碎片化的閱讀作文范文。

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文推薦 我愛(ài)閱讀作文之二”，供大家參考，希望有用。

如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，還是一個(gè)百音盒

似乎很難作出選擇.

如果你問(wèn)到我，我會(huì)肯定地回答:我會(huì)選擇一本書.

一本書!我聽(tīng)到有人感嘆了:你為什麼要選擇一本書，一本書對(duì)你有什麼好處一本書可以給你帶來(lái)什麼它對(duì)你有什麼幫助

對(duì)此，我的回答是:我選擇一本書是因?yàn)樗梢越o我們帶來(lái)快樂(lè)，能讓我們深思，還能給我們啟示.一本書可以給我?guī)?lái)豐富的知識(shí)，精彩的片段.一本書對(duì)我有很大的幫助，它能告訴我寫作的方法是什麼，這樣就可以提高我的寫作能力了.

我讀過(guò)這樣一句名人名言:漫無(wú)目標(biāo)，無(wú)書不讀的人，他們的知識(shí)是很難精湛的.是柯南道爾寫的.這句名人名言就告訴我們一個(gè)無(wú)書不讀的人，他們的知識(shí)是很難精湛的，所以，我們讀一本書一定要經(jīng)常讀，如果你不經(jīng)常讀，你的思想就會(huì)停止，知識(shí)也一定抓不住，所以說(shuō)書是我們時(shí)代的生命.

一本你喜愛(ài)的書也就是一位良師，同時(shí)也是你打開(kāi)智慧寶箱的鑰匙.我們一定要多看點(diǎn)書，書對(duì)我們有很大的幫助，對(duì)你幫助最大的書籍，是使你想得最多的書籍.

啊!我愛(ài)閱讀.

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精選作文: 我愛(ài)春雨作文之二

相信大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編整理出來(lái)的《精選作文: 我愛(ài)春雨作文之二》，希望您可以借鑒參考！

我愛(ài)春雨，愛(ài)它的輕柔，愛(ài)它的纏綿，愛(ài)她的無(wú)私奉獻(xiàn)，更愛(ài)它的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……

我愛(ài)春雨，它雖不如夏雨般氣勢(shì)磅礴，不像秋雨那樣凄美蒼涼，但它卻用它的生命化作甘甜的乳汁；哺育大地……

我愛(ài)春雨，它比牛毛更輕盈，比銀針更晶瑩，比細(xì)絲更纏綿……

我愛(ài)春雨，它就像春天來(lái)臨前的“奏鳴曲”，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的力量。它輕輕地滴落到樹(shù)枝上，樹(shù)枝朝它招招手；緩緩地灑落到草地上，小草向它點(diǎn)點(diǎn)頭；慢慢地噴落到花瓣上，花朵為它跳支舞……最后，春雨像慈母般輕撫著萬(wàn)物，世界醒來(lái)了，人們張開(kāi)了惺忪的睡眼，開(kāi)心的說(shuō)：“春雨，你好！”

我愛(ài)春雨，它走過(guò)的地方，都充滿了繽紛的色彩和勃勃的生機(jī)。它為柳葉涂上了蓬勃的綠色；柳樹(shù)挺直了腰，它又為迎春花涂上了溫暖的黃色；迎春笑彎了腰，它還為溪水刷上了清澈的藍(lán)色；溪水歡笑著向前奔跑……最后，春雨為夢(mèng)想繪上了絢麗的彩色，讓夢(mèng)想能在湛藍(lán)的天空中自由翱翔……

我愛(ài)春雨……

2022作文推薦 作文：我的理想之二

作文相信大家都寫過(guò)吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“2022作文推薦 作文：我的理想之二”，歡迎閱讀，供您參考。

每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。理想是美好的，理想是虛幻的。有理想的人是快樂(lè)的，是幸福的，所以我是快樂(lè)和幸福的。

理想是個(gè)逗號(hào)，不會(huì)總結(jié)，充滿希望；理想是冒號(hào)，給人啟迪，讓人深思；理想是省略號(hào)，單薄名利，容納世界；理想是問(wèn)號(hào)，讓人思考，蜿蜒盤旋；理想是感嘆號(hào)，強(qiáng)烈情感，高大挺拔；理想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)，也我們相依相隨。

而我的理想是成為一名教師，我要把我的知識(shí)，全部無(wú)私的傳授給我的學(xué)生，就像我現(xiàn)在的老師一樣，為了自己的學(xué)生可以做一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。

我的理想就是要讓我的學(xué)生為祖國(guó)爭(zhēng)光，為了祖國(guó)的利益，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)可以犧牲自己一切。

我還要讓我的學(xué)生們學(xué)會(huì)感激別人，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答。我要讓他們感謝別人的寬容，感恩父母，報(bào)答幫助過(guò)自己的所有人。

身為一名教師，我一定要嚴(yán)格要求我的每一個(gè)學(xué)生，但我也會(huì)松緊適度，就想我們的班主任一樣，讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。

我知道當(dāng)一名教師很累，很辛苦，但我還是決心為了成為一名教師而努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樾量嗖拍荏w現(xiàn)教師的真正價(jià)值，我愿意為了這一理想而努力。

【作文收藏】 作文：閱讀作文之三

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文收藏】 作文：閱讀作文之三”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

《小狗錢錢》這本書講述的是一個(gè)名叫吉婭的12歲女孩，在一次無(wú)意偶爾得機(jī)會(huì)下，救助了一只小狗，并給它取名叫“錢錢”，讀小狗包弟有感300字。沒(méi)想到，“錢錢”居然是一位深藏不露的理財(cái)高手，它徹底改變了吉婭一家人的命運(yùn)。

一只小狗為何能讓吉婭一家人脫離債務(wù)問(wèn)題？由于它讓一家人懂得了計(jì)劃的重要性。吉婭有3個(gè)“偉大”的夢(mèng)想：買一臺(tái)筆記本電腦、去美國(guó)旅行、幫爸媽解決債務(wù)問(wèn)題。為了實(shí)現(xiàn)這3個(gè)夢(mèng)想，“錢錢”教吉婭去定一個(gè)計(jì)劃：先做“夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐”，自己一有零花錢就必需把75%的錢存入儲(chǔ)蓄罐，25%的錢用于零花；再拍“夢(mèng)想相冊(cè)”，一有空就去翻翻，它會(huì)讓自己時(shí)時(shí)刻刻想著自己的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)刻刻按計(jì)劃行事；最后，天天晚飯后要記“成功日記”，回顧自己天天的計(jì)劃完成情況，以此鼓勵(lì)自己。

吉婭天天嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，最后成功實(shí)現(xiàn)了自己的3個(gè)夢(mèng)想。還被國(guó)內(nèi)太太邀請(qǐng)到演講。

由此可見(jiàn)，有夸姣的夢(mèng)想還不夠，樞紐是要有一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃。我們做任何事都離不開(kāi)計(jì)劃。就好比是學(xué)習(xí)吧，每個(gè)新學(xué)期必需得列一個(gè)計(jì)劃表，再按表上的內(nèi)收留去執(zhí)行，這樣才能學(xué)得好。計(jì)劃是做事的根本，有了它，才能把每件事情做好。

夢(mèng)想是一片夸姣的港灣，那計(jì)劃則是幫助我們駛向港灣的一艘船。

作文閱讀： 我高一作文之二

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅娴膬?nèi)容是小編為大家整理的作文閱讀： 我高一作文之二，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我是誰(shuí)?最近幾個(gè)月來(lái)，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題一直很納悶。為什么我就是我?而不是申犀子，不是陳思予??

有時(shí)我也覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。我是趙界為，自以為是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的人，一個(gè)活躍的人，一個(gè)脾氣中等偏大的人，一個(gè)倒霉又幸運(yùn)的人，一個(gè)帥氣的人……這就是我。但這個(gè)人，不是“我是誰(shuí)”的那個(gè)“我”。

我們都有一個(gè)名字，名字都有一個(gè)由來(lái)。我名字的由來(lái)是這樣的：趙，是我的姓。界，是邊界、界限，也就是到頭了的意思。為，是工作、作為的意思。爸爸說(shuō)：“界為，就是在前人取得的成就上，繼續(xù)有所作為。”趙界為就是我。但是我也可以叫別的名字呀。比如我也叫鑫兒，鑫兒是我的乳名。我在幼兒園時(shí)還有一個(gè)英文名字叫“MIKE”。因此，無(wú)論趙界為還是鑫兒、MIKE，都不是我一直思考的我。我是誰(shuí)?真讓人想不明白。

有時(shí)，我立在鏡子前，看著自己，又突然覺(jué)得問(wèn)題變得簡(jiǎn)單了。我的皮膚是黃色偏白，頭發(fā)還算黑。眼睛亮亮的，有時(shí)雙眼皮，有時(shí)單眼皮。有人管這種眼皮叫賊眼皮。我身高一百三十二厘米，長(zhǎng)得矮了一點(diǎn)。但我的手很靈巧，能迅速的拆裝中國(guó)古典玩具九連環(huán)。現(xiàn)在我在夸我了。問(wèn)題又復(fù)雜了。被夸的我是我呢，還是夸我的我是我?也許都是我，或者都不是。

我是誰(shuí)?真讓人納悶呀。

2022作文推薦 我和書的故事文章之二

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“2022作文推薦 我和書的故事文章之二”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

高爾基說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯；科羅廖夫說(shuō):人離開(kāi)了書，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活；卡萊爾說(shuō):過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書中。從小到大我都喜歡看書，書雖然只是一張張白紙和一個(gè)個(gè)打印出來(lái)的字組成的，但是里面卻包含了智慧的結(jié)晶。

書是兒時(shí)不可缺的養(yǎng)料。家里有四分之一的書都是童話書，從我能認(rèn)字開(kāi)始，身邊就有源源不斷的圖書，也是從這時(shí)開(kāi)始，書參與了和我的故事。發(fā)現(xiàn)童話書中也教會(huì)我不少:《皮皮魯》這本書中，每一個(gè)故事都蘊(yùn)含深意，揭露人間兩大情感，即善與惡，讓我學(xué)會(huì)了如何區(qū)分好壞，也知道了怎樣去做一個(gè)善良的人。童話是世間最為現(xiàn)實(shí)的真理。它就這樣悄無(wú)聲息的陪伴了我整個(gè)童年，為我提供精神上的陪伴和養(yǎng)料。

書是一顆神奇的解憂果。越長(zhǎng)大就越多的煩惱，學(xué)習(xí)的壓力再加上考試的落榜，雖然媽媽并沒(méi)有說(shuō)我什么，但是我仍然心灰意冷。失魂落魄的我走到書架旁，拿起《綠山墻的安妮》看著看著，我的失落竟被拋到了九霄云外，取之而代的是堅(jiān)定，因?yàn)槲以谶@本書的主人公安妮身上。絲毫沒(méi)有看到作為一個(gè)孤兒的孤單自卑。只有開(kāi)朗與樂(lè)觀，帶來(lái)正能量的女孩子，我這一點(diǎn)小挫折又算得了什么呢？下次加油就行。

書是我們登上寶塔的梯子。名著，長(zhǎng)大后常常接觸到，以前一度認(rèn)為這些有年代感的文章晦澀難懂，枯燥無(wú)味。但在我深入了解之后，我領(lǐng)略到了名著的魅力。《老人與海》讓我知道了人不是生來(lái)就會(huì)打敗的，人可以毀滅，卻不能挫敗，這種頑強(qiáng)不息，敢于向命運(yùn)抗?fàn)幍木裆钌罟奈枇宋摇ｉ喿x更深層次的書籍會(huì)深刻改變一個(gè)人的文學(xué)思想與閱讀審美。

我和書的故事還在進(jìn)行下去，只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。書給我們帶來(lái)的好處是無(wú)窮無(wú)盡的，盡情去閱讀吧!

教你寫寫作: 閱讀作文(寫作示例)

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫寫作: 閱讀作文(寫作示例)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

自人類社會(huì)發(fā)展以來(lái)，閱讀就一直伴跟著我們。無(wú)論古今中外，人們都離不開(kāi)閱讀。閱讀能開(kāi)闊人的眼界，增長(zhǎng)人的知識(shí)，更能進(jìn)步自身的涵養(yǎng)。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這是人們常說(shuō)的一句話，恰恰為我們道明了閱讀的重要性。不妨設(shè)想一下，坐在一個(gè)明亮寬敞的院中，捧著一本書悄悄地閱讀，體會(huì)人物的悲歡離合，那該是一件多么美妙的事！

或許有人會(huì)說(shuō)：“閱讀太麻煩了，又耗時(shí)間。”實(shí)在不然，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們隨時(shí)隨地都在閱讀，也就是說(shuō)，閱讀的形式是多樣化的。上課時(shí)，我們閱讀教材；課間我們閱讀小說(shuō)或其他課外書；回家路上買份報(bào)紙，閱讀逐日新聞；商店促銷發(fā)宣傳單時(shí)，我們閱讀傳單；逢年過(guò)節(jié)朋友送來(lái)短信祝福，我們閱讀短信；店鋪開(kāi)業(yè)時(shí)，我們閱讀廣告牌。看！我們就在不經(jīng)意間完成了閱讀，并收成了知識(shí)。

冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”短短九個(gè)字為“閱讀”作了詮釋。她小的時(shí)候，就熱衷于閱讀，有一次，冰心看《三國(guó)演義》，看到猛將馳騁沙場(chǎng)打了勝仗，她歡呼雀躍；看到兄弟送別難舍難分，她痛哭流涕。她老是能與書中人物產(chǎn)生共識(shí)。當(dāng)她第二次第三次看這些情節(jié)時(shí)，她又品味到了人物的另一番情感，有了全新的熟悉。

猶太人是世界是最智慧的種族。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦就是猶太人。為什么呢？由于他們整日與書為伴。猶太人特作文別喜歡閱讀，閱讀于他們而言已不僅僅是一種習(xí)慣，而是一種興趣。猶太人基本上三個(gè)月就能看完一本厚書，并且會(huì)互相傳閱。他們每看完一些書后，就會(huì)把書整整潔齊地摞在馬路邊的長(zhǎng)椅上，讓路人休息時(shí)看書。假如路人遇到自己喜歡的書籍，盡可以拿回家去看，閱讀完后再把書放回長(zhǎng)椅上。不外這種精神，是大多數(shù)人難以做到的。

閱讀在哈佛大學(xué)更是普遍。那是一個(gè)不夜城，哈佛學(xué)子天天休息的時(shí)間少的可憐，大部門時(shí)間都在書樓里渡過(guò)了。凌晨四點(diǎn)，哈佛書樓就已是燈火通明，人潮涌動(dòng)了。閱讀是哈佛學(xué)子生命中不可或缺的一部門。

我也愛(ài)閱讀。小說(shuō)、故事、新聞、詩(shī)歌樣樣都愛(ài)。我喜歡窩在家里看書或叫上同學(xué)一起去書店。漫長(zhǎng)的假期，給我?guī)妆緯揖湍艽虬l(fā)時(shí)間。家中的書我反反復(fù)復(fù)不知看了多少遍，于是就跟摯友借書看。一本書在班上能被三十多個(gè)同學(xué)傳閱。比起那些文人墨客，我雖做不到廢寢忘食，如癡如醉，但也涓滴不亞于他們。只要能擠出一點(diǎn)時(shí)間，我就用來(lái)閱讀，有時(shí)還會(huì)適當(dāng)做筆記。晚上學(xué)習(xí)到深夜，我還會(huì)鉆進(jìn)被窩里，拿著個(gè)手電筒照著書看，時(shí)間長(zhǎng)了，眼鏡就來(lái)找我了，不得不說(shuō)，我是書的忠實(shí)粉絲。

要問(wèn)世是最貴重的財(cái)富是什么？是書！閱讀就是我們最好的休閑方式。在書里遨游一番，你能看到廣闊的世界，這才是大豐收！愛(ài)上閱讀，讓閱讀伴隨我們一生！

2022作文推薦 作文：風(fēng)箏之二

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？小編給大家整理了“2022作文推薦 作文：風(fēng)箏之二”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有段日子，我曾因?yàn)橐粋€(gè)人而日日感到心胸?zé)灐Ｄ莻€(gè)人她曾是我最好的朋友小英，原本與我鄭重約定一定陪伴我走過(guò)青春，卻因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍逞裕缓秒S她父母奔赴到與這相隔萬(wàn)里的云南去。

因?yàn)樗司壓玫年P(guān)系，在她走的前一天好友們專門為他舉行歡送派對(duì)，我卻固執(zhí)的不肯參加，那天午后又剛好起了風(fēng)。于是便以這個(gè)借口：帶弟弟妹妹出去放風(fēng)箏。從而成功逃避了歡送派對(duì)。

午后的陽(yáng)光暖暖的籠罩在身上，風(fēng)輕輕吹起額前未扎起的碎發(fā)。癢癢的輕觸心中最柔軟的地方；弟弟和妹妹高興的在草地上放風(fēng)箏，眼里只有那片藍(lán)天，滿臉希冀的期望它飛往更高的地方。我不禁觸景傷情，我和小英當(dāng)初又何嘗不是這樣？相互扶持，相互較量，又一起成長(zhǎng)，如今我只是不甘心就此放棄我們共同的理想，為什么就沒(méi)有人理解我呢？

風(fēng)箏仍然在一直往天空的更高處飄搖，風(fēng)也由起初的微風(fēng)逐漸大起來(lái)，卷起了草地上根基不穩(wěn)的枯草，形成了一個(gè)小小的漩渦。終于，風(fēng)箏再也不想被束縛了，借助風(fēng)的力量，讓魚(yú)線被繃斷了悠悠的飄向更高的天空去了，是的，它找到了他的歸宿，那弟弟妹妹怎么辦。

于是我轉(zhuǎn)頭望向他們，不出我所料，他們果然追逐著風(fēng)箏，帶著失落和驚異的表情。

可弟弟最終只跑了幾米，電停了下來(lái)，扯起笑容向他揮手說(shuō)再見(jiàn)。我突然覺(jué)得理智的我竟像年幼的妹妹。阻礙了小英前進(jìn)的路；原來(lái)我的固執(zhí)，不僅將我們的傷的兩敗俱傷，還讓兩個(gè)人都獲得了最不如意的結(jié)果，于是我最終釋懷了。我在第二天的時(shí)候去火車站送她，小英笑得很開(kāi)心，但只說(shuō)了一句話：“我就知道，你會(huì)來(lái)將來(lái)一定要在中山大學(xué)見(jiàn)！”火車緩緩的開(kāi)動(dòng)了，我笑著揮手說(shuō)再見(jiàn)，卻逐漸濕了眼眶。

后來(lái)我問(wèn)弟弟當(dāng)初他為什么會(huì)這么做，他若無(wú)其世道：“因?yàn)榉攀郑彩且环N成全。”

2022作文推薦 作文：那一天，我哭了之二

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編整理出來(lái)的《2022作文推薦 作文：那一天，我哭了之二》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小橋流水人家盡情地展示：你淑女的風(fēng)范，漫天飛揚(yáng)的塵埃，怎么能掩飾，你的溫婉秀麗的容顏，也怎么遮掩住我這一條條淚痕

我并不是什么文人墨客，從不喜歡寫什么游記文章。更沒(méi)有什么高的境界去把內(nèi)心表達(dá)得完美。我都有點(diǎn)懼怕考試了，考試前必須努力，要復(fù)習(xí)，要細(xì)心，精神的每一根神經(jīng)都要繃得緊緊的，放松一下都不行，我討厭這種感覺(jué)，覺(jué)得好累。但不能改變的現(xiàn)實(shí)讓我必須去應(yīng)戰(zhàn)，哪怕是趕鴨子上架。

平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)感覺(jué)還好，有趣，有時(shí)可以用風(fēng)趣的方法去復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)，總覺(jué)得自己學(xué)得還可以啊，學(xué)也很容易啊！我也很努力，我真不知道為什么自己在考試后得到的成績(jī)卻總是不盡人意呢？我再反思，是不是自己用的時(shí)間不夠多？自己做的作業(yè)不夠多？是的，我把我的時(shí)間分得很緊。本應(yīng)該是一個(gè)小時(shí)完成的卻用了一個(gè)半小時(shí)。后面的時(shí)間就不合理了。我有時(shí)在想我是不是比別人笨呢？我欲哭

我是家里唯一就學(xué)的孩子，家庭的希望，老師的希望。我不能辜負(fù)，但卻每次都辜負(fù)了。我真的很怕，現(xiàn)在是初三了，在學(xué)校已讀了九年。好快哦！現(xiàn)在再回想以前的考試，我真的怕了，考了這么多場(chǎng)試，居然連一句鼓勵(lì)的話都沒(méi)有，連個(gè)表情都不舍得給我。這也許是對(duì)我的考驗(yàn)吧。我一直在讓自己不要有壓力，不要有壓力，但有時(shí)我真的做不到。

我不敢說(shuō)，我怕我會(huì)讓他們傷心難過(guò)。

在現(xiàn)實(shí)中，我故裝堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)所事事，沒(méi)有傷心，是個(gè)真正的樂(lè)天派。

現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)沒(méi)有自己想象中那么堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)考試的失利，我會(huì)傷心落淚；面對(duì)父母失望的眼神，我也會(huì)難過(guò)、心痛；面對(duì)生活殘酷的現(xiàn)實(shí)，我也會(huì)害怕得落淚。

考試，像一段陰暗潮濕的舊傷痕一樣被殘忍地掀起，血淋淋地翻曬。

那一天，我哭了。徹徹底底，沒(méi)人知道

小橋流水人家盡情地展示：你淑女的風(fēng)范，漫天飛揚(yáng)的塵埃，怎么能掩飾，你的溫婉秀麗的容顏，也怎么遮掩住我這一條條淚痕

我并不是什么文人墨客，從不喜歡寫什么游記文章。更沒(méi)有什么高的境界去把內(nèi)心表達(dá)得完美。我都有點(diǎn)懼怕考試了，考試前必須努力，要復(fù)習(xí)，要細(xì)心，精神的每一根神經(jīng)都要繃得緊緊的，放松一下都不行，我討厭這種感覺(jué)，覺(jué)得好累。但不能改變的現(xiàn)實(shí)讓我必須去應(yīng)戰(zhàn)，哪怕是趕鴨子上架。

平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)感覺(jué)還好，有趣，有時(shí)可以用風(fēng)趣的方法去復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)，總覺(jué)得自己學(xué)得還可以啊，學(xué)也很容易啊！我也很努力，我真不知道為什么自己在考試后得到的成績(jī)卻總是不盡人意呢？我再反思，是不是自己用的時(shí)間不夠多？自己做的作業(yè)不夠多？是的，我把我的時(shí)間分得很緊。本應(yīng)該是一個(gè)小時(shí)完成的卻用了一個(gè)半小時(shí)。后面的時(shí)間就不合理了。我有時(shí)在想我是不是比別人笨呢？我欲哭

我是家里唯一就學(xué)的孩子，家庭的希望，老師的希望。我不能辜負(fù)，但卻每次都辜負(fù)了。我真的很怕，現(xiàn)在是初三了，在學(xué)校已讀了九年。好快哦！現(xiàn)在再回想以前的考試，我真的怕了，考了這么多場(chǎng)試，居然連一句鼓勵(lì)的話都沒(méi)有，連個(gè)表情都不舍得給我。這也許是對(duì)我的考驗(yàn)吧。我一直在讓自己不要有壓力，不要有壓力，但有時(shí)我真的做不到。

我不敢說(shuō)，我怕我會(huì)讓他們傷心難過(guò)。

在現(xiàn)實(shí)中，我故裝堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)所事事，沒(méi)有傷心，是個(gè)真正的樂(lè)天派。

現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)沒(méi)有自己想象中那么堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)考試的失利，我會(huì)傷心落淚；面對(duì)父母失望的眼神，我也會(huì)難過(guò)、心痛；面對(duì)生活殘酷的現(xiàn)實(shí)，我也會(huì)害怕得落淚。

考試，像一段陰暗潮濕的舊傷痕一樣被殘忍地掀起，血淋淋地翻曬。

那一天，我哭了。徹徹底底，沒(méi)人知道