小學生春游感想作文。

許多學生都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】作文：春游小學生作文其四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

禮拜五，我們迎來了小學生活生計中的最后一次，也是最特別的一次春游。

陽光燦爛，春意正濃，我們帶著激動、高興、又有點負擔的心情來到了錢王祠，開啟了春游模式。特別的是，這次我們要充當“爸爸、媽媽”的角色，也就是領著一年級的小朋友共同春游。

這項看似簡樸的任務，卻是花費了我們不少的心思和體力。尤其自由流動的時候，小朋友可激動了，拉著我們這些哥哥姐姐東看看、西逛逛，說是爸媽帶孩子，實際上是孩子領著“爸媽”。頭一回發(fā)現(xiàn)，原來帶孩子是件辛勞活呀!高興、好動的小朋友可不愿意一直被爸媽牽在大手里。剛剛我一低頭系個鞋帶的功夫，回頭一看，我的小朋友怎么不見了?迅速環(huán)顧一周，很快就在人群里找到了，還好虛驚一場。這讓我可不敢大意了，時時刻刻抓著她的小手，以免“歷史重演”。DSbj1.CoM

天色溫度越來越高了，轉(zhuǎn)眼就到吃飯時間。我們組在一處樹蔭下臨時假寓了下來。大家把精心預備的各式美食都擺放出來。真看不出來，每家都有大廚呀。如斯豐盛的美食可不能鋪張和錯過，待到每個組都光顧一遍，我的肚皮也快撐破了。別認為我們的春游就是吃喝，除了了解了錢王祠的歷史外，我們大小朋友還一起做了良多歡樂的游戲，隨著小朋友一起，仿佛我們自己也回到了一年級。

小學生的最后一次特別的春游，就在這歡笑聲中渡過了。固然不可重來，但是回憶卻可以一遍遍重溫。感謝學校給了我們這樣一個特別的春游，這樣一個布滿歡樂的回憶。

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【作文模板】唱歌校園，我心飛揚小學生一年級作文其四

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文模板】唱歌校園，我心飛揚小學生一年級作文其四”，希望您可以借鑒參考！

校歌，是校園文化提煉，是校園品位的一種標記。

“我們陽光少年，青春飛揚……”每當唱起我們實驗學校校歌，我的心里就會有滿滿的自豪與喜悅。是的，這是我們實驗學校每個學生的共同歌曲，也是我們共同的信念。

每當唱起校歌，我的心就會被觸動，我能體味每一個音符背后的含義，同學們，你的心靈是否也被觸動過?

“我們陽光少年，青春飛揚，金色年華相伴，相伴快樂時光。”我仿佛看到我們剛上小學時，同學們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，一個個陽光少年，一個個青春形象，一個個充滿希望，那是多么朝氣蓬勃啊!

“采蜜百花園，釀造七彩的夢想，遨游學海中，吸納萬千氣象。”教室里，同學們認真聽講，如同勤勞的蜜蜂，為了我們的未來，不停地采花釀蜜，不斷充實自己。“讀萬卷書，行萬里路。”我們在知識的海洋里，吸納了萬千氣象。

丹陽實驗學校，放飛青春的樂園……這一聲聲吟唱，是發(fā)自肺腑的對我們學校的贊美。

唱響校歌，我們激情飛揚。

作文分享： 小學生元旦作文模板

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。許多人都覺得作文很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“作文分享： 小學生元旦作文模板”，相信對您有參考學習的作用。

元旦終于來到了，我真興奮啊！我們一家和姥姥姥爺一起去XX過元旦。一路上，我的心情非常好，一群喜鵲圍著我們飛來飛去，好像在歡迎我們。

到達目的地已經(jīng)是中午了，我們先找了一家飯店吃飯。走進飯店的走廊，我驚呆了：這里實在太漂亮啦！一幅幅精致的畫展現(xiàn)在我們眼前，它們是用木頭做的。還有一只只鳥兒唧唧喳喳叫個不停。 媽媽給我們點了很多菜，還有野鴨子呢！

吃完飯，我們就去溫泉館洗溫泉。我們先來到了魚療的池子里，我一進池子小魚就圍了過來，弄得我直癢癢，媽媽告訴我它們在吃我身上的臟東西。

洗完溫泉后，我們又來到游泳池里游泳，媽媽給我租了一個游泳圈。我把腿夾緊，用力往兩邊蹬，手往兩邊劃，我就前進了一點，我學會游泳啦！幾個小朋友也在池子里玩兒，我們把球扔進水里，看誰游得快，最先拿到球，大家撲騰騰地把水花濺起來老高，像一群快樂的小鴨子。我游了一會兒，媽媽就叫我試著不帶游泳圈游，我不但沒學會，還喝了一口水，嗆得我直咳嗽，但我還是很高興。

這個元旦我過得非常快樂。

[作文借鑒] 小學生作文最新模板

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫出來的作文都是千篇一律，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[作文借鑒] 小學生作文最新模板》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在記憶的長河里，我永遠忘不了那次難忘的教訓。它將永遠啟迪著我如何做個誠實的孩子。

記得那是在我讀三年級時，那天，英語老師把前幾天測驗的試卷發(fā)下來了，并叮囑同學們要帶回去給家長簽名。而我在這次考試中只得了86分，怎么能給爸爸看呢?這時，已經(jīng)到了放學的時候了，我腦子里亂糟糟的??我無奈地向前看了一眼，就在那一瞬間，我想到了一個絕妙的辦法：把試卷中的“8”改成“9”。我想：爸爸一定會以為我考了96分。看著自己的“杰作”，我會心地笑了。

回到家，為了不驚動爸爸，我躡手躡腳向房間走去。這時，爸爸突然問我：“文瓊，干嘛一回來就鉆進房間?你的英語不是剛測驗嗎?把試卷拿來讓我瞧瞧。”我聽了，心里不由得一驚，“怎么辦?”沒辦法，我只好把試卷拿來給爸爸看。也許爸爸不會留意到我偷偷地把分數(shù)改了吧?我這樣想著。只見爸爸接過試卷就認真地看起來，突然，他臉上笑容一下子消失了，我心里也知道，我的“杰作”露陷了。我不禁低下了頭，準備接受爸爸的批評，半晌，爸爸才語重心長地對我說：“一個人就算做錯了事，但只要勇敢面對，別人也許會原諒他的。學習也是這樣，只要你找出自己存在的問題并改正，成績也會提高的。”我記住了爸爸的教誨，并下決心去做一個坦坦蕩蕩的人。

這件事過去很久了，但我仍然記著。爸爸的教誨將使我一生受用。

【作文模板】小學生作文之二

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“【作文模板】小學生作文之二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

你看到了這個題目，一定感覺很奇怪吧，什么5天?這個5天是我離小學畢業(yè)考試的時間，可是雖說是五天可還是覺得很漫長，因為在五一的時候父母就給我買了許許多多的卷子讓我做，可是我還是一個孩子啊每天的工作量比你們大人的還多我知道你們是為了我好可是你們應該為我們想想。

整天我們面對的就是白花花的卷子，就像是永遠寫不完的一樣，除了這個還有補習班整天除了寫就是寫的讓我們抬不起頭讓我們沒有時間出去運動出去呼吸新鮮得空氣，而確實整天面對堆成山的作業(yè)讓我們無法喘息，家長就知道看分可是分能代表一切嗎?

就想那北大的才子出去賣豬肉……

可是，我們還小啊!如果現(xiàn)在就這樣以后怎么辦上中學上大學，將來還的面對社會呢!我知道家長都是望子成龍，望女成鳳可是如果將來上學連被子都不會疊那該怎么辦，那你們會更辛苦的整天陪著我們幫我們做家務，在小學里就沒有了歡樂那將來會怎樣啊?

我們還小需要歡樂雖然我們作了許多復習題什么的可是我們做了這么多有用處嗎?

我非常向往美國的教育方法，整天上學就跟去玩一樣在家的墻上畫畫不但不批評而且還叫親戚朋友去看，可是如果在家里我們就會被家長罵有可能還挨一頓竹筍炒肉，說我們搗亂，我們很想在外面踢會足球，在家里玩會電腦，或看會電視，不要讓作業(yè)卷子壓的我們喘不上氣來。

以前每天晚上我們都有很多事做可是現(xiàn)在盼望天快點黑早點睡覺讓我在夢里盡情的玩，在那沒有作業(yè)老師家長的地方。

在家里我們想干一下家務，本以為會表揚我們沒想到卻對我們說別老來搗亂，讓我們快回屋去，可是你們知不知道你們已經(jīng)傷了我們的心了，別以為我們小你們說什么就是什么……

還有五天我就要考試了這五天讓我怎么過啊!

天啊以及神啊誰來救救我啊讓我們能放松放松讓我們不要太累。

祈禱我這次考好啊!

作文范本: 讀書小學生作文最新模板

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為大家整理的“作文范本: 讀書小學生作文最新模板”，希望對您有一定的幫助。

最近我讀了一本書：翱翔的教室。這本書生動地寫了五個地隧道道的住校“瘋小子”童年的故事。

下面讓我先容一下它們吧：馬丁，一個懂事，有能力而令人敬佩的孩子；約尼，沒有父母關愛而寫作水平極高的孩子；塞巴斯蒂安，一個機智而愛鉆研的孩子。還有伯克博士和不吸煙的人……無不令人耐人尋味，使人回味無限。

其中，我最喜歡的仍是馬丁，由于他在學習和繪畫方面都很優(yōu)秀，并且非常懂事。眼看圣誕節(jié)快到了，但大家高興奮興地收拾行李預備回家過圣誕節(jié)時，馬丁卻無法回家過圣誕節(jié)，他家其實太窮了，父母沒有多余的錢供他買火車票回家，幸好好心的伯克博士給他錢，才得以讓他回家與家人團圓，馬丁一回到家就立即給伯克博士寄了一張明信片，表達他對伯克博士的謝意。

在我們身邊也有許多這樣的人，當春節(jié)的時候，人們都在家里吵吵鬧鬧的吃著年夜飯時，他們卻一個人孤零零坐在簡陋的平房里吃著清淡無味的飯菜，心里想念著遠方的親人，聽著外面“噼哩啪啦”的鞭炮聲，看著外面被煙花染紅的天空和那一輪明月，這總會讓我想起宋代詩人王安石的詩句“東風又綠江南岸，明月何時照我還？”這時我似乎感覺到他們孤傲寂寞的心情。

我讀完《翱翔的教室》這個故事，不禁眼淚花花，這個故事中的啟示和著真摯的友情深深刻在我的心上，使我一生難忘。

【寫作收藏】 小學生國慶作文模板

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【寫作收藏】 小學生國慶作文模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

國慶長假期間，爸爸帶我游玩了花園湖公園。

花園湖公園坐落在定遠縣城的西部。我們一走進南大門，就看見一塊巨大的鵝卵石上雕刻著“花園湖公園”五個金色大字。

石頭的后面是開闊的草坪，草坪周圍長有良多柳樹、松樹、相樹等，這些樹木長相各異，有的像毛茸茸活潑可愛的小猴子；有的像盤旋天空的兇狠的老鷹。我們走過草坪東面的水泥路，登上64個臺階上到兩邊立有48個小獅子的“太平橋”。站在太平橋上向北望，看見最近的是孩子們的“娛樂王國”----兒童樂園，有過山車、水上碰碰車、宇宙飛船、旋轉(zhuǎn)木馬等好多好玩的游戲。我央求爸爸讓我玩一個，爸爸同意我玩了“宇宙飛船”。我坐在飛船上，系好安全帶，跟著“開始了”的聲響，“呼”的一下飛船飛了起來。時而直沖天空，時而跌落地面，好刺激，我玩的好開心。

游過了兒童樂園，我們來到了“繼光舫”，繼光舫是由石頭建筑成的石船，立在湖水里。坐在石船上，看湖上一艘艘浪蕩的游玩船，使我聯(lián)想起民族英雄戚繼光抗擊倭寇的情景。明朝時期戚繼光帶領戚家軍，多次打敗了侵略我國沿海領土騷擾人民糊口的倭寇，得到人民的愛戴和尊敬，他的英勇抗擊倭寇事跡深深打動著我。

通過湖上的“九曲橋”，變進入了“漢化石蠟相館”，在蠟相館的東北邊的山崗上的小涼亭便是“包公閣”。站在包公閣上，周圍景色竟在眼中。看著“包公閣”三個字我不禁想起電視劇“包青天”中的主人公宋朝的包拯。包拯為人清正廉潔、鐵面無私，審過良多奇案、冤案，雖做過大官從不貪贓枉法。包拯不僅生前得到人們稱贊，死后人們也拿他當清官的典型，并稱他為“包公”。

游玩過花園湖，我的心情特別激動。通過幾個景點的游覽使我增長了不少知識。花圓湖公園是人們游覽休閑的地方，我們一定要愛護她，保護好里面所有的生態(tài)環(huán)境。

[優(yōu)質(zhì)日記] 小學生春游每日一記精選

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編收集整理的“[優(yōu)質(zhì)日記] 小學生春游每日一記精選”，但愿可以給你帶來幫助。

春游啦！出游啦！這個消息傳遍了我們班。我開心極了，早早地買好了食物，準備去春游。

零食的種類可真多呀！有糖果，餅干，面包，薯片……我先去買了餅干，它的形狀象一顆顆小行星，里面包裹著甜甜的草莓醬，咬一口甜甜的，脆脆的。我又來到糖果區(qū)，糖果的包裝形狀各不相同，有裝在小小的“高跟鞋”里，有的放在精致又小巧的公主手提包中還有的裝在轉(zhuǎn)盤中，一按糖就在里面轉(zhuǎn)動起來，慢慢停止后就會有糖掉出來。看得我眼花繚亂，經(jīng)過再三選擇最后我選了一包象拐杖一樣的旋轉(zhuǎn)糖。我又去了買面包的區(qū)域，這里的面包品種數(shù)不勝數(shù)，有可愛的毛毛蟲，圓圓的甜甜圈，長長的法國面包……我買了一包牛奶土司面包，我要讓媽媽給我做三明治。

買好了零食，我來到了水果區(qū)，水果既營養(yǎng)又好吃。有紅通通的大蘋果，黃澄澄的梨，可愛的草莓，長長的甘蔗……我選了維生素c最高的檸檬，我要讓媽媽給我做酸酸甜甜的檸檬汁，我最喜歡喝了。我和媽媽拿著我們選好的東西付了錢就回家，我們還要準備做一些自制食品呢。

我盼望著春游，盼望著和教師，同學們一起去感受這春天的大自然。

[推薦作文] 小學生描寫自己作文之四

許多學生都會被要求寫作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 小學生描寫自己作文之四”，相信能對大家有所幫助。

啊，又是一個禮拜天，嘻嘻，今天可不是一個普通的禮拜天呢，由于今天我要和趙志豪展開一個羽毛球的生死對決！

比賽開始了，我們倆同時來到了公園。耶，第一局是我發(fā)球，只見對手扭了扭脖子，拳頭往手上一打，哇塞，你嚇誰呢你。固然我的球技遠遠在他之上，可是我現(xiàn)在的球技已經(jīng)不如當年了，生怕一失手。我就會輸。我拿起拍子，把球扔向了天，我縱身一跳，用力揮拍，球以火箭一樣的速度飛到了對手眼前，可是對手也一副不甘示弱的樣子，他猛地一跳，把球打了過來，當時的我不知所措，手按在了地上，我怎么會輸給她呢。我拿起球拍，臉上面無表情，這可是你逼我的，我不發(fā)威你當我是病貓啊。我拿起羽毛球，沒有像上次一樣沖動，我的雙手在左右搖晃，等待對手放松警惕。好！就是這個機會！我瞬間拿起羽毛球，用力一揮，球飛了過去。哈哈，這次他果然沒有接中。我預備乘勝追擊，與這位兄臺大戰(zhàn)三百回合。一局一局的過去了，終極仍是我贏了。

我從這次的羽毛球比賽中是我快樂，更讓我看清了自己的羽毛球技術，我很賞識我的球毛球技術。由于我知道了打羽毛球時不能用死辦法打，而要用腦子搭，所以我賞識我自己。