2021再見2022你好作文。

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編收集并整理了“作文范本: 老師你好作文之四”，歡迎閱讀，供您參考。

重歸校園，擦身走過的老師臂彎里不再是嶄新的初四課本，可我依然要露出我最真摯的笑容，像以前那般，樂呵呵地?cái)r住他，響亮地喊一句：老師好！

明日就是兩個(gè)月后的那天，今天便是明日的倒計(jì)時(shí)，久別的校園里來(lái)往的學(xué)生斷斷續(xù)續(xù)，大包小提地邁向宿舍，為鋪滿塵土的大地點(diǎn)綴上了密密麻麻的腳印。當(dāng)我踏出腳步邁入學(xué)校后，一股濃濃的興奮與緊張油然而生，一排排欄桿刷上了油量的水綠色，走廊上幾個(gè)人正在驕陽(yáng)下往墻壁上釘著嶄新的警示牌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那篇水藍(lán)色墻壁的后面便是我一年后畢業(yè)時(shí)要離開的教室了，還是那些同學(xué)，只是老師翻了新，淡淡的懷念涌上心頭。

宿舍門邊貼著宿舍安排，一晃三年過去了，我從那個(gè)趴在墻上認(rèn)真尋找著新學(xué)校里的新宿舍的小姑娘變成了這個(gè)學(xué)校里最高年級(jí)的學(xué)生，歲月荏苒，那些與老師朝夕共處的記憶如洪水越了閘，洶涌奔來(lái)。

我慢走在橡膠操場(chǎng)上，雙眸一閃望見一個(gè)消瘦的身影，定睛一看，他黑框眼鏡下眉頭未展，顴骨高出，癟下的雙頰讓這個(gè)身板單薄的男人多了一絲狡黠，是許老師，陽(yáng)光刻畫下他帶著兒子站在國(guó)旗下。我悄悄跑過去，立正在他面前，什么都沒說卻相視而笑，我突然想伸出雙手拉住他的手臂，雖然我們不曾有很深的的老師授課學(xué)生聽課的淵源，卻三年來(lái)朝夕與共、拌嘴互掐，可我依然深深遺憾，看著他姍姍從我們的畢業(yè)生活中褪去，哽塞起來(lái)。

我向他坦露心聲，抱怨宿舍的瑣事，他會(huì)高興地給我介紹兒子的名字，循循教導(dǎo)他叫出一聲甜甜的姐姐。離別時(shí)我們都沒說再見，因?yàn)樵僖姇r(shí)我們依舊會(huì)想當(dāng)初，互相打招呼。

相約好，彼此勿忘，我期待著那聲問好。

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[寫作分享] 讀書真好作文）范本

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[寫作分享] 讀書真好作文）范本”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，為人類作出太大貢獻(xiàn)。從古時(shí)的四書五經(jīng)，到現(xiàn)今的科幻小說，無(wú)一不讓人們獲益匪淺。

從前，我天天等待上課，再等待下課，一直這樣等待著糊口的每一份“功課”。不知在某年某月，我拿起了一本書，翻開了它，翻開了我豐碩的糊口。書中講述了太多有趣的.東西了，我不知道自己是否真正理解了，但我非常明確地感觸感染到：書帶給我進(jìn)一步的思惟，我又向前邁了一大步。跟著春秋的增長(zhǎng)，我翻開的樂趣也越來(lái)越多了。那悲哀的，那喜悅的，通通牽動(dòng)著我的思緒，教給我做人的道理；告訴我有個(gè)偉人叫魯迅；讓我知道中國(guó)事四大文明古國(guó)之一……若是不看書，恐怕這世界上將會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)枯燥的人吧！那他們將面臨一個(gè)恍惚的人生，只知日起夜睡，辜負(fù)了上天給予的一顆需要充實(shí)的頭腦。

我也就在這書的熏陶中變得成熟了、穩(wěn)重了。想想以前那愚笨的我，不去對(duì)未來(lái)抱但愿，不去對(duì)孔雀開屏而歡樂，不去為了看見過好景不常而感到幸運(yùn)。書，讓我對(duì)不務(wù)正業(yè)的人感到悲哀；書，讓我為熱鍋上的螞蟻感到焦慮；書，讓我對(duì)過街的老鼠表示深切的同情；書，更讓我不再麻痹，知道回報(bào)親人的愛，對(duì)夸姣的未來(lái)有個(gè)燦爛的憧憬。走進(jìn)秦王的戰(zhàn)亂，我看見秦王收復(fù)六國(guó)的豪邁；走到抗日戰(zhàn)役，我看見無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士為祖國(guó)捐軀；走進(jìn)魯迅的“百草園”，我看見會(huì)吃人的女蛇……

我無(wú)法學(xué)名人用多偉大的詞語(yǔ)來(lái)贊美書的好處，但我從內(nèi)心發(fā)出聲音：讀書真好。

[作文借鑒] 小學(xué)生老師節(jié)作文之四

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。有好多人都不喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[作文借鑒] 小學(xué)生老師節(jié)作文之四》，希望能為您提供更多的參考。

又到了一年一度我們尊敬老師的節(jié)日。所以我們學(xué)校舉行一個(gè)慶祝教師節(jié)大會(huì)。這個(gè)慶祝教師節(jié)的大會(huì)可有趣了。

我們一來(lái)到學(xué)校就把我們做的心意卡掛在操場(chǎng)的欄桿上，同時(shí)掛滿了別的同學(xué)的各種各樣的心意卡，卡上寫滿了祝福老師的語(yǔ)言。慶祝教師節(jié)大會(huì)開始了，第一項(xiàng)升國(guó)旗，唱國(guó)歌，校歌。然后有幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)講話。講到后面，就開始放鴿子和氣球了，一群鴿子和一個(gè)個(gè)氣球向藍(lán)天飛去，越飛越遠(yuǎn)，直到看不見為止。忽然從五樓上掛出兩條又長(zhǎng)又大的紅帶子，上面寫著“老師您好”“老師您辛勞了”。這時(shí)響起了一陣歡呼聲，然后慶祝教師節(jié)大會(huì)結(jié)束了。

回想我們班主任覃老師和數(shù)學(xué)李老師，他們一年又一年，日晝夜夜把我們從一年級(jí)教到四年級(jí)，從一個(gè)字都不會(huì)教到會(huì)了良多字，還知道怎么寫作文，還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)和算數(shù)，我非常感謝你們!老師您像燭炬，燃燒著自己照亮了別人;老師您像花匠，辛勤這培育著我們!最后我想說：“老師，您辛勞了，祝您節(jié)日快樂!”

實(shí)用作文: 贊美老師的作文)之四

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是由小編為大家整理的“實(shí)用作文: 贊美老師的作文)之四”，希望對(duì)您有一定的幫助。

一轉(zhuǎn)眼，這個(gè)學(xué)期過去一半了，算起來(lái)，在學(xué)校和您在一起度過了一年多的時(shí)間了。這一年多來(lái)，我從一個(gè)學(xué)前班的幼兒，成長(zhǎng)為一名小學(xué)生，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還光榮地加入了少先隊(duì)，成為一名少先隊(duì)員，這其中包含著您多少辛勤汗水啊！

老師，您是從學(xué)前班下半學(xué)期開始帶我們這個(gè)班的。記得您剛來(lái)時(shí)，我們因?yàn)橐呀?jīng)由原來(lái)的楊老師帶半年了，所以對(duì)您感覺很陌生。但是，由于您的耐心和愛心，我和班里的其他同學(xué)一樣，很快就喜歡上了您。為了帶好咱們這個(gè)班集體，老師您不僅在課堂上充分利用好每一分鐘時(shí)間，還經(jīng)常加班加點(diǎn)，為我們批改作業(yè)。為了拓展同學(xué)們的思維，您還犧牲自己的休息時(shí)間，每天晚上在班級(jí)的QQ群里讓同學(xué)們練習(xí)做一些思維訓(xùn)練的題目，讓我們受益非淺。為了保證我們的正常學(xué)習(xí)，您幾乎從來(lái)不請(qǐng)假，始終堅(jiān)持親自帶班。記得有一次，您生病了，都高燒38度多了，但仍然堅(jiān)持上課。老師，你對(duì)我們付出了這么多，我只有用認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生來(lái)報(bào)答您。

最后想和您說一句：我愛您，老師！

作文收藏: (文章)我的老師文章500字之四

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文收藏: (文章)我的老師文章500字之四”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

放學(xué)了，隱約能感覺到有絲絲細(xì)雨滴下來(lái)，我不甚在意，來(lái)到紅綠燈路口。

隆隆隆隆突然，天空中響起一陣悶雷，好像雷公在低吼。大片大片的烏云好像得到了號(hào)令似的聚集起來(lái)，如千軍萬(wàn)馬一般，黑壓壓的一片不斷往下壓，往下壓空氣悶得簡(jiǎn)直快要令人窒息。狂風(fēng)呼呼地游行示威，我焦急地等待著紅燈跳成綠，心里揣揣不安：呀呀呀，這可怎么辦，我今天沒帶傘，這旁邊也沒什么能避雨的地方綠燈兄弟啊，你可快點(diǎn)給我跳出來(lái)主持公道啊！可是這綠燈似乎在跟我對(duì)著干似的，就是不跳出來(lái)。唰的一聲，感覺像是一桶水從我頭頂澆下來(lái)，不一會(huì)兒，全身上下濕透了。雨滴毫不留情地向我發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻，劈頭蓋臉地砸在我身上，把握全身上下砸得生疼，而這雨好像把綠燈也給收買了，信號(hào)燈上紅燈一直霸著屏。狂風(fēng)呼嘯著，已成落湯雞的我渾身瑟瑟發(fā)抖。反觀街上的行人，都被這突如其來(lái)的暴雨打了個(gè)猝不及防，弓著腰，雙手護(hù)住頭頂，在街上慌亂地竄來(lái)竄去，尋找避雨的地方。

綠燈終于亮了！我抱著頭瘋了似的沖過馬路，只見沿街商鋪的屋檐下擠滿了人。就在此時(shí)，老天爺仿佛開了眼似的，雨驟然停了！我興奮極了，快步走著。可沒等我走幾步，天仿佛又裂開了一個(gè)口子，雨簾籠罩了大地。唉，女媧補(bǔ)的天真是個(gè)豆腐渣工程。站在屋檐下，千千萬(wàn)萬(wàn)的雨點(diǎn)打在地面上，白花花的一片，仿佛掉了一地的白珍珠，我不禁看呆了。

嘰嘰，嘰嘰雨停了，一聲聲清脆的鳥鳴把我喚回現(xiàn)實(shí)。我走向書店，回味著這場(chǎng)突如其來(lái)的雨。

最新作文: 我的老師小學(xué)作文之四

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？下面是小編精心為您整理的“最新作文: 我的老師小學(xué)作文之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在初一的新開始，我迎來(lái)了以為和藹，嚴(yán)格的語(yǔ)文老師，他可能有30多歲了，又園又胖的身材，戴著黑色的眼鏡，突顯出他十分友好，他也經(jīng)常被人叫做“飛哥”

“飛哥”教我們班的時(shí)間不長(zhǎng)，只有半個(gè)多學(xué)期，但我們師生之間建立了深厚的感情，我們看帶他就像自己的父親一樣，又懼怕又開心。而飛哥待我們就像自己孩子一樣關(guān)心和愛護(hù)。

在秋游時(shí)，他就像個(gè)孩子一樣，和我們一起玩這玩那，又唱又跳。我只用兩個(gè)字形容他——友善。

在期中考過后，同學(xué)們的成績(jī)都一個(gè)接一個(gè)的發(fā)下來(lái)了，我們看到成績(jī)后，想的不是成績(jī)，而是飛哥進(jìn)來(lái)將是一個(gè)什么狀態(tài)。不妙，飛哥邁著大步大步的走進(jìn)來(lái)，臉上已經(jīng)露出了可怕的苦瓜臉，用一種而十心給我們講試卷。我也用兩個(gè)字形容他——嚴(yán)肅。

雖然這兩個(gè)詞都有所矛盾，但加在一起，不就是一個(gè)合格老師該有的品質(zhì)嗎？

如果學(xué)生是海上的葉舟，那么老師便是引導(dǎo)航船的燈塔，這世界最偉大、最辛苦的事業(yè)就是教師。