冬天寫景作文。

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。寫作文時常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編收集整理的“【寫作模板】初三寫景作文：冬天讓我陶醉（二）其六”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

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讓我陶醉作文2

秋姑娘攜帶著滿園的碩果偷偷溜走了，這時冬姑娘來了，揮了揮手，一個個淘氣的雪精靈聽到了她的呼喚，紛紛來到了人間。

清晨，我打開窗，寒氣襲人。放眼望去，外面的世界銀裝素裹，就連樹爺爺也冷得感冒了，趕快披了一件純白色的大衣。

冬，雖沒有春的百花齊放，爭奇斗艷;也沒有夏的炙熱驕陽，青枝遮掩;更沒有秋的碩果累累，紅葉飄飄，但，卻有著更加獨(dú)特的魅力，使我陶醉。

有人說：“冬天不過是一片白色，我們是在白色的海洋中生活。”你是這樣想的嗎?不，別看冬天沒有明顯的特點(diǎn)，但古人說過：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花的品格是純潔、高尚、堅韌不拔的，令人敬佩。在皚皚白雪之中，有幾枝梅花，一枝像羞澀的小姑娘似的，半開半包;另一枝則像在搖籃中醒來的小嬰兒，含苞待放的花骨朵;還有幾朵已經(jīng)開放的則像成熟的少女，成熟端莊，惹人喜愛。這構(gòu)成了一幅多么秀麗的冬天水墨畫。

我走在小路上，看著雪地上一串串大小不一的腳印，思考著這又是誰來過這里。我邊走邊想，這時一聲又一聲嬉戲的笑聲傳入我的耳中，我慢慢地抬起頭來，原來是孩子們在玩雪，看到他們一張張開心的笑臉，我想他們也許像我一樣喜歡冬天，這個美好的季節(jié)。

冬天，是一個寒冷的季節(jié)，但孩子們的心卻是熾熱的。

冬天，是一個幾乎沒有花的季節(jié)，但有梅花的陪伴冬姑娘也并不認(rèn)為沒有色彩。

冬天，是一個白色的季節(jié)，但帶給了我們無限的歡樂。

冬天告訴我們只有經(jīng)歷嚴(yán)寒才能擁有彩虹的絢麗，多姿多彩。

冬雖比不上春華秋實(shí)的絢麗，但它卻擁有了我們的喜愛，我喜歡這樣的冬天，這樣的冬天令我難忘!

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[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：母校讓我陶醉作文）

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：母校讓我陶醉作文）》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

親愛的南山：

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間三年就過去了。此時的我已是一名初三畢業(yè)生，回想在母校的三年學(xué)習(xí)糊口，我想用三個詞來表達(dá)我的感觸感染：溫馨，友愛，痛并快樂。

乘著歲月的時光機(jī)，回到三年前的那個初秋。帶著嬌氣，踏著整潔的步子，在操場上走的是剛上初中的我們。記得那時雖已是初秋，但暑氣卻未披發(fā)。嬌生慣養(yǎng)的我們在烈日下烘烤著，不一會兒，一個接一個地倒下。而在同學(xué)們倒下之后，老師們都是第一個泛起的。片刻休息之時，食堂的阿姨們帶著解暑的涼茶，來到我們眼前，我們健忘了炎熱，愉快的暢飲。暖暖的涼茶流入心頭，這讓我們感觸感染到老師、阿姨的關(guān)愛。晚上，回到宿舍，面對臟衣服，我們無從下手，是糊口老師手把手的教我們洗衣服，告訴我們糊口的技能，教導(dǎo)我們要獨(dú)立的糊口。七年級的南山，有著一幅幅溫馨的畫面。在這溫馨的校園內(nèi)，我們很快融入了南山這個大家庭。

八年級的學(xué)習(xí)糊口是同學(xué)之間的友愛。在運(yùn)動賽場上，運(yùn)動員們奮勇的奔跑著，為班集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)，同學(xué)們則大聲的呼喊著，給運(yùn)動員加油鼓勁。在紅歌比賽上，我們唱出了對祖國的熱愛，更唱出了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)。在學(xué)習(xí)上，我們相互競爭，相互促進(jìn)，共同提高。為了一個班集體的榮譽(yù)，我們相互幫助，團(tuán)結(jié)一致。班級之間，賽出水平，更賽出友愛。同學(xué)們的友愛為南山學(xué)校增添了鮮艷的色彩，貞潔的情誼之花，開遍了我們的校園，永不凋零，永不枯萎。

最后的一年是痛并快樂著的學(xué)習(xí)糊口。這一年是我們奮斗的一年，從補(bǔ)課時的體育練習(xí)到中考結(jié)束，我們都在奮斗著。而在奮斗的這一年，我想感謝的是我們敬愛的老師。為了我們的體育成績，老師們起早貪黑的領(lǐng)著我們體育鍛煉，看著怕苦的我們。老師們老是鼓舞著我們，告訴我們要堅持，給了我們奮斗的勇氣。在體育中考的那天，迫臨是人生的第一次大考，我和同學(xué)們一樣為之著急、恐驚。合法我無助的等待中，是我的班主任胡老師給了我決心信念，他為我分析了別的學(xué)校的情況，贊揚(yáng)了我體育的長處，幫助我調(diào)整了心態(tài)，給足了我考試的決心信念。最后，我順利的通過了考試。

我的初中糊口雖已結(jié)束了，但我不會健忘溫馨的校園、友愛的同學(xué)們、和敬愛的老師們。我固然沒有很好的文筆，但是我仍想用質(zhì)樸的語言來表達(dá)，謝謝你們！

親愛的母校，謝謝你！這三年來教會了我堅強(qiáng)，讓我擁有了貞潔的情誼，令我懂得了愛和感恩，給了我快樂！最后祝愿母校：更加錦繡！更加輝煌！

教你寫寫作: 夜幕讓我陶醉作文(篇一)

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。在寫作文時要注意哪些方面呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“教你寫寫作: 夜幕讓我陶醉作文(篇一)”，僅供可以為您提供參考。

青春，本就殘敗不堪，唯有如此，當(dāng)紅塵涌動，往事再憶，才會感觸萬千，才覺青春最美。殘敗的青春里，有我們的不顧一切和小心翼翼，也有我們的捧腹大笑和抑郁愁悶，還有我們對夢想的追求，對幸福的渴望。

正值青春的我們，擁有了什么，同時也在失去著什么。不管怎樣，都不得不無奈地走在時光大道上，曾經(jīng)早已消逝，而值得慶幸的是一切都被這操場洞悉和記載。

這操場，是最溫暖的傾聽者，當(dāng)你難過的時候，可以對它吼，對它撒氣，對它暴打；當(dāng)你孤寂時可以向它索要陪伴，與它漫步，它會陪著你看枯葉的飄飛，帶著你回憶快樂的時光。

夜幕下的操場，更是迷人！它如同一位風(fēng)度翩翩的詩人，吟誦著關(guān)于青春的詩。詩中描繪了我們無可救藥的快樂以及淋漓盡致的痛苦，而這一切，正是我們瘋狂的高中生活，也是我們璀璨的青春。

夜幕下的操場，如同一座城。城里有歡快的人兒，有痛哭的人兒，同時也有絕美的風(fēng)景，如同一幅幅古畫，質(zhì)樸恬然！城門的樹飄散著枯葉，如同斷翼的蝴蝶，透著滿滿的蕭條美。

說不盡的贊美，道不清的愛慕。這操場，是這段歲月最愛的城，最美的景！

【寫作模板】初三寫景作文：春霧范本

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作模板】初三寫景作文：春霧范本》，但愿可以給你帶來幫助。

清晨，每每向外面望去，就會發(fā)現(xiàn)眼前的一切事物被輕裊裊的東西給罩住了，這就是霧。

霧，白茫茫的，像一堵墻，使你看不見對面的.世界；可它又不像一堵墻，因?yàn)槟憧梢酝耆皇茏璧K地走進(jìn)霧里。那么它像什么呢？

它應(yīng)該像輕紗吧！它蓋在遠(yuǎn)處的山峰上，山峰在輕紗中若隱若現(xiàn)，一會兒山峰被完全遮住了，一會兒又露出真面目，一些調(diào)皮的山峰還撒嬌地對霧說：“霧兒姐姐，你就擋在我前面好不好，我要和他們玩捉迷藏！”霧被山峰這孩子般的話語給逗笑了，罩住了山峰。就因?yàn)檫@霧的點(diǎn)綴，使山峰有了別具一格的美。

如果說霧像輕紗，倒不如說它是一位婀娜的少女。她提起她的裙擺，走著小碎步，慢慢地向前走去，走了一會兒之后，她感覺累了，就停下來歇息，風(fēng)兒襲來，她的裙袂飄啊飄，留下了許多的幻影，讓人不禁陶醉。她又走了，再一次提起裙擺，我觀察了她許久，她只是走小碎步，而不大步流星，這是為什么呢？我想是她怕走快了而造成風(fēng)流，將她那柔弱的四肢給吹散，多么恪守，多么嫵媚，她怎能不讓我又憐又愛呢？

這霧既然這么美，就應(yīng)該有一個與她相配的美名吧！沒錯，她的名字——春霧！

[實(shí)用寫作] 那個人讓我感動作文其六

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人在面對作文時很難下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“[實(shí)用寫作] 那個人讓我感動作文其六”歡迎閱讀，供您參考。

讓我打動的人每個人心中都有自己打動的人，在這些人的心上，我們能夠看到他們不懈的追求、人格的魅力及人像的光輝。

令我打動的人有：楊利偉是令我打動人。他經(jīng)由艱苦的練習(xí)，經(jīng)由無數(shù)次的層層選拔比賽，終極成為神舟五號的飛行員。全國十三億多人目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，等著楊利偉勝利飛向太空。不一會兒，神舟五號在瞬間飛向天空。人們心中都高興不已，這才是中國人，這才證實(shí)中國人不是“東亞病夫”。楊利偉帶著中國人民以及全世界人民的期望飛向天空。他經(jīng)由21小時的探索，飛船在環(huán)繞14圈后成功返回祖國大地。航天員楊利偉在著陸即將登機(jī)返回北京的時候，用三句話概括了他21小時的太空旅行：“飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲?！焙啒愕娜湓?，對無數(shù)參加與航天工程建設(shè)的人們做出了崇高的評價——

沒有他們辛勤努力，就沒有這飛行正常，使人感覺良好的飛船，就不會有這次載人航天飛行的成功。所以楊利偉是令我打動的人。海倫·凱勒是令我打動的人。她從小雙目失明，靠頑強(qiáng)的毅力和樂觀的心態(tài)完成了一部部著作，她用步履向世界證實(shí)著自己對生命的敬畏以及對理想的追求。她告訴大家作為一個人要與堅強(qiáng)的毅力、穩(wěn)重的心態(tài)與樂觀的精神，才有滋有味的活下去。所以海倫·凱勒是令我打動的人。母親是令我打動的人。母親，是世界上最偉大的字眼。母親，用一輩子的新勤于奉獻(xiàn)灌溉著兒女這朵花，然后，在默默的老去，沒有一絲怨言，心甘情愿。

再偉大的人都是有母親哺育，在母親的呵護(hù)下長大成材。嘴硬打動的人是母親，最應(yīng)回報的人是母親，沒有母親就沒有這個世界上的屹立。母親無私奉獻(xiàn)、任勞任怨、心甘情愿……的夸姣精神，令我永世不忘。所以母親是令我打動的人。這些人身上都有自己不同凡響的色澤，為世界增添了精神層次的絢麗。他們引領(lǐng)著我們，引領(lǐng)著世界，他們用堅強(qiáng)的性格、完美的品質(zhì)撰寫者人間最夸姣的篇章。

月度寫作精選 初三寫景作文之四

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編特地為您收集整理“月度寫作精選 初三寫景作文之四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

江西九江境內(nèi)，有一座舉世聞名的避暑勝地—廬山。蘇軾詩：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！本褪菑]山的真實(shí)寫照。

暑假，我也慕名前往廬山，來到山腳下，一陣陣熱風(fēng)撲面而來，酷暑難忍。抬頭仰望，半山腰一片云霧，云霧慢慢地漂移，山峰在云霧間若隱若現(xiàn)，好像仙境一般。乘車往上，熱氣逐漸消退，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一路的暑氣煙消云散。

沿著蜿蜒的盤山小道一路前行，左邊是山，右邊是懸崖峭壁，深不可測的谷底郁郁蔥蔥。鳥兒在谷底啼囀，清脆的鳥聲在山谷回蕩。遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，近處奇峰羅列，形態(tài)萬千，一路風(fēng)景美不勝收。突然，眼前光禿禿的懸崖峭壁上，斜斜地伸展著一株或幾株小松樹，它們矮矮的，瘦瘦的，卻咬定峭壁不放松，立根深在破巖中，頑強(qiáng)地生長著，狂風(fēng)摧不毀它，暴雨澆不斷它，太陽曬不干它，它們就像山間的精靈，隨風(fēng)舞動，向游人頻頻招手，歡迎人們的到來……越往前行，景色更加宜人。終于，我們來到了“無限風(fēng)光在險峰”的“險峰”。站在“險峰”，極目遠(yuǎn)眺，到處都長滿了密密麻麻、綠油油的樹木，就像整座山鋪了一層綠地毯。一陣山風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“刷刷……”的聲音，綠色的波浪此起彼伏。長江像一條白色的絲帶山腳下縈繞著，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。遠(yuǎn)處的田地像一塊塊棋盤，整整齊齊的，一棟棟的房子像是積木搭成的，小山包如同一個個小面包，看到這些，我直咽口水。

不知何時，云霧漸漸多了起來，往下看，云霧翻滾，人就像騰云駕霧一般，總算體會了一把神仙的滋味。

……

廬山的美景還有很多很多：瀑布、怪石……我們一個個留連忘返。

雖然離開了廬山，但廬山的美景深深地印在我的腦海里，我真的想說：“祖國，你真美！”是的，祖國山水美如畫，等著我們?nèi)ド砼R其境。

2022作文: 奔跑初三作文其六

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。寫作文時常常被要求中心明確，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下就是小編給大家收集整理的“2022作文: 奔跑初三作文其六”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命在于運(yùn)動，而運(yùn)動的其中一個方式就是奔跑。

自然界中，強(qiáng)者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了保全生命；在生活中，富翁的奔跑是為了掙更多的錢，窮人的奔跑是為了填飽肚子，清官的奔跑是為了更多的人；每個人都在為著不同的事業(yè)熱奔跑，只不過是奔跑的方式不同罷了；我也在奔跑，只不過我的奔跑是為了我的學(xué)業(yè)，為了我的以后……

邁開第一步便倒在了地上那個，躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的目光，母親疼愛的將我扶起，教會我要堅強(qiáng)，那時我知道了，我要想著堅強(qiáng)奔跑。

長大的我被學(xué)習(xí)壓力纏繞，再無力去理會別的事情，然而，乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡，我秀安上了畫畫，我愛上了寫作，這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰，可時間的有限，然我懂的我必須要奔跑在時間的前方，才會奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。

現(xiàn)在的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場上的我有些迷?？床磺宸较?，也許，在我奔跑過的地方有一些風(fēng)景我還沒來得及觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個目標(biāo)。

以后的我，還會奔跑于事業(yè)，奔跑于世界，總之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。

我在奔跑，也許前方是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個人都在奔跑，都奔跑向那幾個些許的目標(biāo)。而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前沖，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。

【寫作收藏】 初三寫景作文：鴨綠江斷橋其一

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作收藏】 初三寫景作文：鴨綠江斷橋其一”，歡迎閱讀，供您參考。

又是一個“十一”小長假，今天媽媽決定帶我去丹東的鴨綠江游玩。

我們經(jīng)過了三個多小時的顛簸終于來到了鴨綠江，媽媽說在江的對面就是朝鮮了，我們坐游船就可以看到朝鮮，沒想到，那個異國竟然離我們這么近。

在鴨綠江上，最曙目的就數(shù)鴨綠江斷橋了。這個斷橋原為鴨綠江第一座橋。在登上橋之前，讓我們先了解一下這座橋的歷史吧！原來這不是一般的橋。丹東鴨綠江斷橋，斷橋原為鴨綠江上第一座橋，始建于1990年，長944。2米，寬11米，十二孔，從中方數(shù)第四孔為開閉梁，從四號墩為軸，可旋轉(zhuǎn)90°，便于過往船只航行。抗美援朝戰(zhàn)爭期間被美軍炸毀。中方一側(cè)殘存四孔，稱為抗美援朝戰(zhàn)爭的歷史見證。走在橋上，還可以看到一些戰(zhàn)爭時期的照片，還有現(xiàn)在一些丹東周邊的美麗景點(diǎn)圖片，站在橋上，好像鴨綠江上的所有美麗的景觀都盡收眼底了。

鴨綠江斷橋是1993年修復(fù)開發(fā)的戰(zhàn)爭遺跡型旅游景點(diǎn)，命名為“鴨綠江斷橋”，它仿佛是一位屹立在江中的`歷史老人，憑吊和銘記著中國人民志愿軍的英雄業(yè)跡。把戰(zhàn)爭與和平兩個不同的畫面同時呈現(xiàn)在我的面前。

這次“十一”的游玩讓我很受教育，讓我在娛樂的同時也了解了很多中國的歷史。