她變了。

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實(shí)用作文] 環(huán)境變了文章(示范版)”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我們這里有一個(gè)美麗的地方黃河灘，我平時(shí)最喜歡來(lái)這里玩，這里有寬闊的水面、可愛的小鳥、奇異的石頭來(lái)到這里心情格外舒暢。

昨天，爸爸、媽媽帶著我又來(lái)到了這里，只見這里已經(jīng)有很多人了，有人在燒火、有人在燒烤、還有人在吃零食，他們都玩的興高采烈，我也高高興興地?fù)炱鹆耸^，爸爸還給我表演打水漂，一個(gè)小石頭竟然可以在水面上跳好幾下，真有意思，不知不覺，玩了一個(gè)小時(shí)了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上有許多五顏六色的東西，是什么呢，我趕快跑過去，原來(lái)全是垃圾袋和零食袋，這些袋子隨風(fēng)飄揚(yáng)，有的已經(jīng)落在了水面上，看到這里，我再也高興不了了，如果人們的環(huán)保意識(shí)這么差，再過幾年，美麗的黃河灘再也不會(huì)有了，會(huì)變成垃圾場(chǎng)的，那時(shí)候，我們?cè)摰侥睦镉瓮婺?？想到這里，我撿起了垃圾袋，我要把它們送到垃圾桶里去，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，希望大家都能這樣做！為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量！

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實(shí)用作文: 老師，對(duì)不起文章(示范版)

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文切忌東拉西扯。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“實(shí)用作文: 老師，對(duì)不起文章(示范版)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

默默的讀著已失去了東西。望著如今的一切，不經(jīng)會(huì)冷笑自己。～題記

四十分鐘，許多人曾努力過的時(shí)間。而我則害怕，真想遺忘，卻抖不掉這一絲愧疚。固然每一天都在苦苦承受著煎熬，但總有落魄的一刻。

聽著你的腳步聲鄰近，我已在沉淪。在最后有光的眼中，同學(xué)們都在熱情的朗誦著課文，而我卻似乎是多余的。沒有那個(gè)站在講臺(tái)的能體會(huì)到“有心殺敵，無(wú)力擲劍”又是何等痛苦了。又有誰(shuí)會(huì)愿意這樣了！耳旁徘徊著我所憎恨的問答。在這黑暗中，已沒有人會(huì)喚醒我。讓黑暗陪伴我，沉睡吧！沉睡！

這就是我所憎恨的，卻又是我的懷念

狂風(fēng)雨即將來(lái)臨。閃電一叱而過。痛苦悲傷落在麻醉的軀殼上，無(wú)所感覺。你質(zhì)問我，我緘默沉靜以應(yīng)。你幾言相求，我卻癡迷不回?？粗愕谋秤跋?，靈魂卻又驚現(xiàn)。清醒間，久思，后悔卻又能怎何！只得如斯，失去已不再擁有，唯有愧疚。

久久痛恨之，卻久久不敢健忘。由于內(nèi)疚。

你的話是對(duì)的，也許我錯(cuò)了。被惡魔控制的我只得祈求您的愿諒，只怪當(dāng)初的無(wú)知。

現(xiàn)在想起，不敢奢望您的愿諒，但只肯你能遺忘，曾經(jīng)被我的少不更事所傷害的你。

不管怎樣，我都在愧疚著，誠(chéng)心的說：“對(duì)不起，老師”

只怪自己當(dāng)初沒有聽老師的話，現(xiàn)在想起也無(wú)所用了！

[實(shí)用作文] 作文：松綁作文(示范版)

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪?？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[實(shí)用作文] 作文：松綁作文(示范版)”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

十月的一個(gè)中午，天氣格外溫暖，陽(yáng)光曬得人暖洋洋而又懶洋洋的。可教室里卻又是另一番景象，同學(xué)們有的趴在課桌上，有的伏在手臂上，雖然人口眾多，氣氛卻沉悶得讓人喘不過氣來(lái)。

“丁零零……”上課鈴聲打破了僵局，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，喊了聲“上課”，大家開始松松垮垮地站起來(lái)。見到這番情景，老師的眉頭皺了皺，嘴角一動(dòng)似乎想說什么，卻又什么也沒說?！罢?qǐng)同學(xué)們拿出講義！”教室里響起“嘩啦嘩啦”的翻書聲。老師在上面講，同學(xué)們?cè)谙旅嬗?。這時(shí)，老師放下了試卷，說：“關(guān)于這道題，誰(shuí)來(lái)說說你的想法？”同學(xué)們聽到這話，一個(gè)個(gè)默不作聲，有的抬頭看著天花板，有的撥弄著文具，一副“萬(wàn)馬齊喑”的景象，我抬了抬手，想要舉手，但潛意識(shí)里卻有一個(gè)聲音叫我別這樣。正當(dāng)我糾結(jié)時(shí)，老師朝我這邊看過來(lái)，我的目光剛一接觸他那充滿期待的眼神，卻像觸電一般地趕緊縮回了手。教室里靜得可怕，時(shí)間過得異常緩慢，空氣似乎要凝固似的，心好像被繩索綁得緊緊的。這樣熬過了幾分鐘，老師的眼神從希望轉(zhuǎn)向失望，又轉(zhuǎn)為失落，他嘆了口氣，緩緩拿起講義，繼續(xù)講課。老師依舊在臺(tái)上講，同學(xué)們依舊在臺(tái)下記，只是心里堵著什么東西，感覺怪怪的。

下課了，老師放下粉筆，連“下課”也沒說，默默地走了，望著他遠(yuǎn)去的背影，一種內(nèi)疚涌上心頭，“這手怎么就這么沉，怎么就抬不起來(lái)呢？”想到這兒，我狠狠地給了自己的右臂一拳。

大家都怎么了？我們的課堂怎么了？我們的心怎么了？它們被縛住了……是因?yàn)槲覀兒妹孀訂?？害羞嗎？畏懼嗎？成熟了嗎？我不斷問自己，難道以前那生機(jī)勃勃的課堂一去不返了嗎？那群聰明活潑，敢想敢說的同學(xué)都變了嗎？

不！不會(huì)的！那生龍活虎的課堂會(huì)復(fù)活的！同學(xué)們心中的燈會(huì)再次點(diǎn)燃的！哪怕只有我一個(gè)，我也一定要為我的心松綁，讓我們的心插上翅膀，在天空中自由自在地飛翔！

“我勸同學(xué)重抖擻，不拘一格把手抬?！迸e手，就是相信自己。舉手，就是給自己一個(gè)舞臺(tái)，松綁，就是解放思想，松綁，就是創(chuàng)造未來(lái)！

上課鈴又響了，又一個(gè)問題提出來(lái)了，我不假思索地舉起了手。對(duì)與錯(cuò)，無(wú)所謂?？纯创巴獾奶炜眨铱匆娏?，我的心，在飛翔！

實(shí)用作文: 公園寫景作文(示范版)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實(shí)用作文: 公園寫景作文(示范版)”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

我家附近有一個(gè)美麗的小公園。

這天早上，我們一家人一起去小公園游玩。一進(jìn)大門就聞到一陣濃濃的鮮花香味。大門的旁邊有兩條龍，那是辛勤的園丁用剪花草的大剪刀剪出來(lái)的。這兩條龍栩栩如生，就像活了一樣要騰空而去呢！在向前走，我們看見了一個(gè)小魚池。魚池的中間有一座假山，假山上長(zhǎng)著幾叢綠油油的小草。清澈的泉水從假山上流下來(lái)，爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)了水池。水池里的水清澈極了，可以看見假山的倒影。再看看水中的許許多多顏色不一的小金魚，有紅色的、黑色的、金色的、銀色的……非常的好看。一大群金魚游到我面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，抬起頭來(lái)嘴巴一張一張的，好像在對(duì)我說：“我們剛才跳的舞是歡迎客人的水上之舞。”我感到很高興，因?yàn)閬?lái)到這里不但風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，而且還能看到這么優(yōu)美的水上之舞。

我們看完了魚池就走進(jìn)了樹林。樹林長(zhǎng)得非常茂盛，枝葉密密層層，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。我想要是下雨了，在這里肯定是不會(huì)淋到半滴的雨的。

穿過小樹林，繞個(gè)彎就來(lái)到了公園的大門了。

走出大門的時(shí)候，我有點(diǎn)依依不舍的。這么美的小公園，我以后要常來(lái)玩。

實(shí)用作文: 我愛媽媽作文(示范版)

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“實(shí)用作文: 我愛媽媽作文(示范版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

曾記得在1997年10月16日那天，您是那么辛苦才誕生了一個(gè)小生命---我。您第一次見到我的時(shí)候，用手輕輕撫摸我的頭，那么溫暖，那么溫柔。眼睛還朦朧的我隱隱約約地看見了一個(gè)世界上最美的笑容。兩三歲時(shí)我已經(jīng)開始牙牙學(xué)語(yǔ)，當(dāng)我第一次開口叫了聲“媽媽”的那一刻，我又看到了了一個(gè)人眼眶里溢滿了淚水，嘴唇微微顫動(dòng)，輕輕吻了我的臉，好幸?！?/p>

好景不長(zhǎng)，媽媽身邊出現(xiàn)了一個(gè)“小偷”！讓媽媽美麗的容顏，換上了皺紋來(lái)占領(lǐng)，頭上的黑發(fā)早已消逝，只剩下一縷縷白發(fā)來(lái)點(diǎn)綴……這可惡的小偷還不斷讓媽媽生氣，還常常和媽媽吵架。媽媽的臉上再也沒有笑容，只有一個(gè)個(gè)失落的神情。小偷并沒有悔改，還不斷的去搶奪媽媽的東西：青春、容顏、黑發(fā)、笑容……直到今天，小偷終于明白了媽媽的苦心，心里也陣陣發(fā)痛。其實(shí)，小偷真的很乖，只不過不理解媽媽的愛而已……我想小偷并不是故意的，但是，最意想不到的是那厚顏無(wú)恥的小偷竟然是---我！每當(dāng)我看見照片里的媽媽滿臉笑容，又看到與過去反比的媽媽，我哭了，我不斷地恨我自己！為什么，為什么我要這樣折磨媽媽，讓媽媽一次又一次淚落如珠！我為什么要這樣對(duì)待一個(gè)這么愛我的人！現(xiàn)在是五月了，我想在五月的第一個(gè)星期日送上一

個(gè)世界上最珍貴的禮物！好好的抱抱媽媽，和媽媽一起聊聊天，不再讓媽媽生氣，讓媽媽青春永駐！

媽媽，我現(xiàn)在的一切是您給我的，我不會(huì)再和您發(fā)脾氣，我要讓您永遠(yuǎn)幸?？鞓?。媽媽，人們常說“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”我想，是真的，我正是因?yàn)橛辛四?，我的人生才完整。您是我生命中最重要的人，媽媽，我想和您說聲：“我愛您！”

實(shí)用作文: 喧鬧作文400字(示范版)

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“實(shí)用作文: 喧鬧作文400字(示范版)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

也許是因?yàn)榻裉焓切瞧谖澹裉靸H僅就是在早上事情比較多，而其余時(shí)間都是可以自由安排的時(shí)間，一個(gè)人在這一天已經(jīng)獲得了駕?？贫臒o(wú)上成功，宿舍里總是可以聽見此人的笑聲，由于此人的影響，大家突然開始釋放自己。

他真的很高興，我們可以感覺到此人從里到外真的異常高興，他剛剛結(jié)束考試之后就不斷的分享自己的成功，不斷的打電話給其他人，不斷的吵醒正在睡覺的其余人，他多日以來(lái)的努力終于獲得了一個(gè)滿意的收獲，他終于可以放心了，然而他全部的精力放在了分享之上，這真的算是一個(gè)好消息，一個(gè)非常不錯(cuò)的好消息！

也許宿舍里的喧鬧真的是這個(gè)人引起的，因?yàn)榇巳瞬辉谒奚崂镏畷r(shí)，大家伙都僅僅是一個(gè)人默默的生活，默默的玩耍，默默的學(xué)習(xí)，誰(shuí)也沒有干擾其他人，大家似乎都在忙碌自己的事情，并且都是保持著井水不犯河水的原則！

當(dāng)原本消失的他突然出現(xiàn)，突然把自己的大笑帶到宿舍之中，并且讓這個(gè)原本安靜的地方突然開始不斷的喧鬧，這讓我一下子非常不適應(yīng)，可是看見此人難以控制的興奮，我也只能默默的等待夜晚來(lái)臨，等待大家都一起睡覺之時(shí)，到時(shí)候這些事情都已經(jīng)過去了！

[實(shí)用作文] 又是杏仁飄香時(shí)作文(示范版)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[實(shí)用作文] 又是杏仁飄香時(shí)作文(示范版)，供大家參考。

時(shí)光的鴻影掠過天際，被流年斑駁過的記憶，隨那淡淡果香，喚醒影影綽綽的回憶…

微風(fēng)話童年

時(shí)光逆流……

“媽媽，”細(xì)嫩的童聲響起，“那是什么啊？”孩子略帶好奇的發(fā)問：“是杏仁，一種果子”?！皨寢專乙乙?！”孩子不知趣地鬧著?！翱伞煤煤?，媽媽給你買。”他的手指在兜中摸索了好半天，才拿出來(lái)一張皺巴巴的鈔票，遞給了販賣干果的小商。回到家，她又毫不猶豫的把那些“價(jià)值不菲”的果子全部剝了，喂給女孩吃。望著那開心的笑顏，她笑了……

沒錯(cuò)，那孩子便是我，而她便是我的媽媽。

童年記憶中的她，年輕，溫柔，似一泓清澈的泉水，撫摸我稚嫩的心靈……。

暮雪染流年

時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，仍是在回憶…。

“媽媽，我考了全班第一名?！蔽倚老驳恼f道。“好孩子，媽媽真為你驕傲！”?！皩?duì)了，媽媽為你買了杏仁，正學(xué)習(xí)呢，補(bǔ)腦！”“哦，知道了……?！蔽覛g樂的跑開了，是那么的干脆，甚至都沒有注

意到，背后的媽媽眼中的一抹淚水。那是，媽媽并沒有把她失業(yè)的消息告訴我。

那時(shí)記憶中的她，皺紋漸漸爬上了容顏，兩鬢的頭發(fā)不知何時(shí)已被暮雪浸染。她，慈愛而堅(jiān)強(qiáng)，撐起這個(gè)家……。

杏仁喚記憶

思緒隨這鋪天的大雪，安靜前行……。

北國(guó)，天涼了，又是一場(chǎng)暮雪。

雖在校中的我，早已收到了媽媽送來(lái)的棉衣。倏地之間，想起了杏仁——那塵封已久的干果。于是，我拿起那很久不碰的電話撥號(hào)：“喂，媽媽呀，你在家還好嗎？”“嗯，好著呢！”電話那頭，溢出掩蓋不出的欣喜之情?！皨寢專o你買了杏仁呢，你回來(lái)可以吃了呢！”聽著媽媽的話，我竟一時(shí)語(yǔ)塞。時(shí)間仿佛有了一隅的斷裂，卡在了我的心坎。我鼻子一酸，哭了……。

后記

如今，時(shí)光雖已不再，記憶卻被珍藏于心田；

如今，暮雪雖遍染流年，杏仁香味卻依舊彌漫，一如你的愛留下的痕跡，永不褪色……

又是杏仁飄香時(shí)節(jié)，記憶中的你呵，女兒，也學(xué)會(huì)愛你了呢！

實(shí)用作文: 清明節(jié)的作文(示范版)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《實(shí)用作文: 清明節(jié)的作文(示范版)》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

清明，我初次接觸和的時(shí)候，是在很小的時(shí)候。那年的清明節(jié)的前幾天，我的同桌她沒來(lái)上課，班主任在點(diǎn)名時(shí)說了一句，清明節(jié)到了，她去給母親過清明了，那一周前后，總有同學(xué)請(qǐng)假過清明。當(dāng)時(shí)的我就怎么也不理解，什么是“清明”，怎樣過“清明節(jié)”。為什么沒見家家包餃子，也不見誰(shuí)添置新衣服和新鞋子，為什么我家沒有過“清明”，一連串的問題裝在心里。偶爾有一天又想起。問的同桌傷心的哭個(gè)不停，還挨了老師一頓訓(xùn)，我是一頭霧水。但從同桌的淚水里，隱隱約約感到“清明”的感傷?！扒迕鳌本瓦@樣存入我的記憶。

“清明”，我再次接觸的時(shí)候，我已經(jīng)九歲。我們北方的雪，在清明前后才能融化完，那年清明在泥濘的小路上，總是看到路邊一小堆燒過的紙灰，還有殘留的半片圓紙，有的被風(fēng)吹落在枯草中，有的吹進(jìn)低凹處，有一天吹在我放學(xué)的路上，我忍不住拾了起來(lái)，拿在手上琢磨，到家后還細(xì)細(xì)地尋問了祖母，才知道清明與死亡緊緊相連。這也是我平生第一次發(fā)現(xiàn)了老祖母的憂傷。我摟著祖母天真地說我不要清明，我家也永遠(yuǎn)也不要過清明，老祖母笑了。

xx年，母親突然去世，當(dāng)我再次感悟“清明”時(shí)，體會(huì)到再深沉的祭奠，也不抵不過親人在世時(shí)，那持之以恒的小小關(guān)愛。在悲痛之余，考慮最多得是怎樣讓老父親健康、幸福地生活，讓我們?cè)贌o(wú)遺憾。每每清明，我總以老父親過的很幸福，我們過得開心，告慰母親的在天之靈，這也是母親辛勞一生的目標(biāo)，在殷殷的火焰中，我能感悟到母親的微笑。