我的老同學(xué)。

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫(xiě)作參考】 我的老同學(xué)作文范文》，歡迎閱讀，供您參考。

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記得在我在上一年級(jí)的時(shí)候，在班上有一位同學(xué)，名叫王孟軒，他是來(lái)自廈門(mén)的，在班里我們倆兒可是一對(duì)“鐵哥們兒”，經(jīng)常在一起玩耍打鬧，永遠(yuǎn)分不開(kāi)。可是還沒(méi)上二年級(jí)他卻開(kāi)了轉(zhuǎn)學(xué)證，要回廈門(mén)去讀書(shū)，我們這對(duì)鐵哥們兒分開(kāi)了。就在今年暑假，王孟軒又奇跡般的找到了我的家，始我們鐵兄弟重新團(tuán)聚，雖然他來(lái)麗江一個(gè)月就要走，但在這一個(gè)月里，是我們最高興的日子。王孟軒找到我們家時(shí)，別提我有多高興了。那時(shí)我還有點(diǎn)驚訝，還在想，這是不是王孟軒呀？過(guò)了一會(huì)兒才知道就是他。我們這一對(duì)鐵哥們一團(tuán)聚就開(kāi)始了以前的習(xí)慣——打鬧。玩了一會(huì)我就跟著王孟軒找到他和他媽媽住的地方。我聽(tīng)他媽媽說(shuō)王孟軒到了那邊以后，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降。我鼓勵(lì)王孟軒要加油，把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去，不能在一個(gè)地方成績(jī)好，換了一個(gè)地方成績(jī)又不好了。

王孟軒，我的老同學(xué)、老朋友，我的鐵哥們兒，我希望你再回來(lái)麗江，和我在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)上課。再繼續(xù)做我們的“鐵哥們兒”。

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【寫(xiě)作參考】 小學(xué)生我的同學(xué)作文范文之四

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【寫(xiě)作參考】 小學(xué)生我的同學(xué)作文范文之四》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，眉清目秀，讓人感覺(jué)有一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)，鼻梁挺挺的，個(gè)子高高的。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱于助人，所以她的學(xué)習(xí)名列前茅，取得了好多成就。她就是我們班的舒紫研。

舒紫研是同學(xué)們的好幫手，好助手，她的語(yǔ)文作文與數(shù)學(xué)更是好，同學(xué)提出問(wèn)題或哪里不會(huì)，她都能面帶微笑，照答不誤。所以班級(jí)里的同學(xué)也樂(lè)意投她班長(zhǎng)的一票。

她樂(lè)于助人，每當(dāng)有同學(xué)被題目難住，或者其他的問(wèn)題，只要去問(wèn)她，舒紫研就會(huì)向你伸出援助之手，細(xì)心地，一步一個(gè)腳印的把你不會(huì)的題目教會(huì)，直到你會(huì)。一次，有一道數(shù)學(xué)題就難倒了我，無(wú)論怎么做都不對(duì)，在我快要絕望的時(shí)候。突然想到了舒紫研，我便立馬跑到舒紫研面前，急忙忙地說(shuō)：“舒紫研，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)這題怎么做？”舒紫研不慌不忙地指著我不會(huì)的題目向我分析著：“這道題目應(yīng)該是這樣……”不一會(huì)，我便懂了這道題目。

舒紫研的作文也非常的好。以前在寫(xiě)每天一句話的時(shí)候，我們只寫(xiě)一小段，她寫(xiě)了一大段，并且描寫(xiě)的非常生動(dòng)，摘抄也非常的好，賞析和感悟?qū)懙耐槨Ｔ诶蠋熥屛覀儗?xiě)作文時(shí)，同學(xué)們至少要改個(gè)三五次，舒紫研卻能一次過(guò)掉，就這樣日積月累，她的作文水平越來(lái)越好。老師給她的作文成績(jī)打了優(yōu)秀。盡管如此，舒紫研還是堅(jiān)持寫(xiě)作。舒紫研在區(qū)里、市里得過(guò)一等獎(jiǎng)。她這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)，著迷學(xué)習(xí)的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)。

這就是我們班的舒紫研。如果你在我們班里，肯定會(huì)被舒紫研的成績(jī)震驚到。

【寫(xiě)作參考】 跑步達(dá)人-夸夸我的同學(xué)作文怎么寫(xiě)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫(xiě)作參考】 跑步達(dá)人-夸夸我的同學(xué)作文怎么寫(xiě)》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

他有一張開(kāi)心的臉，眼睛細(xì)又長(zhǎng)，但卻很有神。他的性格特別好，就算別人多說(shuō)他幾句，他也不會(huì)氣憤。

他非常喜歡玩，一下課總能在操場(chǎng)上看到他的身影，像一只活潑的兔子。每次他都是前幾個(gè)完成功課，他宜靜宜動(dòng)，學(xué)習(xí)起來(lái)就能迅速安靜下來(lái)。對(duì)他而言，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是排在第一位的。

他很喜歡看書(shū)，尤其喜歡看《西紀(jì)行》，一看起書(shū)來(lái)，就像被釘在椅子上一般，誰(shuí)也打攪不了他，盡管下課后教室很吵鬧，但是也從來(lái)不會(huì)影響他看書(shū)的熱情，他這種熱愛(ài)閱讀的精神值得我學(xué)習(xí)。

他很愛(ài)動(dòng)腦筋，每次看完書(shū)他都能活學(xué)會(huì)用，把書(shū)中的知識(shí)運(yùn)用到糊口中，來(lái)解決糊口中碰到的困難。

他喜歡助人為樂(lè)。常常幫助別人掃地、擦窗戶(hù)，抹桌子，吃飯的時(shí)候，會(huì)幫同學(xué)打飯、打菜……

他就是我的同學(xué)--張程頁(yè)，一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)幫助人的好同學(xué)，我很興奮熟悉他，成為我的好朋友。

寫(xiě)作范本:我的新同學(xué)作文

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“寫(xiě)作范本:我的新同學(xué)作文”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

我的新同學(xué)作文【篇一】

自從升入初中，我對(duì)初中的印象就慢慢地改變了：由原本以為是一個(gè)枯燥乏味的地方，變成了每天都充滿(mǎn)了歡笑的樂(lè)園。戳中笑點(diǎn)的人和事非常多，如有趣的課堂、印刷有誤的習(xí)題、某同學(xué)生動(dòng)的發(fā)言、某老師幽默調(diào)侃等等，但最令我捧腹的，還是我們班的逗王小烊同學(xué)。

逗之交響曲

嗷嗷嗷一走進(jìn)教室，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這樣的穿耳魔音傳來(lái)。看，班副又在掐調(diào)皮的小烊了，而小烊呢，則被掐得嗷嗷叫。掐得好！某些同學(xué)在一旁起哄。原來(lái)，小烊上課又不認(rèn)真聽(tīng)講了，還一邊哼歌一邊玩兒指甲。而作為老師左膀右臂的副班呢？則在無(wú)計(jì)可施之際，責(zé)之深恨之切地開(kāi)掐了。懲罰結(jié)束，小烊揉著被掐的胳膊，呲牙咧嘴地嘶嘶吸溜著涼氣。哈哈，這跌宕起伏的樂(lè)曲，我們都被逗笑了。

逗到奧斯卡

好不過(guò)三分鐘熱度，小烊又犯錯(cuò)了。這次是他上課講話，還牽連影響了其他同學(xué)。下課了，班主任徑直向他走去：你上課為什么要說(shuō)話？話音剛落，小烊就不滿(mǎn)了：我沒(méi)有說(shuō)話啊！你聽(tīng)聽(tīng)，你看看，那理直氣壯的口氣，那義憤填膺的神情，再加上他那一副有點(diǎn)委屈的樣子，要是被不知情者看到了，一定會(huì)真以為小烊是被冤枉了，正在竭力證明自己。可是，我們都目睹了小烊的罪行累累，心知肚明這次的他，是叫破喉嚨也沒(méi)有用了。不過(guò)，就沖這演技，大家都覺(jué)得世界上能逗到奧斯卡的人，小烊可算是當(dāng)之無(wú)愧呢。

逗有學(xué)霸范

別看小烊調(diào)皮，他的學(xué)習(xí)成績(jī)，在班里可是數(shù)一數(shù)二的呢。看，本周的英語(yǔ)周測(cè)成績(jī)出來(lái)了。大多同學(xué)都皺著眉頭縮著肩膀怯怯地望著老班那張嚴(yán)肅的面孔，忐忐忑忑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯恐老班的怒火燒到自己身上來(lái)。而小烊呢？卻在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一臉的無(wú)所畏懼。好奇心促使我躲開(kāi)老班的視線，偷偷地瞄了他一眼，哦，他居然在整理課堂筆記？！一點(diǎn)也不擔(dān)心的模樣啊下課了，同學(xué)們拿著各自的成績(jī)做比較，讓人大跌眼鏡的是，小烊竟然名列前茅。嘖嘖嘖，你怎么考的這么好啊！你真是我心中的學(xué)神！這可真看不出來(lái)啊，學(xué)霸面對(duì)同學(xué)們的盛贊，這時(shí)小烊反倒謙虛起來(lái)了：沒(méi)有沒(méi)有，小爺用了三成功力了哈哈哈，小烊一句話，笑倒了一大片人。面對(duì)這一逗神啊，我們只能望洋興嘆，望塵莫及了。

學(xué)有學(xué)樣，樂(lè)有樂(lè)趣。逗中全才的小烊向我們演繹了逗與學(xué)密切結(jié)合的美妙境界，這樣的他也不禁令我深思，在成績(jī)與鮮花的光鮮背后，在他帶給大家絲絲歡樂(lè)的同時(shí)，也在步履堅(jiān)實(shí)地勤勉努力！

這就是我那最逗的新同學(xué)小烊。

我的新同學(xué)作文【篇二】

今天是9月12日，藍(lán)藍(lán)的天空中白云飄飄，秋天多么美好。在這美好的季節(jié)里，會(huì)不會(huì)有令人興奮的事情發(fā)生呢？

上午第二節(jié)課后，班主任崔老師給大家宣布了一件事：今天要來(lái)一位新同學(xué)，大家要友好相處哦！幾分鐘后，她來(lái)到了我們班。她披著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，有著整齊的劉海，又大又亮的眼睛就像黑寶石一樣，穿著好看的裙子，看起來(lái)非常秀氣，很讓人喜愛(ài)。我聽(tīng)了高興地拍起手來(lái)，心想:我一定要和她一起玩，因?yàn)槲乙彩寝D(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，如果沒(méi)有崔老師和同學(xué)們的幫助，我不會(huì)這么優(yōu)秀。我一定好好對(duì)待她，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂(lè)，一起做最好的朋友。

我的新同學(xué)作文【篇三】

一天早上，我在教室里讀書(shū)，班里的人也在教室里讀書(shū)，第一節(jié)課過(guò)去了，第二節(jié)課又過(guò)去，第三節(jié)可是我們的計(jì)算機(jī)，一周一次，我太期待了。

數(shù)學(xué)老師帶我們進(jìn)計(jì)算機(jī)教室，老師教我們開(kāi)和關(guān)計(jì)算機(jī)，那時(shí)我旁邊的人說(shuō)我們做朋友吧！我說(shuō)我們可以做朋友。

她的長(zhǎng)相非常好，看她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和雪白的皮膚，長(zhǎng)著大大的眼睛，非常漂亮，她最喜歡穿裙子，特別是又大又長(zhǎng)的裙，我特別喜歡他，不止我喜歡她，全班或者全校都喜歡，他從不在同學(xué)面前說(shuō)臟話，所以老師同學(xué)都喜歡她，這就我的新同學(xué)，你們能猜出她是誰(shuí)嗎？只要你們能猜出他長(zhǎng)什么樣，我就讓你和他做朋友。

我的新同學(xué)作文【篇四】

一大早我就起來(lái)了，我十點(diǎn)要去上口才班課，兩個(gè)小時(shí)，媽媽沒(méi)做好飯，也沒(méi)出去吃，就拿了些面包吃，在路上買(mǎi)瓶水到口才班了。今天來(lái)了三個(gè)新同學(xué)，對(duì)我最好的是八歲的小女孩兒，西瓜老師把我們班的人分成了兩隊(duì)，我們是芒果隊(duì)，口號(hào)是芒果芒果我最棒，我和那個(gè)小女孩兒變成了朋友，她和我都是八歲老師開(kāi)始上課了，還有她和我是同學(xué)，一個(gè)對(duì)的，這時(shí)老師說(shuō)哪一組得的小星星最多，哪一組就贏了。

我的新同學(xué)作文【篇五】

他沒(méi)有英俊瀟灑的模樣，也沒(méi)有聰明睿智的大腦，看起來(lái)永遠(yuǎn)是像剛哭過(guò)似的腫得像包子似的單眼皮，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線，他就是我的新同學(xué)“大胖子”。噓。。。。。。小心點(diǎn)，他可是最討厭別人說(shuō)他胖哦。

也許是因?yàn)轶w胖則心寬吧，他對(duì)別人十分的寬容。寒冷的冬天來(lái)了，大家一個(gè)個(gè)都縮著頭，冷得直發(fā)抖，只有他很淡定，想必是脂肪太多了，身上的暖和指數(shù)直往上竄。他的同桌是個(gè)小矮子，一下課，就往他的懷里躥，臉緊緊地貼在他那肚子上，溫度立馬上升。那凍紅的雙手往他臉上摸，往他頸里插，往他背里伸，可他卻毫不排斥，依然十分淡定在那兒。他就像個(gè)金色的小太陽(yáng)，發(fā)出金黃色的光芒。

他的成績(jī)不好，但上課十分積極。無(wú)論老師提什么問(wèn)題，他都會(huì)舉手。基本上答錯(cuò)，但從未滅過(guò)他的積極性。他那只又肥又大的手似乎永遠(yuǎn)在空中搖擺，每當(dāng)我們?nèi)帏f雀無(wú)聲時(shí)，他總是我們的幸運(yùn)星，總會(huì)第一個(gè)舉起手來(lái)，那洪亮的聲音頓時(shí)吸人眼球。體育課上，他那肥胖的身體總會(huì)成為他的難題，但他從未讓人失望過(guò)，總會(huì)超乎意料地完成，使人一震。

胖胖的他，有時(shí)十分自戀。瞧！一下課講臺(tái)桌前就圍滿(mǎn)了人。想必圓心一定是“胖子”同學(xué)。于是我也去湊湊熱鬧。只見(jiàn)他一腳踩在凳子上，一只手豎起大拇指，指著自己的鼻尖，另一只手中拿著一張照片，兩眼瞇成一條直線，笑嘻嘻地說(shuō)：“瞧瞧，我小時(shí)候多帥啊！現(xiàn)在啊，滿(mǎn)臉的青春痘，老啰~老啰~”頓時(shí)風(fēng)平浪靜的湖面變成驚濤駭浪的大海，同學(xué)們哭笑不得。他仍然十分神氣地豎起大拇指，眼睛、嘴巴、鼻子都擠到一塊了。我捂著肚子大笑：“我見(jiàn)過(guò)自戀的，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么自戀的。”哈哈哈。。。。。。

他，就是我的新同學(xué)“胖子”——葉培峰，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，也帶來(lái)了憂(yōu)傷。他胖得可愛(ài)，也胖得沒(méi)人愛(ài)。如果他能下定決心，減減肥，準(zhǔn)會(huì)人見(jiàn)人愛(ài)哦！

【作文參考】 初一我的同學(xué)文章之三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“【作文參考】 初一我的同學(xué)文章之三”，希望對(duì)您有所幫助！

同學(xué)這詞每個(gè)人都很熟悉，但是我的同學(xué)和一般的同學(xué)不一樣，他高高的，很帥氣，可愛(ài)，樂(lè)于助人，而且還不計(jì)較個(gè)人損失。

我們班的人冷酷無(wú)情，只會(huì)打打殺殺，無(wú)情，自私自利，不誠(chéng)實(shí)，滿(mǎn)口臟話，喜怒無(wú)常，色，吸煙酗酒，賭博壞習(xí)慣全部都表現(xiàn)在他們的身上了，不過(guò)我相信我們班的人是受環(huán)境影響的，因?yàn)檫@里的大人交自己的子女打架，在這里無(wú)論是大人還是小孩全部都是冷酷無(wú)情，不講禮貌，滿(mǎn)口臟話，沒(méi)有感情還很色，沒(méi)有寬容心，雖然我是這里長(zhǎng)大的但我沒(méi)有受這里的影響，我有一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有受這里的影響，這個(gè)同學(xué)就是白樺彬。

有一天，上體育課，我的運(yùn)動(dòng)服不見(jiàn)了，我就在床上找來(lái)找去，我看一下手表，很快上課了就問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有多余的運(yùn)動(dòng)服可以借給我，但全部都不肯借害怕我弄壞他們的衣服。“我可以借給你”我一轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是樺彬，我就問(wèn)他：“你有多余的運(yùn)動(dòng)服?”樺彬說(shuō)：有，我可以借給你，然后他就去他的床上拿了一套運(yùn)動(dòng)服給我了，上課鈴響了每個(gè)人都穿了運(yùn)動(dòng)服，只有樺彬一個(gè)人沒(méi)有穿，老師一看見(jiàn)他沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)服就讓他去圍繞著操場(chǎng)跑三圈一共是一千三百米。

體育課上完后我就問(wèn)他：”你為什么要騙我啊，把你唯一的運(yùn)動(dòng)服借給我“樺彬說(shuō)：",沒(méi)什么啦，區(qū)區(qū)小事何足掛齒啊，老師懲罰我，我就當(dāng)時(shí)鍛煉唄，我們宿舍只有你和騰輝還有曉峰是真心對(duì)我好的，你們對(duì)我好，我就對(duì)你們好唄。我一聽(tīng)眼淚不禁就流了下來(lái)，樺彬你真是我的好朋友，我每天還拿你開(kāi)玩笑，你不生氣還在我有困難的時(shí)候幫助我。

樺彬說(shuō)：我天生就是這樣樂(lè)于助人，我不喜歡自作聰明，討厭因小事就打打殺殺的人，不為他人著想，自私自利，沒(méi)有同情心，假心假意的.人。

樺彬你身上的優(yōu)點(diǎn)很多是值得我學(xué)習(xí)的，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，你雖然成績(jī)不是很好但還是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，你這種堅(jiān)持的表現(xiàn)值得我學(xué)習(xí)，樺彬你是我的好朋友好兄弟。

寫(xiě)作范本: 同學(xué)話題的作文最新范文

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“寫(xiě)作范本: 同學(xué)話題的作文最新范文”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

時(shí)光荏苒，一晃又是一個(gè)新學(xué)期，我背起書(shū)包，走進(jìn)校園，又是一個(gè)新的征程。

胸前又有飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我有了一個(gè)身份——五年級(jí)的大孩子！新教室，也有新老師、新同學(xué)。

教室里，一張張稚嫩的小臉，一雙雙求知的眼，依然成了秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天！匆匆坐下，不久，我迎來(lái)了一份新友誼。

她叫高雅琪，是新轉(zhuǎn)來(lái)的。她很文靜，一張平凡的臉，有著偏黑的皮膚，一雙眼睛格外美，如一汪清水，清澈明亮，如一片星河，星光閃爍；長(zhǎng)睫毛，為她增加了少女俏皮。

她愛(ài)笑，也活潑，還安靜。“靜若處子，動(dòng)若脫兔”。

最令我夸贊的看，便是那一手好字，每當(dāng)她筆尖劃到紙面，那一筆一畫(huà)，像施了魔法，筆走如飛，其韻自成，看到這時(shí)，我更喜歡他了！我問(wèn)：“你寫(xiě)的這么好，有秘訣嗎？”“我小時(shí)候總想得到老師的貼紙，可要字好，所以我就認(rèn)真地寫(xiě)好。”哇，真厲害，一堅(jiān)持到五年！我望著她，仿佛看見(jiàn)一顆堅(jiān)持不懈的心在跳！

她很樂(lè)于助人。那天語(yǔ)文課，上了一半時(shí)，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“拿出課堂作業(yè)本，自己嘗試做第幾題，先用鉛筆。”我心想：哎呀，我居然沒(méi)帶自動(dòng)鉛筆，死翹翹了，涼了，要不先問(wèn)問(wèn)同學(xué)？好像只能這樣了。我小聲問(wèn)旁邊同學(xué)：“可以借我一支鉛筆嗎？”同學(xué)回答也只有一支。我又問(wèn)其他小朋友，也都說(shuō)沒(méi)有。張老師馬上要來(lái)了！啊，我完了！突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲微微的聲音：“你要鉛筆嗎？”“啊，哦哦哦，是的。”“給你！”高雅琪那充滿(mǎn)溫暖的雙手，遞給了我筆。“謝謝，謝謝！”我說(shuō)。滴水之恩，涌泉相報(bào)！終于在張老師來(lái)時(shí)寫(xiě)好，從那時(shí)候起，這份友情就此誕生了！

也對(duì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！這就是我的新同學(xué)！我很羨慕自己呀！

今日寫(xiě)作: 調(diào)皮的同學(xué)作文 月度范文精選

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編為了滿(mǎn)足您的需要，整理了“今日寫(xiě)作: 調(diào)皮的同學(xué)作文 月度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們班有一個(gè)調(diào)皮大王，他叫趙乙帆，一向是“無(wú)禍不歡”，就是不惹禍就心癢癢，可最近，竟然找起了“代言人”。難道要向上發(fā)展了？改過(guò)自新了？走，咱們看看去。

“零零……”上課了，同學(xué)們趕緊回到了自己的座位上，這節(jié)是英語(yǔ)課，是我最喜歡的miss魯上的課，我拿出英語(yǔ)書(shū)，坐好等miss魯“駕到”，不一會(huì)兒，miss魯來(lái)了，分了組，開(kāi)始講課。輪到第二組回答時(shí)，老師叫起了趙乙帆，我想老師怎么會(huì)叫起這個(gè)調(diào)皮大王，原來(lái)他在那里和同桌曹靖琳說(shuō)話呢!只見(jiàn)他站起來(lái)后支支吾吾了半天，把手里的書(shū)左翻翻右翻翻找不到答案，眼睛偷偷地向曹靖琳瞄去，曹靖琳扭過(guò)頭不理他。

正當(dāng)老師說(shuō)他沒(méi)事說(shuō)什么話時(shí)，他突然向曹靖琳做了個(gè)鬼臉，一本正經(jīng)地拍拍她的肩膀，說(shuō)：“曹大隊(duì)長(zhǎng)，看在小弟被你折磨千百次，順從億萬(wàn)次的份上，賣(mài)我個(gè)人情，幫我回答一次，小弟必當(dāng)涌泉相報(bào)!曹靖琳還是沉默，趙乙帆一看這招不行，在全班發(fā)愣后的大笑聲中，指著曹靖琳對(duì)miss魯說(shuō)：“miss魯，這位是我的代言人，以后我的話就由她來(lái)轉(zhuǎn)述，對(duì)吧？曹大代言人？這個(gè)詞怎么讀？”

終于，曹靖琳無(wú)可奈何地替趙乙帆回答了問(wèn)題，在看到這一幕后我們?cè)俅未笮Γ械拿团淖雷樱械奈嬷焱敌Γ瓦Bmiss魯都忍俊不禁。可趙乙帆卻不在意，下了課后大搖大擺地留下一句“有事找我的`代言人!”就走了。

原來(lái)，這就是他向上發(fā)展改過(guò)自新的結(jié)果。唉，“調(diào)皮大王”這個(gè)稱(chēng)呼是摘不下來(lái)了，不過(guò)找“代言人”這事也真是新鮮!

不說(shuō)了，我要去找曹大代言人了，拜拜!

作文示范： 我的同學(xué)小學(xué)作文400字季度范文精選

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文示范： 我的同學(xué)小學(xué)作文400字季度范文精選”，希望對(duì)您有一定的幫助。

我有一個(gè)同學(xué)，他叫崇芊蘋(píng)。她有一頭烏黑透亮的頭發(fā)。水汪汪的眼睛總是那么炯炯有神。 崇芊蘋(píng)是個(gè)非常搞笑的女孩子。 有一次，我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩(shī)明打了，李響回來(lái)哭了。老師讓她別哭了……

我有一個(gè)同學(xué)，他叫崇芊蘋(píng)。她有一頭烏黑透亮的頭發(fā)。水汪汪的眼睛總是那么炯炯有神。

崇芊蘋(píng)是個(gè)非常搞笑的女孩子。

有一次，我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩(shī)明打了，李響回來(lái)哭了。老師讓她別哭了，可他還是一個(gè)勁地哭。

“別哭了。李響。”我的同學(xué)——崇芊蘋(píng)像媽媽一樣從自己的口袋里掏出紙巾，給李響擦拭著眼淚，一臉慈悲地安慰著他。

“還是讓我自己來(lái)擦吧。”一臉羞澀難當(dāng)?shù)睦铐懀舆^(guò)崇芊蘋(píng)手里的'紙巾。

我們笑倒了一大片。

還有一次，李響在上課時(shí)玩，被馮老師看見(jiàn)了，馮老師說(shuō)：“李響，你給我站到后面去！”頓了頓又說(shuō)：“還有誰(shuí)不想聽(tīng)課的，一起陪李響站！”沒(méi)想到崇芊蘋(píng)捧著書(shū)。一聲不吭地走到了后面，和李響一起站到了那兒。

“崇芊蘋(píng)，你為什么站到后面去了？”馮老師問(wèn)。

“不是您說(shuō)不想聽(tīng)課的就到后面去的嗎？”大家異口同聲地回答。

“我嘴里這么說(shuō)著，目的是要你們引以為戒啊！我的同學(xué)們。”馮老師忍俊不禁。

在我的心中，崇芊蘋(píng)仍然是那位“善良”、“可愛(ài)”的崇芊蘋(píng)。我喜歡我的同學(xué)——崇芊蘋(píng)。