小學(xué)生春節(jié)作文。

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請您閱讀小編整理的《教你寫作文: 春節(jié)小學(xué)作文之三》，希望對您有一定的幫助。

今天是一年一度的春節(jié)，早上，媽媽帶著我們?nèi)ノ幕瘡V場玩，因?yàn)檫^年的原因廣場里好玩的特別多，所以人也特別多。那里有過山車、有摩天輪、海盜船等等。

我們?nèi)ネ孢^山車，車子開動的時(shí)候一點(diǎn)都不害怕，還挺好玩，可是隨著坡度越來越大，車子越來越快加上急轉(zhuǎn)彎，我開始有點(diǎn)害怕了，但是我還是堅(jiān)持坐到結(jié)束，媽媽還夸我真勇敢。

接著我們?nèi)ネ婧１I船，我和哥哥很快就上了海盜船，當(dāng)海盜船開始緩緩啟動時(shí)我感到特別害怕，隨著速度越來越快，我被嚇哭了。下了船我們看到城堡一樣的房子，好奇的我們走了過去，看到門口站著三個(gè)可怕的厲鬼，門里面還有人帶著鬼臉時(shí)不時(shí)的出來晃動一下，使我感到特別的害怕。原來這里是鬼屋。離開了鬼屋我們看到不遠(yuǎn)處架子上有好多娃娃，于是我拉著媽媽的手往那邊走去，我特別喜歡娃娃。媽媽掏了十元錢，讓我和哥哥打娃娃，哥哥真厲害，六個(gè)沙包中了五個(gè)，哥哥把打到的娃娃全部送給了我，有一只小老鼠、兩只小熊、兩喜洋洋小枕頭。我非常開心，這是我新年收到的最多，也是我最喜歡的禮物。

這個(gè)春節(jié)我過得很快樂！

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教你寫作文: 愛在身邊作文之三

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 愛在身邊作文之三》，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

愛無處不在。

一次，我乘8路車，剛上車，售票員就把座讓給了我，那時(shí)天氣漸晚，天又下著大雨，阿姨熱情地問我要到什么地方，我一開始還有點(diǎn)拘束，可阿姨那親切的話語和藹的聲音，使我放松了許多，戒心也消失了。由于沒有帶傘，我頭上淋了不少雨，阿姨指著邊上扶手上的一個(gè)毛巾說：看你頭上淋了不少雨，可別感冒了，快擦擦!我有些不好意思，連忙說：不用了，謝謝您了!阿姨說：沒事，毛巾不臟，這是我專門為乘客準(zhǔn)備的!原來阿姨是以為我嫌臟呀!其實(shí)我不是這樣想的!為了不讓阿姨生氣，我拿著毛巾簡單的擦了擦。過了一會阿姨又與我談起了社會上這些不好的習(xí)俗來：你看那些初中生，小小年紀(jì)就學(xué)會抽煙，打仗，得壞毛病全往他們身上跑，我看你也是個(gè)初中生吧!可別學(xué)他們阿姨不住地說開了越說我臉越紅，忙說：阿姨，我是六年級的。阿姨不好意思地笑了笑，那也預(yù)防著點(diǎn)!我心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我快下車了，阿姨拿起她旁邊的傘說：小同學(xué)，拿著，路上雨大，別滑倒!我一再表示感謝地說：明天給您送來!我看見阿姨笑了，雖然風(fēng)很大，很冷，但那一的那把傘和話語卻是我全身充滿了愛的熱量。

愛就在這個(gè)社會，愛就在你身邊，也許你不曾發(fā)現(xiàn)，但相信我沒錯(cuò)!

教你寫作文: 春節(jié)的小學(xué)三年級文章壹篇

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫作文: 春節(jié)的小學(xué)三年級文章壹篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放寒假了，媽媽對我說：“趕快寫完寒假作業(yè)，我們要回老家過春節(jié)呢。”我問：“回老家過春節(jié)好玩嗎？”媽媽說：“當(dāng)然好玩啦，回家可以和爺爺奶奶一起包餃子，放鞭炮呢，可有意思啦。”離過年還有兩天的時(shí)候，我就和爸爸媽媽收拾好東西趕往老家，雖然在路上很辛苦，但是我還是很開心的。

三十這天來了，我和爺爺奶奶，爸爸媽媽一起包餃子啦。我包的餃子可小了，看著真是好可愛呀。不怕大家笑話我，當(dāng)時(shí)我的口水都快流出來啦。包完餃子，我又幫爺爺貼春聯(lián)，紅紅的春聯(lián)貼在大門上可真喜慶，好看呀。爺爺告訴我貼春聯(lián)是人們對來年美好生活的祝福呢。貼完春聯(lián)要放大鞭炮啦，平常都沒見過這么響的鞭炮，整耳欲聾，噼里啪啦，響了好幾分鐘啊。不過看看放了鞭炮后的天空，好多煙在空中迷漫，對我們的空氣污染有點(diǎn)大呀，煙灰到處都是對環(huán)境也不好呀，還是少放點(diǎn)鞭炮吧。開始吃年夜飯了，看著這么豐盛的年夜飯，我都不知道該吃什么啦。我們邊吃年夜飯，邊看春節(jié)晚會，雖然好多我都看不懂，但是看著爺爺奶奶，爸爸媽媽都很開心，高興，我也是開心極了。

啊，這個(gè)春節(jié)真是讓我難忘啊！

教你寫作文: 初中暑假生活文章之三

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，我們在寫作文時(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的教你寫作文: 初中暑假生活文章之三，希望您可以借鑒參考！

明天就要開學(xué)了，晚上，學(xué)生甲和學(xué)生乙正在聊天。

甲：你覺得暑假意味著什么？

乙：這個(gè)還用說，在我們心中，暑假當(dāng)然意味著快樂。

甲：可事實(shí)并不是這樣的呀！

乙：唉！是的。

甲：在我看來，暑假里全是苦，就沒有快樂可言。你看還沒放假，爸爸媽媽就為我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)課班。這兒的課剛補(bǔ)完，我就得急急忙忙的往另一個(gè)地方趕，

生怕遲到。我覺得這過暑假不平時(shí)上課還要忙得多呀！

乙：我比你能強(qiáng)一點(diǎn)，我暑假的補(bǔ)課班全是自己選的。所以我覺得與平日相比沒什么兩樣。畢竟我們學(xué)習(xí)是為自己呀！難道這個(gè)你也不懂嗎？

甲：這個(gè)我知道。可是父母給我報(bào)的補(bǔ)課班全都沒有跟我商量，他們自行決定，他們根本就不想想我一天是否能接受這么多的知識，根本就不顧及我的感受。原本以為暑假可以干自己想干的事，可現(xiàn)在暑假結(jié)束了，我干的事多半都是我不想干的。做一個(gè)現(xiàn)代孩子真難，做一個(gè)現(xiàn)代式的好孩子更是難上加難。

乙：父母給你報(bào)那么多的補(bǔ)課班，不也是因?yàn)閻圩有那校Ｍ銓砟艹纱蟛摹⒛苡谐鱿⒚矗?/p>

甲：他們愛我，這我還能不知道嗎？可是愛我就應(yīng)該尊重我的人格。最起碼應(yīng)該想想我的感受。難道連這么一點(diǎn)小小的要求他們也不能讓我滿足嗎？

乙：誰讓他們是家長呢？如果我們提這些要求，他們一定會以為我們貪玩，沒長大，就更不愿意給我們一些我們應(yīng)該有的時(shí)間和權(quán)利了。

聽到這里，我倒覺得自己與甲乙二生有些同病相憐。現(xiàn)在，許多家長為了讓自己的孩子成龍成鳳，為了讓自己的孩子將來擁有更多的知識，就抓緊一切可利用的時(shí)間讓孩子補(bǔ)課，暑假這個(gè)大好機(jī)會當(dāng)然就更不會“浪費(fèi)”了。可是我想，既然你們所作的這些都是為了孩子好，可你們?yōu)槭裁床辉谧鲞@些決定之前去征求一下自己的孩子的意見呢？如果他們抱著許多的不情愿去做您讓他們做的事，你們難道沒想一想，這樣做事情效果會好么？ 你把補(bǔ)課的時(shí)間安排了滿滿的，他們能接受嗎？

暑假應(yīng)該意味著快樂，請還孩子們一個(gè)快樂而有意義的暑假吧！

教你寫作文: 寫給爸爸的信文章之三

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“教你寫作文: 寫給爸爸的信文章之三”，希望能為您提供更多的參考。

親愛的爸爸：

您好！這是我第一次給您寫信，十分感謝您這么多年對我的照顧，不辭辛勞、無怨無悔，操碎了心。您因?yàn)楣ぷ魈Γm然沒有像媽媽那樣經(jīng)常和我在一起，也不像媽媽那樣溫柔，但我永遠(yuǎn)明白您是最愛我、最疼我的人。

那是我剛出生的時(shí)候，體弱多病，經(jīng)常住院。聽媽媽說：您為了照顧我，放棄了經(jīng)理的職位，到離家很近的工地上當(dāng)一名成本員，您每天在家、單位與醫(yī)院之間來回奔波，您吃不好、睡不好，為此還大病了一場，身體消瘦得不成樣子。爸爸，謝謝您，不但給了我生命，還給了我無微不至的關(guān)懷。

爸爸，還記得我們分開的那兩年半的時(shí)光嗎？那是我最思念您的時(shí)候。每當(dāng)媽媽帶我出去玩，看見其他小孩牽著爸爸、媽媽的手，我的心里很不是滋味。我曾哭喊過 “我咋沒有爸爸陪？我爸爸到哪兒去了？”只有放假的時(shí)候，您才回來和我們團(tuán)聚幾天，時(shí)間是多么的短暫，每次我和媽媽都送您上車，我曾多次哭著要跟您去北京，您抱住我、拉住我的小手，輕輕撫摸著我的頭說：女兒下次吧！您的眼眶濕潤了，其實(shí)我知道您也不好受，也舍不得離開我們。

爸爸，曾多少次在您的懷抱里撒嬌；多少次在您的笑聲中嬉戲；多少次在您期盼的目光中找回信心……啊，您是多么的偉大！因?yàn)槟屛覔碛心菨鉂獾母笎郏〉谶@里我給您提一個(gè)小小的意見：希望您今后工作不管有多忙，一定要注意身體，多休息，少發(fā)脾氣，學(xué)會愛護(hù)自己！

教你寫作文: 媽媽節(jié)日快樂文章之三

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人在面對作文時(shí)很難下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“教你寫作文: 媽媽節(jié)日快樂文章之三”歡迎閱讀，供您參考。

三月八日是國際“婦女節(jié)”，是全世界媽媽們的節(jié)日。

就在這一天，我為媽媽做了幾件家務(wù)活。早上起來我看見地板上有些臟，就拿來吸塵器和垃圾籮，學(xué)著媽媽平時(shí)搞衛(wèi)生的樣子，蹲在地板上仔仔細(xì)細(xì)地清理著家里的每個(gè)角落。沒過多久就把家里的灰塵消滅的無影無蹤，一塵不染了。媽媽看著我?guī)退苫铋_心的笑了。

吃完中飯，我連忙幫著媽媽把餐桌上的餐具收拾到廚房的水槽內(nèi)。戴上媽媽的橡膠手套、放好了水和洗潔精，小心翼翼地把碗和筷子上的油污洗得潔白如新，把餐桌上的玻璃臺面擦得跟緬甸的翡翠一樣晶瑩剔透。媽媽和爸爸連忙對我豎起大拇指稱贊著說：“兒子長大了。”

晚上，我們一家洗漱完，我搶過媽媽準(zhǔn)備洗的襪子，笑著說：“媽媽我來幫您洗吧！”說著我就戴上媽媽的手套，可是媽媽怕我不會洗，就在一旁指揮著，我按著媽媽教我的方法仔細(xì)的洗著，原來洗襪子也是有程序的。畢竟是我第一次洗襪子，雖然洗得不是很干凈，但是我能深深地體會到媽媽平時(shí)的幸苦。

等到媽媽睡著后，我踮起腳尖，輕輕地走到媽媽的臥室，對媽媽說：“媽媽，我愛你。祝你節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕美麗！”并把我為媽媽精心制作的賀卡和康乃馨悄悄地放在了媽媽的枕邊。

教你寫作文: 家鄉(xiāng)的春節(jié)作文其一

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，我們在寫作文時(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。寫作文時(shí)常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《教你寫作文: 家鄉(xiāng)的春節(jié)作文其一》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

實(shí)在春節(jié)是中國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，不同的地方也有不同的習(xí)俗。

在我的家鄉(xiāng)溧陽也有一些獨(dú)特的習(xí)俗。好比大年三十要把家里所有的垃圾倒掉，表示倒掉這一年的臟物和不順，而且大年初一不能倒垃圾或向別人借錢。大年三十的團(tuán)聚飯必定要燒魚，每人都要吃魚，表示年年有余。在我的老家溧陽還有一個(gè)習(xí)俗，每年大年初一的'早飯要男人做，由于女人做了一年的飯，大年初一早飯不用做，可以歇一歇。還有年初一的早飯，作為兒媳的要給公婆端早飯，以表示對白叟的孝順。

其中春節(jié)還有一個(gè)重要的習(xí)俗——給長輩拜年。晚輩在超市買些東西去長輩家里拜年，到了長輩家會遞給小輩一杯紅糖水或紅棗甜湯，祝愿小輩糊口得紅紅火火、甜甜美蜜。當(dāng)然長輩也會給小輩壓歲錢，我最興奮的是拿紅包，我們溧陽給壓歲錢時(shí)會放在一塊方糕里，也會寄意糊口、學(xué)習(xí)、工作步步高升。我今年收了不少的壓歲錢，也有了自己的零花錢，我預(yù)備存入銀行，學(xué)習(xí)中需要用時(shí)再掏出來。

教你寫作文: 寫我的“棋迷”爸爸文章之三

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“教你寫作文: 寫我的“棋迷”爸爸文章之三”，相信能對大家有所幫助。

林捷

我的爸爸是一個(gè)中國象棋迷。

一次，我在玩QQ游戲時(shí)，爸爸走進(jìn)來問：你在干什么？下圍棋。我說。那有沒有中國象棋呢？爸爸又問。我說：當(dāng)然有!爸爸說：我來下盤。說罷，我便把中國象棋給調(diào)出來。開始，我只是草民，就要和都尉開戰(zhàn)，只見爸爸在關(guān)鍵時(shí)候比他技高一籌，把都尉給將死了。

一天傍晚2點(diǎn)多，我起來上廁所，看見電腦房里的燈光是亮著的，便走過去看，原來是爸爸在和別人下象棋。

一次，媽媽出差五天，家里只剩我和爸爸，這下爸爸可以過過電腦癮了。每天我們都以方便面，飯盒等食物充饑。爸爸總是吃完后匆匆走進(jìn)電腦房開電腦下象棋。不料，媽媽提前回來，進(jìn)門就看見桌上的食物，氣得火冒三丈。便問爸爸：這幾天是不是趁我不在，下班回來就玩電腦，天天不做飯？爸爸連忙解釋道：沒有，我每天只玩一個(gè)多小時(shí)，從不耽誤做飯，不信你問兒子。說完，朝我擠了擠眼。我便答道：就是，爸爸只玩了一會兒而已，這幾天我們吃的可好了！媽媽半信半疑。等媽媽氣消了，爸爸又悄悄進(jìn)去電腦房下棋了。真是一個(gè)電腦迷啊！

這就是我的棋迷爸爸。

教你寫作文: 三年級家文章之三

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，我們在寫作文時(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的教你寫作文: 三年級家文章之三，希望您可以借鑒參考！

我家有三個(gè)小淘氣，一個(gè)是紅白相間的小淘氣，一個(gè)是金燦燦的小淘氣，還有一個(gè)是橙身黑尾的小淘氣，它們又可愛又淘氣，你知道那是什么動物嗎？Yes·They·are·fish。

它們愛吃蟲魚，可我沒有蟲魚，好在給它們吃些魚飼料，也吃得津津有味。那天，我放了幾顆魚飼料，他們就爭先恐后地游過來搶著吃，每條小金魚非把我撒的魚飼料通通吃光不可，吃完了還凝視著我，好像在說：“我還要吃呢，小主人。請給我再放些吧！”可我是不會同意的，不怕它餓死，就怕它撐死，因?yàn)榻痿~是餓不死的。

有一次，我看見三條小金魚浮在魚缸里一動不動。我以為他們都死了呢，急得快哭了。我忙用筆敲了敲缸子的缸壁。剛敲畢，就看見他們都游動了起來。原來他們都好好的，剛才可把我嚇壞了。我不免心里念叨：“小家伙，你們好壞啊！居然敢裝死，你們要故意搞惡作劇的對吧？”這時(shí)媽媽看出了我的心思，說：“小金魚在睡覺呢，不要生氣。”聽到媽媽的這番話，我才饒恕了小金魚。

小淘氣們真淘氣，你們說對不對，要換水時(shí)不聽話；要吃食物時(shí)不聽話；要睡覺時(shí)也不聽話。真是叫人又愛又恨的小淘氣呀！

[熱搜寫作] 春節(jié)趣事作文之三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 春節(jié)趣事作文之三”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

春節(jié)是人人都盼望的節(jié)日，春節(jié)也是合家團(tuán)聚，共敘美好生活的日子。我天天都盼望春節(jié)的到來，終于在無數(shù)次焦急等待中把春節(jié)給盼來了。

大年三十的傍晚，周圍已是一片火紅的世界，家家戶戶都掛起了燈籠，放起了炮竹，炮竹聲時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)。我們家也按捺不住，在路邊放了起來。

到了晚上，小鎮(zhèn)更是熱鬧非凡。伴著“噼里啪啦”的炮竹聲，天空中時(shí)不時(shí)地綻放出了一朵朵漂亮的煙花。這種紅色的煙花像紅透了的蘋果在高空開心地笑，又像喝醉酒的老爺爺，臉上漲溢出光與彩；那種彩色的煙花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵鮮艷的花朵在空中華麗的綻放；那種繁花點(diǎn)點(diǎn)的煙花，像天上無數(shù)顆星星在頑皮地眨著眼，又像是早晨的露珠一樣晶瑩剔透，在預(yù)示著來年那美好的時(shí)光……

看到如此漂亮的煙花，我立刻讓爸爸拿出煙花出來放。爸爸點(diǎn)上火，過了一會，“砰”的一聲，一個(gè)煙火飛上了，立刻綻放在天空中。我們家的煙花是藍(lán)色，綻放時(shí)就像一朵朵傲放于漂亮夜色中的勿忘我，它們在高空中短暫地停留，然后又點(diǎn)點(diǎn)灑向人間，就像那天空中無數(shù)的小雨點(diǎn)在歡聲笑語。比起別人家漂亮的煙花，我覺得煙花更漂亮，更漂亮，一點(diǎn)兒也不比別人家的遜色。由于在這絢爛的煙火中，融映著我和爸爸的微笑、期待，一幅其樂融融的父子圖，加上這絕美的煙花，不能不說是除夕夜的神來之筆。

之后，爸爸又放起了炮竹，炮竹“噼里啪啦”地響著，預(yù)示著喜慶和歡樂，預(yù)示著新一年的到來。我的心里也如這炮竹，充滿了激動與快樂。

新的一年就在這片歡樂氣氛中緩緩降臨……

教你寫作文: 小學(xué)教育中存在的問題和改革建議論文之三

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文切忌東拉西扯。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的教你寫作文: 小學(xué)教育中存在的問題和改革建議論文之三，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

隨著新課程改革的推進(jìn)，素質(zhì)教育的重要性得以凸顯。當(dāng)前的小學(xué)教育中仍然存在著諸多誤區(qū)，已經(jīng)嚴(yán)重影響到了小學(xué)教育工作的高效開展。在新時(shí)代背景下，如何推進(jìn)小學(xué)教育改革，切實(shí)提高小學(xué)教育教學(xué)的水平與質(zhì)量，是教育者當(dāng)前應(yīng)該重點(diǎn)思考的問題。

一、推進(jìn)小學(xué)教育改革的必要性

1、小學(xué)教育的現(xiàn)狀要求必須進(jìn)行改革

當(dāng)前我國小學(xué)教育的現(xiàn)狀對教育改革提出了新的要求。接下倆筆者將從宏觀與微觀兩大方面綜合分析當(dāng)前小學(xué)教育的現(xiàn)狀。從宏觀層面來看，我國對小學(xué)教育的重視程度在不斷提升，無論是九年義務(wù)制教育政策的出臺，還是免除學(xué)雜費(fèi)的相關(guān)政策，都為我國小學(xué)教育改革的推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是在實(shí)際的教學(xué)過程中，部分地區(qū)的九年義務(wù)制教育卻無法得到落實(shí)，部分學(xué)校也仍然存在亂收學(xué)雜費(fèi)的現(xiàn)象。從微觀層面來看，則主要體現(xiàn)在小學(xué)教育本身的缺陷與不足，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育理念根深蒂固，單一追求學(xué)生的成績而忽視了對學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)以及德育教育，造成了學(xué)生成長的不全面。

2、時(shí)代發(fā)展對小學(xué)教育改革的要求

新時(shí)代背景下，小學(xué)教育改革成為必然。傳統(tǒng)的教育模式與教育理念與時(shí)代要求逐漸相背離，在一定程度上阻礙了小學(xué)教育的發(fā)展。在這樣的情況下，小學(xué)教育必須及時(shí)進(jìn)行改革與調(diào)整才能與時(shí)代相適應(yīng)，也才能承擔(dān)起人才培養(yǎng)的重任。新時(shí)代意味著會出現(xiàn)新的情況與新的事物，而現(xiàn)代化的信息技術(shù)的發(fā)展及其的廣泛應(yīng)用也顯示出了傳統(tǒng)教育模式的滯后性。除此之外，時(shí)代發(fā)展意味著知識也進(jìn)行了相應(yīng)的更新，因此，為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，小學(xué)教育也應(yīng)該進(jìn)行改革以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。

3、教育發(fā)展規(guī)律對改革的要求

事物發(fā)展都需要遵循一定的規(guī)律，而矛盾是推動事物向前發(fā)展的根本原因。當(dāng)前小學(xué)教育中越來越突出的矛盾為改革奠定了基礎(chǔ)。在事物發(fā)展的過程中，只有通過變革舊事物中不相適應(yīng)的成分才能催生新事物，也符合事物發(fā)展的基本規(guī)律。傳統(tǒng)教育模式之下的小學(xué)教育逐漸走向衰落，必將被新的教育模式所代替。綜上所述，對小學(xué)教育的改革是遵循教育發(fā)展規(guī)律的必然選擇。

二、當(dāng)前我國小學(xué)教育中存在的問題

1、教師的綜合素養(yǎng)有待提升

教師在教學(xué)過程中起著重要的引導(dǎo)作用，因此其綜合素養(yǎng)對于教育成效具有重要影響。當(dāng)前，我國的小學(xué)教師的整體水平都有待提升，一方面是他們的專業(yè)知識水準(zhǔn)較低，另一方面則是素質(zhì)教育理念的匱乏，這些都與新課程改革的要求相背離。教師教育理念的滯后性體現(xiàn)在對素質(zhì)教育理念認(rèn)識不夠充分，已經(jīng)嚴(yán)重落后于時(shí)代潮流的教育理念，從而使得在教學(xué)過程中難以應(yīng)用新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，難以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而影響到教學(xué)質(zhì)量。教師專業(yè)知識的缺乏則是由于教師本身并未樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，對學(xué)科的前沿知識了解甚少，知識體系也沒有得以更新。

2、教育經(jīng)費(fèi)及教育資源的匱乏

當(dāng)前我國對基礎(chǔ)教育越來越重視，教育資金的投入也進(jìn)行了大幅的增加，但是我國各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性使得不同地區(qū)教育投資差距拉大。對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展本身比較落后的地區(qū)，對教育的投資也非常有限，難以為小學(xué)教育的全面改革奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。甚至一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的基礎(chǔ)性教育設(shè)施都不完善，極大地限制了教育的發(fā)展。教育資金在一定程度上受限于當(dāng)?shù)氐呢?cái)政水平，多數(shù)的資金僅用于教師工資的發(fā)放，用于對教育設(shè)施的完善以及教學(xué)環(huán)境的改善的情況則較少。

3、素質(zhì)教學(xué)的理念尚未落實(shí)

小學(xué)教育改革的核心環(huán)節(jié)在于落實(shí)素質(zhì)教育的理念，但是當(dāng)前無論是學(xué)校還是教師對素質(zhì)教育理念的解讀都有所偏差。新課程背景下，教師在教學(xué)過程中應(yīng)該是引導(dǎo)者的角色，通過對學(xué)生的引導(dǎo)避免學(xué)生走彎路，也有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。但是當(dāng)前的課堂教學(xué)中，學(xué)生的主動性受到限制，填鴨式的教學(xué)限制了學(xué)生的全面發(fā)展，教師的主導(dǎo)也使得素質(zhì)教育的理念難以落實(shí)。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展，單一注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績則與之一理念相違背。在這樣的教育理念之下，學(xué)生的德育水平、實(shí)踐能力都得不到完善。

三、關(guān)于小學(xué)教育改革的幾點(diǎn)建議

1、注重提高教師的綜合素養(yǎng)

小學(xué)教育改革首先要注重提高教師的綜合素養(yǎng)，不斷推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師在教學(xué)的過程中，不但要做學(xué)生知識學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，更要成為學(xué)生德育水平與綜合素養(yǎng)提升的導(dǎo)師。因此，教師自身要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)校也應(yīng)該建立起完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制，通過對教師福利的提升，讓教師能夠在學(xué)校找到歸屬感與認(rèn)同感，從而能夠投入更多的精力在教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生中，在實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)上推進(jìn)小學(xué)教育改革。

2、加大對小學(xué)教育的資金投入

教育資金的投入是推進(jìn)教育改革的物質(zhì)基礎(chǔ)，教育是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展的根本所在，因此政府必須重視教育，并通過教育專項(xiàng)資金來對小學(xué)教育改革給予實(shí)質(zhì)性的支持和幫助。教育資金的應(yīng)用方面主要包括教師的績效工資以及教學(xué)設(shè)備，如運(yùn)動場館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)以及音樂、美術(shù)等課程材料等方面。

3、重視對學(xué)生的素質(zhì)化教育

素質(zhì)教育理念的落實(shí)首先體現(xiàn)在教學(xué)課程的設(shè)置方面，通過設(shè)置一些多元化的更具開放性、個(gè)性的示范課、展示課以及公開課等，能夠有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并有助于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。其次，教師在教學(xué)的過程中要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的主導(dǎo)性地位，更加注重師生之間良性互動氛圍的構(gòu)建，為學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)、勇于自主探索、發(fā)揮主觀能動性營造一個(gè)更加適合的環(huán)境。

綜上所述，我國的小學(xué)教育教學(xué)的改革勢在必行。新課程改革的背景下，基礎(chǔ)教育的本質(zhì)也集中體現(xiàn)為素質(zhì)教育。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念與教學(xué)方式、更新教學(xué)設(shè)備等都是小學(xué)教育改革的有效途徑。

[寫作借鑒] 春節(jié)節(jié)日作文之三

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 春節(jié)節(jié)日作文之三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”每當(dāng)我吟誦起這首詩的時(shí)候，我就會想起熱鬧的春節(jié)。

有一年春節(jié)，哥哥買了一大盒鞭炮，他只放了幾個(gè)，我就把一大盒都拿來玩了。哥哥有些生氣，對我說：“你玩得也太快了吧？我才玩了幾個(gè)，你一下子全玩沒了，下次自己去買！”我玩得喜笑顏開，就當(dāng)沒聽到他的話。鞭炮沒了，再買唄！我跟爸爸要了五十元，和姐姐一起去買鞭炮和煙花，留到晚上玩。

到了晚上，我拿著上午買的煙花來到空地上。但我不敢拿著打火機(jī)點(diǎn)燃煙花的引線，姐姐幫我點(diǎn)著了。剎那間，煙花像一只只彩色的小鳥在天空中飛舞，再散落成細(xì)碎的煙火，真美！我也好想像它們那樣，在天空中飛來飛去。

過年除了有煙花之樂以外，還有很多有趣的習(xí)俗。有一次，爸爸在貼“福”字，我跟爸爸說：“爸爸，我也要貼，我會把福字貼得端端正正的！”我剛貼好，就聽到爸爸說：“你貼反了。”我很奇怪，說：“沒有呀！”爸爸又說：“‘福’要倒著貼，因?yàn)楦５搅耍　痹瓉砣绱耍壹泵Π选案！彼合聛碇匦沦N，希望我們家的“福”快點(diǎn)到。

晚上，我們?nèi)揖墼谝黄鸪詧F(tuán)圓飯。我饞得像一個(gè)小豬，因?yàn)椴讼闾珴庥袅耍〗K于等到開始吃了，爸爸叫我請老爺爺老奶奶先吃飯，我急得都流口水了，但孝敬老人是天經(jīng)地義的，再饞也得要忍著。

過年少不了要去拜年，爸爸媽媽帶我去拜年，我逢人開口就說：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來！”哈哈，一年的壓歲錢加在一起，一共有一萬多呢！哎呀，我一不小心成了小財(cái)主啦！

今年的春節(jié)我過得真開心，這樣的傳統(tǒng)節(jié)日，我喜歡！