觀察日記四年級(jí)。

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀啃【幗?jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供【實(shí)用日記】 四年級(jí)學(xué)校的日記其五，希望您可以借鑒參考！

我已經(jīng)是一名四年級(jí)的大哥哥了，精彩的校園生活讓我健康的成長(zhǎng)。

早晨，我迎著朝陽(yáng)背著書包開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)，老師和值周的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門口迎接我們，我們見(jiàn)了老師會(huì)主動(dòng)的問(wèn)好，進(jìn)入美麗的校園，開(kāi)始了一天的校園生活。

上課鈴響了，同學(xué)們和老師互相問(wèn)好，老師輕松愉快的給我們上課，同學(xué)們也積極回答老師提出的問(wèn)題。同學(xué)們最喜歡的就是體育課了，同學(xué)們可以做自己喜歡的游戲，打籃球踢足球，踢毽子，跳 繩，操場(chǎng)上充滿了歡笑聲。我們也喜歡有趣的科學(xué)課，老師陪我們一起研究石頭和分辨毒蘑菇的.種類，讓我們學(xué)到了很多大自然的知識(shí)。我們也很喜歡微機(jī)課，學(xué)習(xí)電腦的應(yīng)用和做幻燈片，網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)的 海洋等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)去探討。

我們的學(xué)校還組織了愛(ài)心義賣的活動(dòng)，四年級(jí)五年級(jí)的學(xué)生捐出自己的文具，書籍還有玩具，讓一至三年級(jí)的學(xué)生們來(lái)買，義賣所得的錢捐給貧困山區(qū)的學(xué)校，讓他們可以吃飽飯，好好讀書，長(zhǎng)大 了為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

這就是我們豐富多彩的校園生活，每天都會(huì)發(fā)生有趣的事情，伴著歡樂(lè)的笑聲讓我們幸福的長(zhǎng)大。

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【實(shí)用日記】 竊食記-四年級(jí)日記(篇四)

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“【實(shí)用日記】 竊食記-四年級(jí)日記(篇四)”僅供參考，希望能為您提供參考！

今天是星期天，我在在的起了床，吃了一碗飯，就看見(jiàn)時(shí)間才八點(diǎn)整，就像時(shí)間還早可以稍微再玩會(huì)兒。

一個(gè)小時(shí)后，正好是八點(diǎn)整，我想應(yīng)該去做作業(yè)了吧！剛做一會(huì)，就不會(huì)做了，我就上網(wǎng)查，可是電腦壞了。我就把不會(huì)做的空著。才做了倆個(gè)小時(shí)我的肚子就想吃東西了。

今天，媽媽放假，我就想一定又吃不了零食了，走進(jìn)房門一看，媽媽正在睡覺(jué)，我想如果下去買東，會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)呢？想了想，還是算了吧！還是去房間拿東西吧！

我悄悄地打開(kāi)房門，赤腳走進(jìn)房間，每一步都十分小心，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，就吃不了。

五分鐘后，在電視機(jī)旁找到了餅干，我馬上走了出去，心里想作戰(zhàn)成功。拿到書房偷偷的吃起來(lái)，我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，所以吃起來(lái)很小聲，是小口小吃的。

把餅干吃下去了很多，我想這下糟了！趕緊把餅干該還蓋子，返回原處，我想這下應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了吧！

媽媽起來(lái)后沒(méi)有起疑心，我想這小可以放心了吧！媽媽老在房間和書房里轉(zhuǎn)悠，難道被發(fā)現(xiàn)了？我嚇得直冒冷汗。

終于媽媽在書桌上發(fā)現(xiàn)了餅干屑，我想完蛋了！媽媽走到房間打開(kāi)餅干盒，發(fā)現(xiàn)被吃掉了一半，媽媽想了一會(huì)嘴里念叨著好像是我昨晚吃的！我這才舒了一口氣。

這種竊食的滋味雖然不好，但是我很快樂(lè)。

【實(shí)用日記】 四年級(jí)日記：下暴雨1篇

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編為大家精心整理的“【實(shí)用日記】 四年級(jí)日記：下暴雨1篇”，歡迎閱讀，供您參考。

哎呀，不好下暴雨了。我得趕緊溜了！呼……好險(xiǎn)哪，差點(diǎn)就變成“落湯雞”了！

今天呢下了一場(chǎng)大暴雨，具體的降雨量、風(fēng)力大小我都不知道，但是我知道，今天這場(chǎng)暴雨下的可真夠爽的。

我家搬來(lái)剛一個(gè)月多一天！（嘻嘻，我有時(shí)間觀念吧）就遇到了“水災(zāi)”，真可謂是“水漫金山”，水多的排都排不急！

這雨下會(huì)兒停會(huì)兒，讓我感到夏天真的來(lái)了！（誰(shuí)讓夏天經(jīng)常下這種雨呢？而且還伴有打雷，懂嗎）可雖說(shuō)是下會(huì)兒停會(huì)兒，但是下午有一段時(shí)間一直下，一直下。沒(méi)完了，降雨量那是個(gè)大啊！（雖然我還是不知道是多少）院子里開(kāi)始進(jìn)水。由于我家是做袋子生意的，所以“怕水”。

后來(lái)爸爸媽媽都在睡午覺(jué)，當(dāng)他們一覺(jué)醒來(lái)時(shí)問(wèn)我與弟弟外面真怎么樣了，我才突然想起來(lái)還有這回事。我與爸爸趕緊出去排水。說(shuō)這是排水還不如說(shuō)這是挖土。因?yàn)榫驮谖壹议T邊上有一塊全是石頭、沙泥，因此我們必須把這上面挖開(kāi)，才能成功排水。

[日記系列] 四年級(jí)日記(寫作示例)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[日記系列] 四年級(jí)日記(寫作示例)”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

10月1日星期五晴

今天，薛老師交給我們一個(gè)既好玩又有趣的任務(wù)，那就是種植綠豆。回到家，我急急忙忙地飛奔進(jìn)廚房，先找到一個(gè)玻璃盆，然后取出綠豆放進(jìn)盆里，最后澆上一些水，把盆放在廚房的避光處，只見(jiàn)盆里每顆綠豆都懶洋洋的挺著肚子，肚子上那又短又黑的小線就是它們撐破上衣的證明。

抬眼細(xì)望，盆中綠豆姿態(tài)各異，有的綠豆浮在水面，像一顆顆散落在銀河里的星星，有的在水中緩緩轉(zhuǎn)圈，像一個(gè)跳舞的小女孩，還有的躺在水底睡大覺(jué)呢！過(guò)了一會(huì)兒，綠豆的顏色從深綠變成了淺綠，我喜出望外，開(kāi)心極了！

10月3日星期天晴

今天出行回家，我發(fā)現(xiàn)豆子已經(jīng)出芽了，我急忙把水倒掉，又在盆底鋪上一層濕紗布，澆上一些水，繼續(xù)培育出芽的綠豆。長(zhǎng)出了一點(diǎn)白根的綠豆就像一只只快破殼而出的小雞，還有幾顆綠豆已經(jīng)熱得脫掉了全部的外衣……盆里到處都是勃勃生機(jī)！信手拈來(lái)，輕輕一捏，哇！綠豆不像以前那么硬了，它嫩嫩的，軟軟的，還滑滑的。聞上去還有種獨(dú)特的香味。時(shí)隔兩日綠豆竟然有如此大的變化，真是太不可思議了！現(xiàn)在我只希望發(fā)芽的小綠豆快快長(zhǎng)大。

10月5日星期二晴

我今天很早就起床了，我吃了早飯以后就迫不及待地跑到廚房。只見(jiàn)每顆綠豆的嫩芽大約有6厘米高了。這才兩天不見(jiàn)，我的小綠豆們都長(zhǎng)這么高了。

10月6日星期三晴

今天，我的豆寶寶們都長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根，有的豆芽彎的像一個(gè)魚鉤，有的直的像一根木棍，豆芽已經(jīng)完全發(fā)好啦！我真是太開(kāi)心啦！

我的綠豆寶寶終于長(zhǎng)大了，原來(lái)，觀察植物的生長(zhǎng)是那么的有趣，那么的好玩！下次，我會(huì)邀請(qǐng)我的同學(xué)一起來(lái)觀察，那樣一定會(huì)更有意義。

2022日記:四年級(jí)日記范本

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“2022日記:四年級(jí)日記范本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天是我最難忘的一天，因?yàn)槲乙獛蛬寢屬I菜，而且還是第一次買菜。

中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，知了在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“好熱啊！好熱啊！”媽媽給了我一些錢讓我去買小龍蝦。我鄭重的接過(guò)錢，心想：我終于可以幫媽媽買菜了，好激動(dòng)啊！我心花怒放地向菜市場(chǎng)跑去。

過(guò)了好一會(huì)兒，我來(lái)到菜市場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)一位叔叔高聲喊叫：“快來(lái)買啊！香噴噴的炸牛排。”胃里的“饞蟲”驅(qū)使我往那邊跑，轉(zhuǎn)念一想：媽媽讓我來(lái)買小龍蝦，如果自作主張地買別的，媽媽會(huì)不高興的。于是我二話不說(shuō)就停下腳步向前走找小龍蝦。找了好久還沒(méi)找到，突然一個(gè)老奶奶指著腳邊的網(wǎng)袋說(shuō)：“新鮮的小龍蝦，快來(lái)買呀！”我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“一斤小龍蝦要多少錢？”老奶奶回答：“10元。”我聽(tīng)了，不好意思的說(shuō)：“老奶奶，你看我還是個(gè)小孩子身上則么會(huì)帶這么多錢？”老奶奶笑了笑了說(shuō)：“那你幾元？”“5元。”我說(shuō)。“好，成交！”

最后付完了錢，我高高興興回家了。

[熱搜日記](méi) 可愛(ài)的妹妹四年級(jí)日記

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[熱搜日記](méi) 可愛(ài)的妹妹四年級(jí)日記”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一個(gè)活潑有趣的小妹妹，她長(zhǎng)得非常可愛(ài)。她有一雙明亮的眼睛，紅潤(rùn)的小嘴，還有一對(duì)一笑就會(huì)露出來(lái)的深深的小酒窩。

她膽子非常小。她怕《小豬佩奇》里面的土豆先生，怕我用葫蘆絲吹《龍的傳人》，怕沒(méi)人理她，怕我嚇?biāo)€怕我和別人吵架……但她最怕的就是一只米粒大小的螞蟻了。為什么？因?yàn)橐惶焱砩希瑡寢尯桶职謳еジＧ逡恢械牟賵?chǎng)上散步。突然，大家發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻窩，本來(lái)是很安全的，可是不偏不倚，這窩卻是有毒的火紅螞蟻的窩。爸爸和妹妹被螞蟻咬了，起了又大又紅又腫的包，妹妹痛癢了好幾天，那滋味可真不好受，我看著都心疼。所以后來(lái)妹妹才超級(jí)怕螞蟻。

小可愛(ài)非我妹妹莫屬，她的笑是溫暖的，她的擁抱能給我力量。有一次，我被媽媽罵哭了，妹妹一搖一晃地向我走過(guò)來(lái)，溫柔地抱了抱我，我的心都被融化了，馬上就破涕為笑了。還有一次，我因?yàn)橐患虑椴婚_(kāi)心，正氣得火冒三丈呢，妹妹對(duì)我微笑了一下，我火氣就一下子滅了，被她逗開(kāi)心了。

這就是我的＂小可愛(ài)＂妹妹，也是我最愛(ài)的人，希望她快快長(zhǎng)大，越來(lái)越可愛(ài)。

日記范文: 美麗的亭子-四年級(jí)日記其二

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀繛榱俗屇谑褂脮r(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“日記范文: 美麗的亭子-四年級(jí)日記其二”，希望對(duì)您有一定的幫助。

今天晚上，我和媽媽吃過(guò)晚飯，一起來(lái)到航民幼兒園旁邊散步。那里有條小河，河中間有座橋，橋中央有一個(gè)小亭子，抬頭望去，用紅漆染紅的亭名映入我的眼中—-南風(fēng)亭。為什么取名南風(fēng)亭，聽(tīng)當(dāng)?shù)氐睦先藗冋f(shuō)，當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，人們?cè)跇蛏铣藳觯鋈唬瑥哪戏酱祦?lái)一股股涼爽的風(fēng)，為人們解去了暑熱和疲勞，人們便把這個(gè)亭子稱為南風(fēng)亭。

南風(fēng)亭有六個(gè)角，每個(gè)角下面都有一根滾圓的古柱支撐著。亭子旁的欄桿上雕刻著美麗的圖案，有雙龍戲珠，有鮮花，大樹(shù)……中間有一張石桌和四張石橙，石桌上刻著一個(gè)象棋盤。有四條石階通往這個(gè)小亭子，可以上不通行。

小橋和亭子把一條小河分成了兩半兒，橋南面是荷花池，池中的荷花有的含苞欲放，有的花瓣兒全長(zhǎng)開(kāi)了。橋北面種著睡蓮，小且圓的綠葉像慵懶的睡美人浮在水上，靜靜地開(kāi)放白色，粉紅色的花瓣。一旁的柳樹(shù)把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子伸進(jìn)了小河，綠葉在風(fēng)中搖擺，倒映在水中，像少女在對(duì)鏡打扮！這樣的水圍繞著這樣的亭子，這樣的亭子倒映在這樣的水上，互相稱托，難怪一些老人在錄音機(jī)的陪伴下，喜歡在小亭子里鍛練身體，打太極拳，累了，他們就在小亭子里休息，下幾盤棋，小孩子在一邊嬉戲，玩耍，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在小亭子周圍。

日記推薦: 屋中雨-四年級(jí)日記(標(biāo)準(zhǔn)示范)

相信大家都寫過(guò)作文吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《日記推薦: 屋中雨-四年級(jí)日記(標(biāo)準(zhǔn)示范)》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

“這可怎么辦呢？”同桌大喊著，瞧了一眼，哎呀！桌子上有許多水，難道是憑空而來(lái)的圣水。

同桌指了指墻，抬頭一望，墻都濕了，一滴又一滴的水不停滴落下來(lái)。

這雨水可真麻煩，先看我的同桌一仰起頭來(lái)觀望雨水情況如何，邊有一滴水滴到他的眼睛里，他“啊“的大叫起來(lái)，使我們捧腹大笑。一滴雨水進(jìn)入他的帽子，又一滴雨水掉在他的頭上……不一會(huì)，滿身都是水，更可惡的是，雨水還滴到我的頭上來(lái)，有一部分都有水，只好一邊拿紙擦一邊聽(tīng)老師上課，如果眼睛不閉著，那還會(huì)有更多的，總體而言我這還是幸運(yùn)的。

這雨怎么會(huì)落進(jìn)教室里呢？這屋子好好的，怎么以前沒(méi)有，偏偏要趕上我們這一次，把我都害慘了。同桌的桌子上，大顆小顆的水粒子，都可以變成一灘水了。

幸好老師讓我們移到這一邊，那個(gè)地方，真是讓人討厭，幾乎沒(méi)有雨水往這邊來(lái)，心中真是高興啊！

那個(gè)屋中雨何時(shí)才能消失啊！

【日記示范】數(shù)學(xué)四年級(jí)日記寫作范例

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“【日記示范】數(shù)學(xué)四年級(jí)日記寫作范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

20xx年3月13日 星期四 晴

這一周，我知道了，被除數(shù)、除數(shù)、和商都一樣的算式是1÷1=1，除數(shù)和商一樣的算式有：4÷2=2、9÷3=3等，共九句呢。我還學(xué)會(huì)了用7、8、9的乘法口訣求商，比如：40÷8=5，因?yàn)槲灏怂氖缘扔?。我還學(xué)會(huì)了更難的：一道除法題，除數(shù)是9，小明把被除數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字看顛倒了，結(jié)果商是6，整道題正確的商應(yīng)該是幾？

54÷9=6

45÷9=5。

所以正確的商是5。

這一周我學(xué)會(huì)了很多東西，我好開(kāi)心呀！

【日記收藏】 四年級(jí)日記：打乒乓球

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“【日記收藏】 四年級(jí)日記：打乒乓球”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天是大年初一，天氣格外晴朗，我和爸爸去公園玩。公園里人山人海，人們的臉上露出了幸福的笑容，洋溢著節(jié)日的快樂(lè)。

我們隨著人流涌進(jìn)了公園。我看到有的在吃東西，有的在拍照，有的在練功……忽然我發(fā)現(xiàn)前面圍滿了人，擠進(jìn)去一看，原來(lái)是有幾位老爺爺在打乒乓球。我趕緊往旁邊看去，竟然還有一個(gè)球臺(tái)。我轉(zhuǎn)身對(duì)爸爸說(shuō)：“我倆也戰(zhàn)一局吧?”爸爸說(shuō)：“好啊!”我和爸爸拿著球和拍兒來(lái)到了球臺(tái)前。我把球“嗖”的一聲打了出去，爸爸靈巧的一個(gè)旋把球旋了過(guò)來(lái)。我不甘示弱把球打到了爸爸相反的地方，爸爸連飛帶躍把球打到了地上。我撿起球一挑，球打得太高了，爸爸一連三旋把我弄得左抵右擋，眼看招架不住。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)了個(gè)大力抽，爸爸還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就飛到他面前打著了爸爸……

轉(zhuǎn)眼間，一上午就過(guò)去了，我和爸爸戀戀不舍地回家了。

[日記借鑒] 四年級(jí)日記：有趣的周末篇二

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？以下是小編為大家收集的“[日記借鑒] 四年級(jí)日記：有趣的周末篇二”希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

今天是周六，午飯后，爸爸像往常一樣拿著張報(bào)紙坐在客廳的沙發(fā)上專注地看了起來(lái)。媽媽剛收拾完碗筷走到客廳。看著爸爸媽媽都有空，我打算請(qǐng)他們一起玩一個(gè)有趣的游戲。

我興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“難得大家都有空，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲好不好?”

“玩什么游戲呢?”爸爸媽媽聽(tīng)了我的話后異口同聲地問(wèn)。

我神秘地說(shuō)：“我們要玩的游戲名叫‘敲七’”。

“什么是‘敲七’呢?”媽媽疑惑地問(wèn)道。

爸爸撫摸著我的頭問(wèn)：“兒子，這個(gè)游戲一定有意思!”

媽媽接著問(wèn)道：“游戲規(guī)則是什么?”

……

我被爸爸媽媽的疑問(wèn)沖昏了頭，我一字一頓地告訴他們規(guī)則：“一個(gè)人先選1-10之間的數(shù)，第二個(gè)人往下接，當(dāng)接到數(shù)量是7的倍數(shù)或個(gè)位上是7的數(shù)時(shí)，都要拍一下桌子，但是不能說(shuō)出這個(gè)數(shù)。”爸爸媽媽聽(tīng)后恍然大悟，爸爸笑著說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧!”

游戲開(kāi)始了，由我開(kāi)頭，我一開(kāi)頭就拍了一下桌子，這立馬就讓爸爸蒙了，他皺起眉頭不解地問(wèn)：“開(kāi)局不應(yīng)該是1-10嗎?你拍桌子是什么意思?”我拍著胸脯回答說(shuō)：“我拍桌子代表的是7啊，7的倍數(shù)中也有7啊。”爸爸拍了一下自己的腦袋，說(shuō)：“我怎么就沒(méi)想到呢!”

接下來(lái)輪到爸爸開(kāi)頭，爸爸喊“1”，我喊“2”，媽媽接著喊“3”，爸爸喊“4”，我再喊“5”，媽媽快速接“6”，爸爸趕忙喊“7”。“哈哈，爸爸又錯(cuò)了!您不是說(shuō)很簡(jiǎn)單嗎?”我禁不住哈哈大笑，爸爸也不好意思地笑了：“看來(lái)，我是老糊涂了!”

輪到媽媽開(kāi)頭了。這下，她一開(kāi)始就拍桌子，我輕松接上了“8”，后面接到26，我喊“26”，爸爸吸取前面的教訓(xùn)，拍了一下桌子，媽媽立即喊“28”，“呀!錯(cuò)了!錯(cuò)了!”媽媽拍拍大腿說(shuō)，“我是太快了才說(shuō)錯(cuò)的!不玩了，不玩了!”“不行!不行!這才第一輪呢!親愛(ài)的媽媽，再玩會(huì)了嘛!”媽媽拗不過(guò)我，只好陪我繼續(xù)玩……歡樂(lè)的笑聲不斷從客廳里傳出，最后我獲得了冠軍，開(kāi)心得一蹦三尺高。

這個(gè)周末太有趣了，融知識(shí)與娛樂(lè)為一體。我想：以后每個(gè)周末都這樣過(guò)多好哇!

【日記分享】 寒假四年級(jí)周記其六

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【日記分享】 寒假四年級(jí)周記其六”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

X月X日X天

說(shuō)起寒假，不由得讓我想起了許多高興的事情。這些事情像一本好看的書，每一頁(yè)上的喜悅都在跳動(dòng)。今天，我挑其中最好玩的一頁(yè)來(lái)給你說(shuō)說(shuō)~

那幾天在下雪，雪姑娘給大地蓋上了一層厚厚的棉被，一夜過(guò)后，從窗戶望樓下，雪白雪白的世界，美麗極了!這天下午，我在家里閑著沒(méi)事，就喊小張一起下樓玩雪。

首先，我們跑到廣場(chǎng)，興致勃勃的看到了一個(gè)蓋上了厚厚的雪的雪凳。我們兩又好奇有驚奇的仔細(xì)觀察了這個(gè)凳子：凳子是一根一根鐵棒子連在一起的，每根鐵棒子中都有空隙，但是雪卻沒(méi)有從空隙里掉下來(lái)!

我很疑惑，小張說(shuō)：“旁邊的雪和這里的雪連起來(lái)啦，不就掉不下去了么?”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，我有一個(gè)想法，想坐上去，但是又不敢。最后，我鼓起勇氣，蹬的一下，坐了下去。“好舒服啊!”我叫起來(lái)。小張聽(tīng)了我說(shuō)，也坐了下來(lái)。雪軟軟的，我們像坐在海綿墊子上。坐了一會(huì)，我們站起來(lái)，拍拍衣服，看看雪凳，凳子上有兩個(gè)我們坐的大印子，像兩個(gè)坑我們都開(kāi)心的笑了!接著，我們又玩了搖樹(shù)，打雪仗，推雪人……十分愉快!

這是我快樂(lè)生活的一頁(yè)，下次說(shuō)另一頁(yè)給你聽(tīng)。