放風(fēng)箏給我的啟示作文。

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫出來的作文都是千篇一律，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實(shí)用作文] 作文：游泳給我的啟示作文篇一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

糊口中，給我的啟示良多，但游泳給我的啟示令我受用不盡終生受用不盡。

以前，我一直很害怕游泳，因此，我成了一只十足的“旱鴨子”。好幾回我們?nèi)胰ビ斡攫^，爸爸買了票之后，我都遲遲不肯進(jìn)去，都是坐在游泳館的躺椅上，看著泳池發(fā)呆。有一次，爸爸其實(shí)是火冒三丈，硬把我這只旱鴨子拖下了水，第一次，我感覺到了水的冰冷，說其實(shí)的，我真不是怎么喜歡水，更別提游泳了。既然下了水，首先應(yīng)該學(xué)悶水。看到水里其他大哥哥大姐姐在水里的身姿是多么矯健，多么漂亮！我心里更是羨慕。我壯著膽兒把頭低到水下去，卻沒有動(dòng)頭，爸爸急了，用手掌把我的頭按了下去，我心中的惡魔整理時(shí)張牙舞爪向我狂撲過來。經(jīng)由一番練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了悶水，也向爸爸學(xué)了怎么游泳。我很興奮，爸爸也很興奮。

為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸說：“你坐到我的背上！”我坐上去了，還沒等我坐穩(wěn)，爸爸縱身一躍，像一只海豚一樣，很快，爸爸帶我來到了深水區(qū)。那時(shí)，我太矮，夠不著底，爸爸就擺脫我的手，叫我往外游，我試著往外游，嘿！跟淺水區(qū)沒什么兩樣，其實(shí)不行就扶著旁邊的墻。徐徐地，我連深水區(qū)都會(huì)游了。看！我這只旱鴨子還不變成了水鴨子？

游泳給我一個(gè)啟示：失敗與成功只有一步之遙，只有敢經(jīng)歷難題，才能取得成功！

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[實(shí)用作文] 作文：學(xué)游泳.wps

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[實(shí)用作文] 作文：學(xué)游泳.wps》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

今天，我和我姐一起學(xué)游泳。

我和我姐先穿上泳衣和泳褲。然后，老師讓我們下水。我不敢，就讓我姐先下水。我姐下水后，我就順著梯子一步一步的下到水里。剛下水里，感覺水很涼，我渾身瑟瑟發(fā)抖。老師現(xiàn)在我胳膊上套了兩個(gè)充氣棒，背后拴了幾個(gè)泡沫板，又給我了一個(gè)泡沫板讓我拿著。我和我姐一起在水里活動(dòng)了一會(huì)，我感覺好多了。

老師先教我們憋氣。老師說：先吸一口氣，把頭埋在水里，等三秒，起來，把氣從鼻子里呼出去。我照著老師說的做，結(jié)果等了兩秒就起來了。老師讓我反反復(fù)復(fù)做了十次。練習(xí)憋氣后老師就讓我們?cè)谒镒杂删毩?xí)蹬水。時(shí)間過得真快，一上午的學(xué)習(xí)不知不覺中就結(jié)束了。

學(xué)習(xí)游泳可真有趣啊！

【寫作模板】自然給我的啟示作文(篇二)

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下就是小編給大家收集整理的“【寫作模板】自然給我的啟示作文(篇二)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

大自然是一本書，一本耐讀的大書。

芊芊小草教會(huì)我什么叫自強(qiáng)不息；菡萏紅荷教會(huì)我什么叫“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；莽莽大河教會(huì)我什么叫斗志昂揚(yáng)，激情澎湃；巍巍高山教會(huì)我什么叫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

品讀自然這本厚書，是一次靈魂的凈化，是一次精神的洗禮，讓我的心靈受到震撼，讓我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我的人生更加成熟。

每每聽到雨聲，總想起古人在雨打芭蕉時(shí)發(fā)出的陣陣嘆息。時(shí)光的流逝，熔巖的消退，家國(guó)的興亡，似乎與雨結(jié)上了不解之緣，這雨聲一次次叩擊我的靈魂，敲打著我稚嫩的內(nèi)心，這是一次靈魂的凈化，一次思想的升華。雨，好像我們心田的潤(rùn)滑劑，給喜歡的人以歡樂，給憂傷的人以深沉，給失意的人以寬慰，它可以是我們的朋友，靈魂的伴侶，也可以是精神的寄托。傾聽所有人的心聲，感悟所有人的不快，不論你的歡喜，你的憂愁。這雨，這雨聲都能以最適合的音符演奏出您心靈的交響曲，使你在自然的音韻中找到自己的朋友。

“人往高處走，水往低處流”，這或許是公認(rèn)的真理，世界上最溫柔的莫過于水，正是大自然神奇地創(chuàng)造了水，使其成為一切生命賴以生存的物質(zhì)。沒有水就沒有生命。

水總是往低處流，它會(huì)滲入每個(gè)溝溝坎坎，它謙遜的態(tài)度是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。居廟堂之高則憂其民，那些為圣賢之士，他們像水一樣，憂其民，患其生，給最底層的百姓同樣的撫恤，像水一樣，體察民情，為民著想，滲入民眾，這不就是水的啟示嗎？大自然創(chuàng)造的水告訴我什么叫謙遜，什么是和善。

當(dāng)我漫步森林，聽鳥兒的淺吟低唱，聞花兒的陣陣芳香，沉醉于蝴蝶在草際間翩翩起舞的夢(mèng)中時(shí)，大自然給了我無數(shù)的饋贈(zèng)。

大自然是一本書，一本賴讀的大書，自然給我的啟示讓我們生活的腳步更加堅(jiān)定，讓我們的人格更加完整！感謝大自然，感恩自然給我的一切，在自然溫暖的懷抱中，我們快樂的成長(zhǎng)！

[參考作文] 自然給我的啟示文章

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 自然給我的啟示文章”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

人們都說，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯浚侨讼矏?也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球;但它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它!

大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣，那樣寧靜，毫發(fā)無損。它那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。

小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。

小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒有小草，大地上就沒有了生機(jī);如果沒有了小草，大地上就會(huì)變得無聊的乏味;如果沒有了小草，大地上就會(huì)沒有了生命。

青青的小草漫無天際，無窮無盡，一百棵，一千棵，一萬棵、一億棵…… 布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪里來的呢?哦!原來是小草用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味 、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍!每當(dāng)你躺在小草上面，心里就會(huì)感到特別地舒服。

小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后，我們無論遇見什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意。

優(yōu)質(zhì)作文：螞蟻給我的啟示文章300字篇二

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“優(yōu)質(zhì)作文：螞蟻給我的啟示文章300字篇二”，供大家參考。

大家觀察過螞蟻吧？大家從他們身上得到了什么啟示呢？一定會(huì)很有趣的吧？哈哈，今天就讓我們來給你們說一說 我觀察螞蟻得到的啟示吧。

記得有一次，我在我家院子里和我的朋友玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在我家的臺(tái)階上有一堆一堆像碉堡似的土，我和我我的朋友飛快地跑到了那里，一看，哦！原來是一個(gè)個(gè)的螞蟻洞。我的朋友說：螞 蟻有什么好看的。說真就拿起尺子把螞蟻洞給埋著了。那些外面的螞蟻放下食物，就一點(diǎn)一點(diǎn)地把土給弄一邊，洞口慢慢的出現(xiàn)了。他們很快找到了食物 飛快地回洞，可是沒到洞口，我那不甘心的朋 友就又把洞口給埋著了。螞蟻見自己的功勞白費(fèi)了，就又一次放下了食物，去把土給弄開，洞口又出現(xiàn)了，就這樣，埋住 、出現(xiàn)、埋住、出現(xiàn)，我的朋友見埋不住，就走了。

我又拿了一個(gè)吃剩下了的糖放到了地上，一個(gè)螞蟻?zhàn)叩侥锹劻寺劊妥吡耍y道這糖不好吃？不吃算了。我正想到突然一個(gè)接著一個(gè)的螞蟻，從洞里面魚貫而出，一點(diǎn)一點(diǎn)的將糖運(yùn)到了 洞里。

那一天，螞蟻給了我啟示，讓我明白了什么叫人心齊，泰山移。

【熱門寫作】 作文：大自然給我的啟示作文其二

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編特別整理出來的“【熱門寫作】 作文：大自然給我的啟示作文其二”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

大自然創(chuàng)造的每一個(gè)奇跡，提供的每一個(gè)榜樣，都讓人感到神奇高明。

在眾多海洋微生物中，單細(xì)胞的原綠球藻顯得普通，但是它們卻是地球上數(shù)量最多的光合作用有機(jī)體。不要小看這些浮游生物的能量，海洋中一旦沒有了它們，整個(gè)地球就會(huì)無法繁衍。因?yàn)樗鼈兛梢詾楹Ｑ髣?dòng)物提高食物，也是構(gòu)成了食物鏈的基礎(chǔ)。原綠藻類浮游生物擁有高效的光能作用機(jī)制，它們就像漂浮在大海上的太陽能電池版，輕而易居地將收集到的陽光轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分。現(xiàn)在我們家中的太陽能熱水器也就是按這個(gè)原理制成的，它利用陽光，把陽光轉(zhuǎn)換為熱能把水加熱的。

別以為這沒什么了不起。由于原綠藻數(shù)量眾多，1升海水中的原綠球藻多達(dá)1億個(gè)。當(dāng)這些浮游生物在陽光下吸收2氧化碳，用其中的碳構(gòu)造自身細(xì)胞并放出氧氣時(shí)，差不多吸收了海洋中三分之二的碳。這意味著它們?cè)谝种迫蜃兣^程中的作用是舉足輕重的。但是不能只靠它們來預(yù)制，還要靠我們?nèi)祟愐黄鹋Σ判小?/p>

目前我們還不知道這些浮游生物是怎樣利用太陽能的。一旦我們揭示了其中的眾多奧秘，就能把這些小生命作為榜樣。找到利用太陽能的良策，甚至可以找到抑制全球變暖的錦囊妙計(jì)。那么我們就是救了地球，救了我們整個(gè)人類呀！

還有一些動(dòng)物有著柔軟肉體，但是它們用自己的聰明才智營(yíng)造出一個(gè)個(gè)無比堅(jiān)硬的外殼。只要提起它們，人們總是贊嘆有加，因?yàn)檐涹w動(dòng)物它們都是就地取材，利用最常見的碳酸鈣原料，遵遁高效無污染原則，營(yíng)造了各種堅(jiān)固耐用、千姿百態(tài)的貝殼式建筑。在高倍顯微鏡透視下，鮑魚的外殼有一層又一層的層狀組織粘合下層狀組織由厚約0.005mm的碳酸鈣磚塊堆砌起來，使用的水泥漿則是軟體動(dòng)物自身分泌出的有機(jī)糖蛋白膠。在有機(jī)糖膠粘合下，軟體動(dòng)物的自身外殼不僅堅(jiān)如磐石，而且還具有自我修復(fù)功能。

在昆蟲世界里，蝴蝶顯得分外妖嬈。它們翩翩起舞，能夠飛越萬水千山。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蝴蝶翅膀上下扇動(dòng)時(shí)，形成了一個(gè)斗形狀的噴氣通道。噴氣通道從前向后噴出。原來，嬌小可人的蝴蝶竟是利用原理來飛行的。

由此可見，大自然在漫長(zhǎng)的進(jìn)化中形成了一又一個(gè)奇跡，因此我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后繼續(xù)研究這偉大的大自然。

實(shí)用作文: 一堂班會(huì)課的啟示作文400字篇二

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“實(shí)用作文: 一堂班會(huì)課的啟示作文400字篇二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天的班隊(duì)課主題是“勤整理，愛整潔”，由吳定洲同學(xué)主持。

剛開始，吳定洲給我們看了一張整理得很干凈的房間照片，問我們：“你們看到這張照片有什么感想？”我看著這整潔的照片心里感覺很舒服。

接著，吳定洲又問了我們整理是什么。我心想：整理應(yīng)該是讓我們動(dòng)起手來，把一些東西有條理地?cái)[放吧！果然，正確答案就是這個(gè)。吳定洲又給我們看了一張很亂的房間照片，看了這張照片，班里不少同學(xué)“嘔吐”了，因?yàn)檫@張照片和上一張比起來是天差地別，滿地的垃圾，到處都是亂糟糟的，使人心里也亂糟糟的。

吳定洲做了一個(gè)鬼臉，問我們：“看了這張照片你們有什么感受？”王睿璇回答：“臭襪子滿天飛，到處亂糟糟的，看得出，這房間的主人肯定是一個(gè)十分懶惰的人。”王睿璇把我們大家想說的都給說了。

正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，唐老師讓我們先想想兩張照片，再看一看自己的書桌，有的同學(xué)臉紅了。我看了看自己整潔的書桌，笑了，因?yàn)檎麧嵉牡胤娇偰茏屓诵那槭鏁场Ｎ叶嗝聪Ｍ瑢W(xué)們都動(dòng)起手來，做一個(gè)“勤整理，愛整潔”的好學(xué)生，讓我們的校園變得更加整潔、漂亮。

作文閱讀： 一件事給我的啟示文章)其三

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文閱讀： 一件事給我的啟示文章)其三”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

人們都會(huì)從一件事得到啟示，而我從這件事獲得了一生的啟示。

在一個(gè)晴朗的早晨，媽媽爸爸都出去了，家里只剩我自己了。我一看表，哎，放加菲貓了，我跑進(jìn)客廳，抓起遙控器，打開電視機(jī)，撥到一百五十四臺(tái)，加菲貓的片子開播了，看到一半時(shí)，忽然想起我的功課沒寫完，我趕快跑到書房寫功課，寫會(huì)兒又想看電視，再跑去看，再寫功課，一直在反復(fù)做統(tǒng)一個(gè)動(dòng)作。

功課寫完了，片子也演完了，我躺在床上把眼睛閉上，不一會(huì)兒，就進(jìn)入到了錦繡的夢(mèng)鄉(xiāng)。

睡醒了以后，我仍是繼承看電視，看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛，似乎眼睛跳進(jìn)了電視機(jī)里似的。

媽媽回來了，問道：”功課寫完了嗎？””嗯””我去檢查，”過了一會(huì)兒，”王琳萱你給我過來，看看，這功課寫的太爛了，重寫。”哎！

通過這件事我明白了，同心專心不能二用，做什么事都要同心專心一意，要不然就會(huì)像我這樣，接受被重寫功課的懲罰。

[熱搜日記] 周記：鳥兒帶給我的啟示

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[熱搜日記] 周記：鳥兒帶給我的啟示》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

又是一個(gè)星期六，我躺在床上睡覺，突然聽到了鳥叫聲，我以為小鳥出了什么事兒，過去一看，原來是一只鳥兒把籠子打開，它正站在籠子上面四下張望，活像一只猴子。其他的鳥兒在籠子里不停地叫喚，似乎是對(duì)它的同伴跳出籠子的驚恐呼喚，又像是自己也想尋求自由的心聲。它看到我，突然下飛來飛去，可是每次飛落的地方都是籠子，它繞著籠子唧唧叫著，似乎想進(jìn)去，有好像是呼喚籠中的伙伴出來。

看來小鳥在籠子里待久了，就失去了自我飛翔的目標(biāo)和勇氣。人是不是也如此呢?在舒適區(qū)呆久了也會(huì)失去斗志，懶得動(dòng)彈。

老師曾經(jīng)對(duì)我們說過，世界無限大，人也有無限可能，但每一次成功的取得，都需要你揮灑汗水甚至淚水啊。

記得暑假里的一次圍棋選拔賽，我苦練了好久，才爭(zhēng)得了一個(gè)比賽的機(jī)會(huì)，期間，我也想放棄，但一想到已經(jīng)付出的時(shí)間和汗水，就覺得不甘心，再難也要硬著頭皮上，終于在決賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)。趁著年少好時(shí)光，努力拼搏吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更美好的自我!

最新作文: 《弟子規(guī)》給我和妹妹的啟示文章(篇三)

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人寫出來的作文都是千篇一律，寫好作文我們要多讀多寫多練。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新作文: 《弟子規(guī)》給我和妹妹的啟示文章(篇三)，但愿可以給你帶來幫助。

我和妹妹是單胞胎，我比她大一個(gè)小時(shí)，所以我就成了哥哥我和妹妹都很喜歡讀書，也讀功許多書，比方《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩文……但我最喜歡的.是《兄子規(guī)》。

這標(biāo)書對(duì)我印象最深的是“借人物，及時(shí)還，后有急，借不難”。有一次，妹妹借她們班共學(xué)一元錢，好長(zhǎng)時(shí)光都不還給別人，我就對(duì)她說：“趕速還別人錢吧，要不別人就和睦你玩了”，妹妹則得意忘形地對(duì)我說：“毋須著急，她又沒有提起這件事，興許早就記了，緩緩還吧，別再煩我了！”

過了幾天，老師率領(lǐng)我們朝讀《弟子規(guī)》，該我讀到“借我物，及時(shí)還，后有急，借不難”，清楚了它的意念：借他人貨色要及時(shí)償還，假如不還的話，以后碰到什么急須要贊助的事件，別己不會(huì)借給你，更不會(huì)輔助你。于是，我回家趕緊告知妹妹，妹妹紅著臉，下晝就把一元錢還給了同窗。

作文范本: 一件事給我的啟示文章400字之四

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《作文范本: 一件事給我的啟示文章400字之四》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

一則廣告給我的啟示

一個(gè)搖搖晃晃的車停下了，上來一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶。她見周圍沒有空座，車一晃哎呦老奶奶差點(diǎn)摔倒，售票員對(duì)一位女士說：麻煩您，給老奶奶讓座好嗎？我憑什么給她讓座呀！這位女士埋怨著。售票員又對(duì)一個(gè)孩子說：小朋友，給奶奶讓個(gè)座可以嗎？那個(gè)孩子說：我這么小，站著會(huì)累的！沒有辦法，老奶奶只得站著，搖搖晃晃的車在行駛著這時(shí)，一個(gè)年輕人站了起來：您坐我這吧，老奶奶。好，好，太感謝了！奶奶慢慢地坐了下來。公德比賽從現(xiàn)在開始。

看完這個(gè)廣告，我的心久久無法平靜下來，為什么這么多的人不能主動(dòng)給老人讓座，為什么許多的人看見垃圾都不愿意揀起，為什么總之，從現(xiàn)在起，我要做些好事，我不但要自己做好事，還要對(duì)更多的人說：努力吧！對(duì)那些需要幫助的人伸出你慷慨的手吧！公德比賽從現(xiàn)在開始。

[實(shí)用寫作] 作文：綠蘿的啟示作文篇二

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是由小編為大家整理的“[實(shí)用寫作] 作文：綠蘿的啟示作文篇二”，相信能對(duì)大家有所幫助。

糊口中就像一個(gè)會(huì)講故事的智者。只要你靜下心來，當(dāng)真傾聽，便可以從大事小情中學(xué)新知，明道理，獲啟迪。

女孩便是這般。走進(jìn)仰正書院，她很快發(fā)現(xiàn)，書院中放著四盆綠蘿：樓上三盆，樓下一盆。老師問女孩，樓上的綠蘿和樓下的有什么區(qū)別？為什么？女孩不假思考地回答：“樓下的一盆綠蘿長(zhǎng)得很蕃廡，顏色翠綠，郁郁蔥蔥。由于樓下的空氣很新鮮，人對(duì)綠蘿的關(guān)注度也高。而樓上的綠蘿則枯萎叢生，葉子耷拉著，葉間還有黑點(diǎn)，看起來一副沒精打采的樣子。由于他們處在樓上的偏間，暗淡無光線，且人澆水少。”

聽完女孩的回答，老師不禁拍手稱贊：“總結(jié)得很好。但金無足赤，人無完人，只要換一種心態(tài)看待上面的綠蘿，也是美的。它固然處在生命的邊沿，可是卻一直默默地為我們服務(wù)。它掙扎著從夏走到冬，努力開釋著新綠。只要我們精心照看，它一定能重新煥發(fā)生氣希望，重變枝繁葉茂，說不定還能與下面的.綠蘿媲美甚至勝出哦。”

聽著老師的話，女孩的目光不禁轉(zhuǎn)向室外，望向那一盆郁郁蔥蔥的綠蘿。模糊間，她好像看見樓上的綠蘿也變成這般……