六一兒童節(jié)小學生敘事作文。

在學習時我們時常被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人在寫作文時沒有邏輯性，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《[優(yōu)質寫作] 作文：六一兒童節(jié)小學生作文精選一則》，相信您能找到對自己有用的內容。

跟著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動，我們學校也發(fā)生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的立場也當真了許多。“六一”兒童節(jié)，學校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了泛博師生介入運動的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。

說心理話，我們青少年恰是布滿活力，需要動的時候，而我們的教育卻讓我們天天大部門時間都坐在教室里學習，固然口口聲聲說減負，但是學習成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的成績能上來么？

看看天天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！

身體是成本！而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的，青少年恰是長身體的重要階段，可是我們的睡眠顯著不足，平時嚴峻缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光！但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質日益下降。

現在好了，國務院下發(fā)了意見，夸大要增強青少年體質，開展陽光體育運動，希望我們學生能從繁重的學業(yè)中擺脫出來，能真正健康快樂的成長！

當然改變是有一個緩慢的過程的，我相信我們今后的糊口會布滿陽光！

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月度日記精選 小學生六一兒童節(jié)每日一記之一

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度日記精選 小學生六一兒童節(jié)每日一記之一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

最讓我喜愛、快樂、難忘的節(jié)日要算六一兒童節(jié)了。

這天，商店總是像蛇一樣的排隊結賬，賣玩具的地方人最多，大人們帶孩子們來買玩具、買糖果。而我呢?一大早起床要去學校參加六一慶祝節(jié)目，學校里頭開完會，就分幾個區(qū)域來玩游戲，玩完游戲拿獎品，一般獎品都是些巧克力、糖果。我最喜歡玩的就是籃球比賽，這要考籃球的拍球技術和速度，我在媽媽公司學過籃球，輕而易舉的就把他們打敗了，獎品是巧克力。

還有一個游戲，非常容易，而獎品是同學們最愛吃的棉花糖。可惜，我找到這個游戲后，獎品就被搶光了，早知道就早點來玩這個夾花生的游戲了，你只要用筷子把放在杯子里的花生夾起來就行了，我三歲就會了。

那天晚上，通常我們會和家人吃自助餐，我也會收到好多禮物，然后我會先去叫表哥來家里玩，而他們來了后，大人們也像小孩一樣玩了起來 ，我和表哥就進我房間，玩起了電腦，大人們就在客廳打起了牌。

對我們興致勃勃的玩電腦和牌的人來說， 時間過得很快，一小時很快就結束了，馬上我就要上床睡覺了，跟表哥告別的時候還有點依依不舍，就這樣，這美好的一天，快樂的一個節(jié)日就過去了。

這就是讓我最喜愛，最快樂，最難忘的節(jié)日。

【寫作參考】 六一兒童節(jié)的作文

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？小編給大家整理了“【寫作參考】 六一兒童節(jié)的作文”，希望您可以借鑒參考！

今天下戰(zhàn)書非常樞紐，別人怎么對四年級看就得看今天下戰(zhàn)書的演出了。加油，四一班，我們是最棒的！

中午，大家匆匆忙忙地趕到學校開始化妝。微格教室里人隱士海，有梳頭的，有擦粉的……大家不中斷地評論，不中斷地擔心樣子。肖博元最先畫好，我一看他，心中一驚，“這樣子容貌好娘啊！”這時，男同學害怕了。終于，大家陸陸續(xù)續(xù)地化好妝，休息片刻，便要登臺了。

后臺，大家排好隊，頓打扮服裝，心情朝氣蓬勃地走上了舞臺，到我們大顯身手的時刻了。當音樂響起，全班一齊有感情的誦讀起來，聲音時而輕，時而重，時而快，時而慢。誦讀時，我有些不解，我在臺下心情好好的怎么一上臺就緊張了呢？可讀的時候心情怎么又平靜了呢？帶著發(fā)話器做動作，一直是我和樓煊嘉的一大困擾，于是，我趁林躒講話時，靜靜放下了發(fā)話器，樓煊嘉見狀，也把發(fā)話器放了下來。演出終于結束了，大家都松了口吻，本次演出總體仍是不錯的。

接下來就輕松了——在下面看表演。有各種衣服的服裝秀，衣服可畏是五花八門。有氣球做的`，有樹葉做的，也有海綿紙做……跳舞也不錯，令人激情澎湃。更有聽覺盛宴，其中有雙排鍵、薩克斯、架子鼓和葫蘆絲。我最喜歡架子鼓，由于他們給《爸爸去哪》伴奏，全校許多同學都在一起唱，當然也包括我。

今天固然不是六一，但過得還挺開心的。

作文參考： 六一兒童節(jié)文章

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 六一兒童節(jié)文章》，相信您可以學習借鑒。

盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了。在兒童節(jié)里，我玩了很多東西，比如：看電影、唱卡拉oK、踢足球。

最難忘的就是卡拉oK。

在兒童節(jié)的下午，我十分開心，因為，我馬上就要去唱卡拉oK了。到了唱歌的地方，我立刻拿起沙發(fā)上的麥克風，就想唱。不過，我發(fā)現怎么樣，麥克風也起不了作用。我問媽媽：“這麥克風怎么沒用呢？”媽媽看了看，笑著說：“你看一看就知道了。”我一看，才發(fā)現，原來，我心太急，麥克風還沒插電源。

一開始，有個同學怎么也不敢唱。后來，我想了個辦法，我對他說：“不如，你跟著我們一起唱吧！”他同意了，低聲地，斷斷續(xù)續(xù)地跟著我們唱。過了一會兒，我發(fā)現他連歌詞都不會，怎么唱得好呢？后來，我們重復唱一首歌，讓他記清楚歌詞。唱了一遍又一遍，到了第五遍，他唱得越來越大聲，越來越流利，還跟我們搶麥克風呢！

唱卡拉oK不僅愉快，還加強朋友之間的友情。

優(yōu)質作文：在六一兒童節(jié)的文章其一

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？請您閱讀小編整理的《優(yōu)質作文：在六一兒童節(jié)的文章其一》，希望對您的工作和生活有所幫助。

六一兒童節(jié)要來了，小朋友們都很開心。你知道嗎，在動物世界里，鴨子們也過著兒童節(jié)呢！

這是一個熱鬧的，快樂的世界，里面住著許多動物。六一兒童節(jié)要開始預備了，這可讓家長和老師這些大動物們操碎了心:淘氣的小動物們要買六一禮物，吃六一大餐，開六一派對……提出了各種各樣的要求，都是圍繞慶祝六一這個話題的。

“鴨子幼兒園”里的豬老師早已決心信念滿滿，預備了一個希奇的“大雞蛋”，這是特地送給鴨子們的兒童節(jié)驚喜。這個“雞蛋”很大，能融入一個班的鴨子和老師。鴨子們很好奇，這個雞蛋是干什么的，但是豬老師卻賣著關子，非要到兒童節(jié)時才告訴鴨子們不可。

終于到兒童節(jié)了，鴨子們懷著好奇的心情來到自己的班級，發(fā)現教室里空空如也，只有那個大大的“雞蛋”屹立在那兒。但是豬老師在哪里呢？鴨子們紛紛議論了起來。“老師呢？”“雞蛋在，老師不在。”

忽然，“砰”的一聲，豬老師從雞蛋里蹦了出來，手里拿著厚味的鴨子餅干，后面掛著五顏六色的氣球，嚇了鴨子們跳了起來。

“豬老師，您嚇死我們啦！”不外，它們又很快咯咯大笑起來了。

這天，是開心的一天，是痛快的一天。鴨子們吃著餅干，拿著氣球，開心地渡過了一個熱熱鬧鬧的兒童節(jié)。

[優(yōu)質作文] 我們的六一兒童節(jié)作文.doc

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大家一定喜歡六一國際兒童節(jié)吧！六一國際兒童節(jié)是全球兒童共同度過的一個節(jié)日，它的來歷是由利迪策慘案引起的。于是，為了紀念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死去的兒童，將每年的6月1日定為“國際兒童節(jié)”

今天，我盼望的六一國際兒童節(jié)終于到了，一大早我就起床了，匆忙地騎自行車向學校趕去。

學校的左側門上粘滿了氣球，我從左側門走了過去，爬上了三樓，向班級走去。那時班級還沒有布置好，但桌子已經擺好了，是那種挨著班級四周的那種方式。我坐在東側的座位上，等著同學們布置班級。

早上七點半，終于把班級布置好了，黑板上粘滿了氣球，墻壁四周都掛著彩帶，讓班級美極了。同學們七嘴八舌地議論著，議論今天誰唱歌最好聽，誰跳舞最美。這時老師走過來了，全班肅然無聲，老師說；“今天是六一國際兒童節(jié)，是你們最后一個六一國際兒童節(jié)，不要讓今天充滿遺憾。”然后老師讓我們合唱了一首“我相信”，便開始表演節(jié)目了。

這次我的同學們都很買了地演唱，特別是周呂建同學，他雖然成績不好，但歌聲讓全班如醉如癡，使全班震驚，我還在老師的安排下模仿了拉丁舞，但樣子搞笑極了。我們在歡聲笑語中聽著一首首歌曲，有時會為他們喝彩，聽到憂傷的歌曲也會潸然淚下……

我們在最后“明天會更好”的歌結束了兒童節(jié)的表演。

我們這次兒童節(jié)非常有趣，我相信它以烙印在同學們的心里，成為美好的回憶。

[優(yōu)質作文] 我的六一兒童節(jié)文章之三

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編精心整理出來的“[優(yōu)質作文] 我的六一兒童節(jié)文章之三”，希望對您的工作和生活有所幫助。

一年一度的兒童節(jié)快到來了，我想和同學一起去一些驚險的地方。

我想去我夢寐以求的地方，那就是可怕的亞馬遜叢林、古老而又神秘的埃及金字塔、雪窖冰天的北極還有就是渺無人煙的荒島。這些地方不但驚險而且還可以幫助我了解大天然和古代文明。

我想去亞馬遜叢林探險，想觀察那些兇猛的野獸，想學“泰山”在樹藤上飛來飛去，還想騎在大笨象身上，在叢林里游覽……

埃及最吸引我的就是那些古老而又神秘的金字塔，由于我對古代文明十分感愛好，我可以在里面挖掘寶藏……

雪窖冰天的北極也十分好玩，我可以在那里打雪仗、溜冰、釣魚跟企鵝玩……

在渺無人煙的荒島中生存，對我來說是一次富有挑戰(zhàn)性的，而又十分刺激的考驗，我可以學到野外生存的技巧……

假如我的夢想可以成真，那該有多好啊!那這個六一會變得十分開學，十分有意義。

今日作文: 有關慶祝六一兒童節(jié)文章精選

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編給大家整理了“今日作文: 有關慶祝六一兒童節(jié)文章精選”，供大家參考，希望有用。

兒童節(jié)即將來臨，我校將在下個禮拜五慶祝兒童節(jié)。級任老師在班上告訴同學們，同學們便開始七嘴八舌的討論了起來。在同學們討論后，老師選了七位同學我也是其中之一。我感到很榮幸得到老師的欣賞。這次我可以展現我的才華了。

我與同學們討論后，我們決定使用顏色紙、繩索、布、氣球、剪刀與糨糊等材料和工具。我們討論后，便開始布置的工作。

首先一位同學負責畫設計圖，我與四位同學則根據設計圖貼圖案。另外兩位同學負責吹氣球，在用顏色紙寫出“兒童節(jié)快樂”的字眼并將他剪出來后貼上。最后使用糨糊貼上卡通圖片。

兒童節(jié)的舞臺布置就這樣完成了。

【熱門寫作】 有關六一兒童節(jié)的作文 月度范文精選

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編整理的《【熱門寫作】 有關六一兒童節(jié)的作文 月度范文精選》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我經歷過良多事情，但是讓我最興奮、最難忘的仍是去年過“六·一”兒童節(jié)。

那天，我穿的干干凈凈的校服來到校園，只見學校到處都是人隱士海，數也數不清。

9點整，全校師生會萃在教授教養(yǎng)樓的前面曠地，開展了“六·一”大型游戲流動，其他家長都在百忙中抽出時間過來陪自己的子女，來與我們一起過“六·一”兒童節(jié)。

我最喜歡的是我們班的歌唱。你看，我們班的郭婉婷同學與黃嘉樂同學拿著麥克風上場了。只見她們站在舞臺中間，用心的唱起來了，柔美的歌聲從口而出。同學們都目不專睛地看著，連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著音樂，我們仿佛有一種很活潑、很自由的感覺。歌曲唱完了，郭婉婷同學與黃嘉樂同學行了個隊禮，小觀眾們都報以強烈熱鬧的掌聲。

我也很喜歡那個盲人敲鼓的游戲。先用一條紅圍巾綁住眼睛，我什么也看不見，只看到前面一片紅色，然后拿根棍子一直向那個鼓走去。我走歪了，好險同伴提醒了我，不然我就不可以成功了。

我們參加了這個流動，又參加了那個流動，整個校園布滿了歡聲笑語。后來，我們回到教室。發(fā)禮品的啦！一大箱零食放在我們眼前，我都已經快要流口水了。

放學了，走在回家的路上，我仍是忘不了那布滿歡樂熱鬧的景象，它是多么溫馨快樂。

這個兒童節(jié)，我們過得真快樂！

[寫作借鑒] 作文：快樂的六一兒童節(jié)范例

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 作文：快樂的六一兒童節(jié)范例》，希望能為您提供更多的參考。

快樂的“六.一”

今天是六.一兒童節(jié)，文化館舉辦了少兒才藝表演比賽，我報名參加舞蹈表演。我剛開始表演時很緊張，心想要是我跳不好，該多難為情啊。沒想到，我一登臺，就得到了大家的掌聲，我的心情隨著放輕松了。我跳完舞蹈時，臺下響起了經久不息的掌聲。我向觀眾深深地鞠了一躬，感謝他們的掌聲給了我無比的快樂。

表演結束了，我還不想離開，我希望每天都是我的快樂“六.一”。

[寫作借鑒] 精選我的六一兒童節(jié)作文(篇五)

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 精選我的六一兒童節(jié)作文(篇五)”，相信您可以學習借鑒。

媽媽是個簡樸的女人。

問她“六一”怎么過，她就兩個字“隨便”。這個“隨便”可不是任我想象，更不能違反家里日常的節(jié)奏，只是和尋常一樣的一天。

爸爸也是個簡樸的男人。

問他“兒童節(jié)”要去哪，他扶扶眼鏡，平靜地說“聽學校的”。他可不會自作主張，帶我“花天酒地”消費一把，由于他怕媽媽。

媽媽的世界很簡樸，做飯、洗衣，每月把領來的工資存入一半，給中風的爺爺請護工，還想過幾年買個大屋子。一個簡樸的主婦盡心盡力地經營著大事小事一大堆的家庭。

爸爸從不涉入紛繁嘈雜的社交圈，從不跟我討論人心的污穢、險惡，也從不懂得在平凡中制造點浪漫，故意擦出什么激情的火花。他只知道放工后拿起他的大厚書。

我在這樣平淡的簡樸中活著，毫無顧忌地接受與付出沒有任何雜質的愛。爸爸負責給我的功課本簽字，出席每學期的家長會。記得有一次我忽然問他：“樹上停了十只鳥，獵人打死一只，樹上還剩幾只?”他懵懂的表情逗得我開懷大笑。媽媽沒完沒了地問著我必需回答的問題：“功課寫完了么?”“又躺著看書?”“臟褲子扔哪了?”下課回來晚了，她端上的雞蛋面好香好香……

我沒有令人難忘的“六一”，但我知道固然這個家庭里媽媽臉上有些冰涼，但她簡樸的心里很自律，很要強;爸爸更不會在外應酬、賠笑容，回家就對妻兒發(fā)火，由于他心地單純、不染雜塵。經年累月地簡樸沉積，媽媽因從不與人錙銖必較而得到了同事的贊許，爸爸因與世無爭的清淡贏得了大家的認同。

我很幸運，不用期盼大富大貴，也不必擔心遭人唾棄，由于爸媽的人生立場培養(yǎng)了我有一顆透明純凈的尋常心，簡樸的成長給了我更多的真實。

我渡過的“六一”固然簡樸，但是真誠、貞潔，就像我以后清淡的歲月。

作文閱讀： 六一兒童節(jié)文章400字

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，好的作文能夠體現作者的中心思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來的《作文閱讀： 六一兒童節(jié)文章400字》，相信您能找到對自己有用的內容。

天天盼，夜夜盼，我們終于盼來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。大家興奮極了，個個躍躍欲試，準備在游園活動中一展身手。游園活動開始了，我先參加了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣，乒乓球便跳了起來，穩(wěn)穩(wěn)當當地落在了最后一個燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分，高興得一蹦三尺高。

接著，我又參加過獨木橋，規(guī)則是一、二、三年級只要在一排凳子上走過;四、五、六年級要擋著乒乓球，在凳子上走過。擋乒乓，這可是我的拿手好戲呀!

我二話不說，開始玩起來。我眼睛盯著乒乓板，腳慢慢地移動起來。剛開始乒乓球好像乖乖地聽我使喚，穩(wěn)穩(wěn)當當停在乒乓板的中央。但到中間時，球劇烈地動了起來，我停了一會兒，等球平穩(wěn)下來后，又繼續(xù)走了起來。

最難的是快到終點的時候，我的眼睛只顧球和板，兩張凳子一高一矮，把我絆住了，害我差點掉了下去。

我努力將身子保持平衡，終于順利地到達了終點。這樣，我又得了5分，對自己更加有信心了。之后，我又玩了智過小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等，一共得了73分。

最后我拿著記分卡來到了領獎處，老師給了我一個袋子，打開一看，哇!里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片，還有10塊阿爾卑斯糖呢!

今天同學們可真開心呀!既可以玩游戲，又可以領零食吃，真是快樂不已!