圣誕夜驚魂觀后感。

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來的“【寫作收藏】 作文：有關(guān)圣誕夜的作文(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

圣誕夜

趙銳琪

我們英語班的圣誕夜真是讓人其樂融融，回味無窮。

上課鈴響了，大家都滿心歡喜的等待和老師一起開圣誕晚會(huì)。結(jié)果令人失望的是老師竟然正常宣布上課。而且平時(shí)活潑可人、笑容可掬的老師今天卻莫不做聲，更加嚴(yán)肅認(rèn)真。就這樣，我們?cè)凇耙琅f”的課堂中度過了第一節(jié)課。大家真有些懊喪。

下課鈴響了，同學(xué)們還沒來得及任何反應(yīng)，老師忽然“啪”地把教室的門關(guān)上，燈也滅了。“啊

“唰

首先指導(dǎo)教師說明游戲規(guī)則，做示范。然后音樂響起。班主任老師站在最前面，每班第一名同學(xué)搭著老師的肩膀，后面的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)排成一排，隨著音樂齊聲喊著：左、左、右、右、前、后、前、前。……

一片笑聲，一片童音，一段樂曲，一段舞蹈，一份快樂，一份祝福，交織著，融合著，猶如奏起一部《快樂交響曲》。

美麗愉快的圣誕狂歡夜就在我們的笑聲中、叫聲中落下了帷幕。今夜將永記我心中。

dsbj1.com延伸閱讀

作文借鑒: 夜的溫情-初三作文篇二

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下是小編收集整理的“作文借鑒: 夜的溫情-初三作文篇二”，但愿可以給你帶來幫助。

夜涼如水，明月皎皎。如漆的夜空中偶爾一兩顆星辰閃爍一下微弱的光芒，瞬間又隱匿在黑暗中。夜的籠罩下，孤寂的路燈靜靜地在路邊站著，俯視著自己被月光拉得狹長(zhǎng)的影子。

放眼整棟樓，只有一兩個(gè)窗戶內(nèi)還亮著燈。我坐在臺(tái)燈下，時(shí)而沉思，時(shí)而舞動(dòng)筆尖，摩擦著紙面，被困在數(shù)學(xué)迷宮中的我正與難題做搏斗。

不知過了多久，我終于放下手中的筆，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)寫酸的手腕，舒展一下身體，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。起身，踱步，拖著疲憊的步伐向客廳走去，客廳內(nèi)已一片昏暗。透過房門見媽媽房間內(nèi)還亮著燈，不免好奇，這么晚了媽媽還沒睡么？推開房門，向房間內(nèi)走去。

只見媽媽直著腰靠在房間床背上睡著了。淡黃的燈光撒在她的臉色，散發(fā)出圣潔的光輝，祥和又安寧。媽媽眉宇間透著些許疲憊，眼角泛著些許皺紋，在我眼中愈發(fā)明顯。意識(shí)到媽媽刻意等我，一股酸意爬進(jìn)鼻頭。這么晚了，媽媽一定很累，還舍棄自己的休息時(shí)間陪我。想著，一股酸澀的滋味在胸中泛濫。正當(dāng)我愣神時(shí)，媽媽醒了，見我站在門口，她展開笑顏，輕聲對(duì)我說：作業(yè)做完了？看我一不小心都睡著了。哦，對(duì)了，桌上有瓶牛奶，剛熱不久，快去喝了。她又說。

我看著媽媽關(guān)切的神情，心突然就奇怪了起來，好像被熱巧克力包裹著一樣，有點(diǎn)溫暖，有點(diǎn)香甜，也有點(diǎn)兒絲滑不定。我努力找回自己的聲音，應(yīng)了聲好。

一瓶牛奶靜立在桌上，它似乎還冒著熱氣，我熟練地?fù)荛_吸管，吮吸著牛奶。溫?zé)岬呐Ｄ搪刈虧?rùn)著我的胃，仿佛有一根羽毛，緩緩掃過自己心間最敏感的地方，胸口就像是被塞進(jìn)了一個(gè)正在發(fā)酵面包，甜甜的，正在膨脹。

情人節(jié)分割線

媽媽不知什么時(shí)候走了出來，抬頭，對(duì)上媽媽柔似水的眸子，記憶的閥門一下子打開，小時(shí)候，體弱多病的我常常去醫(yī)院，媽媽抱著我，在醫(yī)院里跑上跑下，她氣喘吁吁，腳步卻沒有一點(diǎn)停滯。愧疚，感動(dòng)像是海浪一遍一遍沖刷著我的心底沙灘。說不出、道不盡的感覺涌了上來，如打翻了五味瓶一樣，不是滋味。

母親，就是這樣平凡，母愛就是這樣偉大，它不需從驚天動(dòng)地的事情體現(xiàn)出來，也不需要物質(zhì)的交換，而是心靈的溝通和理解。她賦予了我生命，她給予了我生命中的一切，她總是在需要關(guān)懷時(shí)給我關(guān)懷，我要感謝母親，感謝她賦予我充滿色彩的生命，感謝她給予我的一切一切。

作文借鑒: 精選圣誕節(jié)的作文(篇二)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編精心整理出來的“作文借鑒: 精選圣誕節(jié)的作文(篇二)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

過了好久好久今天終于圣誕節(jié)來了，我的心情像綻放的花兒一樣開心，良多同學(xué)也像我一樣高興和開心興奮，學(xué)校搞流動(dòng)，校長(zhǎng)說只要通過四道關(guān)卡就可以去抽獎(jiǎng)了，公平起見，每個(gè)人可以找一位搭檔一起來玩兒，我立刻來到教室，跟李金芮一起成為了搭檔。

下戰(zhàn)書流動(dòng)終于開始了！我和李金芮迫不及待的來到了第一個(gè)關(guān)卡，內(nèi)收留是過紅外線，紅外線，實(shí)在只不外是幾根繩索而已，我以非常快的速度到達(dá)了終點(diǎn)，李金芮體型龐大，所以很慢才能到達(dá)終點(diǎn)，我對(duì)她有一點(diǎn)的失望。不外下一關(guān)她可起到了重要的作用，第二關(guān)內(nèi)收留是猜字謎，她一馬當(dāng)先比其他小組的成員答對(duì)了許多題，我樂的快要蹦到天上去了，但我答得很少。下一關(guān)也就是第三關(guān)內(nèi)收留是闖迷宮，我跟她到處走東逛逛西逛逛，北逛逛南逛逛，我跟他都差點(diǎn)暈在迷宮里了，哎呀，真煩人這迷宮，不外一個(gè)屋上面有提示，只要答對(duì)的題就可以知道出口在哪了，我倆很快就走出了迷宮，但愿下次圣誕節(jié)不要再搞這個(gè)迷宮流動(dòng)了衷心地但愿。終于到了最后一關(guān)第四關(guān)，耶！第四關(guān)的游戲是搶凳子，李金芮他很胖所以搶到了多個(gè)凳子。

所以呢，我很開心。但愿下次圣誕節(jié)也能這樣。

【作文收藏】 有關(guān)《蜜蜂》作文寫作范例

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《【作文收藏】 有關(guān)《蜜蜂》作文寫作范例》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到東來飛到西……”每當(dāng)聽到這認(rèn)識(shí)的童謠時(shí)，我就會(huì)想起可愛的小蜜蜂。

一天，我們一家去外婆家玩，我對(duì)爸爸、媽媽說：“我們一起去田野里玩，怎么樣?”爸爸、媽媽很爽快地允許了我。于是，我們一起去了田野，由于那時(shí)恰是春天，所以田野里到處彌漫著濃濃的油菜花香。“嗡嗡嗡”，忽然，我聞聲了蜜蜂飛來的聲音了，我走近一看，一群小蜜蜂正在采蜜呢!

我仔細(xì)觀察著小蜜蜂，只見它的頭上面有一對(duì)小小的觸角，玄色和黃色便是它身體的主體色彩，尾部有一根很小很小的刺，腹部長(zhǎng)有四只腳。每當(dāng)它采完一朵花的蜜時(shí)，小蜜蜂就擺擺身子，似乎在說：“看，我采蜜的動(dòng)作快吧，裝蜜的小桶子都快滿了”。然后，它扇動(dòng)翅膀又飛到另外的一朵花上去采蜜。

當(dāng)我剛回到外婆家時(shí)，我就急忙跑到外公眼前，問花蜜是什么樣的，我跟外公問問這個(gè)，又問問那個(gè)。外公笑著擺擺手，說：“看來，我還得給你上上課哩，哈哈!”

外公把我?guī)У揭欢溆筒嘶ǖ难矍埃钢橇辆ЬУ臇|西，我大聲說：“這就是花蜜吧?”外公說：“對(duì)呀!蜜蜂就是采這些花蜜呢!”

哈哈，小蜜蜂真是可愛!

【熱門作文】 關(guān)于圣誕節(jié)的作文之二

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“【熱門作文】 關(guān)于圣誕節(jié)的作文之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圣誕節(jié)到了，我就會(huì)想起錦繡的圣誕白叟。

你看，圣誕白叟，胖胖的身子，白白的胡子，彎彎的眉毛，看起來慈愛極了！它穿戴厚厚的紅棉衣，扣著一條玄色的寬皮帶；頭戴一頂小紅帽，腳穿一雙厚厚的皮靴，它還背著一個(gè)大袋子呢！

我會(huì)得到什么禮物呢？是紙星星嗎？假如是的話，我會(huì)把家梳妝得漂漂亮亮的！

我還但愿能有一棵會(huì)長(zhǎng)禮物的圣誕樹，這樣我會(huì)把禮物送給貧困山區(qū)的小朋友，讓他們和我一樣快樂！

【作文收藏】 作文：有關(guān)秋天落葉的作文壹篇

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅媸切【幘氖占恚瑸槟鷰淼摹丁咀魑氖詹亍?作文：有關(guān)秋天落葉的作文壹篇》，供大家參考。

天色轉(zhuǎn)眼間又變涼了，秋姑娘又穿戴一身錦繡的黃裙子來到了金黃的田野，豐收的果園……然而，最出眾的就要屬秋天的樹葉了！

秋天的樹葉各有千秋，有的堅(jiān)韌不拔，挺立枝頭；有的翩翩起舞，葉落歸根；有的形如串珠，排列整潔；有的五彩繽紛……給我印象最深刻的就是南京的主要的綠化植物——法國(guó)梧桐。法國(guó)梧桐樹的葉子像人的手掌一樣有五個(gè)角，它春天呈嫩綠色，夏天呈深綠色，而秋天就變成了褐黃色。秋天的梧桐樹葉十分脆弱，似乎一碰就會(huì)碎似的。法國(guó)梧桐的品質(zhì)更值得我們?nèi)セ匚丁⑾臅r(shí)節(jié)，它撐開綠色的大傘為我們留下了一片清涼的綠陰；寒冬尾月，它又脫下了綠色的大衣，讓陽光給予我們暖和……它，默默地奉獻(xiàn)了自己，卻不要任何回報(bào)。這就是它的高貴品質(zhì)所在！

“泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花。”秋天的楓葉更是惹人注目！楓葉與梧桐一樣，也是五個(gè)角，葉莖酷似人的血脈一樣。爸爸曾經(jīng)從棲霞山給我?guī)Щ貋項(xiàng)魅~標(biāo)本和照片。棲霞山那漫山遍野的楓葉遠(yuǎn)看像似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火！這與大街冷巷里“老和尚的腦袋——光禿禿”的景致截然不同！難怪當(dāng)年大詩人杜牧也會(huì)“泊車坐愛楓林晚”了。

與梧桐和楓葉比擬，爬山虎那小小的葉片顯得有些微不足道。在炎炎夏日，輕風(fēng)一吹，它像綠色的波瀾一樣隨風(fēng)搖晃。秋風(fēng)吹過它卻變成淡紫色，高貴而典雅。

固然梧桐樹大有“秋風(fēng)掃落葉——一吹一大片”之勢(shì)，但是我仍舊喜愛它。無論是楓葉的惹人注目，仍是爬山虎的微不足道。在這金風(fēng)送爽的秋天，我最喜愛的就是秋天的樹葉！

教你寫作文: 寫有關(guān)家鄉(xiāng)的文章(篇二)

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫作文: 寫有關(guān)家鄉(xiāng)的文章(篇二)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在外面，春風(fēng)吹拂著柳絲，柳絲擺動(dòng)，美麗極了。這時(shí)，天下起了蒙蒙細(xì)雨，雨雖然不是很大，可是看對(duì)面的東西總是看不清，像隔著紗一般。不久，雨停了，霧也散了，被滋潤(rùn)的大地顯出一片生機(jī)勃勃的景象，小草從被開化的土地里鉆出來，小樹重新挺直了它的樹干，過了一冬的小鳥終于肯離開那暖和的窩了，飛進(jìn)那充滿生機(jī)和奇妙的春天。

走著走著，我們來到了八一廣場(chǎng)。八一廣場(chǎng)早已是人山人海了，被冰雪沖洗了一冬的八一紀(jì)念碑又重新展現(xiàn)了它的雄偉；被冰雪覆蓋了一冬的水幕電影又重新開幕了。啊！春天的腳步已經(jīng)踏遍全南昌了。

春天，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)充滿生機(jī)和奇妙的季節(jié)，我愛春天，更愛春天的景物。

[寫作分享] 作文：圣誕節(jié)的作文(篇五)

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[寫作分享] 作文：圣誕節(jié)的作文(篇五)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

每當(dāng)12月25日的夜晚，在天空中，總會(huì)泛起一道錦繡的流星，在這個(gè)時(shí)候就會(huì)泛起一個(gè)戴著紅紅帽子，系著一條黑腰帶，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的大白胡子，騎著麋鹿的一位神秘的白叟，他就是圣誕白叟！

這一天晚上，孩子們都會(huì)預(yù)備一只紅色的襪子，放在床邊，唱著圣誕歌，到了睡覺的時(shí)候，孩子們進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候圣誕白叟騎著麋鹿從天上飛下來，給孩子們送禮物，可是不知怎么了？今年圣誕白叟遲遲沒有來，12月26日是狂歡節(jié)，孩子們焦慮等待的圣誕白叟依然沒有來，他們各個(gè)生氣不已……許多的這方面的專家都來到了北極去尋找丟失的圣誕白叟！走近一個(gè)冰房子，往里一看，里頭躺著的恰是圣誕白叟，如今他餓的已經(jīng)是面黃肌瘦，他的麋鹿也餓死了，原來現(xiàn)在的孩子們的禮物價(jià)格都太高了，要求的也越來越苛刻，圣誕白叟把所有的積蓄都花光了，所以連自己都被餓的起不來了！哎！圣誕白叟到了如今的地步，到底是誰造成的呢？

所以政府決定圣誕節(jié)取消了！

教師評(píng)語：熱切期盼的圣誕白叟竟然由于送不起孩子們的禮物，落到這步田地，真是令人心寒啊！究其原因是現(xiàn)在的孩子們的要求太高，已經(jīng)知足不了他們了，這也說明了一種社會(huì)想象，現(xiàn)在的孩子們盲目追尋物質(zhì)享受，缺乏高尚的精神追求！你用一種獨(dú)特的視角，假托一個(gè)想象的故事，將這種現(xiàn)象天然地表達(dá)的出來，并用一句問話，引起讀者的思索和爭(zhēng)議，使這篇小文更具有一種剖析社會(huì)熱門問題的效果。

作文收藏: 有關(guān)寫玫瑰的文章

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“作文收藏: 有關(guān)寫玫瑰的文章”僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，老師給我們帶來了一位位亭亭玉立的花仙子——玫瑰花。

玫瑰有好多種顏色，有黃色的，綠色的，粉色的。紅的像火，粉的像霞，白的如雪。

吳老師發(fā)下來讓我們仔細(xì)觀察玫瑰花，我發(fā)現(xiàn)玫瑰有的穿戴綠色的“衣服”，有的穿戴紅色的“衣服”，還有的穿戴粉色的“衣服”……玫瑰的莖挺秀挺秀的，莖上面長(zhǎng)滿了利劍似的小刺。令人望而卻步。我剛才還被玫瑰花扎了一下呢，也許是玫瑰想保護(hù)自己吧！玫瑰的葉子綠油油的，像穿戴一件綠油油的衣服，真好看。葉子邊上還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)像齒輪似的小東西。玫瑰的花瓣有紅色的，粉色的，還有黃色的。玫瑰的花瓣有的還沒張開，像位害羞的小姑娘，還躲在里面梳妝呢！還有的花瓣完全張開，像一位亭亭玉立的奼女在跟我們夸耀自己的錦繡呢！

玫瑰花很清香，披發(fā)發(fā)出的清香讓人精神更好。玫瑰花可以做成玫瑰花茶，也可以做菜，還能給人觀賞呢！

玫瑰把錦繡和清香奉獻(xiàn)給大家，每一次看到玫瑰時(shí)，我不僅看到它外表的美，還感到它內(nèi)在的美。于是，我從心里很喜歡錦繡的玫瑰。

作文收藏: 有關(guān)來自大自然的啟示文章）其二

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 有關(guān)來自大自然的啟示文章）其二”，但愿可以給你帶來幫助。

雨，淅淅瀝瀝地下著。

風(fēng)，浩浩蕩蕩地吹著。

而那密密的雨簾中卻透著一絲綠意。它是被我吐在磚縫中的一粒種子所發(fā)的芽。在那磚縫里，土壤貧瘠，雨水稀少，本來就難以生存，加上環(huán)境偏僻，更不會(huì)有人去照料，理會(huì)它。但它不管，任要完成生命的任務(wù)。它努力地生長(zhǎng)著，如今好不收留易冒芽了，豆大般的雨點(diǎn)又落了下來。雨點(diǎn)好像成心和它作對(duì)，硬生生地砸在荏弱的細(xì)苗上。但它不必氣餒，抬著頭，接受著雨水的浸禮，仿佛在對(duì)雨水說：“雨，你要下就下吧！我是不會(huì)懼怕你的！”雨水惱羞成怒，下地更厲害了。但那堅(jiān)強(qiáng)的綠苗怎么可能向它低頭？

大風(fēng)呼呼地來了。它將葉兒吹落下來，將小草吹彎下來。而綠苗悄悄承受著風(fēng)的考驗(yàn)，它挺直腰，不屈服地抬著頭，像一位不屈服的戰(zhàn)士一樣。我真佩服這綠苗對(duì)那不懼怕任何磨難的精神。

若連綠芽也能不怕一切崎嶇與磨難，人又怎么會(huì)不能呢？

【作文收藏】 作文：與節(jié)約有關(guān)的作文

說到作文，相信大家都不陌生吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“【作文收藏】 作文：與節(jié)約有關(guān)的作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

假如沒有水，就沒有嫩綠的小草，盛開的花朵;假如沒有水，就沒有飛翔的雄鷹，飄動(dòng)的彩蝶;假如沒有水，就沒有人類，沒有我們多彩的世界。

我們洗衣服的水可以用來拖地、澆花、洗菜和洗手剩下的水可以用來沖廁所。而在現(xiàn)實(shí)糊口中，有些人沒有一絲一毫的保護(hù)水資源意識(shí)，在不停的鋪張水資源，污染水資源。有些學(xué)生用水時(shí)，開了水龍頭，用完之后卻不知要關(guān)緊，讓水毫無節(jié)制的流淌，造成了水資源流失，我們應(yīng)立即阻止。我會(huì)想：“讓這些人去干旱少雨的地方過幾天，試試缺水的滋味。”

水，現(xiàn)在受到了嚴(yán)峻的.污染，而淡水資源卻越來越少。以前我們這兒是山凈水秀，水清澈見底，連湖底的小魚小蝦都看得清清晰楚。現(xiàn)在清亮的河水變得黝黑黝黑，山上都變成農(nóng)夫伯伯們種植的土地，我們?cè)僖部床灰娔切叭祟惖呐笥选绷恕?/p>

水是取之不盡、用之不竭的嗎?謎底是否定的。我國(guó)的人均水資源本來就不豐碩，再不留意節(jié)約用水，我們面臨嚴(yán)峻的水荒!如果人類不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人類的最后一滴眼淚了。所以，我們要珍惜水。

為了創(chuàng)造錦繡的環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜每一滴貴重的水資源。

作文閱讀： 有關(guān)成長(zhǎng)的故事的文章篇二

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文閱讀： 有關(guān)成長(zhǎng)的故事的文章篇二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

光陰荏苒，似水流年，初一在不知不覺間已悄然離去。安靜時(shí)，靠坐在椅子上，回憶起初一糊口來，初一就像品那口香糖，悄悄地，回顧那種種味道。

初一·葡萄味

離別小學(xué)時(shí)代，進(jìn)入到一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。想到離開了朝夕相處六年的同學(xué)，心中難免有些酸楚的感覺，也有些失蹤;見到一張新面孔：新老師，新同學(xué)，也有些膽怯。而后和同學(xué)、老師們多交流，也會(huì)了解到良多有趣的事情，和大家打成了一片，想到和這些有趣的老師同學(xué)們要一起渡過三年，想一想，挺好的。初一的糊口，酸酸地又甜甜的，雖說不上“酸甜可口”，但也是一種獨(dú)特的風(fēng)味。

初一·西瓜味

帶著一絲期待和一絲高興，融入這個(gè)新的集體。下課大家都在互相高興地聊著天，笑著，也增進(jìn)了對(duì)彼此的了解，有時(shí)甚至“潛入”老師辦公室和老師聊著一些趣事，初一糊口也在這祥和的和輕松的氣氛中渡過。布滿但愿的初一糊口就如西瓜般爽口，孕育著甜。

初一·薄荷味

體育課上，男生們?cè)谇驁?chǎng)選揮灑著汗水，體會(huì)著這份競(jìng)技中的刺激與快樂。女生們則或三三兩兩或一大群地坐在草坪上聊著她們自己的趣事，交流著收成情誼的快樂。初一糊口蘊(yùn)含著青春清新的薄荷味

初一·黃連味

深夜，伏在書桌上奮筆疾書，耳邊回響著老師的諄諄教導(dǎo)：“初一相對(duì)小學(xué)課程的增多是一個(gè)大跨越，初逐一定要打好基礎(chǔ)，為以后學(xué)習(xí)……。”大考前夕，連班上也彌漫著一股“硝煙味”，盡自己最鼎力，強(qiáng)打起精神迎接大考。初一也是苦澀的黃連味

收集已逝初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)有良多感慨，我們也是在這一年又一年中成長(zhǎng)起來的吧。