校園作文。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 作文：學(xué)校的聲音作文一篇”，僅供可以為您提供參考。

歲月流逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)糊口即將結(jié)束了。我留著些什么痕跡呢？

我何曾留著像游絲樣的痕跡？“叮冬、叮冬”，什么聲音打中斷了我的思緒，多么動聽的聲音，多么美妙的旋律，一定是哪一位音樂家在彈鋼琴吧，原來是錦繡的噴水池在歌唱。我問：“噴水池、噴水池你在歌唱什么呀？”噴水池答道：“我在歌唱六年來同學(xué)們相互之間的蜜意厚誼。”說完，噴水池就蹦出來了，亮晶晶的，在陽光的暉映下，水珠個(gè)個(gè)五光十色，在輕風(fēng)中搖曳著，盡情地用自己婀娜多姿的身體翩翩起舞。飛呀！飛呀！飛，飛到那圣潔、錦繡的天堂。

“嘩嘩嘩”，這是什么聲音啊？時(shí)而緩，時(shí)而急，旋律優(yōu)揚(yáng)，聲音輕快，原來是潺潺流水在作響，池水永不停息地流著。我問：“池水你在歌唱什么呢？”池水仍就繼承的流著，孰不知這水已經(jīng)流進(jìn)了我們的心坎里。

“采蘑菇的小姑娘背著一個(gè)大竹筐，清早光著小腳丫，走遍樹木和山崗……這是誰在歌唱？原來是大傘一般的蘑菇亭在唱歌。這奇異的蘑菇亭在我們煩惱時(shí)，給我們帶來了無窮的歡樂。一下課，蘑菇亭里就傳來一陣動聽的笑聲，一張張的可愛的笑容讓人難以忘懷。曾幾何時(shí)，我們也曾這樣，也曾這般玩耍、嬉戲，但……我知道這是幻想，但我多么想重新回到過去，過著無邪天真、無憂無慮的糊口。我再深思一下，這蘑菇不就是我們嗎？老師辛勤地教書育人，嘔心瀝血、誨人不倦的工作，把我們從一個(gè)愛哭愛鬧的孩子，培養(yǎng)成一個(gè)有知識的少年，花費(fèi)了老師多少的精力啊！老師為我們一點(diǎn)點(diǎn)提高，竟會健忘了睡眠。老師以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，賅博的學(xué)知，一次又一次地打開了我們的心扉，一次又一次地讓我們感覺到知識的重要。

夸姣的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的，讓我們彼此都保存著那份情誼，用往返憶那過去的“過去”吧！再見，我的母校！祝您永遠(yuǎn)成為“興國安邦”教授教養(yǎng)領(lǐng)軍的人物，祝您永遠(yuǎn)繁榮昌盛、經(jīng)久不衰！

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[作文分享] 春天的聲音作文篇一

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[作文分享] 春天的聲音作文篇一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天是一位神奇的音樂家，指揮棒輕輕一揮，她就能讓大自然彈出動聽的音符，不信，你聽——“沙沙沙，沙沙沙”，這是春雨正滋潤大地。我聽到了春雨呼喚禾苗的聲音：“快快長，一年之計(jì)在于春呀！”

“唧唧唧，喳喳喳”，這是小鳥在枝頭喧鬧。可不是嗎？我就是被小鳥們叫醒的：“快起床，快起床，一日之計(jì)在于晨喲！”

“嘩嘩嘩”。“啪啪啪”。“咚咚咚”。“咝咝咝”……如果來到郊外，你會聽到春水奔跑的聲音。青蛙條約的聲音。躺在草地上，你又會聽到小草伸懶腰的聲音。蚯蚓松土的聲音……“嘻嘻嘻”。“哈哈哈”……春風(fēng)中傳來了陣陣歡笑聲，那是放風(fēng)箏的小孩子們正在廣場上嬉戲呢！

你們大家來說說，春天是不是一位神奇。帶來活力的一位美好的音樂家呢？

[作文分享] 作文：黑暗傳來的聲音散文精選一篇

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 作文：黑暗傳來的聲音散文精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

對卑微生命發(fā)出由衷的驚嘆，是我們的知己不曾喪失的標(biāo)志，是一種責(zé)任，更是一種義務(wù)。

從月牙湖畔披發(fā)步回來，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。走在長長的巷子里，呼吸著清新的空氣，數(shù)著頭頂稀疏的星星，我覺得格外輕松。忽然，一個(gè)稍微的聲響進(jìn)入了我的耳朵，接著，它迅速地進(jìn)入了我的心田。黑暗中發(fā)出的這聲音，像一陣輕風(fēng)擦過我的耳簾，它是那么認(rèn)識，但是，卻又那么收留易讓人忽略。誰還會對一陣風(fēng)的吹拂敏感呢？

我輕輕地放慢了腳步，朝身子的左右看了看。黑暗中，我沒有看到什么。但是，這聲音還在中斷中斷續(xù)續(xù)地傳來。它讓我不能平靜，不能聽而不聞，不能置之不理。我朝聲音發(fā)出的地方再仔細(xì)地看了一眼。這時(shí)候，我看到了一幅迷迷糊糊的景象。

一個(gè)女人正坐在巷子北面的墻邊頓物什。從女人端坐的姿勢看起來，她大約一米五幾。她的身材纖細(xì)、瘦弱。她的前面，擺放的是一個(gè)大口袋，可能是一個(gè)麻袋。袋子里裝著的，可能是她白天從外面撿拾來的雜物。她現(xiàn)在正在把這些雜物進(jìn)行頓。她好像是努力把自己的消息放到最低，很怕驚動了別人。

在伸手不見五指的夜晚，女人一邊頓著雜物，一邊想些什么呢？我其實(shí)不得而知。但是，她在黑暗中發(fā)出的勞作的聲音，深深感動了我。這是我見到的最真實(shí)、最純樸的勞動——最底層、最貧苦的人為了生存所做出的勞作。喧囂的城市之夜，到處燈火輝煌、酒色逸香，讓我們對生命本身僅存的敬意蕩然無存。可是，黑暗中的這個(gè)女人，她的雙手發(fā)出的稍微聲響，卻再一次喚醒了我麻痹的靈魂。

敬畏黑暗，是由于黑暗更能夠折射毫光。夜晚把世界分成兩個(gè)部門：一部門是丑惡，是世俗，是罪愆，是深淵；另一部門是夸姣，是自性，是挽救，是期望。

黑暗中，我聽到了她內(nèi)心發(fā)出的幸福的聲音。這個(gè)聲音，是生命歌吟發(fā)出的樂章，是世界最初的聲音，也是世界最后的聲音。假如這樣的聲音，再也沒有人能從這個(gè)黑暗的世界上敏銳地捕獲到，那么我可以中斷定兩件可怕的事情將會發(fā)生：要么世界將會失去我們，要么我們將會失去世界。

寫下這段文字的時(shí)候，時(shí)間指示凌晨四點(diǎn)。天還黑著，但是，不倦的鳥兒已經(jīng)開始了一天的工作。一只黃鸝來到了我的窗口，輕輕地展開了自己的喉嚨。聽著她婉轉(zhuǎn)的歌唱，我輕輕地笑了……

煙雨，緣

撐著傘，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走去，統(tǒng)一個(gè)目的，卻是不同的方向。

目的的盡頭，我們終極仍是無奈錯(cuò)過；交點(diǎn)的錯(cuò)位，我們依然難免擦肩而過；走在前面的等待，仍然落空，你只是跟在后面，慢慢地走，一直落后。移光中，你身上淡淡的藍(lán)色，卻讓我的眼睛難熬難過。我不敢轉(zhuǎn)過頭，我怕你會讀出我眼中的失望，觸動你心中的冷漠。

終于我找到了一個(gè)“不經(jīng)意”的理由，回望、微笑、期待。然而你不敢與我對視的目光后面飄出那淡淡的平靜，將我的笑臉僵在半空，慢慢支離破碎。

看著你走進(jìn)那迷蒙的走廊，消失在我視線的盡頭，我才明白流星錦繡的弧線也是會有終點(diǎn)，一如落日，絢麗血紅。

當(dāng)一切已無可挽回，或許一切都該結(jié)束的時(shí)候，候車室內(nèi)便空空如是，過程的列車就到了終點(diǎn)，結(jié)果終極來臨，旅程結(jié)束，請各位旅客下車……

煙雨迷蒙，一股淡淡的咸味，濕熱游移，牢牢環(huán)繞糾纏，才下眉頭，卻上心頭。

我緩緩抬頭，凝望迷茫的天空，輕輕地問：雨又下了么？

你的到來恰逢花開

著花紙傘，輕輕地、輕輕地走過那條櫻花小路，風(fēng)帶著花香，像一壺古釀，醉倒了我，在蝴蝶泉邊醉倒了我……

你來了，在夢里，在夢里像一個(gè)童話，一個(gè)公主王子般的童話……是上天刻意的安排，是緣分錦繡的注定，仍是前世五百次的回眸？雨下得紛飛，櫻下得紛飛，沒有人能告訴我，沒有人能回答我……

——題記

年少的青春，青蔥的歲月，有太多夸姣有太多回憶，亦有太多感傷。時(shí)光老是在反反復(fù)復(fù)、錯(cuò)錯(cuò)落落中飄去，來不及感嘆，來不及追憶。在時(shí)光的流年里，一直無法健忘那有你的夏天，那櫻花盛開的季節(jié)。

春天的時(shí)候我們總喜歡在課間去學(xué)校的花園閑逛，我們會去看含苞待放的蓓蕾，會去摘五彩斑斕的花朵，把摘下的花瓣放在自己喜歡的書里，當(dāng)做書簽，你說這是一種回憶，當(dāng)你再次打開這本書，看到這片花時(shí)，心里天然就會想起這夸姣片斷。翻開一本厚厚的傳記里面有一片小小的櫻花花瓣，那么渺小卻又很和諧很耀眼。

如你當(dāng)初所說的，我又想起了曾經(jīng)我們在一起的夸姣時(shí)光。櫻花盛放的季節(jié)，你總喜歡拉上我一起去看“花謝花飛花滿天”，很美，粉色的櫻花吹披發(fā)一地，吹遍漫天，花瓣落在我們的發(fā)絲上，落在我們的衣袖里，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄落落，我們老是悄悄地站著，等到“落花吹遍地，情沾滿衣裳”時(shí)，我們總會相視一笑，這笑包含了我們的夢想，包含了我們的幻想，那一刻我是如斯癡迷，我忘了自己更忘了這個(gè)世界，你就像個(gè)仙子，美得叫人驚心動魄，你就像那鑲在鏡子里的風(fēng)景，精致的生怕將他打壞……

有時(shí)我會惡作劇一般的往你頭發(fā)上插幾朵小花，當(dāng)你知道的時(shí)候，臉上老是會無意的露出一絲緋紅，我喜歡看你害羞的樣子，我喜歡看你簡樸而單純的樣子，櫻花，代表貞潔，就像你一樣，就像我們一樣。

每次看見櫻花就會想起你，現(xiàn)在櫻花的花期早已過去，枝頭只剩下蒼翠的綠葉而不再有花的影子。就猶如現(xiàn)在，這里只剩下我獨(dú)自一人而再也看不見你的身影。看著這認(rèn)識的景象，莫嘆一聲“昔城以無舊少年”。我的淚止不住的往下流，我怕我今后我的世界里將不再會有你的身影，我怕連接我們的絲線已到了盡頭，我們的緣分將止步于那個(gè)夏天。從此海角天涯，孤單守望。

臨風(fēng)窗下，聽著你最愛的《虐心》，正如這名字一樣，我的心痛苦悲傷萬分，我的淚如泉涌。

時(shí)光如水，老是無言，你若安好，便是晴天！

收起花紙傘，我愿化作三月的東風(fēng)，去呵護(hù)你秀氣的臉龐，去撫摩你眉間的秀發(fā)。收起花紙傘，我愿化作六月的云煙，去朦朧你長長的睫毛，去潤澤津潤你干枯的心田。雨下的紛飛，櫻花下的紛飛……淡淡的煙雨里，連櫻花也漠然了，片片的櫻花蕭條的從面前劃過劃過你的睫毛，也劃傷我的心……小心的彌漫著、彌漫著，數(shù)不盡心中無盡的悵惘好傷感，好傷感……我把夢偷偷的、偷偷的遺忘在身后，荒原舊道上，一路披發(fā)盡櫻花淚。——后記

【寫作收藏】 難忘的學(xué)校生活作文）（一篇）

許多學(xué)生都會被要求寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作收藏】 難忘的學(xué)校生活作文）（一篇）”，歡迎閱讀，供您參考。

在學(xué)校的六年里，我學(xué)到了良多。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。

從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊，記實(shí)著學(xué)校的糊口，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我的耳邊有回響著布滿墨香的心聲；我面前有浮現(xiàn)出令人著迷的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的遠(yuǎn)足，你追我趕的賽場。

我的面前仿佛泛起了一個(gè)畫面，那是五年級的一次運(yùn)動會，盡管那時(shí)候是熱火朝天，可是同學(xué)好像一點(diǎn)兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油，加油。”這個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)間隔的時(shí)候，腳滑了一下，他失去了知覺，倒在了地上，那時(shí)所有在場的同學(xué)都很緊張，他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步，他們也擔(dān)心他會失事，就算贏了也是贏的不色澤，由于這個(gè)第一名本來是別人的，由于原來的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。固然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來的是同學(xué)之間的情誼，收成了寶貴的真情。

我記得在三年級的時(shí)候，我得了一場病，有好幾天沒來上學(xué)，那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績很差，有許多的功課沒做，老師您是那么的細(xì)心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學(xué)們的精心照顧下戰(zhàn)書的病很快就好了。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身后的這棵大樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要離別多彩的童年，離別鮮艷的紅圍巾，進(jìn)入多夢的少年時(shí)代，正預(yù)備到新的學(xué)校，去迎團(tuán)徽的召喚。

再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴粒幻魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。

再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在土壤之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗，我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是賽場上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手離別時(shí)，請你帶上我最夸姣的祝福，請記住我們在一起的每一個(gè)日晝夜夜，讓友情地久天長。

作文范本: 美麗的學(xué)校 - 圍繞學(xué)校的寫景作文精選一篇

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫作文，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文范本: 美麗的學(xué)校 - 圍繞學(xué)校的寫景作文精選一篇》，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我們的學(xué)校坐落在深圳市南山區(qū)小南山腳下，鳥語花香，景色宜人，如同仙境一般。我覺得學(xué)校就是我們通往知識的大門。

進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾確當(dāng)然是位于校門口東側(cè)的教授教養(yǎng)樓，我見過許多的高樓大廈，但我最喜歡我們學(xué)校的教授教養(yǎng)樓。教授教養(yǎng)樓的墻真白啊，宛如一朵朵白云那么雪白；教授教養(yǎng)樓真高啊，仿佛幾百個(gè)我加起來都沒它高，教授教養(yǎng)樓真大啊，如同一座大山坐落在校園里。走進(jìn)教授教養(yǎng)樓，聽到書生瑯瑯，站在教授教養(yǎng)口上向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)望，能看見隱隱約約的山峰和郁郁蔥蔥的樹林。

從教授教養(yǎng)樓下來右轉(zhuǎn)就是操場，放眼望去，同學(xué)們在操場追逐打鬧玩游戲，同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在玩飛盤……個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎，到處都是歡聲笑語。

在操場的正北方，就是莊重肅穆的主席臺，主席臺上掛著橫幅“創(chuàng)凈雅錦繡校園育陽光自信少年”，這是我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。每周一，都有同學(xué)在主席臺上演講，我真但愿有一天我也能在主席臺上發(fā)言！主席臺旁邊栽滿了杜鵑花，一朵朵都比盆栽里的杜鵑有精神，也可能是每天沐浴著陽光，被露水潤澤津潤的緣故吧！

再來看看主席臺右側(cè)的升旗臺，那飄揚(yáng)在上面的五星紅旗，簡簡樸單的五顆星星和一片鮮紅，卻象征著中華人民的榮譽(yù)，每當(dāng)國歌響起的時(shí)候，我的自豪感油然而生。

固然月亮灣小學(xué)并不是錦繡的公園，但是有哪個(gè)公園的景色能比得上月亮灣小學(xué)呢？

作文示范： 夏夜的聲音文章（一篇）

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“作文示范： 夏夜的聲音文章（一篇）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

呱呱呱吱吱吱夏夜降臨，一場音樂會又即將開始。每當(dāng)聽到這些音樂，一股暖流沖進(jìn)了我的心靈。這股暖流不是炎熱的，不是煩人的，而是暖暖的，溫柔的。這場音樂會，馬上就開始。

開幕式是由大樹、小河、青蛙組成的。風(fēng)吹過來，郁郁蔥蔥的樹木開始發(fā)出沙沙的聲音。緊接著，小河開始表演，它流出咚咚咚的響聲。青蛙是主持人，它伴隨著伴奏開始報(bào)出了

[優(yōu)質(zhì)寫作] 美麗的學(xué)校作文100字一篇

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“[優(yōu)質(zhì)寫作] 美麗的學(xué)校作文100字一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的學(xué)校是金灣小學(xué)，也是一座美麗的城堡。

太陽升起來了，天空上飄著一朵朵白云，一群小鳥飛來飛去，一棵棵大樹好像在和我招手，大大的花池，小花微笑著。

我看到了雄偉的房子，一個(gè)大大的操場上有四個(gè)跑道，一個(gè)個(gè)小朋友在跑步，還有一個(gè)大大的升旗臺，一面紅旗在飄揚(yáng)。

我的教室在二樓，是書聲朗朗的教室。

我愛美麗的金灣小學(xué)。

[寫作分享] 關(guān)于的學(xué)校生活作文(篇二)

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[寫作分享] 關(guān)于的學(xué)校生活作文(篇二)”，供大家參考，希望有用。

9月1日開學(xué)第一天，媽媽去給我報(bào)名。9月4日我第一次走進(jìn)向陽小學(xué)的大門。

天天晚上，我都睡得很早，早上，起床后，刷牙、洗臉、扎頭發(fā)。出門買早餐，早餐我吃了煎包子、豆?jié){、雞蛋，吃完后，我媽媽就送我去上學(xué)了，我背著書包走進(jìn)學(xué)校的大門。

到了班級里，我一眼就看見嶄新的教室里，大家都背著新買的書包，正在快樂地交談著，忽然，坐在我前面的同學(xué)問：“你叫什么名字？”

我說：“我叫李晴依。”

她說：“哦。”然后，她就把頭扭過去了。我想：“她似乎沒有聽到。”我坐在座位上等著老師來發(fā)書。

等了一會兒，老師帶著笑臉走進(jìn)來，一位是周老師，還有一位是班主任王老師。周老師說了幾句話，就開始發(fā)書了。發(fā)完了以后，我沒有書，有的同學(xué)也沒有書，就問：“老師，我怎么沒有書呀？”老師回答：“老同學(xué)有書，新轉(zhuǎn)來的同學(xué)沒有書。”他又問：“那我們什么時(shí)候有書呀？”

老師又回答：“還要等幾天才能到。”

第一節(jié)課下課了，問我叫什么名字的同學(xué)，我看見她在報(bào)名表上似乎在找我的名字，在那一剎那，我就覺得她可能變成我的好朋友，她似乎看到了我的名字，然后就跑過來跟我說話了。最后她真的變成我的好朋友。

放學(xué)后，我回家高興奮興地告訴媽媽：“媽媽，我有新朋友了。”

我媽媽說：“那就好。”

下戰(zhàn)書去上學(xué)，我又跟她玩了，老師也講了一些英語單詞。這樣的校園糊口真夸姣呀！

[參考作文] 作文：關(guān)于聲音的作文）精選一篇

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對作文很難動筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《[參考作文] 作文：關(guān)于聲音的作文）精選一篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我們老是說，父愛如山，母愛如海，而我們對他們的愛不外是山中的土丘和海河的支流。我們老是將他們捧的無比的高，我們歌頌父母的無私，貪戀那暖和恬靜的臂彎，理所當(dāng)然待在父母的身后，而我們卻忘了，我們所歌頌的，所敬仰的父母，現(xiàn)在再怎么堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)也是個(gè)會流淚的人

我永遠(yuǎn)都不會健忘那種聲音，它令我感到壓抑，像一個(gè)石頭一樣壓在我的心上，明明是塊不起眼的小石子。卻好似有千斤重，直壓得我喘不外氣——那是從隔壁傳來的母親想忍卻忍不住地哭聲。

已經(jīng)不記得是什么時(shí)候發(fā)生的事情了，父母爭執(zhí)的原因也都是些雞毛蒜皮的'小事，只記得終極，這場爭執(zhí)在父親生氣的摔門聲與母親的哭聲中終止。

夜，無比的靜，月光透過窗紗打在廚房的地面上。它想要去安慰母親，但卻被房門擋住了去路，客廳的燈孤零零的亮著，它照出的橘黃色的光不再暖和，兀自地照在母親的身上，卻不能給予她暖和，她就那樣，一個(gè)人坐在客廳里，一手環(huán)抱著餐巾紙，另一只手在眼角四周往返擦拭。母親那微紅的眼角和紅腫的雙眼令我肉痛，一陣又一陣的哭聲，像雨水般無情地打在我的心上。我自責(zé)，我懊悔，為什么我在父母爭吵時(shí)沒有阻止呢？是由于膽怯嗎？對于此，我的回答只能是：是的。

時(shí)隔多年，再度提及此事，我已不再是當(dāng)年那個(gè)無知的孩童了，那個(gè)孩童徐徐長大，在心中許下的諾言——一個(gè)不會讓母親再度流淚的諾言，由于那種若有若無的聲音令我肉痛。