高空斷橋。

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[推薦作文] 作文：高空斷橋作文(篇四)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

軍訓(xùn)，每個(gè)人難忘的人、事都不一樣。我印象深刻的就數(shù)“高空中斷橋”項(xiàng)目了。

那一天，教官帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)“高空中斷橋”項(xiàng)目。到現(xiàn)場(chǎng)，我看到舉措措施就發(fā)懵了。那“橋”離地大約有十米高，支撐它的是兩根帶梯子的大鐵柱子，中斷面的下方鋪著厚厚的海綿墊子。由于我坐在最后面，所以一時(shí)半會(huì)輪不到我，我就慢慢等待著。漫長(zhǎng)的等待時(shí)間里，我一直處于緊張之中：那么高，出了什么岔子，我會(huì)不會(huì)直接摔下來(lái)？那么高，我的恐高會(huì)不會(huì)犯……

惶恐不安的等待中終于輪到我了。我穿好裝備就爬梯子。我爬著爬著，不經(jīng)意往下一看，哎呦，我的媽呀，離地已經(jīng)有七八米了。就在這一瞬間我的心砰砰直跳，害怕的情緒蔓延到全身。終極戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我仍是蝸牛般爬上了“中斷橋”，爬上頂真?zhèn)€一瞬間，我的緊張進(jìn)化為驚恐。我忽然想起之前一位同學(xué)在“中斷橋”上舞蹈的事。當(dāng)初，我只是以為那個(gè)同學(xué)很淘氣，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)真的是勇氣可嘉啊！我又想：剛剛我踏上橋的時(shí)候都險(xiǎn)些掉下去，待會(huì)兒橫跨“中斷橋”時(shí)會(huì)不會(huì)掉下去？橋兩邊可是沒(méi)有扶手的呀！裝備的安全性高不高？那么多同學(xué)都用了，還安全不？萬(wàn)一不幸“中獎(jiǎng)”了怎么辦？我可不但愿我這么“幸運(yùn)”！在滿腦子的驚恐中，我一步一步向前挪著步子，唯恐一不小心掉下去了。我開(kāi)始跨橋了，固然我有腿長(zhǎng)的上風(fēng)，但仍是克服不了害怕的思惟，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一。哎！災(zāi)患叢生，我又一不小心向下看了一眼，結(jié)果我的恐高癥發(fā)生發(fā)火了，腿都開(kāi)始劇烈地顫動(dòng)起來(lái)。忽然一個(gè)聲音高喊著：“把雙腿并攏呀！”我心想：這不分明是讓我跳下去嗎？算了，與其在這一直待下去還不如跳下去結(jié)束游戲。為了能讓我安心，我雙手合十就開(kāi)始碎碎念：菩薩保佑，佛祖保佑，保佑我平安著陸。我閉著眼把腿一并攏就往下滑，緊接著聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，這讓我心里對(duì)自己的安全系數(shù)更沒(méi)底了……不知道過(guò)了多久，我緩緩睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)終極我仍是安全著陸了。

這就是我記憶最深的“高空中斷橋”體驗(yàn)。

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【寫作收藏】 初三寫景作文：鴨綠江斷橋其一

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作收藏】 初三寫景作文：鴨綠江斷橋其一”，歡迎閱讀，供您參考。

又是一個(gè)“十一”小長(zhǎng)假，今天媽媽決定帶我去丹東的鴨綠江游玩。

我們經(jīng)過(guò)了三個(gè)多小時(shí)的顛簸終于來(lái)到了鴨綠江，媽媽說(shuō)在江的對(duì)面就是朝鮮了，我們坐游船就可以看到朝鮮，沒(méi)想到，那個(gè)異國(guó)竟然離我們這么近。

在鴨綠江上，最曙目的就數(shù)鴨綠江斷橋了。這個(gè)斷橋原為鴨綠江第一座橋。在登上橋之前，讓我們先了解一下這座橋的歷史吧！原來(lái)這不是一般的橋。丹東鴨綠江斷橋，斷橋原為鴨綠江上第一座橋，始建于1990年，長(zhǎng)944。2米，寬11米，十二孔，從中方數(shù)第四孔為開(kāi)閉梁，從四號(hào)墩為軸，可旋轉(zhuǎn)90°，便于過(guò)往船只航行。抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)期間被美軍炸毀。中方一側(cè)殘存四孔，稱為抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史見(jiàn)證。走在橋上，還可以看到一些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的照片，還有現(xiàn)在一些丹東周邊的美麗景點(diǎn)圖片，站在橋上，好像鴨綠江上的所有美麗的景觀都盡收眼底了。

鴨綠江斷橋是1993年修復(fù)開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)遺跡型旅游景點(diǎn)，命名為“鴨綠江斷橋”，它仿佛是一位屹立在江中的`歷史老人，憑吊和銘記著中國(guó)人民志愿軍的英雄業(yè)跡。把戰(zhàn)爭(zhēng)與和平兩個(gè)不同的畫(huà)面同時(shí)呈現(xiàn)在我的面前。

這次“十一”的游玩讓我很受教育，讓我在娛樂(lè)的同時(shí)也了解了很多中國(guó)的歷史。

[推薦作文] 作文：亮(篇四)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 作文：亮(篇四)”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

那是一個(gè)夢(mèng)吧。

夢(mèng)中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一束光，如精靈般跳動(dòng)。我向它跑去，近了，才發(fā)現(xiàn)那是一片海，在陽(yáng)光的照耀下不停地閃動(dòng)著，譜寫著一首無(wú)聲的樂(lè)曲：靜謐，和諧。

是家鄉(xiāng)的海。

記憶一下子飛回到從前。

住在城市里的孩子，總是很期待回鄉(xiāng)的。更何況，家鄉(xiāng)有一片不同于“大小梅沙”的無(wú)名的清波碧水的海。

小時(shí)候，最喜歡回家鄉(xiāng)看海了。每次回去，顧不上休息，就一口氣跑到了海邊。吹著海風(fēng)，聽(tīng)著浪聲，還有少數(shù)人的歡聲笑語(yǔ)，這樣的環(huán)境，讓我安心。

爸爸總愛(ài)抱著我一起站在巖石上，看海天一色，看夕日欲頹，看遠(yuǎn)處波光粼粼，看近處海浪翻涌。

我喜歡和妹妹在沙灘上拾貝殼。這是過(guò)去每次去海邊的慣例，我們一邊拾，一邊唱著改編的童謠：“撿貝殼的小姑娘，背著一個(gè)大籮筐……”

海邊總是有撿不完的貝殼。奇形怪狀，五光十色。我只挑選扇形的貝殼，總覺(jué)得它們有種獨(dú)特的美。有一回，我和妹妹商量好，分頭去找。我沿著海浪，赤著腳，看著被浪沖刷過(guò)的沙灘，干凈，明亮。卻找不到我想要的貝殼。突然一抬頭，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處，有一個(gè)東西在發(fā)著光，像從天空中墜落的流星。它吸引著我向它跑去，媽媽在后面大喊：“別跑太遠(yuǎn)了啊！”近了，我蹲下身來(lái)，準(zhǔn)備伸手去撿，一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，我“撲通”一聲跌在水中，吃了兩口水，好咸。媽媽趕忙跑過(guò)來(lái)，一把撈起我，用衣服給干凈臉上的水，罵道：“讓你別跑那么遠(yuǎn)，很危險(xiǎn)的！”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，低頭繼續(xù)找我那流星般的貝殼。不見(jiàn)了，沙灘上只有一堆細(xì)細(xì)小小的石頭。

妹妹在不遠(yuǎn)處突然大叫：“媽媽！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)，忙抱起我跑向妹妹。只見(jiàn)妹妹手中拿著一個(gè)貝殼，兩片貝殼正在一張一合地動(dòng)著。“是活的！”我大叫起來(lái)。再一看，好像看見(jiàn)它那雙黑色的大眼睛正嵌在橙紅色的肉里盯著我看，還沒(méi)看清楚，妹妹就把它一下子丟回海里，說(shuō)：“你自由啦，好好在海里生活吧，別再被浪抓上岸了！”

那一刻，我摟著媽媽的脖子，借著媽媽的高度，向四周望了望，恍然發(fā)現(xiàn)：大海，是所有墜落流星的家吧，它到處都發(fā)著光呢。

長(zhǎng)大后，很少再回家鄉(xiāng)看海，回去，也不再像小時(shí)候那樣，盡情地追浪，盡情地拾貝殼。我只是一個(gè)人站在高高的巖石上，看天，看海，看表弟表妹像曾經(jīng)的我一樣，追浪，撿貝殼。

有首歌唱到：“聽(tīng)，海哭的聲音”。我并不以為海會(huì)哭，它載著我的童年，我的歡樂(lè)。聽(tīng)聽(tīng)，海在笑。

我站在巖石上，也笑了。這么美好的地方，不該被憂愁困擾。我走下巖石，在沙灘上，留下一個(gè)一個(gè)腳印，也和表妹們追浪去吧！

我的童年，是純粹，是明亮的，像這片海一樣，閃閃的。盡管越走越遠(yuǎn)，卻終會(huì)形成一束光，在我心中，永不湮滅。

[推薦作文] 作文：愛(ài)(篇四)

相信大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[推薦作文] 作文：愛(ài)(篇四)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

生活中從不缺愛(ài)，愛(ài)的形式很多很多，母愛(ài)，父愛(ài)，親人之間的愛(ài)，戀人之間的愛(ài)，以及陌生人友善的關(guān)愛(ài)。

愛(ài)的多種多樣，處于青春期的我們卻時(shí)常覺(jué)得缺愛(ài)，父母不愛(ài)，世間無(wú)愛(ài)。只是我們不會(huì)感受愛(ài)罷了。

缺愛(ài)，源于心中，心中不會(huì)感受愛(ài)，沒(méi)有正能量的人，走到哪，都會(huì)覺(jué)得人家給予你的是負(fù)面情緒，看你一眼，都會(huì)讓你覺(jué)得，是不是在鄙視你，等等。

或許人家并沒(méi)有惡意，但是內(nèi)心過(guò)于敏感與不自信的我們，卻總能誤解他們的意思。

不自信的我們，總是把自己的內(nèi)心關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不愿受到任何傷害，一點(diǎn)點(diǎn)的玩笑我們也能無(wú)限放大，也能想出很多很多種可能。

但關(guān)的太過(guò)于嚴(yán)實(shí)，也令我們，感受不到他人的友善與愛(ài)，那是多么可惜啊，進(jìn)而讓我們覺(jué)得世界無(wú)愛(ài)，其實(shí)不過(guò)我們不會(huì)感受愛(ài)罷了。

那些愛(ài)，或許不是我們最需要的愛(ài)，但是也能在一些特殊的時(shí)刻，給我們以無(wú)限的溫暖。

人總是充滿愛(ài)的，我們也沉浸在愛(ài)的海洋中，只要我們能感受愛(ài)，我們就能感受到世界源源不斷的愛(ài)與溫暖。

推薦作文： 游廈門作文(篇四)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅娴膬?nèi)容是小編為大家整理的推薦作文： 游廈門作文(篇四)，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

暑假期間，我們來(lái)到了廈門，坐著船前往慕名已久的鼓浪嶼游玩。

坐船時(shí)，正值下午，雖然炎熱，但給人一種平靜的感覺(jué)。往海中央看，海面波光粼粼，船開(kāi)過(guò)的地方升起了一朵朵白色的浪花。我望著海岸以及遠(yuǎn)方的游船，不由自主地進(jìn)入了詩(shī)情畫(huà)意的境界中。

不一會(huì)兒，我們到達(dá)了鼓浪嶼。只見(jiàn)一棟棟西洋風(fēng)格的建筑和民宅矗立在島上。原來(lái)，西洋建筑曾經(jīng)是歐洲眾多國(guó)家在中國(guó)筑造的領(lǐng)事館舊址。而這些民宅則是島上一萬(wàn)六千多常住居民的家。我恍然大悟，繼續(xù)參觀島嶼。導(dǎo)游說(shuō)：“鼓浪嶼雖說(shuō)是個(gè)小島，卻有300多條巷子和小路，像一座迷宮一樣，很容易迷路，所以要跟緊我。”我大吃一驚，鼓浪嶼可真是麻雀雖小，五臟俱全啊!就在我驚嘆之時(shí)，導(dǎo)游又說(shuō)道：“鼓浪嶼還有一個(gè)特別之處。”說(shuō)著，他便指向了一棵樹(shù)干粗壯、枝葉繁茂的大樹(shù)。“就是這一種，叫龍眼樹(shù)，你們平常吃的桂圓就是這樹(shù)上結(jié)的果子。在鼓浪嶼，幾乎家家戶戶都種龍眼樹(shù)。”我一抬頭，啊，果然到處都是龍眼。這時(shí)，導(dǎo)游又說(shuō)：“龍眼樹(shù)在廈門又稱愛(ài)情樹(shù)，誰(shuí)被龍眼樹(shù)的花砸到，誰(shuí)就會(huì)在愛(ài)情事業(yè)上‘六六大順’。”我們聽(tīng)了哈哈大笑。

晚上，我們來(lái)到了鼓浪嶼小吃街享受美食。我品嘗了“蝦扯蛋”和聞名已久的“張三瘋歐式奶茶”。那“蝦扯蛋”外脆里嫩，歐式奶茶芳香四溢，絲滑細(xì)膩，吃得我這只小饞貓不肯離開(kāi)了。

坐上回去的游船，注視著遠(yuǎn)去的鼓浪嶼，我用眼神告訴它：“再會(huì)了，廈門的明珠——鼓浪嶼，我還會(huì)再來(lái)的!”

推薦作文： 小學(xué)想象作文(篇四)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“推薦作文： 小學(xué)想象作文(篇四)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一節(jié)數(shù)學(xué)考試過(guò)后，我身上“長(zhǎng)”滿了字跡。主人把我隨手一丟，我正準(zhǔn)備進(jìn)入我的家園——垃圾桶，忽然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把我吹到垃圾桶外。我想：主人一定會(huì)把我放進(jìn)我的家園。可是，主人并沒(méi)有管我，只扔下一句“中午反正有人會(huì)掃的。”他就走了。“么？難道要我待一上午”

我看見(jiàn)四周有許多同伴，便委屈的向同伴們?cè)V苦。沒(méi)想到同伴們都心平氣和的說(shuō)；“我們都和你一樣，這就是我們的命。”“啊？”我大叫著。

不一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)小學(xué)生，把我和我同伴們都撿了起來(lái)，放回垃圾桶。

世界上要是的人要是都和那幾個(gè)小學(xué)生一樣，世界上就不會(huì)有一點(diǎn)垃圾。

[推薦寫作] 作文：選擇(篇四)

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編特地為您收集整理“[推薦寫作] 作文：選擇(篇四)”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

我們的一生總會(huì)做出各種各樣的選擇，而做選擇，卻是人生中最困難的事情。一個(gè)小小的決定，就可能改變?cè)S多事情。

他做出了選擇，于是有了史家之絕唱。司馬遷，一個(gè)人對(duì)于自己生命的形式，處境，病衰都是無(wú)法選擇的，唯一可以選擇的就是如何結(jié)束生命，為了完成那部《史記》他選擇接受腐刑，活下來(lái)，以自己非人的歲月來(lái)磨礪以人為本的歷史，以自己殘留的日子來(lái)梳理中國(guó)的，以自己沉重的屈辱來(lái)?yè)Q取民族應(yīng)有的尊嚴(yán)，以自己失性的軀體來(lái)呼喚大地剛健的雄風(fēng)，在一次次的精神掙扎中，最終戰(zhàn)勝的總是關(guān)于生命價(jià)值的思考，他知道只要?dú)v史沒(méi)有終結(jié)，《史記》和他都終結(jié)不了。

他做出了選擇，于是多了詩(shī)篇三百章。陶淵明，他多么想在官場(chǎng)上大顯身手，少時(shí)便有猛志：“少時(shí)壯且厲，撫劍獨(dú)行游。”可他受不了官場(chǎng)那般腐氣，那般驕奢淫逸，他也不愿為五斗米折腰，于是他做出了選擇，把大印掛在彭澤縣的大堂之上，便走出來(lái)，走到風(fēng)雨陽(yáng)光之中，走到那片貧瘠卻誠(chéng)實(shí)的土地上，一邊工作一邊在泥土中尋找他的詩(shī)。

他做出了選擇，于是影響了一個(gè)時(shí)代。李贄，明代晚期思想家，在那個(gè)思想愚昧又封建的社會(huì)，他大膽地做出了選擇，站出來(lái)，站出來(lái)批判這一陳舊的思想，他沖破了傳統(tǒng)儒學(xué)的束縛，蔑視禮法追求發(fā)展，在一潭死水的思想文化領(lǐng)域掀起了重重波瀾，也因此被稱為異端。

她做出了選擇，于是改變了自己的人生。董卿，上海電視臺(tái)美女主持人在上海工作時(shí)，她已經(jīng)家喻戶曉。可她并未止步于此，她做了一個(gè)重大的決定，走出去到更遠(yuǎn)的地方。一邊是已經(jīng)立住腳跟的熟悉地方，一邊是未知坎坷，前路艱難而她選擇了后者，于是面對(duì)央視人才濟(jì)濟(jì)的壓力，她苦心學(xué)習(xí)，為自己充電，常常熬夜到凌晨。但她依然無(wú)悔自己的選擇。

因著在各種時(shí)期、各種原因下做出的選擇，組成了我們的生活，各種各樣的選擇是存在過(guò)的證明，而我們也要正確做出選擇，能有選擇的權(quán)利，不也是幸福的嗎？無(wú)論之后結(jié)果如何，落子無(wú)悔，我們也終會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。

2022作文推薦 作文：表現(xiàn)自我(篇四)

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《2022作文推薦 作文：表現(xiàn)自我(篇四)》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

親愛(ài)的媽媽：

沒(méi)想到一向不憚?dòng)趯懳恼碌奈遥藭r(shí)此刻竟語(yǔ)塞了。冰心愿做她母親夢(mèng)里的一只小船，汪曾祺盛贊他的母親是良師是益友。媽媽，你的形象和他們的母親是如此的相像而有不同。回顧這相依相偎走過(guò)的十幾年，對(duì)于沒(méi)有時(shí)間觀念的我來(lái)說(shuō)，似乎是一晃而過(guò)。可是其中的許多事又是那樣的歷歷在目，恍若昨日。都說(shuō)，近鄉(xiāng)情更怯。我多想和你分享那寫沐浴在陽(yáng)光下的日子，多想向你坦言我強(qiáng)烈卻又欲言又止的情感。媽媽，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

本想和你收一些感激的話，可如今卻是愧疚多于感激。自從上了高中，在接連經(jīng)歷了幾次滑鐵盧之后，我對(duì)學(xué)習(xí)漸漸失去了信心。每一次考試都會(huì)變得焦慮無(wú)臂，而成績(jī)，更是可想而知。如今的落魄與往昔形成了令我難以承受的對(duì)比。甚至有幾次，我剛回到家，一放下書(shū)包就嗚嗚的哭了起來(lái)。我吃不下飯，你也就跟著停了飯碗。我看這慘不忍睹的成績(jī)哭的歇斯底里，你也就跟著紅了眼圈。也許是覺(jué)得我太辛苦了，也許是我像一只無(wú)頭蒼蠅一般迷失了方向，你開(kāi)始刻意的搜尋各種“學(xué)霸”的學(xué)習(xí)方法，甚至找一些號(hào)稱“必考”的題目給我做。對(duì)于在班上被老師的各種“雞湯”生吞硬灌，每天都有著數(shù)不盡的題目的我來(lái)說(shuō)，無(wú)異于徒增煩惱，而且常常引起我的反感和厭惡。可是，我從來(lái)沒(méi)有和你認(rèn)真的溝通過(guò)，我從來(lái)都是大吼一聲“不想聽(tīng)”然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。仿佛自己一身的怨氣得到了發(fā)泄，根本不去想給你帶來(lái)了多莫大的傷害。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，這世上只有母親最希望我成功并不是因?yàn)楣膊皇浅鲇谔摌s，而是一種純粹的愛(ài)，而是只想讓孩子擺脫失敗的痛苦，讓他體驗(yàn)到人身本該享有的樂(lè)趣。我又想到你不論睡得多晚，都早早的起來(lái)準(zhǔn)備早飯，哪怕我說(shuō)不想吃，哪怕我只是匆匆的扒兩口飯就沖向?qū)W校。想到這，一陣酸楚，一場(chǎng)悔恨。唉，媽媽。

媽媽，你總說(shuō)人生難免有風(fēng)雨，我真高興能有你這把保護(hù)傘，讓我能在無(wú)常的人世間安然生活。縱使驚濤駭浪，顛沛蘿莉，我也覺(jué)得自己從不是孤身一熱。可是，媽媽，女兒并沒(méi)有華麗的辭藻可以修飾你，也沒(méi)有驕人的成績(jī)可以報(bào)答你，請(qǐng)不要責(zé)備于她的相形見(jiàn)絀，他所能有的只有一碗赤誠(chéng)的孝心，媽，收好啊。

你的女兒