初二記敘文范文。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“月度作文推薦: 初二記敘文之二”，歡迎閱讀，供您參考。

從很小的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)充滿活力的絕緣體，我的沉默與我姐姐的樂(lè)觀形成了鮮明的對(duì)比。沒(méi)有那個(gè)決定，我早就這樣生活了。我開(kāi)心不開(kāi)心都無(wú)所謂。

至少在做出那個(gè)決定之前，我的生活一直是光明的。

迷失在孫山，心灰意冷。

那真是我人生的低谷。我每天都默默的坐在房間里，但是我妹妹每天都看不到我死。她建議全家人出去旅游，以平息我的失望。但我從未想過(guò)他們會(huì)帶我去玩可怕的蹦極！

我站在蹦極平臺(tái)上，心都要跳出來(lái)了。當(dāng)我媽問(wèn)我們誰(shuí)先來(lái)的時(shí)候，我下意識(shí)的后退了一步。最后決定是姐姐先來(lái)。我聽(tīng)著姐姐激動(dòng)的哭聲越來(lái)越小。仔細(xì)往下看，姐姐的身材越來(lái)越小。我是下一個(gè)，我想：你從這里掉下去，養(yǎng)個(gè)全尸應(yīng)該不容易。我已經(jīng)可以想象自己上來(lái)一段時(shí)間后臉色蒼白，不知所措。怎么辦？逃跑是我慣用的伎倆。

當(dāng)時(shí)姐姐已經(jīng)上來(lái)了，大家都上去迎接我。我正要逃跑，眼尖的姐姐發(fā)現(xiàn)了我，攔住了我：姐姐！你不是想逃跑！沒(méi)關(guān)系，只要你在別人面前承認(rèn)自己是姐姐，就不用跳了。”我沒(méi)說(shuō)話，直接去找我媽說(shuō)：“該我了。"

一種強(qiáng)烈的失重感，風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，裙子在急速下降中劇烈擺動(dòng)，我咬緊嘴唇不讓自己發(fā)出聲音。雖然心里很害怕，但是卻感受到了一種前所未有的刺激感。我離水面越來(lái)越近，這一切在一瞬間戛然而止。

我上去之后，松了一口氣，接下來(lái)的兩分鐘，我仿佛經(jīng)歷了一次鳳凰重生！

這個(gè)決定讓我深刻認(rèn)識(shí)到，平靜的生活并不能讓我們真正成長(zhǎng)，只有迅捷勇敢的生活才能讓勇氣和信心深深沉淀！

現(xiàn)在和同伴聊聊學(xué)習(xí)和理想，參加各種聚會(huì)和娛樂(lè)活動(dòng)。十多年來(lái)，我第一次感到快樂(lè)和美麗。我為我的決定感到高興，并勇敢嘗試，這一定會(huì)讓我的生活更加精彩！

dsbj1.com擴(kuò)展閱讀

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 初二記敘文章

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 初二記敘文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

天空依舊蔚藍(lán)，遠(yuǎn)山依舊爽朗。踏著羊腸小道，按捺不住滿溢的思念之情，加快了腳步……哦，我日夜思念的慈母，一定在焦急地倚門(mén)而望……

母愛(ài)，又何止會(huì)在短暫的分別后凸顯，當(dāng)記憶中的涓涓細(xì)流靜靜淌過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它一直與我相隨。

小時(shí)候，母親是那溫馨的小屋——

我靜靜地坐在小屋內(nèi)，小腦袋不時(shí)向窗外探望著。每天的此時(shí)，媽媽總會(huì)那樣神奇的出現(xiàn)。腳步聲！我驚喜地跑到門(mén)前。“吱——”門(mén)被輕輕推開(kāi)，門(mén)外是那熟悉的身影。雖然夜色已深，我卻感覺(jué)到那身影帶著光亮，帶著溫暖。“我回來(lái)嘍——”媽媽快步向我走來(lái)，微笑著，輕輕蹲下，緊緊摟住我。“肚子餓了沒(méi)？”“冷不冷？”“一個(gè)人在家想媽媽嗎？”“……”媽媽的雙眸中充滿無(wú)盡的擔(dān)憂與心疼。

溫馨的小屋內(nèi)，無(wú)盡的母愛(ài)在蕩漾。

后來(lái)啊，母愛(ài)是那雙拭淚的手——

我拒絕一切光亮，關(guān)掉所有的燈，獨(dú)自忍受著考試失利的心痛……“啪”，燈照亮了眼前的試卷，我又一次看到了那刺目的分?jǐn)?shù)。于是，再也無(wú)法忍耐，我放聲大哭。淚眼朦朧中，媽媽的身影悄然走近，伴我而坐。抬頭，哦，媽媽的眼眸中分明滿含著他疼惜……“媽媽——”我更加心痛。突然，一雙印記著勞累的手慢慢伸向我。瞬間，我的臉好溫暖。媽媽的手指輕輕在我的眼角滑過(guò)，帶走那已變冷的淚水，帶來(lái)了那滿是鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“從頭再來(lái)，哭泣不屬于你，要贏得微笑，媽媽相信你！”

那雙手，總在黯淡的日子里為我擦亮心情。

寫(xiě)作范本: 下棋記敘文之二

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的寫(xiě)作范本: 下棋記敘文之二，僅供可以為您提供參考。

爺爺特別喜歡下棋——在公園里興致勃勃地觀棋，在鄰居家叫上幾個(gè)好友，與之“賽一盤(pán)”，甚至是在家抿著茶，自己和自己下棋……從我記事起，爺爺?shù)纳罹碗x不開(kāi)下棋。

小時(shí)候爺爺帶我去公園玩，他自己就在一旁觀看兩位老人下棋。我玩得興盡了，干脆湊到一旁也看起來(lái)。此時(shí)似是陷入了僵局，老人們緊鎖眉頭，皺紋擰成了沉思。我在一旁看得急：“怎么還不下完？”爺爺示意我安靜，把我拉到一邊，聲音似是經(jīng)過(guò)了歲月的滄桑：“快點(diǎn)下完一局棋就沒(méi)意思啦！贏或輸都不重要，重要的是下棋時(shí)慢慢來(lái)的過(guò)程。”我將疑惑的眼神投向不遠(yuǎn)處的老人，沒(méi)有一個(gè)人著眼于勝負(fù)，就靜靜地站著，也不知想些什么，專注盯著棋局，盯著那靜好的時(shí)光。當(dāng)然，當(dāng)時(shí)我是不懂那些的。

又是一次，我和爺爺“切磋”象棋。又是一次，爺爺在僵局中沉思。我也不想催促了，卻覺(jué)得越是急躁，時(shí)間過(guò)得飛快，我越是在時(shí)間的洪流中束手無(wú)策。這時(shí)，我把眼光投向了棋盤(pán)，開(kāi)始思考接下來(lái)自己該怎么走了。時(shí)間過(guò)得慢，一分一秒?yún)s異常充實(shí)。許久，爺爺笑了：“哎，這下棋真是越下越有智慧了！”

這句話我用了一個(gè)小學(xué)來(lái)慢慢思考。也許，爺爺正是到了老年，才發(fā)現(xiàn)了下棋的妙處吧。下棋時(shí)，時(shí)間的沙漏仿佛停滯了流動(dòng)一般，不用感嘆歲月太快，只需停下來(lái)駐足，慢慢欣賞沿途的風(fēng)景。

噢，生活如下棋，只有慢慢來(lái)，才能欣賞到它的美麗，這就是下棋的智慧，生活的智慧。

月度作文推薦: 痕跡記敘文

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 痕跡記敘文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

天上流星劃過(guò)，在夜空中留下一道耀眼的光痕。地上群馬奔馳，在大地上踏下一串通向遠(yuǎn)方的足跡。

萬(wàn)物皆如此，存在于世，便在世上留下自己的痕跡，無(wú)從例外。

人呢?這個(gè)在歷史上書(shū)寫(xiě)著一篇篇華美樂(lè)意的種族呢?無(wú)數(shù)風(fēng)流人物或執(zhí)劍而狂舞，或執(zhí)筆而揮毫，他們寫(xiě)下、劃下、刻下，無(wú)數(shù)道獨(dú)特而絕美的痕跡。項(xiàng)羽，一道雄壯的血痕。

大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，力拔山兮氣蓋世。時(shí)不利兮，騅不逝，虞兮奈若何!項(xiàng)羽，縱千百年來(lái)，人們對(duì)他褒貶不一，但無(wú)論是誰(shuí)，都得承認(rèn)，項(xiàng)羽是一位英雄。當(dāng)他十四歲扛起那千斤重的大鼎時(shí)，當(dāng)秦始皇的軍隊(duì)路過(guò)，他緩緩道：“彼可取而代之”時(shí)，他注定要在這世上刻下一道血腥而雄壯的血痕。破釜沉舟，坑殺章邯三十萬(wàn)降卒，流淌的血化為他鮮紅的戰(zhàn)袍。他四面楚歌挾百余騎，沖入千軍萬(wàn)馬之中，斬?cái)橙龑ⅲ廊徽勑ψ匀簦R烏江而不渡，面對(duì)背叛自己的舊將，一句“吾為若德”便將自己的一生終結(jié)，壯不壯哉?豈不雄哉?

李白，星空下一道灑脫的月痕。

白衣如雪，執(zhí)長(zhǎng)劍而游走于天地間。這大概就是我心中李白的形象吧。李白是愛(ài)月的，因?yàn)樗绾喂陋?dú)，天上那一輪凄冷的明月，總是與他相伴。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”他與月相伴，最后撲月而死。

他死時(shí)一定是開(kāi)心的，因?yàn)樗K于與月相伴了，他自號(hào)滴仙，不羈、灑脫，仿佛就是一位從天而降的仙人。

可仙終究不是凡人，這污濁的世界容不下他，所以他放下了名利之心，而將自己寄托在這山川靈秀之中。

清冷的月光中留下他瀟灑的背景。

至于我自己，我愿用自己的一生刻下一道風(fēng)痕，像風(fēng)一樣吹起岸邊的柳絮，像風(fēng)一樣吹開(kāi)枝頭的花瓣，永遠(yuǎn)前進(jìn)，熱愛(ài)生活，最后化為一陣春風(fēng)拂向大地，這大概就應(yīng)該是我存在的痕跡。

實(shí)用作文: 永不放棄記敘文之二

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“實(shí)用作文: 永不放棄記敘文之二”，供大家參考。

躺在草坪上，看那飄渺的自由自在、無(wú)拘無(wú)束的白云仿佛在波光粼粼、層層漣漪的大海中飄蕩著，思緒不禁像白云一樣飄到了遠(yuǎn)方。

那是剛?cè)氤踔械牡谝淮吻锛鹃L(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班級(jí)必須選出七名女生，七名男生參加比賽。很不幸，我入選了。因?yàn)橐?000米，對(duì)我們這些剛?cè)氤踔械摹安锁B(niǎo)們”來(lái)說(shuō)，實(shí)在是“無(wú)妄之災(zāi)”。

“運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備！”裁判員說(shuō)完，所有選手都做出了滑稽搞笑的動(dòng)作，有蹲著的，有像爬壁虎一樣“趴”著的，有躬下腰、兩手握成拳狀的。開(kāi)槍前，悄無(wú)聲息，時(shí)間好像靜止了一樣……仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜打破。

“嘣，嘣”幾槍發(fā)出，我們便開(kāi)始狂奔了。長(zhǎng)跑的路線是從百米比賽起點(diǎn)處先跑200米，再?gòu)钠鞐U兒那出去向左跑，繞一大圈兒，再?gòu)钠鞐U兒那進(jìn)入小操場(chǎng)跑200米才到終點(diǎn)。我跑進(jìn)大圈兒時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。呼吸困難、張大了嘴，鼻翼?yè)蔚秒y受，眼前發(fā)黑，胸口悶痛，兩條腿像灌了鉛一樣沉重。我慢慢地跑著，聽(tīng)著鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺(jué)細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)沁滿我的額頭。我放任汗水在臉上和背上靜靜流淌。

這時(shí)，我看見(jiàn)前面的幾名同學(xué)在拐彎處停下了，跑步改成“走步”了。“他們不跑了，我加把勁兒，超過(guò)他們。不能放棄，堅(jiān)持就是勝利，加油！”想到這里，我咬緊牙關(guān)，心中充滿了力量，腳下像生起了風(fēng)似的助我飛奔，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。忽然耳邊傳來(lái)后面幾名同學(xué)的聲音，他們氣喘吁吁得說(shuō)：“前面那是誰(shuí)呀？不行，不能落下，我們也繼續(xù)沖。”見(jiàn)他們也沖了上來(lái)，我便像加大了油門(mén)的車(chē)迅速向前奔馳起來(lái)。

風(fēng)在耳邊吹過(guò)，唰唰的。汗水順著臉頰流到了嘴巴里，我抿了抿嘴，一股咸咸的味道迅速蔓延了全身，原來(lái)汗水是咸的。回頭看了看曾追趕我的同學(xué)，他們已經(jīng)被我落下了一大截，我忽然萌生了“偷懶”的想法。“休息會(huì)兒吧，老師又看不見(jiàn)。不行，不能休息，決不能放棄。”我的心里好像有一個(gè)惡魔和天使對(duì)話。我甩甩頭，手握成拳頭，給予自己勇氣。我微笑著，口中不停地喊著“加油！不放棄！”超過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)后，我終于第二個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。我成功了，我因決不放棄的信念而成功了。

回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)好友一直在搖我的肩，他示意我回教室上課。那草地被躺過(guò)的痕跡刻印著我絕不放棄的堅(jiān)定的信念。白云目送著我的離開(kāi)……

作文推薦: 七年級(jí)語(yǔ)文記敘文之二

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文推薦: 七年級(jí)語(yǔ)文記敘文之二》，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

曾何幾時(shí)，我與你相遇，那是緣分的安排，溝通的諾言，使我們彼此幸福。背后卻有著無(wú)數(shù)心酸，是命運(yùn)的不隨世俗流，或是我們的謊言太華麗。最真誠(chéng)的卻只有語(yǔ)言的溝通。

路與路，由橋來(lái)“溝通”；人與人，由語(yǔ)言來(lái)“溝通”；心與心，則是由“眼神”來(lái)“溝通”。命運(yùn)的不同待遇，那是上帝的個(gè)人斷見(jiàn)，他不允許任何人來(lái)與他溝通，共同商討世間命途。果斷，也讓有些人失去本性，這或許是缺乏“溝通”的巨大代價(jià)。

代溝，一生也無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)失……

或許，等到自己為人長(zhǎng)輩，才會(huì)明白自己的錯(cuò)是一輩子補(bǔ)不回的痛，是心痛。鮮紅的血，與濕透的地板便是代價(jià)的體現(xiàn)。

是與非，對(duì)與錯(cuò)，一線之差，卻失去了“溝通”，從此丟失了那一份真摯而珍貴的情。“千金難買(mǎi)一回頭。”也許回首，那“一線牽”會(huì)將自己拉回原來(lái)的屬于自己的世界里。線斷，情亦斷……多么可怕的夢(mèng)，驚寤，仇恨過(guò)后的寂靜，本應(yīng)該有一顆懺悔的心，彌補(bǔ)代溝，只有找回“一線牽”。用一顆真誠(chéng)與愛(ài)的心去重新付出，即使是善意的謊言，也是應(yīng)該值得原諒的。

夢(mèng)，完結(jié)了，也該醒了，只是潛意識(shí)將自己困在黑暗與孤獨(dú)的籠子里。

你我之間，不知何時(shí)，起了一層薄紗，夢(mèng)幻卻使我畏懼，抓不穩(wěn)，留不住。我，決不允許命運(yùn)的不公平。我努力和你說(shuō)話，將心中最真實(shí)的語(yǔ)言告訴你。你告訴我，那不是語(yǔ)言的錯(cuò)，是心的錯(cuò)，是心的不準(zhǔn)……

也許心是溝通最大的障礙，也許是心在作怪，最美麗的眼神卻欺騙了自己，那只是用來(lái)遮掩殘缺的心。是夢(mèng)溝通了我們，也是夢(mèng)毀了彼此的心。將自尊放下，將使命暫駐，體驗(yàn)一下大自然給予的生命：蔚藍(lán)的天空，可愛(ài)的小草；如果可以做一分鐘的鳥(niǎo)兒，讓我自由飛翔，那是甜美的氣息，美麗的溝通，讓世界如此可愛(ài)。放下心中的那一份執(zhí)著，整個(gè)世界或許就是屬于你的，擁有一份人間最美的情誼。

溝通，不怕丑陋，不怕殘缺，不怕自卑。擁有一顆最真摯的心就足夠。美，不需要華麗；善意的謊言不可責(zé)。

用心溝通，那便是幸福的諾言……

[優(yōu)質(zhì)作文] 世上記敘文(篇二)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 世上記敘文(篇二)”，僅供可以為您提供參考。

都說(shuō)父愛(ài)是一座山，靠住你顫抖時(shí)的雙肩；父愛(ài)是一把傘，為你撐起一面無(wú)雨的天。年幼無(wú)知的我自以為能理解爸爸的愛(ài)，可那曾經(jīng)我自以為念念不忘的事兒，就在那瑣碎的日子中被淡忘了。多少夜里，一抬頭就沒(méi)有了星星，地上的影子變成深邃的眼睛，看天，看地，看雪中越走越遠(yuǎn)的背影。

三年前，我得了嚴(yán)重的肺炎，一天夜里又突然發(fā)起了高燒。家里的退燒藥剛好吃完了，媽媽想盡了一切辦法都無(wú)法使我的燒退下來(lái)，就在她急的六神無(wú)主時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，他也一直擔(dān)心著我：“燒還沒(méi)退？我去為她去買(mǎi)退燒藥吧！”媽媽猶豫地望著窗外飛舞的雪花，說(shuō)：“雪下得這么大，我還是讓女兒多喝點(diǎn)水吧，這樣也應(yīng)該可以退燒。”可是爸爸已經(jīng)在穿衣服了，不一會(huì)兒，開(kāi)門(mén)和下樓梯的聲音就傳入的我的耳朵。

雪，越下越大，仿佛天女散花，飄飄灑灑。

半個(gè)小時(shí)了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)，媽媽不安地凝視著窗外，努力地從雪花的漩渦中尋找爸爸的身影，可是卻無(wú)濟(jì)于事。

窗外刮起了雪龍卷風(fēng)，狂風(fēng)夾雜著雪花把窗外的柳樹(shù)吹得左搖右晃，不時(shí)發(fā)出憤怒的吼聲。

終于，樓梯口中響起了熟悉的腳步聲，爸爸走了進(jìn)來(lái)。他雖然帶了傘，卻仍然滿身的雪花，凍得發(fā)紅的耳朵看了就讓人心疼，同樣被凍得通紅的臉上卻露出了勝利的笑：“女兒，藥我給你買(mǎi)回來(lái)了！”他從懷中取出藥，那藥一點(diǎn)也不涼，甚至還帶著幾絲爸爸的體溫。我鼻子一酸，藥吃下去了，燒退了，心暖了。媽媽問(wèn)爸爸為什么去了那么久，他說(shuō)他跑了好幾家藥店卻都關(guān)門(mén)了，于是他就一直跑，一直找……

人們都贊美母愛(ài)，說(shuō)世上只有媽媽好，其實(shí)不然。父愛(ài)也同樣偉大，他默默無(wú)聞卻又奉獻(xiàn)許多，也許那首歌應(yīng)該這樣唱了：爸爸和媽媽同樣好，有爸媽的孩子少煩惱……

[實(shí)用作文] 記敘文初二文章之三

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[實(shí)用作文] 記敘文初二文章之三》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

白雪覆蓋我的校園，漫步走在這小路上，留下腳印一串串。有的直、有的彎，有的深、有的淺…”哼著這首老歌，我的思緒回到了20xx年那個(gè)寒冷的雪天。

那年寒假，下了一場(chǎng)我所見(jiàn)過(guò)的最大的一場(chǎng)雪。那場(chǎng)雪一連下了幾天，整個(gè)世界到處都是白茫茫的一片。星期三的下午五點(diǎn)，是我練跆拳道的時(shí)間。在家里從窗戶向外看，只見(jiàn)外面風(fēng)雪交加，路上行人稀少。我就央求爸爸說(shuō)：“今天向教練請(qǐng)個(gè)假，不去道館了，行不行？”爸爸語(yǔ)氣不重卻很堅(jiān)定的說(shuō)：“不行！今天必須去！”我只好帶上帽子、手套，再圍上圍巾，全副武裝地跟著爸爸出了門(mén)。

來(lái)到馬路邊，我們等啊等，一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，連一輛車(chē)的影子也沒(méi)看到。爸爸一看手機(jī)，上課的時(shí)間馬上快到了，就堅(jiān)定地說(shuō)：“咱們今天走路去道館。”我一聽(tīng)都快哭了。但是沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮跟著爸爸走。

一開(kāi)始，爸爸牽著我的手，我走得一點(diǎn)兒都不費(fèi)勁。走了一會(huì)，爸爸又說(shuō)：“現(xiàn)在你自己走，跟在我的后面，踩著我的腳印走。”說(shuō)完爸爸就放開(kāi)了手。

爸爸在前面走著，腳下留下一個(gè)個(gè)深深的腳印。我踩著爸爸的腳印，一步一步地緊跟在爸爸的身后。又走了一段路，爸爸回頭對(duì)我說(shuō)：“你到前面來(lái)走幾步試試。”我不情愿的走到爸爸前面，誰(shuí)知?jiǎng)傄贿~開(kāi)腳步，就一屁股摔倒在雪地上。當(dāng)時(shí)又冷又疼，我委屈地哭了起來(lái)

眼淚順著臉頰流進(jìn)我的嘴巴，我第一次覺(jué)得淚水是那么的咸，那么的冰涼。

爸爸上前扶起我，用手擦干我臉上的淚水，笑著說(shuō)：“都成小男子漢了，怎么一遇到困難就哭？男子漢要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)！來(lái)，爸爸給你唱一首爸爸小時(shí)候唱過(guò)的歌。”我覺(jué)得爸爸的話像他的手一樣溫暖。我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，迎著風(fēng)雪跟爸爸一起向前走著。在我們的身后，留下了一串串一大一小的腳印。

“潔白的雪花飛漫天…”爸爸輕輕的唱著，我也跟著唱了起來(lái)，唱著唱著道館就到了。雖然遲到了幾分鐘，但是教練并沒(méi)有批評(píng)我，反而還夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“真勇敢！”