珍惜作文。

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 珍惜今天作文其六》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

今天看到這樣一段場(chǎng)景：一個(gè)將要病逝的人，苦苦的企求上天能再多給他一點(diǎn)時(shí)間，哪怕只是短短的一天，因?yàn)樗蝗挥X(jué)得自己還有好多事情要做，看著孩子長(zhǎng)大、孝敬年邁的父母、實(shí)現(xiàn)自己的理想、把自己未完的工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，可是他已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，只有帶著遺憾和后悔將時(shí)間定格在了自己的墓志銘上。可見(jiàn)，時(shí)間是多么寶貴，不只對(duì)他，對(duì)我們每一個(gè)人都很寶貴。

其實(shí)人的一生不過(guò)是從光陰中借來(lái)的一段時(shí)光，歲月很快就會(huì)流淌過(guò)去。“逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返”。所以每個(gè)人都應(yīng)該珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一飛走就不會(huì)再回來(lái)，那時(shí)侯我們后悔、慚愧都來(lái)不及了，所以我們得珍惜，不要被它拋棄，唱好今日歌，不浪費(fèi)，不虛度，講質(zhì)量，讓有限時(shí)光發(fā)揮出最大的價(jià)值。

有人算過(guò)這么一筆帳：假如人能活70歲，每天睡覺(jué)8小時(shí)，那么70年就會(huì)睡掉20440小時(shí)，合8517天，23年零4個(gè)月。這樣，人還剩下46年零8個(gè)月，再去掉吃飯、聊天、路途、看病…。人生的可用時(shí)間不足xx。富蘭克林說(shuō)過(guò)：你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樯怯蓵r(shí)間構(gòu)成的。很多人都愛(ài)說(shuō)還有明天、后天、大后天，我說(shuō)不如珍惜今天，在今天這個(gè)社會(huì)我們要學(xué)習(xí)的東西很多，要做的事情也很多，我們都有自己的理想，都有自己的工作和任務(wù)，如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，只有珍惜每一個(gè)今天，努力把今天的任務(wù)完成了，明天、后天才能做更多的事。

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[寫作借鑒] 作文：雪納瑞其六

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 作文：雪納瑞其六》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

我有一只可愛(ài)的雪納瑞，它叫“寶寶”。它的毛是灰黑色的，頭上長(zhǎng)著兩只能自由選擇的耳朵，一雙亮晶晶的大眼睛，腳掌上長(zhǎng)著鋒利的指甲，短短的尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，看上去可愛(ài)極了。

寶寶平時(shí)最喜歡吃肉，如果媽媽燒了什么好菜，它連狗糧也可以放棄，就坐在桌子旁邊等媽媽喂菜給它吃。寶寶每隔兩個(gè)月就要剪一次毛，它的性格活潑，喜歡粘人。每當(dāng)門外有什么動(dòng)靜，它都會(huì)仔細(xì)的聽一會(huì)，再趴下睡覺(jué)。

每次我作業(yè)做完了，都會(huì)跟它玩一會(huì)。我摸它腦袋時(shí)，它的眼睛就瞇成一條細(xì)線，原本站立的寶寶就變成趴在地上懶洋洋的一只狗了。但我不摸它時(shí)，它就睜開眼睛，好像很生氣的樣子看著我，意會(huì)讓我繼續(xù)摸它。

這就是我可愛(ài)的小狗“寶寶”。

[作文借鑒] 努力的文章)其六

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[作文借鑒] 努力的文章)其六》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

許許多多的人都會(huì)在內(nèi)心給自己加油，鼓勁，賞識(shí)自己，固然人們不會(huì)表現(xiàn)得太顯著他可能不會(huì)說(shuō)，但是這一定存在這樣的心境。

今天班主任公布了一件大事：學(xué)校要舉行蒲月歌會(huì)，以傳統(tǒng)文化為主題。并且班主任還聲明這次是全班人都要參加，不是只有上次那幾個(gè)人參加，還有這可能會(huì)占用你們的體育課時(shí)間。這件事剛一公布，班級(jí)里就傳來(lái)一片“噓”聲。

由于我們班主任是我們的音樂(lè)老師，所以她就“犧牲”了她上正課的時(shí)間來(lái)給我們學(xué)歌。她選了一首《登黃鶴樓》來(lái)配樂(lè)，改詞讓我們唱，還讓我們記了英文，這是為什么？明明是一中國(guó)文化為題。之后她給我們解釋道：“主題雖然是中國(guó)文化，但是我們可以中西結(jié)合，把重點(diǎn)放在中國(guó)文化，只是順帶提一點(diǎn)西方，這樣還能使評(píng)委贊嘆，好給我們打高分。”我心想：班主任不愧是班主任，即使是個(gè)音樂(lè)老師，也依然厲害。

接著，我們就開始學(xué)習(xí)，排練。學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，那可真是讓老師費(fèi)勁心力，讓我們費(fèi)勁力氣。這不僅是她來(lái)幫我們，語(yǔ)文老師也來(lái)幫我們。音樂(lè)老師找翻譯，還從《開學(xué)第一課》上那個(gè)有名的翻譯官翻譯的這篇《登黃鶴樓》來(lái)讓我們記的。語(yǔ)文老師給我們的節(jié)目加點(diǎn)趣味性，在這中間加了不少東西，好比說(shuō)：一開始的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，之后的詩(shī)歌朗誦，還有最后的花卷展示。畫卷也是有我們班上的美術(shù)大咖完成的。排練這件事是最痛苦的一共花了三節(jié)體育課來(lái)排練，固然說(shuō)我們天天都有一節(jié)體育課，但就由于天天一節(jié)體育課才使得我們一天不上體育課心里就難熬難過(guò)。

最后就是演出了。跟著一陣陣琴聲響起，之后又傳出了好似百靈鳥啼聲一般美妙悅耳的歌聲。歌聲響起，伴著時(shí)而高亢、時(shí)而低沉的音樂(lè)再沉下去，又響起，又低沉著，仿佛在大海的浪濤中在沉下去，響起，再沉下去。仿佛陷入了死輪回著，但沒(méi)有人感到膩，也沒(méi)有人覺(jué)得不好聽。最后就再也沒(méi)了聲音徐徐消失，表演也就在此落幕。在到了報(bào)名次的時(shí)候是后，我們是第一名。這時(shí)，一種自豪，沒(méi)有白費(fèi)努力的感覺(jué)在全班每一個(gè)人的心中油然而生，老師也露出了欣慰的笑臉。

我沒(méi)有想到我們能拿第一名，但果就是這么驚喜不巧，我們就是拿了第一，我打心底的賞識(shí)幫助我們的老師，還有我們?nèi)唷?/p>

今日寫作: 遲到的珍惜作文其五

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日寫作: 遲到的珍惜作文其五”，希望能為您提供更多的參考。

淅淅瀝瀝的小雨打在屋檐上，我注視著窗外，想著那些泛黃的舊事，眼眶不禁微紅

那年，大街小巷總能看到清璇和我嬉鬧的背影，而爽朗的笑聲總能是不是響徹云霄。哈哈哈哈我們總是那么的天真無(wú)邪，把那些童年的煩惱拋在腦后，一起暢游在天馬行空的想象中。

清璇和我度過(guò)了很多美好的時(shí)光。她就像是我童年的小鬧鐘了，每天早晨跑到我家樓下叫我起床。一聽到她的叫聲，我便會(huì)一骨碌坐起來(lái)，飛奔到窗前，披著一頭凌亂的散發(fā)，大聲回應(yīng)：馬上就來(lái)！我手忙腳亂地穿好衣服，隨便套上襪子，咕嚕咕嚕刷好牙，抓起毛巾在臉上亂擦一通，便匆匆下樓。推開門，便看見(jiàn)清璇手上拎著一袋小籠包，捧著一杯豆?jié){，正在門口等我。我馬上上前笑納了豆?jié){與包子，開啟了與她每日不變的上學(xué)路。

可是慢慢的，我們不再是當(dāng)初那個(gè)無(wú)比稚嫩的天真孩童了。我們長(zhǎng)大了，變得成熟，變得不再那么天真！每個(gè)人的心底都有了一些不可告人的小秘密，漸漸的，漸漸的，我們兩個(gè)便疏遠(yuǎn)了對(duì)方。沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有臉紅，但是隔閡就像一磚一瓦，慢慢地砌在了我與她的心間。

每當(dāng)我看見(jiàn)校園的小朋友們手牽手一起玩耍時(shí)，我都在想，是什么讓我們漸行漸遠(yuǎn)？看著她們嬉笑打鬧的身影，我都在想，怎樣才能回到過(guò)去的親密無(wú)間呢？是了，友誼是要雙方相互付出，相互成全的。我鼓起勇氣，借了個(gè)機(jī)會(huì)向她說(shuō)明。哈，原來(lái)她也在苦惱于此，幸好我勇敢地邁出了一步。相互表明心跡的我們又回到了與過(guò)去一般無(wú)二的親密無(wú)間。

我一定會(huì)好好珍惜我們的友誼，有問(wèn)題及時(shí)溝通，要好好的保留著遲來(lái)的珍惜。

[作文借鑒] 作文：壯觀的音樂(lè)噴泉其六

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 作文：壯觀的音樂(lè)噴泉其六”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天是星期六，聽說(shuō)今天沿江路有音樂(lè)噴泉，我飛快地騎自行車來(lái)到了沿江路。

“現(xiàn)在是8點(diǎn)30分，請(qǐng)各位游客做好觀看音樂(lè)噴泉的準(zhǔn)備”，播音員在呼喚沿江路的游客觀看音樂(lè)噴泉。隨之，音樂(lè)聲響起，一股巨大的水柱在燈光的照耀下沖向天空，一瞬間，水柱變成了一股水霧在天空中飄落，氣勢(shì)磅礴。在這些高高的水柱旁邊，有許多小小的水柱，它們像伴舞者一樣，陪伴著這些大水柱，看起來(lái)更加壯觀美麗。

這些水柱跟著音樂(lè)節(jié)拍一上一下，有時(shí)中間的大水柱騰空而起，有時(shí)又在燈光的作用下，像舞女一樣在跳舞，有時(shí)隨著音樂(lè)的節(jié)拍在半空搖頭擺尾，精彩而動(dòng)人。

這時(shí)音樂(lè)停了，水柱在空中摔下來(lái)，頓時(shí)和美麗的榕江融為一體。人們因?yàn)檫€沒(méi)看夠音樂(lè)噴泉，惋惜地向前走去，頓時(shí)，音樂(lè)又響起來(lái)，人們停止了腳步，向江邊望去，中間的巨龍騰空而起，周圍的小水柱也不甘落后，瞬間也沖上了天空，音樂(lè)聲變得憂傷起來(lái)，中間的巨龍一下子消失了，代替它的是一些小小的，低低的噴泉舞女，突然，音樂(lè)聲變得澎湃起來(lái)，消失的巨龍?jiān)僖淮纬霈F(xiàn)在人們的眼前。

音樂(lè)噴泉不知不覺(jué)的結(jié)束了，人們還沉浸在音樂(lè)噴泉的世界里，不舍得離開，心隨著音樂(lè)噴泉一起跳舞。

[作文借鑒] 作文：再見(jiàn)，“陌生人”其六

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[作文借鑒] 作文：再見(jiàn)，“陌生人”其六”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

我們之間像隔了層厚厚的霜，你再也不會(huì)允許我去靠近，而我也再也不會(huì)這么想你。——題記

好像快有一年了吧，你我之間再無(wú)瓜葛。回想這十幾個(gè)月來(lái)，我都沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò)對(duì)不起，原諒我沒(méi)有當(dāng)面對(duì)你說(shuō)的勇氣。我不知這句話該怎么說(shuō)出口，畢竟猶記我生日那天你說(shuō)你和她在一起了，這是我收到過(guò)最難忘的生日禮物。如果我說(shuō)我后悔了，你還會(huì)回來(lái)嗎？

或許是我放不下這過(guò)去吧，明知你我再也回不到從前，卻還忍不住去幻想。你覺(jué)得我傻不傻啊？想靠近你，擁抱你，可惜怎么也做不到。

你和她分手了，我去找你，看到你和他們?cè)诖蚧@球，我就那樣傻傻的站著，一直看到你們散伙了。我想在讓你騎單車送我一次，可直到最后你還是沒(méi)有送我。我心里其實(shí)很清楚，你喜歡的人是她，只要你對(duì)我有一丁點(diǎn)的好，我就在那里自作多情了。獨(dú)自走在回家的路上，我哭了，哭得撕心裂肺，大都好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆吧。

我的意中人大致不會(huì)是個(gè)蓋世英雄，我想著你若是沒(méi)有七色云彩金甲戰(zhàn)衣，若是我喜歡，我也是會(huì)跟著你走的。只是我的意中人，從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)要帶我走。

愿你的世界從此以后再無(wú)一個(gè)我，再見(jiàn)了，陌生人。——后記

[推薦作文] 作文：珍惜所擁有的友誼其八

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[推薦作文] 作文：珍惜所擁有的友誼其八》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

友誼就像是春天里的一朵鮮花，時(shí)刻帶來(lái)沁人心脾的芬芳。友誼是夏天里的一片綠蔭，卸下燥熱的太陽(yáng)，給人內(nèi)心一絲清涼。友誼是秋日里的一碩飽滿的果實(shí)，吃在嘴里，甜在心里。友誼是冬天來(lái)臨前的最后一縷陽(yáng)光，溫暖你早已冰冷的心。

友誼是這世界上最珍貴的東西，也是每個(gè)人的青春中不可或缺的一部分。

世界上幾十億人口，但真正與自己十分要好的也就那幾個(gè)，屈指可數(shù)，當(dāng)然朋友不需要太多，真心的便足矣。

在我的青春中，也自然少不了她們的存在。與玉應(yīng)該是相處時(shí)間最長(zhǎng)的了。從幼兒園到現(xiàn)在。再少也有十年了。從小到大一直都混在一起。走哪兒都能看到彼此的身影。時(shí)間是見(jiàn)證友誼最好的方式。她也是我的青春中必不可少的那個(gè)人。還記得我們也曾干過(guò)許多欠揍的事。

小學(xué)時(shí)候，中午是可以出校門的，于是啊。我們便午休時(shí)不睡覺(jué)，跑出校外去摘?jiǎng)e人家的李子，黃瓜，然后再跑到小山坡上，爬樹掏鳥窩，約上幾個(gè)小伙伴。像電視中所演的那樣，玩游擊戰(zhàn)，分好了隊(duì)便在田野中你追我打，好不熱鬧。

再后來(lái)住校了，兩個(gè)人在同一間宿舍，便像兩個(gè)傻子一樣，整天嘻嘻哈哈的，老師常對(duì)我們說(shuō)做女孩子要矜持，可每次一說(shuō)，前一秒都非常文靜，后一秒便又瘋起來(lái)了，老師也拿我們沒(méi)有辦法。

有時(shí)也像吃了熊心豹子膽一樣，天不怕地不怕，總是挑戰(zhàn)老師的底線。

那次我和玉兩個(gè)半夜三更不睡覺(jué)。比起來(lái)唱歌，因?yàn)槲覀冏≡谝粯牵灰粫?huì)兒便被發(fā)現(xiàn)了。第二天便被罰去打掃衛(wèi)生，還有一次，我們幾個(gè)受好奇心的驅(qū)使。別冒險(xiǎn)將化妝品帶到宿舍。下了課便一起大顯身手。可卻不曾想又被發(fā)現(xiàn)了。第二天中午，又被班主任批評(píng)了一頓，以前的傻事很多，但現(xiàn)在想來(lái)也是一種獨(dú)特的回憶。

到現(xiàn)在，我們的關(guān)系也依舊那么的要好，也結(jié)識(shí)了三個(gè)很好的朋友，其實(shí)我和譯在幼兒園便認(rèn)識(shí)了，但是那時(shí)候的誤會(huì)太多，像仇人一樣，后來(lái)她轉(zhuǎn)學(xué)了，以至于在五年級(jí)時(shí)我和她才再次重逢。誤會(huì)說(shuō)開了，便什么都好了。

上了初中，又認(rèn)識(shí)了敏和炫，也許女生真的很奇怪，因?yàn)槟硺訓(xùn)|西，某句話，或者是一個(gè)眼神，一個(gè)舉動(dòng)都可以成為很好的朋友。我也不記得我們是怎樣玩好的了，反正緣分到了，很多事情便自然而然水到渠成了。

但是，萬(wàn)事都不可能是一帆風(fēng)順的，在這期間我們幾個(gè)都因?yàn)槟承┦虑轸[過(guò)，吵過(guò)，常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵得不可開交，一發(fā)不可收拾，誰(shuí)也不愿意拉下臉來(lái)去和好。

如今，我們幾個(gè)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又玩到了一起，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我們的感情似乎比之前更加的要好了，非常和諧，也十分熱鬧，經(jīng)常聚在一起聊電視，擺小說(shuō)，解決題目，我們也曾經(jīng)約定過(guò)要考同一個(gè)高中，同一個(gè)大學(xué)。有了工作，房子也要買在一起，一起出去旅游，游山玩水。

友誼就像是一把天平，兩邊是平衡的，一個(gè)人維持不了兩個(gè)人的感情，友誼是一面鏡子，你對(duì)它怎樣，它便會(huì)對(duì)你怎樣。友誼建立在信任之上，相互尊重，互相理解，包容，像親人一樣彼此溫暖著對(duì)方。

老師并沒(méi)有騙我們，三年是真的很短，在那一瞬間，便消失不見(jiàn)，我希望在最后的一年半里，我們都可以朝著各自的目標(biāo)前進(jìn)，愿未來(lái)的我們更好，更優(yōu)秀。

珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼吧，因?yàn)樗巧咸熨n給每個(gè)人的青春中最好的禮物。

[熱搜寫作] 作文：今天的體育課其五

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幪氐貫槟占怼癧熱搜寫作] 作文：今天的體育課其五”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

今天我們一共上了兩節(jié)體育課。第一節(jié)體育課體育老師讓我們自由玩耍，我和我的一個(gè)好朋友一起玩。我和我的好朋友仿佛一起來(lái)打地鼠，很快樂(lè)。第二節(jié)體育課我們要參加跑步考試。首先，體育老師把我們分成一組一組跑。輪到我了，我和跑步高手比。老師一吹口哨，我就跑！可是，最后我是最后一名，考了個(gè)11.05的成績(jī)。可是我沒(méi)有放棄。心里想：“反正，我已經(jīng)盡力了，只有下次再努力，我一定能考個(gè)好成績(jī)。”我一定要考個(gè)好成績(jī)。

[寫作借鑒] 光盤行動(dòng)作文其六

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 光盤行動(dòng)作文其六》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

日曜日上午，我正在寫功課，聞聲媽媽炒菜的聲音，我說(shuō)：："媽媽，教我炒菜好嗎？"媽媽興奮地允許了。

我進(jìn)了廚房，穿上圍裙，我看到媽媽已經(jīng)炒好了一盤土豆和豆角，預(yù)備炒西紅柿和雞蛋，我說(shuō)："我來(lái)炒吧。"媽媽說(shuō)："好吧，小心點(diǎn)。"

我先在碗里打了兩雞蛋，攪拌平均，然后把鍋放在爐子上，鍋干了后倒進(jìn)一些油，油熱了，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里，"吱"地一聲，雞蛋在鍋里冒起泡泡來(lái)，嚇得我趕快躲在媽媽身后，"沒(méi)事，把火輕微關(guān)小點(diǎn)就行了。"媽媽邊笑邊說(shuō)。雞蛋炒好，將它們盛在碗里，然后象炒雞蛋那樣，把切好的西紅柿炒一下，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里，往返翻幾下，媽媽說(shuō)："可以了，放佐料吧。"我放了一點(diǎn)鹽，嘗了嘗味，嗯，不錯(cuò)，酸酸的。

我吃著自己做的菜，心里美極了。

[作文借鑒] 作文：歲月靜好800作文其六

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 作文：歲月靜好800作文其六”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

陽(yáng)光很好。時(shí)光未老，歲月靜好。

我從未想過(guò)世界上會(huì)有這么筆直的路，筆直得那么不真實(shí)，筆直得那么決絕孤傲。我無(wú)數(shù)次想踏上這條路，去看看路上有什么，路的盡頭又是什么。

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，趁著媽媽打盹的空隙，我收拾行裝，離開了我所熟悉的地方，頭也不回。我路過(guò)路邊挺直的行道樹，我路過(guò)路邊沉默的站牌，我路過(guò)路上形形色色的行人。我想在路邊的某棵樹上找到一片枯黃的葉子，做成一個(gè)書簽，在上面寫一個(gè)關(guān)于秋天的童話，把它掛在最年老的樹上。

我想在路邊的站牌上找到一個(gè)叫永遠(yuǎn)站的站，然后乘著車，去看看永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)。我想在形形色色的路人身上，找到帶著陽(yáng)光的好聞的肥皂味。只是，尋覓了那么久，依舊什么都沒(méi)有。我靜靜地目送著頭頂上的飛機(jī)飛過(guò)，在身后留下一道白色的痕跡。

我走了那么久，依舊沒(méi)能走到路的盡頭。

嘿！你好。我叫艾澤拉斯的吟游詩(shī)人。我想去這條路的盡頭。我茫然地看著眼前充滿活力的少年為什么他可以這么精神。我告訴他我也想去這條路的盡頭，只是我走不動(dòng)了。我問(wèn)他是否可以在這里稍作停留。他說(shuō)，走在這樣筆直的路上，能做的，僅僅是義無(wú)反顧。

我看著他沉靜的目光，忽然覺(jué)得這條路像極了我們的青春年少。他說(shuō)，他該走了，他要去往下一站。陽(yáng)光把他的影子拉得老長(zhǎng)，滑稽而嚴(yán)肅。你是不是也在尋找什么東西？我朝著他離開的方向大喊。回答我的只有藍(lán)色鴿子響亮的哨音。尋找的路上獨(dú)自一人，盡管有信念，還是會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)失落。所以，回家吧。

家里的飯桌上，菜式依舊是我離開時(shí)那樣，廚房里的鍋里依舊煮著那條大魚，媽媽依舊在陽(yáng)光下打盹，旁邊放著那件沒(méi)有織完的白色毛衣，爸爸依舊在修剪著他的植物，至于鄰居家的小貓，依舊在追著那只彩色的蝴蝶。

我在家門口的老樹上找到了做書簽的葉子，我在媽媽的眼睛里尋找到了永遠(yuǎn)站的站牌，我在衣柜里聞到了好聞的帶著陽(yáng)光的肥皂味。時(shí)光未老，歲月靜好。

曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的清晨，站臺(tái)旁有幾個(gè)少年，有一句沒(méi)一句地說(shuō)話，遠(yuǎn)處一下下認(rèn)真的鐘聲，即將到來(lái)的車。生命像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的***，總會(huì)在不經(jīng)意間看見(jiàn)之前的風(fēng)景。

[作文借鑒] 奶奶寫人文章400字其六

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 奶奶寫人文章400字其六》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的奶奶很平凡，但我卻非常喜歡她。她的頭發(fā)已有些花白，但看上去卻十分精神。她的假牙很白，因?yàn)槊刻焱砩纤紩?huì)清洗。她十分愛(ài)干凈，總把家里打掃得一塵不染，把東西整理得井井有條。在我沒(méi)有東西打發(fā)時(shí)間時(shí)，她會(huì)很耐心地陪我玩。

有一次，我和奶奶下跳棋，她不會(huì)下，每想一步都很困難。如果是一般人，早就離去了，可慈祥的奶奶為了不讓我掃興，仍然和我一步一步地下著棋，直到下完。

一天，我們坐在地板上用筆彈珠子，奶奶明知自己贏不了，但她還耐心地和我一起玩。珠子彈來(lái)彈去，奶奶時(shí)不時(shí)地接不到，但她卻一直微笑著面對(duì)我，而且還經(jīng)常說(shuō)：“你真厲害，奶奶玩不過(guò)你！”我們彈到外面去的球都是她爬出去撿，她老了，爬起來(lái)非常吃力，雖然如此，但她從不嫌麻煩。

奶奶，您那張滿是皺紋但很溫柔的臉，雖然不出眾，但在我眼中，這比什么都美！您那雙布滿青筋的粗糙大手，給了我們一個(gè)溫暖舒適的家！您雖目不識(shí)丁，但在我眼中，您比誰(shuí)都有文化！奶奶！我愛(ài)您！

作文借鑒: 初一寫人作文其六

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“作文借鑒: 初一寫人作文其六”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

有一首歌《感謝有你，老師》中唱到：“你總在我身旁，照耀永恒的明光；你帶給我喜悅和平安，無(wú)限的恩情滿懷的溫暖。”多少年來(lái)；老師陪伴我們成長(zhǎng)。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像一支粉筆，磨頹了自己，留下了知識(shí)的痕跡；老師像一陣春雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，感化了心靈。三尺的講臺(tái)，讓我們馳騁知識(shí)的海洋，放飛美好的'夢(mèng)想。

老師像是一位辛勤的園丁。當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí)，老師在工作；當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師在昏暗的燈光下批改作業(yè)或是在為明天要上的內(nèi)容做準(zhǔn)備。而每當(dāng)老師留下練習(xí)讓我們鞏固知識(shí)時(shí)，同學(xué)們的反應(yīng)幾乎是：唉！我又沒(méi)有活動(dòng)時(shí)間了；而或是：那老師真煩心，總是布置作業(yè)。可你是否想過(guò)，我們只是每人一本，而老師要批改的卻是我們的數(shù)十倍；但是老師并沒(méi)有抱怨而是默默無(wú)聞的批改著，而且這還不是短暫的呢！那是多么的偉大啊！我清楚的記得：在一個(gè)夜晚，窗外一片寂靜，干枯的樹枝僵直的指著夜空，月光很是明亮；我便出去走了走，抬頭望向夜空，月輝灑下，一顆流星，劃過(guò)天際；我瞪著雙眼向遠(yuǎn)處尋覓，無(wú)意間，我看到我的語(yǔ)文老師辦公室的燈還在亮著，這時(shí)我的心緒復(fù)雜了起來(lái)。第二天，到了語(yǔ)文課的時(shí)候，我特意的觀察了他，看到了那雙小小的眼睛下布滿了烏黑的眼圈。老師為了我們費(fèi)了多少神啊！

老師就像一團(tuán)火苗，溫暖我們的心窩。在很多時(shí)候，老師給予了我們?cè)S多的關(guān)懷，有些是不可替代的。有一次，在百忙的學(xué)習(xí)中我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在此之前，我們都在努力的訓(xùn)練著；有時(shí)大汗淋淋，又累又渴，就在這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯(cuò)，那就是我們的語(yǔ)文老師；他走了過(guò)來(lái)，還拿來(lái)了水。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那時(shí)真是幸福極了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，有同學(xué)因受不了長(zhǎng)跑的考驗(yàn)，在最后沖刺時(shí)摔倒了；因?yàn)槔蠋熀荜P(guān)注學(xué)生，因此，老師背她到人少的地方，拿來(lái)了自己的小藥箱幫她清理傷口；在上藥過(guò)程中很痛，老師便安慰到：“雖然很痛，但忍忍就過(guò)去了……”他的話讓在場(chǎng)的各位都感到無(wú)比的感動(dòng)。

同學(xué)們，老師在我們的人生當(dāng)中是多么重要的人啊！是老師為我們辛苦，是老師為我們熬夜，是老師為我們指明方向。俗話說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您的平凡在于除了無(wú)私奉獻(xiàn)之外，別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”說(shuō)的就是您那至高無(wú)尚的奉獻(xiàn)精神！是您真實(shí)的寫照！啊，人類靈魂的工程師！有老師的日子很有意義，有老師的生活充滿漣漪。

有人說(shuō)：老師是土壤，把知識(shí)化作養(yǎng)分，傳給祖國(guó)的花朵，讓它們茁壯成長(zhǎng)；亦有人說(shuō)：老師是小船，帶領(lǐng)我們到知識(shí)的彼岸；還有人說(shuō)：老師是一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)的大門，讓我們遨游知識(shí)的海洋！多少個(gè)春秋，多少個(gè)季節(jié)；老師就是那蠟燭，燃燒生命，不求青史留英名！老師們真情的傳播著火種，就像春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)。

親愛(ài)的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都道不盡我們的敬意，但真的很謝謝您，您是我們的好老師。

最后，讓我們真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝！您辛苦了！”