小學(xué)生作文《我》范文。

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【寫(xiě)作參考】 小學(xué)生我的同學(xué)作文范文之四》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，眉清目秀，讓人感覺(jué)有一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)，鼻梁挺挺的，個(gè)子高高的。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱于助人，所以她的學(xué)習(xí)名列前茅，取得了好多成就。她就是我們班的舒紫研。

舒紫研是同學(xué)們的好幫手，好助手，她的語(yǔ)文作文與數(shù)學(xué)更是好，同學(xué)提出問(wèn)題或哪里不會(huì)，她都能面帶微笑，照答不誤。所以班級(jí)里的同學(xué)也樂(lè)意投她班長(zhǎng)的一票。

她樂(lè)于助人，每當(dāng)有同學(xué)被題目難住，或者其他的問(wèn)題，只要去問(wèn)她，舒紫研就會(huì)向你伸出援助之手，細(xì)心地，一步一個(gè)腳印的把你不會(huì)的題目教會(huì)，直到你會(huì)。一次，有一道數(shù)學(xué)題就難倒了我，無(wú)論怎么做都不對(duì)，在我快要絕望的時(shí)候。突然想到了舒紫研，我便立馬跑到舒紫研面前，急忙忙地說(shuō)：“舒紫研，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)這題怎么做？”舒紫研不慌不忙地指著我不會(huì)的題目向我分析著：“這道題目應(yīng)該是這樣……”不一會(huì)，我便懂了這道題目。

舒紫研的作文也非常的好。以前在寫(xiě)每天一句話的時(shí)候，我們只寫(xiě)一小段，她寫(xiě)了一大段，并且描寫(xiě)的非常生動(dòng)，摘抄也非常的好，賞析和感悟?qū)懙耐槨Ｔ诶蠋熥屛覀儗?xiě)作文時(shí)，同學(xué)們至少要改個(gè)三五次，舒紫研卻能一次過(guò)掉，就這樣日積月累，她的作文水平越來(lái)越好。老師給她的作文成績(jī)打了優(yōu)秀。盡管如此，舒紫研還是堅(jiān)持寫(xiě)作。舒紫研在區(qū)里、市里得過(guò)一等獎(jiǎng)。她這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)，著迷學(xué)習(xí)的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)。

這就是我們班的舒紫研。如果你在我們班里，肯定會(huì)被舒紫研的成績(jī)震驚到。

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熱搜作文: 小學(xué)生難忘的教訓(xùn)作文范文之四

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的熱搜作文: 小學(xué)生難忘的教訓(xùn)作文范文之四，供大家參考。

記得我很小的時(shí)候就非常貪玩，每天都是玩得筋疲力盡時(shí)才依依不舍地回家。

不知什么時(shí)候開(kāi)始，我家對(duì)面有挖土機(jī)在挖土了，挖完土后就打地基。我還小，對(duì)一切新鮮事物都是那樣好奇，想要跑過(guò)去看一下，但媽媽說(shuō)：那里很危險(xiǎn)，你不能過(guò)去。我想：跑過(guò)去看一下有什么關(guān)系呢?媽媽仿佛看出了我心思，說(shuō)道：那下面全都是水泥，如果你冒然走過(guò)去，不小心掉下去的話，摔斷腿你就永遠(yuǎn)也不能用腳走路了。但我偏不聽(tīng)，趁媽媽一不注意就跑了過(guò)去。

我懷著好奇心來(lái)到了那個(gè)神秘的地方，但那里兩邊都是沙土，我稍不小心，一打滑便掉了下去，我?guī)缀踉诘粝氯サ耐瑫r(shí)雙手各抓住一塊石頭，才沒(méi)有掉到水泥還未堅(jiān)硬的地基上。我想：掉下去就會(huì)變成地基的一部分，不想像那堅(jiān)硬的巖石一樣不能走動(dòng)的話，那就一定要爬上去!想完，求生的欲望又強(qiáng)烈了一些，手指就更加有力了，但還是無(wú)法爬上去。而我所有的力量都集中在手指上又無(wú)法呼救。眼看就要掉下去;眼看就要成為地基的一部分;眼看腿永遠(yuǎn)不能動(dòng)。這時(shí)，我想到好奇心會(huì)害死貓這個(gè)道理;如果聽(tīng)媽媽的勸告就不會(huì)這么危險(xiǎn)了，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。

就在我快要掉下去的時(shí)候，一名女工發(fā)現(xiàn)了我，她抓住我的腿，想要把我托上去，卻不能成功，她只好叫一名男工過(guò)來(lái)幫忙，費(fèi)了九牛二虎之力，二個(gè)人齊心合力終于把我托了上去。

我終于上來(lái)了，大口大口地呼吸著新鮮空氣，感受著重生的喜悅，想到活著是多么美好的事情。以后要更加珍惜自己寶貴的生命，更加聽(tīng)媽媽的話，不去做那么危險(xiǎn)的事情，讓自己的生死懸于一線之間。

這次我僥幸逃脫了危險(xiǎn)，但下次可能就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，所以，以后不能再這樣任性、貪玩了。要對(duì)自己的生命負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。

第三

推薦作文： 小學(xué)生的元宵作文之四

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文： 小學(xué)生的元宵作文之四”，希望對(duì)您有所幫助！

"今年，我度過(guò)了一個(gè)特別的元宵節(jié)，xx公園舉行了一場(chǎng)節(jié)日盛會(huì)呢！xx臺(tái)的節(jié)目組也趕來(lái)錄制了。大家更是興奮不已，紛紛趕來(lái)湊熱鬧。我也不例外，下完課便急匆匆地來(lái)到了xx公園參加活動(dòng)。

走到公園的門(mén)口，我放眼望去，今天的公園真是分外美麗啊！在人們的巧手裝扮下，公園似乎披上了華麗的新裝，到處張燈結(jié)彩。你瞧，兩旁的樹(shù)上掛上了彩燈，閃爍著五顏六色的光芒；兩個(gè)用花朵做成的柱子也顯得格外壯觀。節(jié)日中的人們也顯得格外高興，他們顧不上這飄著細(xì)雨的寒冷天氣，懷著一顆顆熱情的心，紛紛從四面八方趕來(lái)捧場(chǎng)，整個(gè)公園洋溢著喜慶的氣氛。

“舞龍嘍！舞龍嘍！”我急忙跑過(guò)去，果然發(fā)現(xiàn)一條金色的“巨龍”在人群中扭動(dòng)。只見(jiàn)它時(shí)而穿梭在人群中，上下翻騰；時(shí)而搖擺在道路中，神氣十足；時(shí)而拼命地?fù)寠Z著龍珠，威風(fēng)極了。“舞獅啦！舞獅啦！”我又尋聲而去。只見(jiàn)一只龐大的“獅子”瞪著銅鈴般的大眼睛，一副威風(fēng)凜凜的樣子；頭上的刺，也似乎在告誡著人們不要接近它；長(zhǎng)長(zhǎng)的金色鬃毛，顯得它更威武了。只見(jiàn)“獅子”朝著前面那個(gè)手里拿著珠子的人飛快地跑去，脖子上的鬃毛一抖一抖的，讓它看起來(lái)更活潑了。突然，人群中躥出幾個(gè)人，開(kāi)始戲弄“獅子”。“獅子”好像發(fā)怒了，搖頭擺尾地跑向了那幾個(gè)人，張著血盆大口，似乎要把他們吞了。最后，舞獅的人們腳踩著肩膀，一個(gè)一個(gè)，搭起了一面人墻，“獅子”一躍而起，跳到了人墻的最上面，驕傲地?cái)[著鬃毛，似乎在說(shuō)；“你瞧，我多么威風(fēng)啊！”臺(tái)下更是響起了雷鳴般的掌聲。

“快去看，那邊有木偶戲！”我突然聽(tīng)到人群中有人說(shuō)。木偶戲！我可還從沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)呢！我立刻飛奔到小湖邊，果然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帳篷。這是一個(gè)古香古色的小帳篷，底下用青底白花的土布圍繞而成，帳篷的上方還有幾個(gè)人活靈活現(xiàn)的木偶小人，它們正在互相嬉戲打鬧，伴著鑼鼓聲和吆喝聲，你來(lái)我往，廝打了好幾個(gè)回合也沒(méi)分出勝負(fù)。我走進(jìn)一看，呵，它們的長(zhǎng)相也真夠特別的：個(gè)個(gè)都是方形的木頭臉，只有手，沒(méi)有腳。咦?真奇怪，這么多的聲音是從哪兒發(fā)出來(lái)的呢?我悄悄地走到帳篷后面，果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：一個(gè)老人挑起一根扁擔(dān)，腳踏著各種樂(lè)器，一邊用手?jǐn)[弄著木偶，一邊用口技吹出各種配音。哦，我明白了，原來(lái)是扁擔(dān)戲呀！一個(gè)人居然能演出這么精彩絕倫的戲，真是太神奇了！

今年的元宵節(jié)，真是讓我大開(kāi)眼界，讓我領(lǐng)略到了我們的傳統(tǒng)文化是如此的精彩，真是一個(gè)熱鬧而又難忘的元宵節(jié)啊！"

[推薦作文] 小學(xué)生描寫(xiě)自己作文之四

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 小學(xué)生描寫(xiě)自己作文之四”，相信能對(duì)大家有所幫助。

啊，又是一個(gè)禮拜天，嘻嘻，今天可不是一個(gè)普通的禮拜天呢，由于今天我要和趙志豪展開(kāi)一個(gè)羽毛球的生死對(duì)決！

比賽開(kāi)始了，我們倆同時(shí)來(lái)到了公園。耶，第一局是我發(fā)球，只見(jiàn)對(duì)手扭了扭脖子，拳頭往手上一打，哇塞，你嚇誰(shuí)呢你。固然我的球技遠(yuǎn)遠(yuǎn)在他之上，可是我現(xiàn)在的球技已經(jīng)不如當(dāng)年了，生怕一失手。我就會(huì)輸。我拿起拍子，把球扔向了天，我縱身一跳，用力揮拍，球以火箭一樣的速度飛到了對(duì)手眼前，可是對(duì)手也一副不甘示弱的樣子，他猛地一跳，把球打了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)的我不知所措，手按在了地上，我怎么會(huì)輸給她呢。我拿起球拍，臉上面無(wú)表情，這可是你逼我的，我不發(fā)威你當(dāng)我是病貓啊。我拿起羽毛球，沒(méi)有像上次一樣沖動(dòng)，我的雙手在左右搖晃，等待對(duì)手放松警惕。好！就是這個(gè)機(jī)會(huì)！我瞬間拿起羽毛球，用力一揮，球飛了過(guò)去。哈哈，這次他果然沒(méi)有接中。我預(yù)備乘勝追擊，與這位兄臺(tái)大戰(zhàn)三百回合。一局一局的過(guò)去了，終極仍是我贏了。

我從這次的羽毛球比賽中是我快樂(lè)，更讓我看清了自己的羽毛球技術(shù)，我很賞識(shí)我的球毛球技術(shù)。由于我知道了打羽毛球時(shí)不能用死辦法打，而要用腦子搭，所以我賞識(shí)我自己。

[作文借鑒] 小學(xué)生老師節(jié)作文之四

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[作文借鑒] 小學(xué)生老師節(jié)作文之四》，希望能為您提供更多的參考。

又到了一年一度我們尊敬老師的節(jié)日。所以我們學(xué)校舉行一個(gè)慶祝教師節(jié)大會(huì)。這個(gè)慶祝教師節(jié)的大會(huì)可有趣了。

我們一來(lái)到學(xué)校就把我們做的心意卡掛在操場(chǎng)的欄桿上，同時(shí)掛滿了別的同學(xué)的各種各樣的心意卡，卡上寫(xiě)滿了祝福老師的語(yǔ)言。慶祝教師節(jié)大會(huì)開(kāi)始了，第一項(xiàng)升國(guó)旗，唱國(guó)歌，校歌。然后有幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)講話。講到后面，就開(kāi)始放鴿子和氣球了，一群鴿子和一個(gè)個(gè)氣球向藍(lán)天飛去，越飛越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)為止。忽然從五樓上掛出兩條又長(zhǎng)又大的紅帶子，上面寫(xiě)著“老師您好”“老師您辛勞了”。這時(shí)響起了一陣歡呼聲，然后慶祝教師節(jié)大會(huì)結(jié)束了。

回想我們班主任覃老師和數(shù)學(xué)李老師，他們一年又一年，日晝夜夜把我們從一年級(jí)教到四年級(jí)，從一個(gè)字都不會(huì)教到會(huì)了良多字，還知道怎么寫(xiě)作文，還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)和算數(shù)，我非常感謝你們!老師您像燭炬，燃燒著自己照亮了別人;老師您像花匠，辛勤這培育著我們!最后我想說(shuō)：“老師，您辛勞了，祝您節(jié)日快樂(lè)!”

【熱門(mén)作文】 作文：小學(xué)生春節(jié)習(xí)俗之四

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“【熱門(mén)作文】 作文：小學(xué)生春節(jié)習(xí)俗之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

第一大習(xí)俗應(yīng)該是春聯(lián)了。春聯(lián)也叫對(duì)聯(lián)，在我國(guó)有著悠久的歷史，它從五代十國(guó)時(shí)開(kāi)始，明清兩代更加興盛，發(fā)展到今天已經(jīng)有一千多年了。早在秦漢以前，我國(guó)民間每逢過(guò)年，都在大門(mén)的左右懸掛桃符的習(xí)俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書(shū)寫(xiě)上傳說(shuō)中的降鬼大神的名字，可以驅(qū)鬼壓邪，這種習(xí)俗延續(xù)了一千多年。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們現(xiàn)在的春聯(lián)是在紅色的紙上，用毛筆蘸墨，書(shū)寫(xiě)一些象征吉祥、祝福的話語(yǔ)，寄托人們美好的心愿。現(xiàn)在春聯(lián)已傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國(guó)呢。

第二大習(xí)俗就是爆竹了。當(dāng)午夜鐘聲響起的時(shí)候，就會(huì)響起雷鳴般的爆竹聲，為什么要燃放爆竹呢?這兒有一個(gè)傳說(shuō)：相傳每到過(guò)年時(shí)節(jié)，年三十的晚上，出來(lái)一頭叫夕的怪物，它常常出來(lái)吃人、吃牲畜，人們就想了一個(gè)辦法，把竹子截成一個(gè)小筒一個(gè)小筒的樣子，把桶里裝上火藥，把它們放在夕出沒(méi)的地方，當(dāng)夕出來(lái)的時(shí)候，點(diǎn)燃火藥，立刻發(fā)出震天的巨響，夕聽(tīng)到這聲音，嚇得撒腿就跑，人們就平安了。所以就把這種發(fā)出巨響的東西叫做爆竹。

第三個(gè)比較重要的習(xí)俗就是守歲。我國(guó)民間在除夕有守歲的習(xí)慣。這種習(xí)俗，既有對(duì)過(guò)去一年的留戀，又有對(duì)來(lái)臨的新年的美好希望。守歲從吃年夜飯開(kāi)始，這頓年夜飯要慢慢地吃，從傍晚開(kāi)始，有的人家一直要吃到深夜，一邊吃東西，一邊聊天，古人有作詩(shī)、打麻將等風(fēng)俗，而我們現(xiàn)在更增加了豐富的內(nèi)容，除夕之夜收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，成了大多數(shù)人盼望的事情，連小孩子都非常喜歡。

春節(jié)的習(xí)俗還有很多，每一個(gè)習(xí)俗都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，請(qǐng)大家記住我們中華民族的春節(jié)習(xí)俗吧，它是一筆可貴的財(cái)富呢!

[日記借鑒] 小學(xué)生優(yōu)秀日記之四

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[日記借鑒] 小學(xué)生優(yōu)秀日記之四》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

那—那—是一件讓我覺(jué)得非常有意思的一件事。

有一天，媽媽讓我一個(gè)人去買(mǎi)豆腐。我高興得跳來(lái)跳去，心想：“這是我第一次買(mǎi)東西，可得干好吆!”于是我內(nèi)心充滿了信心，拿上了錢(qián)“哧—溜—”一下子向菜市場(chǎng)跑去，自由市場(chǎng)的人真多呀!你會(huì)不由自主地隨著人群向前走，市場(chǎng)里移動(dòng)著一條彩色的人流。我擠在人群中尋找要買(mǎi)的豆腐，因?yàn)橛幸粋€(gè)阿姨絆了我一下，我頭重腳輕，往前一撲，還好我前面有一個(gè)叔叔，他扶了我一下，我對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝你，叔叔。”忽然有一個(gè)聲音傳到我耳朵里，一打聽(tīng)才知道，原來(lái)一個(gè)賣(mài)南瓜的老爺爺沒(méi)有零錢(qián)，沒(méi)法找回一位買(mǎi)南瓜叔叔的零錢(qián)，那位叔叔一邊拽老爺爺?shù)囊路贿呎f(shuō)“快找零錢(qián)。”于是，那位老爺爺和那位叔叔吵了起來(lái)，我聽(tīng)了聽(tīng)，擠了進(jìn)去，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“你也不能欺負(fù)老人吧!”那位叔叔說(shuō)：“怎么了?我和他吵架關(guān)你什么事?”我說(shuō)：“我們應(yīng)該尊敬老年人，老年人年紀(jì)老了，人家沒(méi)有零錢(qián)，你就和人家吵架，你太不象話了!”周?chē)娜俗h論起來(lái)：“一個(gè)大人還沒(méi)有一個(gè)小孩懂得多。”有一位阿姨也說(shuō)話了：“你欺負(fù)一位老人家，你不覺(jué)得害臊。”那位叔叔羞紅了臉，還是罵著老爺爺，還踹了老爺爺兩腳，老爺爺仍然沒(méi)有理他，我想嚇?biāo)幌拢痛舐曊f(shuō)起來(lái)：“告訴你，你再打老爺爺，我就報(bào)警，看你怎么賠償老爺爺?shù)膿p失。”那位叔叔說(shuō)：“我才不怕呢，警察來(lái)了也不怕，反正我有理由，再說(shuō)他不給我找那一元錢(qián)，我就不罷休。”我正好有一元錢(qián)，我就給了那位叔叔一元錢(qián)，那位叔叔這才離開(kāi)，周?chē)娜艘菜闪丝跉狻＠蠣敔斃∥医o了我兩元錢(qián)，我說(shuō)：“不用了，老爺爺。”老爺爺硬塞在我手里。我跑去買(mǎi)了豆腐，然后留下了一塊錢(qián)給了老爺爺，老爺爺說(shuō)：“謝謝你了。”

這件事雖然過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，但仍在我腦海中回蕩，我心理恨那位不講理的叔叔，我恨他。

【寫(xiě)作參考】 作文：我的理想是環(huán)游世界小學(xué)生作文

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“【寫(xiě)作參考】 作文：我的理想是環(huán)游世界小學(xué)生作文”，希望能為您提供更多的參考。

我的理想是周游世界，由于在小的時(shí)候?yàn)榱碎_(kāi)闊我的眼界，每到放假時(shí)爸爸媽媽就帶著我出去游玩，我們爬過(guò)泰山，登過(guò)長(zhǎng)城，還曾經(jīng)去北戴河游水嬉戲…在泰山之頂，我感觸感染到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁心情；在蜿蜒起伏、宏偉壯闊的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我體會(huì)到了“不到長(zhǎng)城非好漢”的自豪之情；在一望無(wú)際的北戴河，它的寬闊無(wú)垠讓我健忘了所有煩惱。在旅途中，我們被祖國(guó)的江山壯麗深深陶醉，被各地的風(fēng)土著土偶情深深吸引，旅游給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我深深的迷戀上了旅游。

小時(shí)候，在百科書(shū)里，我看到了以“水上之城”而著名的威尼斯，看到了高高矗立的埃菲爾鐵塔，看到了莊重肅穆的巴黎圣母院······這些建筑都使我大開(kāi)眼界，我多想親身去看看它們，去領(lǐng)略一下各個(gè)地方的風(fēng)貌，周游世界從小就成為了我的夢(mèng)想。旅游可以開(kāi)闊視野，可以放松身心，到現(xiàn)在為止，固然我也去了許多地方，但是，去每個(gè)地方的時(shí)間都很短，每次我都玩不外癮，所以長(zhǎng)大后，我想好好的去周游世界，感觸感染各地的錦繡風(fēng)光及風(fēng)土著土偶情。

當(dāng)然，我會(huì)帶一個(gè)小巧玲瓏的折疊自行車(chē)，把它放進(jìn)背包里，每到一個(gè)景點(diǎn)，我都會(huì)騎上我的自行車(chē)，去好好的、細(xì)細(xì)的賞識(shí)和感觸感染當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)情。我還會(huì)帶上照相機(jī)，拍下一張張令我難忘的風(fēng)景，留作我夸姣的回憶。

對(duì)了，我還要邀請(qǐng)幾個(gè)朋友一起去，在路上可以聊聊天，談?wù)勑模€可以和朋友們一起享受錦繡的風(fēng)景。假如在某個(gè)地方看見(jiàn)了好的紀(jì)念品，我會(huì)把它買(mǎi)下來(lái)，當(dāng)做收藏品，與那些照片一起保留起來(lái)，由于那是我夸姣的回憶。

想要周游世界，就需要花費(fèi)許多的金錢(qián)，想要掙許多錢(qián)，就得從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后積極工作，把掙的錢(qián)存起來(lái)，等攢夠一定的錢(qián)后，我就會(huì)帶著一顆激動(dòng)的心去體驗(yàn)我夸姣的旅程了。

【寫(xiě)作參考】 小學(xué)生作文其七

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫(xiě)作參考】 小學(xué)生作文其七》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

一天下午，我正在認(rèn)真做作業(yè)。一個(gè)多小時(shí)后，我完成了所有的作業(yè)。

我剛要拿著滑板下樓玩，就看到外面的天空布滿了烏云，仿佛無(wú)數(shù)黑馬在狂奔，同時(shí)還刮著大風(fēng)。突然一聲巨響，我驚呆了。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始下雨了。

雨越下越大，大雨滴從天而降，打在地上發(fā)出“咕咚”聲，像交響樂(lè)。我看著窗外，看到外面的雨像煙和霧，像一個(gè)大紗布。

雨下得像條河。我開(kāi)始穿上雨衣和雨鞋，出去玩水。太幸福了！

半個(gè)小時(shí)后，雨停了，太陽(yáng)帶著溫暖的微笑出來(lái)了。鳥(niǎo)兒開(kāi)始唱歌，孩子們出來(lái)和我一起玩。

[作文分享] 小學(xué)生作文六一運(yùn)動(dòng)會(huì)之四

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[作文分享] 小學(xué)生作文六一運(yùn)動(dòng)會(huì)之四”，相信能對(duì)大家有所幫助。

在六一兒童節(jié)這三天狂歡中，我最有價(jià)值的回憶莫過(guò)于在賽翱翔與他人競(jìng)爭(zhēng)之時(shí)。

在比賽之前，我的幾個(gè)我們班跑二百米的女生在一起。時(shí)間正在一分一秒的流逝。她們個(gè)個(gè)心急如焚，連在常在跑道上獨(dú)占鰲頭的劉延婷也不例外，可是我心里卻沒(méi)有一絲一毫的緊張，反而給人的感覺(jué)是胸有成竹。我還很不解呢！

時(shí)間精靈已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。檢錄的老師也開(kāi)始催促了。我開(kāi)始有了心慌，手腳顫抖，身體感覺(jué)失重……，我感覺(jué)自己的身體也已經(jīng)到達(dá)了自己的世界，那個(gè)地方，靜得讓我聽(tīng)到了自己的心跳。

“啊……”誰(shuí)的一聲尖叫，打破了那個(gè)“白日夢(mèng)”。注意全都在跑道上，看著別人在跑道上飛奔。想象著自己隨風(fēng)而飛翔，隨風(fēng)而奔跑。束縛的心靈得到解放，開(kāi)始幻想我站在每個(gè)少年兒童都?jí)粝氲念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，把榮譽(yù)證書(shū)高高的舉過(guò)頭頂。享受著目光的洗禮。

砰！美好的幻想被槍聲打斷，哦！原來(lái)是第一小組開(kāi)始跑了。我是第二小組的，他們跑結(jié)束后，我昂首挺腦，精力旺盛，精神抖擻的大跨步走向自己的跑道，時(shí)刻準(zhǔn)備著起跑！等待著槍響，咦？怎么回事？心好像又一次被無(wú)形的繩索給纏上了！我努力的控制自己。不要，不要，不能，不能怯場(chǎng)！

槍聲一次次中斷，每一次無(wú)疑是對(duì)我的心靈加劇的創(chuàng)傷！想想美好的事，回憶美妙的旋律。心靈又平靜了！槍聲響了，我拼盡力氣的向前沖，跑了一大半兒的時(shí)候，力氣似乎再也從身體里發(fā)不出來(lái)了。我一步步的走過(guò)來(lái)，抵達(dá)疑點(diǎn)，是心里的濉在這么做。我應(yīng)該向它看齊，于是我跑道了終點(diǎn)！其實(shí)在跑的過(guò)程中，我基本上什么也沒(méi)想。我回憶：我好像一開(kāi)始的時(shí)候，拼命沖刺，我感覺(jué)到頭發(fā)在空舞，它似乎也在為我加油……

終點(diǎn)到了，可是我卻輸了！我欲哭無(wú)淚，心里的疼痛正在加劇！掩飾內(nèi)心，笑！可是嘴勾起一個(gè)完美的弧度，像一把鐮刀嵌在心里，每一個(gè)燦爛的笑容就又是一把鐮刀，笑容后還藏著一個(gè)可笑的悲劇！

回到家，我坐在床上。我嘲笑自己的愚笨，無(wú)知，無(wú)能，癡心妄想我恨自己。

如果我沒(méi)有這么愚笨，如果我沒(méi)有這么無(wú)知，如果我沒(méi)有這么無(wú)能，如果我沒(méi)有這么癡心妄想；也許，我現(xiàn)在就沒(méi)有這么痛苦了吧！

淚，一個(gè)陌生的字。可是我不認(rèn)同，它就不一定不存在，它還是流了下來(lái)，淌進(jìn)心里，加劇自己的創(chuàng)傷，淚安靜的來(lái)，靜悄悄的消失。

傷心，傷痛煙消云散！而唯一留下的是舒暢，可能我把十一年的不快樂(lè)集中了一起，哭出來(lái)，消失！

人要堅(jiān)強(qiáng)，人哪里跌倒就從哪里站起來(lái)！

[熱搜寫(xiě)作] 作文：小學(xué)生作文之五

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？小編給大家整理了“[熱搜寫(xiě)作] 作文：小學(xué)生作文之五”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

六年的時(shí)光緩緩流去，我的小學(xué)生涯也要畫(huà)上句號(hào)了。同學(xué)們的笑聲還在耳旁，老師的叮嚀還在心頭，然而，分別，竟那么快地來(lái)到了。

還記得第一眼看到校園的模樣，和現(xiàn)在的校園完全不一樣。如今，頂樓的小花園，底樓的陽(yáng)光屋，藝體館······都如雨后春筍般地建立起來(lái)了。教學(xué)樓中的小花園依然令人如此而懷念。

以前的小花園里有亭子，有石桌石椅，還有鋪滿光滑而圓潤(rùn)的鵝卵石的小路。我們一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)在二樓上課了，對(duì)這個(gè)底樓的花園是多么向往！好不容易下去一次，就跟草坪里的石刻的小兔子，小矮人說(shuō)一會(huì)兒悄悄話，那么短暫的時(shí)光，也會(huì)令我們沉醉在自己的幻想的世界中。也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不再是天真的小孩子了，每次回想起這些事情，就會(huì)感覺(jué)是那么的可笑，但心里邊兒卻總有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

現(xiàn)在，底樓的小花園里又建起一間明亮寬大的陽(yáng)光閱覽室，里面有許多圖書(shū)和漂亮的裝飾，還有舒適的沙發(fā)，軟墊······很顯然，這些都是為一年級(jí)小朋友準(zhǔn)備的。隨著年紀(jì)的變化，樓層也越升越高。當(dāng)我從五樓向下俯視時(shí)，那盛滿了回憶中的小花園，那歡笑著嬉鬧著的一年級(jí)同學(xué)，都令我心里多了一絲羨慕，多些渴望。多么想多留些日子啊······

再見(jiàn)了，我的母校，我永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)著的母校！

今日作文: 小學(xué)生家鄉(xiāng)的春節(jié)見(jiàn)聞文章300字之四

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《今日作文: 小學(xué)生家鄉(xiāng)的春節(jié)見(jiàn)聞文章300字之四》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

中華傳統(tǒng)節(jié)日有很多很多，如：端午節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……其中，我最喜歡春節(jié)。

在春節(jié)的前一天，我在床上睡著覺(jué)，爸爸把我從床上拽下來(lái)，說(shuō)：“我們來(lái)貼春聯(lián)。”貼春聯(lián)的時(shí)候，我把春聯(lián)給了爸爸，可是爸爸把春聯(lián)貼倒了，我說(shuō)：“爸爸，你把春聯(lián)貼倒了。”爸爸說(shuō)：“因?yàn)楦庖呀?jīng)到我們家了！”我恍然大悟。

我在吃早飯的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)爺爺在外面放鞭炮，我被嚇壞了，我突然想起一首詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。

中午到了，我去看姥姥和媽媽包餃子。我看見(jiàn)媽媽在洗著一枚枚閃閃發(fā)亮的硬幣，我問(wèn)媽媽：“這些是給我當(dāng)壓歲錢(qián)的嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不是，我是要把這些硬幣包在餃子里面，誰(shuí)吃到了，誰(shuí)的運(yùn)氣就會(huì)好。”我多希望我能吃到。

吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，看著我們家人最喜歡吃的火鍋、香煎鱈魚(yú)、東坡肉……我的口水都流出來(lái)了，我不小心把口水給咽了。我們開(kāi)始吃飯了，我一大口接一大口地吃了起來(lái)，我們撐得一口飯也吃不了了的時(shí)候，我夸媽媽的手藝一級(jí)棒。

我喜歡過(guò)春節(jié)！因?yàn)榇汗?jié)給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。