夏天的日記。

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)日記] 自我的每日一記其二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

大家好！我叫潘芊芊，我在東湖小學(xué)讀三年級，今年十歲了。有一個又大又圓的腦袋，一頭又長又黑的頭發(fā)，一雙透亮靈活的眼睛，一個扁扁的鼻子，一個大大的嘴巴，一雙靈巧的手，再加上一個健康的身體就組織也一個可愛的我。

我有許多豐富多彩的興趣愛好。我喜歡看書，因為有一句話叫“書籍是人類進步的階梯”。我喜歡寫毛筆字，因為它是我國的國粹。我還很喜歡養(yǎng)小動物呢！比如垂耳兔、小狗、小貓......

不過，我最喜歡的還是體育運動。在雙休日，我會和爸爸媽媽一起去爬山，那里樹木郁郁蔥蔥、溪水清澈見底、鳥兒歡快歌唱，讓我融入到大自然中，感到心曠神怡。晚上我還鼓勁去小區(qū)的游泳池里游泳，有進運氣好還會碰到同班同學(xué)，我就可以和他們一起象小鴨子一樣，歡快地游來游去。我還喜歡在小區(qū)里騎自行車，迎著春風(fēng)可舒服了，還讓我感受到了速度的快樂。

我的優(yōu)點是很樂于助人，當(dāng)別人有困難的時候，我都會主動地幫助他們。同時我也很獨立，每天都自己上學(xué)和回家。我有優(yōu)點，也有一些小毛病，做事粗心，有時明明會做的題目我也會做錯。有時我也很膽小，會連跟別人打招呼都不敢。

這就是我，一個羞溚溚的小女孩，你愿意和我做朋友嗎？www.wz2.com.cn

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[日記系列] 高中的每日一記其二

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文切忌東拉西扯。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[日記系列] 高中的每日一記其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

或許，一個人的一生會遇到各種不同性格的人，有些會給予你一些扶持，一些信心，有的則會給你打擊，但是，正是因為他們，人生才會變得與眾不同，有著別樣的精彩。

在高中里，發(fā)生了很多事情，有好有一般，有和好友一起討論的八卦，有和閨蜜一起出去的瘋狂，有和學(xué)長一起探訪的`校園，有著種種情愫，也有著集體生活的種種影子，這一幕幕或許很平常，但是卻可以成為最美好的回憶。

期末考試還是如期而至，在這之后，便會迎來分班，一個個原本團結(jié)的集體，瞬間便被分散開來，重新組成新的集體，2年共處的時間，也被縮短成了一年半，但是，這又有什么關(guān)系哪，只要有顆集體的心在，不管我們在什么班級，和什么樣的人相處，總會有個契機讓我們重新相聚的。

原本的6班....很快就會拆成2個班....但是，同學(xué)還是同學(xué)，朋友還是朋友，只要堅信這一點，這后來一年半的時間又有什么可以覺得漫長的呢！

聚散皆有，喜悲皆存，卻也為我們的勇敢向前提供了一個無法推辭的理由，正因為離散，才更期待下一次的相聚，不是嗎？

祝心想事成，馬到成功。

小小日記: 小年的每日一記其二

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。對于作文，大家都有一些厭惡心理，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“小小日記: 小年的每日一記其二”，供大家參考，希望有用。

農(nóng)歷臘月二十三是傳統(tǒng)節(jié)日中的小年，從早上開始，鞭炮聲不絕于耳，渲染了年的氣息。因為今年回姥姥家過大年，所以小年陪爺爺奶奶過。

下午五點，我和弟弟和往常一樣寫著作業(yè)，奶奶開始做飯。不一會兒，爺爺、爸爸、媽媽、二叔和二媽陸續(xù)地回來了，我和弟弟寫完作業(yè)去玩了，爸爸和二叔跟爺爺聊天，媽媽和二媽進廚房幫奶奶準備飯菜。

不一會兒，香味從廚房里飄出來了，奶奶大聲地說：“吃飯了——”我便去幫忙拿碗筷，轉(zhuǎn)眼間，空空的桌子上擺滿了美味佳肴，有香噴噴的魚;有可口的豬肘子;有香飄四溢的燉羊肉;還有美味的炒圓菜及色香味美的各種涼菜。開始吃飯了，一家人坐在一起，說笑著，顯得其樂融融。陽臺上的紅燈籠，亮著光，給家里增添了喜慶。

日記精選: 秋天的公園每日一記其二

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《日記精選: 秋天的公園每日一記其二》，希望對您有一定的幫助。

今天我和爸爸、媽媽一起去公園游玩。

一進大門，哇!一盆盆菊花展現(xiàn)在我的眼前，它們整齊有序圍成了一個大花壇。菊花五顏六色，紅的似火、粉的如霜、黃的賽金······姿態(tài)萬千，有的像夜空綻放的焰火，有的像金黃色的卷發(fā)······。風(fēng)兒輕輕一吹，菊花好像在風(fēng)中跳著歡樂的舞蹈。香味陣陣撲鼻，這香味引來了蜜蜂和蝴蝶。

觀賞完菊花我們沿著石頭小路往里走，來到了銀杏樹前，銀杏樹干可真粗呀!至少要五六個小朋友才能圍起來，我想這棵銀杏樹應(yīng)該有幾百年的歷史吧。你瞧!一陣風(fēng)吹過，銀杏樹葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來，宛如無數(shù)只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞。我興奮地叫喊著，快樂地追逐著。落在地上的銀杏樹葉，像給大地鋪上了一條毯子，把大地裝點的更加炫姿多彩。

啊!我愛這秋天的公園。

[日記訓(xùn)練] 初二每日一記：青春的邊緣其二

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“[日記訓(xùn)練] 初二每日一記：青春的邊緣其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

朦朧作序，懵懂成句。記載著一場青澀的雨。雨水滴落在心田里，思緒的種子生根發(fā)芽，

迅速枝繁葉茂。

如身處清晨薄霧，沐浴在清爽的濕潤之中，享受著淡淡的愜意，周遭的動與靜充滿了輕快的音符，感覺不到喧囂的沉重。喜歡著詩歌，喜歡陶潛的悠然見南山，陶醉在悠揚的琴聲中；還喜歡想象，模擬出一幕幕美麗的場景在腦海，高山流水、草原田野有無盡的泉涌波瀾，連綿的山巒起伏。

時間還在流逝，前行的腳步不愿停止。走著走著，逛上了生活這條街。商品琳瑯滿目，隨你選購，代價由你自己出。可是隔了櫥窗的玻璃，讓人分辨不清。

憂郁續(xù)篇，憂傷斷章。承載起一場傷心的雨，雨滴墜落在心坎上，煩惱的苦水沖垮心墻，澆滅了希望的火苗。

如春天里突然結(jié)起了冰霜，凍結(jié)了笑容。快樂跌落谷底，卻將憂傷從失望的深淵中撈起。就這樣，傷透了心，將解釋當(dāng)作重復(fù)的掩飾，成就了委屈，成全了淚水；將理由刻畫成無盡的傷口，破滅了曾經(jīng)，徹底了心碎。喜歡聽情歌，聽著歡子的情歌怎么越唱越多，似乎自己能夠懂得；還喜歡保持沉默，將原本如金子般的沉默用的如泥沙一般慣常。

漸漸地厭倦了憂傷，不再輕易哭泣。學(xué)會了沉穩(wěn)、處變不驚。似乎經(jīng)歷慣了大風(fēng)大浪一般，沉著、冷靜。

懶懶的，抱著無所謂的態(tài)度，正在走向青春的邊緣……

2022日記:吃飯的每日一記其二

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在寫作文時沒有邏輯性，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下便是小編收集歸納的“2022日記:吃飯的每日一記其二”相信能對大家有所幫助。

“我不吃！我不吃！”誒！弟弟又不肯吃飯了。

我見了，也想試一試。說不定，用姐姐的威嚴可以鎮(zhèn)住他。我拿著碗，用勺子舀了一勺稀飯，把勺子拿到他嘴前，可是他使勁搖頭，我的手一不拿穩(wěn)，勺子里的稀飯剛好倒入了碗里。唉，真是出師不利呀！我又舀了一勺，還是把勺子放在他嘴前，可是他太淘氣了，這邊跑跑那邊跑跑，我追呀，跑呀，一會兒就大汗淋漓。唉，我真是屢戰(zhàn)屢敗呀！我不甘心，再次舀了一勺，把勺子舉在他嘴前，可是他竟不張開嘴。“我的小祖宗呀！別玩了，快張開嘴吃一口吧！”我心里哀求著。于是，我邊說“啊”，邊把勺子舉在他嘴前。沒想到，這招竟有效，他張開嘴巴把這勺稀飯吃下去了。也許因為他跑餓了，或是別的什么原因。我管它三七二十一，趕緊抓住這個難得的機會，又舀了一勺舉在他嘴前，他用手將勺子推開。“啪”的一聲，這勺稀飯倒在了墻上，順著墻壁流到地上，我無奈的用紙把它清理干凈。我的忍耐是有限的，我這次就不信他吃不下這勺稀飯。我舀了一勺，邊說“啊”，把勺子舉在他嘴前，“奇跡”發(fā)生了，他又張開嘴把這勺稀飯吃了下去。

經(jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)弟弟吃飯時只要說“啊”，他就會張嘴乖乖地吃飯。