破繭的句子。

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“月度寫作精選 作文：作繭與破繭(示范版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

懵懂的我，那一年，褪去了灰色。

——題記

聽說，天上的星星很多，每個人都會擁有屬于自己的恒星，至于它的色彩，是炫彩還是灰暗，卻只知道，我是那微弱的一顆，包裹在灰色的羽毛中，等待著破繭的那刻。

迷茫的我，在游神中飄蕩黑暗中微弱的光斑，透過羽毛，圍繞而束縛我，上帝永遠是公平的，他憐惜地凝望我，勾起了沉重的嘴角，于是，我得到了一個命令——去翠外上學。DsbJ1.COm

我不解地埋進了那不可思議的地方，不可思議？腦海不知道為什么會浮現(xiàn)，一個很不搭的詞，卻又是那么近似，一個謎一樣的境地，新奇迷幻，也許還有興奮吧，那感覺總是若影若現(xiàn)，但不會消逝，我的定義就是，應該是幻覺吧。所以，我有了期待，就像，打個比方吧，小時候聽得最多，就是童話，白雪公主這個角色，更是讓人難以忘懷，那是一個不老的傳說，在心靈駐扎再發(fā)芽，對白雪公主的那種向往，差不多就那種感覺。

恍惚間，身邊多了少許吵雜，一張張生疏的面孔，卻也不竟流露出一絲暖意，因為他們很和祥，潔白而簡潔的寢室，隨著老師的腳步，呈現(xiàn)在眼前的便是這般景象，一路的還有其他幾個女生。面對這陌生的一切，我膽怯地沉默。忘卻了是誰打破了寂靜，卻只是固執(zhí)地牢記那幾個獨特的微笑。教室的自我介紹若隱若現(xiàn)，記憶猶新的是那一個個上臺的背影，一句句話語，每個純真且美好的模樣。她們沒有天使般的美貌，也不像上帝那樣高貴，但那時的我，勝過對天使和上帝般崇敬他們。無法比較的感覺，是老師的關懷，同學的親近，羽毛是外在的暖，而這些真實的情感，是心靈上的溫暖。羽毛有了淡淡的變色，我知道。

一年半的時光，同樣是反復，不同的只是我在掙扎，翠外的我沒有被禁錮。我站在廣闊的操場，回味這里所遺失的流年。熟悉的情景，不時地回放在眼前，這里我們歡呼過，我們盡情地奔跑著，揮灑著汗水，永久并深刻地保存，見證我們的友誼，迷戀上一起努力的感覺。有時確實什么也沒有發(fā)生，夜深人靜時，卻總能很自然地揚起完美的弧線。

時光印刻在心里，那就是我生命的彼岸，第一次那么強烈的感覺，用生命續(xù)寫著一段段的年華。5月12日，微風吹拂著窗外的樹葉，發(fā)出颯颯的聲響，安詳籠罩著一切，仿佛世界停止了轉動，沒有人知道即將發(fā)生什么。朦朧的雙眼，眼皮輕微地顫抖，耳邊傳來了地震的消息，驚慌失措的我們一片空白，生活老師這時沖了進來，直到疏散了所有人，他們這才安心……太多太多鮮為人知的故事，因為有老師，同學們像吃了定心丸。只記得同學們依次打起了電話，眼皮禁不住沉重落下，身上卻多了件衣服，后來才知道，電話是同學自愿提供出來的，衣服也是同學披的。飄零的記憶，那么深刻，刻骨銘心的那種，漸漸有了耀眼的光芒包圍，第一縷陽光撒下。

耳邊不時傳來稀疏的破裂聲，我哭泣過，卻不悲傷，那冰冷的淚水，伴隨我的記憶流逝，這段回憶揮之不去，停留在旬彩的那刻。

回首才懂得，愿望實現(xiàn)了，破碎的靈魂，蘇醒的記憶，我只記得翠外的我，破繭后的重生。我寧愿停留，徘徊在翠外的時光。

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月度寫作精選 作文：珍惜錯過(示范版)

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“月度寫作精選 作文：珍惜錯過(示范版)”，希望能為您提供更多的參考。

錯過了離別，就錯過了悲傷;錯過了聚會，就錯過了應酬。錯過可以錯過的，只為不錯過和不能錯過的--題記驀然回首，多少美麗的人和事，都已在不經意間與我們錯過。在許多人看來，錯過不得不說是一種悲哀-種子錯過了春風，腐爛在泥土里;果實錯過了采摘，掉落在地上;你我錯過了相遇的機會，只好天各一方。但世界上的事情往往都因為錯過才顯得美麗，可那確實一種遺憾的美麗，讓我們流出最真誠的淚，不僅在臉上，更多的，是在心里流淌。

記得有這樣一個故事，一位八十多歲的老人說，自己這一生最大的錯過就是自己，沒有能當上醫(yī)生，有人問他為什么，他卻說，因為年輕的時候不知道自己適合這個職業(yè)，到了晚年才后悔不已，沒想到，一時的疏忽，竟把自己給錯過了。有時候，我們注定錯過，所以就不要再去挽留那些所謂的錯過。它們就好像是你手里的一捧水，而錯過就像是你在一個不小心把手張開，當你回過神的時候，想要去尋找那捧水的時候，它早已不見了蹤影，再去尋找，再去悔恨，又有什么用呢，錯過的，終究還是錯過了。但換個角度想想，也許我們今日的得到，就是昨日的錯過。所以我們?yōu)槭裁床环畔庐敵跄嵌位诤蓿屪约鹤叱鲞@片感慨。人生中，錯過已是常事，所以，時間不會給你停留，駐足猶豫的過程，所以，我們何必再去尋找當初已經錯過的岔路，向前看，別再錯過更多的，我們的錯過，我們的一切，一切，一切的發(fā)生都是有緣由的。

所以，面對錯過，不必太悲哀因為終有一天，我們將學會把握，那是因為此前已經有了太多的錯過，而那些錯過，已經給我們留下了足夠多的經驗，是自己長大了，變成熟了，擁有了平靜的心態(tài)和無謂的感覺。相信下一次一定不會再錯過。

月度寫作精選 小貓真粗心作文(示范版)

相信大家都寫過作文吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文切忌東拉西扯。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《月度寫作精選 小貓真粗心作文(示范版)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

有一天，小熊吃完午飯閑著沒事干就去找小貓?zhí)咦闱颉?/p>

小熊到小貓家，發(fā)現(xiàn)小貓在洗碗。小貓、小貓！小熊說，我們一起去踢足球吧！小貓說：當然可以呀！于是，小貓急急忙忙地洗好碗就和小熊沖上山坡踢足球去了。

在山坡上，他倆奔來跑去，你攻我守，踢得滿頭大汗。一個小小的足球給他們帶來了無窮的樂趣。太陽下山了，他倆就各回各家了。

小貓走到家附近，發(fā)現(xiàn)了一條小河。這是哪里來的小河呢？小貓繼續(xù)往前走，走到家門口，才發(fā)現(xiàn)水是從自己家流出來的。小貓沖進廚房，大事不妙，原來是中午出門的時候忘記關水龍頭了。小貓一個箭步沖上去擰緊了水龍頭。

小貓非常后悔，心想：都怪我太粗心了，以后做事情我一定會用心的。

精選作文: 心靈與財富文章500字文章(示范版)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有邏輯性，寫好作文我們要多讀多寫多練。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“精選作文: 心靈與財富文章500字文章(示范版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小時候我們看到過許多童話故事，里面經常都寫到，那些家境貧窮的人，又善良又有美好的性格。其實那也更多是一種一廂情愿，或者是一種告訴我們不要。只去看一個人的財力，而不去看一個人的思想、一個人內心的一種做法。

實際上呢，并不是貧窮的人就一定善良的，我們在生活當中其實也有很多人呢。盡管說他的條件是比較這個結局的，但是實際上呢呃就讓人覺得吧，他的心情并不是很美好，這種情況也是有的。所以我們也不能完全去相信那些東西。所以還是應該區(qū)別去看待這件事情，也并不是我們可以盲目的去相信一些刻板印象的。像這些本身它就并不是很合理。

因為還有另外一種說法就叫做窮山惡水出刁民，這其實就是指的這樣的一種現(xiàn)象。如果就是自己能夠接受后果，那也可以不去處理的。建議是在完成以后去開始，但是如果有特殊的原因，那么就在的期間也并非不可以。只是在方面會受到了一定的限制。

財富究竟會給人帶來怎么樣的影響？更多的還是看怎樣去面對它。人自身比較介意這個方面，無論是否存在影響，我們都會建議去規(guī)避這一點，避免在心理上帶來一些影響。疑是銀河。這是不建議的，因為刺激性的。因為刺激性的他的這個速度其實是正常的。的比較好，也是沒有必要的。會明顯所以不利于如果是每天能剩下的辦法就大人自己吃掉了。

月度寫作精選 描寫校園景物的作文(示范版)

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下便是小編收集歸納的“月度寫作精選 描寫校園景物的作文(示范版)”歡迎您來這里參考。

有人愛水平如鏡的西湖，有人愛洶涌澎湃的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛宏偉壯觀的長城，有人愛高險峻拔的泰山。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒有西湖的美，沒有長城的宏偉，亦沒有桂林的名，但它卻別有一番風味，是我心中最愛的地方。

我愛校園，愛校園的景。

清晨，陽光灑下了點點光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園周圍，好似一個個侍衛(wèi)守衛(wèi)著家園，那挺秀的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個花壇分布在學校周圍，各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風頭，似乎這是選美大賽似的。幾棟教授教養(yǎng)樓挺立在花壇四周，好似這木頭似的東西也愛美一樣，都爭著要當護花使者。

晴天的校園美，雨天的校園更美。

一棵棵挺秀的大樹接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現(xiàn)它們的錦繡收留顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不中斷的掉下來，形成一幅校園雨景圖。

晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風味。

參天的大樹，爭奇斗艷的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠處往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么縹緲。遠處的景物處在蒙眬的世界中，好似仙山樓閣，給人闊別俗世之感。

愛校園那如詩如畫的風景，更愛學校的人。

老師的敬業(yè)，學生的愛學，師生之間的和諧相處，都給這苦樂交織的學習增加了一些樂趣。清晨，學生的朗朗讀書聲也給學校增加了一些情趣。當學生奔跑在操場上時發(fā)出的清脆的笑聲，露出的純摯的笑容，亦成為了學校的獨特的景觀。

學校是一幅錦繡的丹青，是知識與快樂的凝結，但它更是一代又一代人的恩人。

從那個咿咿學語的小娃娃到這個活潑可愛的婷婷奼女，從那個幼稚無知的兒童到這個知書達理的少年，從那個不知天高地厚的小丫頭電影到這個尊老愛幼的學生，哪個不是拜校園所賜？

校園，我愛你！

月度寫作精選 作文：續(xù)寫青銅葵花(示范版)

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。缺少積累的人面對作文很難動筆，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 作文：續(xù)寫青銅葵花(示范版)”，相信能對大家有所幫助。

暑期到了，大麥地的孩子們成群結伴地在樹上跳，水里游，地上跑，都是一副要把全世界都玩過一遍的樣子——沒有人和青銅玩。青銅爬上大草垛，孩子們不想打擾他，也就沒有喚他來玩。他們知道，青銅在等著葵花，每天都會等著。

毒太陽烤得青銅滿頭大汗，汗一滴一滴地流下來，有一滴浸入了眼里——青銅看到了葵花！一個穿著漂亮衣服的葵花，她滿頭大汗，拼命地往青銅這邊跑來。但他們中間好像隔著一條溝，一條很深很深的溝——葵花就在自己眼前，可怎么就是跑不到自己的身邊來……青銅揉了揉眼睛，才看清，自己眼前只是一個又一個大草垛。葵花始終是沒有來到青銅身邊，而是離他很遠，遠到葵花一生都跑不到青銅面前。

風吹了過來，把幾滴又要流進青銅眼里的汗水吹到了他的.臉上，它就像是在對青銅說：“葵花不會來的，你別再做夢了。”青銅的眼眶里濕潤著，打算一直濕潤著，直到葵花來了。

青銅又等了好久好久，可葵花始終沒有出現(xiàn)在自己眼前。

青銅認為葵花在城里受到了最好的教育，有很好的朋友，葵花很開心，便不想著要回到大麥地了。

太陽不愿意看著青銅無奈地等待，便一點一點地落下山去，但它仍給青銅留下了一縷晚霞。

想著想著，青銅就慢慢地低下了頭，當他抬起頭時，他看見遠處有兩個點，那兩個點在逐漸變大。

他能看出兩個人里有一個鄉(xiāng)村女孩，即便她穿著城里女孩的衣服，再華麗的衣服，也掩蓋不住她的樸素——她只能是一個深深融入大麥地的人。

葵花回來了。

“葵花！”

“葵花——”

“葵花……”

葵花一開始沒有聽出誰在喊她，當她離青銅不遠時，她看著青銅的嘴巴一張一合，才發(fā)覺一件重要的事情——青銅會說話了！

“哥哥！”

青銅沒有答復什么，而是迅速地跑向葵花，給了她一個溫暖的擁抱。

兩個孩子攜手向村里走去……

葵花好奇地看著一路的風光，好像她從來都沒有來到過大麥地一樣。看著蘆葦蕩，看著家禽，看著大麥地的一切，葵花感到那么放松。葵花終究是難忘大麥地，舍不得大麥地的生活。

雖然大麥地是個貧窮的村子，幾乎哪里都比不上繁華富裕的城市，但葵花還是對這樣有一份特別的依戀。

她就是這樣喜歡大麥地的一切。

從那一天起，葵花再一次融入了大麥地。青銅帶著她去田里玩，去河邊玩，去帶著她干活，他們就像鳥兒一樣自由快樂。他們走過了大麥地的家家戶戶，他們要告訴整個大麥地葵花回來了。

葵花的回歸，讓大麥地熱鬧了起來。他們的重逢，讓青銅更有精神。長久又徒勞的等待，為的是相遇那一刻的喜悅。

大麥地的人知道葵花終究是要走的，但他們卻毫不傷感，他們陪同著葵花度過她在大麥地的每一天。

葵花與他們一直珍惜著，如遠方盡頭的那半邊夕陽，又如已被秋風吹拂的黃葉，還如清晨時滴在花草上的露珠——時間很短暫，所以他們一直愛著這時光。

月度寫作精選 作文：同學間的爭吵(示范版)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 作文：同學間的爭吵(示范版)”，希望能為您提供更多的參考。

我怒氣沖沖地說：“我剛才還是說這句話了！”接著，掏出書本，扔在桌上，朝窗外望著，我偷偷用余光瞟了瞟張楠，只見她也滿臉怒氣，這樣一來，我就更加生氣了。

一開始，我問張楠有沒有日記，她說可寫可不寫，我又問她：“你寫了嗎？”她沒有回答，過了片刻，我說：“喂，張楠，寫多少？”她看了我一眼，然后掏出日記本，翻開給我看，我滿臉驚疑，有些不耐煩地說：“我剛才問你寫沒寫，你怎么不回答？”“你剛才沒說喲！”她的回答著實讓我吃驚，我剛才明明問她了這句話，她卻說我沒有問，很快我的臉色就變了，由驚轉怒朝著她大聲吼道：“我剛才說這句話了。”緊接著，就有了開頭的一幕。

旁邊同學的目光都朝我聚集，我顯得無所適從，只得對著窗戶干發(fā)愣，真想對他們吼一聲，可是不知怎得，剛才那股惱火勁兒到現(xiàn)在怎么擠也擠不出來了。我的臉上火辣辣的，又有些不服氣。說實在的，我也不知道為什么自己說話得理不讓人，我很后悔對自己說出的話有一種莫名的奇怪，可潑出的水難以收回，我只能裝作傲慢，一臉憤怒。

上數(shù)學自習的時候，張楠轉過頭來問我數(shù)學題，我心神忐忑不知如何是好，只得說了一句：“我還沒做呢！”她也生硬的“哦”了一聲，我又有些不知所措，不知道她想干什么，不過，敏感的我知道她不會再計較這些繁瑣的小事了，我有些驚嘆自己的感情變化和自己剛才同她人爭吵的錯誤行為，甚至不知道我為什么要同張楠爭吵。

我不得不大發(fā)感慨，人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的；友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理，是的，同學之間多一些謙讓不好嗎？有些人太自作聰明了，與同學吵架，得理不讓人，自己以為占了便宜，卻未曾想過自己失去的太多太多了：健康、友誼、快樂、寬容。或許有人會說你讓著別人是傻瓜才會做的，不過我的回答是——我情愿做一個傻瓜——快樂的傻瓜！

月度寫作精選 作文：新版龜兔賽跑(示范版)

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。在寫作文時要注意哪些方面呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《月度寫作精選 作文：新版龜兔賽跑(示范版)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

版本一.同時獲冠

新龜兔賽跑一年一屆的森林動物運動會開始了，今年的龜兔賽跑又是最吸引人的比賽。在這幾天里，兔子天天苦練，一心要把烏龜跑贏。而烏龜呢，也沒有放松，也在加緊練習，爭取再捧獎杯。一聲槍響，第二次龜兔賽跑開始了。小兔像離弦的箭一樣，沖了出去，一口氣跑得老遠。它回頭看看烏龜，但這次小白兔沒有驕傲，不停地向前跑。前方一條小河擋住了小白兔的路，這可怎么辦呢?小白兔失望地坐在地上。這時，烏龜爬到了小河邊，輕聲地對小白兔說：我背你過河吧!小白兔不相信自己的耳朵，這是真的嗎?你怎么會幫我呢?小烏龜笑著說：友誼第一，比賽第二嘛!小白兔不好意思的跳上了烏龜?shù)谋成希觚攷е“淄门肋^了河。兔子和烏龜一起跑到了終點，在小動物們的熱烈掌聲中，他們共同獲得了冠軍。

版本二.不分勝負

有一天，小白兔蹦蹦在花園中慢步，看見烏龜黑黑也在鍛煉，便趾高氣揚地對烏龜黑黑說：什么時候咱倆再來一場賽跑?到時候你可別怪我沒給你打過招呼，手下不留情啊!烏龜黑黑心想：小家伙真是有眼不識泰山!就這樣，時間一天天過去了。

終于有一天，烏龜黑黑去超級市場買了滑板車、汽車、坦克等裝進了殼里，然后黑黑乘電梯到小白兔蹦蹦家，激動地對蹦蹦說：兔子兄弟，今天我們去動物學校的跑道上賽跑怎么樣?時間就定在下午，允許使用工具。到了下午，蹦蹦主動來找黑黑，一起邀請伙伴們來觀看他們的比賽，做他們的拉拉隊。

只聽小熊跑跑一聲令下，比賽開始了。兩位運動員便向終點出發(fā)，只見小兔子蹦蹦像箭一樣沖了出去，烏龜黑黑緊追不舍。可黑黑終究只是在爬，而蹦蹦跑得卻像箭。烏龜黑黑見勢不妙，趕緊從殼里拿出滑板車和一瓶激活飲料。他先喝了一口飲料，再騎上滑板車向小白兔追去。這一幕讓觀眾們嚇了一跳，不敢相信這是事實。小白兔蹦蹦見了靈機一動，從口袋里掏出一輛汽車，開得飛快。烏龜黑黑急紅了眼，從殼里拿出一輛坦克向蹦蹦開去。正在這時，小熊跑跑吹響了口哨，并大喊：你們是在賽跑，還是在世界大戰(zhàn)啊!?你們都仔細想想錯在哪兒了，然后再來告訴我!結果，這次龜兔賽跑沒有定輸贏。

版本三.烏龜獲勝

話說第一次的龜兔賽跑，兔子只因為輕敵傲慢，半路中間偷睡，結果慘遭失敗。事后，兔子不服氣，發(fā)誓要贏回來。君子報仇，十年不晚。一年后，兔子來到烏龜家，說：烏龜大哥，咱們再與比試一次，我肯定能贏你。烏龜聽了，眉頭皺了幾下，說：行，不過得在林中的那個天鵝湖畔比。烏龜與兔子再決高低這件事，很快傳遍了森林中的動物界。比賽這天，森林里的動物全都來到比賽現(xiàn)場觀戰(zhàn)，大象還不請自到來當裁判。天鵝湖一碧萬傾，湖邊有一條似跑道一樣的繞湖小路。比賽開始時，大象宣布了比賽規(guī)則后，然后指著對岸老柳樹對兔子烏龜說：你們兩就從這里起跑，看誰先到達對岸的老槐樹下，誰就是勝利者。兔子望對岸的老槐樹，心想，這半個圓，少說也有兩千米，看你老烏龜怎么爬到對岸去?于是便爽快地答應了。大象舉著發(fā)令槍啪一聲，兔子像離弦的箭沿著湖濱小路飛奔而去。烏龜卻不慌不忙地撲通一聲跳入了湖中，發(fā)揮它蛙泳的優(yōu)勢，這時，為兔子和烏龜助威的吶喊聲此起彼伏。烏龜使勁地劃動手腳，不一會兒就靠近對岸了。兔子不敢有半點懈怠，奔力奔跑，連臉上額上的汗珠子都沒有時間擦拭。可惜，等兔子累得氣喘吁吁到達了終點老柳樹下時，卻發(fā)現(xiàn)烏龜正得意地搖著那把巴蕉扇兔子又輸了，卻不明白自己輸在哪兒，就去請教大象，大象意味深長地說：做事不能蠻干，要開動腦子，多想幾個為什么比賽后，兔子對烏龜說：烏龜大哥，我輸?shù)眯姆诜?/p>

[作文分享] （文章）我與手機(示范版)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] （文章）我與手機(示范版)”但愿可以給你帶來幫助。

鄭力銘

手機是我們生活中不可缺少的東西。手機可以打電話，可以看電影，可以導航，可以照相我跟手機也有著許許多多的故事。

有一天，我的頭發(fā)長了，姥姥說要帶我去剪頭。下午，姥姥騎著電動車帶我去理發(fā)，到了理發(fā)店，沒位子了，我覺得很無聊，就向姥姥走了過去。我的姥姥真是一個通情達理的好姥姥。她見我過來，立馬就把手機拿了出來。我走到姥姥面前說：姥姥，我好無聊，把手機借我玩玩行不行？姥姥猶豫一會兒，把手機放在我的手上，這個手機是小米品牌的。我急忙接過手機，打開量子特工這個游戲，心花怒放地進了游戲。游戲開始了，我剛按了一個跳傘的動作，一個戴眼鏡的大叔走了過來，說：到你了，小伙子。我一聽，蒙了，我才開始玩還不到一分鐘，就要關閉。我記得在游戲規(guī)則中有這么一條，在游戲中途如果突然停止，是要回扣金幣的，但我還是拿著手機不放，試圖讓自己在游戲中盡量死掉，可是姥姥走了過來，一把拿走了她的手機。我戀戀不舍地走了。理完發(fā)，我又去跟姥姥要手機，可是這次姥姥不給了，我真搞不懂這是為什么。

手機給了我們的生活帶來很多很多的樂趣，我希望擁有一個自己的手機。

月度作文精選 秋天初中作文(示范版)

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 秋天初中作文(示范版)”，但愿可以給你帶來幫助。

走在秋天的大街上，不再有夏天無處可逃的炙熱，取而代之的則是涼爽的秋風。秋風用她那雙輕柔的手，撫摸著你的臉，安撫著你的些許煩躁。

秋風走呀走，穿過了街道人群，越過了高樓大廈，將秋的味道灑滿大街小巷。可能是她走的太急了，無意間打掉了枝上的葉子，葉子徑直飄到了我的腳下。我毫不在意地踩了上去——“咔呲”，我尋著聲音俯瞰那片毫不起眼的葉子，那干癟的葉子見證了春的.生機，夏的炎熱，卻在秋天這個季節(jié)，被我踩下。我輕輕拂過它，讓它躺在樹的身旁，不如讓它化作秋泥更護枝吧。

迎著秋風，我穿過繁華熱鬧的街道。人們時不時駐足拍照，抬頭一看，晚霞如熾熱的火焰映入眼。即使傍晚的秋風涼意襲來，也讓我的心中不由得涌起一股暖流。遠處那幾朵潔白的云朵也慢慢變紅，融為一體，就好比壞心情一點點的煙消云散。這被秋風眷顧過的晚霞，治愈著人們的心靈，給人一種熾熱而又浪漫的感覺。

路邊的景色甚是美麗，但最吸引我的還是那一簇簇盛開的雛菊。一朵朵小花緊緊相擁，一片片花瓣潔白清新。雛菊盛開在這清冷的世界里，那怒放的花朵足以給人們帶來了生機與希望。

日月交替，四季輪回，我們總是在每一個新的節(jié)點，回顧以往的生活。秋天，本是一個尋常的季節(jié)，但因為有了對生活的感悟，而讓這個秋天與眾不同。秋，是豐收，是希望，亦是征程。

月度寫作精選 作文：蝴蝶與花

許多孩子都會將一些事情寫進作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 作文：蝴蝶與花”，希望對您有一定的幫助。

冬過了，大地脫其白襖，換其綠裝。

一朵百合花悄然綻放了，與溫暖的陽光謀面，她是那樣興奮，那樣激情，她流動著醉人的綠的葉脈，盡顯著芬芳，陽光在純潔的花瓣上舞蹈，她是如此的純潔，如此的美麗。她，也舞蹈著，也在聆聽著陽光靜謐的呼吸。

一只風度翩翩，氣宇軒昂，渾身五光十色的蝶，在這片綠地上方天馬行空自由地遨游著，他感受著春天的氣息。偶然之際，他看到了“萬綠叢中一點白”。碟與花，邂逅了。碟親密地貼著花，吮吸著花的甘甜。

蝶與花，談著，笑著，在綠意中，在燦爛下。

陽光休息，黑夜值班。蝶，飄回家，戀著花。花，望著月，戀著蝶。

蝶蕩漾了柔美的翅膀，告別了花，并相約明天。但，卻是為了再次吮吸花的甘甜。花，很清楚蝶只是為了甘甜，就象未曾被污染的天山水一樣清楚，透明，也很明白蝶是自由的，是不可能只在自己身上停留，蝶一樣與自己的姐妹們，沉魚落雁，出水芙蓉似的姐妹們嬉戲，打鬧。蝶，并不只屬于花。但，花并不了解自己的心思，花很渺茫，蝶在她眼前若有若無，時隱時現(xiàn)，虛無飄渺。花，茫然，很想去詮釋心之所想。她只知道，自己還是戀著蝶，想著蝶，等著蝶，盼著蝶，為蝶準備明天的甘甜，到深夜。伴著皎潔的月光，花回想著蝶飄動的身影，都有著親切的呼吸。

花，怕蝶會錯過自己，怕蝶會不認得花合起來的樣子，早早就綻開了潔白的花瓣，滿富希望到等待著晨曦的第一米陽光，等待著蝶的到來。

終于，蝶飛舞著，再一次帖著花，透到了花的心坎里，吮吸著花一晚上精心準備的甘甜。蝶，滲透了花的心。

陽光愉悅地跳動著，在花純潔的瓣兒上，在蝶柔美的翅膀上。春的綠意、清新、活力、青春、愛意都渲染著蝶與花的心情。蝶繞著花，圍著花，貼著花，牽著花，戀著花。花發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了愛的玫瑰紅，花，真的動心了！花唱著動人的歌，蝶在旁伴舞。傍晚，蝶在又一次吮吸了花的甘甜后，邀花和他一起去山的另一邊觀賞日落的海面迷人的景色。花，好想，好想，只是，她這一生一世也只能夠在這一片綠意中，寸步不離。花，落淚了，仍戀著蝶。蝶卻拋下最后一眼的眷戀，離開了，向海飄去了，越來越遠，越來越遠。花才明白，世上最遙遠的距離，并不是生與死，而是，我站在你面前，你卻不知道我愛你！

花在綠意中哭泣，那隱隱的傷痛，融入了濃濃的綠意中。可她仍然戀著蝶，等待著蝶，等他再一次來到她的身邊，她甘愿再為蝶準備一晚上的甘甜，甘愿為蝶犧牲夢眠。只想蝶能再一次來到花身邊，為花拾起丟失的夢眠，抹去心靈的創(chuàng)傷，然后，貼著她，滲透著她。

然而，蝶再也沒有回來，也許，蝶是不再需要花的甘甜了；也許，碟找到了另一朵更出色動人的花；也許，蝶已忘了花。

花，依然戀著蝶，等著蝶。

晝日激越與夜幕舒緩交替地折射著花，花，依然，戀著碟，只是花瓣純潔的雪白上添上了幾分蒼白，只是“衣帶漸寬終不悔，為依消得人憔悴”。

花懷抱著綠意，傾聽著春的靈魂，凝視著陽光的燦爛，瞳仁里透著希望，信念。

花戀蝶，依然！也許，回首已惘然！

月度作文精選 作文：跑步的啟示(示范版)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編給大家整理了“月度作文精選 作文：跑步的啟示(示范版)”，相信您可以學習借鑒。

因為學校要舉辦一年一度的運動會。所以，我約上了好朋友一起到學校操場上練習長跑。

星期六下午，我和好朋友一起來到了學校操場。我想：跑三圈有什么難的，不就只有八百米呀，之前我還走過十八公里呢，這點路程我才不怕呢。我對他說：“我們比賽看誰先跑完三圈，怎么樣？”“好的。”好朋友也立馬表示贊同。

于是我和好朋友站在跑道上。只聽媽媽說：“開始！”我和他就像離弦的箭一樣飛了出去，我均勻的擺動著雙手臂，吸氣。

跑到一圈半的時候，我就已經氣喘吁吁了，真想停下來休息一會兒。心里也想，反正我已經比他快好多了，這么一想我的速度也越來越慢，這時他已經快超過我了，于是我又加快了速度。已經到了兩圈半了，我想加油啊，跑完這半圈勝利就在不遠的前方。可是我的腳開始不聽使喚呼吸也越來越沉。我的腦子里突然冒出一個聲音：“休息一會兒吧，反正又不是正式比賽。”但是我轉念一想，如果現(xiàn)在放棄，朋友會說我沒有毅力還會嘲笑。我于是我向前沖刺，終于到了終點。

先苦后甜，只要付出努力才能有收獲，經歷了這次的長跑，我懂得了干一件事，不能知難而退，更不能半途而廢，前功盡棄，一定要不怕困難，堅持到底才會成功。

月度作文精選 作文：我的名片(示范版)

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 作文：我的名片(示范版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的名字是陳逸航，耳東陳，飄逸的逸，揚帆起航的航。爸爸媽媽給我取這個名字是希望我飄飄逸逸，遙遙領航。在家里他們叫我“兒子”，我最喜歡大家叫我陳逸航，因為陳逸航聽起來很霸氣！

我是一個聰明的小男孩。

我今年7歲，在武大二附小二班讀書。

我認為我的優(yōu)點是很聰明，速度很快，我的缺點是很急躁、很馬虎。

我喜歡打跆拳道、游泳、畫畫……其中，我最喜歡游泳，因為游泳可以鍛煉身體。

爸爸媽媽希望我長大能當醫(yī)生，但我希望長大能當科學家，因為科學家能做實驗，為人們做出貢獻！