我和書的故事作文。

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文示范： (作文)我和書的故事高一優(yōu)秀作文(推薦一篇)”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

我一直認(rèn)為書是個(gè)非常神奇的，小小的身體里卻有著無(wú)窮的知識(shí)和力量。打開它就好像打開一扇窗子，透過(guò)它可以看到了世界的美，呼吸到外面新鮮的空氣。dsBJ1.cOM

所以，在我很小的時(shí)候就和書結(jié)下了不解之緣。那時(shí)候，媽媽每天都會(huì)和我講故事，我就坐在一旁跟著媽媽讀書的節(jié)奏看著書，雖然不識(shí)字，可仍然津津有味。久而久之，我竟然自己認(rèn)識(shí)了不少簡(jiǎn)單的字呢！長(zhǎng)大了，由于用眼不當(dāng)，我近視了，這樣一來(lái)，媽媽就開始控制我看書的時(shí)間了。無(wú)奈，我只好開始我的“竊”書之旅程了。

有時(shí)候，我會(huì)一放學(xué)就直奔家里，迅速寫完作業(yè)，然后關(guān)上房門，非常謹(jǐn)慎地從書架上抽出我最喜愛(ài)的那本，小心翼翼地翻開書，生怕發(fā)出的聲音被媽媽聽(tīng)見(jiàn)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地吃著眼前這塊肥美的肉，十分滿足。竊讀中，我時(shí)不時(shí)還得停下幻想，豎起耳朵，聽(tīng)聽(tīng)外面的'動(dòng)靜。然后我又完全沉浸在書的世界里，看到那些文字，我就好像聽(tīng)到了波濤洶涌的海浪聲，聞到了那種神秘果子的味道，看到了跳躍著的袋鼠和掉入陷阱里的小豬。我仿佛也來(lái)到了神秘島，和主人公們一起打退了海盜的侵略，找到了他們的救命恩人……書里總有你能想不到的事情發(fā)生，我和里面的人物一起落淚，一起歡笑，一起失落，我就像一個(gè)記者，見(jiàn)證了他們的生活和經(jīng)歷。

最令人開心的是堵車。尤其是那種一動(dòng)不動(dòng)的大堵車的時(shí)候最令我拍手叫好，因?yàn)槟菚r(shí)候媽媽下班就會(huì)很晚到家了，我就有充足的理由長(zhǎng)時(shí)間的看書。就算媽媽看見(jiàn)也沒(méi)有關(guān)系，我就可以若無(wú)其事地說(shuō)：“我作業(yè)寫完了，你這么晚回來(lái)，太無(wú)聊了，只好看看書了！”但是，當(dāng)我正在書的王國(guó)暢游時(shí)，開門聲把我驚醒，呀！是媽媽回來(lái)了，我條件反射似的趕緊把書塞進(jìn)柜子里，攤開早已準(zhǔn)備好的課本。“樂(lè)樂(lè)，你在干嘛呀？”我剛坐好，媽媽就推開門進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我在復(fù)習(xí)，媽媽吃驚地說(shuō)：“哎呀，在學(xué)習(xí)呀，繼續(xù)，我給你做好吃的去！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。

在經(jīng)歷過(guò)一次次竊讀后，我漸漸享受起這種滋味，因?yàn)椋槐竞脮褪且粔K磁鐵，它會(huì)牢牢吸引著你，讓你無(wú)法自拔。

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[熱搜作文] 我和書的故事優(yōu)秀作文篇一

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] 我和書的故事優(yōu)秀作文篇一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥兒，由于藍(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最酣暢？是魚兒，由于大海給了魚兒一片廣闊的世界。而在我的心靈深處，最依戀的是永無(wú)止境的書山。我在“書山”上攀登五年了，五年中，我在人生的門路上拋灑了一路的書香。五年過(guò)去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn)，這是由于書，是書給了我知識(shí)和聰明，，給了我氣力和勇氣。難怪有人說(shuō)：書是人類聰明的源泉，書是人類提高的門路。

記憶中，我是在媽媽的故事中成長(zhǎng)的。那時(shí)，我還沒(méi)讀小學(xué)，天天晚上睡覺(jué)前，媽媽就捧著書講故事給我聽(tīng)。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔塞跑》等等，我老是百聽(tīng)不厭。聽(tīng)著媽媽講的那些神奇錦繡的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢！在故事中，我徐徐長(zhǎng)大，腦子里也開始裝滿了疑問(wèn)：大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)？魚兒為什么不會(huì)凍死？為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫？睡覺(jué)時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在書中給我尋找謎底。于是，我知道了，原來(lái)心中的為什么可以在書中找到謎底。從此，我就更喜愛(ài)書籍了。爸爸媽媽給我的零用錢，我舍不得花，老是攢起來(lái)買書。禮拜天，我喜歡到書樓或新華書店看書，經(jīng)常是等到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開。在我的房間里，擺放著兩個(gè)大書廚，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫，到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里，悄悄地在書的海洋中遨游，探求課外知識(shí)。書既像是一位布滿聰明的老師，不中斷啟迪我；又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。《雷鋒日記》讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘；《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)幻的世界，讓我明白實(shí)在每一個(gè)人都有自已的優(yōu)點(diǎn)；《中國(guó)通史》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，游覽過(guò)一個(gè)個(gè)朝代，展示一位位君王將相，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”……

我愛(ài)讀書，書不但給了我知識(shí)和聰明，還給了我氣力和勇氣。

在書籍中我找到我的人生目標(biāo)，懂得了做人處世的“獨(dú)立思索”的大道理。在書的王國(guó)，沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì)任意馳騁，，無(wú)拘無(wú)束。書里包含著知識(shí)，包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來(lái)的，知識(shí)是學(xué)不完的，所以書是讀不盡的。

此時(shí)此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。由于我知道，書香伴我，一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和聰明，賞給我更大的氣力和勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)大地，為我們的厚街，為我們的祖國(guó)，譜寫出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇！

[作文借鑒] 作文：我和書的故事（一篇）

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 作文：我和書的故事（一篇）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在作家葉文玲眼中，書就是人類文明的長(zhǎng)生果；在詩(shī)人劉向筆下，書就是治病的良藥；在我的眼里，書就是一朵絢麗的花朵，它不時(shí)地綻放出迷人的色彩。

記得三四歲時(shí)，媽媽給我買了好多有趣的圖畫書，常常遞給我一本，任由我隨意翻閱。說(shuō)來(lái)也奇怪，大字不識(shí)一個(gè)的我竟能被圖畫吸引而沉迷其中。每當(dāng)媽媽從學(xué)校回來(lái)，把我抱在膝蓋上指著插圖念故事給我聽(tīng)，那時(shí)好動(dòng)的我格外安靜。

后來(lái)，我上了幼兒園，聽(tīng)老師講故事嫌不夠，回到家總纏著媽媽，讓她讀《白雪公主》給我聽(tīng)。媽媽放下手中的活，繪聲繪色地講了起來(lái)，我聽(tīng)得如癡如醉。同一個(gè)故事，我聽(tīng)上十遍二十遍，也不覺(jué)得厭煩。聽(tīng)著聽(tīng)著，我甚至都能背下來(lái)。記得有一次，媽媽因?yàn)榇中淖x錯(cuò)了一個(gè)字，我竟給指出來(lái)。當(dāng)時(shí)，媽媽十分驚喜，那神情我至今歷歷在目。從那以后，好長(zhǎng)一段時(shí)間，這件事幾乎成為爸媽和別人聊天時(shí)最愛(ài)談及的話題。

慢慢地，我上了小學(xué)，《白雪公主》等童話書已不能讓我滿足了。就在這時(shí)，我從伙伴口中聽(tīng)到了“楊鵬”這兩個(gè)字，抑制不住好奇心，硬拉著媽媽去書店買了他的書。翻看著《裝在口袋里的爸爸》，我的心情莫名地激動(dòng)。第一次看那么厚的書，我竟不覺(jué)得吃力，且越讀越順溜，越讀越不肯放下。直到把整套書都看完，還不過(guò)癮，隨后我又借閱楊鵬的《幻想大王歷險(xiǎn)記》《校園三劍客》等書，覺(jué)得他真了不起，因?yàn)樗P下的科幻世界帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

不知不覺(jué)到了四年級(jí)，林老師推薦我們閱讀《狼王夢(mèng)》。說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)時(shí)我興致不高。現(xiàn)在想想，這與我的閱讀范圍太窄有關(guān)，那時(shí)的我只認(rèn)準(zhǔn)自己喜歡的書。不過(guò)師命難違，更何況一向奉師命如圣旨的我，雖然心中有萬(wàn)般不舍，也不得不放下手中的科幻小說(shuō)、童話故事。當(dāng)我接過(guò)那磚頭一樣厚重的《狼王夢(mèng)》，頓時(shí)望而生畏。可是沒(méi)看幾頁(yè)，我竟發(fā)現(xiàn)原來(lái)動(dòng)物的世界也是那么有意思，這無(wú)不得益于作家沈石溪，他筆下的動(dòng)物是那么有靈性，它們簡(jiǎn)直是人類的另一個(gè)世界。看著看著，我竟為紫嵐的命運(yùn)而揪心不已。后來(lái)，我狂熱地喜歡上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，到處搜集他的作品來(lái)閱讀。

現(xiàn)在，我還閱讀了不少書籍，如《城南舊事》《永遠(yuǎn)講不完的故事》《長(zhǎng)襪子皮皮》《不老泉》等，踏進(jìn)了名著的樂(lè)園，不，更準(zhǔn)確地說(shuō)，我真正踏進(jìn)了書的世界！

書，這朵奇異的花兒，已成為我生命的一部分！我愿終生與它不離不棄！

2022作文推薦 高一優(yōu)秀作文(示范版)

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛榱俗屇愀玫倪\(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“2022作文推薦 高一優(yōu)秀作文(示范版)”，供大家參考。

沒(méi)有像樣的畢業(yè)典禮，沒(méi)有正式的告別儀式，就這樣，默默地，我們揮手說(shuō)了再見(jiàn)。

漫長(zhǎng)又短暫的三年，我們從陌生的、沒(méi)有太多言語(yǔ)的路人變成了親密的、無(wú)話不說(shuō)的、親人般再也不想分開的人。三年，我們并肩奮斗，笑過(guò)，哭過(guò)，打鬧過(guò)，但所有的一切在此時(shí)，都化作最美好的回憶。

時(shí)間或許會(huì)把激情沖淡，把夢(mèng)想打磨，但分別多年之后，我想我一直念念不忘的，仍將是你們每一個(gè)人的笑臉。

再見(jiàn)，小巷

又走在那條小巷，好親切，又不舍。

從小學(xué)到初中，這條綠蔭下的凹凸不平的小巷，我整整走了九年。九年來(lái)，這里來(lái)來(lái)往往不同的人，來(lái)過(guò)又離去的不同的商鋪，不知在小巷上留下了多少痕跡。而如今的我，也將離去。只有它，仍將獨(dú)自守候。

九年來(lái)，我看著它的春夏秋冬，它看著我的喜怒哀樂(lè)。看著小巷的一草一木，想著我和它的一點(diǎn)一滴，邁著留戀的腳步，我走到了它的盡頭。回頭望去，樹蔭里的小巷，還有好多行人，有好多歡樂(lè)的腳步。

以后不能天天來(lái)了，但我知道，你不會(huì)孤單，也不會(huì)寂寞。

再見(jiàn)，軍營(yíng)

身穿綠色的迷彩，邁著整齊的步伐，背著大包小包，我們準(zhǔn)備離開軍營(yíng)。軍訓(xùn)結(jié)束，本是件讓人激動(dòng)的事，但在教官喊出“一二三四”的口號(hào)時(shí)，我卻突然熱淚盈眶，再也喊不出聲。

坐在車上，汽車開始駛向?qū)W校，車窗外，教官向我們敬禮，我再也忍不住，淚涌出眼眶。我不知道自己這是怎么了，是因?yàn)橐x開教官，還是對(duì)綠色軍營(yíng)的不舍？大家都喊“教官再見(jiàn)”，我卻不知道，我們還能否再次相見(jiàn)。

有這樣一句話：“前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。”那么，我和我的同學(xué)們，小巷，軍營(yíng)，該有多深的緣分啊！

人生，就是無(wú)數(shù)次的相聚與分離。于是，我讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，爭(zhēng)取笑著說(shuō)再見(jiàn)。

[熱搜作文] 作文：我和書的故事篇一

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜作文] 作文：我和書的故事篇一”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

說(shuō)起書，大家一定不陌生。但是說(shuō)起我和書的故事，大家一定都面面相覷。接下來(lái)，就讓我來(lái)講講我與書發(fā)生的故事吧。

一個(gè)星期六的下午，我正趴在沙發(fā)上看書。然后，我老媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)書包整理好，上課外班去啦。”“好……馬上。”我漫不經(jīng)心地回答道。“上課不要遲到，我去趟單位。”“嗯。”

五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，上課的時(shí)間已悄然地溜走了。

“終于看完了！”我站了起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，下意識(shí)的看了看鐘：三點(diǎn)半。嗯，不錯(cuò)，還早，還能再看一會(huì)書。等等！三點(diǎn)半！三點(diǎn)上課！我遲到了半個(gè)小時(shí)！一連串的驚嘆號(hào)跟在我的屁股后面。

趕緊整書包，整好，背上，以百米沖刺的速度趕往學(xué)校。哦不，比百米沖刺的速度還快。別的同學(xué)在朗朗的讀書，而我卻奔跑在前往學(xué)校的路上……

“吱呀——”門開了。

“你怎么這么晚才到？我新課已經(jīng)上完了！三點(diǎn)四十分才到……”我知趣地放下書包，走到最后面，孤零零地站在那里……

唉，要是我沒(méi)有看的那么沉迷就好了，要是我聽(tīng)老媽的話就好了，要是我及時(shí)放下書就好了……現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了啊。唉！

陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪。”而我卻是：“一日愛(ài)書，萬(wàn)事荒蕪。”看來(lái)，我以后一定要合理安排閱讀時(shí)間，以免像這次一樣。

小讀者們，請(qǐng)千萬(wàn)千萬(wàn)要注意，絕對(duì)不能像我一樣看的忘記了時(shí)間呀！

2022作文推薦 我和書的故事文章之二

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“2022作文推薦 我和書的故事文章之二”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

高爾基說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯；科羅廖夫說(shuō):人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活；卡萊爾說(shuō):過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書中。從小到大我都喜歡看書，書雖然只是一張張白紙和一個(gè)個(gè)打印出來(lái)的字組成的，但是里面卻包含了智慧的結(jié)晶。

書是兒時(shí)不可缺的養(yǎng)料。家里有四分之一的書都是童話書，從我能認(rèn)字開始，身邊就有源源不斷的圖書，也是從這時(shí)開始，書參與了和我的故事。發(fā)現(xiàn)童話書中也教會(huì)我不少:《皮皮魯》這本書中，每一個(gè)故事都蘊(yùn)含深意，揭露人間兩大情感，即善與惡，讓我學(xué)會(huì)了如何區(qū)分好壞，也知道了怎樣去做一個(gè)善良的人。童話是世間最為現(xiàn)實(shí)的真理。它就這樣悄無(wú)聲息的陪伴了我整個(gè)童年，為我提供精神上的陪伴和養(yǎng)料。

書是一顆神奇的解憂果。越長(zhǎng)大就越多的煩惱，學(xué)習(xí)的壓力再加上考試的落榜，雖然媽媽并沒(méi)有說(shuō)我什么，但是我仍然心灰意冷。失魂落魄的我走到書架旁，拿起《綠山墻的安妮》看著看著，我的失落竟被拋到了九霄云外，取之而代的是堅(jiān)定，因?yàn)槲以谶@本書的主人公安妮身上。絲毫沒(méi)有看到作為一個(gè)孤兒的孤單自卑。只有開朗與樂(lè)觀，帶來(lái)正能量的女孩子，我這一點(diǎn)小挫折又算得了什么呢？下次加油就行。

書是我們登上寶塔的梯子。名著，長(zhǎng)大后常常接觸到，以前一度認(rèn)為這些有年代感的文章晦澀難懂，枯燥無(wú)味。但在我深入了解之后，我領(lǐng)略到了名著的魅力。《老人與海》讓我知道了人不是生來(lái)就會(huì)打敗的，人可以毀滅，卻不能挫敗，這種頑強(qiáng)不息，敢于向命運(yùn)抗?fàn)幍木裆钌罟奈枇宋摇ｉ喿x更深層次的書籍會(huì)深刻改變一個(gè)人的文學(xué)思想與閱讀審美。

我和書的故事還在進(jìn)行下去，只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。書給我們帶來(lái)的好處是無(wú)窮無(wú)盡的，盡情去閱讀吧!

[推薦寫作] 作文：我和書的故事范例

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[推薦寫作] 作文：我和書的故事范例”，歡迎您來(lái)這里參考。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是名人高爾基說(shuō)過(guò)的至理名言。這句名言常在我的耳際回蕩。我十分喜歡看書，上至天文，下至地理，不管是中國(guó)的，還是外國(guó)的，我都愛(ài)看。尤其是童話類的，我更情有獨(dú)鐘。

記得有一次，斗門書城來(lái)我們學(xué)校做宣傳，在舊升旗臺(tái)前擺了許多書。我一聽(tīng)到這個(gè)好消息，就迫不及待地飛奔而去。到現(xiàn)場(chǎng)一看，啊！人山人海！我可顧不了那么多，拼命擠進(jìn)去。我如同餓狼般地翻開書本，如饑似渴地讀著……我最討厭聽(tīng)到那“鈴鈴鈴”的上課鈴聲，因?yàn)殁徛曇豁懀揖椭荒芤酪啦簧岬仉x開我心愛(ài)的書。盡管這樣若即若離，我仍然堅(jiān)持一下課就去借閱各種各樣的書。后來(lái)書店的人走了，我就去借閱同學(xué)們的書，全班同學(xué)的書我差不多都借閱過(guò)了。

現(xiàn)在，我也會(huì)經(jīng)常去書店走一走，逛一逛。我總覺(jué)得讀書的時(shí)光過(guò)得飛快。我在書店經(jīng)常一待就是一整天，那也不覺(jué)得悶。就算看得腰酸背疼，我認(rèn)為也是值得的，因?yàn)槲野颜緯o完完整整地“吃”掉了，這也是永遠(yuǎn)屬于我的知識(shí)。

書是人類永遠(yuǎn)的知識(shí)果，你要認(rèn)真品嘗，細(xì)細(xì)品味，才能吃透它其中的滋味。從中，我悟出了一個(gè)道理：讀書就要仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地讀，還要多讀幾遍，讀到自己理解為止，正所謂“書讀百遍，其義自見(jiàn)”。我們還要把書中所學(xué)的東西運(yùn)用到作文中去。寫文章嘛，就要真情實(shí)感，不要放過(guò)身邊的一絲一縷。這才叫做會(huì)讀書。

如果書籍是知識(shí)的海洋，那么讀書的人，就永遠(yuǎn)可以在這片一望無(wú)際的大海里遨游。終有一日你會(huì)在這片大海里，找到屬于自己的那個(gè)安全可靠的小島！

[作文借鑒] 作文：我和書的故事

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[作文借鑒] 作文：我和書的故事，歡迎閱讀，歡迎收藏。

郎梓銘

靜謐的星空閃爍著光芒，一輪圓月鑲嵌在這璀璨的星空中。睡不著的我，此時(shí)正躺在床上，凝視著窗外的星空。

也學(xué)，就這樣躺在床上實(shí)在很無(wú)聊。我掀起蚊帳，從床頭拿起一本書——《城南舊事》，一盞燈，還有一支筆。

縮進(jìn)被窩，打開燈，翻開書，摘下筆蓋，傾聽(tīng)林海音小時(shí)候的故事。童年是一條船，滿載五彩斑斕的夢(mèng)；童年是一條路，一路灑下歡聲笑語(yǔ)，讓人流連；童年是一本書，記載著美好愉快的時(shí)光……林海音的《城南舊事》就是這樣一本記載著美好愉快時(shí)光的一本書。英子搬到北京過(guò)的第一個(gè)冬天是美好的。英子幫惠安館的秀貞找到了失散多年的孩子——小桂子，在新胡同認(rèn)識(shí)了新伙伴。

書中的故事深深地吸引著我，我仔細(xì)的閱讀，忘了時(shí)間，忘了睡覺(jué)，忘了自己……忘了一切。我的眼中，仿佛只有書，只有書中有趣的故事。

唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書是人類的精神食糧。書的海洋是無(wú)盡的。多讀書，讀好書，才能讓腹中充滿知識(shí)。

如果書是藍(lán)天，那么我愿意做一只在空中自由飛翔的鳥兒；如果書是大海，那么我愿意做一條慢慢遨游的魚兒。書與童年在一起，我愿意讓書充滿我的童年。

【寫作收藏】 作文：我和書的故事(篇四)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 作文：我和書的故事(篇四)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書；“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這是杜甫眼中的書；“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這是莎士比亞眼中的書……而書在我的眼里，又是什么呢？它是一把鑰匙，為我們打開通往知識(shí)王國(guó)的大門；它是一望無(wú)際的大海，讓我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋中；它是一座屹立在海洋中的燈塔，為我們指引遠(yuǎn)行的方向！

有一天，我獨(dú)自一人在新華書店看書，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本名叫《騎鵝旅行記》的書。騎鵝？騎鵝是什么？強(qiáng)烈的好奇心吸引著我不由自主地翻開了書本。

這本書的故事非常有趣：有一個(gè)小男孩非常調(diào)皮，后來(lái)他在屋里發(fā)現(xiàn)了一只小精靈，并抓住了它，還把它變成了一個(gè)拇指大小的小人。小男孩騎著一只家養(yǎng)的鵝，踏上了神奇的冒險(xiǎn)之旅。只是稍稍翻閱了一下，我就被這本書深深地吸引了。看著看著，我不由地在心里打定了主意：這本書我買定了！手里緊緊拽著這本書，我急忙掏了一下口袋，糟糕！只有10元錢，可這本書的價(jià)格是16。8元，錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊！怎么辦呢？我心里是好想把這本書買回家啊！低頭看了看手表，已經(jīng)很晚了，我還得回家寫作業(yè)呢！無(wú)奈之下，我只好決定今天先回家，明天一放學(xué)帶夠了錢再來(lái)把書買回家。

第二天，我的腦海里時(shí)刻牢記著這本《騎鵝旅行記》，不是繼續(xù)在腦海里想象著這個(gè)故事的情節(jié)，就是擔(dān)心書會(huì)不會(huì)被別人買走？難熬的一天終于過(guò)去了！一放學(xué)，我興匆匆地趕到新華書店。我跑到昨天找到那本書的地方仔細(xì)尋找。咦？沒(méi)有！我又仔細(xì)找了一遍，還是沒(méi)有！我不放棄，繼續(xù)尋找。呃……真的沒(méi)有。這下我只能放棄了。我剛才那股興奮勁兒一下子被沖淡了。我垂頭喪氣地回到家。媽媽一見(jiàn)我這副樣子，馬上詢問(wèn)我發(fā)生了什么。在得知我是因?yàn)橘I不到書后心情才會(huì)這么低落，她馬上安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，寶貝，媽媽馬上幫你在網(wǎng)上買！”聽(tīng)了媽媽的話，我那時(shí)的心情才稍微好轉(zhuǎn)了一些。

又過(guò)了漫長(zhǎng)的一天，書終于到了。我按耐住內(nèi)心的喜悅，以史無(wú)前例的速度做完了家庭作業(yè)。接著，我就津津有味地捧起書看起來(lái)。不知不覺(jué)看到了9點(diǎn)缺一刻，在媽媽的再三催促下，我想到明天一早還要早起上學(xué)，只好依依不舍地放下書，上床睡覺(jué)了。

書是我們最好的朋友，能給予我們無(wú)窮的知識(shí)。所以，小伙伴們，愛(ài)書吧！讓我們一起養(yǎng)成愛(ài)看書，看好書的好習(xí)慣。

[作文借鑒] 作文：關(guān)于我和書故事的作文(示范版)

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 作文：關(guān)于我和書故事的作文(示范版)”，歡迎閱讀，供您參考。

書，讓我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋，成功的殿堂讓人生放出無(wú)限光芒。

書，和我朝夕相伴的摯友，總是在我傷心難過(guò)的時(shí)候告訴我做人的道理，人生的真諦，并且總是在第一時(shí)刻出現(xiàn)。

書，就像我的影子，每天和我朝夕相處，形影不離，與我戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。書，就像我的家人，每天陪伴著我，看我健康成長(zhǎng)。

書，就像海上的燈塔，指引我前進(jìn)的方向。書，就像我的一對(duì)翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋。書，就像一個(gè)朋友，一回生，二回熟，三回是朋友。所以說(shuō)讀書，不可只看一遍，而要細(xì)細(xì)讀，慢慢品，最好可以做讀書筆記。書讀百遍，其意自現(xiàn)。

[推薦作文] 成長(zhǎng)的高一作文精選一篇

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[推薦作文] 成長(zhǎng)的高一作文精選一篇》，歡迎閱讀，供您參考。

那年冬天，雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節(jié)來(lái)臨時(shí)溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里，包括父母發(fā)絲里所夾的.依稀可見(jiàn)的幾絲銀發(fā)，在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。

我不會(huì)忘記，父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次，我摔倒過(guò)，父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來(lái)；忘不了有多少夜，我在燈下溫習(xí)功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜……記不得有多少件充滿父母親愛(ài)意的小事，忘不掉有多少父母親太陽(yáng)般的關(guān)懷。

記得兒時(shí)，整天都是無(wú)憂無(wú)慮地玩鬧，與父母也總是那么親近。那時(shí)，我喜歡和爸爸捉迷藏，喜歡和媽媽去集市上買零食，喜歡在爸爸懷里撒嬌偷懶。我曾經(jīng)偷偷地在爸爸身后學(xué)他走路，也曾經(jīng)悠悠地在媽媽身后看她洗刷。那時(shí)，總覺(jué)得有父母在的地方就是我快樂(lè)的天堂！時(shí)光流逝總是如此之快！一轉(zhuǎn)眼，我已不再是小孩子了。

我不再喜歡媽媽來(lái)安排我的生活，不再喜歡爸爸的督促；不再喜歡媽媽的叮囑，不再依賴爸爸的懷抱……我開始討厭爸爸粗糙的大手，開始厭惡媽媽無(wú)盡的嘮叨；我寧愿將心事告訴好朋友，也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然，他們仿佛沒(méi)有看到我的冷漠與叛逆，依然為我默默地付出著。那天早上，太陽(yáng)依舊是那么明艷灑脫，父母依然是忙忙碌碌，而我，依然重重地摔門，昂首而去。

可當(dāng)中午，我拖著沉重的腳步踏進(jìn)大門時(shí)，媽媽立刻開門迎出來(lái)，拉我進(jìn)屋。進(jìn)門，我被眼前的情景震住了！美味的蛋糕，搖曳的燭光，動(dòng)情的歌聲，陳列的佳肴，和諧的氛圍，燦爛的笑臉，還有和藹的爸爸和慈愛(ài)的媽媽，這個(gè)日子與以往相比是那樣不同，此刻我才恍然大悟，原來(lái)今天是我的生日啊！父母竟然還把頑固而叛逆的我天天放在心上，此時(shí)，往日的一幅幅畫面在一瞬間全部涌現(xiàn)在眼前。

【作文模板】成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀文章)（一篇）

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是由小編為大家整理的“【作文模板】成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀文章)（一篇）”，僅供可以為您提供參考。

十四歲前，我自由安閑，

我有滿書包的故事書；

十四歲后，我活潑爽朗，

我有滿書包的輔導(dǎo)書。

成長(zhǎng)，原來(lái)就是學(xué)習(xí)！

十四歲前，我純摯無(wú)瑕，

我崇拜父母和老師；

十四歲后，我羽翼初豐，

我崇拜影星和歌星。

成長(zhǎng)，原來(lái)就是叛逆！

十四歲前，我色澤照人，

我得到的是成功；

十四歲后，我“齒豁頭童”，

我得到的是失敗。

成長(zhǎng)，原來(lái)就是退步！

十四歲前，我四處“飄流”，

到處都有我的樂(lè)園；

十四歲后，我孤處一“室”，

教室才是我的天堂。

成長(zhǎng)，原來(lái)就是悔悟！

十四歲前，我幼稚單純，

我得到的是呵護(hù)；

十四歲后，我大方穩(wěn)重，

我得到的是贊許。

成長(zhǎng)，原來(lái)就是不中斷成熟！

成長(zhǎng)的故事，

色彩斑斕。

就像奧運(yùn)五環(huán)

牢牢相連，

永不間中斷！