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【寫作模板】我總也忘不了那句話作文(作文)如何寫
我總也忘不了那句話。
說到作文,相信大家都很熟悉吧,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對于作文,大家都有一些厭惡心理,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編通過精心篩選,為您整理了“【寫作模板】我總也忘不了那句話作文(作文)如何寫”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

在進入小學一年級的時候,我那生下來就有的毛病大舌頭還存在著。就是這個大舌頭,讓我讀不清平舌音和翹舌音。在讀課文時,老師生氣地問:你連平舌音和翹舌音都分不清,你到底是怎么學的
玩游戲的時候同學們問我:你為什么讀不清平舌音和翹舌音呢
媽媽為了糾正我的這個毛病,把我送到少年宮去學語言表達。在學語言表達時,任課老師對我說了一句話:張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,造成胸以下部位全部癱瘓,她不也自讀了小學、中學、大學,還寫了很多書嗎
這句話讓我有了改正大舌頭的信心。從此,每天晚上,我都叫家人們聽我朗讀課文,并讓他們來給我指出錯誤讓我糾正。就這樣,在錯了就改的過程中我的朗讀能力慢慢地提高了。一次次,我聲情并茂地朗讀了課文后,他們熱烈地鼓起掌來,我高興極了。Dsbj1.CoM
兩個月后的一個星期一,老師又點我起來回答問題,我勇敢地站起來,用洪亮的、流利的,而且翹舌音和平舌音分界清楚地回答了這個問題。同學們驚呆了,平時我在他們眼中就是一個不起眼的膽小鬼,可我今天回答得這么出色,同學們對我刮目相看,在他們眼中我的等級也從差生提升到優(yōu)生,我的朋友也越來越多了。
那位老師說的話,使我受益非淺,我永遠都不會忘記的。
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【寫作模板】作文:我忘不了你作文其五
懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。缺少積累的人面對作文很難動筆,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編為大家整理的“【寫作模板】作文:我忘不了你作文其五”,歡迎閱讀,供您參考。
“這世上只有你一人對我好,我不合錯誤你好對誰好?”
一個龍兒,一個過兒,一部神雕,一段至純至真的曠世絕戀。
也許是由于神雕的感人,才老是忘不了那花叢中回旋的玉女劍;
也許是由于龍兒的恬淡,才老是忘不了那一身飄動的白綢;
也許是由于過兒的執(zhí)著,才老是忘不了那中斷腸崖上刻下的誓言。那中斷腸崖上十六年的誓言,也許也只有龍入和過兒能堅守到最后;十六年的歲月可以改變一切,卻改變不了這一份致死不渝的戀情。
也許是由于過兒,也許是由于龍兒,神雕留下的印象老是太深......
忘不了古墓的密室中,過兒割開經(jīng)脈為龍兒補血的時候。從那時起,龍兒的身體里就已經(jīng)融入了過兒的血;
忘不了絕情谷中,龍兒撲入情花堆中的那一刻。情花的刺扎入皮膚,是一種刻骨銘心的痛,但那時,痛也是一種幸福;
忘不了中斷腸崖上,過兒跳向崖底的那一瞬。夕陽的余輝射入中斷腸崖底的水潭中,折射出的,是愛的毫光。
忘不了龍兒和過兒的第四次告別。第四次告別,沒有誤會,沒有迷茫,龍兒的離開,只是為了能換來過兒的生。她不忍心讓過兒和自己一起走向死亡。她原認為等到十六年后,也許過兒對她的愛不會再那么強烈熱鬧,即使知道她死了,心里也會淡漠許多,不會再尋死了。但是,龍兒錯了,十六年后,過兒的情沒有變淡。即使是世界末日,也還不夠長,不能讓她把你健忘。
但龍兒仍是走了,沒有回頭。她怎么敢再回頭去看一眼那張認識的臉?也許一回頭,她就再也舍不得走了,也許一回頭,她的淚就滴落了......
龍兒走了,留下的只是那朵過兒為她戴在鬢間的龍女花,那束決定了過兒生死的中斷腸草,還有那中斷腸崖上千年的思念。
忘不了龍兒......
忘不了過兒......
忘不了神雕.....
問世間情為何物,直叫人生死相許......
……
【熱門寫作】 那句話讓我至今感動作文(示范版)
對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 那句話讓我至今感動作文(示范版)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
記得,那是去年的夏天,我要去上小提琴課,上課時間下午一點半。
我站在公交站臺上,焦急地等待著公交車。劇烈的太陽光燃燒著我的皮膚,讓我睜不開眼。汗水已經(jīng)打濕了我的衣服,也浸濕了我手里捏著的兩個硬幣。我郁悶地看了一下手表,已經(jīng)一點十五了,距離上課還有十五分鐘的時間,可公交車還沒有來,要等到什么時候呢?老天似乎看不下去了,一揮手遠處便駛來一輛120公交車。
我欣喜若狂地跑到剛停下的公交車前,正準備投硬幣,卻發(fā)現(xiàn)手上攥著的硬幣不見了!我在口袋里摸東摸西找,就是不見那兩個金光閃閃的硬幣。司機明顯有些不耐煩了,朝著我大叫:“哎,你找到了嗎?太陽這么大,后面的人還排著隊呢!”后面的人也一起附和:“就是,你快點
啊,找不到排后面去,沒看見我們急著走嗎?”這話一出,周圍的人都點了點頭,我也就有些愧疚。
正準備跑排到隊伍后面,一雙小手卻拉住了我的手臂,緊接著是一個小女孩甜甜的嗓音:“大姐姐,沒關系,不用找了,我?guī)湍愀叮 卑殡S著硬幣落入投幣箱的清脆響聲,我的視線停在小女孩那雙靈動的大眼睛上。那是一雙怎樣的眼睛啊,黑色的眼珠幾乎占領了整個瞳孔,清澈光亮,像是會說話一樣充滿靈氣。我蹲下來揉揉她的發(fā)絲,輕聲地說:“謝謝你,小妹妹,你真漂亮!”小女孩呵呵笑了,似乎想起了什么,說道:“大姐姐,我媽媽在等我呢!再見!”
直到現(xiàn)在,我都還清清楚楚的記得那雙烏黑的大眼睛和那像蜜糖一樣的嗓音,那是我見過的最漂亮的最可愛的小女孩。
[推薦寫作] 我忘不了他作文300字(經(jīng)典版)
說到作文,相信大家都不陌生吧,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,為了寫好作文我們需要多加練習,想要寫好一篇作文需要怎么做呢?小編通過努力,整理了“[推薦寫作] 我忘不了他作文300字(經(jīng)典版)”,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。
我剛轉(zhuǎn)學到李路口小學時認識了一個讓我在終生難忘的朋友,他就是李云飛。
我剛到那個班時我誰也不認識,我自己坐我的座位上一聲不吭一動不動像個木頭人李云飛看到我這個樣子絞盡腦汁想讓我笑。
這時李云飛好奇的問我:你叫什么名字,我說:我叫倪龍翔他說:我叫李云飛咱倆交個朋友好嗎?我說:好這時李云飛從他桌子里拿出一個盒子,說:朋友只見總得有個見面禮吧!打開看看吧會有驚喜的,我一打開一條彈簧蛇迎面撲來把我嚇一跳!這時李云飛哈哈大笑,我也笑我,我后面的人也笑。
到現(xiàn)在我依然忘不了他那張笑臉!
【寫作參考】 作文:忘不了的眼睛季度范文精選
作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,寫好作文練習是非常重要的,在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?小編給大家整理了“【寫作參考】 作文:忘不了的眼睛季度范文精選”,歡迎您來這里參考。
在我學習聲樂的道路上,可謂是有許許多多的困難,當我一一跨越后我也漸漸的遺忘了,但唯一使我難以忘懷的便是我聲樂老師那雙清澈,明亮的眼睛。
記得在一次比賽前,我一個人站在空曠的樓道里,練起了我的比賽曲目,我沉浸在自己的歌聲里,十分激昂。突然,一個寬大的身影推門而入,哦,是爸爸。我還沒來及說話,只聽爸爸一聲:“閨女,別唱了,你唱得也不好聽,一會兒比個賽咱就回家了!”話音剛落,他便又推門而入。我呆呆地站在樓道里,剛剛充滿激情的樓道一瞬間變得異常安靜。我的心情久久不能平靜,從小到大我從沒被別人這么說過,我努力使自己不掉眼淚,但那委屈無助的眼淚依舊流出了我的眼框……
“是你嗎?你怎么在這里啊?”一個溫柔的聲音進入我耳簾,我抬頭一看,啊是楊老師。我急忙把眼淚擦干。“你知道嗎?在楊老師小時候也被打擊過好幾次,這個時候一定要自信,加油,老師會在下面看著你的!”我看著楊老師的眼睛,那樣清澈,那樣明亮,那一句話的關心與鼓勵都從那柔和的目光進入到了我的心里!我平復了心情,準備走上舞臺!
“撲通,撲通……”隨著一步步走向舞臺中央,我的心情愈加緊張,我轉(zhuǎn)過身,望向臺下,我四處尋找著那雙明亮而又充滿鼓勵的眼睛,可是我沒找到!這時音樂已經(jīng)響起,我別無選擇,顫抖的雙手和稍有雜音的聲音環(huán)繞著我,一段已經(jīng)過去了,可那雙期待的眼睛依舊沒有出現(xiàn),我十分沮喪,眼神也漸漸垂了下去。這時,我仿佛聽到了我的名字,我忽然抬頭,那雙眼睛出現(xiàn)了,這次是異常的明亮,就像是那夜空中最亮的星一般,我瞬間懸著的心落地了。
那一刻起,我的眼里只有楊老師的那雙眼睛,我受到了鼓勵,我漸漸地放開了,音色也明亮了許多,看著臺下的楊老師也隨著音樂擺動,同我一起歌唱,沉浸在音樂的世界里,那一刻我是多么開心!
后來,證書下來了,我本以為我是沒有獎的,可當念到我的名字后,我十分驚喜,我取回證書,急忙跑到楊老師身邊,抱了抱,這時我再次看見了那雙清澈,明亮,那雙充滿著鼓勵的眼睛……
【作文模板】情感話題作文:忘不了那個眼神之二
每個人的作文本都留下過自己美好的時光,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都無從下筆,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點。哪些作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢?下面是小編整理出來的《【作文模板】情感話題作文:忘不了那個眼神之二》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
嚴冬臘月,寒風刺骨,零度氣溫,空氣凝固。如此惡劣的環(huán)境中,天公仍不愿作美,竟灑下溫柔的眼淚,伴著瑟瑟狂風,真情在人間。
世事難料,這場突如其來的雨像不速之客降臨,我和媽媽穿梭在被洗滌了的街道,棉襖上的帽子顯得單薄極了。
面龐被雨絲狠狠的劃過,無情地灑在我們身上,衣,被一點一點浸透,彷徨不安的眼神東張西望,只為找到一家書法用品的專賣店。
我望到了她。
灰格子的上衣,貼身的棉褲,沒什么特別。
就是這一望,讓我倆好像共同意識到了什么,或許是心心相通的作用吧,她立馬抄起兩把紅雨傘向我們飛奔了過來,我看見,紅色的棉鞋踩入一個又一個的水塘,就像踩在了魔幻的琴鍵上,與雨滴的碰撞,更是激起了水花在舞蹈。
只見她在風雨中自己先打了一把傘,那一刻的身影,只在一瞬間的身影,便定格在了我心中的記憶碑上。她又遞給了我一把傘,一樣的紅色,我不只是激動又或是寒冷,顧不上說感謝,哆嗦著撐起了傘,傘柄上有一種久違的溫暖。她問我們:“你們在找什么啊?我看你們都在這轉(zhuǎn)了三圈了。”“找一間賣書法用品的店。”媽媽答道,“小姑娘,你認識嗎?”“讓我想想,好像那兒就有一家。”她指了指右面。我順著她的手指方向,心中充滿了力量,好似右面那幢高大的民房背后有著夢寐以求的寶庫。我匆忙謝過便趕去了,果然看見一家古色古香的店鋪,“品宣堂”三個棕色的大字映入眼簾,喜悅感油然而生。
漸漸的,雨停了,一抹彩虹浮現(xiàn)在天空中,七種熟悉卻久違的顏色,正好詮釋了我心中交雜的感覺,這美得像一場意外。
她,其實只是一個與我年齡相仿的女孩。
灰格子的上衣和那把紅雨傘,即使我不知道她的姓名,也足矣。
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