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【寫(xiě)作模板】五年級(jí)敘事作文:罰站(篇一)
五年級(jí)敘事范文。
懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě),所以說(shuō),寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“【寫(xiě)作模板】五年級(jí)敘事作文:罰站(篇一)”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

夜空中一顆流星劃過(guò)天際,在空中劃下了一道美麗的弧線(xiàn),原來(lái)十分吵鬧的馬路也安靜了下來(lái),月亮射出了皎潔柔和的光,它照射在人身上,感覺(jué)十分的愜意。星星頑皮地和我們開(kāi)著玩笑。這樣另一邊學(xué)校就顯得熱鬧了許多。因?yàn)樗麄兛梢钥措娪傲恕?/p>
“哈哈哈哈”……走廊的一頭傳來(lái)了豪放的笑聲,那笑聲的來(lái)源走入了教室,我們一看發(fā)現(xiàn)地賈聰明,他高興地和我們說(shuō)“同學(xué)們,下節(jié)課我們有福啦!我們要去看電影啦!”話(huà)音剛落,教室里爆發(fā)出一陣排山倒海般的歡呼聲,歡呼聲太大了,整座學(xué)校沒(méi)有一人不知道他們班要去看電影。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”同學(xué)們最期待的課到來(lái)了,老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室,笑著說(shuō):“想必大家已經(jīng)知道了,下節(jié)課我們要去多媒體教室看電影,三秒鐘出去排隊(duì)”,老師笑瞇瞇地說(shuō):“3——2——1——。”同學(xué)們“嗡”的一聲像蜜蜂一般傾巢而出,像螞蟻一般排成長(zhǎng)隊(duì)向多媒體教室進(jìn)軍,到了多媒體教室賈聰明和喔喔頭首當(dāng)其沖,一齊奔向了第一排最中間的位置,到了那里賈聰明一屁股坐下,對(duì)喔喔頭做了一個(gè)鬼臉,喔喔頭眉頭微皺,對(duì)賈聰明說(shuō):“快讓開(kāi),是我先來(lái)的!”賈聰明并沒(méi)有理會(huì)他,又對(duì)喔喔頭做了一個(gè)鬼臉,喔喔頭更加怒火中燒,把賈聰明從座位上拉開(kāi),自己坐了下去,正好老師從一旁經(jīng)過(guò),賈聰明見(jiàn)狀立馬跑到老師那里訴苦說(shuō):“老師啊喔喔頭他搶我座位啊!”老師又去問(wèn)喔喔頭說(shuō):“他說(shuō)的都是真的嗎?”喔喔頭說(shuō):“不是的,明明是他搶了我的座位。”老師叫來(lái)的一旁的美丫說(shuō):“美丫你說(shuō),是誰(shuí)搶了誰(shuí)的座?”美丫說(shuō):“是喔喔頭搶了賈聰明的座。”老師說(shuō):“好你個(gè)喔喔頭,瑞在居然敢欺騙老師,去站最后去,你就站著看吧。”喔喔頭只好照做。DsBj1.cOM
同學(xué)們的一節(jié)課是從電影里過(guò)去的,然而喔喔頭卻是在罰站中過(guò)去的。
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寫(xiě)作范本: 五年級(jí)敘事作文其四
許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢,情感真摯,寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě),需要注意哪些呢?以下是小編收集整理的“寫(xiě)作范本: 五年級(jí)敘事作文其四”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
不知道這么的了,最近爸爸好煩呀!整天叫客人來(lái)家里作客,在和客人聊天時(shí)還說(shuō)得非常大聲就像“血口噴人”一樣的。
又一次,我爸爸叫了好幾個(gè)人來(lái)我們家,媽媽都覺(jué)得煩,叫爸爸他老是不停的說(shuō);“好了,我不會(huì)了。”可是并沒(méi)有像爸爸說(shuō)的那樣。
我和老媽覺(jué)得要采取措施來(lái)了。然后,明天晚上,爸爸剛剛要出去叫人來(lái)家里聊天,老媽使出傳說(shuō)中的“金箍咒”“你呀不要整天去叫人,兒子都沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)呢,害的他被老師罰抄了;我也一樣,整天被你吵,都沒(méi)法干活洗碗了,不然你來(lái)洗碗呀!你要是想去聊天的話(huà)就說(shuō)話(huà)聲音小一點(diǎn)好么?不然就去外面聊吧,外面的世界大著呢!一定容得下你們。”爸爸一下?lián)屜抡f(shuō)話(huà)“好了,老婆,孩子去四樓寫(xiě)作業(yè)不就好了么?(我一般在三樓寫(xiě)作業(yè))至于你嗎,我說(shuō)話(huà)小點(diǎn)聲總行了吧。啊!”媽媽不知怎么的不說(shuō)話(huà)了,可他還虎視眈眈得盯著爸爸,恨不得要把爸爸的嘴縫上。“我來(lái)和爸爸說(shuō)”我悄悄地跟老媽說(shuō)。我大聲地說(shuō)“哎呀,老爸,讓我和老媽來(lái)你聊天的客廳干活吧,啊。”我跟“虎老媽”一樣虎視眈眈的看著老爸。老爸似乎被我和老媽嚇到了,用對(duì)不起的眼光看著我們,“沒(méi)關(guān)系!只要你聊天小點(diǎn)聲就可以了啊!”媽媽突然說(shuō)。老爸似乎也知道了錯(cuò)了,便說(shuō):“嗯,以后我就小聲說(shuō)話(huà),再也不大聲了!”
看見(jiàn)老爸認(rèn)錯(cuò)了我和老媽都不由自主地笑了。
作文借鑒: 五年級(jí)敘事作文范文
寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確,不然就會(huì)跑題,想要把作文寫(xiě)好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“作文借鑒: 五年級(jí)敘事作文范文”,歡迎您來(lái)這里參考。
半個(gè)月前,我們得知一個(gè)消息:學(xué)校將于10月28日將舉行跳長(zhǎng)繩比賽!剎那間,班上歡呼聲一片。要知道,咱們班的長(zhǎng)繩隊(duì)那是由個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃的精英組成的,去年還榮幸參加了軍訓(xùn)以及區(qū)吉尼斯競(jìng)賽中的跳長(zhǎng)繩比賽呢!
于是,我們便開(kāi)始了漫長(zhǎng)勞累卻趣味十足的練習(xí)之旅。上午第一節(jié)課前,操場(chǎng)上回蕩著我們甩繩時(shí)的“啪啪”聲;下午文體課或體育課上,籃球場(chǎng)旁響起清脆洪亮的口號(hào)聲“1——2——3……”;放學(xué)后,跑道上總能看到我們不斷躍起的身影。剛開(kāi)始步入練習(xí),我們還有些生疏,不僅斷的次數(shù)較多,且速度也有待加強(qiáng)。但,經(jīng)過(guò)一天天的練習(xí)后,同學(xué)們完全融入了角色。人繩一體,繩子一甩,人便輕快地躍起。快樂(lè)如風(fēng),跳躍如風(fēng)!甩繩、起跳、落地,這枯燥的三部曲,在我們眼中卻成了一樁有趣的游戲。溫暖的陽(yáng)光,茂盛的綠樹(shù)都注視著我們一點(diǎn)一滴地進(jìn)步:“70個(gè)……80個(gè)……90個(gè)”我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,自信心也越來(lái)越強(qiáng)。最后一天的練習(xí)中,我們竟跳出了101個(gè)的好成績(jī)!
終于,星期五下午,“長(zhǎng)繩王子”們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了戰(zhàn)場(chǎng)。老師一聲令下,我們的比賽也拉開(kāi)了序幕。
不料,剛跳了12個(gè),一個(gè)同學(xué)出師不利,被繩子絆了一下。也許是緊張,也許是練習(xí)的不到位,但同學(xué)們絲毫沒(méi)有在乎這些,那位同學(xué)也是沉著冷靜,麻利地從腳下拉過(guò)繩子,站到了指定位置。我們又開(kāi)始了跳躍。“啪、啪”。甩繩的聲音更加有力,“嗒、嗒”我們的落地聲也更加清脆。接下來(lái)的比賽,我們?cè)絹?lái)越順利,連著跳了好幾十個(gè)。這時(shí),早已按耐不住的旁觀老師也紛紛掏出手機(jī),給我們錄下這一難忘的時(shí)刻。就連平時(shí)嚴(yán)肅的婁老師也如吃了蜜一般,笑容越來(lái)越燦爛,還一邊為我們打著拍子。
……
當(dāng)跳到70個(gè)的時(shí)候,我“撲哧”一下笑了出來(lái)。想知道為什么嗎?因?yàn)檫@場(chǎng)比賽的桂冠我們摘定啦!其他班級(jí)雖然也快如風(fēng),卻沒(méi)有我們這般的光速,而且斷的次數(shù)也不是屈指可數(shù)的。
……
哇,破了100個(gè)哎!我相信,此時(shí)此刻,大家的心中都會(huì)有些小興奮吧!我們的跳躍愈加靈活,我們的甩繩愈加到位。一旁的同學(xué)也露出了驚訝與羨慕的表情。
……
“停!”天哪,總共113個(gè)!結(jié)束比賽后,我們第一個(gè)動(dòng)作便是“仰天長(zhǎng)笑”,隨即便是互相擊掌,互相擁抱!場(chǎng)上一片歡呼,大家有的叫有的跳,只差沒(méi)有人高歌一曲而已。而結(jié)束了比賽,我們才發(fā)覺(jué)自己的腿有如灌了鉛一般沉重,同時(shí)也十分酸痛。但大家都沉浸在勝利的快樂(lè)之中,無(wú)法自拔……
長(zhǎng)繩啊長(zhǎng)繩,我們的汗水在繩間揮灑,可我們的快樂(lè)也在繩間飛揚(yáng)。我期待著,我們下一次的相會(huì)!
熱門(mén)作文: 五年級(jí)敘事作文之四
學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的,堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱門(mén)作文: 五年級(jí)敘事作文之四》,歡迎閱讀,供您參考。
4月11日早上10點(diǎn),我匆匆忙忙地趕到了百花劇場(chǎng),看《十二生肖之機(jī)靈鼠》彩排,還可以采訪導(dǎo)演和演員,我興奮極了。
負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們小記者參觀了化妝室、后臺(tái)。參觀結(jié)束后,小記者和家長(zhǎng)們坐到了觀眾席上欣賞精彩的兒童劇彩排了。聰明的機(jī)靈鼠、可愛(ài)的小白鼠,帥氣的鼠大,它們想去逛集市,可是俗話(huà)說(shuō)“過(guò)街老鼠,人人喊打”,它們嚇得不敢出去,但它們想告訴人們,它們已經(jīng)變好了,不再偷東西,啃莊稼,請(qǐng)人們諒解,喜歡它們。正想著,有人來(lái)了,它們趕緊四處逃跑。還沒(méi)看過(guò)癮呢,彩排結(jié)束了,多么想看完這部《十二生肖之機(jī)靈鼠》啊!
到了采訪導(dǎo)演和演員的時(shí)刻,小記者們提出了各種各樣的問(wèn)題,導(dǎo)演和演員都一一作了回答,采訪結(jié)束我了解到《十二生肖之機(jī)靈鼠》經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的構(gòu)思和制作,六個(gè)主演、二十多個(gè)助演的共同努力,才完成這部精彩的兒童劇。
小朋友們,聽(tīng)完精彩的彩排介紹,你是不是和我一樣期待這部?jī)和瘎〉氖子衬?就讓我們4月18日一起去百花劇場(chǎng)欣賞吧!
【作文模板】五年級(jí)敘事作文:K歌又泡湯了怎么寫(xiě)
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文,寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【作文模板】五年級(jí)敘事作文:K歌又泡湯了怎么寫(xiě)”,歡迎閱讀,歡迎收藏。
“唉……”我嘆著氣,無(wú)聊地甩著雙腿,心情非常差。“大人們?cè)趺凑f(shuō)話(huà)不算話(huà)呢。”我憤怒地嘀咕著。
寒假時(shí)媽媽就說(shuō)帶我去唱卡拉ok,可拖到開(kāi)學(xué)了還沒(méi)去,終于她答應(yīng)這個(gè)周末帶我去。我怕媽媽用作業(yè)的借口又拖延,所以我要快點(diǎn)完成作業(yè)。為了能去,我瘋狂地寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有接受弟弟的邀請(qǐng)出去玩,錯(cuò)過(guò)自己最喜歡的電視節(jié)目。我飛快地、一刻不歇地寫(xiě)著,要知道周末作業(yè)很多的。我熬著不午睡,終于在傍晚趕完了作業(yè)。
媽媽下班回來(lái)了。我問(wèn):“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候去唱卡拉ok?”媽媽平靜地說(shuō):“不去了。”然后喝了一口水。“為什么?”我非常急切。“我不想去,而且網(wǎng)上票價(jià)很貴。”媽媽依舊平靜,而我卻是焦急萬(wàn)分。
“你答應(yīng)我了的!”我喊著,“我把所有作業(yè)都寫(xiě)完了!”我有些嗚咽。“哎呀,就這么點(diǎn)事,值得哭嗎?下次帶你去不就完了嗎。”媽媽雖然語(yǔ)氣略有些生氣,可臉上還是一副無(wú)所謂的樣子。“不行,不行!”我嚷嚷著。“小事情嘛,不要叫吶,搞起來(lái)天塌了似的,今天早點(diǎn)睡!”媽媽說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。
“那里是小事情嘛,說(shuō)話(huà)不算話(huà)。”我一個(gè)人在房間里自言自語(yǔ)。我很憤怒,為了能去,我拼命趕寫(xiě)作業(yè),可你一句話(huà)就滅了我的期盼。這難道是小事情嗎?媽媽說(shuō)話(huà)不算數(shù),這有損她的信譽(yù)度,以后我再也不輕信她了。這絕對(duì)不是件小事情!興奮了一整天,一下子興奮勁全沒(méi)了。早知道下午就看電視,和弟弟玩去了。我想。
唉,下次,下次,還是下次。我一個(gè)下午的努力白費(fèi)了嗎?媽媽總這樣。可是抱怨有什么用呢,決定權(quán)還在她手上呢!
【熱門(mén)寫(xiě)作】 五年級(jí)敘事作文:神奇的外賣(mài)其八
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?小編為了滿(mǎn)足您的需要,整理了“【熱門(mén)寫(xiě)作】 五年級(jí)敘事作文:神奇的外賣(mài)其八”,還是希望可以對(duì)您有所幫助。
爸爸叫了一份外賣(mài),很快,一個(gè)騎著飛龍的小哥就把外賣(mài)送來(lái)了。只見(jiàn)他眉毛一彎,嘴角一揚(yáng),不慌不忙地從包里拿出了一只鍋扔在了半空中。飛龍搖了搖尾巴,從嘴巴里吐了團(tuán)熊熊燃燒的火焰把鍋托在空中。外賣(mài)小哥得意地從包里拿了塊黃油和一塊牛排,扔在了鍋里面,不一會(huì)兒,一塊七分牛排就熟了。飛龍頭一搖火就滅了,吹了口氣,牛排就掉到了盤(pán)子里。小哥恭恭敬敬地送到了我的面前,說(shuō)道:“先生,這是你的外賣(mài)。”我目瞪口呆,老半天才緩過(guò)勁來(lái)。
鄰居張小帥看見(jiàn)了,連忙也點(diǎn)了一份外賣(mài)。他一臉壞笑地說(shuō):“這次,我要一份菌菇海鮮湯,看你這飛龍?jiān)趺崔k?”外賣(mài)小哥從包里面拿出了一只紫砂湯鍋,往里面扔了一些海鮮和菌菇。飛龍尾巴一搖就用火把鍋托起來(lái)了,龍嘴巴一張,一股清泉飛進(jìn)了鍋里。外賣(mài)小哥又往里面撒了鹽和其他調(diào)味品。五分鐘以后,濃濃的香味飄了出來(lái)。張小帥不相信湯這么快能好,在小哥的再三保證下,他嘗了一口,就那一口,剛剛還緊皺的眉頭立馬就彎了下來(lái)。
就在大家都要點(diǎn)外賣(mài)的時(shí)候,觀音菩薩來(lái)了。原來(lái),太上老君下凡體驗(yàn)生活,做了一回外賣(mài)小哥。據(jù)說(shuō),飛龍嘴巴里的清泉是王母娘娘蟠桃樹(shù)上的仙露……
[推薦作文] 流淌的愛(ài)五年級(jí)敘事作文寫(xiě)作范例
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢,情感真摯,所以說(shuō),寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢?小編收集并整理了“[推薦作文] 流淌的愛(ài)五年級(jí)敘事作文寫(xiě)作范例”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
有一天,媽媽帶我和妹妹出去玩。媽媽可能真的是腦子一時(shí)發(fā)熱,竟有勇氣上了無(wú)償獻(xiàn)血車(chē),要知道媽媽平常連抽血都是很怕的。
我之前從來(lái)沒(méi)有上過(guò)獻(xiàn)血車(chē),對(duì)它有一絲懼怕,因?yàn)槲倚r(shí)候怕打針。直到真正跨進(jìn)來(lái),我才知道,這里面和我想的截然不同:護(hù)士滿(mǎn)臉洋溢著笑容,車(chē)內(nèi)光線(xiàn)充足,布置也非常溫馨。
媽媽向護(hù)士了解情況后,就要先抽血做試驗(yàn),媽媽很爽快地答應(yīng)了。我和妹妹靜靜地坐在椅子上,靜靜地望著媽媽?zhuān)⒁曋囊慌e一動(dòng)。化驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了,可以獻(xiàn)血!媽媽馬上坐到了獻(xiàn)血區(qū)。只見(jiàn)護(hù)士拿出了一個(gè)裝點(diǎn)滴的那種塑料袋子,并連接著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子,又拿出了一個(gè)比平常抽血粗得多的針管,消好毒后,便把針頭慢慢向媽媽的胳膊靠近媽媽嚇得把頭扭到了一邊
畫(huà)面一轉(zhuǎn),媽媽已經(jīng)在獻(xiàn)血過(guò)程當(dāng)中了,那個(gè)袋子越來(lái)越鼓這時(shí)又上來(lái)了一個(gè)五十歲左右的男人,他一上來(lái)就對(duì)護(hù)士說(shuō)道:我是來(lái)獻(xiàn)血的。好的,首先要護(hù)士還沒(méi)說(shuō)完,那個(gè)男人就搶著說(shuō):哦,哦!我都知道,我獻(xiàn)過(guò)好多次了。聽(tīng)了這話(huà),護(hù)士微微一笑,我也好像悟到了什么
獻(xiàn)完血后,護(hù)士讓媽媽在車(chē)?yán)镄菹⒁粫?huì)兒,看著那一袋血,我分明覺(jué)得,那就是涓涓流淌的愛(ài)。
【作文模板】金魚(yú)五年級(jí)文章1篇
說(shuō)到作文,相信大家都很熟悉吧,作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱,其實(shí),作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【作文模板】金魚(yú)五年級(jí)文章1篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了四條小金魚(yú),有兩條紅色的,一條紅色帶黑斑,一條白色的。
金魚(yú)有一雙圓圓的黑眼睛,楓葉型的魚(yú)尾。小金魚(yú)有共六個(gè)鰭。腮下有一對(duì),肚子上有一對(duì),像四個(gè)船槳;尾部有一個(gè)鰭,想船舵;背上有一個(gè)鰭像船帆。魚(yú)鰭管魚(yú)兒在水里的前進(jìn)、后退、上升和下降。金魚(yú)身上布滿(mǎn)鱗片,鱗片是半圓形的,在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,像一片片金子。金魚(yú)一般尺寸再久。到十二厘米左右,如果是那種小金魚(yú)也就是。四到十毫米左右。
金魚(yú)的吃食和睡覺(jué)都很有趣。我給金魚(yú)喂食時(shí),金魚(yú)要是不餓,總是慢吞吞地,它們先觀察周?chē)袥](méi)有危險(xiǎn),再吞吃食物;如果非常饑餓,它們一見(jiàn)到魚(yú)食,就會(huì)象獵豹一樣沖過(guò)去搶。金魚(yú)沒(méi)有眼皮,睡覺(jué)時(shí)總是睜著眼睛,一動(dòng)不動(dòng),讓人以為是在休息。金魚(yú)總是聚在一起虛張聲勢(shì),讓那些比它們強(qiáng)的魚(yú)遠(yuǎn)離他們。
小金魚(yú)孵化也很有趣。金魚(yú)是卵生,一般在暖和的春季,氣溫十六度到二十度的時(shí)候產(chǎn)卵。一只產(chǎn)卵就有幾千個(gè),魚(yú)卵靠自身營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)大。氣溫二十度左右,一般最多五六天就能孵出小魚(yú)。
通過(guò)養(yǎng)魚(yú),我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。我想只要細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于小金魚(yú)有趣的故事。
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在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話(huà),想要把作文寫(xiě)好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“作文推薦: 曬衣服五年級(jí)敘事作文怎么寫(xiě)”,相信能對(duì)大家有所幫助。
今天中午,我和媽媽?zhuān)妹贸酝炅孙埡螅缧萘艘粫?huì)兒。當(dāng)我看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備曬衣服時(shí),心想自己也學(xué)學(xué)怎么曬衣服。
我對(duì)媽媽說(shuō):讓我來(lái)曬吧。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我從洗衣機(jī)里取出衣服,放在一個(gè)桶子里,拿起十幾個(gè)衣架,開(kāi)始學(xué)曬衣服。
我原本想撐好一件,就拿出去曬一件,這時(shí)媽媽教我說(shuō):你把衣服一件件的撐好,再拿出去曬。于是我就拿起一件衣服,把衣架的兩端伸進(jìn)衣服的袖子里,叫妹妹先幫我拿著,然后照樣子撐起另一件衣服,這樣依次把十幾件衣服都撐好了。帶領(lǐng)妹妹走到門(mén)前的兩棵大樹(shù)下,這時(shí)我突然自作聰明起來(lái),想分兩次把衣服,掛到樹(shù)中間的繩子上,再把衣服分隔開(kāi)來(lái),為的是省得麻煩。
結(jié)果在掛衣服時(shí),卻不小心掉下了兩三件,只得又取下衣服,一件一件的掛上去,好不容易才大功告成。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)妹妹說(shuō):哥哥曬的衣服不好,亂七八糟的我看了看別人曬的衣服,又看了看自己曬的衣服,發(fā)現(xiàn)別人曬的衣服,每件都撐的平平正整整。而自己撐的衣服,不是一邊高,就是一邊低。相比之下,難看極了,只得把所有的衣服重新整理好。經(jīng)過(guò)這次曬衣服的經(jīng)歷,我想:做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì),半點(diǎn)馬虎不得,否則就達(dá)不到好的效果。
推薦作文: 雨中五年級(jí)文章模板
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?小編收集并整理了“推薦作文: 雨中五年級(jí)文章模板”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
在記憶的長(zhǎng)河里,總有一些事情能夠長(zhǎng)久地溫暖著我們。或許只是一件微不足道的小事情,但只要回想起來(lái)就會(huì)讓人倍感幸福,讓人記憶猶新。
那天我放學(xué)回家,出了擁擠的地鐵,突然發(fā)現(xiàn)外面下起了雨,而我卻沒(méi)有帶傘,這可怎么辦呢?我還要轉(zhuǎn)乘一趟公交車(chē)呢。我用手捂住頭,幾步跑到公交車(chē)站臺(tái),卻發(fā)現(xiàn)站臺(tái)上沒(méi)有擋雨的棚子。
公交車(chē)還沒(méi)有來(lái),我身上已經(jīng)被雨淋濕了,我心急如焚,心里默默祈禱公交車(chē)快點(diǎn)來(lái)。這時(shí),旁邊走過(guò)來(lái)一位叔叔,舉著一把傘,對(duì)我說(shuō):“小朋友,沒(méi)有帶傘嗎?快,到我的傘下來(lái)避避雨吧!”我很猶豫,因?yàn)槲沂沁@學(xué)期才開(kāi)始獨(dú)自回家的,爸爸媽媽一再?lài)诟牢也灰吧苏f(shuō)話(huà),要注意安全。萬(wàn)一他是壞人呢?我還是小心點(diǎn)好。
叔叔見(jiàn)我遲疑,好像看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“小朋友,我不是壞人,要不然,我把傘給你,等你上車(chē)了再還給我好嗎?”說(shuō)著,他就把傘遞給了我:“快,拿著,你看你都淋濕了。”我頓時(shí)一陣臉紅,接過(guò)傘:“謝謝叔叔,對(duì)不起,我不該懷疑您。要不還是我們一起打傘吧!”叔叔笑了:“不用,你打吧。你自己一個(gè)人回家就應(yīng)該小心一些,警惕一點(diǎn),你做得很對(duì)!”
這位叔叔跟我坐的并不是同一趟公交車(chē),他要坐的是專(zhuān)11路。在我們等車(chē)的過(guò)程中,他其實(shí)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了兩趟車(chē)了,但他堅(jiān)持陪我,一直等到我要乘坐的473路進(jìn)站。當(dāng)我上車(chē)把傘還給他時(shí),他已經(jīng)被淋透了,雨水順著他的臉往下淌,他沖我揮揮手:“注意安全啊,小朋友!”
我的眼睛濕潤(rùn)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,隔著窗戶(hù)喊道:“謝謝您叔叔!”
這件事雖然看起來(lái)微不足道,但我卻深受感動(dòng),也許人與人之間總會(huì)有一些“戒意”,但總有一些“善意”會(huì)消融我們心底的冰山,讓我們感到溫暖……
[寫(xiě)作借鑒] 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文最新模板
大家接觸到作文的頻率是很高的,作文可以通過(guò)文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢?小編特地為您收集整理“[寫(xiě)作借鑒] 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文最新模板”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!
在五年級(jí)上期,我們班來(lái)了一位學(xué)生。那時(shí),他可謂是我們班的——數(shù)學(xué)大王。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。但是,他的頑皮、淘氣,我可是早就聽(tīng)他的哥哥講過(guò)。
開(kāi)學(xué)前三天還可以互不打擾。俗話(huà)說(shuō):“新開(kāi)廁所三天香。”第四天,他的舊病就復(fù)發(fā)了。當(dāng)時(shí),我正捧著一本厚厚的《水滸傳》,津津有味地品嘗著里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)。突然,我耳邊傳來(lái)了“劉洋,劉洋,你爺爺來(lái)了。”這話(huà)語(yǔ)。我舉目四望,可是窗外、門(mén)口以及身邊都沒(méi)有爺爺?shù)嫩欅E。我比較生氣地沖著他喊:“干什么,干什么?還要不要?jiǎng)e人看書(shū)呢?”他沒(méi)有回答,只做了一個(gè)鬼臉就走了。我心里的火,半天壓不下來(lái)。最終,還是金文豪勸止了我。
還有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),這道題太難。我想去請(qǐng)教老師,但是為了顧全面子,我沒(méi)有向老師請(qǐng)教。突然,成老師來(lái)了,他叫我去辦一點(diǎn)事,我不敢耽誤時(shí)間,便馬上去了。可是,當(dāng)我回來(lái)時(shí),我的作業(yè)本不見(jiàn)了。這不急死我嗎?就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)坐在最后一排的學(xué)習(xí)委員在暗暗的發(fā)笑。我沉思了一會(huì)兒,覺(jué)得應(yīng)該是他拿走了作業(yè)本。我跑去問(wèn)他要本子,并且對(duì)他說(shuō):“你不要裝了,我知道,就是你拿走本子的。“他狡辯道:“我沒(méi)有。”立馬把他從座位上拉起來(lái),在他的座位上發(fā)現(xiàn)了我的本子。
“這下我看你怎么狡辯!”
他只好低頭認(rèn)錯(cuò)。忽然,我發(fā)現(xiàn)我做不到的這道題,居然也做出來(lái)。我驚訝地說(shuō):“你居然把我這一段做錯(cuò)了。good!”他自信的說(shuō):“師的。你難道沒(méi)有做出來(lái)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不用怕,我來(lái)幫你。”隨后,他教了我做這道題的方法,又教了我遇到這類(lèi)的題應(yīng)該怎樣思考。
從那以后,我們倆成了形影不離的朋友。他和我之間的友誼變得比山還高,海還深。我為有這樣的新同學(xué)感到驕傲。
[實(shí)用作文] 五年級(jí)敘事文章300字
每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢?小編收集并整理了“[實(shí)用作文] 五年級(jí)敘事文章300字”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
我去過(guò)公園很多次,但怎么也忘不了那次坐“瘋狂老鼠”。
記得暑假的`一天,媽媽帶著我和膽子大的表弟去公園玩。我們走到“瘋狂老鼠”的售票處,表弟對(duì)媽媽說(shuō):“姑姑,我要坐‘瘋狂老鼠’!”媽媽說(shuō):“那你們一塊坐吧。”我以為“瘋狂老鼠”是公園里常見(jiàn)的“小火車(chē)”,便答應(yīng)了。
我和表弟坐上“老鼠車(chē)”后,鈴聲一響,車(chē)就動(dòng)起來(lái)。上坡時(shí)還比較慢,但上坡后速度逐漸加快,我正要向下面的媽媽招手,可車(chē)突然一個(gè)轉(zhuǎn)彎,差點(diǎn)把我甩出去,把我嚇得半死。我的心里就像放了一只小兔子一樣,砰砰直跳,嚇得要命。相對(duì)于我的害怕,
表弟卻是高興萬(wàn)分。他一會(huì)高興得拍手,一會(huì)向下面的媽媽招手,一會(huì)問(wèn)我:“表哥,好玩嗎?”對(duì)于他的問(wèn)題,我則是不敢回答。終于,車(chē)駛向了終點(diǎn),我懸著的一顆心終于放下了。
這件事就像一條小船停泊在我的腦海里,讓我終生難忘。
文章布局合理,開(kāi)篇點(diǎn)題——“我去過(guò)公園很多次,但怎么也忘不了那次坐‘瘋狂老鼠’”,然后敘述“我”和表弟去公園玩“瘋狂老鼠”的過(guò)程,結(jié)尾總結(jié),首尾呼應(yīng)突出中心,敘事條理清楚,語(yǔ)言流暢自然,很好。
[實(shí)用寫(xiě)作] 五年級(jí)作文
作為一名學(xué)生,懂得寫(xiě)好作文是非常重要的,作文可以通過(guò)文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢?小編通過(guò)努力,整理了“[實(shí)用寫(xiě)作] 五年級(jí)作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
身處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們以不得不表現(xiàn)自己以贏得別人的認(rèn)可,自然也是這樣。
春,有著端莊輕柔的美,那是不可言喻的美。吹動(dòng)剛剛萌動(dòng)的柳枝,展現(xiàn)她自己的體恤;帶給人們和煦的風(fēng),表現(xiàn)自己是不可或缺。
夏,有著強(qiáng)烈而又剛硬的美,那是俠骨柔情般的美。滋潤(rùn)正在扎根的柳樹(shù),顯現(xiàn)她生命的充實(shí);帶給人們喂養(yǎng)肥田的水源,表現(xiàn)自己是功不可沒(méi)。
秋,有著蕭條亦肥碩的美,那是沁人心脾的美。掂起裙擺留下一片金黃,展現(xiàn)自是時(shí)鐘的驕傲;揮袖帶來(lái)肥碩的果實(shí),表現(xiàn)她存在的深遠(yuǎn)影響。
冬,有著凄涼但喜悅的美,那是翩然起舞的美。覆蓋世間萬(wàn)千事物,展現(xiàn)她胸懷壯志的威風(fēng);帶來(lái)片片雪花供人玩耍,表現(xiàn)她是快樂(lè)源泉。
問(wèn)世間萬(wàn)物,有多少人才被埋沒(méi),只是因不敢作聲,不敢表現(xiàn)自己,平平庸庸的只能混日子。所以當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),不要讓它從你身邊溜走哦。
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