軍訓(xùn)日記。

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“[精選日記](méi) 我的軍訓(xùn)日記其三”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

20xx年8月10日星期六天氣晴

今天，是學(xué)校七年級(jí)夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)的第一天。昨天晚上我是怎樣激動(dòng)地睡不著覺(jué)，我躺在床上總在想，明天究竟是怎樣的一天?班里會(huì)有老同學(xué)嗎?明天能知道分班考的排名嗎?昨天看來(lái)，今天一切都是未知的，一個(gè)很豐富的“謎”!今天一早，我便和媽媽踏著滾滾熱浪來(lái)到一個(gè)我即將朝夕相處3年——新紀(jì)元!雖有緊張，更多的還是期待，我希望能看到自己的名字在分班考上“閃閃發(fā)光”。可惜我既進(jìn)不了實(shí)驗(yàn)班，也沒(méi)看到分班考的成績(jī)，有些小失落。我沒(méi)能實(shí)現(xiàn)媽媽的承諾，心底涌起一波又一波的苦澀。不過(guò)，來(lái)到七六班，我還是認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的同學(xué)和嬌小又不失嚴(yán)厲的班主任以及說(shuō)話風(fēng)風(fēng)火火的數(shù)學(xué)老師，心情也變好了。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)校守則;一個(gè)中午的午休，也學(xué)會(huì)了自立，也會(huì)跟同學(xué)們和諧相處。下午開(kāi)營(yíng)儀式開(kāi)始，葉校長(zhǎng)的一番話突然激醒了我，并且經(jīng)過(guò)這14天的學(xué)習(xí)，才確定這次分班考的排名，我的信心又像被風(fēng)鼓滿了的帆一樣滿滿的。此時(shí)此刻，我頓時(shí)充滿了期盼。小學(xué)畢業(yè)了，踏入這樣的學(xué)校，一切都是新的，新面孔，新教室，新學(xué)校，這些也將激勵(lì)我向前，向前!!!朝那一個(gè)新目標(biāo)，大呼：“我來(lái)了!”

20xx年8月11日星期日天氣多云

今天，是軍訓(xùn)第二天。畢竟又是一個(gè)新的開(kāi)始。早上，我和伙伴便匆匆地干完一切起床準(zhǔn)備工作，來(lái)到教室。過(guò)了半晌，一位身著教官衣的軍人走進(jìn)來(lái)，他的眉毛像大掃帚一樣粗、密、雜，看起來(lái)有些兇。這位教官讓我們馬上排完隊(duì)去操場(chǎng)。雖還是清晨，但太陽(yáng)已經(jīng)明顯“露出半個(gè)頭”了。這位教官開(kāi)始指揮我們排成一個(gè)方隊(duì)，開(kāi)始教我們一些基本動(dòng)作。尤其是站軍姿，幾乎要擊垮我了。“腳分開(kāi)六十度，手放在褲縫那邊，上身傾斜一點(diǎn)!”這位教官嚴(yán)厲地說(shuō)。我們也跟著做，一會(huì)兒，一直堅(jiān)持在即將結(jié)束時(shí)，我居然眼前一片模糊，最后還是去了醫(yī)務(wù)室。

這次軍訓(xùn)還是鍛煉了我的堅(jiān)強(qiáng)，要知道人的潛力是無(wú)窮的。

20xx年8月12日星期一天氣晴

軍訓(xùn)第三天了，我再也熬不過(guò)對(duì)親人的思念，那種感覺(jué)真的是以往從未嘗過(guò)的那種苦澀，澀到那種心靈深處。昨天晚上。媽媽給我送被子時(shí)，發(fā)現(xiàn)被子里有一張紙條，翻開(kāi)一看，是媽媽給我的幾句鼓勵(lì)的話。我的心頭一悸動(dòng)，就想哭。可當(dāng)著大家的面，我也難為情。等宿舍熄燈，我借著窗外投來(lái)淡淡的月光，把紙條看了一遍又一遍，短短幾個(gè)字，我卻哭了一遍又一遍，淚水滴在枕頭上，枕頭很快就濕了。自從昨天開(kāi)始，我的淚水便一發(fā)不可收拾，音樂(lè)課上幾度想留出的淚水總被我喝止住;軍訓(xùn)時(shí)，我努力抬頭去望那湛藍(lán)的天空讓淚水重回眼眶里。今天早上，思想打了小差——就因?yàn)樘丶遥铧c(diǎn)就被教官給訓(xùn)了。“今天你哭了嗎?”“我想回家。”“飛機(jī)帶我回家吧!”全是我們女生的共同語(yǔ)言。有時(shí)真的受不了，才通融幾滴眼淚而已。

可現(xiàn)在離結(jié)束還有十多天!我究竟該怎么辦?寫(xiě)這篇日記時(shí)，我差不多用了一打紙巾了。在剩下的十天里我只能熬過(guò)一天是一天了!可我真的很想家，再寫(xiě)下去，就得用一包紙巾了。我得馬上停住手中的筆。我的思想得馬上離開(kāi)這“家”。正如《學(xué)生管理手冊(cè)》：上的一句話一樣：辛苦三年，幸福一生。這想家也許也是這里的一種“苦”吧!

20xx年8月13日星期二天氣多云

也許眼淚在這兩天都流光了，也也許可能是我學(xué)會(huì)了自我安慰，我總是告訴自己：今天過(guò)了，你瞧，只剩幾天，很快的，會(huì)很快過(guò)去的，很快就回家了。再堅(jiān)持幾天!加油!就這樣，我就一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了忍耐。

既然會(huì)忍耐，我的情緒也變得有所好轉(zhuǎn)。這軍訓(xùn)也像巧克力一樣又甜又苦，今天下午，我就嘗到了甜頭。這甜頭就是所謂的“游戲”。這軍訓(xùn)游戲，就是我們班跟別人班比隊(duì)列。這比隊(duì)列本沒(méi)什么好笑，可這對(duì)別班宣戰(zhàn)的口號(hào)太有意思了，教官竟被自己說(shuō)出的口號(hào)的幽默給逗笑了：“‘四班的教官看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)!’‘東風(fēng)破，戰(zhàn)鼓擂，比隊(duì)列，誰(shuí)怕誰(shuí)，嘿嘿嘿!’”我們也一個(gè)個(gè)笑得肚子都痛了，何況四班還有我的老同學(xué)，實(shí)在開(kāi)不了口啊!這教官每天緊繃著一張臭臉，難得露出笑容，教官居然還有小酒窩，這可是比哈雷彗星還罕見(jiàn)的事!總之，這次的軍訓(xùn)讓以往訓(xùn)練的氣氛要輕松得多。

晚上，音樂(lè)老師來(lái)給我們訓(xùn)練歌曲。當(dāng)唱到《歌唱祖國(guó)》，我再次想起我曾經(jīng)的同學(xué)，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)也唱過(guò)這首歌，雖今天七六班56人的歌聲，但我還是懷念我以前班級(jí)的生活，一起唱的歌聲，一起吵吵鬧鬧。但過(guò)去的終究還是過(guò)去了，展望未來(lái)，明天定會(huì)更好!

終于，這以往比任何事物都要快的時(shí)間，終究在我的祈禱下如從水龍頭里流出的緩緩流水般過(guò)去了。確實(shí)，有那么一點(diǎn)點(diǎn)懷念軍訓(xùn)的日子，但多半還是期待回到我溫馨的家，期待見(jiàn)到我的親人。因?yàn)樵诩遥磺卸紩?huì)有安全感!

苦中帶有一絲香甜，這是咖啡的味道，同時(shí)也將是我初中三年的味道。——后記

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[精選日記](méi) 小學(xué)生軍訓(xùn)日記

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的“[精選日記](méi) 小學(xué)生軍訓(xùn)日記”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“再來(lái)一遍!”“不整齊，再來(lái)一遍!”天空中陽(yáng)光明媚，我們排正在后操場(chǎng)練著四面轉(zhuǎn)向。“向后轉(zhuǎn)。”教官用那粗獷、響亮的聲音指揮著我們，而我們呢?“啪，啪，啪啪!”收腳的聲音此起彼伏，在懸崖上高喊的回聲浩浩蕩蕩。我們練了一遍又一遍，腳趾開(kāi)始酸痛。我早已汗流浹背，頭上那黃豆般的汗珠，“啪噠，啪噠。”落到地面上，但同學(xué)們卻仍然使盡渾身力氣，用力做到最好。

“你，對(duì)就是你，上來(lái)示范一遍。”我傻了眼，教官竟然指著我說(shuō)。面對(duì)嚴(yán)酷的懲罰，我只好無(wú)可奈何地到前面，等待指示。我懷里揣著只兔子，東跳西跳。“向右轉(zhuǎn)!”“向左轉(zhuǎn)!”“好，很棒!”我沒(méi)想到自己做得那么好，心中的石頭總算落地了。

熱門(mén)日記: 下雪的日記其三

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《熱門(mén)日記: 下雪的日記其三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下午上學(xué)的時(shí)候，天空下起了鵝毛大雪。這些“小不點(diǎn)兒”像煙一樣輕，像銀一樣白，它們從天空飄落下來(lái)，好像漫天飛舞的蒲公英，最后這些蒲公英輕輕地躺在大地母親溫暖的懷抱里。

這是春雪，它跟冬雪不一樣。冬雪像一頭咆哮的獅子，落到臉上又痛又冷。而春雪像一頭溫柔的小鹿，落到臉上又輕又柔，雖然有點(diǎn)涼，但是一點(diǎn)也不冷。春雪沒(méi)有一絲寒意，她好像在對(duì)我說(shuō)：“我該走了，明年我會(huì)再回來(lái)的，你可不要忘記我哦!”

放學(xué)了，雪停了!我和小伙伴們急忙跑到了學(xué)校對(duì)面的經(jīng)緯廣場(chǎng)，這里成了銀裝素裹的天地。圓圓的冬青樹(shù)，像一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的北極熊(胖乎乎的小企鵝)。光禿禿的樹(shù)枝上，也鋪滿了雪，真像一棵棵“霧淞”。有的花樹(shù)上已經(jīng)有許多小花苞了，被白雪包裹著，真像一顆顆潔白的珍珠……

草坪里的雪差不多有一個(gè)大拇指那么深，我們?cè)诓莸厣蠞L雪球，這是我第一次滾雪球。我們先做了一個(gè)小雪球，然后把它放在草地上開(kāi)始滾動(dòng)，不到一會(huì)兒功夫，我就滾出了一個(gè)“大輪胎”，根據(jù)雪球滾過(guò)的痕跡，我們還各自創(chuàng)造出了一條條“路徑”呢!

現(xiàn)在正是萬(wàn)物復(fù)蘇，需要雨露的時(shí)候，這場(chǎng)春雪，好像一場(chǎng)春雨，她來(lái)得很及時(shí)，把萬(wàn)物都喚醒了。我相信這場(chǎng)春雪過(guò)后，萬(wàn)物會(huì)更加生機(jī)勃勃，欣欣向榮!

【實(shí)用日記】 螞蟻的日記其三

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“【實(shí)用日記】 螞蟻的日記其三”，僅供可以為您提供參考。

周末，我非常無(wú)聊，擺弄了一下筆，心想：干什么好呢？突然，我冒出一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的念頭。于是我打開(kāi)家門(mén)匆匆跑下樓，準(zhǔn)備尋找一只小螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。沒(méi)過(guò)多久，我就找到一群螞蟻。我用樹(shù)葉挑起其中一只螞蟻，一邊拿著樹(shù)葉一邊往家里跑。我打算做“冷凍小螞蟻”實(shí)驗(yàn)，看看小螞蟻被凍住了以后會(huì)不會(huì)死。

我正準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)時(shí)，看著小螞蟻非常想逃出去，我又想把它放出去，老師說(shuō)過(guò)我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，每個(gè)動(dòng)物都是一條生命，可我轉(zhuǎn)念一想，把它放了，那我實(shí)驗(yàn)怎么辦？這樣值得嗎？我左思右想，想不到一個(gè)兩全其美的做法。最終，我還是下定決心做實(shí)驗(yàn)。我把螞蟻放在冰箱冷凍室，過(guò)了幾分鐘以后拿出來(lái)，它已經(jīng)不會(huì)動(dòng)彈，死了。我放聲大哭，突然，我看到小螞蟻動(dòng)了一下，我以為自己的眼睛看花了，我揉了揉眼睛，這時(shí)它又動(dòng)了一下，沒(méi)錯(cuò)，它還活著，它打算一步步爬回自己的家。

看著它頑強(qiáng)求生的樣子，我急忙用樹(shù)葉將它挑起，再一次匆匆跑下樓，把它放了回去，看著它終于與其他小螞蟻在一起了，我非常的感動(dòng)和開(kāi)心。

[日記訓(xùn)練] 關(guān)于過(guò)山車的日記其三

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[日記訓(xùn)練] 關(guān)于過(guò)山車的日記其三”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

7月17日 星期一 晴天

今天，我和表姐去了“長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界”，那里的“十環(huán)過(guò)山車”可刺激了！

剛?cè)サ侥抢铮覀兙涂吹搅巳松饺撕５木跋蟆Ｓ谑俏覀兙蛠?lái)到了“十環(huán)過(guò)山車”的售票處，買(mǎi)完票，我們就開(kāi)始排隊(duì)了。剛開(kāi)始的時(shí)候我們還興高采烈，可到了后面，我們就膽戰(zhàn)心驚了：有的人在大喊：“啊~！”，有的人閉上了眼睛，不敢睜開(kāi)……我們有點(diǎn)后悔，可又來(lái)不及了！我心想：算了，試一下吧！我們帶著緊張的心情做上了過(guò)山車。

“叮鈴鈴~”過(guò)山車開(kāi)動(dòng)了。我們正不停地出冷汗。突然，一個(gè)巨大無(wú)比的“圈”出現(xiàn)在我們眼前。“啊！”我們一下就過(guò)了第一個(gè)“圈”心想：哇，好恐怖啊，我在也不要坐了！我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就連續(xù)過(guò)來(lái)好幾個(gè)“圈”：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)……直到第十個(gè)“圈”。然后是360度旋轉(zhuǎn)，我們頭暈?zāi)X晃……“終于到站了！”我高興地說(shuō)。可是我覺(jué)得頭不暈，反而很好玩！

通過(guò)這次“過(guò)山車之旅”我知道了：只要肯嘗試，就能成功！

小小日記: 小學(xué)軍訓(xùn)日記 月度范文精選

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編為大家精心整理的“小小日記: 小學(xué)軍訓(xùn)日記 月度范文精選”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

20xx年8月23日星期日天氣：晴

早上，太陽(yáng)暖和暖和的，天氣涼爽涼爽的，偶爾吹過(guò)幾徐微風(fēng)，吹到臉上，涼颼颼的，感覺(jué)愜意極了。

開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，教官讓我們“向右”。我們做了這個(gè)動(dòng)作，但步調(diào)不是很整齊。教官發(fā)現(xiàn)了一位男生，“向右”這個(gè)動(dòng)作做得不錯(cuò)，就表?yè)P(yáng)他，叫他上來(lái)給我們示范了一遍。那位男生在體時(shí)腳很用力，所以，做起來(lái)非常好看，也很標(biāo)準(zhǔn)。那位男生高興極了！

[精選日記](méi) 小學(xué)生軍訓(xùn)日記寫(xiě)作范例

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[精選日記](méi) 小學(xué)生軍訓(xùn)日記寫(xiě)作范例，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

當(dāng)標(biāo)著橫幅的旗子在空中飄起的時(shí)候，當(dāng)教官的哨聲在耳邊響起的時(shí)候，緊張而又嚴(yán)肅的軍訓(xùn)開(kāi)始了。

軍訓(xùn)是小學(xué)生活的起點(diǎn)，對(duì)我們這些剛踏入小學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)新生活的挑戰(zhàn)。

今天是軍訓(xùn)的第一天，也是一星期軍訓(xùn)生活的第一天。我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn)，從豐富充實(shí)的學(xué)校生活走向另一種多姿多彩的軍營(yíng)生活，總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且，軍訓(xùn)生活確實(shí)很 苦也很累。

嚴(yán)肅的教官站在隊(duì)伍旁邊，嚴(yán)格地指導(dǎo)著每個(gè)學(xué)生，似乎要幫助我們打造一個(gè)全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著。這些動(dòng)作平常看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在 做起來(lái)卻沒(méi)那容易了。

軍訓(xùn)時(shí)，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望，同時(shí)軍訓(xùn)也賦于我們一個(gè)健康的身體與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

一天的軍訓(xùn)生活下來(lái)使我們對(duì)小學(xué)生活又有了新的認(rèn)識(shí)，而且讓我們的身心也得到了鍛煉。

雖然我們都來(lái)自一個(gè)學(xué)校，但是我們卻有著共同的夢(mèng)想。我們相信無(wú)論以后的軍訓(xùn)生活有多苦，我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地一起走過(guò)！攜手共進(jìn)，一起度過(guò)我們的軍訓(xùn)生活！

[日記系列] 可愛(ài)的小狗日記其三

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[日記系列] 可愛(ài)的小狗日記其三》，希望能為您提供更多的參考。

小狗球球是我的好朋友。在我和球球之間有很多有趣的事。

有一次，媽媽問(wèn)我：“咱家有幾口人呀？”我說(shuō)：“有五口人。”媽媽又問(wèn)：“那都有誰(shuí)呀？”我說(shuō)：“有奶奶、媽媽、爸爸、我和球球。”話剛出口，全家人都哈哈大笑起來(lái)。

還有一次，媽媽從商店里給我買(mǎi)了一根香腸。我就坐在沙發(fā)上津津有味地吃了起來(lái)。這時(shí)，球球突然撲到我的身上，一下子就把香腸給搶走了。我被嚇了一跳，就哭了。當(dāng)然了，那時(shí)我才五歲。

球球是很機(jī)靈的。一天中午，我看見(jiàn)球球“閉著眼睛”走路，就突然出現(xiàn)在它的面前，沒(méi)想到它竟繞著我走過(guò)去了。媽媽告訴我，它是瞇著眼睛走過(guò)去的，因?yàn)殛?yáng)光晃眼睛。

這就是我的球球。你們說(shuō)，球球是不是很有趣呢？

[熱搜日記](méi) 秋游的日記其三

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[熱搜日記](méi) 秋游的日記其三”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

涼爽的秋天來(lái)到，爸爸媽媽決定帶我去秋游。我們?nèi)サ牡胤绞欠鸾虅俚亍⒑Ｌ旆饑?guó)----普陀山。

一大早我就去空調(diào)大巴前往普陀山。一路上欣賞著沿途秋天的景色，我有說(shuō)有笑；爸爸說(shuō)我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)……

“看，大橋！”我的一聲叫喊，讓所有人都往窗外看去，原來(lái)車子駛?cè)肓丝傞L(zhǎng)50公里、由五座橋梁組成，中國(guó)最大規(guī)模的島陸工程----舟山跨海大橋。我立刻拿起相機(jī)拍個(gè)不停。

在普陀山上，我看到了如來(lái)、彌勒佛等眾多佛像，在紫竹林景區(qū)，我還看到南方最大高33米的大慈大悲的觀世音菩薩……

普陀山真是一個(gè)令人難忘的仙境！

[精選日記](méi) 周記：清晨的公園其三

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[精選日記](méi) 周記：清晨的公園其三”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

清晨的陽(yáng)光從窗戶外灑在書(shū)桌上，我才迷迷煳煳地在書(shū)桌上醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)我昨晚做著做著功課睡著了，看到桌上那些還未完成的功課，我打了個(gè)大哈欠，打算從椅子上站起，才感覺(jué)雙腿麻了，幾經(jīng)辛苦才站了起來(lái)。梳洗后，吃了個(gè)平常的早餐，回到房間，看到那些功課，一股煩厭又從心底泛了起來(lái)。忽然想起了一個(gè)地方嶺南之風(fēng)，一座離我家不遠(yuǎn)的公園。我換了套衣服，跟媽媽交代了下便出門(mén)了。

走十多分鐘便到了，首先入眼簾的，不是我想像中只有幾位老伯散步，偶爾飛過(guò)兩，叁隻小鳥(niǎo)的景象。而是有許多老人家、大媽們?nèi)宄扇旱卦谒Ｖ珮O、跳著廣埸舞，還有幾位大叔在晨跑經(jīng)過(guò)，但是，那情景不是吵雜凌亂的，而是格外和諧的。不知道當(dāng)我年紀(jì)漸長(zhǎng)，還能否過(guò)上這種休閑寫(xiě)意的生活呢？

我走在一條古巷中，旁邊就是池塘，我看見(jiàn)一位老伯伯正在扔些東西到池塘里，認(rèn)真一看，啊！塬來(lái)是在扔麵包給池里的魚(yú)兒吃。我靠到邊上一看，老伯伯把手中的麵包扔下去，小魚(yú)們便一涌而上，麵包屑眨眼間就被牠魚(yú)兒，你們有人來(lái)喂飼，可說(shuō)是衣食無(wú)憂啊！但是，被困著快樂(lè)嗎？顥然，魚(yú)兒那股淡淡的憂傷啊

咦？那邊怎么？還有一部部黑色的機(jī)器，我不禁好奇地走了過(guò)去，原來(lái)是在拍古裝劇呢！工作人員已經(jīng)把地方圍起來(lái)，只能看見(jiàn)人群和機(jī)器圍在外面，里面有位最近常常在電視上出現(xiàn)的當(dāng)紅年輕女演員，她貌似是在休息，坐在椅上閉目養(yǎng)神，但是她的眉頭都皺成了川字，看來(lái)也很憔悴。突然，導(dǎo)演叫她去拍另一埸戲，她只得馬上就位，強(qiáng)打出一副精神奕奕樣子繼續(xù)。唉，小時(shí)侯我還說(shuō)要做位女演員，現(xiàn)在回想，是多么的可笑

走出嶺南之風(fēng)，看到路邊一棟棟的建筑，想起家里的作業(yè)本，果然！熱鬧的是它們的，我甚么也沒(méi)有。

日記推薦: 學(xué)生軍訓(xùn)日記

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的“日記推薦: 學(xué)生軍訓(xùn)日記”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

今天是軍訓(xùn)的第二天，大家還是和往常一樣認(rèn)真地訓(xùn)練著。

到了下午，教官教我們唱《我是一個(gè)兵》這首軍營(yíng)歌曲。“我是一個(gè)兵，來(lái)自老百姓……”響亮而有力的歌聲從餐廳里傳出。大家看著歌詞，認(rèn)真地唱著歌。教官要求我們南北校進(jìn)行比賽，比一比那個(gè)校區(qū)的歌聲更響亮，跟有力。先是北校的同學(xué)唱，北校同學(xué)響亮的歌聲給了我們一點(diǎn)壓力。但是，我們南校的同學(xué)也不甘示弱。只聽(tīng)教官的一聲令下，我們響徹云霄的歌聲，一下子把教官和北校的同學(xué)給鎮(zhèn)住了。我們的歌聲中充滿了團(tuán)結(jié)的氣息，“團(tuán)結(jié)就是力量”，我們的能力一下子涌現(xiàn)了出來(lái)。教官宣布我們?cè)谶@次比賽中獲勝，我們發(fā)出了開(kāi)心而又自豪的笑聲。雖然有的同學(xué)的喉嚨有些不舒服，但我們的精神顯得那么抖擻，每個(gè)人的臉上都充滿了發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

在驚濤駭浪中，拿穩(wěn)著舵，雖千轉(zhuǎn)百折，仍朝著正確的方向前進(jìn)，才終有達(dá)到彼岸的時(shí)候。軍訓(xùn)也是如此，不是嗎?

[日記參考] 植物觀察日記其三

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“[日記參考] 植物觀察日記其三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

星期天，張老師發(fā)信息叫我們帶花生，我想：張老師沒(méi)搞錯(cuò)吧！竟然叫我們帶花生，不可能叫我們?cè)谡n堂上吧！事情果然不出我所料，我們開(kāi)始觀察花生了。

花生的顏色是土黃的，形狀豎著看像一個(gè)大冬瓜，橫著看像一艘小帆船似的，摸起來(lái)來(lái)凹凸不平，真像老爺爺?shù)氖职。∥夷闷鸹ㄉ哦厯u了一搖“咚咚咚”“咚咚咚”我想小花生米們正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！我喜歡吃花生，花生又香又可口非常好吃！

我用手一按，花生殼就一粒粒裂開(kāi)了，小花生一下子奔了出來(lái)，剝開(kāi)的聲音“咔嚓”一聲就打開(kāi)了，只見(jiàn)那小花生的香味芬芳撲鼻的傳到教室里來(lái)，它的外衣是紅色的，我一嘗那外衣真是苦得要命啊！張老師說(shuō)：“這個(gè)外衣吃了會(huì)補(bǔ)血的呢！”說(shuō)到這里我們大家都把外衣給吃了下去。我連忙吃起了花生肉，啊！好好吃啊，吃了一顆還想再吃一顆。

啊！花生的秘密可真多！真的不要小看這些小東西了。

熱門(mén)日記: 螞蟻-觀察日記其三

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？下面是小編精心為您整理的“熱門(mén)日記: 螞蟻-觀察日記其三”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

5月10日禮拜六晴

今天，我到院子里玩，看見(jiàn)樹(shù)下有幾只螞蟻。它們黑黑的身子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，頭上有一對(duì)觸角，肚子大大的，腰細(xì)細(xì)的。在地上爬來(lái)爬去，好象在找食品。

我連忙把手上的一小塊面包放在地上。我想：現(xiàn)在螞蟻可以安安心心地吃食品了。沒(méi)想到，它只是小心翼翼地用鼻子聞了聞后，在面包旁爬動(dòng)了一圈。接著，有兩只螞蟻掉頭就往回爬。“豈非螞蟻不喜歡吃面包？”我?guī)е约旱囊蓡?wèn)，隨著螞蟻來(lái)到它們的洞旁。只見(jiàn)兩只螞蟻鉆進(jìn)了洞中，過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻排著整潔整潔的步隊(duì)從洞中出來(lái)，浩浩蕩蕩地向大樹(shù)進(jìn)發(fā)。來(lái)到面包旁，螞蟻們分披發(fā)在這一小塊面包四周，齊心合力把面包扛了起來(lái)，往來(lái)路爬了回去。一會(huì)兒工夫，螞蟻就順利地把面包扛回了家。

我贊嘆不已，螞蟻居然和我們?nèi)祟愐粯幽軋F(tuán)結(jié)合作，一起克服難題。我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如斯嗎？