了!此時(shí)，快樂(lè)的我們就像一朵朵錦繡的鮮花，在草地上幸福地開(kāi)放。

跟著時(shí)間的流逝，半天很快就過(guò)去了。我們離別了柳樹(shù)灣，心中還真有一絲依依不舍……

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 難忘小學(xué)生活作文如何寫(xiě)

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下就是小編給大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 難忘小學(xué)生活作文如何寫(xiě)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間讓記憶流失了太多，歲月就像一把雕刻刀，把那件事深深的刻在了我的腦海里。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下戰(zhàn)書(shū)，我們卻很緊張，由于一年一度的語(yǔ)文漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽馬上就要開(kāi)始了。我雖不是參賽隊(duì)員，但我和他們一樣緊張，由于這件事關(guān)系到我們班的榮譽(yù)，比賽馬上開(kāi)始了，雖說(shuō)是情誼第一，比賽第二，但現(xiàn)場(chǎng)仍是炸藥味十足。

比賽開(kāi)始了，老將xx為大家取得了開(kāi)門(mén)紅，但好景不長(zhǎng)，可能是由于后面的同學(xué)壓力太大，“失手”答錯(cuò)了題，我們不免為那位同學(xué)感到一絲惋惜。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰，我們很傷心，看到老將xx出馬，我的心中又燃起了一絲但愿之火，可是，人無(wú)完人，他仍是由于沒(méi)有溫習(xí)好而失去了爭(zhēng)取冠軍的機(jī)會(huì)，我心中剛剛?cè)计鸬牡钢鹩譁缌恕Ｗ詈髣e的班得了勝利，老師告訴我們不要傷心，下次還有機(jī)會(huì)，重在介入。說(shuō)到底，我仍是覺(jué)得有些惋惜。

這固然是一次傷心的回憶，但仍是讓我終身難忘。

月度作文精選 媽媽文章如何寫(xiě)

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“月度作文精選 媽媽文章如何寫(xiě)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我愛(ài)我的媽媽。

我的媽媽一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)（短發(fā)）圓圓的臉上嵌著兩顆寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴，讓人一見(jiàn)，就覺(jué)得是一位“絕世美女”。

我的媽媽很愛(ài)我。一次，我發(fā)高燒了，外面還下著雨、打著雷、閃著電，這種天氣令人感到害怕。媽媽正準(zhǔn)備叫我起床，見(jiàn)我臉紅，就摸了摸我的額頭，知道我是發(fā)燒了，背著我，就往附近的醫(yī)院跑。外面好冷，好可怕！媽媽一手拿著傘，一手抱著我，背上都被雨淋濕了，我真心痛媽媽！我問(wèn)媽媽冷不冷，媽媽微笑著說(shuō)：“傻孩子，我不冷。”

到了醫(yī)院我打了針，燒漸漸的退了，媽媽才放來(lái)。媽媽卻因?yàn)槲遥忻傲恕?/p>

我愛(ài)媽媽，我的媽媽是世界上最好最好的媽媽！媽媽，我愛(ài)您！

我的姐姐今年12歲，在一曼小學(xué)讀六年級(jí)，她每次考試成績(jī)都打90多分。她常常陪我一起滑旱冰，玩游戲。她有好吃的東西也給我吃，我很喜歡我的姐姐。

但是我很討厭姐姐的小氣。有一次我寫(xiě)作業(yè)筆沒(méi)有油了，我就向姐姐借筆。我就說(shuō)：“姐姐我的筆沒(méi)油了，請(qǐng)你借我一支筆寫(xiě)作業(yè)，好嗎？”我的姐姐正在寫(xiě)作業(yè)，連頭也沒(méi)抬，沒(méi)搭理我。我很生氣，心里想，姐姐真小氣，連一支筆都不肯借我。

又有一次，我想借姐姐的一本書(shū)——《水滸傳》，我想看那里的人物，了解那里的故事。姐姐說(shuō)；“你要給我弄壞了怎么辦啊？”我非常生氣。連一本書(shū)都不借我，亨！還算什么姐姐！

我不做姐姐那樣的小氣鬼，我要做大方的人，熱心的幫助別人。

優(yōu)質(zhì)作文：散文作文如何寫(xiě)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“優(yōu)質(zhì)作文：散文作文如何寫(xiě)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

當(dāng)春天不再蓬勃，夏天不在熱烈，秋天像一位待產(chǎn)的少婦邁著踏實(shí)的腳步向我們走來(lái)。

走進(jìn)秋天，品味秋天的味道，冷靜中帶有些許的熱烈，灑脫而飄逸，秋天的天空碧藍(lán)而高遠(yuǎn)，秋天的意境豐滿而成熟，她誘人的味道漫灑蒼穹，沁人心脾的芳香悠揚(yáng)而文靜，

成熟而美麗的秋意，是一首季節(jié)流淌詩(shī)篇；品落葉知秋之韻，賞黃葉飛舞之淡泊。聆聽(tīng)秋蟬低吟淺唱，慢品秋蟲(chóng)輕輕的呢喃，邁步金黃的田野，感受大自然的神韻。

秋天的雨不像夏天的雨來(lái)的那樣肆虐，那漫飄的細(xì)雨，灑在人們臉上，絲絲涼爽倍感清心寡欲，讓流浪的心倍感交集，讓如絮的思念，如霧的纏綿，隨清涼的風(fēng)飄向浮云。

看清澈流淌的小溪，賞黃葉隨流水漫漂，聆聽(tīng)秋水潺潺呢喃，象似在和白云道別，與炎夏辭行，與藍(lán)天握手言歡，飄渺的秋思隱約心間，洗滌著心靈的塵埃，令人心曠神怡。

你看秋葉，你看那些挺拔的大樹(shù)，他們告別了曾經(jīng)的鮮艷，在艷麗而短暫的生命里，無(wú)悔的在秋風(fēng)中漫天飛舞，懷著對(duì)季節(jié)的眷戀把他們僅有的美麗依依不舍得零落成泥。告別了那份欲滴的綠意。

置身于秋天的色彩里，賞菊花婀娜的綻放，嗅一朵桂花的香味，感受海棠花的溫馨和美麗，掬一抔月季花的貞潔，攬一懷山茶花的豐盈和端莊，感悟翠竹的挺拔和虛懷，

當(dāng)一天的疲勞被秋風(fēng)消除，如果你搬一枚竹凳坐于月朗星稀的天空下面那也是一件很愜意的事情，明朗的月亮毫不吝嗇的灑下他銀灰色的光芒，星星眨著她明亮的眼睛，碧藍(lán)高原的天空像是灑下了一把珍珠，布滿蔚藍(lán)色的蒼穹，置身于這樣一個(gè)美輪美奐的景色里讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

踏著滿地金黃的落葉，沐浴著清爽的風(fēng)，單薄的衣衫隨風(fēng)擺動(dòng)，賞秋日夕陽(yáng)染歸翅，聽(tīng)牧童短笛豎飛聲，品蛐蛐在秋夜里吟唱，賞明月在碧空中灑銀輝。

邁步在秋天的原野，聽(tīng)小溪涓涓流淌，感受秋風(fēng)涼爽，拂起秋之美麗，隨思緒在秋風(fēng)里飛舞，飄揚(yáng)……

走進(jìn)秋天的原野，看漫野金黃果實(shí)，品味滿園瓜果飄香，感受那份收獲的喜悅。收獲的季節(jié)，金燦爛的稻田，是汗水釀成的美酒，金燦燦的大豆、高粱掛滿了勞動(dòng)人民的喜悅，糧食滿倉(cāng)，那是金秋送給我們的禮物，那紅透的果實(shí)，成熟飽滿得讓喜悅流淌。

走進(jìn)秋天，感受那份涼爽，品味秋天成熟的魅力。茶余飯后，手持書(shū)卷，仔細(xì)品讀有關(guān)秋天的文字，清新而雅致的是詩(shī)句中帶有著陣陣濃郁果香；那種一分辛苦一分收獲的味道在秋天的季節(jié)里淋漓盡致；我們對(duì)于秋天的期盼詮釋著一個(gè)沉甸甸的永恒。

在我們?nèi)松?dāng)中，季節(jié)象一朵云，又像一縷清風(fēng)，我們要贊美春天的蓬勃和夏日的熱烈，在我們?nèi)松牡缆飞希枰猴L(fēng)春雨，才有秋天的成熟和收獲，這也是我們一生當(dāng)中最輝煌最得意的季節(jié)。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 高中作文如何寫(xiě)

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 高中作文如何寫(xiě)》，僅供可以為您提供參考。

自從會(huì)議召開(kāi)以來(lái)，生態(tài)之路，美麗中國(guó)，這些會(huì)議中提出來(lái)的詞語(yǔ)便迅速吸引了人們的眼球。

從往年的建設(shè)的：“三位一體”;到后來(lái)的“四位一體”;再到20xx年召開(kāi)的會(huì)議中提出的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)之路建設(shè)的“五位一體”，的總體格局中，不難看出，國(guó)家近些年來(lái)對(duì)生態(tài)之路建設(shè)的重視增加了不少。這不禁引起了我們的思考：生態(tài)之路是什么?它和美麗中國(guó)有什么樣的聯(lián)系呢?為什么要建設(shè)生態(tài)之路，怎樣建設(shè)?

生態(tài)之路，這兩個(gè)詞匯我到是不陌生，可是當(dāng)它們結(jié)合到一起，變成“生態(tài)之路”時(shí)，是什么意思呢?保護(hù)環(huán)境是它的同義詞嗎?這里我要告訴大家的是，他們不是同一個(gè)意思。生態(tài)之路的含義要比保護(hù)環(huán)境深一個(gè)層次，生態(tài)之路是一種新的文明形態(tài)，它和傳統(tǒng)的工業(yè)文明、農(nóng)業(yè)文明有很大的不同，它倡導(dǎo)的是人和自然和諧相處，互愛(ài)互助。

生態(tài)之路、美麗中國(guó)之間是條件關(guān)系：只有建設(shè)好生態(tài)之路，才可以創(chuàng)造出美麗中國(guó)。

自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們的工業(yè)發(fā)展迅猛，一躍成為了世界上數(shù)一數(shù)二的工業(yè)強(qiáng)國(guó)，然而，當(dāng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)在迅速增長(zhǎng)時(shí)，也同樣在面臨著資源緊缺、環(huán)境污染、生態(tài)系統(tǒng)被破壞等一系列的困擾。試想一下：一個(gè)水資源被污染、空氣被污染、土地被污染的中國(guó)，能被稱之為美麗富饒嗎?

當(dāng)中國(guó)基本上擺脫了貧窮與落后時(shí)，當(dāng)國(guó)人的錢(qián)包越來(lái)越鼓時(shí)，人們是不是也開(kāi)始意識(shí)到：物質(zhì)生活的好壞，并不能衡量生活質(zhì)量的優(yōu)劣。并不是說(shuō)人們過(guò)上好日子了，就幸福了。清新的空氣、干凈的水、適宜居住的環(huán)境以及安全的食品，都是生活幸福的必需品。

一棵樹(shù)好栽，而一片林難育。為了國(guó)家、為了自己，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，共同建設(shè)好我們的國(guó)家，為生態(tài)之路做出我們應(yīng)該有的努力。

[作文借鑒] 足球小學(xué)作文如何寫(xiě)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 足球小學(xué)作文如何寫(xiě)”，僅供可以為您提供參考。

放學(xué)后，我走過(guò)荒無(wú)人煙的空地上，看了一場(chǎng)激烈的足球賽。

那個(gè)守門(mén)員用兩個(gè)書(shū)包放在她的身旁，當(dāng)作守門(mén)框。那位守門(mén)員身穿黑色衣上衣，下穿深青色的短褲，雙手放在受傷的膝蓋上，好像滿懷信心的樣子。守門(mén)員后面的那位男孩應(yīng)該是后背守門(mén)員吧？身穿色套裝的運(yùn)動(dòng)服。昂首挺胸，神氣極了。比賽開(kāi)始了，路過(guò)的人也前來(lái)觀看，有一位頭戴紅絲帶的女孩激動(dòng)地站了起來(lái)，好像要為他們加油似的。女孩前面的男孩伸長(zhǎng)脖子看呢！再看坐在男孩前面的那位小朋友，還要彎下腰看呢。有一位身穿綠色套裝的小男孩目不轉(zhuǎn)睛地看著比賽，好像心里已經(jīng)有了比賽的結(jié)果了。小男孩隔壁的一個(gè)大男人大大方方地坐在這里，似乎想起了什么？臉上皺起了眉頭，好像想起了自己的童年。

這次的比賽真激烈，每個(gè)人都懷有激動(dòng)的心。

優(yōu)質(zhì)作文：有關(guān)葉子作文如何寫(xiě)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“優(yōu)質(zhì)作文：有關(guān)葉子作文如何寫(xiě)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，葉子也發(fā)芽了，它是嫩綠色的，摸起來(lái)軟軟的。站在樹(shù)下，你能聞到新鮮的空氣。風(fēng)兒來(lái)了，你能聞聲葉子發(fā)出沙沙的聲音，葉子從大樹(shù)媽媽的身體里出來(lái)了，它仿佛在說(shuō)：“謝謝您，大樹(shù)媽媽，您養(yǎng)了我一個(gè)冬天，現(xiàn)在，我終于可以看見(jiàn)外面的世界了。

夏姐姐來(lái)了，人們都說(shuō)大樹(shù)是一把遮陽(yáng)傘，由于大樹(shù)上的葉子良多。夏天來(lái)了，昆蟲(chóng)們也出來(lái)流動(dòng)了，它們把自己的卵產(chǎn)在樹(shù)葉的背面。樹(shù)葉的葉脈也很清楚，說(shuō)明它們都長(zhǎng)大了。大雨來(lái)臨，大雨把樹(shù)葉淋濕了，你摸一摸，會(huì)覺(jué)得葉子水份良多。大雨過(guò)后，太陽(yáng)伯伯來(lái)了，有的葉子邊沿都被曬得卷起來(lái)了。

秋哥哥來(lái)了，樹(shù)葉都變黃了，仔細(xì)聞一聞，會(huì)覺(jué)得有一股塵土的味道。秋風(fēng)吹過(guò)，有一些葉子會(huì)從樹(shù)上落下來(lái)，好似一個(gè)花仙子從樹(shù)上飛下來(lái)。暴雨來(lái)時(shí)，葉子發(fā)出“嗒嗒“的聲音，這時(shí)樹(shù)葉仿佛在說(shuō)：”這可能是我最后一次吸收水份了。

冬爺爺來(lái)了，樹(shù)上只有樹(shù)枝，沒(méi)有一片樹(shù)葉，大樹(shù)媽媽有些舍不得樹(shù)葉，樹(shù)葉安慰著大樹(shù)媽媽，說(shuō)：“沒(méi)事的，大樹(shù)媽媽，你不用傷心，由于明年春天還會(huì)有許許多多的樹(shù)葉來(lái)陪您的。

這就是葉子的一生，怎么樣，固然它碰到了許多挫折，但葉子依然挺了過(guò)來(lái)。

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：小學(xué)生作文獵狗斗狐貍?cè)绾螌?xiě)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：小學(xué)生作文獵狗斗狐貍?cè)绾螌?xiě)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一天，獵狗和狐貍相遇了，狐貍問(wèn)獵狗：“你這段時(shí)間在干什么？”獵狗說(shuō)：“教獅子捕獵唄。”狐貍驚奇地說(shuō)：“什么，你是獅子的老師？”獵狗說(shuō)：“是的！”

世上的事情奇怪的很，一頭獅子正向獵狗撲來(lái)，狐貍對(duì)獵狗說(shuō)：“您的學(xué)生來(lái)了。”獵狗想:希望這頭獅子是瞎子。快要撲到獵狗了，它撒腿就跑，獅子隨后緊追。狐貍笑著說(shuō)：“撒謊的家伙，還說(shuō)自己是獅子的老師！