記事作文。

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 童年記事作文之二”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

小時(shí)候在我身上發(fā)生過很多有趣的事情，其中有幾件讓我至今記憶尤新。

那是我大概三、四歲的時(shí)候，有一天，爸爸媽媽帶著我到海洋館。我們?cè)诤Ｑ箴^里看到了許多海洋生物，在看完海豚和海豹的表演后，許多人排隊(duì)和海豹合影。爸爸媽媽為我也交了錢，希望我能和海豹合影留念。快輪到我的時(shí)候，我卻想打退堂鼓了，爸爸抱著我，想讓我用手去摸一摸海豹，看著那黑黑的，比我高幾倍的海豹，在爸爸的鼓勵(lì)下，我壯起膽，飛快的輕輕摸了一下，媽媽剛要夸我勇敢，我卻哇的一聲，嚇得大哭起來，拍照的阿姨在我哭的時(shí)候把這個(gè)場(chǎng)景拍了下來?，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到那張照片，看到那個(gè)紅著眼睛，咧著嘴的小屁孩，我會(huì)不由自主的笑起來。

還有一次，媽媽準(zhǔn)備帶我出門。著急出去的我，沒等媽媽拿好包，就自己先朝樓下跑去，剛跑到二樓，遇見一只大白狗，這條狗非常高大，幾乎和我一樣高。我嚇了一跳，大叫一聲就拼命的朝樓下跑去，我跑狗也跑，大白狗追著我跑到樓下。我心里又緊張又害怕，生怕被狗咬了。就在這時(shí)，狗的主人來了叫住了它，狗主人說，大白狗是想和我玩呢。原來，是虛驚一場(chǎng)呀，我松了一口氣，腿都軟了。從這次以后，每次出門我都和媽媽一起下樓，生怕那條大白狗又要找我玩。

現(xiàn)在的我，可比以前勇敢多了，但這些在我小時(shí)候發(fā)生的事情，現(xiàn)在想起來依然覺得很有趣。

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優(yōu)質(zhì)作文：不速之客作文之二

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編精心整理出來的“優(yōu)質(zhì)作文：不速之客作文之二”，歡迎您來這里參考。

在一堂作文課上，大多數(shù)同學(xué)都在奮筆疾書，教室里只聽見“沙沙”的寫字聲。然而誰也沒有想到，一位“不速之客”已經(jīng)不請(qǐng)自來了。

“嗡嗡嗡”教室里原有的寧?kù)o被打破了，幾個(gè)本來就不怎么專心的男孩兒開始東張西望地尋找聲源。隨著這“嗡嗡嗡”的聲音越來越響，許多人被打斷了思路，紛紛抬起頭，隨著發(fā)出聲音的方向望去，似乎都像小警察，一定要把打擾學(xué)習(xí)思路的小偷抓著不可。

“?。∶鄯?！”一聲尖叫，剎那間吸引了所有人的目光。是羅銳，只見她整個(gè)人癱在座位上，瑟瑟發(fā)抖，手腳都像被五花大綁了似的，僵在那里不敢動(dòng)，慌亂的眼神盯著攤在課桌上的草稿本，只見一只蜜蜂悠閑地在上面散著步。不過還好前面的顏瀏鈺眼疾手快，從桌肚中抽出一本練習(xí)冊(cè)來驅(qū)趕蜜蜂。蜜蜂一扇翅膀飛起來了，不過它飛得跌跌撞撞，好像一位喝醉的大詩人。

這位“大詩人”飛東飛西，一到哪兒，哪兒就爆發(fā)出一陣尖叫。有些膽小的女生都躲在了課桌下面，用練習(xí)冊(cè)小心翼翼地驅(qū)趕著；有些不怕事大的男生也跟著起哄，學(xué)著女生的樣子，鉆到課桌下驅(qū)趕蜜蜂，還不時(shí)發(fā)出怪聲，滑稽可笑。教室里一時(shí)間像“交通癱瘓”的路口一般熱鬧，大家亂成了一氣。那只“蜜蜂交警”瞎指揮，任憑大家如何驅(qū)趕，它也只是在教室里轉(zhuǎn)圈。

蜜蜂最終落在陳琳那兒，只見她一邊尖叫，一邊使勁搖桌子，想把蜜蜂震走；接著又落到袁璟昊那兒，就收到了“歡迎儀式”——“課本風(fēng)暴”……大家都不怎么歡迎它。

隨著一聲高過一聲的尖叫聲，陳老師再也坐不住了，對(duì)亂成一鍋粥的我們說道：“不就是一只小蜜蜂嗎？把窗戶開大點(diǎn)，它就會(huì)飛出去的！”陳老師一發(fā)話，大家迅速把窗戶開到最大。不一會(huì)兒，這位并不怎么受歡迎的“不速之客”哼著它那“嗡嗡嗡”的小調(diào)離開教室，飛到花叢中去了。

蜜蜂飛走了，教室里恢復(fù)了原來的平靜，只剩下了“沙沙”的書寫聲。

優(yōu)質(zhì)作文：中秋初二作文之二

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編為了滿足您的需要，整理了“優(yōu)質(zhì)作文：中秋初二作文之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“中秋節(jié)快樂”，我們一家共同舉杯祝賀，大人們品著小酒，我們這些孩子們卻暢飲著飲料?！摆s緊的，快吃啊，菜都涼了!”這句話可勾起了大伙的饞蟲，幾雙筷子齊刷刷的下落。一家人一邊吃得滿嘴流油，一邊比劃著說笑，讓我看到了一家人其樂融融，和諧團(tuán)圓的景象。

今年，月亮最圓時(shí)刻為今晚七點(diǎn)十三分，我和好友劉坤寧相約在樓下一同賞月。因?yàn)樘鞖獾木壒拾?，云生月隱，渾黃的月亮在天上掛著，神秘而又迷離。我倆望著朦朧中淡雅的月色，有些掃興?！昂?，想什么呢?”“你說，嫦娥在凄涼的廣寒宮看我們一家家團(tuán)圓，會(huì)不會(huì)倍感孤獨(dú)呢?”“應(yīng)該會(huì)吧!她一定很后悔自己犯下的錯(cuò)誤，致使自己形單影只，現(xiàn)在望著人間的溫暖和熱鬧很羨慕吧!”“啊!咱們可得珍惜此刻的朋友相聚相守，我們來許個(gè)愿吧?！薄昂弥饕狻！庇谑俏覀z雙手合十放在胸前，虔誠(chéng)的許下愿望。剛許完愿，“噼里啪啦”的禮炮聲打破了天空的寂靜，我們對(duì)視一笑：“哈!月亮收到我們的愿望了，它呀，正在祝賀我們美夢(mèng)成真呢!”

淘氣的月，躲躲藏藏;迷人的月，婀娜多姿;可愛的月，喜怒無常。若隱若現(xiàn)的它，帶給我們幻想的色彩，編織著跌宕離奇的故事情節(jié)。

月亮始終不肯明亮，便在樓下走動(dòng)。此時(shí)，各家吵吵鬧鬧，小聲，碰杯聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那些寂寞孤獨(dú)的老人家也熱鬧著，一家老小有的打麻將，有的玩撲克，也有的下棋幾桌人坐在客廳里邊玩邊嘮，酔懨懨的話語，含糊不清的說笑，不亦樂乎。

天上圓圓的月，地上團(tuán)圓的家，這個(gè)中秋節(jié)令人難忘!

[優(yōu)質(zhì)作文] 黃昏小學(xué)作文之二

相信作文大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[優(yōu)質(zhì)作文] 黃昏小學(xué)作文之二》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

黃昏意味著一天即將結(jié)束,鄉(xiāng)村正炫耀著異樣的美態(tài)。落日像喝多了酒的紅臉醉漢,跌落在鄉(xiāng)村的山那邊,把水和天映得一半通紅,一半金黃。

鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的樹呀、草呀,都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下,安靜地睡了。花兒們卻神氣十足地梳妝打扮,準(zhǔn)備參加“黃昏音樂會(huì)”。它們用絢麗的晚霞做胭脂,涂紅了嬌美的臉蛋兒;用金色的陽光做長(zhǎng)裙,套在柔軟的腰肢上;向小河哥哥要一朵浪花,插在自己五彩的秀發(fā)上……河邊的垂柳也忍不住散開高高的發(fā)髻,取下艷美的蝴蝶結(jié),俯下身段,任潺潺的流水沖刷著柔美的長(zhǎng)發(fā),靜靜地梳洗著。

頑皮的小河也不再跳躍,安分地流淌著。河里的睡蓮也慢慢閉上了眼睛,彎彎的睫毛上還掛著水珠兒呢。就連河里的小魚兒們也都失去了蹤影,想必都回家休息了,只剩幾片落葉在水中悠悠地漂著,猶如一只只小船,遠(yuǎn)處有幾位老人正坐在河邊垂釣打盹,眼前的美景令我想起了“舟行碧波上,人在畫中游”的詩句!

鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。鄉(xiāng)間的小路上行人步履匆匆往家趕,家家的屋頂上升起了裊裊炊煙,戶戶的廚房里飄出了撲鼻的菜香味,萬家燈火像繁星似的一閃一閃,烘托出美麗的夜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來小孩子們的歡聲笑語,隨著微風(fēng)升入天際,久久不散……

這時(shí),一彎新月已隱隱約約掛在天空,準(zhǔn)備給小星星講嫦娥奔月的故事了。

啊,多么迷人的鄉(xiāng)村黃昏啊!

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：初中背后之二

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：初中背后之二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個(gè)人光鮮亮麗的成功背后，必定有無數(shù)汗水的付出。

——題記

離演唱會(huì)的開始只剩下不到兩個(gè)月了，這兩個(gè)月他將進(jìn)行封閉式訓(xùn)練。這是他的第一場(chǎng)演唱會(huì)，絲毫不敢松懈。

清晨，天還蒙蒙亮，他還沒完全從睡夢(mèng)中清醒過來，就要馬上投入到高強(qiáng)度的緊張訓(xùn)練中去。

“啊——”練歌房?jī)?nèi)傳來他渾厚的歌聲，他一首歌接著一首歌忘我地練習(xí)著，幾天過去，他的嗓子早已承受不了這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度，但也只能用藥物先維持著。

中午，幾個(gè)清淡的小菜就滿足了他的胃口。

下午，是舞蹈課。他一遍一遍地重復(fù)著這個(gè)舞蹈動(dòng)作，汗水已經(jīng)滲透了他的襯衫。這是個(gè)三百六十度的后空翻，難度系數(shù)極大。由于腰傷的原因，他一次次地摔倒，每次都以不同的部位落地，但他仍忍著痛，咬牙堅(jiān)持，目的只是為了突破自己，給粉絲一個(gè)驚喜。

這樣的訓(xùn)練已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)多月，他仍舊在堅(jiān)持著。

距離演唱會(huì)的開始只剩下最后一個(gè)星期了，這一天，他將去演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)彩排。站在空曠的舞臺(tái)上，望著臺(tái)下成千上萬個(gè)座位，心里更加堅(jiān)定了自己的努力。

8月15日，演唱會(huì)如期而至，他在后臺(tái)做著最后的準(zhǔn)備，這兩個(gè)月來的努力，只為了這一天的到來。

他站在升降臺(tái)上緩緩升起，臺(tái)上燈光四射，臺(tái)下座無虛席，粉絲們的尖叫聲此起彼伏。這一刻，他覺得自己兩個(gè)月來的努力與付出都沒有白費(fèi)。

站在絢麗舞臺(tái)上的他，正綻放著只屬于自己耀眼的光芒。

2022作文: 童年真好小學(xué)文章之二

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？以下是小編為大家收集的“2022作文: 童年真好小學(xué)文章之二”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

還記得我在上海照的一張照片，上面有4歲的我，8歲的姐姐，有爸爸媽媽，還有兩個(gè)老外，一個(gè)女生，一個(gè)男生了，還有兩個(gè)小嬰兒，也是一男一女。背景是上?；疖囌尽?/p>

這是我上幼兒園中班的時(shí)候。記得那些天正好爸爸也出差回來了，一家人就都到齊了。媽媽想讓我們?nèi)乙黄鹑ド虾Ｍ鎯?。因?yàn)槊看纬鋈ザ际情_車去，一點(diǎn)新意都沒有，所以這次我們一家人決定坐高鐵去。

出發(fā)這天，我們興高采烈地上了5點(diǎn)半的高鐵。在車上的時(shí)間真是慢啊！過一分鐘就像一年一樣，真是等死我了。大約又過了2個(gè)小時(shí)，我們這才到了上海?！鞍?，上海呀上海！我可真是把你給盼到了！”下了車，我一路蹦蹦跳跳，我這是干什么呀？還不是著急呀，為的就是你——上海呀！

我興沖沖地跑出了火車站，碰到了幾個(gè)外國(guó)人。碰到老外還不算什么，而讓人意外的是，他們居然想和我們合影?！巴?！這么熱情的老外，真是少見?。　彼麄冞€會(huì)說中文呢！固然說不尺度，但能說已經(jīng)很厲害了！

他們隨便找了一個(gè)路人給我們照相。照相的那個(gè)人也驚呆了。老外見他一直不動(dòng)，就提醒了他一下：“喂！你到底還照不照？”“照！照！”就這樣，這張照片就誕生了。

啊！童年真好呀！還能出去玩，可不像我們現(xiàn)在這樣，這么多功課，玩的時(shí)間都沒有。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 掰手腕作文之二

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 掰手腕作文之二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“加油！加油！”選手們喊著，一聲高過一聲，是什么聲音令人如此高興呢？原來是一場(chǎng)激烈地掰手腕比賽??！

游戲規(guī)則是：兩個(gè)人的手臂放在桌子上，拇指緊扣，成握手狀開始游戲。在過程中，哪一方先把對(duì)方的手扣在桌子上，則為贏。

開始了！第一場(chǎng)為吳風(fēng)一對(duì)戰(zhàn)許麗齊。周圍圍觀的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，興高采烈。兩個(gè)人在比賽中都用出了九牛二虎之力，雙方都不甘示弱，也不相上下，看就是一場(chǎng)激烈的比賽。不大一會(huì)兒，吳風(fēng)一稍有領(lǐng)先。不久之后，場(chǎng)面發(fā)生了反轉(zhuǎn)，兩個(gè)人臉上顯出拼盡全力的樣子?！凹佑停〖佑?！”同學(xué)們嘶聲力竭地喊著。終于比賽結(jié)束了，許麗齊慘敗，吳風(fēng)一贏了。

下一場(chǎng)是我對(duì)戰(zhàn)樹林一。他可是我們班的速度擔(dān)當(dāng)，不過他最怕掰手腕了，我暗喜著：既然他怕掰手腕，那我這場(chǎng)贏定了！我擼起袖子，大搖大擺的走了過去，說：“我會(huì)讓你一點(diǎn)的，前五秒我只用三分之二的力氣?！薄坝貌恢沂俏易屇惆?！”他用著不屑的語氣回答道。游戲開始了，老師的一聲令下，我們開始用力，這時(shí)我恍然大悟：原來他說自己怕掰手腕都是假的……頓時(shí)我面露難色，清楚地感覺到自己的胳膊開始不聽我的使喚了，可他卻面無表情，手上的力量大得驚人。我心想：我就是兩只手一起上，也贏不過呀。但我一直堅(jiān)持“抵抗，”不久之后，他也有些吃不消了，而我卻已經(jīng)精疲力盡，最終在“敵我力量懸殊”的情況下我到底還是是輸了。

經(jīng)過這次的掰手腕，我也知道了：凡事不能亂下結(jié)論，要多加謹(jǐn)慎，不然吃虧的還是自己。

[實(shí)用寫作] 作文：童心-記事篇二

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[實(shí)用寫作] 作文：童心-記事篇二》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

剛打完球，我在告別同伴后就回家了。我也不好意思在路上運(yùn)球，不僅干擾環(huán)境的幽靜，也容易讓球粘上灰塵。

路上，車因?yàn)槁纷栝_得緩慢，店都一半關(guān)一邊開，顯得死氣沉沉。樹迷茫地生長(zhǎng)在路旁，昏暗的路燈上時(shí)不時(shí)響起了幾聲低沉的鳥叫。而人都似乎在漫無目的地走，低著頭也從不看前方。

我在這環(huán)境里，早已被同化了，也都陰沉得往前走，似乎整個(gè)世界早已變得空洞。突然面前閃過一位老人，目測(cè)年逾花甲，但他鶴發(fā)童顏，身體硬朗，在單薄的衣服中也能依稀的看出曾經(jīng)的活力。

他就站在我面前，站在這條基本空無一人的街上，指了指我身上抱著的球，然后雙手張開，重心降低，做出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)防守之勢(shì)，見我不動(dòng)，還想順勢(shì)過來掏我的球。我先是有些詫異，畢竟是一個(gè)從未謀面的人與我打球，而且是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，一位老人和我打球就覺得更不可思議，但我也求之不得，剛剛也打得不是很盡興，在一條大街上打球也別有一番風(fēng)味。于是我便運(yùn)了兩下球，開始正面迎接挑戰(zhàn)，我先是胯下運(yùn)球熱身，然后猛地一加速，怎料對(duì)面的老人防守反應(yīng)極快，迅速擋住我去路并迅速將我往外頂，我見無法硬沖，便拉了回來，這使我更詫異了，這個(gè)老人擁有著與年齡不相符的身體素質(zhì)，也由于年齡不相符的心態(tài)。

因?yàn)槲疫€不認(rèn)識(shí)這位老人，所以第一回合我打得比較拘謹(jǐn)，但之后我就放開慢慢放開了，先是一個(gè)普通的胯下運(yùn)球，然后再運(yùn)到了左手，一個(gè)反運(yùn)球，運(yùn)到外側(cè)。趁著他重心被晃到，突然的將球拉回到右手。和他拉開了一段距離，可是這位老人絲毫不露一點(diǎn)破綻。直接用小碎步移了過來，孤注一擲的去搶那一個(gè)球，我被打了個(gè)措手不及，球被搶去了。

他撿到我的球后，在我的耳邊略帶輕蔑的說了一句，嘿嘿，你輸了。嘿嘿，你輸了。這我能忍？因?yàn)檫@次是他進(jìn)攻，我便擺出正規(guī)的防守姿勢(shì)，拍地泄憤。

但只見他連續(xù)兩個(gè)背后運(yùn)球，然后再變向，順勢(shì)往前突，我正想防守，腳步剛跟上去，他又往回拉，趁我還在另一個(gè)姿勢(shì)時(shí)，方向一轉(zhuǎn)，我來不及反應(yīng)就被它過掉了。

我打了一個(gè)響指，說：再來。他笑了笑，重新回到了剛才的位置。

街上雖然還是沒有多少人，但一陣風(fēng)吹來，落葉紛紛，仿佛給街上帶來了一絲生氣。

他開始運(yùn)球，風(fēng)格與上一次截然不同，這次運(yùn)球剛勁有力，速度也很快，顯然是寶刀未老，他先是試探著往左運(yùn)，然后賣一個(gè)破綻。我果然上當(dāng)，上去想搶，他便順勢(shì)一砸球，倚著我轉(zhuǎn)身，將我抵在身后，我也無法追上，就這樣被他過了。這一套動(dòng)作行云流水，沒有絲毫磕絆，我也打得心服口服。

回家的時(shí)間也快到了，我望著這位老人，想起了《小王子》里說的，成人會(huì)忘了自己曾是個(gè)兒童，我想也是會(huì)有例外的。一個(gè)人在年老時(shí)還能還老還童，像少年一樣靈活地撒野奔跑，擁有歸來仍是少年的情懷這是很可貴的。

希望我們?cè)诶狭艘院筮€能像他一樣：童心未泯，寶刀不老。