放風箏。

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“[日記訓練] 放風箏的每日一記范本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

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周六早上，陽光明媚。我父母帶我和我哥哥去了圣華盛巷。有許多美麗的風箏漂浮在0+的天空，我和我的哥哥也立刻買了一個彩虹風箏。

我們來到一個值為0+的地方，我哥哥手里拿著風箏，我拿著繩子，我哥哥說讓它走，我跑了，風箏飛了起來，在風中飛得越來越高，我太激動了，我很快就讓它走了，我哥哥在我身邊喊道，“慢點，別讓它走。”話音剛落，我們的彩虹就晃晃悠悠地落在了地上。我坐在地上，非常沮喪。我父親鼓勵我說:“別灰心，風箏會飛的。來吧！”結(jié)果，風箏又在我的奔跑下飛了起來。我和哥哥小心翼翼地把卷軸握在一起，看著我們的彩虹飛入藍天。它飛得又高又穩(wěn)，好像在和云兒聊天。

時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間天色已晚。我們依依不舍地離開了圣華盛鄉(xiāng)。

今天真是美好的一天。

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【日記分享】 放風箏每日一記(寫作示例)

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“【日記分享】 放風箏每日一記(寫作示例)”，相信您可以學習借鑒。

下午，父親帶我來到體育場放風箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說不知道，他笑著說：“今天是風箏和天空的見面日……”

來到體育場，放風箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往體育場草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，他們?nèi)齻€一群，五個一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風箏被細細的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓；有畫著可愛笑臉的三角風箏；有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會兒低空掠過，一會兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：“我一定讓我的風箏飛得比你高！”

我高舉著風箏，向風的反方向奔跑，突然一陣強烈的風吹來，我猛地一松手，風箏就“呼”地一下子飛了起來。風箏越升越高，在我的視線里越變越小。這時，我仿佛覺得風箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱，和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時，忽然，我的風箏和另一只風箏的線纏在一起，一下子一個“倒栽蔥”栽了下來……

瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風箏，顯得那么活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂，我只好依依不舍地離開了體育場的草坪。

【日記示范】放風箏經(jīng)典每日一記寫作范例

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“【日記示范】放風箏經(jīng)典每日一記寫作范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天是個風和日麗的好日子。于是，老爸開著車向海邊行駛著。大約過了一個小時左右終于到達了目的地。我迫不及待的跑下了車，拿了我的那只兇猛的老鷹開始放了起來。老爸和老媽也下來拿好了自己的風箏開始放飛起來。

沒過多久，我發(fā)現(xiàn)老爸老媽的風箏都飛的高高的，只有我的風箏一直在原來的位置，怎么也飛不高，我不解的問老爸老媽：“為什么你們的風箏越飛越高而我的風箏一直在原來的位置上呢？”老爸笑著回答道：“因為我和你老媽是跟風是同方向的.，而你是風往哪吹你往哪放，是逆風而飛的，阻力非常大，所以就不可能放高了。”于是，我按照老爸說的改換了方向，沒過多久，我的風箏也高高的飛了起來，我開心的一蹦三高。

熱搜日記: 放風箏日記（一篇）

許多學生都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜日記: 放風箏日記（一篇）”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一走進公園，便看見各式各樣的風箏已經(jīng)在天空中自由自在的飛來飛去。我迫不及待的對媽媽說：“媽媽，我們快點開始吧!”

一開始，我拿著風箏輕輕地走起來，咦?為什么我的風箏沒有飛起來呢?這時，媽媽對我講述了放風箏的要領(lǐng)和方法，并鼓勵我不要氣餒。我重新拿起風箏按照媽媽教的方法，在草地上奔跑著……“我的風箏終于飛起來了!”我高興的喊道。

放眼望去，天空中的風箏也越來越多了，有“小燕子”“蜈蚣”“小魚”等等。你看那各式各樣的風箏，映著藍藍的天，白白的`云朵，綠油油的草地，簡直美麗極了!春風吹過，它們就像一個個舞者，各自展現(xiàn)著自己那優(yōu)美的舞姿。我的“悟空”就像這群舞蹈者中的領(lǐng)舞者，帶著它們翩翩起舞。

我們一會兒跑到東，一會兒跑到西，一會兒站立不動，一會兒又蹦噠起來……

放風箏太有趣了，時間過的真快，馬上就要天黑了，我只好收拾好東西戀戀不舍的回家了。

今日作文: (作文)放風箏日記精選一篇

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《今日作文: (作文)放風箏日記精選一篇》，歡迎閱讀，供您參考。

溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，正是放風箏的好時機。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時不時又一陣陣春風吹來，父親說要帶我去廣場上放風箏，我高興極了！

天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的花蝴蝶，翹這兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的眼鏡蛇好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的大熊貓正在向我眨著眼睛，仿佛在對我說：我會飛啦

我以為放風箏是件很容易的事，我讓父親拖著風箏，我就向前跑，父親說：我放了。我說：好。父親告訴我放線，風箏飛上天了，我很高興，可是，風箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來了，嚇得我目瞪口呆。我有些灰心了，父親告訴我：失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續(xù)努力，一定要讓風箏飛起來。聽了父親的話，我又有信心了。我們又開始放風箏了，這次我吸取了上次的教訓，邊跑邊放線，風箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風箏真得高高地飛起來了，我開心極了！

我今天感受到了兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶的快樂。我希望天天放學都能放風箏，那該多好啊！

[作文分享] 放風箏記敘文之一

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 放風箏記敘文之一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一個秋高氣爽的下午，我和家人一起來到了臺南漁港放風箏。抬頭一看，哇，各種各樣的“蝴蝶”在翩翩起舞，有兇猛的怪獸，有五彩繽紛的蝴蝶，還有滑稽蠟筆小新······琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，但最壯觀的還是咖啡色的蜈蚣，它高高的在天空中飛翔，身體可長了，一節(jié)一節(jié)的，雖然有些可怕。

我買了個怪獸的風箏。開始放了，我把風箏舉著，然后一放手，媽媽就拽著風箏往前跑，我也跟著媽媽一塊跑。放風箏看著簡單，放起來可不是件容易的事，要看好風向，還要掌握好放線的技巧，我和媽媽放了好幾次，終于把風箏放上了天空。，不料突然冒出了一個風箏，眼看兩個風箏就要打架了，我和媽媽手忙腳亂地趕緊拉架，一番周轉(zhuǎn)后，那個風箏落了下來，正當他們解開纏在一起的線時，我們的風箏也飄然而落。

但我們絲毫沒有放棄，重新慢慢放，轉(zhuǎn)眼，風箏一點一點的想天空中飛去，越飛越遠，只隱隱約約看到了一點顏色。我高興地忘了一切，迫不及待的歡呼起來!

通過學習，我知道了“失敗乃成功之母”，這次放風箏可真是有趣呀!

[日記借鑒] 放風箏日記410字

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面是小編為大家整理的“[日記借鑒] 放風箏日記410字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，正是放風箏的好時機。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時不時又一陣陣春風吹來，爸爸說要帶我去廣場上放風箏，我高興極了!

看，天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，仿佛在對我說：“我會飛啦……”……

我以為放風箏是件很容易的事，我讓爸爸拖著風箏，我就向前跑，爸爸說：”我放了。”我說：”好。”爸爸告訴我放線，風箏飛上天了，我很高興，可是，風箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續(xù)努力，一定要讓風箏飛起來。”聽了爸爸的話，我又有信心了。我們又開始放風箏了，這次我吸取了上次的教訓，邊跑邊放線，風箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風箏真得高高地飛起來了，我開心極了!

我今天感受到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的快樂。我希望天天放學都能放風箏，那該多好啊!

[日記系列] 小熊放風箏看圖說話一年級每日一記之四

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“[日記系列] 小熊放風箏看圖說話一年級每日一記之四”，希望能為您提供更多的參考。

春天早晨，太陽公公早早地探出頭來，照亮了大地。

小熊寫完作業(yè)問媽媽：“媽媽，我可以出去放風箏嗎？”

熊媽媽說：“可以，但是要注意安全。”

“好嘞。”小熊開心地拿起風箏出去了，他來到了一片樹林旁邊，那里的草綠油油的。

小熊放風箏的本領(lǐng)特別好，只見他把風箏線越放越長，風箏飛得是越來越高。

突然，刮來一陣大風，把風箏刮到了樹林那邊的大樹上，小熊坐在地上，著急地想辦法......

這時，一只長頸鹿拿著一個風箏過來說：“我們兩個來放風箏吧！”小熊一看這個風箏不正是自己掛在樹上的風箏嗎！

小熊高興地說：“當然可以呀！長頸鹿哥哥，謝謝你拿回了我的風箏。”

說著，他們兩個開開心心地放起了風箏。

[日記系列] 放風箏日記如何寫

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。大家在寫作文時都覺得很苦惱，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[日記系列] 放風箏日記如何寫”，供大家參考。

今天，我和我的小伙伴一起去放風箏。我的小伙伴的風箏在天空上飛舞。

我開始放我的風箏。再放風箏的時候，不小心摔一跤，所以我的風箏飛到小公園的門上，我傷心的拿著風箏回家，我叫來媽媽和我一起來放風箏。我拿起風箏，媽媽拿著我的手叫我放，我終于放上去，我拿著線在小公園跑來跑去，我的風箏就像是天上飛舞的白鴿一樣，時間過的真快，很快就到下午，起風，我的風箏在天空中飄來飄去，我覺的我的風箏快要被風給吹走，所以我緊緊的拿著我手中的線，心里想風箏你千萬不要飛走，你飛走的話，我會很傷心的。我的風箏在天空上面抖抖，給我的感覺就像風箏現(xiàn)在就要飛走一樣，果然，我的風箏在天空上抖抖就飛走，我傷心的把風箏線帶回家，我便走。

在小公園里，我找好久都沒有找到，我想應(yīng)該是被逢春到外面，我先到草叢里面找，沒有找到，我到馬路上找，還是沒有找到，最后我還是傷心的回家。

最后，我在我家的小路上發(fā)現(xiàn)我的風箏，我跑回家，叫媽媽把我的風箏修好。風箏修好，我在小公園快樂的放棄風箏來。

[參考作文] 放風箏小學文章其五

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“[參考作文] 放風箏小學文章其五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天陽光明媚，窗外鳥語花香，連空氣中都彌漫著春的味道。“彤彤，我們可不要辜負了這春光啊！”急性子的媽媽拉起了爸爸的手，讓我?guī)巷L箏，一起向附近的公園出發(fā)了。

還未走進公園，我遠遠就望見了綠茵茵的草地，滿目青翠，十分美麗。再走近，公園里人山人海，放風箏的、看風箏的，比比皆是。此時抬頭，天空早已變成了風箏的天地了：美麗的蝴蝶、可愛的小金魚、兇惡的老鷹、長著大腳的大蜈蚣……它們仿佛是可愛的小精靈，在與太陽公公做游戲，特別是那金魚垂下來的蓬松的“尾巴”，像仙女的彩帶，十分好看。

我都看得入神了，尤其羨慕那些會放風箏的小朋友。為了能把自己手中的風箏成功地放上天空，我對旁邊正在放風箏的小朋友仔細觀察和學習起來：只見他們一個左手拉著線，右手拿著線軸，雙腳飛似的跑著；另一個男孩兒雙手高舉著風箏，嘴里大叫著：“三、二、一！我放手了哈！”說著，便放了手。風箏乘著風，高高地飛起，在空中翱翔！

我看得心里癢癢的，恨不得把手里的風箏馬上放上天！我試著與媽媽合作：媽媽拿著風箏跑，我緊緊地拽著線軸。每當風箏飛起來時，沒多久，它便一頭栽下來。我不泄氣，再努力試了一次。媽媽飛快地向前奔跑，我也跟著跑了起來。當我大喊一聲“放”，媽媽便松開手。風箏離開媽媽的手慢慢地飛起來，我再一緊一松地抽動著線，爸爸也幫著我一起拉。終于，我們的風箏也飛上了無垠的天空。我歡呼起來：“風箏飛上天啦。”風箏很頑皮，一會兒和白云捉迷藏，一會兒與小鳥比賽誰飛得高，一會兒在天空中表演馬戲，它看起來比我們地上的小朋友都歡快呢！

在這美好的天氣里，和爸爸媽媽一起放風箏，真好！這份甜蜜讓我久久不能忘懷，多期盼下周再來一次啊。

[日記訓練] 秋天的田野每日一記范本

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記訓練] 秋天的田野每日一記范本”，還是希望可以對您有所幫助。

秋姑娘悄悄地來到了人間，用五彩的蠟筆把秋天打扮得格外美麗。

瞧！秋姑娘把嫩綠的稻子染成了金黃色。成片成片的金黃加上湛藍湛藍的天空，宛如一幅美麗的畫。棵棵稻子上綴滿了粒粒飽滿的稻粒，好像一群胖娃娃一樣，正沖著農(nóng)民伯伯調(diào)皮地笑呢！

棉花也笑開了花。放眼遠眺，棉花田仿佛是飄落在地上的云，輕柔柔的；也仿佛是給大地鋪上了一條白棉被，軟綿綿的，多美麗呀！

咦，柿子樹上怎么掛滿了小燈籠？嘻嘻，那可是美味的柿子。瞧，柿子有金黃的，摸起來硬硬的；還有橘黃的，已經(jīng)慢慢變軟了；也有橙紅的，一摸就變形。那一個個小燈籠，把柿子樹打扮的格外喜慶！

啊！秋天真美麗！我愛這田野的秋天！

[推薦作文] 作文：重陽節(jié)放風箏作文最新模板

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[推薦作文] 作文：重陽節(jié)放風箏作文最新模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

重陽節(jié)下戰(zhàn)書，我、哥哥和媽媽一起來廣場放鷂子。

來到廣場，只見人隱士海。廣場上空，各式各樣鷂子在迎空飄動。我們也迫不及待地掏出鷂子。

開始了，哥哥拿著線，媽媽拿著鷂子站在遠遠的地方。媽媽說了聲“放!”哥哥牽著線在草地上奔跑起來。

我站在一旁看著，想到放鷂子原來這么簡樸，于是我對哥哥說：“給我放吧!”

我牽著鷂子線在草地上奔跑起來。沒跑幾步，鷂子就掉下來了。

哥哥走過來說：“不要著急!要看好風向，留意放線和收線!”

我按照哥哥說的要領(lǐng)又放了兩次，鷂子終于漸漸升空，最后在空中飄舞起來。

這次放鷂子，讓我明白了一個道理：失敗是成功之母。