體驗生活作文。

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 體驗啞巴的生活作文作文之一”，還是希望可以對您有所幫助。

在潘老師給過我們一次殘疾人的體驗后，我感受到了殘疾人做任何事都很困難。周末里，我來當一回啞巴，體驗一下啞巴的生活。

既然當啞巴，當然是不能開口說話咯!

按照原來設計好的，我想讓媽媽幫我拿本故事書來看，可我又不會手語，拿手比劃了半天媽媽還是不明白。我當時急得頭上直冒汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣手足無措，差一點就大聲地喊出那句：我要故事書!但我突然想到自己是個啞巴呀，如果一說話就犯規了。于是，我只好另想辦法，最后費了我九牛二虎之力，終于讓媽媽把故事書拿給我了。

我終于明白什么叫身臨其境、感同身受了，殘疾人的生活真不容易啊!我們應該多多關愛殘疾人，尊重他們。同時，他們面對生活的艱辛，仍然保持勇敢、頑強、樂觀的精神，值得我們好好學習!

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推薦作文： （文章）難忘的盲人體驗日之一

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編經過搜集和處理，為您提供推薦作文： （文章）難忘的盲人體驗日之一，僅供參考，希望能為您提供參考！

每當我走在大街上，聽到盲人拐杖敲地的聲音，我心里就非常難過，因為我知道盲人生活得很艱辛，對他們充滿了同情。

星期五下午，我們學校舉行了一次盲人體驗日的活動。首先，老師讓我們用紅領巾蒙上眼晴，拿出筆和紙，在紙上寫字，畫畫。雖然我眼前一片漆黑，心里有點害怕，但是我依然鼓起勇氣，努力地一筆一劃地去寫。寫完字以后，我就開始試著去畫一個人頭，可總感覺畫不準，心里沒把握。過了一會兒，老師讓我們把紅領巾取下來，看看自已的杰作。誰知，我一把紅領巾取下來，看見的全是一些亂七八糟的字，有的字重疊在一起，有的字都解體了……再看看我的畫，只有一只眼睛在臉里面，另一只都跑到臉外面了……看了自已寫的字和自已畫的人頭，我終于體會到了盲人寫字畫畫是多么不容易！

接著，我們又玩了“蒙眼傳筆”，我努力地聽著前面同學發出的聲音，再用手不停地觸摸，好不容易接到了同學傳來的筆，我又用同樣的方法把筆傳給后面的同學……

通過這次難忘的盲人體驗日活動，我更加明白了眼睛對我們的重要性，我以后一定要加倍愛惜自已的眼睛！利于自己明亮的眼睛多做一些對盲人有利的事情。

今日寫作: 生活中的美好作文之一

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 生活中的美好作文之一”，僅供可以為您提供參考。

我們穿過山洞，去欣賞以前的陶器，有很多種玉的，瑪瑙啊。接著我去了一個小花園，里面有很多小花和大樹，有梅花樹，銀杏樹，茶樹，大樟樹，梅花枝上結滿了花骨朵，有好幾枝等不及了，就自己把它開了，紅紅的、白白的，讓人太興奮啦，偶爾還能看到在大樟樹上歡快唱歌的小鳥，當然，那樟樹也不知有好大的歲數了，長得那么粗壯，枝葉那么茂密，小鳥能在這么美麗的環境下生活實在是太美好了，這塊兒的空氣非常非常的新鮮。春雨紛紛地下起來了，樹枝葉上還有幾滴歡快的露珠。我真想把那些露珠送到小河里，讓它們與魚兒們一起快樂地生活。哈哈，快看呀，魚兒們正在迎接一些美麗的雨水，把春雨當作它們的居民。

這本書帶給了我一種全新的感覺。它不像親情小說那樣詩情畫意，也不像神話故事那般絢麗多彩，更不像哲理小說那般深奧高明。它能帶給我們一種說不出的刺激。書中的變化婀娜多姿：時而緊張；時而神秘；時而歡樂。我從這本書中的故事學會了做事要永不放棄、堅持到底。在生活中，有許多事情，我們可能想過放棄，可我們不能放棄。比如說：我們在拼裝模型的時候，會遇到很多問題，也許我們曾想過放棄。但是我們這時候要記住這八個字：永不放棄、堅持到底。

推薦作文： 難忘的小學生活作文之一

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編精心為您整理的“推薦作文： 難忘的小學生活作文之一”，希望對您有所幫助！

后來，每當我看到校友左肩戴著一個光榮標志，我會感到沉甸甸的責任，那是一份做好帶頭工作的責任，無比偉大、自豪。——題記

二年級的時候，經過我的“毛遂自薦”以及老師的“精挑細選”，我榮幸地當上了小隊長。現在的我開始懷疑曾經的興奮、高興與驕傲。正是這令人以為榮的獎章，致使我上課沒有像以前那樣認真，作業也馬馬虎虎；任何人的的批評，建議我也不采納……老師急了，家長也急了。班主任幾次找我談話并勸我要改”懸崖勒馬”，可我依然“外甥打打燈籠——照（舅）舊，”毫無悔改之心。

記得那次，大家正在午睡，班上靜極了。只聽見窗外麻雀婉轉的啼叫聲以及蟋蟀在草叢里發出“沙～沙”的聲音。我輾轉難眠，突然想弄一個惡作劇，給同學們一個“驚喜”。可轉念一想：老師會不會批評我呢？反正我還是個小孩子——他不能把我怎么樣，況且我還是小隊長呢！老師一定會寬恕我的。不過還是小心為妙！我鬼鬼祟祟的從抽屜里拿出一把尺子，在桌子上輕輕滑過，讓其發出許多令人搞笑的聲音。老師剛開始忍住怒火一聲未吭，后來忍無可忍，“嘩”的一下站起來：“是誰？”全班人面面相覷，大家都屏息凝神，誰也不敢出聲。做賊心虛的我心狂跳不止：能玩嗎？還玩嗎？敢玩嗎？好玩嗎？報著僥幸心理我又故技重演，老師也似乎明白了是誰，把嗓聲提高了八分貝：“各個班干部看看是誰？如果再玩，后果自負。”頓時，我嚇得面如土色，心跳加劇，五臟六腑也都活動起來：能玩嗎？還玩嗎？敢玩嗎？好玩嗎？好“與眾不同”的我舍不得放下這個念頭，又開始玩了起來。這次班主任已經憤怒到了極點，以迅雷不及掩耳之勢像老鷹捉小雞那樣一手把我提起，按在講臺上，一把撕掉了我的小隊長標志，面壁思過。老師給我投來惡狠狠的目光:“就你這樣還配當小隊長？連自己都管不好還想管別人。”在我努力學習以及保證書的情面下，老師終究還是歸還了我的小隊長職位，囑咐我要做一個寬人律已的人。

從那以后，我經常帶頭領著同學們搞值日，幫助同學們解決學習上的問題……慢慢成為老師們的好助手。同學表揚我，老師夸贊我，可我從不驕傲，因為“寬已律人”這個詞語已根深蒂固的烙印在我的心底，無法抹滅。

子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”六年的小學生活悄然而逝，但她留我的點點滴滴讓我畢生受用，終生難忘。

【寫作收藏】 事件話題作文：暑假的生活體驗報告(篇四)

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 事件話題作文：暑假的生活體驗報告(篇四)”，相信對您有參考學習的作用。

這個暑假我的生活過得非常豐富多彩。

我很喜歡畫畫，暑假期間我去學了畫畫，我現在還是剛剛學，所以不怎么會畫，但是我一定會好好學習的，畫出漂亮的畫來。

我還看了很多好看的電影，例如：《賭圣》，是周星馳拍的，他是個非常喜歡搞笑的人，他在這部戲里也演得很出色，他真歷害呀！

每天，我都會和朋友們一起去玩，有時還會和哥哥姐姐打羽毛球、看看電視、聽聽歌、寫寫作業。日子就這樣一天天的過去了，每天我都過的很開心，馬上就要開學了，我的暑假生活也快結束了，但是我的快樂生活還會繼續，下個學期在學習上會繼續努力的，讓自己以后的生活越來越好。

[作文分享] 高一的文章之一

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習，優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 高一的文章之一》，還是希望可以對您有所幫助。

我的理想是成為一個釣魚達人，時常滿腦子都深陷在高手釣魚時的場面。尤其是海釣的場景，你想：當一個人威風凜凜地站在波濤洶涌的大海邊，神氣瀟灑地甩著釣竿，那是多么令人得意的事是呀！

世界上有許多的已知海域與未知海域。其中最神秘與吸引我的莫過于魔鬼三角洲。這個在日本旁邊的奇特海域里時常發生一些離奇的事，從前一位海釣達人甚至抓住了一條已被大家以為滅絕的魚種——僵尸魚。因此作為釣魚迷的我自然是向往這塊釣魚者心中的繁榮之地。

我開始幻想著。四處全是海，我正端坐在一艘潔白無瑕的釣魚小艇上與我的助手們一起整理著我的釣具，天氣相當的好。太陽掛在蔚藍無云的藍天上，海面上有一絲絲微風。作為一個釣魚迷的我怎能錯過這大好風光呢。

據說，在這片海域里，有的人曾見到了一條正在化龍的蛟蛇。而我的理想就是見到這條別樣的生物。

經過四個小時的長途跋涉，我們終于進入了三角洲最安全的“E”號區域。

我繼續幻想著，慢慢的，我便沒入了幻想的海洋——據可靠（不可靠）的資料記載，有日本漁民在三角洲附近捕魚時發覺水底忽現大面積金光，這道金光沖入了他的漁網中，由于力量過大，漁船翻了，漁夫后來被路人救起，身上多處被咬傷。金光疑似幾十年前喬博士研發的一種變異魚龍。

這次我的目標便是抓住這只神秘莫測的生物……

我們把船停在了“E”區的這塊小島上，搜尋了一些食物與淡水后再回到了船才開始了我的捕龍大業。

我抓著那根陪伴我多年的冠軍之竿，熟練沉著地和上了魚餌，把魚線上的黑色部分夾在手指間，再慢慢把線往后拉，當魚竿的頭被拉成一個大弧線時，忽然放手，讓魚餌帶著魚線隨著我的理想一起“飛”了出去。我相信，我和我的助手們一定會再創釣魚界的傳奇，一定會獲得更了不起的知識，一定會捕捉到傳說中的“龍”（與理想）。

每個人在生活中都會有一些或大或小的理想與目標，這些目標理想將會是你通向高峰的巨大動力。

[熱搜作文] 我的初中生活作文之一

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 我的初中生活作文之一”，希望能為您提供更多的參考。

離別了無憂無慮的童年，逝去了無邪爛漫的小學，進入了中學校園的門檻，開始了初中一年級的糊口。

清晨，我懷著痛快的心情從宿舍來到教授教養樓接受新一天的開始。

歷史課上，我們學習中國的悠久歷史，祖國的風土著土偶情。

英語課上，大家學習異國的語言和風土著土偶情，為我們今后探索世界，熟悉世界打下了基礎。

政治課上，老師的幽默故事多多，令我們更深入理解課文的內收留。

課余時間，我們的流動場地很大，體育運動良多，大家把精力放在學習上，總有些時間休息一下的。

晚上，我們又把精力投入學習中，自己一整天所學到的知識進行總結。

為了祖國的繁榮，為了建設祖國，也為了個人的前途，我天天都奔波在兩點一線上。學校、路途、家庭構成了我新糊口中的三部曲。充實著我的生命，鍛煉著我的身心，牽動著我的夢想。

這就是我的初一糊口，它豐碩而燦爛。我將從這里起步，揚起中學時代的風帆，經弛向青春的伊甸園。

作文參考： 難忘的小學生活文章之一

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 難忘的小學生活文章之一”，希望能為您提供更多的參考。

六年前，作為一名一年級學生，我走進了一所全新的小學。時光飛逝，歲月流轉。轉眼間，六年的小學生活轉瞬即逝。現在，我即將畢業。離開母校的時候，心里充滿了深深的懷念之情。

我忘不了，親愛的同學們！我忘不了我們之間的友情，更忘不了我們朝夕相處的時光。回想起來，那是一個五彩繽紛的昨天。昨天考場上有我們的掙扎；昨天，我們在課堂上吵了一架。昨天，我們合唱了……是的，多么難忘的昨天，我忘不了！

我忘不了六年的校園生活！每天早上，學生們準時到達學校進行早讀。晨練鈴聲一響，同學們迅速按在一起，依次下樓；上課時，學生認真聽講，積極舉手發言；放學后，學生們在操場上積極參加運動……一年一度的學校運動會更加精彩。在各種體育項目中，在場邊的同學們的歡呼聲震耳欲聾，場上的選手遵守規則，爭搶第一，堅持友誼第一，比賽第二的原則，就好像在開小型運動會一樣。這就是我熟悉的校園生活。

啊，多么美好的小學生活，多么可愛的同學，你給我帶來了多少快樂和收獲，我永遠不會忘記！