美無處不在。

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的月度作文精選 作文：美——無處不在其二，希望您可以借鑒參考！

你是否靜下心來過，思考周圍發(fā)生的一切；你是否用心聆聽過，自然中純凈的聲音；你是否停下腳步過，看著途中發(fā)生中人與事。如果有，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似平凡、普通，卻處處是美。

校園里的同學(xué)慢慢多了起來，大家有說有笑，向著教學(xué)樓走去。我也在這陽光、青樹、暖風(fēng)中走向教學(xué)樓，始終不想離開這美麗的景色。課堂上，老師教授知識(shí)。課間，同學(xué)們的互幫互助，這是一種美，一種和諧的美。即使，老師為了一些事情批評(píng)了你，同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事冷落了你，但你卻能從中得到自我反省，完善自己，這也是一種美，一種無聲的美。當(dāng)你在課堂上回答上了一道題，你的內(nèi)心就會(huì)充滿自信，這就是自信美。有時(shí)候交流并不一定要用語言，微笑是最好的表達(dá)，它令你和對(duì)方都感到快樂。當(dāng)同學(xué)們，家人朋友們對(duì)你微笑時(shí)，你會(huì)感到開心，這就是一種微笑美。

其實(shí)，美來源于人的內(nèi)心。

生活中，父母的每一句叮囑就是一種美，一種幸福的美。當(dāng)你撿起腳邊的一張紙，幫媽媽做家務(wù)，這也是一種美，一種叫做勤勞的美。當(dāng)你幫助了需要幫助的人或動(dòng)物時(shí)，這也是一種美，一種善良的美。其實(shí)生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。

我們都是平凡人，都擁有一顆平凡的心，都過著平凡的生活，做著平凡的時(shí)，但就是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美化了我們的生活，美化了世界。平凡能使我們平靜，平凡能使我們坦然，平凡能使我們看淡一切，那就用我們平凡但雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。

尋找美，發(fā)現(xiàn)美，美就在我們的身邊

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月度作文精選 （作文）愛無處不在之五

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。有好多人都不喜歡寫作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文精選 （作文）愛無處不在之五》，僅供參考，希望能為您提供參考！

生活中的愛猶如陽光，無處不在。

人流涌動(dòng)的大街上，許多流浪者在街頭游蕩，衣衫襤褸，他們靠乞討為生，有些人會(huì)投以嘲笑甚至嫌棄的目光，然而有的人卻愿意伸出援助之手，一塊面包，一盒牛奶或者一塊錢，雖然力量微薄，但這也是一份愛的表達(dá)，這是人與人之間的愛。

萬萬千千個(gè)家里，父母總是把好的東西留給孩子，不讓孩子受一點(diǎn)委屈；有的父母則對(duì)孩子嚴(yán)加管教，那些孩子就像被關(guān)在籠子的鳥一樣，沒有自由，不能夠飛向遼闊的天空，無論哪種教育方式都是父母對(duì)孩子無盡的愛。

動(dòng)物僻難所里，住滿了由好心人撿回去的流浪動(dòng)物，僻難所就是那些動(dòng)物暫時(shí)的家，還有些喜歡動(dòng)物的人把無人領(lǐng)養(yǎng)的貓兒、狗兒們帶回家悉心照料，或定期送食物給它們，這就是人們對(duì)動(dòng)物的愛。

愛是向需要幫助的人施以援手，并不是一味嘲笑！

愛是父親對(duì)孩子的呵護(hù)，不過這個(gè)愛是要把握正確的尺度，不能溺愛，要懂得寬嚴(yán)并濟(jì)！

愛是人對(duì)生命的保護(hù)與尊重。要知道：任何生命都是平等的！

愛是無處不在的，只要你留心觀察，關(guān)心身邊的一切，就能發(fā)現(xiàn)愛的存在！

作文參考： 感動(dòng)無處不在作文季度范文精選

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀恳韵率切【帪榇蠹揖恼淼摹白魑膮⒖迹?感動(dòng)無處不在作文季度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

萬馬奔騰的戰(zhàn)場(chǎng)上，那亡命一搏的架勢(shì)，讓我感動(dòng)，感動(dòng)于狄青的英勇無畏；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，”讓我感動(dòng)，感動(dòng)于李煜的憂思憂國(guó)；大漠孤雁直，孱孱一握的身軀，讓我感動(dòng)，感動(dòng)于昭君的舍生取義；神舟七號(hào)飛天成功，在星際遨游、太空漫步，讓我感動(dòng)，感動(dòng)于中國(guó)實(shí)現(xiàn)了多年以來的夢(mèng)想！

亙古至今，令人感動(dòng)的事不勝枚舉，細(xì)細(xì)品味生活，這樣的故事著實(shí)讓我如數(shù)家珍……

在出塞路的古道上，那纖瘦的身影，也感動(dòng)了我的心，讓我久久不能忘卻你的名字—昭君。漢室的無能，是熱血兒女們的悲劇，可為了漢室，你盈盈站起，扭轉(zhuǎn)了時(shí)代的悲劇。從此，你的身影在朦朧間逐漸消失，可你的大義，成就了你背負(fù)國(guó)運(yùn)的壯美傳奇；你的俠骨柔腸，促成了你千古流芳的美名。為了漢室，你走出少女的香閨，踏入了荒蕪的大漠；你走出了少女的憧憬，踏入了蠻夷的天地；你脫去了少女的幼稚，鑄就了堅(jiān)實(shí)的墻壁；你洗去了少女的純真，化成了一座和平的橋……

5月12日汶川特大地震，一夜之間奪走了多少無辜的生命啊！多少生離死別，多少悲歡離合，多少慘絕人寰的故事呀！又有多少英勇事跡讓人感動(dòng)落淚！

殘?jiān)庐?dāng)空，幾抹孤清冷寂的月光白泠泠的，溫柔的灑下，朦朦朧朧的照亮這一片孤寂的廢墟。恍地，一個(gè)石縫中透出了幾許微弱的光亮，來到石縫旁，探身望去，乍地，你被感動(dòng)了！

你不敢相信，在這片彌漫著死亡氣息的廢墟中，居然還埋沒著一顆求知的心。一個(gè)小孩，竟然舉著手電筒，憑借著微弱的光亮徜徉在知識(shí)的海洋中。我感動(dòng)了，雖然這一次地震無情的傷害了他，但卻沒有泯滅掉他對(duì)知識(shí)的索求。

感動(dòng)出塞路上的身影，你會(huì)覺得羸弱女子也可成就英雄壯舉；感動(dòng)地震中的同胞，你會(huì)覺得平凡人也有偉大的愛；感動(dòng)身邊的小事，你會(huì)覺得溫情常在……因?yàn)椋袆?dòng)無處不在。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：語文無處不在(篇四)

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理出來的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：語文無處不在(篇四)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

語文從我身邊輕輕走過，卻留下了千年不變的美麗神話。

——題記

語文，你是人類文明的圣火，照亮了曾經(jīng)昏暗野蠻的大地。

語文，你是魯迅筆下的文學(xué)，叫醒了睡夢(mèng)中的華夏兒女。

語文，你是一陣古老的風(fēng)，掀起了千古流傳的唐詩(shī)宋詞。

語文是人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志。大約在6000年前，有了象形文字。文字的出現(xiàn)標(biāo)志著人類進(jìn)入了文明時(shí)代。語文就這樣不知不覺地進(jìn)入了人們的思想和生活。語言逐漸地變成了人們思維的載體和物質(zhì)外殼的表現(xiàn)形式。語文是語言和文字的統(tǒng)稱。因?yàn)橛辛苏Z言文字，人類從野蠻時(shí)代跨入了現(xiàn)代文明。塔塔統(tǒng)阿就是最初創(chuàng)造蒙古文字的異族人。他將蒙古族的政治、歷史、文化推上了世界歷史的舞臺(tái)。也給當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在的所有人呈現(xiàn)了一個(gè)古老而神秘的蒙古帝國(guó)。

語文是人類思想的結(jié)晶。如果你將它反復(fù)磨合、提煉，它可以成為耀眼的鉆石。但不對(duì)它進(jìn)行提煉，最多也就是一顆漂亮的石頭。

魯迅是一個(gè)思想家、政治家、文學(xué)家。他在黑暗封建思想籠罩的舊中國(guó)年代，用自己的文學(xué)喚醒了許多沉睡的靈魂。魯迅曾在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，想行醫(yī)救人，后來發(fā)現(xiàn)即使就得了中國(guó)人的肉體也救不了他們陳舊的思想，于是便棄醫(yī)從文。他用不斷更換名字的方法編寫了無數(shù)篇文章，喚醒了成千上萬的華夏兒女。

后人評(píng)價(jià)魯迅“魯迅之前，無一魯迅；魯迅之后，無數(shù)魯迅”，“吶喊如狂人，為國(guó)而已”，“先生已經(jīng)作古，痛憶舊韻，文壇從此感彷徨”。

語文是一陣千古流傳的唐風(fēng)宋韻。它就是那“飛流直下三千尺”的瀑布；它就是那“每逢佳節(jié)倍思親”的牽掛；它就是“家書抵萬金”的思念；它就是“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的手足之情。

每當(dāng)語文走進(jìn)我純潔的心靈，我仿佛看見自由女神像尊貴的面容；聽到奇·布拉格悠揚(yáng)的馬頭琴曲；領(lǐng)略到蘇軾望湖樓前的醉書；體會(huì)到陸游筆下“卜算子·詠梅”的神韻。

語文化作萬物出現(xiàn)在我們身邊。語文為我們記錄下遠(yuǎn)古人類的生活；語文讓我們發(fā)現(xiàn)了雅瑪人的文化遺產(chǎn)；語文帶給我們大西洋的無限遐想……

語文無處不在，美無處不在。

[實(shí)用作文] 母愛無處不在作文之四

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[實(shí)用作文] 母愛無處不在作文之四》，大家盡管來參考，希望有所幫助。

我聽過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：在青海省西部一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)，這里每人天天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤，日常的糊口全依靠這三斤貴重的水。這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。

有一天，一頭憨厚忠實(shí)的老牛，擺脫了韁繩，強(qiáng)行闖入運(yùn)水車必經(jīng)的公路。老牛緘默沉靜地立在車前，任憑人們呵斥驅(qū)趕，不肯挪動(dòng)半步。人和牛就這樣耗著，造成了堵車，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。牛的主人來了，惱羞成怒揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻、哀哀叫喚，但仍是不肯閃開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子。一旁運(yùn)水的戰(zhàn)士哭了說：“就讓我違背一次劃定吧，我愿意接受一次處分。”他從水車上掏出半盆水正好3斤左右，放在牛眼前。

出人意料的是，老牛并沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃茄鎏扉L(zhǎng)哞，好像在呼叫什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈祥地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔了舔小牛的眼睛，小牛也舔了舔老牛的眼睛，靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。在一片寂靜中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走……

我深深地被這個(gè)故事所打動(dòng)，世界上的母愛是最無私最真摯的，母親為我們付出良多，她老是默默奉獻(xiàn)，從不張揚(yáng)。母愛如參天大樹高大而蒼郁。

想著想著，一幅溫馨的畫面也隨之泛起在腦海。一天下戰(zhàn)書我在上課，忽然下起雨，氣溫隨之驟降。放學(xué)了，同學(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，這時(shí)大風(fēng)不中斷往教室里灌，一旁的同學(xué)訴苦著：“我媽怎么還沒來啊！”。原來他在等待媽媽給他送傘，不一會(huì)他媽媽來了，媽媽擁抱著他回家了……教室里只剩我一個(gè)人了，我在等雨停下來。我知道媽媽不會(huì)來，由于媽媽跟我說過，她今天加班不來接我了。

夜幕降臨，雨還在不停地下著。我想這樣等下去也不是個(gè)事，我決定冒雨頂著書包跑回去。于是，我拿出書包摸著側(cè)兜水壺想喝口水再跑，忽然我摸到了另一側(cè)兜有一把折疊傘，拿出這把傘，我整理時(shí)明白了，猛然間淚水漣漣，在晶瑩的淚光中，我仿佛看見媽媽正微笑地看著我，母愛無處不在，明白了母愛的神圣和偉大！

[寫作借鑒] 老師不在作文其二

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？小編給大家整理了“[寫作借鑒] 老師不在作文其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“呀！都快7點(diǎn)半啦！”我本悠閑地吃著早飯，可看了看鐘，便情不自禁地叫出聲來。我匆匆地扔掉筷子，把紅領(lǐng)巾往脖子上一圍，提起書包沖出門。走進(jìn)教室，我本以為遲到了，卻被眼前的景象驚住了：教室亂哄哄的，老師不在，值日生也不出來管管。我走到位置邊，放下書包，問了問同桌一句：“老師呢？”她滿不在乎地答道：“你問我，我去問誰呀！”我沒事可做，便左右環(huán)顧著。

這時(shí)，我發(fā)覺后面?zhèn)鱽怼芭九尽钡捻懧暋＾D(zhuǎn)頭一看，呵，YY在和別人拍卡。他的技術(shù)十分熟練，用大拇指與食指頂住卡片，接著拇指一扣，卡片就翻了過來，他越戰(zhàn)越勝，口袋一會(huì)就鼓起來了。

再看看前面，哇，那一對(duì)“同桌冤家”爭(zhēng)吵得還挺激烈：“你拿我修正帶干什么？”“借用一下，不行啊？”“我又沒借你！”“我偏用，怎么著？”……說著說著，竟打了起來。WJW抓起LSM的文具盒，扔在地上。LSM發(fā)怒了，狠狠地踩著WJW的腳。我不忍心看下去，把頭扭向一邊。瞧，LSY和YK在彈筆，左一撞，右一躲。LSY用力一彈，：啪“的一聲，YK敗北。

這時(shí)，不知誰喊了一聲：“老師來了！“大家立刻掏出語文書。老師走進(jìn)教室，沒有看出破綻，開始上課。

老師沒來的幾分鐘，還真熱鬧！

月度作文精選 作文：意外其二

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。許多人都覺得作文很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 作文：意外其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋風(fēng)瑟瑟，行走在樹林間，火紅的楓葉鋪滿了大地，光禿禿的樹枝看上去有些凹凸不平，一陣寒風(fēng)吹過，顯得有些凄涼，心里有種說不出的感覺。走著走著，突然，一點(diǎn)紅映入我的眼簾。

我激動(dòng)地跑過去，抬頭一望，一片紅中還帶點(diǎn)綠的楓葉正死死地抓住枝干，它不想放手，因?yàn)樗⒉幌敕艞夁@次機(jī)會(huì)。風(fēng)好像看到了它的倔強(qiáng)，想要澆滅它的希望，于是風(fēng)調(diào)皮地輕輕一吹，雖然它的身體搖曳了一下，但是它仍然用盡全身的力氣緊緊地抱住枝干不放手。風(fēng)以為自己獲得了勝利，心中洋洋得意地就離開了楓葉的周圍。正當(dāng)風(fēng)想要嘲笑一番楓葉的時(shí)候，愕然發(fā)現(xiàn)楓葉還沒落下，風(fēng)感到有些意外，但風(fēng)很快地又自我安慰道“我剛只用了一成功力，還沒發(fā)功呢。”

這時(shí)候，風(fēng)似乎要顯示出自己的威嚴(yán)，以一種王者的姿態(tài)傲視著楓葉，凝聚了自己全身的功力用力一吹，此時(shí)，楓葉被風(fēng)吹得左指右揮，緊緊地閉上了自己的雙眼，但細(xì)細(xì)的莖卻毫不松手，用盡了全力抓住枝干，似乎一點(diǎn)也不想向風(fēng)服輸。這場(chǎng)風(fēng)持續(xù)了幾分鐘，它已經(jīng)被折騰得精疲力盡了，身上的紋路處處都留下了風(fēng)咆哮過的痕跡。風(fēng)自豪極了，眼看著就要成功了，最后再一吹，楓葉便認(rèn)命地落了下來。它不甘心，但卻又不得不接受現(xiàn)實(shí)，松開手的那一刻，它慢慢地旋轉(zhuǎn)著，仿佛在訴說著剛才那段悲涼的故事，又仿佛在為大地母親做最后一次深情的演出……當(dāng)它快到地上時(shí)，深情地望了一眼天空，那雙眼睛似乎飽含著萬千思緒，然后，就永遠(yuǎn)閉上了雙眼。

楓葉降臨到了我的腳邊，我輕輕地拾起了落葉。剛才在與狂風(fēng)做斗爭(zhēng)的畫面還歷歷在目，我被它那種不服輸?shù)木翊騽?dòng)了，雖然明知道是命運(yùn)，但還要去頑強(qiáng)地抗?fàn)幰环Ｒ苍S，我們生活中也需要一些不服輸?shù)木瘢挥胁环敚拍茉谙麓蔚谋憩F(xiàn)中得到更好的突破！

優(yōu)質(zhì)作文：當(dāng)老師不在的時(shí)候文章800字其二

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心為您整理的“優(yōu)質(zhì)作文：當(dāng)老師不在的時(shí)候文章800字其二”，希望能為您提供更多的參考。

同學(xué)們，這節(jié)課老師要去辦點(diǎn)事，所以改為自習(xí)了。講臺(tái)上李老師用標(biāo)準(zhǔn)的河南口音講到。

耶老師走后教室里炸開了鍋，陣陣歡呼聲響徹五（1）班。

現(xiàn)在請(qǐng)時(shí)光倒流到剛上課時(shí)，學(xué)生們個(gè)個(gè)昂首挺胸[注: 抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。]，端坐在椅子上，好了，我們?cè)倩氐嚼蠋熥吆蟆＼奋吩诤臀遥∝惲碾娨晞≈械娜宋铮渌_茶話會(huì)的開茶話會(huì)，貼畫的貼畫，聊天的聊天.....總之沒一個(gè)安分的。男生們呢？看吧，班長(zhǎng)王勝天在和學(xué)習(xí)委員趙勇聊老師怎么怎么，有幾位還打起了撲克，還有的睡起了大覺，還有一些在吃零食，嗨也不比女生強(qiáng)。

忽然，走廊上響起了李老師的腳步聲，立即全體拿出課本，抄起小字，做出很認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)，老師走進(jìn)教室，一看到這一幕，露出了欣慰的笑容......

哎！老師不在的時(shí)候！