課間十分鐘。

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的“【寫(xiě)作模板】周記：課間十分鐘直播作文300字之四”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

鈴、鈴、鈴......下課鈴響了，同學(xué)們就像一只只歡快的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，去參加自己喜歡的活動(dòng)。

操場(chǎng)上笑聲、加油聲、打鬧聲交織一片，整個(gè)操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)的東邊有三個(gè)乒乓球臺(tái)，在那里打乒乓球的有高年級(jí)的同學(xué)，低年級(jí)的同學(xué)在旁邊為他們加油鼓掌。在樹(shù)的西邊有一個(gè)爬桿，一位大哥哥爬上去的速度比猴子還要快，一下子爬上桿頭，多開(kāi)心呀！還有的在南邊的操場(chǎng)上扔沙包，打中間的人打得特別有精神，中間的人把腳一抬，嗖的一聲，沙包從腳下穿了過(guò)去，就像兔子一下子跳了過(guò)去。

我真喜歡課間，它不僅能使我們活動(dòng)身體，而且使我有一個(gè)快樂(lè)的心情。

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作文收藏: 課間十分鐘小學(xué)作文之五

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“作文收藏: 課間十分鐘小學(xué)作文之五”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

“丁零零”，“丁零零”……是誰(shuí)拉響了下課鈴？靜悄悄的校園里，立刻有了歡快的身影。有的在做操，有的在看書(shū)，有的在玩捉迷藏，還有的在拍皮球。

小明在拍皮球，小紅在旁邊幫忙數(shù)著，“一下、二下、三下……”不知不覺(jué)就數(shù)到了一百下了，“小明真的是太棒了！”小紅鼓掌跳著說(shuō)。一串串歡聲笑語(yǔ)，灑在了校園的每一個(gè)角落。

一棵棵大樹(shù)，一朵朵鮮花，一棵棵小草也被這歡樂(lè)感染了，也在隨風(fēng)起舞，就連一只只小鳥(niǎo)也唱起了歡樂(lè)的歌。

同學(xué)們，讓我們用這快樂(lè)的十分鐘，換來(lái)一身的輕松，為了下個(gè)四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備吧！

熱門(mén)作文: 課間十分鐘小學(xué)作文其一

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“熱門(mén)作文: 課間十分鐘小學(xué)作文其一”，希望對(duì)您有所幫助！

一到下課時(shí)間，同學(xué)們便像離弦的箭沖向操場(chǎng)，尋找自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，緩解上課的疲乏。

籃球是大多數(shù)同學(xué)的最愛(ài)，因?yàn)樗粌H可以鍛煉身體，提高智力，而且可以培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。所以很多同學(xué)對(duì)這運(yùn)動(dòng)樂(lè)此不彼。

其余的同學(xué)有的打乒乓球，有的跳高，還有的再空地上拍皮球。大家成群結(jié)隊(duì)玩的不亦樂(lè)乎。看，遠(yuǎn)處的小伙伴則是在撥河，瞧他們一個(gè)個(gè)鼓紅了小臉蛋，使勁兒往自己這邊拉，旁邊還有幾個(gè)在那放開(kāi)了嗓子，為伙伴們吶喊助威。旁邊還有打排球的，尤其是有個(gè)同學(xué)還掛著哨子在當(dāng)裁判，舉手投足間還真有模有樣的。

十分鐘雖然短暫，可同學(xué)們玩得非常快樂(lè)，熱鬧充滿了整個(gè)校園，歡聲笑語(yǔ)洋溢在每個(gè)角落。

2022作文推薦 作文：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功之一

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？以下就是小編給大家收集整理的“2022作文推薦 作文：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功之一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

厚積薄發(fā)，常常成為我們?nèi)松淖毅憽Ｈ罘e，最終成為噴泉，這正是厚積薄發(fā)的見(jiàn)證。俗話說(shuō)”臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，或許是對(duì)厚積薄發(fā)的另外一種詮釋吧。在那成功背后的苦澀、咸咸的淚水與汗水何嘗不是那默默蓄積的泉水。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我觀看了一場(chǎng)精彩的滑冰表演。在那場(chǎng)表演中，表演者們以輕盈靈動(dòng)的身姿吸引了每一個(gè)人，他們像在滑冰，更像在跳舞，像是在跳美麗動(dòng)人的芭蕾舞，時(shí)而弓起身子，時(shí)而張開(kāi)雙臂，時(shí)而像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔……突然他們開(kāi)始了旋轉(zhuǎn)，給人以車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的感覺(jué)，速度越來(lái)越快，瞬間，他們停了下來(lái)，沖我們微笑。全場(chǎng)霎時(shí)間沸騰起來(lái)，人們不停揮動(dòng)著熒光棒，他們頭上布滿晶瑩的汗珠，在燈光下格外耀眼……

愛(ài)因斯坦說(shuō)：”在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆。”安徒生說(shuō)：”一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)刻苦勤奮，才會(huì)有所成就。”不錯(cuò)，這樣的難度，這樣近乎完美的表現(xiàn)。在這背后，肯定是多少次練習(xí)，是多少次跌倒。他們放棄了該有的休息，一絲不茍地留下奮斗的身影。

我們常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕命運(yùn)對(duì)別人的青睞，羨慕別人的成功，而卻沒(méi)有看到榮譽(yù)和鮮花背后所付出的艱辛。盡人皆知的楊利偉，他之所以成為中國(guó)航天第一人，贏得實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，是他從小對(duì)自己嚴(yán)格要求，全身心投入訓(xùn)練的結(jié)果他把一切做得精益求精，終于被選為“神舟”五號(hào)航天飛行員。我們作為一名高中生，是在人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，正是努力獲取知識(shí)的階段。我們需要成功，但我們也無(wú)法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做得唯有不斷地奮斗，這樣才能邁出成功的第一步。

媧牛永遠(yuǎn)可以到達(dá)墻頂上，烏龜永遠(yuǎn)比兔子先到達(dá)終點(diǎn)，飛越山峰的永遠(yuǎn)只有一種鶴。盡管它們是如此脆弱和渺小，但是它們那種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，成功者的輝煌背后，總有辛勤的汗水。滑冰表演者能有今天的成就，是他們用汗水和淚水澆灌而成的。

[作文分享] 作文：高考一分鐘判作文精選一篇

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？小編收集并整理了“[作文分享] 作文：高考一分鐘判作文精選一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

高考結(jié)束之后，學(xué)生和家長(zhǎng)都在等待閱卷老師的“判決”。這不是一般的“缺席審判”：“被告”就是是學(xué)生們的考卷，是閱卷場(chǎng)所“法庭”，“法官”是閱卷老師，“審判”方式是不公開(kāi)的……接下來(lái)讓為您介紹一下閱卷老師一分鐘判作文。

閱卷老師是如何“審判”考卷的?近日有記者采訪了幾個(gè)“判官”，寫(xiě)了篇報(bào)道稱，高考閱卷老師1分鐘判一篇作文，語(yǔ)文卷最快9秒。

報(bào)道援引閱卷老師的話說(shuō)，每位老師7天需要判閱1萬(wàn)份左右的試卷。4個(gè)小題7個(gè)得分點(diǎn)的閱讀主觀題，有的老師用不到9秒，甚至4到5秒便給出了分?jǐn)?shù)。作文組一天要求評(píng)完600份，一個(gè)小時(shí)評(píng)70多份，大概不到一分鐘評(píng)一篇。即便一份試卷有雙評(píng)制度的制約，也會(huì)有不可避免的出錯(cuò)率，因?yàn)槿绻麅蓚€(gè)老師的分?jǐn)?shù)都是很快打上去，就不太可能超過(guò)規(guī)定的分差，學(xué)生的考分就這樣確定了……

現(xiàn)在大部分學(xué)生用xx年時(shí)間讀完從小學(xué)到高中的課程，用兩天的時(shí)間高考，但他們的考卷到了閱卷老師的眼前，可能成為幾分鐘的匆匆過(guò)客。這看起來(lái)似乎很不公平，但又是個(gè)無(wú)奈之舉：學(xué)生永遠(yuǎn)都比老師多，更何況今年參加高考的考生有939萬(wàn)，而參加閱卷的并非所有老師。這造成了準(zhǔn)備考試所花的時(shí)間與閱卷時(shí)間的不可能對(duì)等的關(guān)系。

但這并不意味著閱卷者可以無(wú)視考生十多年的心血，可以草率作出“判決”。“判官”們?cè)诳季砩蠈?xiě)下的分?jǐn)?shù)，可能決定一個(gè)人的命運(yùn)，因此在給出某個(gè)數(shù)字時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡量客觀精確。

一般人的閱讀速度平均為200～500字/分鐘，掌握速讀技巧的人能達(dá)到2000～5000字/分鐘。相信絕大部分的閱卷者都屬于“一般人”，都沒(méi)有經(jīng)過(guò)速讀訓(xùn)練。而高考作文都要求800字以上，沒(méi)有速讀技巧的人，在一分鐘之內(nèi)是讀不完的。何況評(píng)判作文不能是一般性閱讀，需要認(rèn)真琢磨遣詞造句、文理邏輯和段落分布，還要發(fā)現(xiàn)文中有沒(méi)有錯(cuò)字病句等等。盡管在催命般的時(shí)間里很難做到鑒賞式閱讀，但起碼也不能一目十行囫圇吞棗。

根據(jù)閱卷經(jīng)驗(yàn)，選擇題都有固定答案，不需要斟酌猶豫就能給分。而作文往往內(nèi)藏千變?nèi)f化的腠理機(jī)杼，不細(xì)讀難以準(zhǔn)確把握判斷。明顯的好文章和差文章容易給人留下印象，而中等水平的作文則常常受到忽視。在高考作文中，水平居中的一定是多數(shù)，它們最有可能受到“不到一分鐘”的目光待遇。在閱卷的疲勞時(shí)刻，給高幾分或低幾分都是沒(méi)有“重量感”的。但對(duì)那些徘徊在錄取線上下的考生來(lái)說(shuō)，幾分“重量”就能抬起或壓倒他們。

造成疾走狂奔式的閱卷速度，人手不夠是最大的理由。然而閱卷安排者為什么不增加一些人手?難道是為了減少閱卷經(jīng)費(fèi)?與考生們十幾年的心血和費(fèi)用相比，多花那么一點(diǎn)錢(qián)又算得了什么?如果閱卷的公平準(zhǔn)確會(huì)影響到自己的子女，他們還會(huì)如此斤斤計(jì)較嗎?

過(guò)去人們常說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，現(xiàn)在是“考前十年功，考后一分鐘”。在這短暫的“一分鐘”時(shí)間里如果造成誤判，被毀掉的將是“十年功”。看來(lái)那些閱卷安排者和閱卷老師，都該好好掂量自己的決策和手中之筆的份量，以足夠的責(zé)任心和職業(yè)精神去面對(duì)考卷。

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[日記參考] 黃金一分鐘-六年級(jí)日記一篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[日記參考] 黃金一分鐘-六年級(jí)日記一篇》，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

你看我?guī)?lái)什么了？弟弟含著詭異的笑容說(shuō)著。

我看了看不過(guò)如此說(shuō)：切，不就是乒乓球拍么？

來(lái)，咱們倆pk托球，看誰(shuí)托的多一些誰(shuí)就算贏！我弟弟好像是挑釁我似的說(shuō)：哼哼，你可不知道，我在學(xué)校乒乓球沒(méi)人打得過(guò)我！我也不服輸?shù)恼f(shuō)：那就試試看，輸了別哭！比賽前我們雙方都給各自開(kāi)賽前精神上的壓力，害我更加緊張了！

唉，想這么多也沒(méi)用！他可是比我小！我練乒乓球已經(jīng)將近3年的，我咋可能打不過(guò)他呢？我弟弟說(shuō)：時(shí)間定為10分鐘，誰(shuí)的球掉下來(lái)，或者停住了就算輸！

我們雙方就緒后我喊了一身：預(yù)備！開(kāi)始！開(kāi)始托了，哈哈這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟，可是看看我弟弟好像蠻輕松的一個(gè)手還放在口袋里，讓我看的很不順眼！5分鐘過(guò)去了我們還是不說(shuō)話各自托著自己的球，誒？不對(duì)，不對(duì)勁！怎么回事手使不上力來(lái)了！怎么辦啊！這可是關(guān)鍵時(shí)刻，我可是哥哥，輸了豈不是沒(méi)面子？不！不會(huì)的，我絕對(duì)會(huì)贏！這個(gè)時(shí)候，我看我弟弟把手從口袋里拿出來(lái)了，看他臉上一股吃力的表情，想必他也進(jìn)入難關(guān)了，我們就這樣一直堅(jiān)持了4分鐘，就最后一分鐘了！我對(duì)他說(shuō)：哼，不行就不要勉強(qiáng)！他對(duì)我說(shuō)：你才是！突然感覺(jué)我手很酸，完了！真的要輸了嗎？這時(shí)必須使出的我超級(jí)無(wú)敵賤賤坑人法了！我臉上故意露出驚訝的表情對(duì)我弟弟說(shuō)：你......你......你后面！啊！啊啊！他回頭一看，沒(méi)什么東西，他就說(shuō)：想忽悠我？你還嫩了點(diǎn)。看來(lái)只得靠實(shí)力了！我們拼勁最后一股力量沖了上去，最后我弟弟還小，體力比我少，他就輸了。

哈，和俺比乒乓球？你還嫩了點(diǎn)！

日記范文: 周記：文具聯(lián)歡周記1200字之四

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“日記范文: 周記：文具聯(lián)歡周記1200字之四”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

文具盒里面住著許多的居民，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天夜晚，忽然從文具盒里傳出一陣吵鬧聲

唉，真是悶死我了，我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。橡皮先生吼道。

就是，就是，我實(shí)在是受不了了。尺子小姐埋怨道。

哎呦！你們擠死我了，不要以為我瘦，就欺負(fù)我。鉛筆女士尖叫道。

沒(méi)辦法！成天都要呆在這不通風(fēng)的文具盒里，我的命怎么這么苦啊！水筆小姐喊道。

行了！大家都不要吵了！讓我說(shuō)句話行不行，你們忘了今天是什么日子了嗎？鋼筆爺爺一邊捋著他那白花花的胡子一邊說(shuō)道。

大家都一頭霧水，你看看我，我看看你，又都搖了搖頭，然后所有文具都一起把目光投到了鋼筆爺爺?shù)纳砩稀?/p>

喂！你們不要用這種眼神看著我好不好。哎！你們這些年輕人，記性怎么這么差，還不如我一個(gè)老頭的記性好呢。你們忘了，今天是5月18日，是全世界文具的聯(lián)歡日。

接著大家都尖叫了起來(lái)，連蹦帶跳的，隨后，大家都在大聲的議論著什么。

虛！你們都給我小點(diǎn)聲，要是把小主人吵醒了可就不好玩了。我最煩的吧，就是你們這些年輕人，都是些急性子,做什么事情，都那么耐不住性子。鋼筆爺爺慢悠悠地，一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)道。

正在這時(shí)，文具們突然聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，腳步聲正在朝他們接近，越來(lái)越近，越來(lái)越近。

鉛筆輕輕打開(kāi)文具盒，然后悄悄地拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，朝外面探了探頭，又馬上關(guān)上文具盒，喊道，不好了，小主人來(lái)了，快，大家集體裝死。

原來(lái)小主人是為了從書(shū)包里帶走一語(yǔ)文書(shū)，因?yàn)樗隼蠋煵贾玫念A(yù)習(xí)的作業(yè)。腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，直到小的聽(tīng)不見(jiàn)，接著氣氛又恢復(fù)到了原來(lái)的樣子，文具盒里熱鬧極了，鉛筆女士和橡皮先生再跳拉丁舞，水筆小姐在唱斷橋殘雪。你看，其他的文具們有的在跳舞，有的在打麻將，有的是幾個(gè)人圍在一起喝酒，有的還在變魔術(shù)，它們一會(huì)兒把文具們的麻將變沒(méi)，一會(huì)兒又把另一些文具的啤酒，全部變沒(méi)，或者全部變滿，文具盒里發(fā)出一陣陣尖叫聲。

咦！鋼筆爺爺呢，哦！原來(lái)他在一旁睡大覺(jué)呢。

鋼筆爺爺打著響亮的呼嚕說(shuō)道：唉！你們玩的游戲?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太無(wú)聊了，都不如睡覺(jué)好玩。話音剛落，鋼筆爺爺又進(jìn)入了睡夢(mèng)中。

玩累了，大家鉆出了鉛筆盒，跑到了書(shū)包里，有的文具跑進(jìn)書(shū)包的第一層，有的鉆進(jìn)了第二層，有的去了第三層。

哇！小主人的書(shū)包里有好多的好吃的！文具們喊道。

這是我的！

不，是我先搶的！

是我先看見(jiàn)的！

鋼筆爺爺搖了搖頭：哎！無(wú)語(yǔ)，至于嗎？

文具們把零食都拖回了鉛筆盒，便吃了起來(lái)，文具盒里發(fā)出了啊嗚！啊嗚！的聲音，文具們吃飽了，喝足了，就想睡覺(jué)了，他們纏著鋼筆爺爺給他們講三只小豬的故事，鋼筆爺爺邊講，邊表演，都得孩子們哈哈大笑，講著講著，大家都睡著了，文具盒里一片寂靜。

第二天，當(dāng)小主人打開(kāi)鉛筆盒的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，文具盒里有許多的零食碎末，他感到很奇怪，便說(shuō)：咦！奇怪，我什么時(shí)候把零食掉到文具盒里了。文具們互相看著對(duì)方笑了笑，又進(jìn)入了裝死狀態(tài)

教你寫(xiě)作文: (作文)寒假周記500字之四

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？小編特地為您收集整理“教你寫(xiě)作文: (作文)寒假周記500字之四”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

人的一生中會(huì)發(fā)生許許多多的事，但令我印象最深刻的事，是一件令我感動(dòng)的事。

寒假的一天下午，我從同學(xué)家向公共汽車(chē)站走去，突然，下起傾盆大雨，我連忙擠上一輛公共汽車(chē)。那雨，仍在不停地下著。那車(chē)，也不知道是生氣還是興奮，屁股一扭一扭地跳起“迪斯科”。

車(chē)上的青年人又叫又喊，得意洋洋，好像喜歡坐車(chē)子一樣。可坐在我身邊的一位老伯伯卻不停地呻吟著，面容憔悴，半閉著眼睛，嘴巴一張一合的，像要講什么話似的。我近他一點(diǎn)，終于聽(tīng)清些話，原來(lái)，他正急著去醫(yī)院動(dòng)手術(shù)。突然，汽車(chē)的“迪斯科”戛然而止。原來(lái)，車(chē)輪陷入一個(gè)水坑里。無(wú)論發(fā)動(dòng)機(jī)如何大聲地嚎叫，人們?nèi)绾紊鷼獾芈裨梗?chē)輪還是沒(méi)有什么反映，只在坑里打空旋轉(zhuǎn)著。

正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，只見(jiàn)一位老太太站起來(lái)說(shuō)：“這位病人要?jiǎng)邮中g(shù)，等下輛車(chē)就來(lái)不及，不如大家齊心協(xié)力，把車(chē)子推出水坑吧！”于是她率先走進(jìn)風(fēng)雨中。在她的帶動(dòng)下，我和一些乘客都跟著下車(chē)。有的找石頭墊車(chē)輪，有的找棍子撬車(chē)尾，有的用肩膀頂車(chē)身。

雨越下越大，老天也似乎有意要考驗(yàn)我們這些推車(chē)的人。推幾十分鐘，車(chē)子推不上去不說(shuō)，倒把我的手推疼。我有點(diǎn)動(dòng)搖，心里不住地嘀咕：“花錢(qián)坐車(chē)沒(méi)坐成，倒推起車(chē)來(lái)，干嘛找這倒霉，早知道就不坐這班車(chē)……”就在我要退出隊(duì)伍時(shí)，我看到剛才那位老奶奶不小心跌一跤，好不容易才站起來(lái)。她似乎根本沒(méi)有想到自己，只知道一個(gè)勁地指揮推車(chē)，連雨水流進(jìn)脖子，好像也沒(méi)察覺(jué)。我不知怎么的，我感到渾身不自在。在她的號(hào)召下，我似乎注入，又“參車(chē)入伍”。路旁的行人也相繼加入推車(chē)隊(duì)伍。終于，汽車(chē)被推出水坑，又歡快地跳起“迪斯科”。

雨仍在飄飄灑灑，好像都落在我們坐的這輛車(chē)上，似煙，似霧……

這件事雖然過(guò)去幾個(gè)月，但是我卻記憶猶新。

【寫(xiě)作模板】作文：愉快的周末300字之四

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫(xiě)作模板】作文：愉快的周末300字之四”，供大家參考，希望有用。

今天是周末，媽媽和阿姨約好來(lái)我們家做客。

我在屋里寫(xiě)小古文，沒(méi)寫(xiě)多久就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了，我連忙去開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)時(shí)我被淘氣的弟弟?chē)樦恕＿@時(shí)媽媽大喊開(kāi)飯了，我和弟弟跑到洗手間洗手，洗完手來(lái)到餐桌，我看到桌子上擺了很多好吃的，有魚(yú)蝦，牛肉，炒菜，蝦丸子，我知道魚(yú)和丸子是少不了的，魚(yú)表示年年有余，丸子表示團(tuán)圓。我和弟弟吃飽后來(lái)我屋里參觀，弟弟看見(jiàn)書(shū)架子上擺了很多故事書(shū)，歷史書(shū)，福爾摩斯作文，作文書(shū)，我給弟弟拿了一本故事書(shū)叫流星沒(méi)有耳朵，我和弟弟從第1頁(yè)讀到最后一頁(yè)，書(shū)里講的非常搞笑也很有趣，讀完后我和弟弟想，要是世界上真有愿望成真的流星就好了。我提議說(shuō)下去打乒乓球，好呀，弟弟大聲喊道，我拿著乒乓球來(lái)到樓下活動(dòng)室，我和弟弟打了一個(gè)小時(shí)，坐在椅上休息了一會(huì)兒，

時(shí)間過(guò)的真快，我和弟弟依依不舍得離開(kāi)了，我們相約好下次還來(lái)這里玩。

[熱搜寫(xiě)作] 周記：有趣的課間游戲作文250字篇二

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“[熱搜寫(xiě)作] 周記：有趣的課間游戲作文250字篇二”，希望對(duì)您有一定的幫助。

下課了，我和洪雨露，陳琬華，鄭容，籽亦玩打人游戲。

你別以為打人游戲就是打架。現(xiàn)在，我就給你們講講。

我們先讓洪雨露在教室里，兩扇窗戶，兩扇門(mén)都開(kāi)著。我們另外三個(gè)同學(xué)一組。我們就在那里引洪雨露過(guò)來(lái)。這時(shí)，我躍上窗戶，兩手撐著窗臺(tái)，沖洪雨露喊道：啦，啦。快來(lái)呀！洪雨露一看，趕緊跑過(guò)來(lái)。在她快要接近我的時(shí)候，我卻突然躍下窗戶，一下子逃走了。嘿嘿！這下洪雨露可撲了個(gè)空！這時(shí)我的同盟正在那里調(diào)戲洪雨露。我想：她們干得真好！于是，我悄悄地繞到她身后，打了一下她的屁股。哈哈！