四年級(jí)作文四年級(jí)范文。

相信大家都寫過作文吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下就是小編給大家收集整理的“最新作文: 四年級(jí)雨中作文300字精選一則”，歡迎您來這里參考。

“沙沙沙，沙沙沙”小雨滴兒坐著滑滑梯“嘩”地一下滾了下來。

大樹搖著樹枝，“啪啪”地為它們鼓掌。每片樹葉上都住著小雨滴兒，它們躺在樹葉的懷抱里滾來滾去，樹葉被小雨滴兒弄得碧綠極了！像一塊翡翠。當(dāng)然，漿果也不例外，它被小雨滴兒淋得酸甜可口。

一只小刺猬撐著傘路過，看到漿果，心想，這可是細(xì)雨淋過的漿果呀！一定很好吃！

于是，它用小手搖了搖漿果樹，漿果一個(gè)個(gè)地落了下來。小刺猬在樹下打了幾個(gè)滾兒，身上便扎滿了一個(gè)個(gè)漿果，好像小刺猬身上長滿了不是刺，而是酸甜可口的漿果，有趣極了！

小刺猬回到家，把漿果一個(gè)一個(gè)拿下來，裝在筐里，裝了整整一大筐呢！小刺猬嘗了一個(gè)，一股又酸又甜的汁沁入心脾，它說：“真好吃！我要把這一筐漿果和森林里的動(dòng)物朋友們一起分享。”

雨停了，太陽公公露岀了笑臉，彩虹姐姐向我們招手，小雨滴兒們都回家了。

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最新作文: 四年級(jí)秋天的景色300字作文篇二

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“最新作文: 四年級(jí)秋天的景色300字作文篇二”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

秋天是一個(gè)清爽的季節(jié)，空氣清新，秋天的腳步逼近了，周圍都變成了耀眼的金黃色，花朵也像我們一樣，換上衣服，換上金黃色的衣服!

草地里開著幾朵菊花，它們五顏六色，有紅的，黃的……它們像一個(gè)個(gè)電燈泡對(duì)著我釋放光芒。

秋天果實(shí)累累，可以去一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)看看，你會(huì)找到一串串像紫水晶一樣的葡萄，清甜多汁的甘蔗，酸酸甜甜的迷你小橘子……

許多動(dòng)物都會(huì)出來覓食以免饑餓至死，你可以看到小松鼠在忙著摘松果，熊媽媽帶著熊寶寶在河邊抓三文魚吃，還可以看到丹頂鶴為了躲開寒冷的冬天，全部都從北飛到南了!

我們可以去燒烤，一邊享受美食，一邊享受涼風(fēng)，還可以去逛逛海邊，看著紅彤彤的夕陽慢慢落下，也可以在大草地放風(fēng)箏，如果多人的話，還可以看到所謂的“風(fēng)箏雨”。

秋天是金色的，秋天是紅色的，秋天是多彩的……我愛這五彩斑斕和美麗的秋天!

最新作文: 下雪四年級(jí)作文(篇二)

作文相信大家都寫過吧，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“最新作文: 下雪四年級(jí)作文(篇二)”僅供參考，希望能為您提供參考！

在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，冬爺爺來到了人間。冬爺爺給樹木披上了白色的棉襖，接著冬爺爺又給屋頂戴上了一頂大大雪帽，再給大地鋪上了厚厚的的棉被，把這一切做完，冬爺爺也去睡覺了。

第二天早上，起床后我去洗臉覺得很冷，便趴在窗邊向外看，忽然一朵小雪花落在我的手掌心上，我高興極了喊道：“下雪了！下雪了！”，我連忙穿上厚厚的羽絨服，興高采烈的去找我的好朋友，我把他們都找到了。

我們一同走在大路上，有一個(gè)小伙伴說道：“快看那，小松鼠冬眠了。”又有一個(gè)小朋友說：“快看呀，快看呀，我媽媽的自行車也穿上棉襖了，”這時(shí)，我說：“看了這么多雪景，也該玩一會(huì)兒了吧”，于是我們先玩打雪仗，我飛快地把一個(gè)雪球扔向一個(gè)伙伴，他被擊中啦！然后他又用雪球反擊我，我東逃西竄，一個(gè)特大號(hào)的雪球扔過來，還是擊中了我。我們你仍我打的玩的很開心。最后我們一起玩堆雪人，我們分成三組，第一組堆雪人的頭，第二組堆雪人的身子，第三組找胡蘿卜、紐扣、樹枝、鐵桶，我們用紐扣當(dāng)雪人的眼睛，用樹枝當(dāng)雪人的嘴巴，用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用鐵桶當(dāng)雪人的帽子，堆完后大家看著栩栩如生的雪人使勁地鼓起掌來。

冬天真好玩，我喜歡下雪的冬天。

最新作文: 我的愛好四年級(jí)文章之一

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編特地為您收集整理“最新作文: 我的愛好四年級(jí)文章之一”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我的愛好有許許多多，滑冰、游泳、手工，我都十分喜歡。可最讓我難舍難分的只有兩個(gè)，那就是畫畫和鋼琴。

我先來介紹畫畫吧！它其實(shí)不是我的專業(yè)（意思是我并沒有報(bào)班刻意的去學(xué)它）。之所以以我能對(duì)畫畫起了濃濃的興趣，還是因?yàn)槲业膵寢尅Ｎ椅鍤q的時(shí)候，給媽媽過母親節(jié)。我當(dāng)時(shí)給媽媽畫了一張畫，媽媽笑著對(duì)我說：“哇，畫的真棒！”所以我就對(duì)畫畫起了信心，原來我畫的也不是那么丑么，嘻嘻。

現(xiàn)在就說說鋼琴吧！鋼琴呢，是爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)啦，我從六歲的時(shí)候就開始學(xué)了，如今已經(jīng)快學(xué)四年了。因?yàn)榕d趣是可以培養(yǎng)的啦（說實(shí)話，剛報(bào)班的時(shí)候，我也非常想學(xué)，可是，后來練著練著就感覺很枯燥學(xué)，可是，練著練著，就感覺鋼琴好好喲）因此，練琴的時(shí)候，想象著我在電視里面看到的，穿著漂亮的晚禮服，坐在鋼琴面前優(yōu)雅地彈著，想到這里，我就有彈琴的動(dòng)力啦！

最新作文: 等待作文字推薦一則

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 等待作文字推薦一則”，供大家參考。

等待作文2000字

夏天，很熱。

夏梔不喜歡夏天。但是，只有到了夏天，梔子花才會(huì)絢爛；只有到了夏天，她才會(huì)去梔子林。所以，就算不喜歡夏天，甚至是討厭夏天。卻無法忘記夏天。

夏梔微微閉上她的雙眼，感受熱熱的風(fēng)的撫摸，貪婪地吸允梔子花香。

夏梔在梔子林里，跳起了舞。旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，純白的裙子在斑斕的陽光下褶褶發(fā)光。夏梔忘我地跳著，媽媽的微笑若影若現(xiàn)。是媽媽教的夏梔跳舞。夏梔啟齒輕輕吐出“媽媽”。有多久了，媽媽離開夏梔多久了？本以為，閉上雙眼，淚就不會(huì)留下來。但是，這個(gè)想法于現(xiàn)在的夏梔而言是多么的假。舞步還在繼續(xù)，淚也洶涌不斷。

“很好看呢”一個(gè)稚嫩的聲音從夏梔的身后傳來，夏梔停住了腳步，轉(zhuǎn)過身去，愣愣地望著眼前這個(gè)很可愛的男生。淚痕還殘留在臉上，但夏梔卻忘了。

“你哭過嗎？為什么要哭呢？你跳得很好，真的很好。”男孩自顧自地說著。“你叫什么名字？”

夏梔不認(rèn)識(shí)眼前這個(gè)男孩，盡管他看上去很熱情，但他于她依舊是陌生人。夏梔很怕生，再加上她原本就很安靜的性格驅(qū)使她沒有回答男孩的問題。只是不著痕跡的退了一小步。

見夏梔并沒有回答他的意愿，于是男孩又問道：“告訴我好嗎？”

似乎下了很大的決心，夏梔輕聲說道：“夏……夏梔”

“夏梔？夏天的梔子花嗎？嗯……以后我叫你梔子好了。哈哈，很好的名字呢。旻夜，我叫凌旻夜，但我希望你叫我旻夜。”男孩揚(yáng)起一個(gè)大大的微笑。“我知道哪里有梔子花種哦。我們?nèi)シN吧！”

夏梔沒有說話，只是靜靜地看著旻夜。仿佛，他也會(huì)離開。

“等我哦”說完，旻夜便跑開了。

夏梔望著跑遠(yuǎn)的身影，有些失落，有些難過。但他不是說“等我”嗎？是真的會(huì)回來嗎？

“梔子！你看，很棒對(duì)吧？就種這里好了。”旻夜輕喘著氣息說道，劉海被汗水打濕就像幾株濕漉漉的水草一樣死死黏在他的額頭。

“嗯”夏梔輕聲應(yīng)道。

除草、打坑、掩土、澆水。兩個(gè)孩子做得格外認(rèn)真。傻傻的他們，無知的他們以為梔子數(shù)會(huì)長得很高、很大，就像其他的梔子樹一樣。可是，事實(shí)就是事實(shí)，假象就假象。

“哈哈！梔子，你成小花貓了！”旻夜指著夏梔的臉，張大嘴巴開心的大笑道。

“你也是啊”較于旻夜的大笑，夏梔更顯理智。

旻夜在臉上胡亂擦了一通。又格外認(rèn)真的看著夏梔說：“你一定要記住給它澆水哦。不然它會(huì)死的。”

“嗯”夏梔也認(rèn)真地點(diǎn)頭應(yīng)道。

夕陽有一點(diǎn)美麗，有一點(diǎn)余熱，又有一點(diǎn)惋惜。今天的太陽即將逝去，明天的太陽又將升起。是同一個(gè)太陽嗎？如果是同一個(gè)太陽的話，就不會(huì)不舍了吧。因?yàn)椋魈爝€是它。

但是，卻依舊會(huì)不舍。因?yàn)椋魈觳皇墙裉欤裉煊质亲蛱臁＝裉斓拿篮媒K究敵不過太陽落山的時(shí)間。

“梔子，我明天會(huì)走。”旻夜望著遠(yuǎn)方那輪愈落愈下太陽，嘟著小嘴。

“只要以后還來就行。”夏梔看著旻夜，微微上揚(yáng)唇角。

“可是以后不會(huì)再來。”八個(gè)簡短的字眼從旻夜口中輕輕地緩緩地吐出。

只要以后還來就行。

可是以后不會(huì)再來。

只要，以后還來就行。

可是，以后不會(huì)再來。

水珠在夏梔的眼中加劇，再加劇。直到眼眶實(shí)在無法承裝，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)溢出，溢出。

“原來，真的是這樣。真的，就是這樣的。”夏梔的聲音輕輕的、柔柔的、傷傷的、痛痛的。

“啊？”旻夜疑惑出聲。

“每個(gè)我喜歡的人都會(huì)離開我。媽媽是這樣，爸爸是這樣，連你夏梔轉(zhuǎn)過頭看著旻夜也是這樣”。

“對(duì)不起”旻夜低下頭。”不過我會(huì)回來的，媽媽說了十年后就接我回來。“

“……”夏梔沒有說話，望著遠(yuǎn)方已經(jīng)沒有太陽的`天空。

“是真的！梔子，十年后我就長大了，我可以和你結(jié)婚就像爸爸和媽媽一樣。”旻夜大聲的說道，就像宣誓一樣。

“旻夜，十年后你真的會(huì)回來嗎？”夏梔緊緊咬著下嘴唇。

“嗯，真的！媽媽不會(huì)騙我的。”旻夜堅(jiān)定地點(diǎn)頭說道。

“那我就等你十年，好不好？”夏梔靜靜地說道。

旻夜站起身，打開隨身帶的小書包，翻了又翻。拿出一條發(fā)帶，仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真地看了好久。又坐下，遞到夏梔面前。“送給你。”是靈兒送給我的哦。后面的話旻夜想了很久，最后還是沒說出口。

是條很好看的發(fā)帶，白色的，純棉的，上面繡著好看的花，看不出是什么花，但夏梔卻認(rèn)定是梔子花。“謝謝”

夏天的早晨很溫暖，有細(xì)膩的陽光，美妙的小鳥的歌聲。夏梔椅坐在一棵梔子樹前，抱著腿。

旻夜，我等你！你一定要回來啊！

最新作文: 小學(xué)四年級(jí)作文下冊(cè)寫作范例

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 小學(xué)四年級(jí)作文下冊(cè)寫作范例”，供大家參考，希望有用。

要想減少災(zāi)害發(fā)生，作為小學(xué)生的我們要從自身做起、從身邊的小事做起，多多栽樹、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)小動(dòng)物、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、購物不用塑料袋

我不知道的是，他后來是不是越來越討厭我了，反正我是越來越討厭他了。直到小學(xué)畢業(yè)，我依舊討厭他。恨他。

我今年十歲，上四年級(jí)。在同學(xué)中不算高也不算矮。我長得??的，小臉盤，一笑眼睛就瞇成一條縫，嘴里整天嘮叨個(gè)沒完。外公、外婆說我像個(gè)小老太婆。我的性格是雙重的、多重的、復(fù)雜的？連我自己也說不好。

自從上小學(xué)以來，我這個(gè)小書蟲越來越喜歡讀書，在別人看來很無趣的書，我多會(huì)看得津津有味，沉浸在那個(gè)多姿多彩的世界里。雖然我看過許多書，但令我印象最深刻的，還是《世界上最美的百科圖畫書》。

最新作文: 踢球四年級(jí)敘事文章其五

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新作文: 踢球四年級(jí)敘事文章其五，希望您可以借鑒參考！

今天在學(xué)校上體育課，，我和徐文哲他們踢球，還加了幾位女生。

分配好隊(duì)員，就開始踢了，開場(chǎng)我和徐文哲一隊(duì)，讓女生防守對(duì)方攻擊。一開始我就彪了，竟然不管隊(duì)友帶著球踢，還是對(duì)方帶著球踢，我都沖上去奪取。直到徐文哲跟我說了一聲：隊(duì)友的球不要搶！我才緩過神來，全神貫注地踢，這時(shí)，隊(duì)友孫家志帶著球，竟然被對(duì)方圍住了，不過留下了一點(diǎn)空隙，我說：孫家志，傳給我！！我還以為他被那么多人圍著球傳不過來，讓我沒想到的是，他開了個(gè)腳球從對(duì)方的頭頂飛了過去，正好傳給了我，我發(fā)現(xiàn)四周沒人，便立刻沖了過去，女生們立刻站到門前，等待我踢出去那一瞬間接住球傳給隊(duì)友，結(jié)果，球踢了出去，這球踢得竟然是個(gè)地滾球，但是沒有踢斜。緩緩向球門駛過，此時(shí)的女生們好像呆了一樣，眼睜睜的看著球沖向球門我說：進(jìn)了！！！女生們大概連球怎么進(jìn)的都不知道。過了一會(huì)，他們才反應(yīng)過來，立刻沖我說：氣死了，可惡的任巖松，下課看我們?cè)趺词帐澳悖。∥倚南耄耗銈兙褪箘耪f吧，反正進(jìn)球了！想著，心里就暗暗高興。這時(shí)，趙文博好像一員大將，帶領(lǐng)著他們的人向球門沖了過來，此時(shí)我又像關(guān)羽，孤身一人將趙文博大將的球搶過去，真是過五關(guān)斬六將啊，我竟然過了六個(gè)人。結(jié)果半路碰見張若晨，心里想，竟然半路殺出了個(gè)程咬金運(yùn)氣真差啊！我仍然堅(jiān)持進(jìn)球的信心，一腳踢了出去，可惜踢斜了。這時(shí)下課鈴響了。

通過這次比賽使我明白了，要想取得勝利，光靠個(gè)人能力是不行的，必須大家相互配合，發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的能力，才能取得比賽的主動(dòng)權(quán)。

最新作文: 中秋節(jié)四年級(jí)作文壹篇

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛榇耍【帍木W(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《最新作文: 中秋節(jié)四年級(jí)作文壹篇》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

今天是一年一度的中秋節(jié)，家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。

媽媽早早地給我買了熒光條和熒光棒玩，還有一盞會(huì)唱歌的燈籠。

晚上，我早早地吃完晚飯，帶好熒光條，拿了熒光棒，他們?cè)?/p>

我手上閃爍出五彩的光芒。我來到廣場(chǎng)，那里已經(jīng)聚集了很多小

朋友了。他們有的在溜冰，有的在跳繩，有的在踩單車，有的三五成群在玩捉迷藏，還有的在互相追逐······好不熱鬧！我和他們交朋友，一起玩游戲。這時(shí)，月亮漸漸地升了起來，好一輪明月，像個(gè)大玉盤一樣高掛在天空。皎潔的月光照耀在大地上，好像給大地穿上一件銀色的衣服。“哇，好大的孔明燈！”正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，忽然傳來一陣歡呼聲。天空出現(xiàn)了幾盞燈籠，緩緩上升。我向東邊跑去，原來是幾個(gè)大姐姐在放孔明燈，她們又準(zhǔn)備了一個(gè)，因?yàn)闆]有風(fēng)，另一個(gè)大姐姐只得使勁吹風(fēng)，讓燈籠鼓起來，可大姐姐吹了很久，也沒吹起來，大姐姐放孔明燈失敗了。我聽到大姐姐說：“有什么可以讓燈籠鼓起來呢？”她們又去買孔明燈了。我又跟朋友們?nèi)ゲ聼糁i了。“看，一個(gè)孔明燈。”我又看見橋邊一位老爺爺帶著一個(gè)小孩在放孔明燈，他放了一個(gè)又一個(gè)。天上的孔明燈一閃一閃的，像無數(shù)顆星星在眨著眼睛，帶著人們的祝福，越飛越高，直到融入天際。我們神情專注地看著孔明燈，許了個(gè)愿望，我想：“明年我也要放孔明燈。”

這個(gè)中秋節(jié)真開心！

[推薦寫作] 四年級(jí)孝心作文300字最新模板

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 四年級(jí)孝心作文300字最新模板》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我在星期四的下午觀看了一個(gè)《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》視頻。

在視頻里，我看到了10位孝心少年，他們都是出生于不幸的家庭，都是16歲以下的少年兒童。小小年紀(jì)就付出自己的一切，寧愿不讀書也要照顧媽媽，承擔(dān)了照顧家庭的重?fù)?dān)。還有的要照顧弟弟妹妹，非常的辛苦。

看了這些視頻后，比較之下，我是住在一個(gè)幸福的家庭。如果我和那些孝心少年比的話，我比他們幸福多了，所以我必須珍惜現(xiàn)在的生活，將來還要報(bào)答媽媽爸爸的養(yǎng)育之恩。

這些孝心少年都是我學(xué)習(xí)的榜樣，最讓我感動(dòng)的是趙文龍小朋友，他媽媽得了尿毒癥，趙文龍賣垃圾賺錢，養(yǎng)活媽媽，還把好吃的少部分留給自己，多部分都是給媽媽吃，處處為媽媽著想，讓我很是感動(dòng)！

孝心少年們都是為得了病的家人著想，他們的可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我一定要學(xué)習(xí)他們。

【寫作模板】螞蟻四年級(jí)作文300字精選

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特地為您收集整理“【寫作模板】螞蟻四年級(jí)作文300字精選”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

10月1日，我到周口公園去玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻。我經(jīng)過仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，兩只螞蟻碰到一起時(shí)總要用觸角碰一碰，碰完觸角后有時(shí)還嘴對(duì)嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲是用觸角碰一碰來傳遞信息的，可我不知道為什么還要“接吻”。

我回到家問爸爸：“螞蟻見面為什么要‘接吻’？”爸爸搖搖頭說：“不知道。”于是，我找到了《十萬個(gè)為什么》，書中是這樣講的：工蟻在覓食時(shí)，把水或其他昆蟲液體吃進(jìn)肚子后，存放在一個(gè)叫嗉囊的袋子里，當(dāng)采集到食物的工蟻回來時(shí)，其他餓了的螞蟻會(huì)用觸角和前足敲擊它的嘴唇，它就從嗉囊中吐出一點(diǎn)食物來，嘴對(duì)嘴地喂給討食的伙伴。不知道的人還以為它們真的在“接吻”呢。討來食物的螞蟻不一定把這點(diǎn)食物吃到胃里，遇到別的螞蟻向它要食物的時(shí)候，它還會(huì)把剛吃下的這點(diǎn)東西和同伴分享。它們就這樣一個(gè)傳一個(gè)，把食物和水分給巢中的每一個(gè)成員。

想不到螞蟻這么有互助精神，有了好東西還會(huì)和同伴一起分享。通過這次觀察，我不僅知道了螞蟻“接吻”的秘密，還領(lǐng)悟到了做人的道理。

[參考作文] 寫景四年級(jí)作文300字300字

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 寫景四年級(jí)作文300字300字》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

進(jìn)入我們學(xué)校的操場(chǎng)，首先要穿過一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草，走廊的盡頭是幾棵威風(fēng)凜凜的樹，我們學(xué)校的樹從來沒被砍過，只是一些同學(xué)把葉子扯下來，給我們學(xué)校減了幾分美麗。

我們的操場(chǎng)非常寬闊，有200米，中間有籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。每天下課都會(huì)有數(shù)不清的學(xué)生在操場(chǎng)上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追趕，有的則坐在地上玩小游戲。不過，我們操場(chǎng)前面有一塊空地，空地上有一個(gè)4、5米高的升旗臺(tái)，每周一或者是一些重大活動(dòng)時(shí)，全校20xx多同學(xué)聚集在操場(chǎng)上唱隊(duì)歌，升國旗，異常莊嚴(yán)。我們每次的升旗儀式都有一個(gè)“國旗下的講話”環(huán)節(jié)，是高年級(jí)的同學(xué)們做演講，接下來是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師或張老師進(jìn)行講話，我們都全神貫注的聽著。

我們學(xué)校非常漂亮，歡迎大家來！