我們班的活雷鋒作文。

相信大家都寫過(guò)作文吧，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《熱搜作文: 我們班的鬼作文500字(經(jīng)典版)》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

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我們班的讀書(shū)鬼李子豪，看見(jiàn)書(shū)就走不動(dòng)了，連九頭牛也拉不走。有一次，他在看書(shū)，我要讓他和我一起去玩，他說(shuō)：馬上！我等了一會(huì)兒，又問(wèn)：好了嗎？他說(shuō)：馬上！我急了，一下拿了他的書(shū)，他就來(lái)追我，追上我后，拿了書(shū)又看去了，上課了，他說(shuō)要上廁所，老師問(wèn)他下課做什么了，我差點(diǎn)說(shuō)出他讀書(shū)的事。

我在這個(gè)班里生活的很好，就因?yàn)橛羞@么一群可愛(ài)的鬼！

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[推薦作文] 我們班的人物作文(示范版)

相信作文大家都不陌生吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[推薦作文] 我們班的人物作文(示范版)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我們班有一個(gè)非常摳的小姑娘，她是我閨蜜，只要是借她的，一定雙倍奉還。不過(guò)，幾半一般是“不借”，對(duì)我也不例外。不過(guò)，她人長(zhǎng)得挺可愛(ài)，典型的櫻桃小嘴，烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，炯炯有神的眼。雖然人緣挺好，但都不敢開(kāi)口向她借東西或錢，反正開(kāi)口了也是白開(kāi)口。

先給你們說(shuō)說(shuō)一般的事吧！在班上，她是大家公認(rèn)的“節(jié)約小楷模”。她雖非生活委員，但勝過(guò)生活委員。中午打飯時(shí)，她寧愿自己最后打飯，也要監(jiān)督同學(xué)們打得平均一些，平均就是每樣菜都打一樣多，不能好吃的多打；洗碗時(shí)，對(duì)洗潔精的使用量要求也是很嚴(yán)格，只要多擠一點(diǎn)，那個(gè)“倒霉”的家伙明天就別想再使用清潔劑了；洗碗時(shí)，不管是不是咱們班的同學(xué)，只要水開(kāi)大了，她都會(huì)去把水龍頭給關(guān)小點(diǎn)！

放學(xué)了，你以為我要離開(kāi)這個(gè)摳門大王了？不不不，我是和她一路的。告訴你她放學(xué)后的摳門經(jīng)歷吧。我們回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)路邊有一家新開(kāi)的面包店，那香氣簡(jiǎn)直可以飄十里，我們倆都抵不住那香氣的誘惑，進(jìn)去一看，里面全是我愛(ài)吃的面包，我摸了摸錢，數(shù)了數(shù)，哎呀！還差一元。看來(lái)只能向這個(gè)摳門鬼去借了，我立刻變成了一副乖乖女的橫樣，拉住她的衣角，邊搖邊說(shuō)：“借我一塊錢嘛！”不過(guò)結(jié)局還是我想象的那樣，被她“爽快”拒絕了。一路上，他一直炫耀他的面包，把面包伸到我面前問(wèn)我吃不吃，我還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話呢！她就說(shuō)了一句“不給”，當(dāng)時(shí)我被活活氣死。

還就是我們班的摳門大王，夠摳吧！

今日寫作: 我們班的投籃高手作文之四

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日寫作: 我們班的投籃高手作文之四》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天我想帶大家認(rèn)識(shí)一位“投籃高手”。他留著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛可迷人了！小小的鼻子和一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴，總有問(wèn)題問(wèn)個(gè)不停。他是我們班名副其實(shí)的“投籃高手”。

那一次上體育課，老師讓我們練籃球。他彎下腰，不停地運(yùn)球，籃球好像在他的手上生了根似的，其他同學(xué)無(wú)論怎么搶都搶不去。他得意極了，可把其他同學(xué)們氣得咬牙跺腳。只見(jiàn)他站在三分線上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球筐，輕輕一跳，球順勢(shì)朝著籃筐飛去，在空中劃出了一道完美的弧線，“嗖”的一聲，穩(wěn)穩(wěn)地飛入了籃球筐。耶，一個(gè)完美的三分球！大家都說(shuō)“好厲害”。他更得意了，嘴角一咧，可愛(ài)的酒窩頓時(shí)出來(lái)“助興”了，兩顆大門牙也不由分說(shuō)出來(lái)“亮相”了。

這就是我崇拜的籃球高手，他的球技令我羨慕，他就是我的同學(xué)——陳子彥。你們是不是覺(jué)得他很厲害呀？

【作文模板】作文：我們班來(lái)了個(gè)小刺猬作文范本

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】作文：我們班來(lái)了個(gè)小刺猬作文范本》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

在早晨，我們聽(tīng)到了老師說(shuō)衛(wèi)生區(qū)那里，有只小刺猬。經(jīng)常在學(xué)校的我們沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)刺猬，這次千載難逢的機(jī)會(huì)我們可不會(huì)放過(guò)。

我們聽(tīng)了之后，全都跑出了教室，在萬(wàn)年青那里，我們圍了個(gè)里三層外三層。把那里圍了個(gè)水泄不通?？煽傄舱也坏?，我們又找了一陣，還是找不到。就泄氣了，回到了班里。

過(guò)了一會(huì)，我們班的王若琳端著一個(gè)鐵簸箕，走過(guò)來(lái)了。我們一看簸箕里，都大叫起來(lái)：“呀！是刺猬！真的是刺猬！哇！”她把簸箕放到了講臺(tái)上，我們立刻都向講臺(tái)奔去，又把講臺(tái)圍了個(gè)水泄不通。

這，我們才看清。原來(lái)刺猬身上的刺不是那種整整齊齊刺，而是縱橫交叉的刺，把背部保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。用手去摸一摸，感覺(jué)很硬，而且扎手，我想：我輕輕的摸都是扎手的，要真使勁捏那手還不得扎成馬蜂窩。他的腹部都是長(zhǎng)長(zhǎng)的白白的毛。刺猬的頭部時(shí)候一個(gè)水滴狀的，白白的。一顆圓圓的紅鼻子好看極了。

老師又讓王若琳抱著箱子讓每個(gè)組的人都看一看，摸一摸。不過(guò)，當(dāng)我們知道王若琳是一只手捏著刺猬的一根刺把他捏上來(lái)時(shí)，都笑了。

這次見(jiàn)到刺猬，我們真開(kāi)心！我們也要保護(hù)動(dòng)物！

作文收藏: 我們班的人物作文篇二

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“作文收藏: 我們班的人物作文篇二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“上課了，別說(shuō)話了！”她嚴(yán)厲地喊道。她長(zhǎng)得很胖，才十三，卻有一百多斤。眼睛小小的，僅僅有一條小縫，但非常靈敏。她就是我們班的班長(zhǎng)思然。有了她，我們有了不少安全感。

以前我們班沒(méi)有班長(zhǎng)的時(shí)候，大家上自習(xí)就沒(méi)有安全感，因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò)誤也沒(méi)有人告訴我們應(yīng)該怎么做，只好等著老師來(lái)批評(píng)。

自從我們班有了思然班長(zhǎng)，犯了錯(cuò)后，班長(zhǎng)告訴我們?cè)鯓痈恼?，免得有一些多管閑事的人告訴老師，我們還不當(dāng)回事。

上了六年級(jí)，我們換了新的科學(xué)老師。可是這個(gè)科學(xué)老師不知道我們大家叫什么名，所以老師讓我們大家一個(gè)個(gè)的傳花名冊(cè)，傳到誰(shuí)，誰(shuí)就寫上自己的名。思燃班長(zhǎng)怕上課的時(shí)候亂，而且怕影響我們學(xué)習(xí)，所以她一個(gè)人在上科學(xué)課時(shí)寫完了全班同學(xué)的名。

我們以為班長(zhǎng)不想上科學(xué)課才寫的，可誰(shuí)知道，班長(zhǎng)在下課的時(shí)候，體育課的時(shí)候自己學(xué)習(xí)了科學(xué)課知識(shí)，這一點(diǎn)令我們班的同學(xué)刮目相看，都很敬佩她。

開(kāi)學(xué)后，作業(yè)留的很多。我們班的班長(zhǎng)要把成績(jī)從好到壞排列下來(lái)，一共有三科語(yǔ)、英、數(shù)。老師說(shuō)最好快一點(diǎn)，可誰(shuí)知道班長(zhǎng)一天就弄完了。她下課、上體活、上操、管完隊(duì)伍就回班，連中午都沒(méi)有休息。忙完了這個(gè)任務(wù)，她又去忙著大隊(duì)輔導(dǎo)員留給她的任務(wù)。我們真佩服她。

別的班選班長(zhǎng)都是選學(xué)習(xí)優(yōu)秀的，而我們班的老師是選管理能力強(qiáng)的。思然當(dāng)之無(wú)愧。我非常敬佩我們班這個(gè)重要人物！

【作文模板】周記：我們班的班長(zhǎng)文章350字

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，寫好作文練習(xí)是非常重要的，在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編給大家整理了“【作文模板】周記：我們班的班長(zhǎng)文章350字”，歡迎您來(lái)這里參考。

我們班班長(zhǎng)的名字叫侯文正，他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，因此，哪個(gè)老師都喜歡他。

他戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)，他人如其名，真的很文靜，畢竟如今不調(diào)皮的男生已經(jīng)不多了。

數(shù)學(xué)老師最喜歡他，每次做定時(shí)作業(yè)，他總能得A，而且，每次小測(cè)試，他總能飛快地做完，并基本不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

老師還沒(méi)布置的作業(yè)，有時(shí)，他早就做完了，然后做自己想干的事。

記得有一次，他沒(méi)管好紀(jì)律，老師誤會(huì)了他，把他訓(xùn)了一頓，其實(shí)，他管了，是那些人不聽(tīng)，我覺(jué)得他好可憐呀！

我們班長(zhǎng)是我們的榜樣，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

[作文借鑒] 作文：我們班的體育達(dá)人其二

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 作文：我們班的體育達(dá)人其二”，相信能對(duì)大家有所幫助。

我們班有一位體育達(dá)人，她就是——許文希。

她跑步可厲害啦！當(dāng)我跑完比一圈的時(shí)候，她便已經(jīng)快要跑完第二圈了。她跑的比我們班上有些男生都快。體育老師十分喜歡她，雖然她上體育課時(shí)會(huì)有些調(diào)皮，不過(guò)，誰(shuí)讓她體育是最棒的。

她也在我校的舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢次拿獎(jiǎng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。廣播里想起了裁判員的聲音：“請(qǐng)參加女子賽跑100米的同學(xué)來(lái)操場(chǎng)就位?！眲傉f(shuō)完，她便跑了過(guò)去。

“嘟！”一聲哨聲，她便飛快地跑了出去。

突然有一位同學(xué)超過(guò)了她，我們拉拉隊(duì)看見(jiàn)了，便更加買力的喊起了加油。她聽(tīng)了，也更加買力的跑了起來(lái)，終于，她超過(guò)了那位同學(xué)，獲得了第一名?！耙?！”看到許文希贏了，我們歡呼起來(lái)了！

另外，許文希還獲了：女子短跑50米第一名，跳高第二名，400米第一名。

當(dāng)時(shí)，拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，老師還表?yè)P(yáng)她獲得了這么多獎(jiǎng)狀，而且名次還那么棒。她是我們班獲得獎(jiǎng)狀最多，名次最棒的。她自己聽(tīng)了也很高興，老師還給她和她的獎(jiǎng)狀拍了照片。

當(dāng)然，我們班還不止她一個(gè)人，但是，因?yàn)樗亲畎舻模?/p>

推薦作文： 夸夸我們班的同學(xué)作文800字（一篇）

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？下面是小編幫大家整理編輯的《推薦作文： 夸夸我們班的同學(xué)作文800字（一篇）》，相信能對(duì)大家有所幫助。

雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“我們要做一顆永不生銹的‘螺絲釘’，為人民、為社會(huì)服務(wù)?！蔽覀儼嗟闹軅ネ瑢W(xué)就是這樣的一顆“螺絲釘”。他能從身邊的小事做起，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)！

他全心全意為班級(jí)服務(wù)。早晨，他踏進(jìn)校園的第一件事就是去打掃保管區(qū)。每當(dāng)他把自己的包管區(qū)打掃完，就會(huì)習(xí)慣地看看班里的同學(xué)有沒(méi)有打掃完了，如果沒(méi)有，他就會(huì)幫助那位同學(xué)打掃，直到把那片廣場(chǎng)掃得一塵不染為止；如果同學(xué)們都打掃結(jié)束了，他就會(huì)把一塊塊地方檢查過(guò)來(lái)，臟的話，他會(huì)主動(dòng)把那兒打掃干凈。要是看到別的班級(jí)還沒(méi)有打掃干凈，他也會(huì)上前幫助他們。不管是飄著小雪的冬天，還是炎熱的夏天，或是樹(shù)葉飄零的秋天，他總是認(rèn)認(rèn)真真地把保管區(qū)打掃得干干凈凈。在他的帶領(lǐng)下，平時(shí)打掃懶散的同學(xué)也變得認(rèn)真了。因此，我們班的保管區(qū)從沒(méi)有被扣過(guò)分。

放學(xué)了，同學(xué)們都走光了。他又在干什么呢？你一定猜不透。他呀，還在校園里撿垃圾呢！記得有一次，一些同學(xué)吃完桔子后，隨手將桔子皮扔在了校園里。周偉偉看到這般狼藉不堪樣子，不顧一切，彎下腰就撿桔子皮，一片、兩片、三片……很多同學(xué)也過(guò)來(lái)幫忙，終于讓校園恢復(fù)了整潔，周偉偉也開(kāi)心地笑了。

在家里，他也是爸爸媽媽的得力助手，他總是搶著做一些力所能及的家務(wù)活：掃地、洗碗、做飯……有一次，他在家?guī)椭鷭寢屜赐耄徊恍⌒?，“咔”，一個(gè)碗沒(méi)拿穩(wěn)，掉在地上碎了，他小心翼翼地?fù)炱鹚槠?，但是一不留意，右手的大拇指還是被碎片割破了，血流了很多。媽媽急忙把他送醫(yī)院包扎，俗話說(shuō)“十指連心”，手指割破了該有多疼呀！可是周偉偉一聲不吭，第二天來(lái)到學(xué)校，仍舊堅(jiān)持打掃保管區(qū)……

他經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，而他卻很謙虛地說(shuō)：“我只做了一些力所能及的小事，只有從身邊的小事做起，把校園當(dāng)成我們的家，愛(ài)護(hù)它，珍惜它，這樣學(xué)校才會(huì)更美好。”聽(tīng)，他講得多好呀！

原文題目：夸夸我班的小雷鋒

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[熱搜作文] 作文：我的壓歲錢作文500字(經(jīng)典版)

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 作文：我的壓歲錢作文500字(經(jīng)典版)”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

過(guò)年了，過(guò)年了，大家高興得又蹦又跳，迎接新的一年。

大年30的晚上，我和爸爸媽媽，哥哥嫂嫂，爺爺奶奶，外公外婆一齊聚坐在家里的餐桌上，開(kāi)開(kāi)心心，歡天喜地的吃上一頓團(tuán)圓飯。這時(shí)，奶奶把手伸進(jìn)口袋里掏了掏，說(shuō)：我的乖孫子喲，發(fā)壓歲包嘍哦！緊接著是我的一陣歡呼聲，然后奶奶笑瞇瞇的拿出一個(gè)紅包給了我。哇！紅包里裝的是500元，我一蹦三尺高。然后是嫂嫂又給了我600元，我簡(jiǎn)直就可以說(shuō)是樂(lè)翻了天。過(guò)年時(shí)，最高興的還要數(shù)小孩字們了，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候可以拿好多好多壓歲錢，可以讓我們自由支配了。在新年里，小孩自就成了最有錢的小富翁了，可是這些錢應(yīng)該怎么支配呢？我給大家講講我的分配方案。

我喜歡看書(shū)，所以在過(guò)年拿到壓歲錢的第一個(gè)目標(biāo)就是買書(shū)了。

在新年里，我買了兩本書(shū)：《吹牛大王歷險(xiǎn)記》與《小故事大道理》這兩本書(shū)。對(duì)有很多意義可以告訴我許多道理：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后、失敗是成功之母、驕兵必?cái)〉鹊览碜屛业纳罡佑幸饬x。

我的壓歲錢分配表里還有買自己想要的東西。小孩不能自己分配好自己的零用錢，所以，在春節(jié)就是小孩的解放之日我們可以買自己特別想吃的好吃零食，也可以買自己夢(mèng)寐以求的玩具更可以買許多春節(jié)玩的東西，比如：煙花啊，鞭炮啊，還有爆竹啊

壓歲錢是個(gè)魔法師它可以讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，也可以讓我們開(kāi)心，玩耍。我們應(yīng)該運(yùn)用好我們的每一分壓歲錢，讓我們的生活越來(lái)越美好。

[熱搜寫作] 夸夸我們的班主任作文500字

作文相信大家都寫過(guò)吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[熱搜寫作] 夸夸我們的班主任作文500字”，希望您可以借鑒參考！

我能在一（1）班這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)，生活感到很幸運(yùn)。我們班的同學(xué)十分團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大家都想為-（1）多做好事，為班級(jí)爭(zhēng)光。記得這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的趕豬大賽，我們班的幾個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力獲得了第二名。雖然沒(méi)有得冠軍，但是我覺(jué)得小動(dòng)物們每天都會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的樂(lè)趣。

我們班可以算是一個(gè)超級(jí)超級(jí)小的動(dòng)物園了。我們班的動(dòng)物有：小耗子、潑猴、青蛙、黑山羊等等。我們班里還有一位外國(guó)友人，他叫李勇外號(hào)李黑皮。其實(shí)呢他不是外國(guó)人，只是因?yàn)樗L(zhǎng)得實(shí)在太黑了我們才親切的稱他為外國(guó)友人或者非洲人。

智豪因?yàn)槊掷锖幸粋€(gè)豪字，所以有個(gè)同學(xué)取諧音為耗前后各加一個(gè)字就變成了小耗子從此以后全班同學(xué)都叫他小耗子，還時(shí)常用含鼠的成語(yǔ)取笑他，說(shuō)他鼠目寸光、膽小如鼠，可是耗子卻從來(lái)都不生氣，也不向老師打小報(bào)告。哎！真是大度??！

潑猴一詞一聽(tīng)就會(huì)認(rèn)為這一定是個(gè)男生，可是你錯(cuò)了，潑猴乃是指我們班那一個(gè)潑婦李婷，后因?yàn)樗男愿裉窈镒?，所以同學(xué)們又尊其為潑猴。說(shuō)她是潑猴一點(diǎn)也不冤枉她，在我們的思想中，一般都是男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué)，可她身為一名女同學(xué)卻不遵守這億百年來(lái)的規(guī)則，天天毆打男生。哎！苦??！

青蛙這個(gè)外號(hào)是我給起的，當(dāng)時(shí)也是個(gè)巧合，那天汪清同學(xué)走在走廊上，突然一口齒不清的同學(xué)喊道：蛙青。同學(xué)們一聽(tīng)哈哈大笑，當(dāng)然我也在這個(gè)行列，當(dāng)同學(xué)們笑的起勁時(shí)，我脫口而出：青蛙來(lái)啦。于是從此以后青蛙便成了全班對(duì)汪清公認(rèn)的外號(hào)。哈！哈！

自從轉(zhuǎn)入王港中學(xué)以后我的性格全變了，這當(dāng)然要?dú)w功于我們班的動(dòng)物們了。

上海市浦東新區(qū)唐鎮(zhèn)王港中學(xué)初一：張杰

[寫作借鑒] 作文：我們班的一個(gè)人怎么寫

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 作文：我們班的一個(gè)人怎么寫”，希望對(duì)您有所幫助！

我們班的"小湯圓"

看到題目，你一定覺(jué)得很奇怪，我們班怎么會(huì)有湯圓呢？哈哈，如果你想知道謎底，我就幫你揭開(kāi)吧。

"小湯圓"的名字叫劉涵澤，我第一眼見(jiàn)到他，腦子里只浮現(xiàn)出三個(gè)字：圓圓的。他的腦袋圓圓的，他的眼睛也是圓圓的，再看他圓圓的臉蛋上一笑起來(lái)還有一對(duì)圓圓的酒窩呢！所以他的"小湯圓"就是這么來(lái)的。

這個(gè)小湯圓不僅長(zhǎng)得十分可愛(ài)，還喜歡樂(lè)于助人。有一次輪我值日，但是那天剛好我要去上興趣班，如果去晚了老師就會(huì)批評(píng)我，但是如果沒(méi)有值日，老師也會(huì)批評(píng)我，這可讓我發(fā)愁了。就在這時(shí)，我的好朋友劉涵澤走進(jìn)教室，他見(jiàn)我左右為難的樣子，問(wèn)我：“怎么回事？”我說(shuō)：“我一會(huì)兒還得上興趣班，我擔(dān)心我去晚了老師批評(píng)我?！眲⒑瓭啥挷徽f(shuō)拿起掃帚，說(shuō)：“你趕緊去吧，別遲到了?！钡诙欤襾?lái)到教室看到昨天劉涵澤已經(jīng)把教室打掃得干干凈凈，老師還對(duì)昨天的值日生提出了表?yè)P(yáng)呢?？僧?dāng)我正要解釋昨天是他幫我時(shí)，他卻一把拉住我，做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，從此之后，這件事便成了我們兩個(gè)人的秘密。他說(shuō)：“好朋友之間，不必在意這些?！?/p>

他就是我的好朋友，“小湯圓”劉涵澤。