愛(ài)的味道作文600字。

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[參考作文] 愛(ài)的味道作文寫(xiě)作范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“兒子，桌上的錢(qián)是這兩天的生活費(fèi)，自己去吃些東西，我和你媽去出差了，這兩天一個(gè)人在家好好照顧自己。”——爸爸

一回家就看到這張字條。望著這冷清的小屋，這就是家？就是愛(ài)？沒(méi)有一點(diǎn)生氣，爸媽永遠(yuǎn)是這樣，整天的工作，似乎從來(lái)沒(méi)給我過(guò)真正的愛(ài)，在這空氣中只有干燥，微帶苦澀······放學(xué)后,我真有些不想回那個(gè)空屋子。打開(kāi)門(mén),一股誘人的香氣撲面而來(lái)。“回來(lái)啦！”從廚房里傳出爸爸的聲音，“爸，你怎么回來(lái)啦？不是出差了嗎？“我一邊說(shuō)一邊走到臥室去放書(shū)包，顯得有些興奮。”“是呀！不放心你呀！你一個(gè)人在家肯定不會(huì)去吃什么好東西。我中午回來(lái)只是歇一下腳，馬上就要出去了，那個(gè)炒肉里的姜絲我已經(jīng)給弄出來(lái)了，快點(diǎn)來(lái)吃吧！要不等一下就涼了。”爸爸一邊說(shuō)一邊取下下圍裙往外走。“姜有什么好的，不放不行嗎？你不在誰(shuí)吃呀！”不知是什么時(shí)候定下的規(guī)定——姜、辣子、大蒜這些作料都是爸爸一人包下的。“不放去不掉腥味，就不好吃了，我已經(jīng)弄出來(lái)了，不吃就管它的，倒掉算了。”“嘣！——”門(mén)關(guān)上了，又走了，我自言自語(yǔ)，這姜到底是什么東西，為什么爸爸總是自己吃而從不讓我和我媽吃？我對(duì)這姜有些好奇，拿起筷子夾起一絲放入嘴中，嚼了嚼，“呸！呸！呸！什么東西，又腥又辣。”這時(shí)，我恍然明白，這就是愛(ài)，這就是來(lái)自父親的愛(ài)。

人們總是說(shuō)父愛(ài)如山，它是寬廣的，是在大處的所見(jiàn)，若要我說(shuō)，父愛(ài)也是細(xì)致的，甚至于超過(guò)母愛(ài)的無(wú)微不至。我感到了愛(ài)的氣息，它就存在于干燥、苦澀的空氣之中，無(wú)處不在,深吸一口氣，慢慢的回味父母從前對(duì)你的所作所為，你將品味到那苦澀背后真正的東西——是愛(ài)的味道，除了甜美還是甜美······指導(dǎo)教師：蘇曉逢dsBj1.COm

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[參考作文] 爺爺?shù)淖魑木x

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 爺爺?shù)淖魑木x”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

泡一杯熱茶，靜靜地閱讀日記本……

幼稚的字跡映入眼簾，一篇篇文章中裝滿淚水與歡笑。這時(shí)，無(wú)意中瞥見(jiàn)“爺爺”二字，頓時(shí)，時(shí)間仿佛停止，茶杯上冒著的熱氣浮現(xiàn)出他的面容，記憶中的往事仿佛花瓣一片一片地掠過(guò)我的眼前，透著那一絲令人心醉的茶香，在光與影中慢慢清晰……

從我有意識(shí)開(kāi)始地那一天起，我便記得那張臉。滿臉的皺紋透著歲月的心酸，但爺爺?shù)难劬χ袇s映出與這張臉極不相稱的堅(jiān)強(qiáng)。4歲時(shí)，我記住了，這就是我的爺爺。

從那時(shí)起，爺爺就負(fù)責(zé)照顧我，，父母忙于工作，很少有時(shí)間來(lái)看我。

每當(dāng)我傷心的時(shí)候，爺爺就會(huì)給予我許多的快樂(lè)，而我常常用它來(lái)趕走憂傷。

爺爺?shù)纳眢w很好，每天牽著我爬山。每當(dāng)不懂事的我哭喊著，要爸爸媽媽時(shí)，爺爺就故意甩開(kāi)我的瘦，假裝生氣地說(shuō)：“爺爺難道就比你爸爸媽媽差嗎？”于是，我會(huì)破涕而笑，繼續(xù)跟著爺爺爬山，一路上，爺爺就講故事給我聽(tīng)。這些故事就合成快樂(lè)的光芒，占據(jù)我心里悲傷、黑暗的一角……

我5歲時(shí)，爺爺對(duì)我逐漸嚴(yán)厲起來(lái)。他開(kāi)始教我寫(xiě)字，寫(xiě)不好就打我的手掌，要是在學(xué)習(xí)時(shí)，稍微走了神，一個(gè)爆栗子就在下一秒降落在我的頭上……

但是，爺爺嚴(yán)厲中透露著怎么也掩飾不住的關(guān)愛(ài)。一天早晨，我闖進(jìn)爺爺?shù)姆块g，拿著一本帶有拼音的刊物，指著“散文”二字對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你教我怎樣寫(xiě)散文，好不好？”

爺爺甩甩他蒼白的頭發(fā)，露出他難得一見(jiàn)的笑容，說(shuō)：“文人來(lái)教你!”

接著，他又趕緊收起臉上對(duì)我寵愛(ài)的笑容，板著臉，低聲地說(shuō)：“快準(zhǔn)備好紙筆。”

我想爺爺吐吐舌頭……

然后，爺爺就詳細(xì)地講解了散文如何構(gòu)思等，我聽(tīng)的是一頭霧水，爺爺說(shuō)的詞語(yǔ)就有許多沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。我索性就托著腦袋，看著爺爺頭上的白發(fā)，發(fā)絲迎著陽(yáng)光，根根都異常耀眼。

清晨的陽(yáng)光浮起了塵埃碎屑，明亮得比黑夜里的星星還耀眼的華光，撲朔纏繞著我與爺爺……

“走神了!”爺爺給了我一個(gè)爆栗子，我連忙捂住頭，往后退。

“對(duì)不起!”我眨著含淚的眼睛，望著爺爺，請(qǐng)求原諒。

“唉，算了。”爺爺放下生氣的表情，寵溺地摸摸剛才我被敲的頭。呵呵!我就知道，爺爺才不會(huì)生我的氣呢!我在心里偷笑著。

5歲半，我上小學(xué)了，爸爸媽媽接我到城里去上學(xué)，于是，我與爺爺?shù)目鞓?lè)回憶便收藏在我的粉紅的童年日記本中……

合上日記本，打開(kāi)窗，若有若無(wú)的風(fēng)拂過(guò)窗外的樹(shù)枝，帶起一陣細(xì)微破浪的輕搖……

躺在床上，傾聽(tīng)樹(shù)葉之間摩擦的聲音，腦海里又浮現(xiàn)爺爺?shù)拿纨嫛?/p>

月度作文推薦: 元宵節(jié)四年級(jí)作文寫(xiě)作范例

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: 元宵節(jié)四年級(jí)作文寫(xiě)作范例》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

正月十五鬧元宵，今天我們學(xué)校的晴雨操場(chǎng)開(kāi)展了賞花燈的活動(dòng)。

晴雨操場(chǎng)上掛滿了各式各樣，五顏六色的花燈。有美麗的荷花燈，有可愛(ài)的星星燈，有精致的宮廷燈，看得我眼花繚亂。今年是兔年，這位主角可少不了。瞧！睡覺(jué)的兔子，可愛(ài)的兔子，奔跑的兔子……真是千姿百態(tài)活靈活現(xiàn)。

“快來(lái)呀！這里有只小紫兔！”瞧！這只兔子穿著紫色的外衣，眼睛像兩顆紅寶石，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，還有一個(gè)三瓣嘴微微張開(kāi)，活靈活現(xiàn)，好像在說(shuō)：“歡迎你！”它蹲著兩只前腿彎著兩只后腿好像正在準(zhǔn)備參加跑步比賽呢！

這兒還有個(gè)小巧玲瓏的南瓜燈顯得格外特別，南瓜燈的表面刻了一個(gè)個(gè)小圓圈，像一個(gè)個(gè)小雀斑。南瓜燈的肚子里掏空了，里面放了一個(gè)小蠟燭。我想把這個(gè)南瓜燈送給迷路的小螞蟻照明，陪伴貓頭鷹工作。

來(lái)賞燈的同學(xué)絡(luò)繹不絕，他們?nèi)宄扇海藖?lái)人往，數(shù)都數(shù)不清。大家邊走邊看，不時(shí)發(fā)出贊嘆，美麗的花燈映襯著同學(xué)們可愛(ài)的笑臉。

晴雨操場(chǎng)上仿佛就是燈的海洋。

最新作文: 優(yōu)秀初中文章600字寫(xiě)作范例

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供最新作文: 優(yōu)秀初中文章600字寫(xiě)作范例，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

耀眼的陽(yáng)光從樹(shù)頂傾瀉下來(lái)，灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，如碎金般奪目。點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光跳躍，如一個(gè)個(gè)音符，在我心中譜成一曲美麗的插曲，雖無(wú)名且短暫，卻久久地?fù)嵛课业男摹?/p>

7月，陽(yáng)光熱情而活潑。而此時(shí)的考場(chǎng)中，連空氣似乎也凝固了，每個(gè)人都蹙著雙眉，專心地面對(duì)著眼前的考卷，筆下的“沙沙”聲，緊張而有序地響著。

時(shí)間在筆尖下迅速地流逝著，不覺(jué)間日頭升得更高了，陽(yáng)光頑皮地悄悄移動(dòng)著，射向了猝不及防的我，如一個(gè)錯(cuò)誤的音符，擾亂了我流暢的思路。舔了舔干澀的嘴唇，輕輕拭去滴在試卷上的汗珠，我煩躁地試圖用手擋住陽(yáng)光，卻是徒勞。

驀然間，一小片陰影蹣跚地爬上我的試卷，短暫的停留后，又如斷線的風(fēng)箏般，歪歪斜斜地離去。疑惑間，我偏過(guò)頭，向那個(gè)窗邊的女孩望去。此時(shí)，她正努力地探著身子，去抓那個(gè)窗簾的一角。窗簾頑皮地掙脫出來(lái)，她就探著身子，一次又一次嘗試，晶瑩的汗珠從她的臉頰上滾落，課桌傾斜成一個(gè)美麗的角度，可她卻渾然不覺(jué)。

我的喉頭有些發(fā)緊，陽(yáng)光并沒(méi)有射到她，她卻……終于，她攥住了窗簾的一角，如釋重負(fù)地坐回椅子。她似乎注意到了我的目光，轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我輕笑。我們的目光隔空交會(huì)，有她的善意，有我的感動(dòng)……“同學(xué)們，請(qǐng)認(rèn)真答題。”老師的聲音自講桌那邊傳來(lái)，我們不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭，而此時(shí)的我早覺(jué)得被愛(ài)包圍了。

誠(chéng)然，這只不過(guò)是個(gè)小插曲，而她也不過(guò)是我生命中的小小過(guò)客，不知名字，不曾相識(shí)，然而就在這一瞬間，她將善良與關(guān)愛(ài)留給了我。無(wú)論光陰如何轉(zhuǎn)換，那份小小的善意將永遠(yuǎn)留存于我的記憶中。很安靜，很輕盈，很美好，很久遠(yuǎn)。

推薦作文： 高中青春的文章范例

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“推薦作文： 高中青春的文章范例”，歡迎您來(lái)這里參考。

何以青春，青春是一首歡快的清新小調(diào)，青春是一苗正在破土而出的竹子，青春更是一場(chǎng)激烈的足球賽。它很美好，很叛逆，很快樂(lè)卻又似乎有一點(diǎn)疼痛。因?yàn)楫吘梗惶弁礋o(wú)青春。

青春是記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的一個(gè)回憶，在校園里，青春是語(yǔ)文老師的知之為知之，不知為不知；青春是數(shù)學(xué)老師的阿爾法貝塔和伽馬；青春，更是英語(yǔ)老師永遠(yuǎn)的時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換與單詞聽(tīng)寫(xiě)。在那三尺講臺(tái)上，在飛揚(yáng)的粉筆灰中，用粉筆書(shū)寫(xiě)著我的青春。在家里，青春是外婆家那臺(tái)舊舊的收音機(jī)，青春是麥田里奔跑的蛐蛐，青春是記憶中銀鈴般的笑聲，在這個(gè)不繁榮的家鄉(xiāng)里，努力的耕種著我的青春。

青春是一場(chǎng)比賽，一場(chǎng)一個(gè)人的比賽，他有輸贏，一個(gè)人的輸贏。但，何為輸，何為贏。輸?shù)氖鞘裁矗A得又是什么？或許，當(dāng)你順利并快樂(lè)的度過(guò)了你的青蔥歲月，你覺(jué)得你贏了，當(dāng)然，你贏了自己，但贏得太輕松了卻又并沒(méi)有懸念與驚喜了。又或許，當(dāng)你一路跌跌撞撞，走到了一個(gè)不如意的下一條路的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)失敗者，但你知道嗎，在這里，并沒(méi)有真正的失敗者，只有不服輸，在這里，你收獲了成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)，你懂得了沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，你也并不是一朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的嬌嫩小花，你是正在破土而出的竹子，你有困難，卻不服輸，你有壓力可你卻把它當(dāng)做動(dòng)力，你堅(jiān)毅卻傲氣。

在這里，我們用微笑去迎接未知的明天，在這里，我們永遠(yuǎn)是個(gè)不服輸?shù)男⌒∩倌辍Ｎ覀冇兄驹搶儆谧约旱臒溃蛟S這些煩惱在許多年后只會(huì)成為自己茶余飯后的笑談，但，那又怎樣，我們有著五彩繽紛的年少時(shí)光，我們努力描繪著我們的記憶。我們努力奔跑著想要抓住那個(gè)夢(mèng)，他忽近忽遠(yuǎn)，忽明忽暗，我們?cè)谧綁?mèng)的路上愈走愈遠(yuǎn)，我們摔倒了，拍拍身上的灰塵繼續(xù)奔跑著。在這段美好時(shí)光中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、跌倒過(guò)、爬起過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、怨恨過(guò)也理解過(guò)。

稻香唱著：不要那么容易就想放棄，就像我說(shuō)的，追不到的夢(mèng)想換個(gè)夢(mèng)不就得了。倔強(qiáng)唱著：我和我驕傲的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望。追夢(mèng)赤子心唱著：向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到。所以不要放棄自己的驕傲與倔強(qiáng)，向前跑，前面很美好。

在青春之旅中，我們贏了最美好的記憶，因?yàn)槲覀冇蓄w不服輸?shù)男模覀冇形覀兊膱?jiān)持和執(zhí)著，我們是追夢(mèng)人與造夢(mèng)人。

月度作文推薦: 高一愛(ài)的奉獻(xiàn)議論文2021最新模板

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度作文推薦: 高一愛(ài)的奉獻(xiàn)議論文2021最新模板》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

愛(ài)是什么？有人說(shuō)，愛(ài)是奉獻(xiàn)的源泉。

愛(ài)，這一種看不見(jiàn)摸不著的情感，卻可以實(shí)實(shí)在在的感受到。盡管模糊，盡管隱約，卻很溫馨，很甜蜜。這就是隱藏在內(nèi)心深處最純真的情感_愛(ài)所發(fā)出的令人陶醉的感受。

有這樣一個(gè)比喻：將情感比作琴弦，將心靈比作琴座，將自己所愛(ài)的人當(dāng)作彈琴的手，彈出來(lái)的曲子就是愛(ài)。誠(chéng)然，愛(ài)這首曲子絕對(duì)是最美妙、最動(dòng)聽(tīng)的。因?yàn)檫@首曲子不是用手去彈，而是用心去彈的。這個(gè)心并不是專心的心，而是心靈的心。可以肯定，專心彈出的曲子定然好聽(tīng)，但用心靈彈出的卻可以將人心里最深的情感_愛(ài)，喚醒、彈出。這種曲子不是任何世俗的聲音可以媲美的，就像一個(gè)古老的傳說(shuō)，悠遠(yuǎn)而又神秘。

奉獻(xiàn)是什么？有人說(shuō)，奉獻(xiàn)是愛(ài)的釋放。

茂密的森林中，兩只羚羊被幾只餓狼逼到懸崖邊，懸崖對(duì)面是另一片森林，但懸崖太寬了，跳不過(guò)去。只見(jiàn)年老的羚羊率先起跳，卻躍到懸崖中心，然后小羚羊以老羚羊的身軀做跳板跨過(guò)懸崖。老羚羊下墜的軀體勾勒出一條最美麗的弧線。也許吧，老羚羊不會(huì)為它的死而后悔。它將生命奉獻(xiàn)，奏出了一篇千古絕唱，我為它的舉動(dòng)敬禮，它是一位偉大的母親。

奉獻(xiàn)，一種深沉而偉大的行為，無(wú)數(shù)個(gè)令人嘆為觀止的故事，上演了無(wú)數(shù)出動(dòng)人的傳說(shuō)。那個(gè)刺客以身取義千里迢迢去韓國(guó)刺殺俠累，只是為了知己的一句話；那株枯死于桃樹(shù)旁的李樹(shù)，誰(shuí)知道它是為了保護(hù)自己身旁朋友根不被蟲(chóng)子咬爛；那只一個(gè)跟頭撞死在山石上的白頭翁，其實(shí)是為了與摔死在同一個(gè)地方的妻子長(zhǎng)相廝守……奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)值得你我尊重，永遠(yuǎn)是最可悲可泣的壯麗詩(shī)篇。

因?yàn)閻?ài)，所以奉獻(xiàn)；因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以令人感動(dòng)。去年，在汶川大地震中，無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)與奉獻(xiàn)可歌可泣的故事，讓國(guó)人感動(dòng)，讓世界感動(dòng)。那位用背為孩子抵住千斤廢礫的母親，奇異的姿勢(shì)訴說(shuō)了一個(gè)千年的真諦；那位張開(kāi)雙臂為拯救三個(gè)學(xué)生的老師，飛翔的姿勢(shì)、斷落的手臂訴說(shuō)了神圣的使命；那對(duì)緊緊抱住女兒并用身軀擋住飛沙走石而喪命的父母，僵硬的身軀訴說(shuō)了他們對(duì)女兒永恒不變的愛(ài)……

愛(ài)，沒(méi)有界限，奉獻(xiàn)，沒(méi)有界限。當(dāng)你為這一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)，終于愿意成為一個(gè)個(gè)愛(ài)與奉獻(xiàn)的故事主角，那么你就真正領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦。不是嗎？

讓愛(ài)的心跳動(dòng)起來(lái)吧！真誠(chéng)、勇敢、無(wú)畏地奉獻(xiàn)出愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)展現(xiàn)它最美麗的一面，相信我！

愛(ài)與奉獻(xiàn)，我們一路同行。

作文分享： 我的初中生活文章范例

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編通過(guò)努力，整理了“作文分享： 我的初中生活文章范例”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們告別了六年的母校，邁進(jìn)了初中的大門(mén)。

我的中學(xué)生活是全新的。全新的老師，全新的同學(xué)，還有全新的環(huán)境和校園，還可以住校，十分令我期待。

我的中學(xué)生活是多彩的。新加入了物理，化學(xué)，地理等豐富的科目，讓我很是向往。

我的中學(xué)生活又是奮斗的。在中學(xué)里，無(wú)處不見(jiàn)埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)生，我們要比拼，奮斗。

我的中學(xué)生活還是歡樂(lè)的。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情揮灑汗水，讓煩惱和憂愁一起離去。

我的中學(xué)生活也是進(jìn)取的。在中學(xué)里，我們將面臨更強(qiáng)的斗爭(zhēng)，只有刻苦學(xué)習(xí)才能成功。

我的中學(xué)生活更是煩惱的。隨著作業(yè)量一天一天的增多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也會(huì)越來(lái)越大。真希望這樣的事情能夠快點(diǎn)離去。

中學(xué)的生活真是豐富多彩啊！我向往著中學(xué)的來(lái)臨！

作文參考： 大年初二作文

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文參考： 大年初二作文”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

回到奶奶家，其他哥哥、姐姐也到了。很快，爸爸、媽媽就開(kāi)始派紅包了。爸爸的紅包只要我們說(shuō)一句祝福語(yǔ)就拿到手了。但是按照往年的經(jīng)驗(yàn)，媽媽的紅包可不是那么容易拿的。

果然，只見(jiàn)媽媽拿出一大疊紅包和一大疊紙片說(shuō)：“我的紅包你們要憑本事來(lái)拿，我這里有2３道的問(wèn)題，你們抽題來(lái)答吧，有本事把我的紅包拿完都可以。”我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試呢！

于是，我們就按從大到小的順序開(kāi)始抽題了。首先，黃思瑤姐姐抽了一題：春節(jié)什么時(shí)侯要守歲？黃思瑤姐姐想了一會(huì)才回答：年三十晚。媽媽高興地說(shuō)：“對(duì)了，就是除夕夜。”馬上就派了一個(gè)紅包給她。接著，輪到陳陽(yáng)姐姐了，她抽到一題：春節(jié)起源于古人在年末歲首的什么樣的活動(dòng)？陳陽(yáng)姐姐想了很久，都沒(méi)有想出答案來(lái)，大家都有點(diǎn)著急了，就七嘴八舌地幫忙了。阿叔說(shuō)：“祭祖。”媽媽搖搖頭。玲姑媽說(shuō)：“祭天。”媽媽還是搖搖頭。姑丈說(shuō)：“那肯定是慶祝了。”媽媽笑著說(shuō)：“慶祝什么呀？”我們大家就又討論開(kāi)了。最后，我們終于想出了答案，陳陽(yáng)姐姐高興地說(shuō)：“是慶祝豐收，并且祈求來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順！”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上就派了一個(gè)紅包給陳陽(yáng)姐姐了。她拿著這個(gè)來(lái)之不易的紅包，真高興啊！接下來(lái)就到黃保勝哥哥、大B、細(xì)B和我了。我們抽到的問(wèn)題都比較簡(jiǎn)單，“過(guò)年為什么要吃餃子？”“說(shuō)出五個(gè)拜年祝福語(yǔ)”“唱一首賀年歌”，我們很順利說(shuō)拿到了紅包了。然后我們又按剛才的順序來(lái)抽題拿紅包。有些題目如猜謎語(yǔ)就比較難一點(diǎn)，我們都要大家一起想才想出答案呢。最后，我和細(xì)B各拿到了六個(gè)紅包，黃思瑤姐姐拿到8個(gè)紅包，陳陽(yáng)姐姐和黃保勝哥哥拿到了7個(gè)紅包，大B只拿了5個(gè)紅包，真高興啊！

作文參考： 高中的文章300字壹篇

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《作文參考： 高中的文章300字壹篇》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春天來(lái)了，李老師帶我們到春天的小區(qū)去觀賞景色。

進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的是一只開(kāi)屏的孔雀的石像，它抬著頭，好像在仰望天邊陽(yáng)光燦爛的太陽(yáng)。

再往里走，就是一個(gè)步行街，步行街前有一個(gè)噴水池，水噴涌而出。再往前走，步行街兩旁，一邊是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有的商鋪，一邊是蔥郁茂密，巨大而高聳的樹(shù)木。

拐一個(gè)彎，是一個(gè)木橋，木橋的旁邊是溪流，我們沿著溪流逆流而行，到了一個(gè)涼亭，我們抬頭望，涼亭頂端倒映著水波，水波倒映著涼亭，我不知道是水波倒映著涼亭，還是涼亭倒映著水波，再看涼亭的四周，滿是高過(guò)我們的翠綠的竹子。往前走，是一個(gè)玩耍的地方，這里的人悠閑自在，有的是年邁而慈祥的老婆婆帶著自己的孫子和孫女玩耍，自己也站在大樹(shù)下，享受著陽(yáng)光的沐浴。有的是坐在長(zhǎng)椅上說(shuō)話聊天的中年人。兩旁的大樹(shù)蔥翠欲滴，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。下幾行臺(tái)階，又來(lái)到了一個(gè)木橋，旁邊的溪流中間有一排搭石，溪流順搭石流下去。

一直往前走，我們走上小橋，往身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那景色真美啊！

作文參考： 約定小學(xué)作文范本

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考： 約定小學(xué)作文范本”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

十周歲成長(zhǎng)禮，是我們?nèi)嗟纳眨性S多安排，最令人頭疼的就是拍照。

當(dāng)我們大汗淋淋地回到班級(jí)時(shí)，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，接下來(lái)我們下樓拍照，”望著外面烈日炎炎的太陽(yáng)，再加上一身的`汗水，我們當(dāng)然不樂(lè)意，一個(gè)勁兒地叫：“啊，為什么，再讓我們給電風(fēng)扇吹一吹，”老師拿我們這些“頑固份子”當(dāng)然沒(méi)辦法，只好心生一計(jì)，說(shuō)：“同學(xué)們，待會(huì)兒拍完照后，我答應(yīng)大家，給每人一條冰棍，好嗎？”冰棍在夏天時(shí)可是個(gè)好東西，它既能讓我們感到?jīng)鏊纸饪剩覀儎e提多高興了，于是就爽快地答應(yīng)了。

當(dāng)我們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁地回到教室時(shí)，教室還是老樣子，沒(méi)有讓人直流口水的冰棍，我好奇地問(wèn)老師：“老師，冰棍在哪呢？”老師抓了抓頭皮，裝傻道：“哦，是嗎？好象是的，你看老師記憶多差，下一周再給你們吧！”我們只好耐著性子等到了下一周，老師又用工作忙來(lái)回答我們，下下周，老師用沒(méi)貨了回答我們。不管是真是假，老師到底是爽約了，所以我們?nèi)宕蔚貑?wèn)老師，有時(shí)老師不在，有時(shí)老師說(shuō)自己忘了訂貨。而每次聽(tīng)到這些話，我和同學(xué)都憤憤不平直跺腳，而那些抱怨聲能成文章了，老師真是個(gè)“爽約狂”，老師太坑了，老師是個(gè)不講信用的人。同學(xué)們你一句我一句地抱怨著。

而我只想在心里批評(píng)老師：老師，你說(shuō)做人要講信用，而老師也應(yīng)該以身作則，你自己卻爽約了。

作文參考： 家鄉(xiāng)的變化初中文章怎么寫(xiě)

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“作文參考： 家鄉(xiāng)的變化初中文章怎么寫(xiě)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

回到家鄉(xiāng)，眼前的情景，真是我所意料不到的。

一座座新修的瓦房，兩三屋的小樓房代替了那殘舊的平房，還有幾處雞鴨滿地跑的養(yǎng)殖場(chǎng)，摩托車(chē)在村里滿街跑。真是一派繁榮而興旺的景象。我們走著走著，便走進(jìn)了陳大叔的養(yǎng)雞場(chǎng)，他看見(jiàn)我們來(lái)了，便笑著說(shuō)：“喔！我們的城里人來(lái)了，還記得我嗎？”我也笑著說(shuō)：“陳大叔嗎！怎么會(huì)不記得呢？您以前不是嫌養(yǎng)雞嗎？怎么現(xiàn)在養(yǎng)了這么多雞呀！”“唉，以前你大叔不干活，可是現(xiàn)在不行了，地少人多，不干專業(yè)戶福不起來(lái)，我就邊學(xué)邊干，辦起了養(yǎng)雞場(chǎng)，這一干，還真嘗到甜頭了。”離開(kāi)養(yǎng)雞場(chǎng)后，媽媽還告訴我，陳大叔早已成了“萬(wàn)元戶”了。我心想：這有名的閑漢都變了，家鄉(xiāng)怎么變呢？

然后，我開(kāi)始獨(dú)自走在變了的家鄉(xiāng)。離開(kāi)養(yǎng)雞場(chǎng)不遠(yuǎn)，便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我聞聲而去，原來(lái)是以前的好朋友小華。他和我們打完招呼后，便拉著我的手，說(shuō)要讓我參觀他那“變”了的家。我記得他家以前是村里色貧困戶，他父親死得早，母親拖著他和他的哥哥艱難地過(guò)日子。這次，我來(lái)到她家一看，新修的瓦房，花園試的小院子里，并排著兩輛新自行車(chē)。小華非常高興地說(shuō)：“這兩輛自行車(chē)是我和我哥哥的。”我也高興地說(shuō)：“小華，以前你多么盼望騎上自行車(chē)啊！現(xiàn)在終于如愿以償了。”“是啊！以前我們家窮，現(xiàn)在我們家既干農(nóng)活，又干副業(yè)，有了錢(qián)。”小華說(shuō)著領(lǐng)我進(jìn)屋，隨手打開(kāi)錄音機(jī)放起流行音樂(lè)來(lái)。

當(dāng)我和小華一邊聽(tīng)音樂(lè)邊說(shuō)話時(shí)，一個(gè)瘦小的老頭闖了進(jìn)來(lái)，沙啞地問(wèn)道：“小華，你哥呢？我約他下午幫我給澆水去。”“我哥沒(méi)回來(lái)，回來(lái)后我就讓他去找你。”這時(shí)，瘦老頭發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)：“是小枝吧，什么時(shí)候回來(lái)的？”我才認(rèn)出他原來(lái)是村里的李老頭，以前他是村里的神漢，專耍神騙鬼，就只簡(jiǎn)短的回答：“剛回來(lái)。”便心不在焉地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。不久，李老頭走了。小華告訴我，原來(lái)李老頭不當(dāng)神漢了，他變了。我聽(tīng)了后，想到連他也變了，真是不可思議啊！

不久，我告別了小華，心里感到特別高興。一天的時(shí)間眨眼間過(guò)去了，我和媽媽走在那通至村口的路上，我回頭看見(jiàn)那新瓦房、樓房，望著那養(yǎng)殖場(chǎng)，聽(tīng)著那喧鬧的人聲，從內(nèi)心感嘆：“變了，家鄉(xiāng)的一切都變了，這都是黨的富民政策引起的變化。”

作文參考： 優(yōu)秀初中作文600字之三

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“作文參考： 優(yōu)秀初中作文600字之三”，供大家參考，希望有用。

秋，梧桐葉落的季節(jié)。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐樹(shù)葉，傾聽(tīng)它們的細(xì)語(yǔ)：“雖然調(diào)零的命運(yùn)我們無(wú)法擺脫，但在落下的一剎那我們是自由的，我們會(huì)跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的。”

是嗎?我走到梧桐樹(shù)下，仰望，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾隨風(fēng)飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎?這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場(chǎng)舞蹈。那柔情中也蘊(yùn)涵著剛強(qiáng)，像是在極力讓我相信，這樣的優(yōu)美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點(diǎn)是我們可以掌握的，那就是自己的價(jià)值。

每每誦讀唐詩(shī)宋詞都有一種大徹大悟的感覺(jué)，但每當(dāng)讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她背負(fù)著國(guó)亡的痛與一些本不該受到的譴責(zé)默默地走著，她無(wú)法改變苦難，于是，她開(kāi)始創(chuàng)造輝煌。她相信，人格、精神是永遠(yuǎn)掌握在自己手中的，于是有了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟，有了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添進(jìn)了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時(shí)證明了自己的價(jià)值。

這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會(huì)讓我們失去了尊嚴(yán)、人格，而這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是相當(dāng)重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的，若這些失去了，那么手上將會(huì)空空如也，人與一般動(dòng)物又有何差異?“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪情，簡(jiǎn)直是人與命運(yùn)抗?fàn)幍囊磺鷫迅?

不知何時(shí)，手心多了一片梧桐樹(shù)葉，我凝視著它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽(tīng)到了它的細(xì)語(yǔ)：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的……”

手上突然覺(jué)得好重好重。