植物園游記作文400字。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編收集并整理了“作文范本: 游記植物作文篇一”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我們這里的植物園一年四季都是美麗的、可愛(ài)的。

春天，柳樹(shù)抽出了枝條，楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，在這美好的季節(jié)里，人們都趕到這里來(lái)游玩。你看，他們有的在散步，有的在草地上玩耍，還有的在小亭子里看書(shū)學(xué)習(xí)。

夏天，植物園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥。有亭亭玉立的白楊，還有枝葉茂密的洋槐樹(shù)，它們像一把把撐開(kāi)的綠傘，可以擋風(fēng)雨，遮太陽(yáng)。人們可以在樹(shù)下乘涼、講故事、談心。

秋天，樹(shù)葉漸漸變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉從樹(shù)上飄飄悠悠地落下來(lái)。地上像鋪了一層厚厚的毯子。植物園里還有美麗的紅葉、翠綠的青松，金黃的菊花，在這秋高氣爽的季節(jié)里來(lái)植物園游玩，實(shí)在快樂(lè)極了。

冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，踩上去厚厚的、軟軟的。樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕Ｖ参飯@里到處都是白茫茫的一片。人們?cè)谶@里打雪仗、堆雪人、滾雪球，到處充滿了快樂(lè)的笑聲。

我愛(ài)四季如畫(huà)的植物園。

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【作文收藏】 種植物作文一篇

相信作文大家都不陌生吧，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文收藏】 種植物作文一篇”，歡迎閱讀，供您參考。

我家有株仙人掌，現(xiàn)在就給大家介紹介紹。

在我家的陽(yáng)臺(tái)邊上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的名字一樣像一只手掌，可愛(ài)極啦！

它有一件深藍(lán)色的小襯衫，身上長(zhǎng)滿了刺，一個(gè)又一個(gè)的小手掌猶如連綿起伏的山峰，挺拔地在著。

有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一根莖，隨手把它冷、扔到院子的角落里。兩月個(gè)月過(guò)去了，那一片仙人掌幾乎快變成“仙人干”。媽媽發(fā)現(xiàn)后澆了一點(diǎn)水，一周以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)干枯的仙人掌又冒出新鮮嫩綠的莖。莖越長(zhǎng)越大，汲取營(yíng)養(yǎng)后長(zhǎng)成了一顆新的仙人掌。

爸爸指著盆里的仙人掌，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū)，為了生存，為了適應(yīng)惡劣的生存環(huán)境，他們的葉子變得又尖又細(xì)，而莖變得又寬又厚，為得是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料。頑強(qiáng)的生活。我們?nèi)祟惪梢詮乃纳砩霞橙×α浚粩嗟某砷L(zhǎng)。”

爸爸的話我銘記在心，在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中。我要像仙人掌一樣擁有頑強(qiáng)不屈的品格！

【作文收藏】 植物話題作文：迎春花范本

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文收藏】 植物話題作文：迎春花范本”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

北方春天開(kāi)放最早的花是迎春花，也叫報(bào)春使者。

就因?yàn)橛夯ㄊ潜狈酱禾扉_(kāi)放最早的花，所以早春二月百花還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，迎春花卻悄悄的開(kāi)放了。

迎春花迎著那春天的太陽(yáng)、迎著春天的微風(fēng)、迎著春天所有的事物，迎春花的枝干上長(zhǎng)出了嫩黃色的小花。站在遠(yuǎn)處看，好像一顆顆小小的星星躺在綠色上的荷葉上。

迎春花給我們春天到來(lái)的消息，我愛(ài)迎春花。

[日記范本] 植物觀察每日一記

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來(lái)的《[日記范本] 植物觀察每日一記》，供大家參考。

9月29日

今天晚上，老媽炒了一盤(pán)綠豆芽。吃著那香噴噴的豆芽，我好奇地問(wèn)老媽：“這綠豆芽是怎么種出來(lái)的？”老媽告訴我，這綠豆芽不是種出來(lái)的，而是發(fā)出來(lái)的，這讓我感到十分奇怪，加上秋季作業(yè)里老師還讓我們些綠豆芽生長(zhǎng)日記，于是我便讓老媽教我發(fā)豆芽。

9月30日

今天，老媽買來(lái)了許多綠豆，只見(jiàn)綠豆穿著一件淺綠色的外衣，中間有一道裂縫，那是綠豆的種臍，剝開(kāi)外衣，露出了兩片嫩黃色的子葉。老媽告訴我：選種時(shí)，要選顆粒飽滿、沒(méi)有蛀蟲(chóng)的種子，我選了幾粒較好的綠豆，把它們浸泡在水里。

10月1日

我早上起來(lái)的第一件事，就是去觀察綠豆，這時(shí)，盆里的綠豆已經(jīng)變腫變脹了，我把綠豆拿去給老媽看，老媽說(shuō)，現(xiàn)在可以發(fā)綠豆了，我高興地跳了起來(lái)。我找來(lái)了一個(gè)易拉罐，又找來(lái)了一些泥土，把綠豆種到土里。老媽還叮囑我每天要給綠豆?jié)矁纱嗡@樣就能滿足豆芽生長(zhǎng)時(shí)所需的水分。

10月5日

今天早上，我看見(jiàn)綠豆的綠外套破裂了露出了嫩嫩的，乳白色的嫩芽，我興奮極了，馬上把這個(gè)消息告訴了老媽。

10月5日

早上，那些綠豆都長(zhǎng)出了許多能白色的乳芽。莖頂著兩片合在一起的子葉，就像是綠綠的蜻蜓停在莖上，挺可愛(ài)的。我在給它澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)，高的豆芽已經(jīng)有5、6厘米，比較粗壯；短的卻只有2、3厘米，比較細(xì)小，為什么豆芽的高矮會(huì)有這么大的差距呢？我把這個(gè)問(wèn)題告訴了爸爸，他說(shuō)，那是因?yàn)槲覀兎N豆芽的經(jīng)驗(yàn)不夠所造成的。

10月6日

中午，頭等大事，就是去看豆芽的長(zhǎng)勢(shì)，我發(fā)現(xiàn)豆芽的生長(zhǎng)速度更快了，昨天還是只有半個(gè)罐子高，今天已經(jīng)長(zhǎng)到罐子外面去了，塞滿了整個(gè)易拉罐。這讓我有些意外，老媽說(shuō)，豆芽長(zhǎng)得差不多了，我高興極了，又鄭重其事地給豆芽澆了一次水。

我希望豆芽越長(zhǎng)越大，知道開(kāi)花結(jié)果。

這幾天的勞動(dòng)讓我知道了，只要細(xì)心照顧，就能讓都豆芽長(zhǎng)得如此粗壯，這讓我感到十分開(kāi)心。

作文分享： 植物作文

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享： 植物作文”，希望您可以借鑒參考！

一天，我們書(shū)法學(xué)校的一群孩子來(lái)到了美麗的生態(tài)植物園。

生態(tài)園內(nèi)溫度適宜，在20攝氏度左右。生態(tài)園內(nèi)春意盎然，植物生機(jī)勃勃，悅耳的音樂(lè)久久回蕩，就像到了世外桃源。我們被好奇心所驅(qū)使，看看這兒，瞧瞧那兒，傾聽(tīng)流水的聲音，觀賞奇異的植物，園子里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

突然，我被一陣喧鬧聲吸引過(guò)去，原來(lái)大家在看豬籠草。豬籠草長(zhǎng)得很茂盛。聽(tīng)說(shuō)它是食肉植物，會(huì)分泌一種蜜，吸引昆蟲(chóng)，等蟲(chóng)子不小心掉進(jìn)了它的小袋子里，它會(huì)馬上蓋上蓋子，慢慢消化。真神奇！而旁邊的滴水觀音正在滴水，可惜，我卻不能親手摸一摸。

我走在綠葉環(huán)繞的長(zhǎng)廊里，享受清新的空氣和滿園綠色。我發(fā)現(xiàn)了三葉草和可愛(ài)的蝴蝶蘭，蹲下去，撫摩它們。它們把生態(tài)園裝扮得絢麗多彩，使生態(tài)園就像一幅動(dòng)人的畫(huà)。園子里還有許多石刻的小動(dòng)物：小白兔、小青蛙……被放在石頭鋪成的小路旁，像是在和我們捉迷藏。一只小青蛙嘴里噴出一股清泉，活靈活現(xiàn)，引來(lái)了小朋友的圍觀。音樂(lè)噴泉、假山、石雕、各種各樣的花草，看得我眼花繚亂，深深陶醉其中。玩累了，我就悠然地躺在水滴形的吊椅上，輕輕搖晃。

在我們玩得正歡的時(shí)候，著名青年書(shū)法家胡慶恩老師來(lái)到了生態(tài)園，看到我們嬉戲玩耍，他揮筆寫(xiě)下了“童趣”二字。我看到胡慶恩老師那蒼勁有力的大字，心里不由得充滿了敬仰之情。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們像一群生機(jī)勃勃的鳥(niǎo)兒，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好練習(xí)書(shū)法，把中華民族的優(yōu)秀文化傳承下去。你們就是未來(lái)的希望！”

胡慶恩老師的話讓我獲益匪淺。我忘不了他對(duì)我的指導(dǎo)和諄諄教誨，更忘不了這個(gè)滿園春色的生態(tài)植物園！

【作文模板】我的植物朋友蒲公英-植物文章(篇二)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文模板】我的植物朋友蒲公英-植物文章(篇二)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我最喜歡的植物朋友之一就是蒲公英了。雖然它的樣子并不好看，也不引人注目，但它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。

蒲公英春天會(huì)開(kāi)花。它的花由好多個(gè)花瓣組成，金燦燦的，像個(gè)小太陽(yáng)。花鮮艷的顏色引得許多蝴蝶和蜜蜂來(lái)訪問(wèn)。到了秋天，蒲公英的花謝了，形成了一個(gè)個(gè)小白絨球。這時(shí)，這些小絨球請(qǐng)了風(fēng)來(lái)幫忙，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一顆顆種子像一個(gè)個(gè)降落傘，隨風(fēng)飄蕩，到大地的各個(gè)角落生根發(fā)芽。可愛(ài)的小絨球也把我吸引來(lái)了，我拿起絨球后一吹，就把它們吹向了遠(yuǎn)方。

一看到這些可愛(ài)的蒲公英，我就想到了春天百花齊放，給大地鋪上了五顏六色的地毯。我也會(huì)想到秋天那一片片紅的、黃的，像蝴蝶一樣在空中慢慢飄落的落葉和十分忙碌的豐收。

我真喜歡這些看起來(lái)十分普通，但可以讓我回憶起春天和秋天的快樂(lè)時(shí)光的蒲公英呀!

作文參考： 喜歡植物作文1篇

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文參考： 喜歡植物作文1篇”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

我給向日葵取了個(gè)名字，叫它“向陽(yáng)花”。因?yàn)樗幸粋€(gè)驕傲的性格，每當(dāng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候，它總是第一個(gè)見(jiàn)到太陽(yáng)，而且每時(shí)每刻都盯著太陽(yáng)不放，陽(yáng)光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。

“向陽(yáng)花”還是一棵幼苗的時(shí)候，它的身子是硬朗的，在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子，露珠在葉面上滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照射下，像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽(yáng)光雨露促使“向陽(yáng)花”一天天地成長(zhǎng)，它淺綠色的腰桿挺粗壯，神氣而筆直，像草原上的哨兵一樣。慢慢地，向陽(yáng)花終于戴著碧綠的帽子出現(xiàn)，金黃色的花瓣沿著帽子轉(zhuǎn)了一圈，小小的腦袋被帽子扣得緊緊的，還不肯露臉呢!“向陽(yáng)花”張開(kāi)眼睛，看到溫暖的陽(yáng)光在朝著它笑，微風(fēng)細(xì)雨在為它打扮，它高興極了，露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。

“向陽(yáng)花”還是個(gè)懂事的孩子，大自然給了它一切，它也要為人們奉獻(xiàn)自己。它把豐盛的果實(shí)放在臉上，那密密麻麻的瓜子兒，飽滿得不得了。

多么可愛(ài)的向陽(yáng)花呀!

我最喜歡的植物向日葵?世界上有許多的花草樹(shù)木，有人喜歡鮮艷無(wú)比的牡丹花;有人喜歡生命力十分頑強(qiáng)的仙人掌;還有人喜歡普通單風(fēng)吹不倒的`小草，而我喜歡朝氣蓬勃、樸實(shí)向上的向日葵。

向日葵的莖和葉都是綠色的，花是黃色的，就像一個(gè)個(gè)站在太陽(yáng)下露出燦爛笑容的小孩。雖然它沒(méi)有五顏六色的花瓣，沒(méi)有香氣撲鼻的氣味，但是它具有特殊的生命力，它無(wú)需精心的照顧和培育，只要撒上幾粒種子，澆些水就會(huì)自己生根自己成長(zhǎng)。

我喜愛(ài)的向日葵它是樂(lè)觀的，它的一生總是早上滿懷期待的面對(duì)朝氣蓬勃的朝陽(yáng)，吸收著陽(yáng)光給她的營(yíng)養(yǎng)，到了傍晚他又會(huì)面朝著西邊，即便是陰天，它也會(huì)左顧右盼尋找哪怕只有一絲陽(yáng)光，它還是很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)暴曬時(shí)，它總是非常有活力。

有這樣一句話:“活著給人快樂(lè)和幸福，死后把營(yíng)養(yǎng)和力量留給人間”。這正是形容了向日葵，它總是默默地用自己的身軀榨出必不可少的花籽油，用自己的果實(shí)炒美味的葵花籽，甚至用自己的花瓣做出美麗的裝飾品。

多數(shù)人會(huì)覺(jué)得，向日葵不足為奇，但是我覺(jué)得向日葵是一種非常樂(lè)觀，積極，堅(jiān)持，執(zhí)著的植物。這也是我喜歡向日葵的原因。

我希望我們能夠?qū)W習(xí)向日葵的品質(zhì)。同它一樣，默默無(wú)聞，與世無(wú)爭(zhēng)，朝氣蓬勃，樸實(shí)向上。

這就是我喜歡的植物--向日葵。

推薦作文： 寫(xiě)植物作文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“推薦作文： 寫(xiě)植物作文”，希望對(duì)您有一定的幫助。

“五一”節(jié)那天上午，我和表妹薇薇、薇薇的舅媽、陽(yáng)陽(yáng)姐姐、二叔和嬸嬸一起去香山植物園。

一清早，我們便上路了。路上，我們一邊呼吸著野外新鮮的空氣，一邊欣賞著農(nóng)村景色：一塊塊綠油油的農(nóng)田、一排排碧綠的楊樹(shù)、一間間整齊的農(nóng)舍、一群群悠閑的羊群。約摸過(guò)了1個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了香山植物園。

香山植物園坐落在香山腳下，像一顆晶瑩的`翡翠鑲嵌在香山公園與玉泉山之間。我們來(lái)得很早，植物園的游人還不多，非常清靜。正對(duì)大門(mén)的是牡丹園，一朵朵碩大的牡丹，濃郁芳香，真不愧為“花王”。這里有紅牡丹、綠牡丹、紫牡丹、粉牡丹、白牡丹、黃牡丹。它們開(kāi)得色澤絢爛，五彩繽紛。紅的艷，紫的濃，黃的嫩，白的純，綠的翠，粉的嬌，各有各的特點(diǎn)。重瓣的大花，像一團(tuán)火、一汪水、一團(tuán)絨那樣點(diǎn)綴著牡丹園。每朵花的花芯部分外面是一根根細(xì)細(xì)的雄蕊，里面包著一塊塊半球形的雌蕊。

走過(guò)牡丹園，路旁有一棵大紫藤蘿，一串串紫色的小花，惹人喜愛(ài)。再往前走，便是宿根花卉園了，這里種的全是名貴而不起眼的小花，有白里透黃的郁金香，潔白的百合花和一叢叢叫不出名的小花。

我們走進(jìn)熱帶、亞熱帶植物溫室。整個(gè)溫室共分13個(gè)展室；棕桐植物室、水生植物室、肉質(zhì)植物室、仙人掌類植物室、盆景室、芳香植物室等。我們走進(jìn)了一個(gè)小展室，這里有各種各樣的奇花異草，最引人注目的是生石花，這花開(kāi)后特別像一堆長(zhǎng)了斑點(diǎn)的鵝卵石，起初我還誤以為是把幾塊小鵝卵石子放在里邊了呢！

當(dāng)我們走進(jìn)另一個(gè)展室時(shí)，被一種濃郁的香味傾倒了。原來(lái)這就是芳香植物室。這里種的是帶有濃香味的植物，最香的要數(shù)一裸名叫“九里香”的樹(shù)了，顧名思義，九里以外都能聞到它的香味呢！

我們參觀了千姿百態(tài)的假石山、樹(shù)盆景和像一張大圓桌那么大的玉蓮后，便來(lái)到了美洲的仙人掌類植物室。這里的仙人掌形狀很奇特，最高的有三四米。仙人掌的生存適應(yīng)性最強(qiáng)，在沙漠里，在極端干旱缺水的情況下，它仍能頑強(qiáng)地生存下來(lái)，所以它是熱帶植物的代表。這里幾乎囊括了所有的仙人掌類植物。仙人掌有的是一條直干，兩旁伸出4個(gè)支干，很像人的手，怪不得叫“仙人掌”呢！有的仙人球上開(kāi)出幾朵像桔子一樣的花。或長(zhǎng)出許多小球或仙人掌……

從植物園出來(lái)，我非常滿足，因?yàn)槲壹蕊栍[了美麗的花卉，又學(xué)到了很多有關(guān)植物方面的知識(shí)，真是一舉兩得啊！