風(fēng)的味道。

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[薦]風(fēng)的作文(5篇)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

風(fēng)的作文【篇一】

一年四季都有，春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然都是風(fēng)，然而它們的脾性都不同。

春天，風(fēng)輕悠悠地吹著樹葉，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，像在呢喃細(xì)雨。和風(fēng)細(xì)雨滋潤大地，山綠了，水清了，花開了，小草探出頭來了，大地一片生機(jī)勃勃。

夏天，風(fēng)也是熱的，吹在人們臉上，也帶不走炎炎的夏日。忽然，一陣暴風(fēng)襲來，風(fēng)卷殘?jiān)疲偹阌辛艘稽c(diǎn)點(diǎn)涼意。

秋天，金風(fēng)送爽，吹在人們身上涼絲絲的。秋風(fēng)吹過田野，稻子黃了，高粱紅了。秋風(fēng)來到果園，蘋果熟了，石榴笑得裂開了嘴。真是個(gè)收獲的季節(jié)。

冬天，朔風(fēng)陣陣，寒冷刺骨，光禿禿的樹枝被刮得東歪西倒。人們穿上了厚厚的棉衣，路上的行人也少了。

不同的季節(jié)，不同的風(fēng)。風(fēng)有時(shí)能帶給人們希望，有時(shí)能帶給人們涼爽，有時(shí)能帶給人們收獲，有時(shí)能帶給人們寒冷。我愿做風(fēng)，給人們帶來不同的感受。

風(fēng)的作文【篇二】

我知道風(fēng)是有顏色的。也許風(fēng)是黃色的，吹過成熟的麥田。激起一陣陣的“麥浪”，一起一伏，如同波濤洶涌的大海一樣壯觀、宏偉。也許風(fēng)是藍(lán)色的，吹過清澈的小溪，漾起一陣陣波紋，如同蜻蜓點(diǎn)水一樣，安靜、清雅。也許風(fēng)是綠色的，吹過挺拔的大樹，發(fā)出“沙沙”的聲音，如同大樹在向風(fēng)道謝給予它的涼爽……

風(fēng)的樣子可多了。有時(shí)，它是一個(gè)狂暴的大力士，會(huì)將房子掀翻，將大樹連根拔起。有時(shí)，它是個(gè)溫和的小朋友，給人們吹來陣陣微風(fēng)。有時(shí)，它是個(gè)輕佻的瘦子，就連密密麻麻的竹林，它都能輕松穿過，如履平地。有時(shí)，它也是個(gè)高聳入云的高個(gè)子，就連在天上的云彩，都可以吹動(dòng)。有時(shí)，它是個(gè)大胖子，只要一吹，不管多少個(gè)人站在一排，它也能輕松吹倒……

我知道風(fēng)是有味道的。有時(shí)，它是花香味的；每當(dāng)吹過花田時(shí)，風(fēng)就會(huì)帶來陣陣花香，有玫瑰味的，有茉莉味的，有牡丹味的……有時(shí)，風(fēng)是麥香味的，每當(dāng)吹過麥田，風(fēng)就會(huì)帶來陣陣麥香，不僅有麥香，還有農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。可風(fēng)也有美中不足，每當(dāng)吹過垃圾房，它就會(huì)將惡臭吹到別的地方，讓人們厭惡——原來，風(fēng)也有頑皮的時(shí)候。

風(fēng)是有屬相的。有時(shí)，它是屬猴的，機(jī)靈頑皮、上竄下跳的。有時(shí)，它是屬龍的，在天空中飛舞，很是神氣。有時(shí)，它是屬虎的，一吼叫起來，“呼——、呼——”地，保準(zhǔn)嚇得你渾身直發(fā)抖。要是碰到它生氣了，一下變成龍卷風(fēng)，或臺(tái)風(fēng)，你可就完蛋了。

風(fēng)就是風(fēng)，它是千奇百怪，五彩繽紛的，使我們的生活變得多姿多彩。

風(fēng)的作文【篇三】

那不是一般的風(fēng)。

風(fēng)暴烈地從天邊橫掃過來，它咆哮著，恕吼著，向人們宣布自己的到來。雨不大，卻被風(fēng)在空中吹起一片又一片巨大的“白紗”。樹被風(fēng)刮得一邊倒，葉子被吹得滿天亂飛。街燈一下就熄滅了，城市里的水也停了。

風(fēng)，卻更加放肆。它猛烈地撞擊著陽臺(tái)上的玻璃門，不，還有所有的窗。那門搖搖欲墜，仿佛下一刻就要打碎。不知哪個(gè)東西又倒了，什么玩意兒又碎了，哼，這可真是“雪上加霜！”此時(shí)此刻，我好像看到了風(fēng)那扭曲的，無情的，猙獰的臉，也聽到了它那魔鬼股的笑聲，它無情地折下樹枝，或用它那銳利的斧頭將參天大樹攔腰斬?cái)唷V告牌在空中凌亂地飛著。天空的小鳥也無助地哀鳴。街上行走的人們被風(fēng)裹挾著，一路向前飛跑。一些車主們驚慌失措地下了樓，把車趕緊開到空曠的地方，可是，開哪呢？

風(fēng)漸漸停了，人們不約而同地下了樓。拍照的拍照，議論的議論。幾個(gè)粗壯的大漢把在車上的樹搬開，人們排隊(duì)去打送來應(yīng)急的水。

晚上，新聞聯(lián)播第一個(gè)報(bào)導(dǎo)了珠海迎來臺(tái)風(fēng)“天鴿”的事。我心里想：天鴿啊天鴿，縱使你無情地拍打翅膀，就算你向天長鳴，團(tuán)結(jié)友愛的珠海人民都會(huì)共同攜手，保佑這片海濱沃土，保護(hù)我們的美麗家園！

風(fēng)的作文【篇四】

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迎著春天的到來，大地一片生機(jī)，到處百花齊放，香氣迷人。春天把風(fēng)兒引來了，她溫柔地和小草、大樹、動(dòng)物們熱情地打招呼。鮮艷的花兒急忙叫住它：“春風(fēng)姐姐，春風(fēng)姐姐！快把我的香味帶給大家！”春風(fēng)在一瞬間把香味帶走了。在路上，我與爬山虎成了好朋友。那個(gè)春風(fēng)就是我，我與爬山虎的故事向你們講吧！

春天，我?guī)е环莺眯那槿タ赐业暮门笥雅郎交ⅰｋS著我的到來，勇敢的爬山虎跳著優(yōu)美的舞蹈，可是還是有一些害羞的朋友不跳舞。在大家的鼓勵(lì)下，他們跳了起來。高大粗壯的樹葉微微地動(dòng)起來，我是他們的動(dòng)力。有一些爬山虎奇怪地問：“春風(fēng)，你在哪兒？為什么看不見你的身影？”我快樂地回答：“雖然你們看不見我，但是你們可以感受到我的存在啊！

好奇的我一瞬間離開了。我來到茂盛的大森林中，還交了許多朋友。當(dāng)我看見一片片樹葉落下來的時(shí)候，傷心地送樹葉一程。我還看到樹葉像蝴蝶一樣在空中飛翔。于是，我變得更加溫柔。我飛快地游覽了世界各地，并帶著愉快的心情去見爬山虎們。可我卻聽見它叫著：“瘋姑娘，瘋姑娘，我?guī)е鴤牡男那榛厝チ耍《郎交⒄谫u力地叫著：“風(fēng)姑娘！”

夏天，我快樂，不好奇，不亂跑了。夏天,沒有我會(huì)變得更加炎熱，花草樹木有的枯萎，有的命喪黃泉。長大后的我,已經(jīng)是夏風(fēng)了。于是，我?guī)е业穆氊?zé)同雷、雨一起去為大自然降溫。工作完了，我不再逗留。

爬山虎又傷心地哭了起來，而我突然情不自禁地傷害我的朋友。隨著一陣陣突如其來的大風(fēng)，森林里有的樹木倒下，有的樹枝折斷。于是，我急躁地離開。回到家中，我又偷偷地去看爬山虎。熱情的他們急忙叫住我，爬山虎帶著受冤枉的心情急躁地對(duì)我解釋。聽了解釋，我很羞愧地與他們和好。我們恢復(fù)了以往的安靜與友好。

秋天的到來，果實(shí)累累、五谷豐登。秋天是人們最愛的季節(jié)，也是我最愛的季節(jié)，因?yàn)槲也挥么荡箫L(fēng)傷害我的朋友。因?yàn)椋锾焓俏易類鄣募竟?jié)，所以我又去和勇敢的爬山虎打招呼。我們發(fā)現(xiàn)他們又長高了。他們舞蹈的時(shí)候，引來了許多人。看到這情景，我變得更加快樂。

冬天，我已完全成熟了，更加懂得我的職責(zé)。風(fēng)的成長過程，是多么的有意義啊！（指導(dǎo)老師：何朝瓊）

風(fēng)的作文【篇五】

風(fēng)，是春天的第一朵鮮花；風(fēng)，是夏天第一串灼陽；風(fēng)，是秋天的第一顆果實(shí)；風(fēng)，是冬天的第一片雪花。四季的風(fēng)，都令我沉醉其中。

初春，大地依然被白雪覆蓋。那看似無堅(jiān)不摧的白衣，當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹來時(shí)，卻也消失得無影無蹤。“解落三秋葉，能開二月花”，春風(fēng)一吹，花兒便探出了含苞待放的腦袋；春風(fēng)一吹，秋冬時(shí)的枯葉，也換上了嫩綠的新衣，那沙沙聲，就是春天最美妙的歌曲；春風(fēng)一吹，樹枝的手臂也頓時(shí)柔軟了；春風(fēng)一吹，冬日的蹤跡便也無處可尋了。

在炎炎烈日下，我們最盼望的，便是那一陣陣清涼的風(fēng)吧。夏風(fēng)如夏天一樣熱情，只要是她跑過的地方，便朵朵鮮花怒放，條條河流奔涌；夏風(fēng)善解人意，清清涼涼，撲面而來再舒爽不過了；夏天也懂音樂，有它在，就有蛙叫，有它在，就有蟬鳴，有它在，就有小河叮咚響，有它在，就有夏天的專屬交響曲。

秋天的風(fēng)變得蕭瑟，似乎讓人覺得它不懂事。但它，會(huì)在中秋人人望月團(tuán)圓之際，承載著游子的愛，千里迢迢回到故鄉(xiāng)，它會(huì)在重陽登高望遠(yuǎn)之時(shí)，將游子的愛融入那一只只茱萸；它會(huì)在我們思念之時(shí)，將那人的模樣，刻在天上的圓月之中。秋風(fēng)還十分貪吃，你常會(huì)聞到它吃飽以后，身上的瓜果香。有它在，就有樹上的碩果累累，跟著秋風(fēng)，來年的嚼谷便有了著落。

當(dāng)大地披上白色的外衣時(shí)，風(fēng)也變得不再溫柔，吹在臉上刺骨的痛。讓人覺得它不像春天那樣富有色彩。可當(dāng)它在梅花上停留，吹開那含苞待放時(shí)，卻也讓白色的冬天多增加了一抹紅。每當(dāng)它無聊時(shí)，便去尋那白色的精靈，與它們一同舞蹈。可雪花那曼妙的舞姿不易學(xué)，東風(fēng)笨拙地學(xué)著，卻不留神將小河凍住了。看吧，東風(fēng)其實(shí)也挺可愛的。

風(fēng)無處不在。四季的風(fēng)，多姿多彩，它們都有著自己不同的性格，也綻放著自己不同的色彩。

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范文參考：清明掃墓的作文匯集(5篇)

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編收集整理的“范文參考：清明掃墓的作文匯集(5篇)”，但愿可以給你帶來幫助。

清明掃墓的作文(篇一)

清明節(jié)即將來臨，學(xué)校組織學(xué)生開展了一項(xiàng)特有意義的春天之旅活動(dòng)——去革命烈士陵園掃墓。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，一路欣賞著新安江畔秀麗的春光，徒步走了一個(gè)半小時(shí)左右的路程，到達(dá)了目的地——新安江革命烈士陵園。

一路上，同學(xué)們興高采烈，歡聲笑語，排著整齊有序的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地來到了江對(duì)面的山腳下。抬頭望去，只見高山聳立，古樹參天。我們踏著陡峭的石階，繞過歪斜的古樹，聽著鳥兒的歡叫，伴隨著溫暖的春風(fēng)，使人心曠神怡。不知不覺，我們就來到了山頂。一座高大的烈士紀(jì)念碑矗立在眼前，非常雄偉壯觀。“革命烈士永垂不朽”這八個(gè)大字，在陽光的照射下，顯得閃閃發(fā)光。

剛一走進(jìn)陵園就看見一棵棵傲然挺立的松柏樹，接著就看見了高大雄偉的歷史紀(jì)念碑，足有三層樓那么高。紀(jì)念碑上深深地刻著“革命烈士永垂不朽”八個(gè)鮮紅的大字。這八個(gè)字賦予了烈士們多么無上的榮譽(yù)啊！我不禁贊嘆道！接著莊嚴(yán)的掃墓儀式就要開始了。同學(xué)們列隊(duì)紀(jì)念碑前，手捧著一朵小白花，齊唱隊(duì)歌——我們是共產(chǎn)主義接班人，嘹亮、激昂的歌聲久久的`回蕩在山林中。隊(duì)歌過后，進(jìn)行下一個(gè)儀式，緬懷先烈。同學(xué)們都變得嚴(yán)肅起來，紛紛低下頭向烈士鞠躬，并默哀三分鐘，表情十分凝重。在默哀的過程中，我思緒萬千，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出了向黃繼光、劉胡蘭、邱少云等許多革命英雄，他們?yōu)楸＜倚l(wèi)國，拋頭顱、灑熱血的景象。默哀完畢，同學(xué)們向烈士獻(xiàn)花。一個(gè)個(gè)輕輕的將手中的白花放在紀(jì)念碑前，并沿墓碑環(huán)繞一圈，懷著緬懷之情默默離開。

今天的和平和我們的幸福生活，都是先烈們用熱血換來的，所以我們要永記先烈們的革命精神。我們是祖國的花朵，要繼承先烈的遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國和人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

“我們是共產(chǎn)主義接班人……”伴隨著慷慨激昂的少先隊(duì)隊(duì)歌，紀(jì)念儀式正式開始。首先由主持人雷一諾開場，接著由我們四位同學(xué)作紀(jì)念碑下講話。我們懷著崇敬而凝重的心緒，發(fā)出宏亮而莊重的聲音，向革命烈士表達(dá)了緬懷及敬佩之情。接著，我們?nèi)w低頭默哀，這一刻，我心想，如果沒有革命烈士們的不懈奮斗，就不會(huì)有我們今天的幸福，我們獻(xiàn)上了代表純潔高尚的小白花。

我們懷著沉痛的心情下了山。通過這次紀(jì)念活動(dòng)，我們深刻地感悟：我們一定要繼承先烈們的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！

清明掃墓的作文(篇二)

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”在細(xì)雨紛紛的早晨，我們?nèi)覝?zhǔn)備去給曾祖父、祖母、還有爺爺掃墓。想想自己在八歲時(shí)，那是我第一次祭祖，心中有很多的忐忑和回憶。至今讓我記憶猶新，不能忘懷。

一大早，就被媽媽打擾了我的好夢，我翻身起來看到爸爸媽媽已經(jīng)把昨天準(zhǔn)備了一天的各種供品和紙錢裝好了，就等我出發(fā)了，覺得自己不該埋怨媽媽，今天不該睡懶覺。我也帶著急切的心情，匆匆的收拾好自己就準(zhǔn)備出發(fā)了。

一路上好多的人啊，當(dāng)我們到達(dá)山下時(shí)都十點(diǎn)了，我們往山上望去，眼前的墓碑一眼望不到頭，覺得好震撼，又不失莊嚴(yán)。久久不能平靜的心情。不知道是對(duì)先人的緬懷還是對(duì)逝者的敬畏。

我們跟著爸爸往山上行進(jìn)。這路真難走，爸爸在前面一會(huì)兒折斷樹枝，一會(huì)兒牽著媽媽和我的手，一會(huì)兒又提醒路上有坑，我在想，嘻嘻，爸爸真嘮叨，其實(shí)我心里是懂的，這難道不是爸爸對(duì)我和媽媽的愛嗎。我們是一家人的。我把爸爸媽媽的手抓得更緊了一些。

因?yàn)槁诽y走了，還好路的兩旁不但有滿目枯黃的樹枝，也有高亢挺拔的白楊，為我們指引著前進(jìn)的方向。再看著一個(gè)一個(gè)的墓碑，讓我們的心情也略帶許些悲傷。走著走著，突然聽到了烏鴉的叫聲，好像在說著每一個(gè)墓碑下逝者的豐功偉績和他們平凡生活。讓墓地變得莊嚴(yán)，讓我肅然起敬。仿佛周圍所有的一切都在懷念逝去的親人。

經(jīng)過爸爸的努力，順利的帶著媽媽和我到達(dá)了我們親人的墓前，墓旁還有一顆白楊樹，高大而且挺拔，枝繁葉茂。仿佛守護(hù)著逝者的尊嚴(yán)，是那么的神圣。我好奇的看著眼前的墓碑，爸爸指著墓碑對(duì)我說：“這是你的曾祖父。媽媽指著另一個(gè)墓碑對(duì)我說：這是你的爺爺。說完他們就準(zhǔn)備供品和香燭去了，而我：眼前的墓碑讓我瞬間回到了從前，那慈祥善良的曾祖父和曾祖母。還有一直疼我的爺爺，讓我騎馬馬的爺爺，牽著我手去趕集，給我買糖人的爺爺。突然腦海中的爺爺是那樣的可愛，那樣的善良還平易近人，可感覺又是那樣的遙遠(yuǎn)模糊。不知道什么時(shí)候，我看到爸爸和媽媽都跪在了墓前，從沒看到過爸爸哭過，今天的爸爸卻在掉眼淚，我也不自覺的模糊了雙眼，我拿起三支香，虔誠的跪在了爺爺和曾祖父的墓前，學(xué)著爸爸媽媽磕了三個(gè)頭。

我跟著爸爸媽媽，把供品啊、錢紙啊，那些東西都燒給了先人，我還給他們每一個(gè)墓碑放了一支白菊花，我知道，我和媽媽爸爸的心意是一樣的，都是想把自己對(duì)逝者對(duì)先人的那份緬懷通過這樣的方式傳承下去。

“千里不同風(fēng)，萬里不同俗”清明節(jié)讓我們祭悼先祖，我希望清明祭祖的中國文化傳統(tǒng)能夠一直傳承下去，以后每年我都會(huì)陪家人來祭祖。因?yàn)檫@是一份責(zé)任，是中國傳統(tǒng)文化的傳承。

清明掃墓的作文(篇三)

又是一個(gè)清明節(jié)到了，我們?nèi)乙黄鹑ソo外公掃墓。

午后的陽光格外明媚，一路上的田野里遍布了金燦燦的油菜花和綠油油的麥苗，很快我們就來到了外公的墓地。一年沒來了，這里的草又長高了，去年我栽下的小石榴樹不但存活下來 ，而且也長高長大了呢！我想是因?yàn)橥夤氖刈o(hù)我的小石榴樹才會(huì)長得這么好吧！而有了我的小石榴樹的陪伴外公也就不會(huì)感到寂寞了。

爸爸和舅舅忙著除草，外婆和舅媽、媽媽則是擺放祭品，我和姐姐就用準(zhǔn)備好的彩帶和鮮花把外公的墳頭裝扮得漂漂亮亮。

等我和姐姐都忙完了，外婆她們的蠟燭還沒有點(diǎn)燃。外婆說：“今天的風(fēng)太大了！”但我覺得應(yīng)該是外公看到我們都來看他太高興了吧！因?yàn)槲腋械疆?dāng)風(fēng)每次掠過我的頭發(fā)；拂過我的臉頰；吹動(dòng)我的衣裳......我分明能感覺那是一雙溫柔的手在輕輕地?fù)崦摇?/p>

費(fèi)了好大的勁終于把蠟燭點(diǎn)著了，我們虔誠地祭拜后還燒了很多的紙錢。真希望外公用這些紙錢能在天國過上幸福的日子，而我們也會(huì)在外公的庇佑下繼續(xù)快活地生活。

清明掃墓的作文(篇四)

時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，又到了一年一度的清明節(jié)。

早上，我們一家人早早地起了床，家里一切準(zhǔn)備好后，我們來到大街上，買了一些掃墓祭品，比如說：香、紙錢、花、燭等等。

大約乘了兩小時(shí)的公交車，我們便來到了老家麻城。來到爺爺?shù)哪骨埃也唤貞浧鹆艘郧盃敔斣谑赖那榫埃瑺敔斏拔以诩視r(shí)，不是白天帶我到田地里、小山上玩，就是晚上帶我去朋友家玩，或是坐在爐子邊拿起幾個(gè)大紅薯，放在爐子里烤紅薯吃，想著想著，不知什么時(shí)候從我眼眶里涌出來了幾滴淚水。

茜茜，快點(diǎn)來呀!馬上輪到你磕頭了，不要走了呀!媽媽叮囑道，哦，好的!說完我便來到了爺爺?shù)哪贡埃瑡寢尶耐觐^后，我便跪在爺爺?shù)哪贡翱牧巳齻€(gè)頭，過了一會(huì)兒，爸爸媽媽說我磕頭像拜年，我表面上笑的如吃了一大杯的蜜一樣甜，可心里卻想：他們哪知道我有多么的思念爺爺啊!掃完墓后我們便依依不舍地走了。

最后我想說，人去世后不能復(fù)活，請(qǐng)大家多給老人一份關(guān)愛。

清明掃墓的作文(篇五)

星期五那天，我們?nèi)熒鷳阎缇吹男那閬淼轿鞑沂苛陥@掃墓。

剛來到了烈士陵園大門前，抬頭仰望，大門兩邊寫著“生得偉大，死得光榮”的紅色題紅在陽光下無比鮮艷。我們登上長長的臺(tái)階，來到烈士紀(jì)念塔前，周圍的樹木郁郁蔥蔥。高高的紀(jì)念塔上寫著“生得偉大，死得光榮，鞠躬盡瘁，死而后已。”十六個(gè)大字。塔頂上的紅五星在蒼松翠柏的掩映下更加明艷奪目。

掃墓活動(dòng)開始了，同學(xué)們整齊而肅靜地站在紀(jì)念塔前的空地上。我們先給先烈們獻(xiàn)上花籃，接著大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師為先烈們獻(xiàn)詞，然后全體師生給先烈們默哀三分鐘。哀樂聲里，我思緒萬千：為了今天的辛福生活，烈士們獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。先烈們，您們放心吧！我一定好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國！隨后，李校長給我們介紹了

丁佑君和周培成兩位最有代表性的烈士的英雄事跡，我仿佛看到了一位位烈士英勇不屈，前赴后繼地同敵人戰(zhàn)斗的畫面。

接著，我們排著隊(duì)來到烈士紀(jì)念館，紀(jì)念館雖然不大，但里面陳列著許多烈士的畫像和生平簡歷。最后我們來到了烈士墓前，225名烈士靜靜地躺在綠樹掩映下的墓里。他們大多都是只有20歲左右的年紀(jì)，有的甚至只有17歲，這么多年輕而寶貴的生命為了人民的利益而犧牲。我把一朵親手做的小白花送給了其中的一位烈士，心中無限感慨。我們雖然生活在和平的年代里，卻更應(yīng)該繼承先烈們的遺志。

我懷著沉痛的心情慢慢走出了烈士陵園。一路上，我心里都在默默地說﹕“放心吧！先烈們，我必定會(huì)繼承遺志，為將來祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的力量！先烈們，您們安息吧！”

[參考范文]雨后的秋天作文范本合集(5篇)

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“[參考范文]雨后的秋天作文范本合集(5篇)”，歡迎閱讀，供您參考。

雨后的秋天作文【篇一】

三月的細(xì)雨如絲如霧，籠罩著大地。雨過天晴，那抹嫣紅格外耀眼。

遠(yuǎn)看，漫山遍野都是桃色，大片大片的桃花匯聚在一起，如海般綿延起伏。那一片緋紅如天邊的彩霞，光彩奪目；又似是仙女的紗裙，精致美麗。我不禁浮想聯(lián)翩，心馳神往。

走近，那一叢叢、一簇簇、一枝枝桃花站在枝頭，沐浴著雨后的陽光，展示出自己最美的模樣。她們都努力綻出最美的笑顏，卻又有著各自獨(dú)特的風(fēng)情。你看，這朵桃花坐在枝頭蕩秋千，那么俏皮可愛；那朵桃花隨著輕風(fēng)微微搖曳，那么嫵媚多姿；還有一朵桃花靜靜站在桃花們身后，那么淡雅美麗

俯下身細(xì)細(xì)欣賞，桃花是那么嬌嫩可愛。花瓣上殘存的雨水反射出耀眼的光芒，幾只小蟲在周圍駐足，似乎沉迷于這光和影。空氣中彌漫著若有若無的花香

被桃花吸引的我，忍不住藏在花枝中。一睜眼，我的世界里全是一簇簇桃花；一呼吸，全是淡淡的香味；一張口，似乎滿嘴都是花瓣。雖口不能言，但桃花盛景早就收進(jìn)眼里。那些飄落在地的花瓣，被春風(fēng)吹得飄了起來，像是一朵朵浪花，輕輕走在這如詩如畫的花海里，我不禁翩翩起舞

不知不覺，已是黃昏。天邊的那抹彩霞匆匆忙忙地趕來了，似是為了看夕陽下桃花的笑顏。霞光照在花朵上，像是給桃花穿上了一層金色的紗裙，越發(fā)顯得光彩奪目，璀璨耀眼了。

雨后的秋天作文【篇二】

早晨，我打算去樓頂探個(gè)究竟，看看樓頂上發(fā)生了什么變化。

吃完早餐，我迫不及待的來到了樓頂上。

剛剛下過一場大雨，十分涼爽，空氣中的清香撲鼻而來。太陽已高高的掛在頭頂上，散發(fā)出金光萬道，猶如一個(gè)紅彤彤的大火球，光芒刺的我的眼晴也睜不開。一陣風(fēng)飄過，涼爽的感覺告訴我：秋天來了！

樓頂上種了很多的奇花異草，而且在每個(gè)季節(jié)都有不同的蔬菜和水果，這里的每個(gè)季節(jié)都有不同的美麗。

透過那蛋青色的陽光，最讓我喜歡的是那朵不起眼小花。

是的，是一朵小花，并且是一朵很不起眼的小花。它沒有文竹那么秀氣，也沒百合那么芬芳，可能連小草的頑強(qiáng)也有些不如。它從一塊磚頭縫中生長出來，我好心地砸開磚頭想把它拔岀來時(shí)，掉了一半根，移栽到花盆里都快死了，可是它卻奇跡般地活了下來。

是啊！美如果和頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可催毀的！

蔬菜園里還有一些雜草，我一直想鏟除掉，可是想到它可以保護(hù)比他小的植物，還可以給蔬菜園添加一份色彩，也是小動(dòng)物們的一個(gè)天然動(dòng)物運(yùn)動(dòng)場，那就聊勝于無，留下它們吧。

天氣慢慢地變熱了，我只好依依不舍的離開了。

雨后的秋天作文【篇三】

晨起，天灰蒙蒙的，拿上我的傘，翻出一件襯衫穿上，出門。

“下雨啦，天轉(zhuǎn)涼了。”同行的友人道。

是啊，下雨了，天涼了。秋帶著她的柔和不緊不慢地來了。

這個(gè)夏天，真叫人難受。太陽像著了火似的，從東到西，從南到北燃燒著。空氣中焦灼的溫度凝聚著，在汗水和愁色里開始發(fā)酵。人們對(duì)秋的渴望，比任何一年都來得強(qiáng)烈。

秋終于跟著這場雨來了。與夏日的凌厲和咄咄逼人不同，她不慌不忙，似繡娘刺繡，以天為布，以地為針，心無芥蒂地織就了一匹霓裳錦緞；又似水彩畫師的畫紙，橫幾畫，豎幾筆，行行復(fù)行行，密密的。秋的模樣，在上面逐漸顯現(xiàn)……

籬柵旁的那棵桂花樹不知不覺中竟開了花，一朵，兩朵，三朵。剛剛好。別的花拼命地往艷里擠去，姹紫嫣紅地開著。它呢，只樸素著一張小臉，不惹人注目地隱居一隅，默默積蓄著力量，一聲不響地悄然綻放。這一開，驚動(dòng)了人們，引得我駐足凝望——密密的淡黃色，一簇挨著一簇，好想捋上一把吃，到底還是站定，癡癡地看。一襲花香迎面飄來，香，香得無法無天，香得傾倒萬物。它以無形勝有形，不顯不露，卻又讓人不得不牽腸掛肚，輾轉(zhuǎn)難眠。

這個(gè)時(shí)候，一些葉子也開始打扮起來。譬如楓葉。它們蛻變得緩慢，只是一點(diǎn)一點(diǎn)染黃，從遠(yuǎn)處看，像一棵有斑點(diǎn)的樹。梧桐的葉，像一疊懷舊的紙，焦黃中還留著一絲夏的痕跡，深綠深綠的。正如王績所寫的，“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，秋，雖沒有大紅大紫，卻早已在身邊，種下細(xì)芽。

家對(duì)門的那位老人，喜歡在屋前種些花草作物。那花了一夏天長藤生葉的扁豆，剛剛還只是冒出幾朵小白花。在這樣一場雨后，像突然懂了事，駛起夢想的小船，豆莢嗚嚕嗚嚕地開了。于老爺子樂了，天天傍晚摘著，用梅干菜煸著吃，暖了寂寞的胃。

這世上，總有些不經(jīng)意的奇妙，讓你無由地喜歡。

雨后的秋天作文【篇四】

秋天是果實(shí)累累的季節(jié)。一場不及時(shí)的雨，會(huì)給農(nóng)民帶來許許多多的煩惱。只因過多的雨水會(huì)讓成熟的果實(shí)有腐爛的危險(xiǎn)。但是在我眼中，雨其實(shí)是一個(gè)放大秋天的鏡片。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見了雨中更美麗的秋天。早晨六點(diǎn)鐘，我坐在椅子上，看著早晨的美妙。突然，一片不厚不薄的小烏云闖入我的視野中，接著幾只“小白龍”正在天空中怒吼。嘩啦，天空下起了大雨。

雨中的景象是閃亮的。雖然一陣狂風(fēng)暴雨，可是太陽依然在天空中漫游，發(fā)出溫暖的光輝，絲毫沒有一絲暴雨中的陰涼。因?yàn)殛柟獾恼凵洌晁€發(fā)出耀眼的光芒，像一顆顆晶瑩的寶石。這雨又像一個(gè)清潔工，將樹木的枯干沖洗干凈，留下樹木夏天原來的樣子。雨又像一個(gè)警告鈴，將要冬眠的動(dòng)物們吵醒，讓他們趕快準(zhǔn)備過冬的糧食。

雨后的秋天，就更好了。有一句話叫做“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？”果然雨停過后，天空掛了一道五彩繽紛的大橋——彩虹。秋天的彩虹，可不比夏天的彩虹差。你看，這個(gè)淺淺的彩虹，像一個(gè)害羞的巨龍，只把龍身擺出來，龍頭龍尾卻不見。不知是藏在山中，還是藏在了河中。樹上的果實(shí)，因?yàn)楸挥晁疀_刷過，表面還有許多的露珠，像一顆顆鉆石鑲在了果實(shí)上，更襯托了果實(shí)的美麗。

屋頂上還有許多小水珠，把屋頂上的花紋當(dāng)坐作了滑滑梯，一個(gè)一個(gè)往下跳。“嘀嗒，嘀嗒……”水聲立刻變成了一座座音樂廣播，真好聽。

雨啊，不但是秋天的象征，也是襯托秋天的一道美景。

雨后的秋天作文【篇五】

秋天的空氣非常清新，它是在多雨的夏天后的一個(gè)季節(jié)。雨水把樹葉沖刷得發(fā)亮，在陽光的折射下，閃爍出燦爛的光芒。有一次，我在散步時(shí)，有一滴小水滴落到了我的頭上，我以為下雨了，連忙看了看頭頂哦，原來是頑皮的小露珠在跟我玩鬧呢。我用手輕輕碰了一下樹葉，一顆晶瑩透亮的露珠就順著我的指尖滾到了手心里，涼涼的，濕濕的。

路上的行人也穿上了外套，因?yàn)榍锾煲呀?jīng)悄悄地到來了。

走過兩旁都是花的小路，一下子就有了大片大片的花香撲鼻而來。聞著花香，仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了一片花的海洋，隨著花香舞動(dòng)著。走出小路，似乎剛剛的景象是場真實(shí)的夢境一般，讓人沉浸其中。

滴答，滴答......下雨了，這是雨滴落在樹葉上發(fā)出的清脆聲響，猶如一群小精靈，輕快地從這片子在跳到那片葉子上。他們每落到一片葉子上，就像撥動(dòng)了琴弦，就這樣，彈奏出了一場悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲子，在給秋天伴奏著。

秋天是我最喜愛的季節(jié)，因?yàn)樗袥鏊那屣L(fēng)，拂過人的臉頰，帶來清爽的感覺;因?yàn)樗行迈r的空氣，使呼吸過它的每一個(gè)器官都增加了免疫力。

秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)，給人們帶來了清涼。

[優(yōu)質(zhì)寫作]我的航天夢小學(xué)作文(5篇)

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作]我的航天夢小學(xué)作文(5篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的航天夢小學(xué)作文(篇一)

夢可以是美好的，也可以是邪惡的;夢可以是無限延長的，也可以是短暫的;夢或許哪一天就實(shí)現(xiàn)了，或許它就是一個(gè)夢罷了。航天夢，則是一個(gè)美好的，可無限延長并實(shí)現(xiàn)的夢。

時(shí)光飛逝，光陰是箭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)步入二十三世紀(jì)。隨著科技的飛速發(fā)展，納米材料得到了普及。這種東西一根頭發(fā)絲粗細(xì)就能吊起一輛大卡車，非常堅(jiān)韌、耐用。當(dāng)然，航天事業(yè)的發(fā)展也少不了這種納米材料。

今天，我來到了酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，準(zhǔn)備目睹這艘即將要去訪問太陽系外世界的“問天一號(hào)”探測器的發(fā)射。“問天一號(hào)”探測器運(yùn)用堅(jiān)韌、耐用的納米材料，還裝有四個(gè)火箭助推器、六個(gè)光速推進(jìn)器，為沖出太陽系作出做了充分地準(zhǔn)備。距發(fā)射還有一分鐘，我站在觀察室內(nèi)，額頭上冒出一層薄汗，手里攥緊著表，靜靜地聽著秒針發(fā)出“滴滴……”的聲音。

“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，點(diǎn)火!”。我屏住呼吸，睜大眼睛，不敢放過每一處細(xì)節(jié)，“轟!”“天問一號(hào)”的助推器隨著一聲巨響，冒出滾滾濃煙，隨即便噴出一條火舌，劃破天際，直插云霄，一飛沖天!

但這還沒有結(jié)束，只見“天問一號(hào)”沖出大氣層后，火箭助推器脫離，啟動(dòng)了光速推進(jìn)器，“咻——”隨著光速推進(jìn)器的加速，“天問一號(hào)”飛得無影無蹤，消失在天際，只留下一條深藍(lán)的尾焰，劃破蒼穹，如銀河般緩緩流淌，整個(gè)基地沸騰了，我早已熱淚盈眶，激動(dòng)得說不出話來，臉上綻開自豪的笑容。禮炮一門接一門地響著，“轟隆隆!”“轟隆隆……”

我忽然一驚，猛地從床上坐起，環(huán)顧四周，嘆了口氣，這原來是一場夢啊!我不禁想到，七十多年前，這個(gè)古老的國家從低谷里艱難地整合力量，整個(gè)航天技術(shù)的歷程，正是這段歷史的一個(gè)縮影。從“東方紅一號(hào)”零的突破，到空間站大門即將打開，千年飛天夢一朝圓夢時(shí)!這不僅僅是一個(gè)航天夢，還是一個(gè)民族復(fù)興夢，經(jīng)濟(jì)科技?jí)簦軌驑淞⑽覈髧匚唬嵘龂H地位的夢;并是一個(gè)美好的，可無限延長并實(shí)現(xiàn)的夢。

真希望，能有一天，剛才我做的一場美好的夢，可以實(shí)現(xiàn)!

我的航天夢小學(xué)作文(篇二)

我一直幻想著有一天，我可以駕駛著載人飛船去遨游太空，我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了！2080年的一天，我駕駛著“夢想號(hào)”飛船遨游太空，飛船飛速行駛著。哇！我看到了地球、太陽、土星、火星、水星……直至整個(gè)太陽系！

突然，我看到一道強(qiáng)光一閃而過，是彗星！真美啊！我不由得贊嘆起來。我把飛船開到了太陽的附近，真熱呀！大顆大顆的汗水止不住地往外冒，心想我還是趕快離開這里吧！我趕緊離開了這個(gè)大火球。我又來到了月球附近，月球真美呀！它的表面發(fā)著光，不是說月球不會(huì)發(fā)光的嗎？我跑到飛船的顯示屏前，想查詢一下月球?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)光？我把問題輸入進(jìn)去后按了查詢鍵，只見屏幕一片漆黑，答案沒有出來。我急忙跑進(jìn)飛船的監(jiān)控艙，查看一下為什么會(huì)發(fā)生這種事，監(jiān)控系統(tǒng)顯示是外星人把電路切斷了。我立即返回駕駛艙，我的飛船前方有一架很奇怪的飛船，從上面下來幾個(gè)長得怪異的外星人。他們對(duì)我說：“很高興認(rèn)識(shí)你，我們是外星人，你是地球人吧。”我說：“我是地球人，你們?yōu)槭裁匆袛辔业碾娐?”他們說：“我們只是想引起你的注意，對(duì)不起，我這就修好。”

兩分鐘后，電路修好了，我看到了問題的答案：月球會(huì)發(fā)光是因?yàn)槭艿搅颂柟獾姆瓷洹Ｎ抑懒舜鸢福窒蛳乱粋€(gè)星球駛?cè)ァ捌鸫怖玻∑鸫怖玻　眿寢尳行蚜宋遥瓉韯偛攀莻€(gè)夢呀！希望它以后會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！！！！

我的航天夢小學(xué)作文(篇三)

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

當(dāng)新年的鐘聲敲響，王亞平，葉光富和翟志剛?cè)齻€(gè)宇航員出現(xiàn)在央視春晚的屏幕上，他們在中國空間站中通過視頻給全國人民送上《難忘今宵》的歌曲以及新年的祝福。我的眼前一亮，這也太酷了吧！他們竟然在空間站過年。

他們的身后貼著寫著福字的氣球、春聯(lián)和紅色的小裝飾品，真是一個(gè)充滿喜氣的空間站啊！感覺像是在家一樣溫暖。

之后，他們又來了場寫字秀。只見翟志剛的字是連筆的活潑、帥氣。葉光富的字一筆一畫嚴(yán)謹(jǐn)、端正。王亞萍的字端端正正，秀美極了。

可是，他們是怎么做到在太空里寫毛筆字呢？墨水從哪里來？為什么不會(huì)漂浮起來？難道墨是干的嗎？一連串的疑問從腦袋里蹦出來。

還來不及想明白，王亞平阿姨緊接著又表演了魔術(shù)，她用化學(xué)物質(zhì)滴進(jìn)模具很快就變出了奧運(yùn)五環(huán)，為即將舉辦的北京冬奧會(huì)加油。

＂太神奇了！＂我不僅為王亞平阿姨的精彩表演鼓掌，也為空間站的強(qiáng)大功能感到驚訝。

媽媽看到我吃驚的樣子摸摸我的頭笑著問：你是不是對(duì)空間站很好奇啊？你知道它是在什么時(shí)候建立的嗎？

想啊，想啊，媽媽你快給我說說，太神奇了這個(gè)空間站。

在我的央求下，媽媽雙手揮舞著介紹道：20xx年楊利偉首次成功登錄太空后，科學(xué)家們就不斷研究如何在太空里安全且健康的生活和工作。隨著國力和航天技術(shù)的進(jìn)步，美國怕我們超越他們，在20xx年頒發(fā)了沃爾夫條款對(duì)我國的航天實(shí)施技術(shù)封鎖。

啊！那怎么辦呢？我急切地問。

別急，我們中國的航天科技人員那是相當(dāng)厲害的呢，雖然被美國斷了技術(shù)支持，但通過的不斷努力，同年也就是20xx年我們依然在太空上建設(shè)了空間站，命名為天宮。

聽到這里，我不禁對(duì)航天科學(xué)家們肅然起敬，他們都太厲害了。此時(shí)，屏幕上，在深色的宇宙中，天宮像一只快樂的雄鷹翱翔在浩瀚的星河中，它飛翔著、探索著，帶著全國人民的祝福也帶著我的航天夢出發(fā)。

我的航天夢小學(xué)作文(篇四)

在茫茫一片的宇宙中，有著許許多多讓人驚奇而又神秘的東西，它如此的讓人迷戀，每當(dāng)我在月明星稀的夜色中仰望星空，總是心曠神往。我知道，這只是一個(gè)夢，一個(gè)屬于我的航天夢。常常責(zé)怪自己不是一名宇航員，無法搭載“神舟”飛船一起去探索那一片美麗的天空。

終于在若干年后，我通過刻苦學(xué)習(xí)，而且也通過了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的層層考核，來到了夢寐以求的中國國際航空學(xué)院，開始了我一生最崇高最偉大的事業(yè)，我的謙虛謹(jǐn)慎和認(rèn)真細(xì)致，使我擁有了一次遨游太空的機(jī)會(huì)，我的心中充滿激動(dòng)、興奮和感恩，我深深知道，為了這樣一次升空，國家付出了多少人力和財(cái)力，而要培養(yǎng)一個(gè)像我這樣的宇航人員需要付出的心血更多，我只有用最出色的表現(xiàn)才能報(bào)答那些愛我的人和我愛的祖國。出發(fā)那天，我和幾位同事身上穿著嶄新潔白的航天服，微笑著跟前來歡送的人們揮手道別，大家高聲叫喊著我們的名字，那場面真讓人熱血沸騰。衣服上繡著的五星紅旗此刻在陽光下灼灼生輝，作為一名中國人我是感到百分之百的自豪與驕傲。

順利升空后，我和同事一起完成了多項(xiàng)科研項(xiàng)目，飛船也順利和我們在太空中的另一個(gè)家“天宮一號(hào)”對(duì)接完成，在“天宮一號(hào)”中俯視我們共同的家園—地球，那真是一件妙不可言的事情。不久我在同事們的幫助下如愿以償?shù)牡巧狭嗽谔罩泄陋?dú)萬年的月球，完成了我一生中最輝煌的壯舉—太空行走……

太空，美麗神奇的太空，我終于來了，終于可以近距離的擁抱你，了解你，這一刻我的夢想實(shí)現(xiàn)了，這一刻我只想放聲高歌！

我的未來不是夢，我想這一天一定會(huì)到來！

我的航天夢小學(xué)作文(篇五)

“報(bào)告大隊(duì)長，總部發(fā)下指令，讓我們隊(duì)去宇宙里找一個(gè)與地球相仿的星球做人類第二家園！“副隊(duì)長小王心急火燎跑來對(duì)我說。“好的，快去報(bào)告給其他人，叫他們馬上準(zhǔn)備好東西上飛船！”我邊說邊把化驗(yàn)器、急救設(shè)備、信號(hào)彈和通訊設(shè)備放進(jìn)皮包里，幾分鐘后便與我隊(duì)其余十人上了裝滿了燃料的飛穿，按下“開機(jī)”按扭，便向宇宙起飛。

過了不一會(huì)，我們便進(jìn)入了茫茫宇宙。開始在那些知名的不知名的星球旁轉(zhuǎn)悠著，漫無目地尋找著，誰也不說話，空氣異常沉悶。“隊(duì)長隊(duì)長，快來看哪！”十幾分鐘后，一道充滿著欣喜之意的聲音滑破了已經(jīng)凝固了的空氣。我循著聲音看去，原來是小王，正舉著高倍望遠(yuǎn)鏡在那邊高興地叫嚷著吶！我忙啟動(dòng)“自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)”，大步走出掌控艙，向小王那邊走去。“隊(duì)長隊(duì)長，快看看那顆星球！”小王邊說邊把望遠(yuǎn)鏡讓給我。我順著小王的手指看去，赫然入目的是一顆綠藍(lán)色星球，竟和我們的地球有九分相似！我心中猛得一喜，扔下望遠(yuǎn)鏡就向掌控艙跑去。“大家注意了，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，掉轉(zhuǎn)船頭準(zhǔn)備著陸！”幾秒鐘后，從擴(kuò)聲器里傳出我那我難以掩飾著欣喜語調(diào)的聲音。隨后，我便到轉(zhuǎn)方向盤，向那顆藍(lán)綠色的星球飛過去。

幾分鐘后，我們便順利找陸了。一下飛船，我就迫不及待的領(lǐng)著十名隊(duì)員去找水準(zhǔn)備化驗(yàn)。由于這顆星球樹木茂盛，土地肥沃，不一會(huì)兒，我們便找著了一條小河。我們忙拿出化驗(yàn)器準(zhǔn)備化驗(yàn)。經(jīng)過緊張的十幾分鐘后，結(jié)果讓我們心花怒放——這個(gè)星球上的水和土壤絕對(duì)純凈，空氣也毫無雜質(zhì)！我們激動(dòng)地把化驗(yàn)器發(fā)回皮包，從飛船上拿出一面巨大無比的中國國旗，小心翼翼地插在肥沃松軟的土地上，便返回總部把這好消息告訴了部長。。。。。。

“佳盈，笑什么呀？是不是夢到吃蛋糕啦？那么開心？”媽媽一把掀開我的被子，笑吟吟地問我。“沒，沒什么。。。。。。”我一邊說一邊想：夢的實(shí)現(xiàn)總比夢更加美好，加油！

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作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“閱讀推薦：關(guān)于書法的作文范文匯集(5篇)”相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

關(guān)于書法的作文(篇一)

小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)書法，留給我的是一份快樂的記憶，半個(gè)桌子大的元書紙，簡簡單單的16個(gè)字，墨黑色的線條交錯(cuò)在一起，就構(gòu)成了我最大的歡樂，還能經(jīng)常聽見老師家長的贊揚(yáng)。

但上了中學(xué)后，日子開始變得十分忙碌，那份快樂感也漸漸消失了。方正的練習(xí)紙變成了篇幅巨大的宣紙，字也變得繁多而復(fù)雜，每周都有數(shù)不清的作業(yè)要交，只要這毛筆一拿起再落下，時(shí)間就如流水般走過。學(xué)習(xí)的繁重讓我沒有充裕的時(shí)間去享受那份寧靜，毛筆字對(duì)我來說僅僅變成了上課需要交的作業(yè)，我的內(nèi)心開始變得厭煩起來。

我曾無數(shù)次幻想過不去上書法課的周末，那時(shí)，我不用從早上一直站到晚上，不用去忍受全身的酸痛，不用心驚膽戰(zhàn)去等待老師的點(diǎn)評(píng)。我會(huì)有大把時(shí)光去做自己喜歡的事。可是，當(dāng)選擇的機(jī)會(huì)真正擺在我面前時(shí)，我竟猶豫了。

昨夜，媽媽同我，還想繼續(xù)上書法課嗎？若是去，她便給我報(bào)名；若不去，就不去。媽媽說的很果斷，她這次把選擇權(quán)全部交給了我，而我明明可以直接說出“不去”兩個(gè)字，等待著我向往生活的到來，但這兩個(gè)字卻遲遲堵在心里說不出去，明明很向住自由快樂的周末，明明討厭這種忙碌的生活，可是這一刻，我卻糾結(jié)了很久。

以前老師總是念叨他原來的學(xué)生，說他們都是因?yàn)閷W(xué)業(yè)重大，而放棄了書法。還說等我們長大了也會(huì)一個(gè)個(gè)相繼離開這里……那時(shí)候，我還沒能聽出個(gè)所以然，但沒想到這一天竟來得這么快，我的心有一種被燒灼的痛感。原來，書法早已烙印在我心上。我一直想改變那種忙綠紛亂的生活，卻又一直茫然，回頭凝望，這才發(fā)現(xiàn)，唯有書法才能真正讓我得到內(nèi)心的安靜，才能讓我在不停奔跑的生活中有個(gè)駐足的地方來喘幾口氣。

不是放棄很難，而是總有幾分希望在茍延殘喘。我終于明白了自己的內(nèi)心，我對(duì)書法依然有一種揮之不去的依戀。

當(dāng)我再次拿起毛筆，看著映在紙上的線條是那么溫柔，寧靜。內(nèi)心感到了前所未有的舒暢，平和。

關(guān)于書法的作文(篇二)

空山新雨后，天氣晚來秋我一邊念著詩，一邊靜靜地?fù)]動(dòng)著毛筆，在潔白的宣紙上寫出優(yōu)美又方方正正的楷書，一邊在心里想：書法給我?guī)淼淖兓娲蟆?/p>

記得在沒學(xué)書法的時(shí)候，我還是一個(gè)毛躁的小孩子，根本就靜不下心。書法給我?guī)淼牡谝粋€(gè)變化是，我能做到靜心了。剛開始學(xué)書法時(shí)，我一碰到光滑的毛筆和粗糙的毛邊紙，就滿頭大汗，不知道應(yīng)該怎么寫，寫不好還發(fā)火。而現(xiàn)在，我已經(jīng)知道：寫書法是一種享受，一聽到寫書法這幾個(gè)字，心里就樂開了花，一碰到紙和筆，全身就格外舒暢。我已經(jīng)知道寫不好時(shí)要認(rèn)真地改正，不能亂發(fā)脾氣，我在書法那寧靜的環(huán)境中慢慢地長大，慢慢地知道：懂事，是給媽媽最大的安慰。書法，把我從發(fā)脾氣這種不好的習(xí)慣中拉了出來，向正確的方向前進(jìn)，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

記得在學(xué)書法前，我還是一個(gè)粗心大意的學(xué)生，書法給我?guī)淼牡诙€(gè)變化是我不粗心了。在沒學(xué)書法時(shí)，我無論是考試還是做作業(yè)，都會(huì)出錯(cuò)。比如：一張?jiān)嚲砩峡罩脦讉€(gè)題沒有做，一個(gè)字還沒寫完就開始寫第二個(gè)字現(xiàn)在，我已經(jīng)脫離了這種可笑的行為，做什么都認(rèn)認(rèn)真真的，粗心變成了細(xì)心。

書法，為我的人生之路鋪上了一塊地毯，地毯上寫著：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書法，我前進(jìn)的催化劑。

關(guān)于書法的作文(篇三)

學(xué)書法記

又到的星期六，日程表告訴我，今天要去學(xué)書法。我吃了飯，趕緊寫完了上次的書法作業(yè)。

我邊走邊想，這次字帖要學(xué)寫幾頁了？應(yīng)該是十二頁了吧。我剛才寫的作業(yè)會(huì)不會(huì)太潦草了？會(huì)不會(huì)被老師罵呀！沒料到突然下起了雨，我趕緊跑進(jìn)學(xué)習(xí)的地方。

時(shí)間才6:05，只來了幾個(gè)人，他們都在閑聊。我搬了張椅子，將書包放進(jìn)抽屜里，坐下來，拿了字帖、紙、筆，開始寫詩。過了一會(huì)兒，人全都到齊了，老師開始教字帖里的新字，說完注意事項(xiàng)后，讓我們練習(xí)，他在一旁指導(dǎo)。和以往一樣，老師幫我寫了前兩個(gè)字，其余的讓我自己練寫。我照著字帖，一筆一畫地寫著，很快就寫完第一張紙，緊張地靜候老師來。終于輪到我了，老師打開第一張紙，說：這個(gè)翔寫得有點(diǎn)粗，其他的還可以。聽老師這么說，我心里的石頭終于被老師的話敲碎了。我放心地坐了下來，繼續(xù)練字。終于到了最難的一關(guān)寫詩，我小心翼翼地鋪開宣紙，專心致志地寫起來，與完后，又排隊(duì)給老師改。雖然只是短短幾分鐘，可對(duì)我來說就像是幾年。終于輪到我了，我把紙放在桌上，等著老師判決，我注視著老師的紅毛筆，居然給我圈了六個(gè)字！有六個(gè)需要訂正！這下有苦頭吃了。我有點(diǎn)不情愿地把那六個(gè)字每行寫了一個(gè)，我的手那個(gè)酸啊！

每當(dāng)寫字累了的時(shí)候，總會(huì)想起老師說的話：字如其人，想做一個(gè)堂堂正正的人，首先得把漢字寫得工整有力。我知道練書法很辛苦，可我還是很愛學(xué)書法。它豐富了我的課余生活，鍛煉了我的毅力，也讓我嘗到了成功的喜悅，因?yàn)槲业臅ㄗ髌吩趯W(xué)校里獲獎(jiǎng)了。

關(guān)于書法的作文(篇四)

一撇一捺，行云流水。一筆一筆落下，一個(gè)個(gè)剛勁有力的字浮現(xiàn)在紙上。而在這一撇一捺里更有著做人的道理。

我最開始學(xué)書法時(shí)，筆如同一個(gè)調(diào)皮的小孩子不聽使喚，腦袋里想的是老師優(yōu)美的字，可寫出來的卻是歪歪斜斜，橫七倒八的。這怎么寫得好嗎！我氣急敗壞道。正當(dāng)我要將筆放下時(shí)，忽然想到了媽媽經(jīng)常教育我做什么事要堅(jiān)持，不能放棄，便重新調(diào)整了握筆姿勢，照著老師的字，一筆一劃地寫起來。雖然沒有寫得那么好看，但字工整了許多。可這還不夠，我拿起筆繼續(xù)練習(xí)。就這樣，我練了一張又一張，直到手感到了酸痛才停下。相比之下，字有了很大的進(jìn)步。

而功夫不負(fù)有心人，在無數(shù)次練習(xí)后，我的字越來越好，寫出來的字越發(fā)工整，也慢慢有了筆鋒，有了輕重。現(xiàn)在我和書法已結(jié)下了不解之緣。煩躁時(shí)想起它，脾氣頓時(shí)煙消云散；高興時(shí)想起它，更是感到神清氣爽書法不僅陶冶了我的情操，還增長了我的見識(shí)。不但讓我了解了古代的大書法家，也讓我學(xué)習(xí)了很多書法知識(shí)。

而書法帶給我的美好還不止這些。正因?yàn)榫毩?xí)書法，讓我學(xué)會(huì)了靜心。老師曾經(jīng)說過：書法是枯燥的，如果能將枯燥化為興趣，讓書法成為你的愛好，則能領(lǐng)悟書法的奧秘。看著工整細(xì)致的《多寶塔碑》，看似柔和而暗藏內(nèi)力的《蘭亭集序》和狂野的《古詩四帖》才讓我眀白了書法的偉大。

書法，我的生活因你精彩，你讓我的生活更加美好！

關(guān)于書法的作文(篇五)

今天，我們期中考試終于考完了，我們以為就沒作業(yè)做了，可是老師去為我們布置了四張紙，老師說：“你們要像以前書法家——王羲之學(xué)習(xí)。他寫了十多大缸的墨，你們說他寫了多少的字啊，現(xiàn)在，就那么點(diǎn)作業(yè)就煩了，那該怎么辦!”

我聽了老師的話，回到家認(rèn)認(rèn)真真的寫字。第二天，我一到學(xué)校就把昨天寫的字給老師看，老師卻說：“你就是沒按照樣子寫，都是隨心所欲的。”我聽了，心里難過死了。中午，老師又讓我們寫字，我一邊寫一邊看樣子。過了一個(gè)小時(shí)，我終于把一張紙寫完了，又給老師看，老師一邊看一邊回答我：“這一張比上一張好多了，有幾個(gè)字像了，但是還是只能得良，離憂遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還要努力。”聽了老師的話我心里舒服多了。最后，我一直練，一直練，終于得了一個(gè)良上，我高興死了，下決心一定要得一個(gè)優(yōu)。

從現(xiàn)在開始我要寫好字，真取江東區(qū)測試的時(shí)候得優(yōu)。

[參考]春天的陽光作文萬能版(5篇)

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[參考]春天的陽光作文萬能版(5篇)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

春天的陽光作文【篇一】

感覺篇

———風(fēng)和日麗

風(fēng)和日麗:和風(fēng)習(xí)習(xí),陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。元·李愛山寫到:“和風(fēng)麗日滿東園,花共柳紅嬌綠軟。”

今天,我和爸爸一起來到洛浦公園,享受春天溫暖的陽光。

這里的風(fēng)景優(yōu)美迷人,陽光明媚,洛河兩岸鋪著舒適的草毯,泛著金燦燦光芒的草地里透著綠油油的小芽,淡淡的草香合著水藍(lán)藍(lán)的洛河水醞,這里簡直就像夏威夷。

我們把防潮布攤在洛水旁的草地上,又?jǐn)[上各種各樣的小吃,躺在防潮布上曬著太陽,享受著春日陽光的沐浴。春天的太陽最招人喜歡,它與其他季節(jié)的太陽不同,冬日的太陽感覺不到溫暖,像個(gè)大冰球;夏天的太陽火辣辣的,像一團(tuán)火;春天的太陽暖洋洋的,直透人的骨頭,曬得懶洋洋的,又想睡覺,又想吃冰糕。

春天的陽光很讓人舒坦。

春天的陽光作文【篇二】

寒冷帶著一絲疲倦向我們擺手，南風(fēng)簇?fù)碇扇航Y(jié)隊(duì)的小燕子悄悄的送來了春天。

春天的春光，春雨，春花，春樹，春水，讓每個(gè)人著迷。但給我印象最深的，是春天的天空和那哺育了萬物生靈的春雨。

臘盡春回，抬頭放眼望去，天穹湛湛，天空像一副絲絨。起風(fēng)了，羽毛似的白云隨風(fēng)漂浮著，好象大海中浮動(dòng)的白帆；過了一會(huì)，風(fēng)越刮越淺。微風(fēng)怎么搬不動(dòng)這看似如此輕的棉花糖？他們一動(dòng)不動(dòng)的懸在天空；天上偶爾飛過幾只燕子，顯得分外盎然。

春雨更是令人陶醉不已。它不象夏天的雨，有著來的粗獷，去的豪爽的美；也不象秋雨那樣有著時(shí)大時(shí)小，亂人情緋的美。春雨有著自己獨(dú)一無二的美麗。雨絲細(xì)如牛毛，大時(shí)密如罩著輕紗，小時(shí)尤如那晶瑩的一根根水晶線繩蕩漾在空中。飄飄灑灑、朦朦朧朧，既輕又細(xì)，給人以視覺、觸覺的享受。這是春雨獨(dú)有的輕柔的美。

春天的陽光讓人舒服，使人溫暖。能讓人頓生一種親切。正所謂日暖風(fēng)清也許就是說春天這暖洋洋的天氣和清爽心怡的春風(fēng)吧！

有了這些條件，植物可就毫不拘束的放任生長了！樹芽兒向上用力的向上鉆，探出一個(gè)個(gè)小腦袋享受這春天的陽光和微風(fēng)。花兒，草兒，把春天的角角落落都給重新粉刷了一遍，使得春天的美麗天衣無縫了。紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的各種各樣的鮮花爭奇斗艷，是春天的一大景觀。

小河剛剛?cè)诨魉瑤е禾斓纳鷻C(jī)與歡樂簇?fù)碇魃~兒流向遠(yuǎn)方

春天的陽光作文【篇三】

“胖胖……”一聽這語氣，就知道是我的爸爸。

“怎么了？有事嗎？”我還在無精打采得寫著作業(yè)。

“今天，我和你媽決定帶你去看望鄉(xiāng)下的奶奶，已經(jīng)兩周沒回去了，你也一起回去吧！”

我說：“哦”，但仍未停下手中飛馳的筆。隨著沙沙的寫字聲把我?guī)нM(jìn)塵封記憶中，一張相片定格在我的思緒中，相片上那兩張慈祥而蒼老的臉龐正對(duì)著我，每當(dāng)看到這張相片，我的內(nèi)心就能感受到那春天里的縷縷陽光。

靠在公交車座椅上，我遠(yuǎn)望窗外瞭無邊際的田野，內(nèi)心激動(dòng)不已。時(shí)間過去半個(gè)多鐘頭，我突然感覺暈車了，有頭暈?zāi)垦！⑿「闺y受，想要嘔吐的樣子，但我強(qiáng)忍著。想到那張張笑臉，我輕松了許多。

隨著一陣剎車聲，我們到家了！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)從門里走出兩張熟悉的笑臉，是爺爺和奶奶，當(dāng)我們一同走進(jìn)朱紅色的大門，映入我們眼簾的是滿院的芬芳、整潔的林木和嫩綠的蔬菜。充滿了濃濃的家的味道。剛進(jìn)屋，只見桌上盛滿了果盤的花生、瓜子、核桃，蘋果等。我飛向桌子大把大把地吃著，時(shí)而聽爺爺與爸爸聊天。

做飯前，我跑進(jìn)廚房，看見案上放著新鮮的蔬菜，想到奶奶年級(jí)也大了，我作為孫子該幫幫手了。不一會(huì)兒我將菜全洗好了。爺爺看見了，還夸我長大了。

時(shí)間像一個(gè)淘氣的玩童，悄悄地溜走了，又到了回城的時(shí)間了。

坐上車，透過窗子我依然能看見那兩張依依不舍的臉，春天的縷縷陽光又撒遍了大地！

春天的陽光作文【篇四】

春天的陽光是五顏六色的。它照在被子上，被子就金光閃閃了，比原來也暖和多了。

它照在墻上，墻上好像刷了一層銀色的油漆。它照在大樹上，樹葉就綠得發(fā)亮。它照在花朵上，花兒笑紅了臉。它照在小河里，河面就像閃閃的錦緞。它照在我們身上，我們就快快樂樂地成長……

我非常感謝陽光，我愛陽光。

春天的陽光作文【篇五】

春天的陽光

最令人開心

暖洋洋的陽光

照著大地

大地生氣盎然

讓萬物喜愛無比啊！

春天的陽光

最有生生不息的味道

春天的陽光

有一種快樂的氣息

它把討厭的冬天趕走了

讓大地又長出翠綠的花草

春天的陽光

最有花香四溢的味道

春天的陽光

適合讓媽咪曬棉被

暖呼呼的陽光

讓我晚上睡覺時(shí)

能舒舒服服的睡好覺

連香甜的夢里

都充滿了春天陽光的芬芳

熱搜作文:對(duì)老師的心里話作文匯集(5篇)

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“熱搜作文:對(duì)老師的心里話作文匯集(5篇)”，供大家參考，希望有用。

對(duì)老師的心里話作文(篇一)

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，五年的學(xué)習(xí)生活就快要過去了，再有半年我們就要離開母校了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出許多話語。老師，我想對(duì)你說的話該有多少啊！

老師，我想對(duì)你說：謝謝你，是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路，讓我開始明辨了事理，從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭，燃燒起來，照亮了自己，照亮了周圍。黑夜里，哪怕是一絲光亮，都顯得那么珍貴。沒有它，即使你拔起腿來，也難以向前邁出一步……

張老師，我想對(duì)你說：周一的作業(yè)少一點(diǎn)，否則我會(huì)做得很晚，因?yàn)槲彝砩线€要上英語補(bǔ)習(xí)班，從6時(shí)到9時(shí)，如果睡得晚會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。

有一個(gè)冬天的周一的夜晚，我上完英語補(bǔ)習(xí)班回到家已經(jīng)9：30了，我冷得瑟瑟發(fā)抖，心里想：還有很多作業(yè)要做，不知要做多長時(shí)間。盡管天冷，但是我一個(gè)人坐在書桌前做作業(yè)。那時(shí)，我手中的筆我都握不住了，寫出來的字更不用說了，當(dāng)然特別難看……做完作業(yè)，揉了揉霥眬的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大樓沒有幾戶人家的燈是亮著的……

第二天，您不依不饒地對(duì)我說：“做作業(yè)要一絲不茍，不能馬馬虎虎，要認(rèn)認(rèn)真真，明白嗎？”您的話是那樣親切，我都不知道該對(duì)您說些什么好呀！真是——師恩難忘意深濃，諄諄教誨記心中！

再好的師生關(guān)系，最終也有分手的時(shí)候。老師，我要離開您的教誨，您的懷抱了，我真想依偎在您的懷里，說個(gè)沒完，道個(gè)沒完……

對(duì)老師的心里話作文(篇二)

我想對(duì)老師說出我的心里話,老師,我從我上學(xué)那天起,我的記性就不好,您別介意,不知為什么,我卻不敢說,每當(dāng)您給我補(bǔ)課的時(shí)候,您就像是我的母親,在關(guān)照我,關(guān)找我,愛護(hù)我的時(shí)候,我都深深記心,比如說,您第一次打水擦講臺(tái)的時(shí)候,老師問我趙家琪,你前幾課學(xué)了嗎我說我還沒學(xué)。老師說中午到我辦公室來一下,我給你補(bǔ)課。我說嗯。老師這件事我還深深記得。

您是筆我是色,您是瓶我是蓋,我永遠(yuǎn)離不開您,每當(dāng)您給我補(bǔ)課時(shí),我都認(rèn)認(rèn)真真一字不漏的聽著,老師點(diǎn)我的名字的時(shí)候我心里總是感到喜悅的心情,老師總是說誰欺負(fù)你了。老師簡直就是我的媽媽。

每當(dāng)我做錯(cuò)了什么事,老師就禁止我在做下去,就告訴我正確的做法,每當(dāng)老師對(duì)我笑一次,我心里就不得了了,就像要瘋了一樣,我就欣喜若狂的。

我覺的哪一個(gè)老師也比不上我們這個(gè)老師,我們這個(gè)老師是天底下最好的老師,簡直是不容置疑。

呵呵,老師謝謝您對(duì)我的關(guān)照。

五年級(jí):趙嘉棋

對(duì)老師的心里話作文(篇三)

杜老師，我有很多很多話要對(duì)你說，因?yàn)槲姨懶。桓覍?duì)你說。今天，我還是鼓起勇氣告訴你。

我記得有一次，爺爺送我上學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校門口遇到了你的老師杜——。我忙著對(duì)你說：“杜老師你好！”你笑著回答：“你好！張嘉軒真是客氣。”聽到你的贊美，我很高興。

還有一次，你剛上完我們班的第一節(jié)課，你提了一個(gè)問題，班里沒人舉手，你只好自己找人回答。恐怕你會(huì)打電話給我。我很害怕。不是“那個(gè)同學(xué)”。可以輕松點(diǎn)。我站起來，同桌小聲問我：“你站著干什么？”老師叫你后面的同學(xué)！“我又坐下了。后來老師又給我打電話。我不敢回答，因?yàn)榕挛掖疱e(cuò)。你鼓勵(lì)我說：“我說錯(cuò)了也沒關(guān)系。“我不敢相信我答對(duì)了。你說：“看看你，你不知道嗎？你一定要敢回答。“聽了你的話，我很享受你的課，大膽回答問題。

有一次，早讀課上，坐在我旁邊的幾個(gè)同學(xué)在小聲說話。我偷偷看了看他們，他們正在談?wù)撜n外短篇小說的內(nèi)容。突然你來了，讓我把第一課和第二課抄五遍。老師，你誤會(huì)我了。我沒說話！

杜老師希望你以后每天少布置作業(yè)。

杜老師，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)心。

對(duì)老師的心里話作文(篇四)

親愛的葉老師，我想對(duì)您說：“葉老師，您辛苦了！”你每天用自己的休息時(shí)間來批改我們的作業(yè)。您為了教好我們寫第一單元的作文《我的課余生活》，每當(dāng)下課了，您還不休息，把同學(xué)叫到身邊，一對(duì)一地耐心輔導(dǎo)我們的作文。甚至連講臺(tái)上的水杯都被您遺忘了，水都顧不上喝一口。

您上的語文課生動(dòng)有趣，同學(xué)們都愛聽。每當(dāng)課堂上您講著講著聲音就變沙啞了，有時(shí)還咳嗽幾聲時(shí)，我真為您擔(dān)心，真想對(duì)您說：“葉老師，請(qǐng)您喝口水，休息一下吧！”

您為了把我們的作業(yè)改仔細(xì)，每天放學(xué)您的手里端著一疊一疊的作業(yè)本。您把作業(yè)帶回家批改。一整天都為我們忙碌。

葉老師，您辛苦了！您是一位值得我們愛戴的好老師！

對(duì)老師的心里話作文(篇五)

每個(gè)人都有自己的老師，我們要尊敬老師，老師傳授給我們知識(shí)，教我們怎樣做人這些讓我們受益終生。我想，你的心里，一定有想對(duì)老師說的話吧！我也想對(duì)我敬愛的王老師說說心里話。

王老師，您辛苦了！您是一位和藹可親的好老師，對(duì)待工作一絲不茍，批改作業(yè)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真，同學(xué)們的作業(yè)本上如果出現(xiàn)了錯(cuò)別字，絕對(duì)逃不過您的眼睛，這是我最佩服您的地方喲！學(xué)習(xí)上，每當(dāng)我有不懂的地方，您都會(huì)耐心地給我講解。老師，謝謝您！

王老師，您教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，每回都把同學(xué)們的課程安排的井井有條。為了工作，您經(jīng)常加班，很晚了還沒有回家。即使回家了，有時(shí)還惦記著學(xué)校里的事情。王老師，您的付出我們都明白！

我長大了，已經(jīng)上四年級(jí)了，在心里，您既給了我長輩的溫暖，又像我親密的伙伴。王老師，您是我最敬佩的老師，我一定會(huì)跟著您好好學(xué)習(xí)，不讓您的心血白白浪費(fèi)。老師，我愛您，祝您天天快樂！

2022作文推薦 西湖美景作文大全(5篇)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 西湖美景作文大全(5篇)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

西湖美景作文(篇一)

去年初夏的早晨爸爸媽媽帶我游歷了我心心念念的西湖。剛一來到西湖就看到了碧綠的湖水，水面上漂著大大小小的荷葉。荷葉就像一個(gè)個(gè)綠油油的玉盤，上面盛滿了一顆顆透明的露珠。用手輕觸荷葉，露珠就像珍珠一樣滾落到湖中。

西湖里有很多的小魚，有的會(huì)浮到水面上來，尾巴輕輕地一甩，蕩起一朵朵小水花。而更多的小魚藏在荷葉或石頭下休息。還有的魚兒清閑地游來游去，就像在開心地散步。這些魚兒可愛極了。

西湖不僅美景很多，最主要的是它還有著很高的文化價(jià)值。歷史上很多文人墨客都在這里生活過，留下過他們的作品。西湖周邊有著太多的名勝古跡，走在西湖邊就像走進(jìn)了歷史的畫卷。里面的美景使我流連忘返。

啊，西湖，你真的太美了！我愛你！

西湖美景作文(篇二)

俗話說得好：上有天堂，下有蘇杭。杭州的青山綠水，的確叫人贊不絕口。但比起杭州的山美水美，我認(rèn)為杭州的人情最美。

記得那是一個(gè)盛夏的早晨，樹木茂密的枝葉染綠了波光粼粼的西子湖。我牽著媽媽的手漫步在西湖邊的茫茫綠海之中。無論是遠(yuǎn)方隱約傳來的鳥鳴，還是眼前綠草如茵的草坪，都緊緊勾住了我的腳。那各有千秋的西湖十景更是令我流連忘返。可惜好景不長，正當(dāng)我深深陶醉在西湖的美麗風(fēng)光中，不能自拔時(shí)，雷公和電母忽然帶領(lǐng)著大片大片的烏云從天庭飛馳而來。他們用陣陣打雷的轟鳴嚇得白云四散而逃，用有道道閃電的光輝吞沒了年邁的太陽公公，占領(lǐng)了整片天空。他們獰笑著向大地投下千萬滴冰冷的雨珠，讓雨放肆地?fù)舸蛑f物生靈，讓大地發(fā)出聲聲痛苦的悲鳴，讓大樹在狂風(fēng)中瘋狂地?fù)u擺。我和媽媽面對(duì)這場突如其來的傾盆大雨毫無防備，嚇得手足無措，像只無頭蒼蠅似的，在一覽無遺的西湖邊四處逃竄。

忽然，恍惚間，我聽見有人在拼命呼喊我們。我驚奇地回頭四處張望。只見一位與我素不相識(shí)的阿姨一手撐著傘，一手又拿著好幾把傘，急急忙忙地向我這邊奔過來。媽媽見了，臉上掠過一絲欣喜，但又馬上將臉一沉，埋頭掏起錢包來。過了一會(huì)，阿姨氣喘吁吁地跑到了我們面前，伸手想把傘遞給我。我高興得手舞足蹈，剛要接過傘，媽媽忽然爛住我，無奈地對(duì)阿姨說：抱歉，我們沒錢買傘。那阿姨聽了，莞爾一笑，把她手中的傘撐了開來。只見上面毅然寫著三個(gè)大字：愛心傘。她一邊把傘遞給我們，一邊說：這個(gè)不用錢，只要你們等雨停了以后，把傘還到對(duì)面山上的亭子里，就行。說完，便去給別的沒帶雨傘的游客送傘去了。

等到雨過天晴，我和媽媽去還傘時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)陸續(xù)有好多人從那小亭子里進(jìn)出。走進(jìn)去一看，里面擺滿了沾著雨水的愛心傘。我的眼睛濕潤了，心中不由地唱起：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的家園是呀，杭州的美是由每一個(gè)杭州人民用愛駐成的。此時(shí)此刻，西湖的美全都傾注在了這個(gè)小亭子里。

西湖美景作文(篇三)

碧空如洗的一天，太陽照耀著西湖。

遠(yuǎn)處是一片小樹林，樹林蔥蔥郁郁，像一片綠海洋。風(fēng)一吹，樹葉搖擺著，發(fā)出了沙沙的笑聲，像翻滾的浪花，樹林里有座高高的塔，像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著這片樹林。

樹林旁邊是一個(gè)大大的湖，湖水平靜的時(shí)候，像一面寬大的鏡子。風(fēng)一吹，湖面蕩漾起陣陣漣漪，在陽光下閃亮閃亮的，就像從天空中掉下來的星星。湖面上有幾艘小船載著游客，欣賞著美麗的風(fēng)景。湖面還有幾只小鴨子，它們拍動(dòng)著翅膀，自由自在地往前游，好像是在比賽。湖面上有一座石橋，這座橋真像一位巨人躺在上面舒舒服服地睡覺，橋上的游客很多，有的在散步，有的在拍照，還有的在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

岸上，柳樹上的柳枝像春姑娘的頭發(fā)，岸上還有幾顆桃樹，桃樹盛開小小的、粉粉的花朵，有的全開了，有的含苞欲放，桃花散發(fā)出誘人的香氣，還吸引了蝴蝶和蜜蜂。

這真是如畫一般的風(fēng)景!

西湖美景作文(篇四)

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜這首流傳至今的詩句，現(xiàn)在覺得自己是有眼不識(shí)泰山，這么多來來往往去西湖的人，哪一個(gè)回來不是說這首詩說得頭頭是道呢?今天，我乘著小舟，蕩漾在湖面上，觀賞西湖的美景。

我看過波瀾壯闊的大海，清澈見底的小溪，可是我從來沒見過西湖的水。西湖的水真清，陽光照射在湖面上，湖面發(fā)出白光閃耀著。你可以看見湖底一條條小魚在石子的隙縫中來回穿梭。西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到船在移動(dòng)。船將激起的微波變成一條條水紋，才讓你感覺船在前進(jìn)，岸在后移。船在慢慢地前進(jìn)，岸在漸漸地后移。船來到了梅花池中，我抬頭望去，看見梅花一片片的在天空中隨風(fēng)飄落，飄到湖面上，一片片連成了一個(gè)壯觀的景象。

西湖傍上的柳樹可不比梅花弱。柳樹跟著柳藤一起吹到湖中，風(fēng)兒一吹，柳枝就跟著它一起手舞足蹈起來，柳葉想知道池中有何物，一片片猶如雨滴一般投入湖中。

夜幕降臨，風(fēng)雨一起進(jìn)入夜幕中。風(fēng)兒把柳葉分為兩邊，讓它們從此改變了命運(yùn)。一邊進(jìn)入湖中，一邊降到大地之中。雨點(diǎn)進(jìn)入湖中，在湖面上留下了足跡水紋。讓湖面多了幾條深深的皺紋，湖面又老了三歲。

這樣的西湖又多了幾分美麗。

西湖美景作文(篇五)

春夏秋冬，你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？我喜歡春天和秋天。那么，你去哪兒游玩呢？我建議你去西湖。下面，我就來介紹一下西湖有美景吧。

春天，一大早，各地的游客都往西湖擠，人群一大片一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去密密麻麻的都是。就連下春雨時(shí)都會(huì)有人來。那里的柳樹開始發(fā)芽了，嫩綠的小草從地下冒出來了，竹筍沖出了泥土，花兒也競相開放：有的還是花骨朵兒，有的只開了幾片花瓣，有的全都開了，露出嫩黃色的小花蕊。花朵有很多顏色，有粉色、黃色、橙色、紫色……池塘里的水清澈見底，游魚都能看得清清楚楚，小金魚也很多，用三五成群也只能描繪出它們之間的一小部分。

到了晚上，更是花團(tuán)錦簇。所有的燈都亮了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如來到了五彩繽紛的隧道。這時(shí)太陽漸漸西沉，湖水發(fā)生了變化，變得波光粼粼的，好像一張畫片，誰給它們刷了一層亮晶粉。不光只有一種顏色，而是有粉、綠、紫、藍(lán)、橙。早晨天上的云只有一種顏色，而晚上的湖面是好多種顏色，猶如一位位魔術(shù)師正在展示他們出色的才華。噴泉發(fā)出了光輝，比白天的單色要好看得

多，就像煙花一樣。樹也一樣，白天只有綠色，可是現(xiàn)在卻變了色。遠(yuǎn)處的一座塔，也發(fā)出金色的光芒。所有的一切，都倒映在湖水中，就像一幅五彩繽紛的圖畫。

秋天的西湖與春天的西湖簡直完全不同。樹上的葉子變黃了，變成橙色了，便從樹上紛紛落下，像一只只姿態(tài)優(yōu)雅、美麗，并翩翩起舞的蝴蝶。花兒紛紛凋謝了，現(xiàn)在只有菊花在爭奇斗艷了，顏色有很多：粉色、橙色、紅色、紫色……魚兒又更多了——很多和小金魚一樣顏色的楓葉緩緩飄落在了湖面上。在湖水中有一座活橋——因?yàn)樗且豢脴洌€有著根。當(dāng)然，也有一些綠色。紅和綠倒映在水中，好像一團(tuán)火點(diǎn)燃了一堆草，讓紅色越來越多。也有許多大雁從你頭頂飛過，它們是去南方過冬呢。如有小船經(jīng)過，就會(huì)泛起一圈圈的漣漪。還會(huì)有很多結(jié)婚的人，在那里拍照。

晚上，湖水帶有些黑色。小船不開了。湖水很平靜，不像早晨那樣了。周圍沒有一點(diǎn)點(diǎn)兒的聲音，連風(fēng)聲也沒有了。游人逐漸稀少了，只有正在拍照的人了。

聽了我的建議，你應(yīng)該很想去看看了吧。來吧，我們一起去旅行！