小學敘事作文。

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編經過搜集和處理，為您提供作文示范： 小學敘事作文其三，僅供您在工作和學習中參考。

一轉眼，我快成為一名快畢業(yè)的小學生了。

眼看，只剩下最后十幾天了就要考試了?？纪炅?，各自就要讀自己的初中了，這說明要分開了，所以剩下的十幾天要努力了。要沖刺了。

從一年級的開學第一天到六年級畢業(yè)的最后一天了。就像一個非常長的跑道，跑到最后只剩下幾米了，就要開始沖刺了。說明了小學畢業(yè)考快來了。

小學畢業(yè)考意味著小學的天涯最后一次考試快來了。

所以我們大家要開始努力了，把不會的知識補上吧。不然，不會的知識會越來越多，到時候就要堆成一座非常非常高的山了。所以我們要開始努力，專心致志，聚精會神的用功了。所以我們要寫一個學習方法了。

數學

1.牢記重要的公式。

2.把題目看懂再做題。

3.不會的題目問老師。

4.每天做十道計算題。

5.每天做五道解決問題。

語文

1.每天把小測的內容背。

2.小測錯的認真去記，下次就不會錯了。

3.把練習冊的錯題認真去記。

4.生字，詞語去認真記。

5.背誦的課文牢記。

6.每天早上讀背誦的部分。

所以啊。剩下的十幾天要努力學習，要專心致志，要認真學習，要好好學習。小學畢業(yè)考，考完了，就要讀初中了。要努力了…

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作文示范： 敘事作文400字(篇三)

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《作文示范： 敘事作文400字(篇三)》，供大家參考，希望有用。

星期五，你肯定想到一件事——回家啦！可是我并不喜歡這周的星期五，因為那天特倒霉。

一早起來，我就覺得有一種不祥的預感。第一節(jié)課開始了，我坐在位子上聽蔣老師講課，聽著聽著，就覺得耳朵旁邊越來越痛。我在位子上等待著下課，根本沒有把老師講的話聽進去，只是覺得老師在講課罷了。終于，我熬到了最后。啊，下課的感覺真好！我慢吞吞地來到底樓醫(yī)務室，向校醫(yī)說了痛的程度……

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲在我和校醫(yī)耳朵邊響起，可我還在量體溫。一分鐘過去了，三分鐘又過去了，我的身體一點精神都沒有，熱度也沒有。我真懷疑這里的溫度計不準，明明和有熱度時的感覺是一樣的，難道是心里作用？

一邊想一邊走，我來到教室門口。張老師正在講課，于是，我喊了聲報告，就走到了位子上。我心里想：“如果有一張床，我一定能睡得很甜美；如果有一位醫(yī)師，讓他幫我把身體里的贓物都去掉，把身上的每一個細菌都殺光，讓我永不生病，那樣的話，我就會把最美的祝福送給他，讓他過上神仙一樣的生活。”趴在桌上的我，就像豬一樣的.懶，連動個嘴都不愿意，聽著張老師的講課，我仿佛在聽老師給我講故事，使我昏昏欲睡。

吃完中飯，蔣老師讓我回寢室里睡一覺。躺在床上的感覺真好，我的身體好多了。這時的我啊，已經在甜美的夢鄉(xiāng)中了。哈哈，我在上午許的一個愿望實現(xiàn)了！

作文示范： 老師的作文其三

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，通?？疾鞂W生們的日常事物和文學的積累程度。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“作文示范： 老師的作文其三”，供大家參考。

偉大的科學家牛頓曾經說過：我就像一個在海邊玩耍的孩子，偶而揀起一兩片美麗的貝殼。如果說我比別人看得遠些，那是因為我站在了巨人的肩膀上。牛頓的話，遷移到教育領域，可以解讀為教師在青少年發(fā)展中所起的巨大的作用。做為一名教師，通過對學生的培養(yǎng)，傳承著文明，促進著社會的進步每念及此，我們胸

中就會充滿了激情和豪情，著高度的責任感對待教育中的點滴和教學中的瑣細，默默無聞中雕琢、懷在塑造嶄新的生命。

來呀，快站在老師的肩膀上。這是我們內心的呼喚。學生都是有著鮮活可愛的生命體，雖然有的活潑，有的拘謹；有的膽小，的張揚；有有的聰明，有的智商一般……但我們都把美好的期待傾注予他們。因為未來的社會不僅需要科學家、藝術家、作家、醫(yī)生、教師，還需要工人、農民……于是我們把心中的呼喚傳遞給每一個學生，不管是男孩，還是女孩；不管是穿著樸素，還是穿著鮮艷的；不管是來自城市，還是來自農村的；不管是健全的，還是殘疾的。熱愛每一個學生，平等地對待每一個學生，給每一個學生均等的教育機會。這是時代賦予教師的使命，也是每位教師的向往和追求，更是教９的行動。幣只要日復一日，年復一年，實實在在地踐行，即使是普普通通的教學工作，一次平平常常的談話，也會使我們體會到教書育人的崇高和神圣。

站在老師的肩膀上，你有什么發(fā)現(xiàn)？你注意到了嗎，面對同一個問題，的學生思維敏捷，有將所學得知識融會貫通，很快解了題，而有的同學反應遲鈍些，怎么講，他都不甚明白。在你身邊的學生中，有的樂于表達，擅長交往，而有的不善言辭，孤家寡人”有的好動，“；才藝顯現(xiàn)，而有的好“，靜”無其他特長；有的學生讓你喜歡、贊賞，而有的學生讓你提不起“興趣”。對此，不能用同一把尺子丈量他們，要一視同仁，因材施教，精心雕琢，他們成長、才、功，為國家的棟梁。讓成成成站在老師的肩膀上，就是站在繼承和發(fā)展的交點上。為教師我們也感到自己“作淵博”的知識背后還有許多盲點。發(fā)揮你們少年和青年人的聰明才智吧！尊重老師，但決不迷信權威。大膽地質疑，勇敢地挑戰(zhàn)。只有超越老師，出于藍而勝于藍，類探索未來的觸角才會越伸越遠。

我們急切地呼喚，要把探索科學奧秘的接力棒交到學生手中，滿懷著莊嚴和虔誠。來呀，快站在老師的肩膀上。我們深情地呼喚，在激情勃發(fā)中探索教育教學規(guī)律，滿懷育人的志向和激隋。我們?yōu)樽鋈颂荻袆幼院溃擞懈鄩阎玖柙?、為立志報國的學生。

月度寫作精選 敘事作文300字其三

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 敘事作文300字其三”，相信對您有參考學習的作用。

有一次，我記得在我學跳舞的時候，我老是不熟悉腰組合。

腰的組合，一聽到“腰”這個字，心里就敲起了鼓，怦怦直跳，因為這個腰的組合對我來說實在是太難了。老師開始教我們下小腰，然后又要下大腰，再然后又要轉腰，再最后還要控腰等等……轉得我連節(jié)奏都跟不上去，就連動作也記不清了，更別說是再做了。

當老師叫我們再重練一遍時，該下腰和下腰起腳的時候我狠狠地摔了一跤，我爬了起來，做完轉腰后，我感覺天翻地覆、頭暈眼花，根本就想不起來是什么動作了。

休息的時候我把不會的和不懂的地方，一一的向老師請教，老師聽完后，很有耐心地給我講解了，我不會的地方和不懂的地方。

放學后我回到家里，專心致志地練了一遍又一遍，直到現(xiàn)在我都這樣堅持練習，練到今天，我已經是跳得最棒的一個了。當我面對困難時候，我會想起在課外書上看到的一句話，“臺上十分鐘，臺下十年功。”

今日寫作: (作文)初中植樹敘事作文范本大全其三

許多學生都會被要求寫作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日寫作: (作文)初中植樹敘事作文范本大全其三”，歡迎閱讀，供您參考。

今天是植樹節(jié)。一吃完飯，我和表弟表妹就準備好了鐵鍬水桶水盆，吵著舅舅趕緊帶我們去植樹。舅舅拉著車，載著一捆小樹苗和植樹工具，我們仨都不愿坐車，跟在車后，一行人興致勃勃地出發(fā)了。

走在田間的小路上，暖洋洋的春風吹拂著我的臉頰，癢癢的，舒服極了。到了目的地，舅舅問我們誰來挖坑，我搶先抓過來鐵鍬就挖?？墒?，我使足了吃奶的勁，只挖了巴掌大的一點地。舅舅笑嘻嘻地接過了鐵鍬，不一會兒就挖好了一個坑。我小心翼翼地把小樹苗放進坑里，扶正。表弟連忙幫著往坑里填土，坑里一半外邊一半的，“壯壯，不要填滿了，還得澆水呢!”看著表弟瞎忙乎的樣子，我邊笑邊喊道。再看我那小表妹吧，她也沒閑著。你看她端著一個小水盆兒正晃晃悠悠地向我們走來，小臉兒紅紅的。舅舅趕緊接過來倒在坑里，哈，剛夠濕一層土皮。我們都笑了，表妹也不好意思地笑了。澆完了水，我們把土培上，還得踩實呢。“看我的，無敵大力腳!”表弟喊著，一個健步沖上去，瘋狂地踩起了小樹四周的泥土。我見狀急忙喊道：“壯子，慢點兒，別踩壞了!”“不會的，放心吧!”表弟真頑皮，我拿他一點辦法也沒有。我只好領著表妹去植另一棵樹。

表弟瘋了一陣后，又來和我們一道植起了樹。沒多久，小路邊就站滿了一排可愛的小樹?？粗约河H手栽下的小樹，我體會到了勞動的辛苦，也在心里默默祝福：小樹啊，希望我們共同成長，早日長成參天大樹。在春風的吹拂下，小樹苗好像聽到了我的心愿，點著頭，也像在對我們表示謝意。

沐浴著春光，我們唱著歌走在了回家的路上：“……親愛的伙伴，親愛的小樹，愿我們共享陽光雨露，愿我們珍惜這美好時光，直到長成參天大樹……”

初中植樹敘事作文大全篇

3月12日八點整，我們三年級的所有同學都集中在了曲江公園的北門，老師用詩一般的聲音對我們說：今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧!

聽了老師的鼓舞，同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓我不鏟了!我對著土坑氣呼呼地說，別呀，這可是我們兩個汗水的結晶呀?？蛇@個土坑老是跟我作對，怎么辦?這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：是不是不會鏟呀，我?guī)湍銈?。說完，便拿過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：我來幫你打水。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。

咔嚓一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為地球母親添一片綠。

初中植樹敘事作文大全篇

今天是3月12日植樹節(jié)，我與同學殷澤洲在爸爸、媽媽的帶領下，一起去森林湖植樹。

爸爸開著車，慢慢地離開了繁華的市區(qū)，來到了幽靜的郊外。路旁的柳樹吐出了嫩綠的新芽，清新的空氣一溜煙就鉆進了我的鼻孔。我們的心情無比舒暢。

不知不覺，我們就來到了森林湖，有許多小朋都和爸爸媽媽一起來植樹。我們跟著大人群來到植樹地點，趕緊搶了兩把鐵鍬，兩顆小樹苗和一把水桶，找到了一個空地開始植樹。

爸爸媽媽給我們做了示范，告訴我們挖土要掌握的方法，先用兩手緊握鐵鍬，用腳蹬鐵鍬背，稍微斜向下用力，才能把坑挖得更大更深。我們就按爸爸媽媽的指示挖了起來。我才挖了幾下，就覺得又累又熱，趕緊脫下外套，輕裝上陣。

好不容易把坑挖深了，沒想到更累的任務還在等著我們。我們把小樹放入坑里，還得一點點地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水澆樹苗。別看殷澤洲個比我大，提水卻老讓我提，我雙手提著桶，小心翼翼地走著，唯恐水流出來，走走歇歇，終于提到了小樹旁，讓小樹喝上了水。

最后，我們還把自己的名字寫到了牌子上，用紅繩子系在樹上。我們又與自己種的小樹一起合影，小樹仿佛是我的一個朋友，和我一起笑。

今天玩得真開心，以后我有機會會多來看看我的小樹。

初中植樹敘事作文大全篇

今天是植樹節(jié)，為了響應薄書記的號招，打造五個重慶中的森林重慶，我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動，下午3點多鐘，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進行植樹活動。

下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊，一個一個的領植樹牌，四個人一個方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個角，我已經等不及開工啦!我拿起鋤頭認真的挖了起來，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動了，我停下來仔細看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹合影呢!

后來，我想時間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們在張老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。

初中植樹敘事作文大全篇

今天是3月12日植樹節(jié)，我校全體師生來到了曲江公園參加植樹活動。

一路上，微風輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們。大家手拿著各種工具，談笑風生，不一會便到達了目的地。

老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹苗，然后告訴大家種植地點。只見同學們還未等老師說開始，便一呼百應，迫不及待地登上了一處小山坡，準備植樹。寂靜的大地頓時熱鬧起來，耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”：有的拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準備開挖，可用力過猛，差點仰面而倒;有的小組為使小樹能茁壯成長，競與別組為地盤爭得面紅耳赤;還有的為了給小樹澆水，不知跑了多少彎路，渾身上下汗流浹背……

我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準備。只見游陽手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點前，那樣子好像不費吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個負責去打水，另兩個則負責扶樹苗。別看扶樹很簡單，其實要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹受傷。

大家忙得不亦樂乎。時近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來：“幾十年后它定會長成一棵參天大樹?！?、“我要每個星期都來看它?！薄业难矍胺路鸶‖F(xiàn)出樹苗長大時的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點點，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

這次有意義的活動不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。

月度作文推薦: 過年的敘事文章其三

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“月度作文推薦: 過年的敘事文章其三”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大人盼過種田，小孩子盼過年。每次回老家過年，爺爺奶奶都這樣對我說。我明白那是過去過貫苦日子的爺爺奶奶盼望好年景的話。說真的，“過年”對我們小朋友來說確實是最開心的事兒。

一家不圓萬家圓。今年春節(jié)，由于當兵的爸爸和當警察的媽媽有值班任務，我們全家只好在杭州過年了。記得在我上一、二年級時每次過新年，爸爸媽媽都是帶我回到河南老家過的，那兒的年味可濃了，我們一回到家，爺爺奶奶特別高興，整天臉上都掛著笑容，心里樂開了花。

在遙遠的杭州思念故鄉(xiāng)的新年，也是一種幸福。但要真正體味故鄉(xiāng)的溫暖和幸福，還是要回到故鄉(xiāng)，讓自己的兩只腳沾滿家鄉(xiāng)的泥土，把身體斜靠在光影斑駁的老屋門上，或者佇立在小朋友撒歡的老銀杏樹下，或者使出吃奶的勁為爺爺奶奶壓上一桶飲用水，或者聽爺爺講述為別人看病的那些沉甸甸的故事。

記得前兩年的春節(jié)，我們一回到家，天空就飄起了美麗的雪花。雖說只薄薄一層，但微雪覆蓋著大地，一片潔白純凈，山頂上、田坳里、枝椏上、草垛邊……村莊里到處彌漫著淡淡的柴禾味道，滿足而祥和。

遠處的田野上，是紅墻黑瓦的農民“新村”。田野上的麥苗已經破土，泛著略顯朦朧的淡淡綠色。時令離綠意盎然的春天還很遠，但它們在悄然準備著。很快，田野與村莊就會被濃烈的綠色覆蓋環(huán)繞。

夜里，爸爸媽媽領著我坐在老屋廊下仰望星空。銀河橫貫天穹，繁星如斗，小月牙兒靜靜地躺在天上。擺成勺子狀的“七星”和啟明星，亮得如此驚心動魄，似乎伸手就能夠摸到。銀河里星星一叢叢、一簇簇，在巨大的靜默中凝固、飄動。

是什么？我陷入了沉思。這種味道還不就是老家農村灶臺上如絲如縷彌漫的粥香；是灶門上擴散、升騰的柴禾的氣味；是村莊上空裊裊的炊煙；是左鄰右舍一聲聲“回家吃飯啰——”的吆喝聲；是小朋友們邊走邊扔的爆竹聲；也是靜夜里一家人圍著紅紅的爐火聽著爺爺奶奶家長里短的嘮叨。

我想念回到家鄉(xiāng)。

作文閱讀： 蜻蜓小學作文其三

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編經過搜集和處理，為您提供作文閱讀： 蜻蜓小學作文其三，僅供參考，希望能為您提供參考！

蜻蜓是人類的好朋友，它一小時能吃很多蟲子呢：840只蚊子，蒼蠅大約能吃20多只呢！空中的小飛蟲，它也吃，我真是佩服它！

天氣悶熱，蜻蜓都飛得非常低。小朋友們可以輕而易舉捉到很多。我和我的好伙伴然然就去勸他們，我說：“蜻蜓是世界上最出色的除害飛行家，干嘛要傷害它呢？再說蜻蜓每小時能吃掉20只蒼蠅或者840只蚊子，而且它還會為我們預報天氣呢，它可是我們人類最有益的伙伴啊”！幾位小朋友聽后慚愧地說“我們再也不捉蜻蜓了，我們要好好保護它”。然然也說：“對了，不光我們不能捉它，我們還要給蜻蜓創(chuàng)造一個更舒適、更潔凈的空間，這都需要我們齊心協(xié)力地保護環(huán)境！”。

回到家，我把剛才的事情告訴爸爸媽媽，他們都表揚了我，我心里特高興，因為我用我的實際行動保護了蜻蜓，做了一件非常有意義的好事情。

作文示范： 滋味文章400字其三

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編收集并整理了“作文示范： 滋味文章400字其三”，希望對您有一定的幫助。

童年，大家都會認為是甜美的、快樂的。但，童年里的點點滴滴不一定都是那么美好，能會是苦的，辣的。

在我記憶的心扉中，童年時候的滋味數不勝數。但只有那一次，才讓我感受到了酸的味道。

記得有一次，爸爸媽媽不在家。我看見地上極其臟，我拿起掃帚，不慌不忙的掃著，雖然在我看來跟沒掃一樣，但我還是裝模做樣一幅勞累的樣子。突然，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有一張二十元的鈔票，我的眼睛好似定在了那里。我急忙跑過去：“哇！真的是錢耶”。我心里不禁想到：這些錢，足以讓我買好幾袋零食了。我迅速的把錢塞入口袋，心里樂滋滋的。但不知道為什么，心里又像是被銀針扎過一樣，那種感覺酸酸的，還帶有苦澀。

正當我心里暗自歡喜的時候，爸爸媽媽回來了，我驚慌失措，頭上不禁冒出了冷汗。我緊張的對爸爸說：“哦，我去一下廁所?！蔽业耐榷兜膮柡?，但還是堅持的走到了廁所。“咦，我怎么會這么緊張？難道我做錯了事？”一個個的問題浮現(xiàn)在我的腦海中。突然一種酸酸的感覺再次來臨，心中如刀絞。但是，這一剎那我似乎明白了什么。

我走出廁所，把事情的經過一一的說給了爸爸聽。爸爸并沒有責怪我，而是溫柔的對我說：“嗯，下次再也不要這樣做了?！蔽矣迷屢獾哪抗饪粗?。但是我心里似乎知道他為什么會用這種態(tài)度對我。對，那就是誠實。

通過那一次的教誨，我再也沒有撒謊過；也是那一次的教誨，讓我嘗到了酸的滋味。酸的滋味，很難受。

作文示范： 寒假高中文章其三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文示范： 寒假高中文章其三》，但愿可以給你帶來幫助。

鷹擊長空，感謝陽光的召喚；魚翔淺底、感謝河水的托?。磺飳嵗劾?，感謝春天的孕育；花香幽遠，感謝清風的承載。感謝存自然，存于我心。

一、自然之春

清晨，推開房間的小窗，呼吸新鮮的空氣，感謝自然的美好；走出屋門，腳踏松軟的地毯，感謝自然的和諧；來到樹林，感受綠蔭下的清爽，感謝自然的舒適；走進溪水，聆聽潺潺的水聲，感謝自然的節(jié)奏。自然，帶給人春的氣息。

二、生命之夏

來到花壇，花朵怒放著，感謝生命的美麗；走向大海，海浪奔騰著，感謝生命的激昂；仰望藍天，藍天映襯著白云，感謝生命的奉獻，進入森林，老虎怒吼著，感謝生命的豪放；站在墻角，花藤攀援著，感謝生命的進?。焕涎鄽w巢，小燕喳喳叫著，感謝生命的親情。生命給人以夏的活力。

三、科技之秋

手持話筒，與遠方親人通話，即使相隔萬里，也可問寒問暖，感謝科技縮短了距離；敲擊鍵盤，寫出優(yōu)美的詩句，意蘊深遠的文章，點擊鼠標，打開知識的寶庫，傳誦最新的消息，感謝科技帶來了方便；啟動汽車，奔馳于遼闊大地，乘坐飛機，翱翔于廣闊藍天，駕駛快艇，穿梭于浩瀚海面，感謝科技，拉攏了異域；搭乘宇宙飛船，沖出大氣層，沖向了廣闊的宇宙，登陸月球，破解了人類千年的迷團，感謝科技，開闊了人的視野?？萍甲屓藝L到秋的豐收。

四、文明之冬

走在街頭，盲人不必畏縮，自有路人伸手，感謝文明拉攏了人心；來到公園，昔日的垃圾已煙消云散，自有游人伸手，感謝文明，喚醒了人們的公德；進入集市，買賣的口角已不再發(fā)生，自有旁人伸手，感謝文明，提高了人們的覺悟；坐在海邊，落水者不再驚恐，自有好人伸手，于是，大海中的救援已不再遲疑，感謝文明，使人性的純美重現(xiàn)光彩。文明讓人感到冬天的陽光，凋零的花朵也會重新綻放。

鳥棲息于樹，樹依傍于水，水奔流于山，山崛起于地。感謝存于自然，存于我心。

弟弟們認為雙胞胎要分得一模一樣，可我卻總覺得他們是小肚雞腸，在斤斤計較呢？

后來，在我媽媽的一番教育下，他們總算開始大方起來，不會為了一點小事而爭吵，而且十分合得來，哥哥長弟弟短的叫著，我聽著雖然好笑，卻解決了我長久以來的煩惱。

熱門作文: 書包小學作文其三

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“熱門作文: 書包小學作文其三”，供大家參考，希望有用。

大家好，我是書包。在小主人上二年級時我來到了他的身邊。

我很漂亮。我正面有喜洋洋和灰太狼的圖案。喜羊羊在跑步，它脖子上的鈴鐺“叮鈴叮鈴”響個不停?；姨桥e著兩只前爪，好像在說：“吃不到羊，我絕不甘心?！毙≈魅撕芟矚g這圖案。當初就是因為這圖案而選中了我。告訴你一個秘密，我和我前任的圖案是一樣的。

我的后面有兩條背帶，為了不勒到小主人的肩和背，背帶還裝有彈力很強的減壓海綿。我一共有三層，第一層有喜洋洋和灰太狼的英文字母。打開拉鏈，里面就是水筆的臥室。上面一層的里面有個小布袋，里面可以放水筆和蠟筆。第二層里是考卷和課外書的天地。第三層是教科書的俱樂部，有語文書、數學書、英語書……我的左右兩邊分別是一個網兜和小布袋。網兜是放著水杯，小主人口干時可以拿著它去飲水機那倒水喝。小布袋里放著調羹和餐布。

小主人很喜歡我。二年級結束時我變得十分臟，我還以為小主人不要我了呢。暑假里，小主人和他的爸爸把我?guī)У骄呄吹酶筛蓛魞?。開學了，小主人又背著我去上學了。