時間，快與慢。

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人都認為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編通過努力，整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：時間，快與慢 時間不等人作文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

時間——這個詞匯，每個人都知道，但是懂得真正含義的人卻很少。它有時過的很快；有時卻又過的很慢。有些人希望時間過快點；有些人卻希望時間慢一點。它也能體驗出所有人是懶惰還是勤勞;是懶散還是勤奮。因為時間是這樣的珍貴，所以我們就要更加的珍惜它。下面我就來說一下時間的快和慢。

在上課的時候，有很多貪玩的同學(xué)都希望快點下課，這一節(jié)課是四十分鐘，對他們來說卻像過了一小時似的。相反的，學(xué)習(xí)好的同學(xué)，卻覺的這四十分鐘就像是十分鐘，這是怎么回事呢？我想，肯定是在上課時對侍學(xué)習(xí)的認真上。喜歡學(xué)習(xí)和認真學(xué)習(xí)的同學(xué)這一節(jié)課都是很認真聽老師講課，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了；而貪玩的同學(xué)不認真聽課，他想的如何去或是在玩的時候，總是擔(dān)心老師會發(fā)現(xiàn)，希望老師快點講完，好快點下課，所以時間過得很慢······

可是所有的同學(xué)在上微機課時，不管貪玩的同學(xué)還是平時學(xué)習(xí)認真的同學(xué)都會覺的時間過的好快，學(xué)著學(xué)著，玩著玩著，老師就突然來一句：“下課啦，快到門口站隊！”這時候，我和同學(xué)們就都會說“這節(jié)課太快了”“我才剛玩呢”“你有我慘呀？我還沒玩呢”dsbJ1.cOm

再說，到了我到家的時候，我和我的同學(xué)在網(wǎng)上一直在聊天，我感覺時間也很快了，我們才玩沒太長時間啊？媽媽就會說：“你今天玩不要時間太長，明天可要寫作業(yè)哦！”我玩了一會，媽媽又說：“五點了，你要上英語課了。”我說：“我才玩一會，你是不是在騙我？”

“沒有啊，你自己看表。”

“不對呀，我才剛玩！”

我看了一下表，真的，已經(jīng)四點五十了，我真得要去上課了。

“我上完課回來，還要玩一會兒。”

還有一次，那是很多年前的事，在那次，我的頭撞上了行李箱板上后，在縫針的時候，我順口問了一下阿姨：“大約多長時間才能封好呀？”

“快，就二十多分鐘。”

“哦，二十多分鐘呢，好長時間啊！”

“沒事，馬上就完事了。”

“哦，那快點吧。”

過了一會后，阿姨就叫我起來了，

“快起來吧，封好了。”

“你不是說二十多分鐘么？怎么怎么快？”

“對呀，這就二十分鐘了，好了，快出去吧，你的家長應(yīng)該到了！”

我出去后，心想不可能要，我怎么覺的也就十分鐘左右，護士阿姨在騙我，這時我感覺到，這二十分鐘好快啊。又過了一會兒爸爸就趕到了。

當我回到家后，我也才感覺到一小時也很快啊，我和爸爸在車上說了一會話，我就看見了禁示牌上說“距離德惠還有三公里”這時我才說“一個小時好快啊”(⊙o⊙)哇）

這些就是一些平時跟時間有關(guān)的微小事情，有時候時間很快，有的時候很慢。我們的生活中無時無刻都在流失時間，請大家都要好好的珍惜時間，時間對我們來就真的是非常珍貴。

我再送一句：“時間不等人啊！”

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[優(yōu)質(zhì)寫作] 空余時間休息仍努力作文其八

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面是小編幫大家編輯的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 空余時間休息仍努力作文其八》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

日子年月都逝水猶如而過，從懵懂無邪的童年的自己到度過小學(xué)，初中到現(xiàn)在的我，動力許多，知道了許多東西也把握了良多貴重的知識。

如今，已經(jīng)初三，將引來我人生的第一道坎，跳得高，前途平坦，一路無憂無慮；跌的低，仿佛走到山谷深淵；尋常而過，如路人甲普通而過。

開學(xué)前的返校，上午軍訓(xùn)，結(jié)束時，來了一次數(shù)學(xué)的摸底考試。一個暑假的熱浪沖掉了我頭腦的知識，看著上個學(xué)期還能很快做出的標題問題，現(xiàn)在卻只能眼看著發(fā)呆，想著學(xué)過的知識，感覺就像隱隱約約一樣，在一個房間四處尋找著自己的飾品，就是找不得，卻就在這里，強行使自己記起了知識，讓自己沒有不及格，可考出來的成績當老師發(fā)卷子的時候，心頭可謂涼了一大截，分數(shù)也只在及格線，不盡人意。這讓我意識到了差距之大，但是又不能拋卻。我試著溫習(xí)著上個學(xué)期的知識，在海邊撿起之前丟失的知識貝殼。分數(shù)的差距，我仍努力補回著，努力著，馬拉松般的間隔累著，苦著，卻有許多氣力使我堅持。

開學(xué)了，但它好像并不快樂，布滿了戰(zhàn)斗和拼搏，流露著傷殘的氣味。我聽著老師講課，努力當真的做著筆記，把老師講的一字一句記在心里和本子上，成為自己的東西。真的，休息空余的時間與以往向比，只減不增，充斥著我學(xué)習(xí)的糊口。課間完成回家功課的時間減少了，多半變成了完成老師的功課訂正和預(yù)習(xí)著下一節(jié)課的內(nèi)收留。

開學(xué)沒幾天的一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在講臺上教授給我們傳輸著數(shù)學(xué)奧妙的精髓所在，講的是有關(guān)于幾何三角形的知識。內(nèi)收留量龐大，以至于我一下沒緩過來，期間沒少打中斷老師講課，好在老師也并沒有怪我，能夠同情我，理解我的原因。懷念著以前的學(xué)習(xí)糊口，課上任務(wù)不是很繁重，老師也會講些幽默的笑話，讓我覺得不會很是很累，但現(xiàn)在這些空余時間卻在無聲無息悄然地消失著，充斥著我的學(xué)習(xí)糊口已經(jīng)休息的時間。

課，天然到了下課鈴聲結(jié)束了，但是下一堂課的老師已經(jīng)等了良久，從剛下課到教室門外一直等著，一進來就擺弄電腦，預(yù)備投影，等到上課鈴聲一響，直接上課，假如有時沒什么重要的事，在下課時就直接上課，上節(jié)課老師發(fā)下來的功課訂正，也很難完成，幾乎都是中午，午飯早些吃完，能夠多早就多早多擠一些時間，完成功課訂正，三十多分鐘，完成幾項課程訂正，均勻每項只有五、六分鐘不到，假如不能夠使勁用力的'捉住這些空間，那么歉仄，來不及，只能等放學(xué)留下來了。只能硬著頭皮發(fā)麻，和時間進行賽跑著，必需要超它，這是挑戰(zhàn)自己，我對自己的吶喊。事情終于和電視偶像劇一樣的結(jié)尾一樣完美，在這空余的時間，我成功捉住了它，利用它為自己做了一切的事情，但這只是一天，誰還會知道以后會不會這樣，是變得好一些，仍是這種空余的時間越來越少，甚至沒有，需要的我的努力是更多的。

這種空間，時間，碎片化，縹緲著，很難抓，但是卻有沒有任何技巧，只能死抓，它只需要著好的更多努力就可以知足捉住它的前提，并且能夠持之以恒，不拋卻，碎片化的學(xué)習(xí)糊口，這就是空余休息時間仍努力著，事實的真相，永恒不變的真理，努力足夠，那么你就贏了。碎片化的空余休息時間仍努力著。

[推薦作文] 作文：愛與時間同行作文范文網(wǎng)頁版

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 作文：愛與時間同行作文范文網(wǎng)頁版”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

愛，可以是一杯熱茶，溫暖著人們的心靈；愛，可以是一句話語，滋潤別人的痛心；愛，可以是一種牽掛，表達出對別人的思念。時代在變換，愛也跟著在行走，永不停息。

一個快樂的星期六推開窗，我沐浴在暖暖的陽光里，閉上眼，伸出手，感覺陽光在我手上舞動。我被歡樂的歌聲所吸引，探出頭，一棵年輕的歪脖子樹上，戰(zhàn)列著一排小鳥，領(lǐng)頭站在中間的是鳥媽媽，它的孩子們雙雙站在兩旁，慢慢張開翅膀，臉上似乎掛著漫漫笑意，跟著媽媽吱吱呀呀的唱著歌。它們的歌聲似乎喚起了許多小生命，不僅僅是鳥寶寶們。它們歌唱生命力，它們在誦詠自己的歡樂時光，表達對生活的向往，由衷的給大自然帶來快樂。

去了公園，“爸，小心點！”我一聽到，便馬上找到聲音，是一位中年男子攙扶著一位白發(fā)老人。看到那個老人執(zhí)著要自己走，用力推開他兒子，可能因為某種原因，那位老人的雙腳總是不靈活。我悄悄的跟著。只見他的兒子很是擔(dān)憂，跟著緊緊的。慢慢的我聽到了原因，是那位白發(fā)老人得了病，四肢都不靈活，需要多運動。我也體會到了老人的那份執(zhí)著，覺得自己可以解決，忘記自己得了病。我同時也看到濃濃的愛意：是老人為了不耽誤兒子的時間，自己努力解決困難；也是兒子孝順父母的愛與孝心。我被這樣的場景感染了，望著湖邊，思索著。

傍晚，我回到了家門口。看見幾位奶奶提著籃子，大概是到菜市場買菜吧。幾個小孩在花園里和爺爺們玩耍，甚是開心。這時一位奶奶突然轉(zhuǎn)身回走，有點匆忙，往公園走去。原來是找到了自己的孫子：“你要吃什么菜啊？奶奶幫你買。”可愛的小孩笑嘻嘻的回答：“西紅柿、土豆…………”奶奶放心的摸了摸小孩的頭，一個勁的說好，臉上掛著滿意的笑容。愛，又被我發(fā)現(xiàn)了。

時間在流逝，人可以變換，但是愛不可以消失，因為愛不需要理由。

最新寫作: 時間·記憶作文(篇七)

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 時間·記憶作文(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間不中斷向前走，何曾留下過？

——題記

“時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的。”是啊，只要你珍惜，它總會存在的。但是，水總會蒸發(fā)，這是不變的事實。即使你倒了一大灘水，它也會流走，蒸發(fā)。

時間也是如斯。

走在大街上，行人匆匆，一張又一張拂過的面孔，你又能記住幾個？

時間，你孤傲的走過那么多個世紀，老是和別人擦身而過，有規(guī)律的“嘀嗒，嘀嗒”聲徘徊在人們耳旁，你無法賞識四季的爛漫，無法停下腳步看種子的萌發(fā)，你只能走，一直走。

你走過“霧都”倫敦，走過清涼的悉尼，走過浪漫的巴黎，走過和靜柔美的多倫多，走過繁華的紐約，走過古老的巴西，走過燈火通明的上海，走過璀璨文明的深圳，走到我的身邊。

你走著，看著人的生老病死，物的萌芽凋謝。你的使命就是一直走。

你的記憶里最深的是什么呢？地震，火山爆發(fā)？但我知道不是。是一個新生命的誕生，一個孩子的雀躍。

時間沒停下不代表它什么都沒看，它有看，也想停下。但它不能，它的記憶里有著我們最真實的糊口寫照。它安撫人們?nèi)胨延字傻暮⒆幼兊贸墒欤屓藗冃χx去，笑著歸來。時間，記憶。沙漏里那個無法觸及的地方。悄悄地儲蓄著一切的一切……

【寫作模板】時間的主人作文)之一

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，寫好作文練習(xí)是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】時間的主人作文)之一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

媽媽常罵我，是個很會拖延的人，光是寫作業(yè)，我都可以拖很長的時間，邊玩邊寫，一點效率也沒有，最扯的'一次是寫到午夜十二點三十分，所以我最害怕的不是作業(yè)，而是自己對時間掌控的無能。

每個人都是一天二十四小時，有人可以活得很充實，每一分每一秒都利用的很好，我卻是時間的奴隸，不僅作業(yè)沒寫好，還讓媽媽不開心，晚睡的結(jié)果讓我第二天也很沒有精神上課，這都是毀在“我沒有時間觀念”。

我不喜歡這樣的自己，也害怕自己不能掌控時間，但恐驚無濟于事，我決定就從“寫作業(yè)”這件事情開始操練，一定要一鼓作氣的完成，再去做其他的事情，不要分心，這樣時間就會把握在我的手上，我也就不會恐驚了。

說到要做到，就從這一分鐘開始，我決定當時間的主人了。

【寫作收藏】 作文：追趕時間范例

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供【寫作收藏】 作文：追趕時間范例，希望對您的工作和生活有所幫助。

時間匆匆地來，又匆匆地去，再也不能回到同一天、同一個畫面了。這使我充滿了好奇！

我追趕著時間那飛快的腳步。它沒有一絲絲地停留，沒有一絲絲地猶豫，干脆利落。我也曾懷念中秋節(jié)的月亮，那么的圓、那么的亮！但月有陰晴圓缺，第二天或許就不是之前的樣了。

我追趕時間那滴滴答答的聲音。如同一顆，好像隨時都會爆炸似的。那調(diào)皮的節(jié)奏，就像一支單調(diào)的樂曲，我感覺來到了一個安靜的世界里，找不到盡頭，找不到出口。

我追趕著時間，多么想讓它停下來啊！