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2024作文推薦 作文:那沙啞的聲音(示范版)

發(fā)表時(shí)間:2022-08-18

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢?小編給大家整理了“2024作文推薦 作文:那沙啞的聲音(示范版)”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

在小學(xué)五年里,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步都飽含著老師的心血。在我心目中,我最敬佩的那位老師,如一縷陽(yáng)光,照亮了我們前進(jìn)的道路;又如一輪明月,指引著我在知識(shí)的海洋里遨游。她就是我最敬愛(ài)的王老師。

王老師是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師。她個(gè)頭不高,留著可愛(ài)的蘑菇頭,還有一雙炯炯有神的大眼睛。她講課時(shí),不但生動(dòng)有趣,而且講起課文內(nèi)容時(shí),總是讓我猶如身臨其境一般。

還記得在一個(gè)秋高氣爽的下午,我們?nèi)鄬W(xué)生正在寫(xiě)作業(yè),有一道題特別難,所有人都沒(méi)有答案,好幾個(gè)同學(xué)同時(shí)向王老師提問(wèn)。王老師就給大家講解這道題。一遍之后,大部分同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂,兩遍、三遍,王老師不厭其煩地在講臺(tái)上一遍又一遍地講著同一道題。

我發(fā)現(xiàn)王老師的聲音漸漸變得沙啞起來(lái),但她仍然和藹可親地為個(gè)別沒(méi)有理解的同學(xué)講解。終于,當(dāng)她對(duì)著全班同學(xué)問(wèn)道:“還有哪位同學(xué)不理解的請(qǐng)舉手!”所有同學(xué)都沒(méi)有舉手,王老師欣慰地笑了。

后來(lái),每當(dāng)聽(tīng)到有人用沙啞的聲音說(shuō)話時(shí),我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出王老師講課的畫(huà)面,又仿佛聽(tīng)到了王老師講課時(shí)的聲音。那聲音如天籟一般,雖然沙啞,卻有著王老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。

俗話說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”這句話的含義以前我不懂。作為五年級(jí)的學(xué)生,現(xiàn)在我懂了:每一名學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)的背后,都離不開(kāi)老師的辛勤付出。

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[推薦作文] 那熟悉的聲音文章(篇一)


對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。作文可以通過(guò)文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[推薦作文] 那熟悉的聲音文章(篇一),歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

每個(gè)人的童年,總有一部門(mén)是與爺爺奶奶一起渡過(guò)的,他們聲音總那么動(dòng)人心弦,長(zhǎng)生難忘……

小時(shí)候的我,最喜歡的就是奶奶最拿手的米粉,一顆用油煎得金黃的雞蛋漂在湯上,幾根小白菜與幾塊肉相互映襯,一點(diǎn)花蛤和幾粒肉丸,而最底下則是一條一條潔白的米粉,雪亮亮的。一碗米粉,冒著熱氣,表面還飄著一點(diǎn)蔥花,光用看的就令人垂涎三尺。而在我吃的滿嘴流油,不亦樂(lè)乎時(shí),奶奶總會(huì)用手摸著我的頭,用她那慈愛(ài)的聲音對(duì)我說(shuō):“慢慢吃,夠不夠?還有良多呢,我再幫你盛。”在那時(shí),我最喜歡,也最認(rèn)識(shí)的就是這句話了……

今年國(guó)慶正好與重陽(yáng)節(jié)很接近,我們正好在那天與幾個(gè)叔叔阿姨出去玩,而奶奶不喜歡旅游就沒(méi)去了。晚上我和幾個(gè)叔叔阿姨先回來(lái),媽媽他們晚點(diǎn),晚飯我就跟奶奶吃。

到家時(shí),奶奶已經(jīng)做好了我最喜歡吃的米粉,熱氣騰騰,我一見(jiàn)到就食欲大增,以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)始吃了起來(lái),哇!香,仍是原來(lái)的配方,仍是認(rèn)識(shí)的味道!吃到了一半,奶奶仍是像往常一樣,對(duì)我說(shuō):“慢慢吃,夠不夠?還有良多呢!我在幫你盛。”“夠,夠!奶奶,怎么會(huì)不夠呢?只是太好吃了!”我抬起頭不經(jīng)意間,看見(jiàn)奶奶那滿頭銀絲。啊!小時(shí)候的奶奶的頭發(fā)中只有稀稀疏疏的一點(diǎn)兒,現(xiàn)在怎么這么多?“奶奶,你今年幾歲啦?”我問(wèn)奶奶。“六十七啦,老啦!”奶奶一臉笑臉,“不外你也長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,多有福相!奶奶老沒(méi)事,能見(jiàn)到你慢慢長(zhǎng)大,我就心滿意足了!”不知為何,說(shuō)到這,我才發(fā)現(xiàn),我有多久沒(méi)有關(guān)心奶奶了!她老了,而我們正年青著,奶奶用了二十年養(yǎng)育了爸爸,又用十幾年照顧著我,她的聲音越變?cè)匠粤Γ氖衷阶冊(cè)酱肿荆艘苍阶冊(cè)缴n老,她把年青都留給我們,我們豈非不該孝順?biāo)瑸樗瞰I(xiàn)一切嗎?

“奶奶,這真好吃,謝謝!”我低著頭,噙住淚。“謝什么呀?多吃點(diǎn)!”奶奶永遠(yuǎn)都是那么慈愛(ài)……

我們的童年都有著我們的背影,長(zhǎng)輩們的老年也應(yīng)該有我們的暖和,孝順白叟,給予他們暖和吧!那認(rèn)識(shí)的聲音終會(huì)逝去,再不愛(ài),就晚了!

2024作文: 聽(tīng)聽(tīng)那悅耳的聲音作文之四


身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作,寫(xiě)出好作文,我們?cè)趯?xiě)作文時(shí),可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么,你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢?下面是小編幫大家整理編輯的《2024作文: 聽(tīng)聽(tīng)那悅耳的聲音作文之四》,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

小鳥(niǎo)說(shuō)它最喜歡飛翔時(shí)所聽(tīng)見(jiàn)的呼呼聲,那是悅耳的;小魚(yú)說(shuō)它最喜歡游泳時(shí)所聽(tīng)見(jiàn)的潺潺小溪撞擊巖石的砰砰聲,那是悅耳的;小樹(shù)說(shuō)它最喜歡雨點(diǎn)敲擊自己的滴滴聲,那是悅耳的。風(fēng)聲,水聲,鳥(niǎo)鳴聲都讓人喜歡。

而我,聽(tīng)不懂陣陣風(fēng)聲,聲聲雞鳴的美好,卻偏愛(ài)鄰居家孩子吹出刺耳的笛聲,隔壁家破車(chē)的殘喘聲。不要詫異,一切是真的。

鄰居家人真不知道怎么了,給五歲的女兒買(mǎi)了一個(gè)豎笛。一天從早到到晚都呼啦,呼啦。鬧個(gè)不停,讓人不堪忍受,好一次上門(mén)勸告,他們卻理直氣壯,說(shuō)要培養(yǎng)孩子氣質(zhì)要從小做起。真讓人火不打一處來(lái)。

鄰居的一對(duì)夫婦更讓人心煩,每天天不亮就騎著他家那輛老爺級(jí)三輪,吱吱,嘟嘟,咚咚的聲音于是每天將從床上拽起。可天卻沒(méi)亮,只能讓人望月興嘆。只不過(guò)想賣(mài)點(diǎn)早點(diǎn),起這么早,有必要么?將近年夜,又把他們那破車(chē)弄回來(lái),吱吱作響,搬上搬下,談?wù)勑πΓ孟裢浧>耄@時(shí)鄰居女兒還在呱啦,呱啦嚷著,真是豪華二重奏啊!

偶爾去同學(xué)家,真是山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人心曠神怡。我不由贊嘆說(shuō):兄弟,你這窩可謂獨(dú)處寶地啊。他反到笑問(wèn):你那地方不也很好嗎?每天二重奏,早點(diǎn)打三折,讓我無(wú)地自容,可真是丟人到家。

太陽(yáng)已射入山后,火紅的光輝卻還舍不得人間。鳥(niǎo)兒在啾啾叫著,真迷人啊!這是我突然聽(tīng)到一種聲音,說(shuō)不清是羊咩咩還是人喊。怎樣也揮之不去。同學(xué)在我旁邊,笑著我怎樣,我這二重奏也不錯(cuò)吧。我迷惑不解,他就把我?guī)У揭婚g破舊屋前。我聽(tīng)到一個(gè)男孩輕咩到,羊被撲倒在地。而一旁一個(gè)慈祥女人在耐心糾正:是陽(yáng)光普照大地。他一遍遍重復(fù)著,男孩則在一旁認(rèn)真點(diǎn)頭。

回家路上朋友對(duì)我說(shuō):這男孩是棄兒,估計(jì)智力有問(wèn)題。這女兒心腸好,收留了他。有一天男孩喊她聲媽媽。這女兒是淚流滿面。于是一天有一天的教他,你看,我這二重奏怎樣。

到家里,我再聽(tīng)到雜亂豎笛聲,聽(tīng)到的卻是父母對(duì)子女的希望,也聽(tīng)不到吱吱汽車(chē)聲,反而是鄰居對(duì)子女大的希望,多么悅耳!

讓我們聽(tīng)聽(tīng)真正悅耳聲,那是愛(ài)!

2024作文推薦 作文:那文化,那漢字,那魅力


作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的,我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢?小編收集并整理了“2024作文推薦 作文:那文化,那漢字,那魅力”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

世界上有一個(gè)偉大的國(guó)家,她的每個(gè)字,都是一首優(yōu)美的詩(shī),一幅美麗的畫(huà)。這個(gè)國(guó)家就是中國(guó)。

——題記

它是華夏文明的瑰寶,它經(jīng)受住了五千多年的歲月洗禮,愈發(fā)熠熠生輝。它從最初的被刻在龜甲獸骨上的簡(jiǎn)單符號(hào),在千百年來(lái)的發(fā)展中,融入了中國(guó)人的智慧、豐富的想象力以及心血,使得它漸漸蛻變,更散發(fā)出迷人而成熟的魅力。

它便是中國(guó)漢字,觸動(dòng)著每個(gè)中國(guó)人的心弦。

有人說(shuō),漢字是語(yǔ)言與視覺(jué)的復(fù)合藝術(shù),這種藝術(shù)的威力直接震動(dòng)感官。這便是我最喜歡漢字之處。漢字里,有著難離遠(yuǎn)去的情誼,帶著淡淡的憂傷,蔓延在一字一句里。

就如戴望舒的《雨巷》:“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng),又寂寥的雨巷,我希望逢著,一個(gè)丁香一樣地,結(jié)著愁怨的姑娘……”讀著這首詩(shī),心中也感受到了詩(shī)人的迷惘而又有著朦朧的希望,觸碰著我們心靈深處最柔軟的地方,讓我們不由自主地一同追尋那位撐著油紙傘、在雨巷中像夢(mèng)一樣飄過(guò)的姑娘的足跡……

又猶如徐志摩的《再別康橋》:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩……”看似簡(jiǎn)單的文字,卻讓人陶醉、讓人著迷,真摯、雋永的情感牽絆著多少人的靈魂!

我想,這便是漢字的魅力所在,每一個(gè)字,如詩(shī)、如畫(huà)。

文人筆下的文字,靈動(dòng)而富有生命力,匯聚成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)而博大精深的中國(guó)文化長(zhǎng)河,成為了每個(gè)華夏兒女的根。

漢字里,有難以割舍的親情,有感慨時(shí)光飛逝的悲傷,有遺世獨(dú)立的豁達(dá)……由它衍生的中國(guó)古詩(shī)、中國(guó)書(shū)法,更使得中華文化生生不息、歷久彌新。每一個(gè)方塊字,都被賦予了獨(dú)特的情感與感染力,這偉大的漢字便是中華上下五千年的歷史沉淀。

漢字像血液般注入我們的身體、我們的生命,我們驚嘆并折服于它的魅力的同時(shí),更遨游在文字構(gòu)建的愛(ài)與生命力、文化與哲學(xué)交融的世界里。

翻開(kāi)厚重的書(shū)本,讓漢字在心靈中流淌,品味著它悠遠(yuǎn)的情懷,洗滌自己的靈魂。

愿每個(gè)華夏兒女都能喚醒心中對(duì)漢字的熱愛(ài)!

2024作文: 那聲音常在心田文章其三


作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確,其實(shí),作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?下面是小編為大家整理的“2024作文: 那聲音常在心田文章其三”,僅供參考,希望能為您提供參考!

總有那么一種聲音,會(huì)停留在你的記憶中,不屑于時(shí)間的消磨。總會(huì)在一個(gè)時(shí)刻,猝不及防地泛起在你的腦海,讓你想起舊事的美。

我不會(huì)健忘,那些隨風(fēng)飄披發(fā)的夏日,那個(gè)立于記憶間的午夜。

夜色如綢緞一般遮住了天空的毫光,把困乏的動(dòng)靜傳給那些還在勞作的人們,于是燈便一盞盞地滅了,也只有在這時(shí),蟬才敢開(kāi)始啼鳴,唱著動(dòng)聽(tīng)的.歌曲,陪著月亮入睡。這時(shí)潺潺的流水便馱著那熟睡月亮的身影,嘩嘩流去。鄰家的狗這才囂張地叫起,一時(shí),犬吠聲此起彼伏,卻也吵不醒村人祥和的夢(mèng)。

最讓我忘不掉的便是那盛夏的午夜。古樹(shù)的葉子一直響著、響著,扇地風(fēng)吹得更快,樹(shù)葉也就更響。一輛老舊的自行車(chē)停在院子里,那輛陪著爺爺走過(guò)十七八年鄉(xiāng)間老路的自行車(chē)就停在雞籠旁,早已閉上了眼睛,就臥在那兒,安靜地睡。屋里的燈一直亮著,爺爺?shù)纳碛霸谖萃饪吹母裢馇宄珔s像一場(chǎng)剪影戲。鄰家的狗也沒(méi)有發(fā)出一丁點(diǎn)聲響,但它毫不會(huì)睡覺(jué):它夜里從不睡覺(jué),就像貓頭鷹一樣。蚊子還在屋外圍著窗戶轉(zhuǎn)悠,總想靠近那燈光,可又靠不近;就像籠子里的麻雀也想飛向天空,可它卻不曉得窗戶。莊稼地里的小麥一個(gè)個(gè)睡熟了,在風(fēng)中搖著,搖著;勞累了一天的玉米卻仍直挺挺地站著,輕風(fēng)撫弄著它,就像撫弄著一個(gè)倔強(qiáng)的小孩兒。幾棵槐樹(shù),帶著早已落光了花的身軀,投一縷月光給那寂靜的小院。()

這時(shí),燈便滅了。蚊子沒(méi)了目標(biāo),上下胡亂飛著;鄰家的狗忽然叫了起來(lái),驚醒籠中安睡的雞,一時(shí)雞鳴大作,蟬鳴也便沉沒(méi)在了這犬吠雞鳴,和這月色中了。

而今,那燈再也沒(méi)有亮起過(guò),雞籠中空蕩蕩的,大門(mén)緊閉著,門(mén)上是一把綠油油的鎖,那個(gè)老舊的自行車(chē),籠蓋著厚厚的一層灰。

可我仍不會(huì)健忘那個(gè)午夜,那道燈光,那聲犬吠,那些雞鳴,那常在心田的聲音。

月亮在天空熟睡,狗在地上狂吠,可那依舊是盛夏的午夜。盡管舊事匆匆而過(guò),但總會(huì)有一個(gè)最美的聲音,留在你的心田。

[寫(xiě)作參考]作文:那珍藏的味道(示范版)


小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文,寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí),我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[寫(xiě)作參考]作文:那珍藏的味道(示范版)》,歡迎閱讀,歡迎收藏。

人生中,母愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,她照顧了我們一生,小時(shí)候每一次悴倒都是她用她那手把我拉起來(lái)的,每一次的失敗都是她在我們背后鼓勵(lì)我,因此我記住了那種味道。

小時(shí)候那種味道是甜的。她用她那手把我養(yǎng)大,每當(dāng)我生病的時(shí)候她都會(huì)關(guān)心我,照顧我。正如那年冬天,我犯了一場(chǎng)大病,她沒(méi)有在家于是我就硬挺著但是最后還是倒了,就在這時(shí)她進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我生病她是如此的著急,于是她急忙就找藥喂我,因?yàn)樾r(shí)候藥太苦以至于我不能咽下去,于是她就熱了一碗熱糖水,吃一藥喝一口水,那時(shí)我是格外的溫曖,嘴里是格外的甜,因此我感覺(jué)那種味道正如這碗糖水一樣甜,我記住了那種味道。

長(zhǎng)大后那種味道是咸的,正如自己灑下過(guò)的汗水。每次想起這種味道就想起了3年前在那里與她一起奮斗過(guò)的故鄉(xiāng)。那時(shí)我還在少年時(shí)期,上著小學(xué),一直希望能進(jìn)城,但是我的成績(jī)并不是很高,因此以那種成績(jī)根本進(jìn)不了城,于是她就與我共同努力,一起經(jīng)歷磨難,沒(méi)次我學(xué)習(xí)到幾時(shí)他就陪我到幾時(shí)。終于,我進(jìn)了城,考上了一個(gè)好中學(xué),我知道那一切的努力全都是你給我的信心,你不知為我付出了多少,替我擋了多少風(fēng)雨,才能獲得今天的成就。這種味道正如我灑下的汗水一樣的咸,那種味道只有親身體會(huì)才感受到的味道,我會(huì)珍藏那種味道。

我相信您到老后那種味道是苦的,您那雙手和容顏已經(jīng)不像以前那樣,而是蒼老的,當(dāng)然您的頭發(fā)已經(jīng)變成銀白的了。這時(shí)我應(yīng)該回想到過(guò)去那時(shí)的你為我付出的一切,而現(xiàn)在的我要千倍萬(wàn)倍的報(bào)答你,不讓您掉一滴眼淚,讓您過(guò)上快樂(lè)的生活,想想過(guò)去您付出的辛苦與經(jīng)歷過(guò)的痛苦,那種味道就是這樣一種無(wú)法形容的苦。

那種味道是無(wú)價(jià)的,也是獨(dú)一無(wú)二的,我們要珍藏那種味道,那就是那無(wú)私的母親給我們的母愛(ài),我要回報(bào)她,并且讓這種味道永遠(yuǎn)銘記在我心中。

2024作文推薦 作文(示范版)


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文,是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢?小編為了滿足您的需要,整理了“2024作文推薦 作文(示范版)”,希望能為您提供更多的參考。

當(dāng)我仍是個(gè)小丫頭時(shí),外婆就像一棵大樹(shù)卵翼著我。

小時(shí)候,我經(jīng)常晚上睡不著覺(jué),就偷偷地爬下床,靜靜地走進(jìn)外婆的房間,輕輕地掀開(kāi)外婆的被子,一骨碌鉆進(jìn)去。邊上的外公,打趣地說(shuō):“小調(diào)皮又來(lái)了。”外婆摸了摸我的頭,說(shuō):“不早了,快睡吧。”說(shuō)著,不停地輕拍我的背。

外婆褪去了當(dāng)年的青春貌美,有了現(xiàn)在的滿頭早已花白的發(fā)絲。歲月可真是不留情啊!

在外婆的臉上留下了一道道時(shí)間的痕跡。但外婆從不懼青春的逝去,臉上老是掛著暖和人心的笑臉。

當(dāng)我們每次回家看外公外婆;外婆老是笑呵呵的。忙前忙后,想著為我們預(yù)備一整理豐碩的菜肴。在廚房里忙得熱火朝天,也不讓我們幫忙,老是說(shuō):“你們坐著等吃就行!”看著外婆忙碌的身影,我不禁有些心疼。沒(méi)一會(huì)兒,外婆把一盤(pán)又一盤(pán)熱氣騰騰的菜肴端上菜桌,外婆的額頭上還閃著晶瑩的汗水,頭上的銀絲閃著毫光說(shuō):“試試看!”期待的眼神看著我。我?jiàn)A起一塊魚(yú)送進(jìn)口中,啊,仍是小時(shí)候的味道,不禁熱淚盈眶。

外婆喜歡養(yǎng)花,走進(jìn)她的院子里,就仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。無(wú)論什么季節(jié),這兒都有不同的別致景象。我每次回外婆家,必去的地利便是那兒。去那兒,幫外婆澆水施肥,那兒乘哉著我與外婆快樂(lè)的時(shí)光。此后不久,外婆給了我一盆茉莉花,一看到那雪白的茉莉,外婆那慈愛(ài)的笑臉便會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中。

我就像一朵含苞欲放的小花,躲在外婆這棵大樹(shù)下悄悄綻放。

2024作文推薦 春天的聲音小學(xué)作文


相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě),好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě),需要注意哪些呢?以下是小編收集整理的“2024作文推薦 春天的聲音小學(xué)作文”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

春夏秋冬,四季變遷,夏天生機(jī)勃勃,秋季紅葉似火,冬季白雪一片。但只有一個(gè)季節(jié)才屬于孩子們,屬于小草、紅花,也是大地蘇醒的季節(jié),那就是春。

春天到了,可愛(ài)的春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間,柳樹(shù)抽出了新的枝條,鳥(niǎo)兒在叫著歡迎春的到來(lái),小溪也從冰雪中醒來(lái),“叮咚、叮咚”,整個(gè)世界都進(jìn)入了春天的花園、歡樂(lè)的世界。

桃樹(shù)那一朵朵美麗的花正含苞待放,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。樹(shù)上、草叢里,到處都是生命的跡象。小草、小花在享受春光的同時(shí)給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“同伴們,快來(lái)采蜜吧!”十里以外,還能感受到花的香氣與小蜜蜂快樂(lè)的聲音,可謂香飄十里呀!

春雨如絲,春回大地……這些看似簡(jiǎn)單的形容詞表現(xiàn)出人們對(duì)春的喜愛(ài)與渴望。

2024作文推薦 關(guān)于聲音的作文:美好的聲音如何寫(xiě)


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話,寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“2024作文推薦 關(guān)于聲音的作文:美好的聲音如何寫(xiě)”,歡迎閱讀,供您參考。

每分每秒,各種聲音伴隨著我們,鍛煉的聲音伴隨我們陽(yáng)光運(yùn)動(dòng),歡笑的聲音讓我們忘記煩惱……

早上,淡淡的霞光灑向大地,真像鋪了一大塊金色的地毯。“叮鈴叮鈴”起床了。“我還沒(méi)有睡夠呢!”我懶洋洋的說(shuō),“糟糕,今天要上學(xué)!”一下就有了精神了。吃完早飯,走在路上,還哼著小調(diào),隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音,這是什么聲音?上學(xué)的鈴聲,我不再唱著小調(diào)而是大踏步的前進(jìn)。

大課間的時(shí)間到了。同學(xué)們邁著自信的腳步,到達(dá)了指定地點(diǎn)掂乒乓球。隨后同學(xué)們踏著整齊劃一的步伐,準(zhǔn)備以最好的狀態(tài)做廣播操,武術(shù)操,游戲操與分班活動(dòng)。分班活動(dòng)時(shí),同學(xué)們臉上洋溢著甜甜的微笑,不時(shí)傳出喜悅的笑聲。大課間不再有廣播的聲音,而更多是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。不多久又響起了柔美的太極音樂(lè),伴著樂(lè)聲同學(xué)們的心情也隨著放松。優(yōu)美的太極拳打完后,又響起了軍姿的樂(lè)聲,同學(xué)們整齊劃一地邁著腳步,走出了自信,那腳步聲太響亮了,聲聲入耳,響徹云霄。

中午,吃午飯的時(shí)候,勺子碰碗的聲音就像在演奏打擊樂(lè),真有趣兒!

到了下午,終于放學(xué)了。有的下樓到操場(chǎng)上踢球,哨聲讓隊(duì)員們精神充足,有的到風(fēng)雨操場(chǎng)打乒乓球,教練的指導(dǎo)讓隊(duì)員信心十足。還有的排著整齊的隊(duì)伍,安靜有序地放學(xué)。

別讓你的耳朵關(guān)閉,用心聽(tīng)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音多么的美妙。

2024寫(xiě)作推薦 作文:那對(duì)母子帶給我的感動(dòng)(示范文檔)


學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“2024寫(xiě)作推薦 作文:那對(duì)母子帶給我的感動(dòng)(示范文檔)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世幾句“怒罵”,幾抹來(lái)自于心靈的笑容,幾步一起邁開(kāi)的步伐罷了。凝視著這張照片,我的內(nèi)心如此之想,只覺(jué)得有一股暗潮在涌動(dòng)。

不知從什么時(shí)候起,回到姥姥家后,媽媽總習(xí)慣與姥姥一起到街上轉(zhuǎn)悠幾圈。對(duì)此,小時(shí)候的我頗為好奇,甚是不理解。越發(fā)地長(zhǎng)大,也慢慢理解,媽媽與姥姥一起,哪怕只是沐浴在陽(yáng)光下,感受其溫暖,我想,對(duì)于兩人為時(shí)不長(zhǎng)的相聚時(shí)光來(lái)說(shuō),已經(jīng)足矣……

“媽?zhuān)鄢鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,哦,順便去給您買(mǎi)上幾個(gè)元宵吧!小涵,跟著去提上。”媽媽在廚房扯著嗓子喊。“好好好,去吧,別吵吵,我又不是聽(tīng)不見(jiàn),多大個(gè)人了,打擾人家知不知道?”姥姥帶著白帽子從陽(yáng)臺(tái)那邊一點(diǎn)一顫地走過(guò)來(lái),一邊右手稍稍扶一下墻,揮一揮滿布褶皺的另一只手,一邊“罵”著媽媽。我看著他們,親情的愛(ài)就是在幾句“罵”中所帶來(lái)的微感動(dòng)吧。

“哎喲,媽?zhuān)c(diǎn),來(lái)讓我扶著您,咱下樓梯走路都慢點(diǎn)啊。”媽媽皺紋已開(kāi)始侵蝕的手緊緊地攥著姥姥,生怕丟了一樣,最后,姥姥索性就將手緩緩放進(jìn)了媽媽的衣兜里,媽媽見(jiàn)狀,嘴角微微彎了一下,也同姥姥一樣,將自己的手插進(jìn)衣兜中,許是兩人的手碰到了一起,只見(jiàn)她們相視,繼而都笑了。我盯著他們,親情的愛(ài)就是在幾抹來(lái)自于心靈的笑容中所帶來(lái)的微感動(dòng)吧。

“媽?zhuān)勐c(diǎn)走路啊,不急,咱倆一起走啊。小涵,你走慢點(diǎn),別在后面催你姥姥聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!”媽媽迅速回頭瞪了我一眼,又回頭笑容滿面的對(duì)姥姥說(shuō)道。有時(shí)如同小孩子一般,看到與姥姥出的腳不一樣,還放慢看著姥姥的腳迅速改回來(lái),并且始終同姥姥的速度一樣,攥著她,慢慢的走在街道上,還輕輕地左搖右擺。我凝視著他們,親情的愛(ài)就是在幾步一起邁開(kāi)的步伐中所帶來(lái)的微感動(dòng)吧。

我現(xiàn)在想再將龍應(yīng)臺(tái)的這句話改一改,正所謂父女母子,不止意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他漸行漸遠(yuǎn),更重要的,是生活中再平常不過(guò)的事所帶來(lái)的不經(jīng)意間的感動(dòng)罷了。

2024作文推薦 作文:秋天的田野(示范版)


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢?以下是小編為大家精心整理的“2024作文推薦 作文:秋天的田野(示范版)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

早晨,天氣很涼,我穿了一件長(zhǎng)袖,都感覺(jué)涼颼颼的。我和媽媽吃過(guò)飯后,去觀察了秋天的田野。

鄰居家門(mén)前就有一棵桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,就像一把綠色的巨傘。走近一看,樹(shù)枝上掛滿了一串串花朵。有大紅的。談黃的一串串花朵像小米粒一般。有的藏在綠葉叢中,正在跟我們玩捉迷藏呢!

沿著這條小路走下去,我們來(lái)到了田野。田野里有許多橘樹(shù)。橘樹(shù)也像一把大傘,樹(shù)上掛滿了綠中透黃的小燈籠,我摘下一個(gè),品嘗了一下:啊,雖然剛咬進(jìn)去有點(diǎn)硬,但是已經(jīng)很甜了。

再走進(jìn)去就一片金燦燦的稻田了。走近一看,一粒粒小谷穗像西瓜子。整串稻谷像一根根狗尾草。旁邊的葉子上還流著幾滴晶瑩剔透小露珠。

今天早晨的收獲真大呀,讓我感覺(jué)到了秋天在唱豐收的歌謠。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:抓住那縷靈感的微光(示范版)


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆,一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢?小編特地為您收集整理“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:抓住那縷靈感的微光(示范版)”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我生在江南,活在江南。在這縈繞著文人騷客腦海的魚(yú)米之鄉(xiāng),我也曾感嘆過(guò)斷橋,流水,廢詩(shī),霏雨,但行為下筆。直到有天看到“啊,聽(tīng)聽(tīng)那冷雨,舔舔那冷雨吧……”余光中用灑灑幾字便詮釋出“江南”兩個(gè)方塊字的含義,讓我內(nèi)心不勝震撼時(shí),也有幾分似曾相識(shí)。

初春翠如翡玉的新葉,盛夏灼人的林海,暮秋厚實(shí)的落紅,冷冬凜冽的刀風(fēng)。腦海中時(shí)不時(shí)地也會(huì)出現(xiàn)這些一閃而過(guò)的靈光,每當(dāng)此時(shí)我都會(huì)想啊好啊待我回去把它記錄下來(lái)。可是總有太多,太多,太多誘惑令我分心。那些一不小心撞入我心扉的靈感,又“呼啦”一聲掙脫著逃開(kāi)了,只留下我在原地,如抓不到蟬的幼童,扔了竹兜和長(zhǎng)竹坐在地上呱呱而泣。

在余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中,驚奇地發(fā)現(xiàn)了曾蟄伏在心底的靈感的影子。唉,這讓我不禁感嘆,是我沒(méi)有捕捉住靈感的微光,任由它被有心人搶走了。

是什么讓我放走了它?山谷圖標(biāo)為那記不住燈紅酒綠,紙醉金迷的誘惑吶!我心猿意馬,折了我的長(zhǎng)竹,破了我的竹兜,讓我捕捉不住靈感的微光啊。而大師之所以獨(dú)具慧眼,全靠一顆波瀾不驚的新,他們就像在坐禪,讓內(nèi)心空靈,專(zhuān)注。就想是在空地上灑了餌食,撐起了竹盆,牽引著細(xì)繩,躲在角落,耐心等待,也許一個(gè)小時(shí),或者兩個(gè)月,抑或是十年待靈光出現(xiàn)在盆內(nèi)食餌,他們便猛一拉繩,將靈感的微光一舉納入囊中。那些消弭在我們心中的光,與大師手中緊握的光,無(wú)甚差異。有差異的,是我們的選擇。是醉生夢(mèng)死,還是獨(dú)享孤寂?

我們不必經(jīng)歷一段文化苦旅,也未必能輕易到達(dá)大師的境界,但也不一定抓不住靈感的微光。

首先,我們要能夠管好自己的心,別再有三心兩意。心若專(zhuān)注,關(guān)住靈光的竹兜也就天衣無(wú)縫了,靈光不似蟬,聒噪著等待你去捕獲,它更似麻雀,你能發(fā)現(xiàn)它,但輕舉妄動(dòng)就會(huì)把它嚇跑。因此,你要磨練自己的耐心。讓躁動(dòng)的心回歸平靜靈光才會(huì)接近你。你要學(xué)會(huì)等待,有足夠的耐心讓它接近。最后,你不應(yīng)該再等了。抓緊時(shí)機(jī),筆就是你的竹竿,讓筆來(lái)記錄吧,來(lái)捕捉靈感的微光吧!

那些才華,睿智,很多時(shí)候也不知是我們未抓緊的靈感而已,從此,我們應(yīng)做個(gè)有心人,去捕捉靈感的微光。

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