書香家庭評(píng)比范文。

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《教你寫作文: 書香家庭文章其七》，相信能對(duì)大家有所幫助。

品一本好書，宛如獲得人生之真諦，給予你震撼心靈的氣力。沙翁無不蜜意的說：“糊口中沒有書籍，就似乎糊口中沒有陽光；生命里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。”我和毓恒爸爸深深懂得這個(gè)道理，書可以陶治性情品德，與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美心美文，從而奠定柔美人格。

在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說話時(shí)，他爸爸就經(jīng)常給他讀一些童謠、古詩，孩子聽著讀書聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候，給他買一些撕不爛的書，讓他翻看。兩歲多的時(shí)候，我給他訂《幼兒畫報(bào)》和孩子一起閱讀。可能是男孩的天性，他非常喜歡小動(dòng)物的故事。我就投其所好，買來《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地跟著孩子的長大挑選書的范圍也就更廣。好比說《哲理小故事》，《弟子規(guī)》，《格林童話》，他都對(duì)這些書百看不厭。

上二年級(jí)他看的書就更多，有《小男生杜歌飛》，《西紀(jì)行》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國演義》丹青板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛整理》……家長的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃讀書的愛好、體味讀書的樂趣，以至于孩子自己保留這些書籍，閑時(shí)翻閱，汲取“營養(yǎng)”。固然孩子對(duì)所看的書有時(shí)還不太理解，但他那種對(duì)書的熱愛，我們看在眼里喜在心上。有時(shí)我讀到一篇好的文章時(shí)，也拿來和他一起分享。《狼王夢》是由我讀給他聽的，他特別喜歡這本書。通過這本書，他解狼的世界，也在狼的身上學(xué)到一些品質(zhì)。去年他的班級(jí)建“班級(jí)書樓”。在孫老師的提議下，同學(xué)們都紛紛把自己的好書拿來互相交流，從而拓展兒子的讀書范圍。我要說老師的這個(gè)主意真棒！我不要求我的孩子做到最好，但是但愿我的孩子能夠快樂地讀書，讓書香淋浴著他渡過一個(gè)快樂的童年。

書籍是人類提高的門路，是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過程中，我們深深的感到，進(jìn)行親子閱讀，即能溝通家長和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛好，還能增長我們的見識(shí)，形玉成家學(xué)的氛圍，可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右黄鹱x書的過程中，毫無顧忌的大聲朗讀，碰到出色的內(nèi)收留，我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出痛快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的內(nèi)收留，能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望……

讓讀書成為家庭糊口中必不可缺的一部門，營造家庭讀書環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感觸感染到書的氣味和馨香。愿這一路的書香伴跟著兒子健康快樂的成長！

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教你寫作文: 一次誤會(huì)文章其七

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 一次誤會(huì)文章其七”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

禮拜天，小東在家里寫功課，寫到一半時(shí)感覺口渴了，于是下樓去倒水喝。剛下樓發(fā)現(xiàn)奶奶表情顯得很痛苦的樣子坐在椅子上，媽媽表情嚴(yán)厲的站在奶奶身后，握著拳頭用力地打著奶奶的后背。小東看到這一情景，嚇了一跳，心想這還了得，他飛速跑到樓上，慌張的拿起電話，撥通了爸爸的電話號(hào)碼。電話接通了，小東慌張地說：“爸爸，媽媽在打奶奶。”爸爸迷惑地說：“不可能，你是不是看錯(cuò)了？你媽媽可是一個(gè)孝敬的好兒媳，不會(huì)打你奶奶的！”小東堅(jiān)定地說：“不可能，爸爸，我不可能看錯(cuò)，我看見奶奶帶著痛苦的表情，媽媽也很嚴(yán)厲。奶奶坐在椅子上，媽媽一直在打奶奶的背，奶奶的背被打的“咚咚”直響，奶奶嚇得一句話也不敢說。爸爸相信了小東的話，立刻放下手中的工作，急忙趕回了家。

爸爸一回到家就和小東往里屋跑，到了門口，聽到里面的對(duì)話，媽媽溫柔地問奶奶：“媽，背還難熬難過嗎？”奶奶說：“好多啦，我原來都站不起來了，現(xiàn)在松快多了。”小東和小東爸爸整理時(shí)恍然大悟，原來媽媽是在給奶奶捶背呀！爸爸把小東拉到一旁，小東羞愧地低下了頭，小東爸爸說：“小東，以后做事一定要看好了再說，要不然會(huì)給別人帶來不必要的誤會(huì)的！”小東說：“爸爸，我以后再也不這樣了！”

我們做事情一定要當(dāng)真仔細(xì)，不能沒看好就下定論，這樣會(huì)給別人帶來不必要的誤會(huì)。

教你寫作文: 高中元宵的文章其七

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫作文: 高中元宵的文章其七》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

夕陽剛剛落下，皎月還未探出頭來。整個(gè)大地已是一片熱鬧非常的景象了。張家早早的就掛上了燈籠，李家也結(jié)上了濃濃的重彩，鞭炮是那個(gè)噼里啪啦的響啊，煙花也在那垂垂星空炸開了花。可不，鬧元宵啦！

元宵節(jié)也稱上元節(jié)，是我國傳統(tǒng)的民族節(jié)日，有著濃厚的文化底蘊(yùn)。自李唐以來，人們就有“鬧元宵節(jié)，賞燈猜字謎”的習(xí)俗了。今年的今日也不例外嘍。

過元宵節(jié)少不了的是燈籠，不可或缺的事兒是上燈——給祖文送燈籠。送燈籠可是一件讓小孩子樂此不疲的差事。可不是，大人還在張羅著飯菜哩，小孩們就已嘰嘰哇哇的要出發(fā)了。于是無數(shù)曲徑通幽的小道上便出現(xiàn)了一群群特殊的人們，紅彤彤的燈籠，大人們的談話，小孩子的嬉鬧，轟隆隆的鞭炮聲，還有繽紛絢爛的煙花。。。。。。一道道靚麗的風(fēng)景，組成了一幅優(yōu)美的元宵上燈圖。每每這時(shí)，我還有我那兩個(gè)侄兒總是打在最前頭，去給我拿已經(jīng)去世的爺爺上燈。

爺爺?shù)膲灥鼐嗉乙灿袀€(gè)兩三里路，只是我們這么大的小孩來說，是沒有距離之感的。一路上我們走著，說著，笑著，還鬧著。各自提著自己的燈籠不無張揚(yáng)的炫耀著。燈籠里的蠟燭都已被點(diǎn)著，燭光透過紅紙，射出一圈紅暈來。當(dāng)然了，它可并不是用來照亮的，因?yàn)槟翘焐细吒邟熘拿髟抡l(fā)射著朗朗的月光，大地給平鋪了一層盈輝。說起這燈籠，可都是我們親自動(dòng)手做的呢，算不的精致，卻絕對(duì)的充滿樂趣。

到了爺爺?shù)膲灥兀覀兞⒖堂﹂_了。你燒紙來，我放炮，他插燈籠，大家可帶勁了。沒人扣了幾個(gè)頭，待到火徹底的滅了，我們又追逐著往回跑了。

“誰家的孩子真孝順，這么早就上燈了”聽到大人們的夸獎(jiǎng)，我們可樂了。其實(shí)，在我還未出生，爺爺就已經(jīng)去世了，更別說我的那兩個(gè)侄兒也都未曾見過面。不過，聽爸媽他們說，如果爺爺還在世的話，應(yīng)該是很疼我 、我們的。一股敬愛與思念之情油然涌上心來。

送燈的確是件非常有意義的事兒，從中我深深的體驗(yàn)到了生活的樂趣，在那強(qiáng)烈的氛圍下，我還真切的體味到傳統(tǒng)民族文化的巨大魅力；更可貴的是，送燈他勾起了我們對(duì)先輩的思念，喚醒了我，不僅僅我，是我們，“孝”的含義。

教你寫作文: 精選寓言的故事文章其七

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“教你寫作文: 精選寓言的故事文章其七”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

夏天到了，太陽像個(gè)大火球似的，把大地曬得滾燙滾燙的。

豬媽媽對(duì)小豬說：“小豬啊，你到田里看一看我們的西瓜長得怎么樣了？”小豬興奮地說：“好吧！”

小豬來到來瓜地里，看見一個(gè)個(gè)西瓜躺在那兒，似乎一個(gè)個(gè)披著綠衣裳的胖娃娃。小豬自言自語地說：“那么多西瓜又大又圓一定成熟了，我要帶一個(gè)給媽媽吃。”說著它連忙抱起一個(gè)西瓜，誰知西瓜太重了，“啪”的一聲，西瓜被摔在了地上，鮮紅的`瓜肉碎了一地。小豬心疼得急出了眼淚來。這時(shí)它看見狗熊開著車經(jīng)由。它想車輪是圓的，西瓜也是圓的呀！小豬一拍腦門，想出了一個(gè)絕好的主意。它又摘了一個(gè)，像滾輪胎一樣，輕輕松松地把西瓜滾回了家。

小豬和媽媽一起把西瓜切開來美美地吃了一整理。小豬覺得今天自己摘的西瓜格外甜！

教你寫作文: 貼對(duì)聯(lián)作文400字其七

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 貼對(duì)聯(lián)作文400字其七”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

過年了，春節(jié)是中國最重要的節(jié)日，過春節(jié)時(shí)，我們大家看春晚，貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，舞龍燈。

一早，媽媽叫醒我說：“起來了！起來了！今天我們要貼對(duì)聯(lián)。”我趕緊把衣服換好，去洗臉?biāo)⒀懒恕０职謰寢屢呀?jīng)在大門前等我了。我興奮的跑過去，媽媽給了我一對(duì)金童玉女門貼叫我貼在門上，我到屋里拿了一個(gè)雙面膠和一把剪刀，我剪了幾塊雙面膠貼到金童玉女門貼的背面，然后揭開雙面膠。接著爸爸媽媽就拿起門貼比劃著高低，“爸爸，低一點(diǎn)，再低一點(diǎn)，再低一點(diǎn)，再往右一點(diǎn)，媽媽，右一點(diǎn)右一點(diǎn)，再左一點(diǎn)，高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)。”我仔細(xì)的看著，怕等會(huì)貼偏了。“爸爸，再往左一點(diǎn)，對(duì)，沒問題了，貼上吧！”于是爸爸媽媽把金童玉女貼上了。

緊接著，我又減剪下幾塊雙面膠貼在對(duì)聯(lián)背面，對(duì)聯(lián)上面寫著“迎春迎喜迎富貴，接財(cái)接福接平安。”橫批上面寫著“五福臨門”，我和爸爸媽媽一起揭開雙面膠，我們打算先貼上聯(lián)和下聯(lián)，這一次就有經(jīng)驗(yàn)了，每個(gè)人只用我糾正一次了。“嗯，挺好的，不過爸爸你往左一點(diǎn)，等等，媽媽在往上一點(diǎn)，嗯，讓我再看一下，好啦好啦，貼上吧。”我說。爸爸媽媽把對(duì)聯(lián)貼上，再使勁的按了按。“最后我們來貼橫批。”爸爸宣布。我搬了一個(gè)椅子和一張報(bào)紙，把報(bào)紙墊在椅子上，爸爸踩在報(bào)紙上，媽媽和我異口同聲地說：“右一點(diǎn)，好了。”于是爸爸就把橫批貼上了。

貼對(duì)聯(lián)真好玩！爸爸媽媽說：“明年我們家自已寫對(duì)聯(lián)來貼。”

教你寫作文: 暑假趣事初二作文其七

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“教你寫作文: 暑假趣事初二作文其七”，歡迎閱讀，供您參考。

夏日，烈火炎炎，驕陽似火，太陽照射著大地，讓人喘不過氣，但那一晚的場面讓我徹底忘記了夏日的炎熱

---題記

在這酷暑的假期，有我許許多多的難忘事，但是中只有那一晚的情景在我腦海里盤旋。

那天晚上，吃過晚飯，看著家里沉默的氣氛，我突發(fā)奇想：“我們一起來搞個(gè)家庭比賽吧！”爸爸媽媽點(diǎn)頭表示同意，我這個(gè)“主考官”也走馬上任了

比賽開始了，第一題：請(qǐng)猜一個(gè)歇后語，火車上跳舞后面應(yīng)該接什么？”媽媽立即脫口而出：“載歌載舞”“回答正確”我大聲說著。看著媽媽，她已經(jīng)笑得合不攏嘴了，而爸爸呢，他沒有答出問題，垂頭喪氣的。我看見后說：“爸爸，你要加油啊”

下面開始抽題的環(huán)節(jié)了，爸爸抽了一道題，上面寫著“詩怎么寫？”爸爸左思右想最后說：“我不會(huì)寫詩”我撲哧一聲笑了，說；“詩不就是一個(gè)言子旁加一個(gè)寺嗎！”爸爸這時(shí)已經(jīng)氣的面紅耳赤了說：“我還以為是讓我寫一首詩呢”

該媽媽抽題了，上面寫著：“四個(gè)九怎么加起來等于一百？”媽媽胸有成竹地說：“99加9/9不就等于一百嘛！”媽媽又回答正確了。

最后，爸爸終歸還是輸了，但他為了面子說：“別得意，我這是讓著你們呢！”“瞧！爸爸吹牛！”我說著，媽媽笑了，我也笑了，爸爸也笑了，整個(gè)家里都好溫馨！

這件小事在別人眼里可能不算什么，但在我心里，它永遠(yuǎn)是一條珍珠項(xiàng)鏈中最亮的那一顆珍珠！