夏天的日記。

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編收集并整理了“[日記參考] 傷感的每日一記之二”，相信能對大家有所幫助。

時間真的如流水，不管我們愿不肯意長大，它總是一如既往的向前奔流著，不知是何時，我們稚嫩的臉上有了成熟，不知又是何時，青春的臉上留下了很多光陰的印轍。光陰的無情，生活的考驗，一點一點的改變了我們的容顏和我們的心，曾經(jīng)如清泉似的雙眼看世界再也不是一幅美麗的畫了，靈活匆匆的被擠進(jìn)了心中最底層。 每個人的生活，都不是美滿的，以是，每個人的生活里，有或多或少難過的時辰。

曾幾許時，總是希望個人與快樂為伍，與開心為伴。然則當(dāng)難過襲來之時，才知道個人原來對快樂就是一種奢求，快樂總是伴著難過不期而至。快樂是抹不掉的，難過是揮不去的。

都說“樂觀是一種美麗”，想想著實難過，也是一種美麗，一種最真、最純的美，是一種暴風(fēng)事后安靜的美，是一種經(jīng)驗事后沉靜的美，是一種至情至性的美，是一種成熟的美！明白難過，明白傷感，情緒才最富厚，情愫才最溫馨，心境才最善良。難過，是生活中的綠葉，經(jīng)常會在不經(jīng)意間隱瞞著生活的美麗。忙碌之余，難過事后，如故喜歡寫一些字，讓個人與心靈永遠(yuǎn)有著親昵的接觸，讓日子因心理的充分而美麗，讓頭腦因筆墨的運(yùn)動而豐滿。

難過，固然有一點點傷感，一點點痛苦，一點點寥寂，但如故以其獨占的美麗，在生活里，在生命里，解釋著人生中出色的片段。

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[日記訓(xùn)練] 春節(jié)的每日一記之二

許多學(xué)生都會被要求寫作文，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“[日記訓(xùn)練] 春節(jié)的每日一記之二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

大年初一我們一大家人來到太陽城，那里有好多人，大家都在燒香拜佛，里面好熱，我就在外面玩了玩，中午回家吃完飯，我們一大家人又去了的仙女湖旅游景點，由于去得晚加上湖面上又好大的風(fēng)，我們就沒有坐船，有點遺憾，不過后來我們又找到了另外一個玩的東西，湖邊有好多小石頭，我們就在湖邊丟失石頭，我們先在水面上設(shè)定一個目標(biāo)，然后大家都朝著那個目標(biāo)丟石頭，誰丟中了，那個人就很棒。

我很棒哦，我丟中好多次的目標(biāo)。新年的第一天我也玩的特別開心。

教你寫日記: 新年每日一記之二

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫日記: 新年每日一記之二》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

在藝術(shù)節(jié)的閉幕式時，我校迎來了一次“新年送祝?！被顒?。一大早，我們就來到了送祝福的地點——“美數(shù)樂早教中心?！?/p>

剛進(jìn)門，映入眼簾的是許許多多艷麗的裝飾，與幾張顏色鮮艷的橫幅，上面寫著歡迎崇文四（7）班來送祝福。老師見到我們來了，立刻熱情地招呼我們，并邀請我們來玩游戲。

做完游戲后，饑腸轆轆的我們便紛紛走出教室，看到是一盤盤琳瑯滿目的食物，讓我們看得眼花繚亂，目不暇接。我們疑惑不解地看著這些食物，不知道老師們這葫蘆里到底賣的是什么藥。難道是要給我們吃？可是這些食材不僅切成了一片片的，旁邊還擺放著番茄與沙拉醬，不可能讓我們直接吃。那難道是老師要給我們當(dāng)場制作食物？可是不是有廚房嗎？為什么不去那兒做飯？這時，早教中心的老師走了過來，我這才恍然大悟：原來是要我們親手做第一個三明治。我們坐上椅子，戴上塑料手套，端起盤子，開始了制作。我拿起面包，放在最底層，又抓起一大把培根，放在面包上……就這樣，我那原本孤零零的一小片變成了有好幾層的“巨無霸”，我身旁的一位同學(xué)也早早地做好了三明治，已經(jīng)在狼吞虎咽，大口大口地咬了起來。有的同學(xué)還將自己的三明治贈送給為我們策劃這次活動的夢想媽媽與所有的老師們，因為這次活動里，他是最辛苦，也是付出最多，最大的。

之后，我們又把自己回家精心準(zhǔn)備、制作過的禮物與小賀卡送給了老師們。我們送出的禮物各不相同，保溫杯、小巧的圍巾、為老師滋潤的潤喉，糖、以及給老師保護(hù)耳朵的耳套……看見老師們收到禮物后臉上燦爛的笑容，我們小小的心中也不由自主地洋溢著愉悅與快樂。

這次活動真是讓我們受益匪淺，感謝美數(shù)樂早教中心的全體老師，也感謝為我們這次活動出謀劃策的夢想媽媽。我真希望馬上就可以再有這樣一次活動呀。

[熱搜日記] 我的每日一記之二

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜日記] 我的每日一記之二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天中午，爸爸回到家，臉上堆滿了笑容，我不解地問：“爸爸，有什么喜事嗎？”爸爸微笑著說：“我買了一副魚竿，下午我們?nèi)コ靥玲烎~吧！”“好啊，好?。　蔽腋吲d極了！

下午，我們來到了池塘。爸爸首先收拾好魚竿，把它伸得長長的，再把魚食掛在魚竿上。只見他用力一甩魚竿，“嗖”地一聲，魚線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了池中央。然后，我們便靜靜地等候著。

大約過了40分鐘，一點動靜都沒有。站在一旁的我早已迫不及待了，我大聲說：“爸爸，讓我試試吧！”爸爸把魚竿給我了，我精神抖擻地握著魚竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，我耐心地等待魚兒上鉤。大約等了十分鐘，我突然感覺魚竿下沉，好像有個東西在拽著它。我心想：肯定是魚咬住了魚餌。我用力一提，“哇！我釣上魚了！”我興奮地喊著。爸爸說：“你好棒啊！看來魚兒喜歡小朋友?！?/p>

夕陽西下，收竿了，看著那條活蹦亂跳的魚，我真是愉悅極了。啊，我今天的`收獲可真大！

【日記分享】 綠豆的每日一記之二

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編通過努力，整理了“【日記分享】 綠豆的每日一記之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè)觀察綠豆。我對這個作業(yè)比較熟悉。因為曾經(jīng)我已經(jīng)種綠豆失敗地一次。于是，我就去問媽媽種綠豆的方法，媽媽說：“首先把濕餐巾紙鋪在下面，再把綠豆撒在上面就行了。這樣既可讓綠豆呼吸，也可以讓綠豆吸收水分。真是一舉兩得啊!”我照媽媽的方法做了，不知道會不會成功。

第二天，我激動的到觀察，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)破殼而出了，還長出了細(xì)細(xì)的芽，它們把外面黑外衣給脫了，再把白衣服穿上了。

第三天早上，我發(fā)現(xiàn)長得比第一天高了。

第四天早上，我又去觀察。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一“小樹苗”變成大樹了，相信他們很快就會長成“蒼天大樹”的，到時候，他們一定都很大很茂盛吧!我真期待呀!我真盼望啊!媽媽說“小樹苗要長很久很久——才能長成蒼天大樹。”唉，看來我要過很久才能長出葉子啊!

就這樣我一天盼一天，一天盼一天，就希望能早點兒長成蒼天大樹。我懂得了一個道理，對于我們的眼睛不是缺少發(fā)現(xiàn)，而是不想發(fā)現(xiàn)。

[優(yōu)質(zhì)日記] 快樂的五一假期每日一記之二

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)日記] 快樂的五一假期每日一記之二”，歡迎閱讀，供您參考。

盼望著，盼望著，五一假期終于到來了。

今天，充滿精氣神的我早早的起了床。因為今天我們一家人要去濕地公園去玩。

行駛中，望窗戶外一看路邊的小草，似乎在向我們問好;河邊的蘆葦看見我們似乎都挺直了腰子;天空中的小燕子像是跟著我們一起，你一會躲在柳樹后，我一會藏在大車旁。歡聲笑語中，我們即將來到目的地，可令我們崩潰的是，公園門口竟然排起了很長很長的隊伍，等候的人們，你不讓我，我不讓你。正搶著買門票呢!

無奈的我們只好改變計劃，把車向巢湖開去。我們來到了一個碼頭，那里有游艇，有快艇，有巢湖飛魚，還有慢艇。媽媽，我們能不能做快艇。追求刺激的我懇求媽媽。媽媽爽快的答應(yīng)了我的意見。我們買了門票，穿好救生衣，坐上了快艇。剛開動，我感覺也不怎么快，可你在快艇上坐上一兩分鐘，你就會很后悔自己的決定。原來，這快艇到快的時候都要翻船真得好刺激。妹妹雖然不在我一個快艇上，但聽爸爸說妹妹一直在上面發(fā)抖，還好沒有哭!

夜幕降臨了，我依依不舍，隨著晚霞的陪伴原路返回，在車上我意味深長的想：我雖然不在那，我的記憶卻永遠(yuǎn)在那。

沈迎奧

三(4)班