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作文閱讀: 畢業(yè)留念文章(篇一)

發(fā)表時(shí)間:2022-08-30

信念作文。

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢?下面是由小編為大家整理的“作文閱讀: 畢業(yè)留念文章(篇一)”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

總是不喜歡十字路口,因?yàn)檫@里充滿了分離;總是不喜歡汽車的站臺(tái),因?yàn)檫@里充滿了離別;總是不喜歡筵席后的殘余,因?yàn)檫@里充滿了悲傷…

可是天下無(wú)不散之筵席,寒窗數(shù)載,我們終于畢業(yè)了。望著散伙飯上,一個(gè)個(gè)醉倒的男生,一桌桌殘剩的飯菜,我的眼角濕潤(rùn)了。曾經(jīng)多么想畢業(yè),多么想離開(kāi)老師的管束,多么想一個(gè)人自由自在,可是在那一刻,突然有那么多的舍不得。舍不得大家一起在教室里讀書(shū)的日子,舍不得大家一起游玩的日子,舍不得大家一起打鬧的日子,舍不得這種大家一起拼酒的場(chǎng)景…

KTV里我們唱著《同桌的你》、《紅日》、《朋友》這些老歌的時(shí)候,眼角都悄悄地流下了眼淚。六年之前我不認(rèn)識(shí)你,你也不認(rèn)識(shí)我;六年之后,我們還是朋友,那種感覺(jué)永遠(yuǎn)都不會(huì)變,朋友是一生的。

送走一個(gè)個(gè)的同學(xué),看著他們離去的背影,默默地說(shuō)一聲:朋友,請(qǐng)珍重!dSBj1.COm

畢業(yè)了,美好的小學(xué)讀書(shū)時(shí)代在此圓滿的劃下了句號(hào)。在校讀書(shū)的日子是沒(méi)有了,可是學(xué)海無(wú)涯,等待著我學(xué)習(xí)的東西還有很多。剛踏入中學(xué)的我,還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,我得快速吸收“營(yíng)養(yǎng)”,努力消化,逐漸使自己長(zhǎng)大。前方的道路很遙遠(yuǎn),也許會(huì)布滿荊棘,可是我相信自己一定可以到達(dá)目的地。

我不止一次要面對(duì)十字路口,要面對(duì)汽車的站臺(tái),要面對(duì)最后筵席的殘余,酒后的我是在享受,也是在承受,享受以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,承受以后的云云種種。

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[作文借鑒] 畢業(yè)文章之四


作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,作文可以通過(guò)文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué),想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編為了滿足您的需要,整理了“[作文借鑒] 畢業(yè)文章之四”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

今天,我們要拍畢業(yè)照了。我作為一名畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒(méi)想過(guò),也不敢想,我不愿與相處6年的同學(xué)和教師分別,但無(wú)論如何也要面對(duì)這個(gè)事實(shí)。

早上,自習(xí)課時(shí),班主任告訴我們:同學(xué)們,要拍畢業(yè)照了。同學(xué)們聽(tīng)后,個(gè)個(gè)顯的非常高興,但是也很傷心,想想要與陪伴你6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別,誰(shuí)能不傷心呢?固然有些同學(xué)在笑,但我堅(jiān)信,他一定是在強(qiáng)忍著內(nèi)心的痛苦,強(qiáng)顏歡笑。“1---2---3---茄子。跟著咔嚓一聲,同學(xué)們都笑了,我也笑了,因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)們看到我軟弱的一面。在這一瞬間,我們的小學(xué)糊口也進(jìn)入了到及時(shí)。我想:這張畢業(yè)照恰是我們同學(xué)之間情誼的證據(jù)!

在我看來(lái),畢業(yè),既令我興奮,也令我傷心。興奮的是我要迎接新的挑戰(zhàn),可以更上一層樓;傷心的呢,我想我不用說(shuō),大家也心知肚明了。

我們固然要分開(kāi)了,我想,我們的情誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久,我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起!!!

[優(yōu)質(zhì)作文] 事件話題文章:畢業(yè)季,不散好嗎精選一篇


在語(yǔ)文課堂,寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué),一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供[優(yōu)質(zhì)作文] 事件話題文章:畢業(yè)季,不散好嗎精選一篇,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

今天,我們畢業(yè)了。

從來(lái)沒(méi)想過(guò)這六年過(guò)的這麼快。

想想剛?cè)雽W(xué)青澀的我們,背著小書(shū)包高高興興邁入校園,真不知道這六年得到了什么?友情?知識(shí)?還是歷練?又失去了什么那?時(shí)光?還是……這已經(jīng)不重要了。

老師們你們還在為我們擔(dān)心嗎?同學(xué)你們還在為我們鼓掌嗎?閨蜜你還會(huì)和我一起歡笑一起哭泣嗎?說(shuō)實(shí)話,我不知道,今后的時(shí)光是相見(jiàn)如故,還是再見(jiàn)陌路。不過(guò)現(xiàn)在的我們還有很多想做的沒(méi)做,還有很多想看的沒(méi)看,還有很多想走的路沒(méi)有走。

這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笥幸粋€(gè)夏天。我想說(shuō):親愛(ài)的老師,同學(xué),朋友時(shí)光易老我們不散該多好。

大家認(rèn)識(shí)六年了,這六年的時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短卻也不算。有時(shí)一想真像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣,我有多想,一覺(jué)醒來(lái),正坐在一年級(jí)的教室里,睡意朦朧和同桌說(shuō):“我做了一個(gè)好長(zhǎng)的夢(mèng)。”六年的時(shí)光,我們從幼稚的小朋友變成青澀的少年,我們鑒證了校園的變化,時(shí)光也鑒證了,我們的成長(zhǎng)。

從此,我們就要各奔東西了。口中只剩:不舍,默嘆,祝福。

親愛(ài)的同學(xué)!在這裝滿悲傷與欣喜的畢業(yè)季里,請(qǐng)珍重,親愛(ài)的校園,珍重,親愛(ài)的同學(xué),珍重,親愛(ài)的青春!

下一個(gè)夏天,教室又坐滿了人,可惜不再是我們。

致這個(gè)夏天注定的分別

作文閱讀: 閱讀 愛(ài)上讀書(shū)文章800字精選一篇


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇好作文是非常吸引人心的。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供作文閱讀: 閱讀 愛(ài)上讀書(shū)文章800字精選一篇,供大家參考,希望有用。

閱讀是一件高尚的事情,古有孔子知曉,古今唐朝,有杜甫讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。蘇聯(lián)有高爾基書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,現(xiàn)今有XXX博覽群書(shū),而每個(gè)人讀書(shū)都有自己的閱讀感悟,如果說(shuō)書(shū)籍是蝴蝶,那讀書(shū)必然就是讓蝴蝶自由飛翔的翅膀。

我曾經(jīng)看過(guò)紅樓夢(mèng)這一名著,自然閱讀了幾遍,但卻仍然興致盎然,自然我對(duì)他的讀物可就猶如黃河之水天上來(lái),說(shuō)個(gè)三天三夜也。

紅樓夢(mèng)中的人物極其之多,天仙妹妹,多愁善感的林黛玉,英俊瀟灑翩翩公子,賈寶玉。潑辣辦事條理得當(dāng)?shù)模P姐王熙鳳。頗有大家閨秀之風(fēng)的賈迎春,年輕美麗知書(shū)達(dá)理的薛寶釵,其中我最喜歡林黛玉,為什么呢?看到這里你一定十分驚訝吧,林黛玉,動(dòng)不動(dòng)就哭,怎么會(huì)喜歡呢?在我看來(lái)林黛玉是一個(gè)情感豐富,極其表現(xiàn)力的女子,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

剛讀這本書(shū)時(shí),我是對(duì)林黛玉的一雙慧眼感到很有趣,一雙劉美鑲嵌著好一個(gè)天仙似的女子。書(shū)上的那些描述的話我已經(jīng)記不太清楚了,但用我的話來(lái)說(shuō),就是欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,之后隨著小說(shuō)的故事情節(jié)越來(lái)越精彩,我對(duì)林黛玉的理解也進(jìn)一步的加深。他是一個(gè)才華橫溢的女子,都說(shuō)女子無(wú)才便是德,可她倒好才得兼?zhèn)洌粨]筆灑墨便能寫(xiě)出一篇好詩(shī)詞,讓大觀園中的女子刮目相看,她是一個(gè)善解人意的女子與賈寶玉公子,香蕉甚好,兩個(gè)人可謂是郎才女貌,狼騎竹馬來(lái),騎馬繞青梅兩個(gè)人雖然不是,青梅竹馬,但卻默契極了,能與之匹配,她是一個(gè)多愁善感的女子,見(jiàn)到落花飄零便用千千細(xì)手將花瓣埋葬,卻忍不住熱淚盈眶,我想她一定聯(lián)想到了自己的身世,也如落花一樣飄零,估計(jì)此刻我真想穿越古今來(lái)到林黛玉身旁,吟誦一句落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

小說(shuō)最后,林黛玉因?yàn)槁?tīng)說(shuō)賈寶玉與賈寶釵結(jié)婚,淚流滿面,最后賈寶玉出家,賈寶釵年輕守寡,賈府一日不如一日,最終這個(gè)昌盛的家族走向了衰亡,我也忍不住紅了眼眶,早已將自己置身于小說(shuō)當(dāng)中,這讓我感到深刻,賈府的衰弱不正反映了封建王朝嗎?為什么賈母不讓林黛玉賈寶玉有情人終成眷屬呢?還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗,這也是曹雪芹寫(xiě)這篇小說(shuō)的真實(shí)目的,控訴清王朝對(duì)人民的迫害。

以上便是我對(duì)小說(shuō)紅樓夢(mèng)的感悟,反映了我對(duì)紅樓夢(mèng)的真實(shí)想法,也讓我自己體會(huì)了讀書(shū)是一個(gè)高尚的事情,讀書(shū)可以讓我們遇見(jiàn)了更好的自己,知識(shí)是永無(wú)止境的。

作文閱讀: 自我介紹文章篇一


說(shuō)到作文,相信大家都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么,你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《作文閱讀: 自我介紹文章篇一》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩子,今年七歲,個(gè)子比較矮,大大的腦袋,圓圓的臉上鑲嵌著一雙眼亮的大眼睛。

我非常喜歡數(shù)學(xué)。每次上數(shù)學(xué)課,老師一提出問(wèn)題,我就連忙舉手搶著回答。老師一說(shuō)要做作業(yè),我就會(huì)第一個(gè)拿出本子、筆,第一個(gè)做完作業(yè)。每次數(shù)學(xué)考試,我的分?jǐn)?shù)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)95分,總是班上的前幾名。

我也喜歡看書(shū),每天下課以后,我第一件事情就是拿出《淘氣包馬小跳》來(lái)看,它可不是漫畫(huà)書(shū),而是純文字的兒童小說(shuō)哦。爸爸說(shuō),《淘氣包馬小跳》適合四年級(jí)以上的學(xué)生閱讀,沒(méi)想到我讀二年級(jí)就喜歡上它了。我不僅下課看,走路、吃飯、睡覺(jué)也看。我和好朋友桂淇一樣,也是個(gè)地地道道的小書(shū)迷!

我還喜歡畫(huà)畫(huà),我不僅在學(xué)校里參加了畫(huà)畫(huà)班,周末在家里也報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。老師要我們上午九點(diǎn)鐘去上課,但我一起床就朝老師家里跑。我畫(huà)的畫(huà)獲得過(guò)許多獎(jiǎng),還在日本得了金獎(jiǎng)呢!

這就是我,一個(gè)喜歡數(shù)學(xué)、喜歡看書(shū)、喜歡畫(huà)畫(huà)的小男孩,你喜歡嗎?

作文閱讀: 秋天的鄉(xiāng)村文章篇一


作為一名學(xué)生,寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的,我們?cè)趯?xiě)作文時(shí),可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話,寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢?小編給大家整理了“作文閱讀: 秋天的鄉(xiāng)村文章篇一”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

在一個(gè)星期天的早晨,爸爸騎著摩托車,帶著我和媽媽到鄉(xiāng)下去玩。

一路上,我悠閑地唱著歌。

來(lái)到了鄉(xiāng)下,我就蹦蹦跳跳地跳進(jìn)果園,瞧、柿子樹(shù)上結(jié)滿了紅燈籠;蘋(píng)果樹(shù)上躺著一個(gè)個(gè)胖娃娃;看,梨樹(shù)上結(jié)滿了梨,壓彎了樹(shù)梢,好像在等待果農(nóng)們?nèi)フ亍T谡拥臅r(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的“樂(lè)曲”我順著“樂(lè)曲”找到了那個(gè)地方,我抬頭一看,原來(lái)一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,它們好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!它們好像不害怕我似的,沒(méi)有飛走,相反唱得更歡了,我邊聽(tīng)邊摘,摘了滿滿的一蘿筐,我吃著自己摘的水果,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),那種興奮是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

我又拿來(lái)準(zhǔn)備好的畫(huà)板,把那美麗的情景畫(huà)了下來(lái),我們一家人一直玩到太陽(yáng)西下,才戀戀不舍地離開(kāi)。

啊!秋天真美,秋天的鄉(xiāng)下更美。

作文閱讀: 蝴蝶文章精選一篇


懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?以下就是小編給大家收集整理的“作文閱讀: 蝴蝶文章精選一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蝴蝶,是一首美妙的歌。

色素的搭配,翅膀的大小,一切都很適合。

甲蟲(chóng)太剛硬,像一個(gè)個(gè)盔甲武士,蝴蝶則十分柔軟,像一個(gè)個(gè)舞者。

可是蝴蝶因它的常見(jiàn),而常被人們健忘它的美。

那色彩艷麗的大翅膀上,有著一條條錦繡的花紋,那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角像兩根指揮棒一樣揮來(lái)?yè)]去,指揮著小鳥(niǎo)們與昆蟲(chóng)的大合唱。

在蕃廡的花叢中,蝴蝶們翩翩起舞,忽上忽下,忽左忽右,累了,就停到花朵上,邊吸“飲料”邊歇歇腳。

晴天的清晨,小蝴蝶們抖抖翅膀,把夜晚的露水從身上抖下,飛到空中,伸個(gè)懶腰。

黃昏的空中,蝴蝶在樹(shù)上的小花上落下,吸食著花蜜,看著夕陽(yáng)西下時(shí)太陽(yáng)把余暉撒向天空的錦繡,覺(jué)得自己和晚霞一樣燦爛。

或許有人覺(jué)得美中不足,小蝴蝶不會(huì)唱歌。但是蝴蝶本身不就是一支錦繡的歌嗎?

蝴蝶其實(shí)是一首歌,一首活潑歡快的兒童歌。

月度作文推薦: 初三畢業(yè)文章最新模板


作為一名學(xué)生,懂得寫(xiě)好作文是非常重要的,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“月度作文推薦: 初三畢業(yè)文章最新模板”,但愿可以給你帶來(lái)幫助。

時(shí)間風(fēng)干了寫(xiě)滿字跡的試卷,卻沒(méi)有風(fēng)干那些單純的記憶。

六月的時(shí)候我們都還初三。那年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…

邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;…走到教室本該晨讀的,卻在老師查過(guò)人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所,回來(lái)再趴在桌子上睡會(huì)回籠覺(jué)……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書(shū)堆的高高地,假裝低著頭看書(shū),卻在頭放在書(shū)上的一剎那安然睡去。即使是冬天,也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的。醒來(lái)后,看著中考的倒計(jì)時(shí),無(wú)奈的用冷水洗把臉;看看課程表,語(yǔ)文,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治;就是沒(méi)有自己喜歡的體育;計(jì)劃著在語(yǔ)文課看會(huì)小說(shuō)、計(jì)劃著在英語(yǔ)課上可以不聽(tīng)那痞子的課美美的大睡一覺(jué);我們都還初三。

喜歡在桌上寫(xiě)滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌再睡去、…看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的男生,女生,并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番,發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著;喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個(gè)他(她)來(lái)個(gè)刻意的不期而遇;我們都還很懷念初三。

為了一道數(shù)學(xué)題我們可以熬上一個(gè)晚字習(xí),為了請(qǐng)教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲。害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試,害怕成績(jī)的宣布,卻又期待著成績(jī)的宣布,假裝不關(guān)心自己的成績(jī),卻在沒(méi)人的時(shí)候把成績(jī)排名看了一遍又一遍,然后默默的想下次考試如果再不進(jìn)步,我就不再努力了。可自己不管進(jìn)步退步,努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò);我們都還懷念很初三~習(xí)慣了早上六點(diǎn)多一點(diǎn)起床,習(xí)慣了早上六點(diǎn)半鐘多一點(diǎn)上學(xué),習(xí)慣了在上學(xué)的路上哈哈大笑,習(xí)慣了晚字習(xí)十點(diǎn)放學(xué)而大家都沒(méi)有離去,習(xí)慣了夜里挑燈洗衣服!

一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來(lái)了人生的又一春。可我們卻又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到初中的教室看看寫(xiě)滿作業(yè)的黑板,想回到初三的宿舍看看自己曾經(jīng)睡的狗“窩”,想回去看看我們后墻貼黑板報(bào);想回到初三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們,想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌,想見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園……

現(xiàn)在在各自的校園里揮霍著自己的青春,回想起初三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),逝去的初三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰(shuí)……記得哦!勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……初中,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去,僅留下那份不太完美的記憶。

今日作文: 高三畢業(yè)文章 月度范文精選


相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確,寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《今日作文: 高三畢業(yè)文章 月度范文精選》,希望能為您提供更多的參考。

曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,不知不覺(jué)三年時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間已成為了新一屆的畢業(yè)班,43個(gè)人,43顆心,看似分離卻早已融為一體。高中三年里大家一起笑、一起鬧,一起寫(xiě)作業(yè)、一起上課……

綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本。回望一切,都是那樣的動(dòng)人。

三年的學(xué)習(xí)生活,像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校大門(mén),沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),一起做著整齊如一的廣播操。上課鈴聲打響,我飛快地進(jìn)入教室。在課堂上,我們聽(tīng)著老師的教導(dǎo),做著同一道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題。但一想到兩個(gè)月后便要告別美麗的校園,告別朝夕相處了三年的老師與同學(xué),心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,三年前,我們依偎著父母,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬畏走進(jìn)校園,當(dāng)時(shí)的我還經(jīng)常因?yàn)橄敫改付蘅尢涮洹H赀^(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),我們學(xué)到了許多知識(shí)和技能,懂得了怎么做人,感受到了童年的快樂(lè)和幸福。敬愛(ài)的老師,回顧這三年,我們的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助與教誨,是您在課堂上兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血地向我們傳授各種知識(shí),是您百忙之中組織我們一起參加假日小隊(duì)活動(dòng)。您以自己的言行舉止為我們樹(shù)立了榜樣。

時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)夏天,永遠(yuǎn)停留在這個(gè)畢業(yè)季,但沒(méi)有不散的宴席,要散場(chǎng)了,畢業(yè)了,但母校依然留有我們的腳印……從一樓到四樓的距離,原來(lái)只有三年。

畢業(yè)季,離別季,三年的高中生活就像一本書(shū),會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的記憶里,會(huì)定格在厚厚的畢業(yè)相冊(cè)中。有太多的語(yǔ)言不知如何表達(dá),最終只想說(shuō)一句:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,珍重。

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