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【作文參考】 享受過程的作文700字其三
每個人的作文本都留下過自己美好的時光,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,寫好作文我們要多讀多寫多練。優秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?下面是小編幫大家整理編輯的《【作文參考】 享受過程的作文700字其三》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

從小學至今,我玩篆刻差不多有兩年了。我用玩這個詞,是因為沒有經過老師指點,也沒有深刻的研究,只是偶爾在閑暇時拿出來刻劃刻劃,況且還刻得不怎么好。也正因為這個原因,我一直不曾放棄它,時斷時續地磨礪著,從中真是受益匪淺。
二零零五年七月份的一個晚上,我刻的第一枚印章橫空出世了,雖然只是個簡單的大字。我記得,那天清晨,從抽屜中翻出爺爺的印作,覺得好玩,便要了套刻章的工具開始玩弄起來。過了一年,等水平稍有提高,我便開始刻我的名字。信手抓來一塊方石,輕擰水龍頭,在涓涓細流下用砂紙磨去污垢,將光滑潔凈的一面夾在印床中央。雖然我學過點書法,但對篆書只是半路出家,不得不找來一本篆刻字典以備不時之需。刻前查查字典,找到范字,先用鉛筆大致畫在紙上,然后將紙反過來,將所得的反字小心翼翼地畫在方石上。陰文略為好刻,用細刀沿鉛筆印劃出一道道淺淺的白紋,稍稍修改,又拿起個大號的鏟子,慢慢由白紋向周圍擴張,不時吹去那些擋著視線的石沫。待到粗細差不多了,再做細節描繪。我喜歡先將印章放遠些,便于看到整體上的缺陷。篆書的筆劃是圓滑而有力的,但這卻棱角分明,剛強但缺力度,就微微磨去一層,再行加工。我用中刻刀在遺址上輕輕削過邊框,將棱角周圍向外拓,即變得圓潤又不太細。因為刻的是陰文,修改尚有余地,磨了刻,刻了改,改了印,印了磨,反復幾次,終于定稿。待在本子上留下記念,便毫不留情地將兩個小時的勞動所得磨去,期待著下次新生。
那幾天,樓里有人家裝修。奶奶問:你不覺得樓下很吵嗎?沒聽見。我關上水龍頭,將石頭瀝干,我覺得很安靜。
到現在,我已經有了數枚自刻的作品了。我喜歡它,是因為我享受著那反復修改的過程,與越改越好的成就感。并且,它讓我擁有了一直不曾得到的沉穩與定性,是我一生難忘的。
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[實用作文] 作文:享受夏天作文350字其三
學生時代的我們經常會寫作文,寫作文可以提高人們的觀察力,聯想力和想象力。許多人寫出來的作文會有很多口水話,優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。優秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?經過搜索和整理,小編為大家呈現“[實用作文] 作文:享受夏天作文350字其三”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
又到夏日,這個季節沒有春的草與水同色;也沒有秋的梧桐葉上三更雨;更沒有冬的爭得梅花撲鼻香,但是我就是喜歡夏天。喜歡夏天的燕語鶯啼,喜歡夏天的綠樹成蔭,喜歡夏天的接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
夏日的夜晚,太陽下山了,暑氣漸漸退去,走在鄉間的小道上,置身于大自然間,親切地感受著夏的氣息。蟋蟀在草叢間叫著,在我看來這并不是煩人的蟈蟈聲,而是它們正在為夏天的到來舉辦演奏會,節奏高低分明,讓我享受著最純樸、最悅耳的僅僅屬于大自然的音樂。
在夏天,我們可以拋開一切束縛,與水來個親密接觸,不管是在游泳館還是在奶奶家門前的小溪里,那種在水里的無拘無束、自由自在,是任何游戲所無法比擬的,那是一種全身心的放松,全身心的擁抱大自然。
夏天是浪漫的,夏天是火熱的,夏天是充滿激情的,我熱愛夏天,享受夏天。
作文參考: 我是風作文700字作文其三
語文老師經常會要求我們寫作文,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。有好多人都不喜歡寫作文,一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文參考: 我是風作文700字作文其三”,希望對您的工作和生活有所幫助。
我是風。我無形、無味,人們撫摸不到我,聞不到我,更看不到我,人們只有在其它物品飄動時,才能感受到我的存在。
春天,百花齊放,萬物復蘇。我輕輕地撫摸著這些嬌小、軟弱但生命力頑強地小草。公園里,小孩們拿著風車到處跑,但風車就是轉不起來,我輕輕用口一吹,風車轉了起來,越轉越快,小孩子的臉上露出興奮的笑容,并大聲喊:媽媽,媽媽,風車轉起來了。山上,風力發電機的風車有氣無力地轉著,于是我吹了幾口氣,風車像全身充滿能量似的,像高速馬達一樣飛快地轉了起來。發電站的電能迅速增加,人們再也不限制用電了。
炎熱的夏天,太陽公公好像要把全身的熱量全部散發出來,花園里鮮花沒有了春天的氣息,有的枝葉無精打采地低下了頭,連路旁的大樹也沒了力氣。人們更是如此,有的脫了上衣在樹底下乘涼,有的躲在空調房里不敢出來,還有的去冷飲店買冷飲解暑。人們都在呼喚:風呢?作文風在哪?我來了,我推來了黑色的云團,使勁的擠壓著它們,嘩啦嘩啦,大雨傾盆而下,大地一片涼爽。人們紛紛打開門窗邀請我到家里來做客。夏天也是我最忙的一個季節,雖然自己非常累,但是能為人們服務是我最大的榮幸。
秋天,我輕輕地搖著扇子扇啊扇,扇出了瓜果的飄香。紅色的蘋果像大燈籠,金黃的香蕉像天上的月亮,碧綠的西瓜挺著個大肚腩秋天是一個收獲的季節,看!農民伯伯開心地在收水稻呢!為了歡慶這個節日我推走了雨水,讓人們在風和日麗中慶祝這個美好的季節,人們不停地贊美我,這使我更加得意自豪!
冬天來了,我一天比一天衰老,一天比一天暴燥,寒冷的空氣讓我直打啰嗦,我拼命打著人們的門窗,好讓我進去暖和暖和,可人們裝著聽不見,因為我知道人們已經不需要我了,然后我走了。
我多么幸福,犧牲自己,為人們帶來好處。我自豪,我驕傲,因為我找到了自己存在的意義。
[作文借鑒]享受大自然的作文(700字)
在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。作文,是學生的一種寫作能力的練習。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。怎么寫出一片優秀的高分作文呢?以下便是小編收集歸納的“[作文借鑒]享受大自然的作文(700字)”僅供參考,希望能為您提供參考!
享受大自然的作文【篇一】
“耶,太好了,太好了!”一聲聲歡呼在耳邊回蕩。你一定以為是發生什么大事了吧!其實是喻老師要帶我們去兜風。
“耶,兜風好,兜風妙,我最喜歡兜風了!”小胖子在那里一個人大聲叫著。
到了校門口,老師先給我們拍了一張大合影。隨后再起程去我們從來沒有去過的油菜花的世界玩。
一路上太陽非常地毒,曬得我們個個口干舌燥,汗流浹背。“怎么去兜風比取經還難呀!九十多斤的小胖子苦苦地哀嚎著。”
“終于,終于到目的地了。”小胖子氣喘吁吁地說。
正當我們熱得受不了時,一陣涼風吹來,我們頓時精神大振。遠遠望去,一片金黃的海洋,在微風中泛起陣陣波浪,一個個勤勞的農民,在金色的海洋中鋤地、砍泡菜。
就像一條條小船似的。
這時,喻老師拿起了風箏,一只手高高舉起風箏,一只手拿著白線,風一般地跑了起來。風箏順著風,不一會兒就飛上了天。
風就像是個調皮的娃娃。一會兒向左,一會兒又向右,風箏就像個忠實的仆人,跟著風娃娃的方向飛行。
40分鐘就像一瞬間,一轉眼就過去了。當風箏降到最低的時候,一道白光閃過,美好的瞬間被定格在了相機里。
回到學校,我們一擁而上,堵在了飲水機前面,喝完水,我們又投入到了緊張的學習任務中。
享受大自然的作文【篇二】
無數次,我攜帶著低落的愁緒,一個人在他鄉彷徨,星眸中的淚花浸濕日益憔悴的臉頰。
身邊沒有一位可以給予我愛的朋友,不,有一位,那便是這可以與我走到生命終結時的快樂天使——大自然。
我總愛與他在田野間相遇。相遇時她總是一臉燦爛的笑顏。朵朵綠瑩的小花蕾,那便是他即將暫放的笑臉;而那可以舞出一段段馨香的夢幻般的花,則是她與我相見時的微笑。
求學之路上,我總是磕磕絆絆,跌倒,流淚,傷心。然而,每次看到她,眉宇間的愁緒瞬簡便消散。
清晨,我昏昏從床上爬起,走到宿舍窗前心中便泛起傷痛的漣漪:為什么我的目標還不實現?為什么我的成績仍在原地?昨日淚已流過了臉龐,今日……募地,一陣晨風飄來,與對面的楊葉共舞,銀鈴般的樂曲譜成,緩柔而又急促,那片片瑩透了的新葉舞動輕盈的身姿,在空中飛翔,遨游!緊鎖的眉宇緩緩舒展開,陣陣晨風伴著紅日的光輝撫摸我被淚水沾濕透了的臉頰,我輕輕閉上枯蛾般的雙眼,深深吸一口氣,讓那些滿了快樂的自然之風灑遍我全身,帶走我心間的的煩悶,清刷我腦海間的落寞,留下無限的希望與快樂,與我共同打開邁向成功的大門!
風輕拂,耳畔回想著大自然為我奏響的勝利樂章,手輕觸潺潺溪流,任清流從我指隙間穿淌過,我知道,他們也要努力奮斗。
此刻,我獨自一人在青春舞臺之上書寫著我的樂章,大自然則在窗外為我送來微笑與那用不消逝的快樂。
耳邊,回縈著大自然為我奏響的歡樂頌。
享受大自然的作文【篇三】
今天是大寒,天氣很好。
正午時分,帶上門,我步出戶外,順著穎河大堤向郊外走去。
郊外的田野里,冬麥在陽光的映襯下格外翠綠。往年這個時候在白白雪被下靜息的它們,在這暖如三月陽春的冬日里依然生機盎然。看著這冬日瘋長的麥苗,我舉起相機,相冊里的圖片中留下一片碧綠。
繼續向前行,我來到向陽的河坡下,眼前是一片不大的麥地(這是一位失地農民自發開墾的河灘地),同大田的冬麥一樣,這兒的麥苗也是郁郁蔥蔥。抬眼再遠處,是寬闊的河面,輕風吹拂和陽光照耀下的河水波光粼粼,似飛轉的白練在嘩嘩作響。岸邊是一排楊樹,光禿禿的枝椏上有幾只不知名的黑色小鳥,還有幾只繞著樹頂在藍天白云之下歡快的鳴唱著。
來到河坡下的麥田邊,我選擇了一片干凈的空地,鋪好隨身而帶的報紙,順勢躺下,仰面朝天。臥看天空,幾朵白云飄過,感覺仿佛就在眼前。望著藍天白云,我靈光一閃,腦海里突然涌出立腳望天天愈高,坐臥看云云更低的詩句來!輕風過后,白云漸去。正午和煦的陽光灑在我的身上,于是我的周身充滿了陽光的味道。還有順著河面吹來的清風柔柔的撫著我的臉龐,猶如處子溫潤的小手不停地滑過,舒服極了!
眼望藍天,想起塵世為權為利的一切爭斗和為滿足欲望的暴殄天物,在這風和日麗的日子里,在藍天白云之下,在滿眼的碧綠中,躺在這布滿陽光和散發著泥土芳香的麥田旁,不須付出真金白銀,就可以享受自然的饋贈!人生若此,何事可及!
今天,我且拋開一切俗務與煩惱,遠離一切勾心斗角,盡情享受這無盡的陽光和無際的清風吧!享受碧綠的原野和天上的藍天白云帶給我的愉悅吧!
享受大自然的作文【篇四】
習習涼風撩起我的衣領,眼前充斥著一片綠色,白云依偎在藍天懷里,鳥兒嬉戲在綠樹叢里
蝸居小屋久了,發霉的心情需要適時去自然中曬曬。去親近自然,去感受綠色,去呼吸新鮮空氣,身體的每一個細胞似乎都在歡呼雀躍。以相機為伴,奔向大自然。路邊的花草,飛舞的蝴蝶,林間的山果,水里的魚兒都在爭先恐后地闖入我的鏡頭之中。花兒朝著你笑,蝴蝶對你害羞,魚蝦兒活潑調皮。自然中的一草一木,一花一鳥,無一不在向你顯現出它蓬勃的生命力,使你在一片賞心悅目的綠色之中忘記塵世的煩惱,獲得新鮮與活力。
遠處的山,桀驁不馴地盯著我,不知是嫌云兒給它帶上的帽子太白,還是遇上了什么煩心事,攪得它心煩意亂。我望著它,它多像一位飽經滄桑的騎士,騎著他心愛的戰馬,準備遠赴沙場,為他的國家而戰,為他的國家而亡呀。
有山,必有水,一條小溪蜿蜒地從山上流下,涓涓地流著。人們常說流水不腐,這條小溪好像從來沒有斷過流,它總是這樣流著,流著,好像從來沒感到過累。水中有許多鵝卵石,圓圓的,光光的。我俯下身子,拾起一顆鵝卵石。啊,好光滑呀。這顆鵝卵石在太陽的照耀下發出金色的亮光,真好似一顆寶石,熠熠生輝。我又輕輕地將手伸進水里,水在我指間滑過,那么細膩,那么溫柔,那么清澈。陽光將我的影子投進水中,而水又將影子捧回水面,一切都是那么嫻靜,那么閑適,我甚至都不敢接回我的影子,生怕弄疼了它,打斷了它前進的步伐呀。
不遠處是一片綠地,長著各樣草兒,不知名的花兒,空氣里彌漫著熟透的草籽兒的氣息。我走進齊腰高的草叢,踏著隱秘在草叢中的小道,欣賞著遠處的風景,傾聽著天籟之音,草叢中蟈蟈、蟋蟀拿出了他們各自的樂器,奏響了完美的協奏曲。我蹲下身,草剛好沒過我的頭頂。小甲蟲們一點也不害怕,盡情地在草間玩耍;飛蛾們在我面前挑起了歡快的舞蹈;小蜘蛛們吊著一根亮晶晶的絲線,在向我招手
夕陽西下,微風拂煦。我在草叢里站起身,望向遠方,蓊郁的草叢一直延伸到地平線。大自然是慷慨的,它讓人們盡情享受它的魅力和樂趣,卻不向人們討要任何報酬。
自然之美是開放之美,罅隙之美,寬容之美!讓我們都盡情享受大自然的樂趣吧!
享受大自然的作文【篇五】
其實,人的心理很奇怪。在以前并不是很發達的時候,人們渴望大城市的繁華;而當習慣了厭倦了大都市的喧囂繁華后,人們又重新把目光投向了大自然,渴望它的清閑。但是這也不無道理,人總需要不斷的滿足自己的欲望,尤其是那份在喧囂后回歸本來的那份寧靜。發達固然是好,但大自然也有一種令無數人傾倒的無與倫比的美。
----題記
大自然的美,是一種自由自在、無拘無束的美,是狂野的美,是震人心魄的美。在大自然里,不用遵規守矩擺脫了大城市的汽車尾氣和霓虹彩燈,我們可以自由的放松,靜靜享受午后的太陽透過樹葉的縫隙灑在身上,和四周昆蟲一陣一陣的鳴叫聲,或清脆或低沉,或顫動或高亢。
“他一輩子沒見過河——這個彎曲、明亮、壯實的動物在追逐著、歡笑著,呵呵地笑著抓住一個東西,又哈哈笑著扔掉,向新的游伴撲去。新游伴剛擺脫它又被它抓住。一切都在搖擺、顫動明亮、閃光、耀眼,嘩啦嘩啦,打旋子、說閑話、冒泡。鼴鼠看得迷了,呆了,丟了魂。他沿著河邊吧嗒吧嗒地走,像個年幼的小不點走在大人身邊,聽講有趣的故事,聽得入了迷。”這就是大自然的美妙之處。
春天的大自然,是溫暖。萬物復蘇,冬日的寒冷被暖陽驅散的干干凈凈,冬眠完畢的動物們一個個都跳出洞來,河鼠和鼴鼠享受著春暖花開,坐在河邊有說有笑。
夏天的大自然,成片的綠蔭把森林蓋的嚴嚴實實,一條條小溪順著林間細細地淌過青綠色的草地。河瀨在河里打著滾兒,哼著輕快的歌曲,不時遇見歡快的兔子。
秋天的大自然,枯黃的落葉灑落滿地,動物們踩在上面,發出“克嘞克嘞”的響聲,為森林里的秋天帶來了一些蕭瑟,抬頭仰望藍天,竟是那么高遠、深邃和寧靜。
冬天的大自然,紛紛揚揚的雪花一陣一陣的下,寒冷的空氣不覺讓動物們都裹緊了衣服,原本綠油油的草地被白雪所覆蓋,小溪都不知不覺的在某個結了冰花的早晨也同樣結上了冰,一切都靜悄悄的,只為來年的春天蓄存生機,等待著迎春花兒綻放的那一刻。
大自然,帶給了我們很多很多的遐想,也帶來了很多美好與生機,所以我們才更要好好的去愛護它,珍惜它。只有這樣,我們才能閑看庭前花開花落、漫觀天外云卷云舒……
享受陽光作文700字(通用9篇)
在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,我們可以通過寫作文將自己所思所想傳遞給別人。要想寫好一篇作文可以借鑒一些優秀的作文模板,對于寫作文的要素你都掌握了嗎?讀書筆記吧小編為此仔細地整理了以下內容《享受陽光作文》,請閱讀,或許對你有所幫助!
享受陽光作文 篇1
在冬日里,最美好的事莫過于享受陽光。
一到冬日,人們總是將自己整個身子封閉起來,從頭到腳,甚至只剩下兩只如秋的眼睛,還有呼吸的兩個鼻眼。走到哪里,呼出一團團的白氣。手觸摸到任何東西,總感到冰涼涼的。冬日的早晨,那白茫茫的霧氣,那白樸樸的霜露,總讓人們不禁打起寒顫。于是,在冬日,就盼望有陽光的日子。
冬日的陽光總像十五六歲的姑娘姍姍來遲,嬌羞的樣子,有時一整天的躲著不出來,即使出來,也一般在接近中午時分,才放射出它的光芒。冬日,總讓人聯想到孤寂、寒冷,總覺得少了些什么,全身只冷冷的。唯有在陽光下,心里才稍許釋然,才感覺到生命的溫暖和存在。陽光下,人們三五成群,從著聊天,盡情享受著陽光的恩賜,那感覺,就如同陽春三月,暖洋洋的。
在我們的生命的輪回中,常常也有過寒冬,有過炎夏,當然也有陽春、仲秋,我們就在那生命的一次次搏擊中,越過寒冬,越過炎夏,在困難與挫折中,我們不也在盼著生命的陽光嗎?我想,只有善對生命,善于生活,我們也就會常常感受到那暖洋洋的陽光的賜予和生命的祥和。
陽光是無私的,陽光是善良的,只要你善對生命,善于生活,你隨時可以享受到陽光。
享受陽光作文 篇2
入冬許久,卻仍無涓滴的冷意。明媚的陽光悄然地從窗口爬進,照在人身上,懶懶的。王子在享受日光浴,乞丐在曬太陽。而我,也在享受當下的陽光,大天然老是那么同等,不左袒任何人。
當地位顯赫的亞歷山大來到一位穿戴破舊,正在曬太陽的老者眼前。問他需要什么。老者只說:“別擋著我的陽光。”亞歷山大不得不被這位老者的回答折服,他深知天然的同等,我們同在一個太陽底下,共同擁有的就是享受陽光的權力。
如同享受陽光,對糊口,我們也有共同享受陽光的權力。上帝往往也是同等的。他讓貝多芬經歷耳聾的痛苦,卻給了他首創造人間最美妙音樂的才能;他讓海倫經歷又聾又啞的痛苦,卻給了她戰勝難題的斗志;他讓霍金經歷依賴輪椅的痛苦,卻給了他更多用來思索的時間。
我們有的是統一片天空,統一束陽光,卻有著不同的糊口經歷,我們都無法預知下一刻將發生什么。為此,我們只能珍惜當下的糊口,享受糊口。
誰能料到文豪王勃在寫完《滕王閣序》后便溺水而死;誰能料到年過古稀的齊白石在街頭賣畫,被人相中,成為一代畫師;誰能料到生前為糊口所迫的凡高,死后,他的畫以天價賣去。沒有人能料到這些,我們所能做的,也只有享受當下的陽光,享受當下的糊口。
泰戈爾曾說過:“假如由于錯過太陽而傷心,你將錯過月亮。”而我們呢?曾幾何時,因一次考試的失敗,幾天沉醉在痛苦中;因與同學的爭吵,而許久沒和別人說話;因不滿父母的嘮叨,而讓他們傷透了心。怎么能這樣度過糊口呢?我們應將糊口中的痛苦敲成粹片,然后撿起拼成酒窩。讓幸福的陽光灑到糊口中的點滴,享受那份屬于自己的陽光。
陽光依舊燦爛,冬天到了,春天還回遠嗎?想像一樹一樹的花開,燕的呢喃。那是大天然賜賚我們的陽光。
陽光下,王子翻了翻身子,乞丐搔了搔癢。
享受陽光作文 篇3
喜歡靜靜地享受一個人的靜寞,就如同喜歡陽光鋪灑在身上,溫暖我蒼白是指間的感覺,等待陽光悄悄地烘干我心中的孤寂。
喜歡靜寞,喜歡陽光。
在一個屬于自己的白天,安靜地吮吸陽光的養分,閉上眼,聞著陽光的味道:有泥土的芳香混著青草的氣息。周圍彌漫著陽光的顏色,透明的金色里泛著點點的幸福,伸出手想把它留在掌心,它卻頑皮地跳過手指,重新藏匿在陽光的懷抱里。也許,幸福就是這樣遙不可及卻又時時地包圍著自己。美的近乎凄慘。
陽光,透明地近乎飄無,卻又真切地可以抓住,像喝飽了水的空氣。仿佛一使勁就能擠出水來,使人不忍心在這陽光里奔跑。
指尖在陽光中輕輕劃過,看不到痕跡,是啊,陽光中所有的一切都沒有痕跡,帶著傷疤的陽光只會被世界所遺棄,因為,脆弱的偽裝換不到同情的目光,只有學會堅強,這個世界才會認同你的存在。
無法再用什么華麗的語言來形容陽光,因為,我不想披上虛偽的外衣,陽光,只能用真誠的心來形容。
陽光,是上帝一不小心遺落人間的精靈,在不辭辛苦地撒下陽光的種子,撒滿人間……
享受陽光作文 篇4
在藍色的海洋中,有一道最亮的風景:一條條藍色的小魚沐浴著溫暖和煦的陽光,呼吸著清新甜潤的空氣,在優美的樂曲中,在富有節奏的運動中,盡情地揮灑著自由,揮灑著快樂,揮灑著童心
每天上午十點左右,當太陽把金光灑滿校園時,當輕柔的音樂在空氣中蕩滌時,一個個藍色的“精靈”便排著整齊的隊伍,在老師的帶領下,在“”的督促下,輕輕地,靜靜地奔向操場,奔向陽光體育老師吹著口哨,不厭其煩地指揮著隊伍,體育委員揮舞著手臂,熟練地調整著各自的隊伍短短幾分鐘,一個整齊的方陣便呈現在大家眼前孩子們緊閉雙眼認真地做眼保健操,此時,海洋里風平浪靜當《七彩陽光》這著悅耳的音樂響起時,海洋里頓時活潑起來緊接著,一陣極富動感的音樂響起,精靈們舞動起了手中的“響鈴”——裝有各種豆子的礦泉水瓶海洋里波浪滾滾,音樂漸漸舒緩,精靈在《浪花朵朵》中做起了手語操,放眼望去,你仿佛看到了一朵朵跳躍地浪花
音樂停止了,精靈們在有節奏的口哨聲中,在念念有詞的“一二一”中,回歸到了班級,回歸到各自的座位
在每周星期二中午午休時間,是泡小“陽光體育”活動時間泡小娃會分年級到操場享受陽光一小時此時,孩子們或打籃球或抖空竹;或滾鐵環,或玩陀螺;或在陽光享受閱讀,或干脆躺在地下讓陽光一次照個夠
盡情地享受陽光,讓孩子心靜了下來,盡情地享受陽光,讓孩子的身體壯了起來,盡情地享受陽光,讓孩子的夢了起來
讓孩子盡情地沐浴陽光吧!
享受陽光作文 篇5
陽光是我們大家所熟知的,陽光可以形容人的外表。想要吸取陽光的精華,就可以拿出被子來曬。陽光除了有很多作用外,還可以溫暖人們的心。
那是中學的時候由于我天生愛動再加上我很調氣,長得也很惹人厭,還愛生氣,在班上與許多人發生過矛盾。老師在班上當著全班同學的面教訓我,我當時感到很沒面子,一氣之下便跑回了家,回到家時,媽媽感到很驚愕,便問我你怎么回家這么早,不是還有三四天的嗎。我沒搭理母親,直沖進屋門把自己反鎖在屋中。媽媽見我沒才理她便有些著急了,急忙跑來問我到底怎么回事。我生氣了變對媽媽吼了一聲便沒聽到媽媽說話了,她沉默了。這時,爸爸從工地上干活回來了,問媽媽怎么回事。媽媽說;你孩子要輟學,不上了。
爸爸走到屋門前說孩子,你為什么不想上了,這是怎么回事,能給爸爸講講么?從小到大,爸爸總是偏愛著我,吃的,穿的,總是想著我,為我著想。慢慢地,我的情緒穩定了下來,慢慢走出屋門,把屋門給爸爸打開了。爸爸問我說;“怎么會不想上學呢?”我說;“不想上了,反正不想上。”爸爸一直從早上勸到中午,見我無動于衷,這時正是中午,爸爸出去了,我或許是因為這雨爸爸談話中心情好了些。就跟著爸爸后面出去了。
爸爸我們兩個正在太陽底下,爸爸笑著問我說;“今天太陽好么?”我低頭回答了一聲:“嗯。”爸爸又說;“你抬起頭來,感受一下那陽光。”我把頭抬了起來,慢慢地閉上了眼睛,去感受陽光給我帶來的溫暖。爸爸問;“感受怎么樣?”“很好,很舒服”我說。
“記得你以前說你想當宇航員,說是想要摸摸太陽公公的頭,看看到底有多熱,有人說,你不可能實現的,你說你一定能實現,你會證明給我們看。你想在還要證明給我們看么?你不想再去實現這個理想么?我睜開了眼睛說;”想,我會證明給你們看的。”我轉身跑去了學校,爸爸在后面說;“好好學習,別讓我們失望,你會成功的。”
我想說,享受陽光,可以讓夢想變成現實。
享受陽光作文 篇6
陽光以一種最光亮,最精確的談話和樹葉攀談,綠色的葉子馬上-高興發抖,通體明亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,夸耀在枝端。而當陽光淺笑著與草地上的鮮花對語,花朵便馬上昂發端來,那些畏縮在一塊的難熬的花瓣,也迅即打開陽光是一種談話,是一種關切,是一種協助。
晨
起床啦!起床啦!你一聽,這準是我媽在叫我起床,起床后穿好衣,便去刷牙,哎呀!這孩子,連床都不疊!聽!這又是我媽再絮叨我,我吃晚餐后,正預備穿上鞋上學去時,又是媽媽一陣絮叨你看這孩子,連學生證都不帶,來戴上!剛要走,又是媽媽一陣絮叨哎呀!這紙袋子里的書你不帶上?我那上便走了。盡管媽媽是絮叨的,但愛的陽光卻在內里濃濃揮灑著
午
林,發跡,來喝點水!唉!這不爭氣的身子又病了,此刻,媽媽正端水給我吃藥,只見媽媽又一手端水,一手拿藥,把藥劑我的口中,給我水,讓我喝下,一會兒,又拿了一個梨過來,說能消炎,我吃了,片刻間媽媽又拿了一個西瓜過來,說能解渴潤喉,也因午時較熱,媽媽的頭上滲透了絲絲汗珠,我說:媽!你別忙了,我說約略下晝就行了。媽媽笑了笑,在媽媽賓至如歸的關切下,我的病好了。此時,愛的陽光又在關切當中疏散絲絲暖意。
晚
熱死我了!熱死我了!不知怎么的,都黃昏了,空氣還那么炎熱,正做著一道數學難題,原本我就心急了,再加上一熱,一燥,唉!更做不出來了;陡然間,絲絲冷風從我的死后吹來,原來是媽媽正用葵扇給我扇風,絲絲冷風沁透心脾,使我的精神上也得回絲絲寬慰
,一會兒,媽媽拿著一杯冰鎮水來了,她讓我喝了,立刻,冰水澆滅了我心中的炎熱,哈!在愛的協助下,我把題做出來了。盡管空氣是炎熱的,但是在愛的協助下變得涼快多了。
我天天都在愛的陽光下生活,感化陽光,使精神得回凈化與暖和,我夸耀地說:母愛即是陽光!
享受陽光作文 篇7
陽光以一種最明亮,最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子立即興奮顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即展開
..陽光是一種語言,是一種關懷,是一種幫助。晨
“起床啦!起床啦!”你一聽,這準是我媽在叫我起床,起床后穿好衣,便去刷牙,“哎呀!這孩子,連床都不疊!”聽!這又是我媽再嘮叨我,我吃晚飯后,正準備穿上鞋上學去時,又是媽媽一陣嘮叨“你看這孩子,連學生證都不帶,來戴上!”剛要走,又是媽媽一陣嘮叨“哎呀!這紙袋子里的書你不帶上?”我那上便走了。雖然媽媽是嘮叨的,但愛的陽光卻在里面濃濃揮灑著
午
“兒子!,起身,來喝點水!”唉!這喉嚨成天大呼小叫能不病么?,現在,媽媽正端水給我吃藥,只見媽媽又一手端水,一手拿藥,把藥方我的口中,給我水,讓我喝下,一會兒,又拿了一個梨過來,說能消炎,我吃了,不一會兒媽媽又拿了一個西瓜過來,說能解渴潤喉,也因中午較熱,媽媽的頭上滲出了絲絲汗珠,我說:“媽!你別忙了,我說不定下午就好了。”媽媽笑了笑,在媽媽無微不至的關懷下,我的病好了。此時,愛的陽光又在關懷之中散發絲絲暖意。
晚
“熱死我了!熱死我了!”不知怎么的,都晚上了,空氣還這么燥熱,正做著一道數學難題,本來我就心急了,再加上一熱,一燥,唉!偏偏這時候又停電了,題目更做不出來了;絲絲涼風從我的身后吹來,原來是媽媽正用蒲扇給我扇風,絲絲涼風沁透心脾,使我的心靈上也得到絲絲安撫,一會兒,媽媽拿著一杯冰鎮水來了,她讓我喝了,頓時,冰水澆滅了我心中的燥熱,哈!在愛的幫助下,我把題做出來了。雖然空氣是燥熱的,但在愛的幫助下變得“涼爽”多了。
我每天都在愛的陽光下生活,感受陽光,使心靈得到凈化與溫暖,我自豪地說:“母愛就是陽光!”(當然,當時我沒干什么壞事,不然的話媽媽就不是這個樣咯~~)
享受陽光作文 篇8
草長鶯飛的日子,荷花綻放的日子,丹桂飄香的日子,臘梅傲雪的日子……
來吧,走到藍天下,享受陽光,享受運動
踢毽跳繩
看,那毽子仿佛有了磁性,乖乖地跟著踢毽人的腳,歡快地上下飛舞,像秋菊在綻放,像小鳥在跳躍。
聽,“踏踏”“踏踏”,跳繩打地的聲音,一根根彩色的跳繩飛快地舞動著,似陀螺在旋轉,似雄鷹在盤旋。
籃球足球
籃球場上,“嘟”的一聲哨響,球被扔向空中,5號隊員高高跳起,伸手一擊,球不偏不倚落進隊友手中,巡視,運球,傳球,投籃,一個漂亮的弧線,球穩穩地落進籃筐。
頓時,場內、場外,一片叫好之聲。
綠茵場上,守門員弓著背,雙手撐在腿上,那神情不亞于金庫的守門人,額上細細的汗珠告訴我們他內心的責任感有多強!球,就在門前不遠處滾動著,一個小隊員游刃有余地控制著,對方企圖腳下奇球,不料他卻來了個先發制人,一腳飛起,球騰空而起在空中翻了幾個滾,直奔球門而去,守門員卻早有防備,一個魚躍,球穩穩地抱在胸前……
做操跑步
充滿活力的音樂在校園里回響著。
整隊,小跑,找準自己的位置,橫,看一排,豎,看一列,整齊的隊伍顯示著我們的朝氣。
音樂聲起,“舞動的青春”讓我們激情綻放,伸展手臂,彎下腰,踢踢腿,隨著音樂的節奏,我們在旋轉,我們在跳躍,,我們在綻放青春的激情。
紅色跑道上,“一二一”,“一二一”,“陽光體育,健康成長”,“努力拼搏,永爭第一”,“陽光少年,快樂無限”。青春的誓言在天空中盤旋,有力的步伐展示著我們無限的活力。
在成長的路上,有陽光相伴,有運動相伴,我們會一路歡歌!
享受陽光作文 篇9
母愛是偉大的,它不要任何報酬,盡管在它的暖和的陽光之后換來的是一陣無情暴風暴雨。
一歲時,媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時,我無情地把蛋糕仍得遠遠的。然后無緣無端地大哭起來。
五歲時,為媽媽沒給我買零食而與媽媽發脾氣。
八歲時,由于心情不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
九歲時,媽媽叫我多穿一件衣服,天冷,我說媽媽羅嗦。
現在,我幾乎天天都會和媽媽吵嘴,有一次,一吵就四天沒和媽媽說話。
看書正看到入迷時,被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對媽媽大發脾氣,實在過后我也挺后悔的,覺得自己其實不應該。但媽媽似乎什么事也沒發生過一樣,照樣用她一慣的語氣對我說話,照樣給我做飯。
有時候,在和媽媽撒謊時,媽媽的語氣是那么的溫柔那么的和氣,我知道媽媽是那么的信任我,而我卻利用媽媽對我的信任來欺騙她,我心里感到酸酸的,感到非常難過,非常懊悔。
懊悔過了,又是一次和媽媽的風雨大戰。中午,媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時,又由于某些事情而和媽媽大吵,摔筷子,碗里剩下半碗飯,回身走進自己的房間,啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時,仍用甜蜜的聲音和我作別,似乎什么事也沒發生,那時我氣也消了,也甜甜地和媽媽說"再見"。
媽媽的愛最無私,固然我給她的經常是暴風暴雨,但她給我的永遠都是暖和的陽光。
「作文參考」作文其三
作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,作文,是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,好的作文能夠體現作者的中心思想。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢?小編收集并整理了“「作文參考」作文其三”,相信您可以學習借鑒。
郁金香來自于一個遙遠的國度——荷蘭,也許正是因為“物以稀為貴”的原因吧,我深深地喜歡上了它。
瞧,家鄉的植物園里,引進了許多品種的郁金香,這吸引了無數一愛一花的人們前來觀賞。在茫茫花田中,那郁金香一朵挨著一朵綻放,形成了五顏六色的錦緞。據說,郁金香如果在荷蘭本土生長,有些花可以長到半人多高。雖然家鄉植物園里的郁金香沒有那樣奇異,大都一尺來高,但它的風韻一點都沒有減損。
郁金香的花莖亭亭玉立,不蔓不枝,它的葉形修長,葉片厚實。郁金香有著牽牛花的習一性一,白天燦然開放,等到夜間就收攏起花一苞。它的花一瓣呈倒一卵一形,幾片花一瓣聚攏在花托上,就湊成了一朵造型雅致的郁金香,那花朵的形狀像極了一個個高腳杯,里面盛滿了迎接客人的美酒,又像是一個個穿著各色芭蕾舞裙的舞女,準備為客人獻上一支高雅的舞蹈。
沿著幽靜的小路,我漫步植物園中,望著那一株株郁金香,它們紅的像火,粉的似霞,白的如雪,一陣風吹來,風里帶來花的清香,令人心醉。望著這朵朵郁金香,我仿佛來到了美麗的牧場之國,看到湛藍的天空下,一碧千里的草場,悠閑地吃著草的牛群,還有那盛開著的郁金香……
哦,我愛著來自異國的美麗花卉——郁金香!
[參考作文] 摘櫻桃的作文300字其三
我們的作文乘載了年少的時光,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?下面是小編特別整理出來的“[參考作文] 摘櫻桃的作文300字其三”,希望對您的工作和生活有所幫助。
今天,我在陽臺拍皮球,樓下的阿姨叫我和媽媽下去摘櫻桃。我拿著鐮刀和盤子急忙下樓去。
櫻桃樹枝枝繁葉茂,綠色的樹葉一片挨著一片,密密麻麻的,樹枝上掛滿了紅通通的櫻桃,好像是紅色的“小鈴鐺”,漂亮極了!我撿了許多櫻桃遞給媽媽,媽媽吃得津津有味,我也趕緊吃了一個,酸溜溜的,我問媽媽:“為什么這么酸?”媽媽笑著說:“綠色的果子還沒成熟,當然酸了,你要吃紅色的成熟果子就甜了。”我挑選了一個又大又紅的櫻桃,果然甜滋滋的,很好吃。我又摘了很多櫻桃帶回家,讓爸爸也嘗嘗我親手摘的櫻桃。
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