貝殼可以種花卉。

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？小編特地為您收集整理“【寫(xiě)作參考】 作文：貝殼精靈篇二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

貝貝，讓我檢查一下你的包。媽媽喊了起來(lái)，貝貝使勁的護(hù)住包：不要了!媽媽!我自己檢查有木有沒(méi)帶的!媽媽生氣了，聲音調(diào)高了：快!你是不是藏了成績(jī)差的考卷還是不好的物品啊?絕對(duì)沒(méi)有。那就給我!媽媽搶過(guò)了包，打開(kāi)了：對(duì)不起!真的沒(méi)有啊!貝貝驚訝極了，朵朵呢?他翻了翻包，終于在鉛筆盒里找到了朵朵：噓別出聲。

到了學(xué)校巧巧不高興的翹著腳，撅著嘴，可能還在生氣吧!貝貝問(wèn)：朵朵，你說(shuō)我要不要把貝殼給巧巧啊?不!那是我的家!你給她了，我就是他的了!這她走到巧巧面前，上次對(duì)不起了不過(guò)貝殼沒(méi)用了!但是絕對(duì)不能給人!他是很重要的!關(guān)系到我!關(guān)系到你?哼!舍不得就算了!不要就不要。哎事情越來(lái)越糟了!

貝貝總不安，下課她打開(kāi)包包看了看朵朵，不料，被班長(zhǎng)許俏看見(jiàn)了，她狠狠地敲了敲桌子：你竟然帶玩具來(lái)，快交出來(lái)，不然我告老師了!不!這不是玩具!那你告訴我，那什么?貝貝低下了頭，無(wú)法說(shuō)，朵朵輕輕的說(shuō)：你說(shuō)吧!只要保密!不讓你告我是怕我被偷走，班長(zhǎng)不會(huì)那么做!貝貝才說(shuō)出了實(shí)情：但你要保密!這樣的然后就最后才是這樣啊!好!我保密!班長(zhǎng)說(shuō)。

不一會(huì)兒，班長(zhǎng)心癢癢的，將事情告訴巧巧，巧巧氣急了：怪不得她不給我!聽(tīng)起來(lái)是個(gè)好東西啊!于是和班長(zhǎng)設(shè)計(jì)了計(jì)謀拿到朵朵。

放學(xué)了!回到家，貝貝開(kāi)心的拿出朵朵：悶慌了吧?出來(lái)飛飛吧!你不是愛(ài)運(yùn)動(dòng)嗎?這個(gè)皮筋能給你當(dāng)呼啦圈，我拔一根頭發(fā)給你當(dāng)跳繩!DSbJ1.CoM

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推薦作文： 水中的小精靈作文之三

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“推薦作文： 水中的小精靈作文之三”，相信能對(duì)大家有所幫助。

水中的小精靈

我家生活著一群小精靈。

那一只只可愛(ài)的小精靈，自由自在地在水中游來(lái)游去，好像水缸就是它們的天下。它們有著金色的小腦袋，鼓鼓的豆豆眼，撅著一張小嘴巴，鼓著像小扇子似的腮蓋，一張一合。它們挺著個(gè)大肚子，背著一面金色的旗幟，在水中飄搖著，保持著身體的平衡。它們的胸鰭就像一對(duì)金色的翅膀，又像用絲緞織成的絲綢長(zhǎng)袖，擺來(lái)擺去的，如同水中的仙子一般。它們身上的鱗片，金光閃閃，像士兵的盔甲，像夕陽(yáng)下的湖水。它們的尾巴可美了，就像一條飄逸的絲制裙擺，多么精致可愛(ài)！它們就是——金魚(yú)。

這些惹人喜愛(ài)的小精靈在水中快樂(lè)地嬉戲著，餓了就用小腦袋不停地撞擊魚(yú)缸，嘴一伸一縮的，時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了，該喂食啦！”于是，我把一顆顆五顏六色的魚(yú)食投入魚(yú)缸中，本來(lái)平靜的魚(yú)缸頓時(shí)充滿了火藥味：大魚(yú)搶先游了過(guò)來(lái)，吞下一顆魚(yú)食。小魚(yú)也不敢示弱，身手敏捷，在混亂的魚(yú)群中穿梭，也吞下了一小顆。突然，來(lái)了一條傻傻的小金魚(yú)，怕魚(yú)食被搶光，便一口氣吞下了所有的魚(yú)食，但可惜被噎住了，只好又吐了出來(lái)，像發(fā)連珠炮似的，一連吐出了好幾顆，一條大魚(yú)急忙追過(guò)去，趁別的魚(yú)不注意，吞掉了所有的魚(yú)食，滿意地游到一個(gè)角落去休息了。

嘿！這真是一群頑皮可愛(ài)的水中小精靈呢！

【寫(xiě)作參考】 作文：童年趣事(篇二)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？下面是小編為大家整理的“【寫(xiě)作參考】 作文：童年趣事(篇二)”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

每個(gè)人都有童年，童年是無(wú)忌的，童年是歡樂(lè)的。我的童年是幼稚無(wú)知，歡樂(lè)可笑的。每當(dāng)我站在窗前，就會(huì)不由自主地想起我在童年時(shí)發(fā)生的一件傻傻的趣事。

在學(xué)前班快結(jié)束的時(shí)候，那是個(gè)陽(yáng)光明媚的暮春，我在小區(qū)里玩。玩著玩著，覺(jué)得有些累了就坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上休息。可不巧我抬起頭卻看見(jiàn)一個(gè)寫(xiě)著“油漆未干，請(qǐng)勿落坐”的牌子。呀！嚇得我差點(diǎn)哇哇大哭起來(lái)。心想，褲子肯定被粘住了。算了，粘就粘住吧，等媽媽來(lái)接我再說(shuō)。于是我便坐在那里，等待媽媽的到來(lái)。過(guò)了好久，媽媽來(lái)了，問(wèn)我：“你怎么坐在這里不動(dòng)呀？”我答道：“這椅子上有漆，我想起來(lái)也起不來(lái)呀！”這時(shí)，媽媽摸了摸椅子，笑著對(duì)我說(shuō)：“什么漆呀！根本就沒(méi)有，不信你站起來(lái)試試。”我果然站了起來(lái)。“呀！這可惡的椅子竟敢戲弄我！”我大聲的叫到。媽媽和我都沉浸在歡樂(lè)的笑聲中。

我和媽媽向家走去，走著走著，我又要坐在一張長(zhǎng)椅上。媽媽驚恐地叫道：“別坐！”可已經(jīng)來(lái)不及了，我坐上去了輕松地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你別嚇唬我了！”媽媽說(shuō)：“不信，你摸摸。”這時(shí)，我也有點(diǎn)糊涂了，我摸完了才恍然大悟。我只好來(lái)了個(gè)“金蟬脫殼”，把外面的褲子脫了下來(lái)——幸虧里面還有一條褲子。后來(lái)我才知道，小區(qū)里長(zhǎng)椅有一部分刷了漆，有一部分沒(méi)刷，才會(huì)鬧出這樣的事，也都怪我做事不經(jīng)大腦。

現(xiàn)在，我已不會(huì)做這樣的事了，但我會(huì)牢牢地記住那些令我愉快的童年往事的。

【寫(xiě)作參考】 欣賞的作文篇二

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫(xiě)作參考】 欣賞的作文篇二”，希望能為您提供更多的參考。

今年暑假的一天下戰(zhàn)書(shū)，我躺在床上享受著空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)，媽媽喊我吃飯，我正預(yù)備起床。只聽(tīng)媽媽說(shuō)停電了，一轉(zhuǎn)頭看了看房間的空調(diào)果真停了，然后我跑到廚房看抽油煙機(jī)也停了。窗外烏云密布，電閃雷鳴。緊接著一場(chǎng)瓢潑大雨，我心想完蛋了，晚上洗澡沒(méi)燈可怎么辦呀！

媽媽安慰我說(shuō)大概一會(huì)兒就來(lái)電了，先吃飯把！我們風(fēng)卷殘?jiān)频某粤孙垺寢屜赐炅送耄娺€沒(méi)有來(lái)，我開(kāi)始著急了，我念叨著怎么還沒(méi)來(lái)電。媽媽只好打電話給供電局搶修，供電局說(shuō)一會(huì)兒派工人來(lái)修，供電局還說(shuō)不僅僅是我們小區(qū)也停電，南京也大面積的停電。我的眉頭又緊了些，過(guò)了一會(huì)仍是沒(méi)來(lái)電，媽媽又打電話給供電局，供電局說(shuō)：“正在下雨不能修。”我們有等了好長(zhǎng)一段時(shí)間。

唉，沒(méi)有電真難過(guò)，電視看不起來(lái)，電腦玩不起來(lái)，空調(diào)也用不起來(lái)，最可憐的是，無(wú)燈瞎火，什么也看不見(jiàn)，走路一會(huì)兒就被撞倒了，在這百般無(wú)聊之時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ノ飿I(yè)看看把！”我說(shuō)：“好吧！”到了物業(yè)，保安被擁擠的出不來(lái)，大家紛紛詢問(wèn)怎么還沒(méi)有來(lái)電有的人甚至還吵了架人群嘰嘰喳喳。有的人還爭(zhēng)論不休。忽然下了雨我們一群人都急急忙忙的往家趕去。我和媽媽回到家。辛虧找到了手電筒，我和媽媽借著手電筒微弱的光洗了澡。兩個(gè)人無(wú)奈的躺在沙發(fā)上，媽媽問(wèn)我玩不玩平板電腦，我搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)愛(ài)好！”我委屈的打了電話給在上海出差的爸爸，他正在幸福的躺在床上看電視。我那時(shí)真實(shí)不服呀！電怎么總是不來(lái)呢？

就在這傷心的時(shí)候，忽然面前一亮，廚房，房間，燈火通明，哈哈我親愛(ài)的電終于來(lái)了，我歡呼道：“媽媽，電終于來(lái)了！”

是哇！有電多么好，我們要節(jié)省電源，電在我們糊口中離不開(kāi)他，電給了我們光明，給我們能量，是千家萬(wàn)戶的必須品！

試想假如沒(méi)有電，那我們的糊口將會(huì)怎樣？工廠停產(chǎn)，病院無(wú)法正常進(jìn)行。居民無(wú)法安居樂(lè)業(yè)······

【寫(xiě)作參考】 作文：高中突出篇二

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“【寫(xiě)作參考】 作文：高中突出篇二”，希望對(duì)您有所幫助！

1992年，巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)，射擊場(chǎng)上，第六槍，8環(huán)——“丟盔棄甲”，退出比賽。

20xx年，悉尼奧運(yùn)會(huì)，射擊場(chǎng)上，第五槍，7。2環(huán)——低頭思考，繼續(xù)比賽。

斯里亞科夫是這兩場(chǎng)“戲”的主演，這位保加利亞射擊運(yùn)動(dòng)員在射出72環(huán)的“臭槍”后，又舉起了槍——瞄準(zhǔn)——射擊……最終，他力挽狂瀾，奪得了金牌。而他憑借的正是“不言放棄”的精神，盡管這位射手為此付出了8年的代價(jià)。

在前進(jìn)的道路上，有的人跌倒了便退縮不前，輕易放棄了爬起來(lái)繼續(xù)努力的念頭;有的人丟到了就爬起來(lái)，在不斷的跌倒中爬起來(lái)鍛煉，從而越走越穩(wěn)，離成功越來(lái)越近。

競(jìng)賽場(chǎng)是如此，我們的學(xué)習(xí)，我們的工作又何嘗不是這樣?張海迪，五歲時(shí)因病造成高位截癱，二十六個(gè)字母都不會(huì)的他，學(xué)習(xí)英語(yǔ)碰到很大的困難，尤其在動(dòng)亂的年代，不能公開(kāi)的想做牛棚的一位王老師求教，但他不言放棄，以給王老師針灸為名，堅(jiān)持求教，終于翻譯了十三萬(wàn)字的《海邊診所》等書(shū);德國(guó)著名作曲家貝多芬，正當(dāng)他步入音樂(lè)的圣殿的時(shí)候，由于感冒，黃熱病相繼發(fā)作，因而雙耳失聰，面臨災(zāi)難，他不言放棄，他的《第九交響樂(lè)》就是在幾乎完全師從的情況下創(chuàng)作的。

誠(chéng)然，具備了不言放棄的精神，不一定個(gè)個(gè)都是成功者，甚至于因?yàn)榱α繉?duì)比的懸殊，暫時(shí)遭到了失敗。三國(guó)時(shí)代著名軍師諸葛亮六出祁出，北伐魏國(guó)，前五次或許是天氣，糧草的原因，或許是劉阿斗的愚蠢阻撓，是北伐中途告敗。但一次次的失敗絲毫沒(méi)有令諸葛亮退縮放棄，反而更堅(jiān)決地第六次出師北伐。盡管他最終出師未捷身先死，殞命五丈原，但后人還給予了他高度的評(píng)價(jià)，為他的不言放棄打出祁山的精神所折服。

也許你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航于人生的海洋上，遇到了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，你的小舟沉浮不定。請(qǐng)不要放棄，因?yàn)轱L(fēng)雨之后，眼前會(huì)是鷗翔云游的天水一色。

也許你邁步挺進(jìn)在人生道路上，陷入一片荊棘地，你的天空頓時(shí)陰霾，請(qǐng)不要放棄，因?yàn)樽叱銮G棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。

朋友們，不言放棄，舉起斯亞力科夫的槍，瞄準(zhǔn)，射擊，創(chuàng)造出最好的成績(jī);不言放棄，打好人生這場(chǎng)“籃球賽”。

【寫(xiě)作參考】 作文：家庭美德作文(篇二)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供【寫(xiě)作參考】 作文：家庭美德作文(篇二)，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

孝老愛(ài)親，人人皆可為

中國(guó)，四大文明古國(guó)之一，中華美德非常悠長(zhǎng)。里面有許多幾千年以來(lái)的好品質(zhì)，其中也不乏孝老愛(ài)親這個(gè)好品質(zhì);。

中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝順父母是各種美德中占第一位的。讓我給大家講一個(gè)孝老愛(ài)親的小故事吧。子路，年齡末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢著名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年邁的.父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以知足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是，子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路健忘了疲憊。子路心里裝著父母，所以，他才千里迢迢去親戚家借米，讓父母吃上白米飯。一個(gè)人假如都不知道孝順父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。從這里我們看到在以前孝順父母多么重要。

有人說(shuō):“孝老愛(ài)親有什么大不了，等我長(zhǎng)大了慢慢贍養(yǎng)母親”。這是不合錯(cuò)誤的。這樣的話，等父母去世后你會(huì)追悔莫及:應(yīng)該在他們有生之年好好伺候他們。我們要尊重父母，不能與父母頂撞，可以幫父母做些力所能及的事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝順自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的白叟，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳樸民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。

中華美德，博大精深，除了孝老愛(ài)親還有許多美德等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，去體會(huì)。讓我們接過(guò)老一輩的接力棒，將中華美德一代一代傳承下去，成為世界一顆耀眼的明珠!

今日寫(xiě)作: 三年級(jí)精靈作文范文網(wǎng)頁(yè)版

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《今日寫(xiě)作: 三年級(jí)精靈作文范文網(wǎng)頁(yè)版》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

媽媽從北京出差回來(lái)，帶給我一個(gè)包裝得很精致的禮品盒。

我打開(kāi)最外邊的那層光滑的銀紙后，又出現(xiàn)了一層五彩繽紛的紙，我又打開(kāi)了，呀，怎么又出現(xiàn)了一層，我邊打開(kāi)，邊想：媽媽怎么搞的，有這么神秘嗎？我又打開(kāi)一層后，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)漂亮的小精靈，我把它捧在手里，仔細(xì)地觀察著。

她那嬌小的臉蛋就像一朵粉紅色的玫瑰花蕾；她明亮的大眼睛就像是蔚藍(lán)色的海水，閃著溫柔的波光；她金黃色的長(zhǎng)發(fā)簡(jiǎn)直就像最純的黃金做成的細(xì)絲，在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光；她的翹鼻子下面有一張可愛(ài)的小嘴。腦袋上還戴著一頂通常巫婆們戴的“尖頂式”粉色帽子，帽檐上系著一條藍(lán)色的.綢帶，還打了個(gè)蝴蝶結(jié)，她那小身體上穿著一件小巧玲瓏的青綠色紗裙，細(xì)長(zhǎng)白嫩的手里拿一根漂亮的魔棒。噢，她是用蠟做的魔棒尖上有一個(gè)蠟芯，我叫它小精靈。

啊，這個(gè)工藝品多么地捧啊！做這個(gè)工藝品的人們多辛苦，他們用靈巧的雙手為這個(gè)本來(lái)不起眼的蠟塊增添了光彩，使它變的栩栩如生，還把她染上了好看的顏色。難怪媽媽要送給我原來(lái)她想使我也成為那個(gè)有著靈巧雙手的工人。

我感到我更愛(ài)小精靈了。

【寫(xiě)作參考】 勵(lì)志高三作文(篇二)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫(xiě)作參考】 勵(lì)志高三作文(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

北方，祖國(guó)的北方，那片皸裂焦灼的黃土地上蒼茫的落日，那些皮膚黑皺似柏樹(shù)皮的老農(nóng)民，你淡定而且樸素的容顏；你勤懇而又如陽(yáng)光般的信仰，讓我心疼，讓我憐愛(ài)，讓我油然生出一種敬仰，我想握住你的手。

你，世世代代生活在黃山厚土中，看著像撕破大地肌膚后流淌出來(lái)的鮮血——黃河，看著天地間綿延不盡的凸起與凹下，你給人更多的是憂郁和蒼涼。但倏忽而來(lái)的信天游又象征了什么，高亢的聲音，渾然天成的節(jié)奏，不正召示了你的豪放與灑脫。盡管太陽(yáng)亮的刺眼、熱浪席卷著黃土，狂風(fēng)像咆哮的雄獅般刮著地皮，你仍舊日出而作，日落而息；盡管不聲不響流逝的歲月，劃過(guò)你的一生，或許只能留下蒼老的身軀和日漸淡滅的記憶，但你仍然用飽經(jīng)風(fēng)霜的手灑下希望的種子，耕耘世世代代的熱土。你的堅(jiān)毅令我折服，我想握住你的手，希望這能溝通我們的心，讓我讀懂你的堅(jiān)韌，讀懂你的血?dú)猓蛔屛耀@得更多的力量，更多的信仰去重鑄我的靈魂，讓它能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)逆境，勇敢的面對(duì)苦難。

你，知道外面的世界有多精彩，知道外面的生活有多舒適，可你從不好高騖遠(yuǎn)，你不敢奢求太多，你一直都相信有土在，有人在，希望就在。因?yàn)樽孀孑呡叾际窃谶@些土坷垃里一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢著后輩的未來(lái)，多少先人已化成黃土，而后人就靠著這些黃土，生生不息。你看著你的孩子，雖然只是就著昏暗的光線在學(xué)習(xí)，可你已經(jīng)很滿足，因?yàn)槟愕暮⒆右餐瑯硬欢煤酶唑\遠(yuǎn)，只是拼命的學(xué)，拼命的想報(bào)答父母，走出大山。我想握住你的手，希望可以體味到你的平實(shí)厚重，讓我不要太輕浮，不要太急躁；我想握住你的手，更多的從你身上學(xué)冷靜與淡定，讓我可以恭敬、謙卑的起步，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，再走人生更長(zhǎng)的路。

我，同我的伙伴們，都一心想著征服高三，征服未來(lái)；而你，或許兩鬢如霜，皺紋如壟，卻還奮斗在黃牛土地之間。所以，我更想握住你沾滿滄桑的手，讓我知道只有勤學(xué)篤行，才能遠(yuǎn)舉高飛。

【寫(xiě)作參考】 高中敘事作文篇二

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？下面是小編為大家整理的“【寫(xiě)作參考】 高中敘事作文篇二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

日出日落花開(kāi)花謝，不知不覺(jué)我在人生中度過(guò)了十七個(gè)春秋，也步入了青春的花季，一直承載著我在高中的溫暖的蝴蝶，飛入我的心湖，點(diǎn)起陣陣波瀾…

時(shí)常憶起那把雨傘

風(fēng)呼呼地吹著，雨不停地下著，站在飯?zhí)瞄T(mén)口的我傻傻地仰望天空，期待它能多云轉(zhuǎn)晴。我那天沒(méi)有帶傘，看著撐傘的同學(xué)一個(gè)的離開(kāi)，心中不由的產(chǎn)生羨慕，多么希望此時(shí)有一把傘能從天上掉下來(lái)。

雨繼續(xù)下著，看著天色逐漸昏暗，我下定決心沖回宿舍。正當(dāng)我準(zhǔn)備迎接雨水的洗禮時(shí)，一把傘出現(xiàn)在我的頭上方，我回頭一看，是位剛打完飯出來(lái)的師兄，他帶著笑意說(shuō):“走吧。我懵懵地跟著他走，心里的小鹿亂撞，他問(wèn)我是哪幢宿舍的，我指著前方。回到宿舍樓F我向他表示謝意，他微微地淺笑說(shuō):“下次記得帶傘。”便朝我揮了揮手，消失在人樣中，那把傘鮮明而耀眼，在我心中留下了個(gè)很深印記。

時(shí)常憶起那杯溫水

淋了些雨的我連續(xù)的打了兩三個(gè)噴嚏，我有預(yù)感我要感冒了，回到教室，同桌看我的異常，便詢問(wèn)我是否感冒了，我看著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又朝她挪遠(yuǎn)了點(diǎn)，生怕傳染給她。她看到我的小舉動(dòng)，大笑說(shuō):“我不嫌棄你，放心。” 過(guò)了不久，我便開(kāi)始口干舌燥，準(zhǔn)備去打開(kāi)水時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)自己的熱水卡沒(méi)帶，我懊惱地拍下自己的腦袋，喝著杯中僅剩的最后一口水。課間我去問(wèn)完問(wèn)題回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我同桌已不在座位上，我桌面卻多了一杯剛打的溫開(kāi)水和一張紙條: 多喝開(kāi)水哦! 我打開(kāi)蓋子，喝了一口水，它就像一股暖流，一直流進(jìn)我的心房。

時(shí)常憶起那句話語(yǔ)

下了自修，回宿舍，下了雨的天氣微微轉(zhuǎn)涼，我鋪好被子準(zhǔn)備睡下時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我門(mén)外的衣服沒(méi)收，剛好宿舍關(guān)了燈，我打著小手電簡(jiǎn)去收衣服。剛出門(mén)外，就與班主任碰個(gè)正著，我尷尬地向老師讓了個(gè)道，卻不曾想，老師摸了摸我的頭，語(yǔ)氣溫柔地對(duì)我說(shuō)道:“大晚上的多穿點(diǎn)著涼了就不行，知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

檢查完宿舍的老師便走下了樓梯，我站在走廊，即使風(fēng)吹再大，我也絲毫感覺(jué)不到?jīng)鲆猓词棺约焊忻傲耍灰蛭矣欣蠋煹年P(guān)愛(ài)溫暖著我。步入高中的我們以為會(huì)感到陌生和孤獨(dú)，卻不曾想到身邊竟會(huì)有如此多的溫暖。在此，我會(huì)不斷地努力，帶著這些溫暖直到抵達(dá)被夢(mèng)想灌溉花海。

【寫(xiě)作參考】 作文：采蘑菇看圖作文篇二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？以下是小編收集整理的“【寫(xiě)作參考】 作文：采蘑菇看圖作文篇二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

天剛下過(guò)一場(chǎng)陣雨，兔媽媽決定帶小兔子去森林里采蘑菇啦！小白兔聽(tīng)后，“一蹦三尺高”恨不得馬上插上翅膀飛過(guò)去。

剛下過(guò)雨的森林空氣可真清新。小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌兒，小草挺著苗條的身段隨風(fēng)飄動(dòng)，大樹(shù)也在為它們伴奏。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著它們，好像在夸它們是個(gè)默契的團(tuán)隊(duì)……小兔拉著媽媽的手，一蹦一跳地向森林深處走去。

走著走著，一大片灰蘑菇首先映入它們的眼簾，兔媽媽小心翼翼地把蘑菇放進(jìn)籃子里，又轉(zhuǎn)向別的地方走去。突然，小白兔看見(jiàn)大樹(shù)底下隱隱約約地“藏”著幾個(gè)花蘑菇，它們形態(tài)各異、顏色鮮艷。它們有的像冰激凌，有的像降落傘，還有的像愛(ài)心屋，煞是好看。

小兔心想：那種其貌不揚(yáng)的蘑菇我都沒(méi)放過(guò)，更別說(shuō)這種特別的蘑菇了。小兔子伸手正準(zhǔn)備想摘，可卻被一旁的兔媽媽攔住了，兔媽媽搖搖頭，揮揮手，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這蘑菇是不能采的！”“為什么”小兔子疑惑地望著媽媽。“你看看，這跟普通的蘑菇有什么不同？”小白兔不假思索地回答道：“它是有顏色的！”“對(duì)了，這種就是毒蘑菇！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。小白兔半信半疑：“我不信，我要吃一口！”“不行！”兔媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“做任何事都要三思而后行，沖動(dòng)是魔鬼！”小白兔聽(tīng)后，慚愧地低下了頭。

夜幕降臨，小白兔和媽媽拿著滿滿的一籃蘑菇滿載而歸。從今天的采蘑菇一事，小白兔明白了一個(gè)道理：生活中有好多東西，看起來(lái)外表漂亮，可不一定對(duì)我們有好處，所以我們要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)分辨。

[參考作文] 作文）篇二

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[參考作文] 作文）篇二，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今年春節(jié)，我是在農(nóng)村過(guò)的。

早晨，陽(yáng)光擠進(jìn)窗簾，把我叫醒了。我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“悅悅，你醒啦，今天我們?nèi)ネ馄偶摇！蔽乙宦?tīng)可高興了，有幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)疼愛(ài)我的外婆了，我真想著她呢。

飯后，我和爸爸媽媽一起出發(fā)了。一路上，我練習(xí)著給外婆拜年的快板詞兒，惹得開(kāi)車(chē)的爸爸呵呵大笑。車(chē)剛在外婆的院子停下，外婆、阿姨、姐姐、弟弟，還有許多伯伯、叔叔都迎了上來(lái)，熱情地說(shuō)：“來(lái)啦！”、“悅悅來(lái)啦！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大門(mén)和窗戶旁都張貼了鮮紅的對(duì)聯(lián)，客廳整理得干干凈凈的，屋旁的桔樹(shù)上有幾只鳥(niǎo)在歡快地歌唱，空氣是那樣的香。我就和姐、弟出去放風(fēng)箏了。在這里可以盡情的跑，盡情的喊，真爽。在這里也可以盡情的放鞭炮，老鷹抓小雞、捉迷藏，還能象夢(mèng)中圣誕老人一樣一家家去逛逛。不像城市里污染，鄰居都陌生，到處是鋼筋水泥和車(chē)。

吃午飯了。哇，一桌子上滿是菜，放都放不下，個(gè)個(gè)笑容滿面的，整個(gè)屋子到處是喜氣洋洋的氣息。開(kāi)吃前，我的秘密武器快板拿出來(lái)了，“外婆，我給您拜年了！外婆，牛、牛、牛，你真牛！我祝您牛年快樂(lè)、牛口常開(kāi)、牛事如意、牛體健康，最后祝您牛氣沖天！”外婆笑哈哈地說(shuō)：“謝謝我的寶貝悅悅。”我回敬說(shuō)：“外婆，不用謝！你知道嗎？人生就像一場(chǎng)戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑郏嗑鄣嚼喜蝗菀祝欠窀撊フ湎А蔽矣执蚱鹆丝彀濉！肮保旱脻M屋子的人笑得直不起腰。

總之，去農(nóng)村過(guò)年很有“年味”！下次有機(jī)會(huì)我還要去。

[參考作文] 作文(篇二)

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 作文(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們?nèi)ド虾Ｒ吧鷦?dòng)物園游玩，那兒的面積很大，里面有良多動(dòng)物。

我們首先去看了海獅表演，海獅在水里頂球，還在水里套圈，真可愛(ài)!

然后，我們就乘車(chē)去猛獸區(qū)。我在車(chē)上看到了老虎、獅子、狗熊等動(dòng)物。這時(shí)，我聽(tīng)廣播里說(shuō)：“由于我們的老虎不爭(zhēng)氣，所以一直沒(méi)敢吃它。”這是什么意思呢?原來(lái)，動(dòng)物園里的叔叔阿姨在老虎糊口的地方，放了幾只小野豬，老虎沒(méi)有吃它們(野豬)。而是一次又一次的被野豬打敗。老虎會(huì)怕野豬?真是太好笑了。

我們下了車(chē)，看見(jiàn)了良多動(dòng)物。其中，我看到了兩只駝鳥(niǎo)在一個(gè)勁兒的啄畫(huà)報(bào)上的青草，可能是它們的肚子太餓了，真有趣!

我還看到了袋鼠呢!并且親身體驗(yàn)了喂袋鼠的感覺(jué)。袋鼠的皮毛是柔軟的，袋的牙齒是堅(jiān)硬的。我感覺(jué)自己似乎也變成了一只小袋鼠。

動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩业复蠹腋乙黄饋?lái)保護(hù)小動(dòng)物。

【寫(xiě)作參考】 初二作文--父愛(ài)如山(篇五)

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫(xiě)作參考】 初二作文--父愛(ài)如山(篇五)”，供大家參考，希望有用。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。這一句俗語(yǔ)時(shí)常縈繞在我的耳畔。母愛(ài)情深似海，父愛(ài)情重如山，或說(shuō)母親的懷胎十月是含辛茹苦，可是，父親寬厚的肩膀也筑成了頂梁，卻也是有更多道不盡的辛酸。

今天，我就要說(shuō)說(shuō)我的爸爸。

我記得，一年級(jí)的那會(huì)兒，爸爸總是要將右手揣在兜里，而可以讓人看見(jiàn)的都是左手，左手一只手而已。那時(shí)候什么都不明白，還以為爸爸很酷很帥，1米76的個(gè)子骨瘦如柴，利落的短發(fā)叫人看了很是干凈。我總覺(jué)得：爸爸是世界上最帥的男人。(只露出一只手在當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我認(rèn)為是酷酷的)后來(lái)漸漸的長(zhǎng)大懂事，我才明白，原來(lái)爸爸那只深藏不露很神秘很神秘的右手，只有兩根手指頭，兩根，手指頭。

我記得，三年級(jí)的那會(huì)兒，爸爸的笑容，似乎，從來(lái)不曾有過(guò)，即使我數(shù)學(xué)100，語(yǔ)文第一，卻也難得一見(jiàn)爸爸的嘴角能夠微微上揚(yáng)，那時(shí)候什么都不懂，還以為那些假話都是所謂的真相，伯伯?huà)饗饌兌颊f(shuō)什么我是爸爸從東門(mén)大橋撿來(lái)養(yǎng)的小孩爸爸一點(diǎn)也不喜歡我諸如此類的話，我信以為真，拼命的讀書(shū)拼命的學(xué)習(xí)拼命的考試，以為只要考個(gè)好成績(jī)?yōu)榘职帜樕夏ü猓职志蜁?huì)喜歡我就會(huì)對(duì)我笑。后來(lái)漸漸的長(zhǎng)大懂事，總算明白，爸爸的冷漠，是另一種對(duì)我的疼愛(ài)。

我記得，五年級(jí)的那會(huì)兒，爸爸總是早出晚歸，一天難得看見(jiàn)他的身影，我以為，他是厭倦了我，厭倦了媽媽，厭倦了這個(gè)家。我開(kāi)始變得任性，故意不聽(tīng)爸爸的話，故意與他對(duì)著干，其實(shí)不是我不懂事，我只是希望爸爸能夠多陪陪我，多陪陪媽媽。后來(lái)漸漸的長(zhǎng)大懂事，終于明白，爸爸沒(méi)有拋棄這個(gè)家，而是每天起早貪黑的工作，為的是讓我和媽媽可以過(guò)上更好的生活。

爸爸，對(duì)不起吧。

原來(lái)您掩藏住那只才能缺的手，只是不想讓我被嘲笑，自己的爸爸是個(gè)殘疾?不，您是完美的。

原來(lái)您遮掩住那如春水般蕩漾的笑容，只是想讓我更努力更認(rèn)真更拼命的學(xué)習(xí)。您臉容驀然?不，您的笑容由心而生。

原來(lái)您整日不在家，只是想讓我和媽媽可以過(guò)上更好更優(yōu)越更幸福的生活、您拋棄了這個(gè)家?不，您的愛(ài)很濃很濃，都分給了我和媽媽。

爸爸的愛(ài)一直籠罩在我身旁，從未離開(kāi)。

爸爸的愛(ài)像瀑布，剪也剪不斷;

爸爸的愛(ài)像江流，流也流不完;

爸爸的愛(ài)像黃山，享也享不住。

爸爸一直愛(ài)著我，愛(ài)著這個(gè)家，用他自己的方式。

我想?yún)龋职值膼?ài)，其實(shí)很難很難，為了我，為了這個(gè)家，真的嘗到了太多太多的辛酸。重如泰山。

每個(gè)人都有爸爸，沒(méi)有誰(shuí)是從石頭逢里蹦出來(lái)的，爸爸的身影很高大，爸爸的肩膀很寬厚，爸爸的愛(ài)啊很美麗。讓我們對(duì)自己的爸爸說(shuō)一聲爸爸，謝謝你給我的愛(ài)，您辛苦了!