校園生活作文。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文示范： 難忘的學(xué)校生活作文1篇》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

有一個(gè)地方，不是你的家，卻有著家的暖和；有一個(gè)地方的人，不是你的親人，卻能讓你體會(huì)到愛。這個(gè)地方就是你的另一個(gè)家——學(xué)校。我的學(xué)校——駕部小學(xué)，一個(gè)非常錦繡的學(xué)校。我在這里糊口了六年，對(duì)這里的一草一木都非常認(rèn)識(shí)。有許多事我是不能健忘的，讓我覺得校園糊口很夸姣。

有一次，學(xué)校舉行詩歌朗誦比賽，老師說誰來嘗嘗。我就上臺(tái)試一下，沒想到老師說我朗誦的很不錯(cuò)，讓我留下。我心想：既然獲得認(rèn)可了，那我要在今后的訓(xùn)練中更加努力。在每次的訓(xùn)練中，我都非常努力，想贏得比賽為班級(jí)爭(zhēng)光。到了比賽那天，上臺(tái)前非常緊張。上臺(tái)后，卻感覺不緊張了。我朗誦時(shí)，心里想：這么多天的努力成果可不能白費(fèi)了，要更加努力才行。回到班之后，老師說我們朗誦得還不錯(cuò)。www.wz2.com.cn

我上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了跳繩比賽，我們班有幾個(gè)男生參加了比賽，其中也包括了我。在開始前，班主任忽然發(fā)現(xiàn)了我的鞋帶開了，及時(shí)喊道：“等一下！”讓我系好鞋帶，才又開始比賽。比賽結(jié)束后，幫我計(jì)數(shù)的人說，一百四十五下。但下面的兩個(gè)小同學(xué)卻說我跳了一百七十多下。這是怎么回事呢？我心想：不管了，一百四十五就一百四十五吧。重在介入，不在獲獎(jiǎng)。

轉(zhuǎn)眼間六年快要過去了，我將要離開這錦繡的校園了，我但愿這所學(xué)校永遠(yuǎn)保持這錦繡的樣子。

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最新作文: 難忘的學(xué)校生活作文

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 難忘的學(xué)校生活作文”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

我現(xiàn)在是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，馬上就要離開這里，升到中學(xué)了。在這短短一個(gè)月的時(shí)間里我們有能做些什么呢？

下課，大家都做在教室里趴著、說話聊天、打鬧、寫功課可能有人想過臨走前給母校做些什么，可一架紙飛機(jī)在他面前略過什么都健忘了。

劉老師曾經(jīng)說過：“以前的六年級(jí)學(xué)生有過狂躁癥，就是認(rèn)為馬上就要離開學(xué)校了，就可以大肆地破壞校園的公共舉措措施。我想我們班沒有，由于我們班仍是很平靜的、溫柔的。但大家仍是要留意。”

的確，我們班是個(gè)不愛破壞公共舉措措施的班級(jí)，只有班級(jí)里“心里有問題”的差生才會(huì)這樣做。我們班的衛(wèi)生區(qū)在教授教養(yǎng)樓下，尋常都是一年級(jí)的小朋友在這里玩耍，我們做大哥哥大姐姐的不會(huì)把他們趕走利便掃地，只是讓他們繼承玩。后來，衛(wèi)生區(qū)里新增了幾個(gè)長(zhǎng)椅，小朋友們很好奇，都試著坐上去、搖來搖去。這對(duì)與我們女生擦洗的有點(diǎn)不利便，還怕他們會(huì)把長(zhǎng)椅弄壞。我們不應(yīng)該破壞校園，而是保護(hù)校園。

校運(yùn)會(huì)，最后一次校運(yùn)會(huì)。大家都很期待也很遺憾。最后一次校運(yùn)會(huì)，一定要哪個(gè)好成績(jī)！大家都奮勇拼搏著，光是接力賽，我們班就練習(xí)了無數(shù)次，我們接力的同學(xué)都辛勞過、努力過、氣憤過、流汗過。那時(shí)還但愿能得到第一，結(jié)果校運(yùn)會(huì)那天，竟輸給五班一個(gè)同學(xué)的半條腿。我們都很失望、難過。在最后一次校運(yùn)會(huì)得到的名次從上一屆的第一到第四，真的說不外去。

我們只有用最后的畢業(yè)考成績(jī)留給母校作紀(jì)念了。我們用這最后的一個(gè)月梳理這六年所學(xué)的知識(shí)，迎接畢業(yè)考，來答謝母校，給自已這六年有沒有努力給一個(gè)謎底。

【作文參考】 難忘的學(xué)校生活的說明文之三

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 難忘的學(xué)校生活的說明文之三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

我們喜歡課堂，每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在操場(chǎng)上，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

我的校園生活，如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場(chǎng)春雨…

我的校園生活又似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩一般的生活，這是真正的生活!噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱;又如萬花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……

[熱搜寫作] 難忘的學(xué)校生活作文750字其二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文切忌東拉西扯。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占摹癧熱搜寫作] 難忘的學(xué)校生活作文750字其二”歡迎閱讀，歡迎收藏。

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。現(xiàn)在時(shí)光老人匆匆地把我們送到初一，所有的美好經(jīng)歷將變?yōu)榛貞洝Ｓ浀迷诨囊伴g，曾有一座簡(jiǎn)陋的小學(xué)，那便是“老林小學(xué)”，這是我的啟蒙學(xué)校。然而，在這所普通得不能再普通的小學(xué)里卻發(fā)生了許多不可思議的事情。

這所小學(xué)的人數(shù)很少，一個(gè)班頂多也就只有上十人一年級(jí)的時(shí)候，這里一個(gè)班最多十五人，我們那個(gè)班有十二人，但是因?yàn)楹髞淼哪承┰颍娃D(zhuǎn)變成了二十多人。大家其樂融融的度過每一天，有福同享，有難同當(dāng)。最令人激動(dòng)的是“六一”兒童節(jié)，班上二十幾人在啟蒙老師陳虹老師的手中仿佛變成了一團(tuán)面，任由陳老師搓弄到了“六一”兒童節(jié)，我們這二十幾人卻演了十多個(gè)節(jié)目，至今令我難以忘懷的是好聽的曲子和精彩的舞蹈：“種太陽”啦，“幸福拍拍手”啦，“拔蘿卜”啦都令人回味深長(zhǎng)。

二年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)秋高氣爽的早上，一只豬闖入了校園，它在各個(gè)班里亂撞，一些膽子小的女生尖叫著，連忙站到課桌上……豬跑出了教室，也不知怎的就在廁所里淹死了，男生們用桿子把豬的尸體推到女生這里，女生們又用桿子把豬移到男生那邊，就這樣一推一移，一推一移，誰也不情愿豬在哪一方，最后都筋疲力竭了，大家都躺在草坪上喘氣，男生看看女生，女生望望男生，大家都被對(duì)方的狼狽像搞得哭笑不得。

漸漸地，漸漸地，大家都懂事了，在學(xué)校的時(shí)候，一有功夫就做賀卡，五顏六色，五花八門的，賀卡里些著一些溫馨的字體：“老師您辛苦了”，“老師我們愛您”，“老師謝謝您”……老師見了，笑著說：“如果你們把這心思花在學(xué)習(xí)上就好了”，盡管這樣，老師們還是笑盈盈地接了賀卡，還摸摸我們的頭……

這樣的事豈止一兩件？就算你肯坐下來聽我們講三天三夜你也不會(huì)覺得耐煩。我們?cè)诶狭中W(xué)有著無窮無盡的快樂，什么“人蛇大戰(zhàn)”啦，什么“嚴(yán)厲的‘拷問'啦”什么“鉆狗洞”啦……都在我們永恒的記憶相冊(cè)中編成一幅幅難忘的小學(xué)生活的畫面。

光陰似箭，日月如梭，多希望再回到小學(xué)階段，去聆聽這無憂無慮的笑聲！時(shí)光的匆匆把這小學(xué)經(jīng)歷編寫成畫冊(cè)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)定格在我們的心中。

精選作文: 難忘的小學(xué)生活文章1篇

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“精選作文: 難忘的小學(xué)生活文章1篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

從學(xué)前班開始，小學(xué)即將開播，不知事誰按了“快進(jìn)”，一眨眼之際，就要到離開母校的日子。我們?cè)谶@里過了六年的時(shí)光，也有許多數(shù)不清的。比如，精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，難忘的郊游，一次辯論會(huì)，們的你追我打，和的叨嘮細(xì)語。

六年了，里，我們有哭，有笑，有打，有鬧，這已見證了我們的友誼，一本錄，記下了我們的檔案，一本相冊(cè)，刻印了我們純真的笑容！

在我們放學(xué)之后，的汗滴還在不停的流落，燈光上的燈還在不停的釋放，影子里，是我們辛勞的老師，一遍一遍，在我們的本子上，寫下老師的，忘不了，老師教我們的知識(shí)，更忘不了，他們臉上洋溢的笑容！

上課時(shí)，整整齊齊的朗讀聲還在繼續(xù)，下課后，我們的笑聲，洋溢的笑容正在臉上表現(xiàn)著，不一會(huì)兒，原本安靜的班級(jí)，變成了同學(xué)們的場(chǎng)地，“大戰(zhàn)”之后，全是我們活潑亂跳的節(jié)奏，同學(xué)們的友誼永遠(yuǎn)排在第一！

別了，母校！別了，班級(jí)！同學(xué)錄上和大樹的年輪上還存在著我們的回憶，忘不了小學(xué)的生活，忘不了在我們身后默默付出的老師，更忘不了，我們六年中的洋溢的笑容！！！

【作文模板】實(shí)用的難忘的小學(xué)生活文章1篇

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？以下是小編為大家收集的“【作文模板】實(shí)用的難忘的小學(xué)生活文章1篇”希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

轉(zhuǎn)眼間，6年了，6年的小學(xué)糊口即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)，但一想起要離開老師，離開同學(xué)，離開母校，心里便有一絲絲傷感，究竟在一起朝夕相處那么長(zhǎng)時(shí)間了，好是會(huì)有一些感情的，現(xiàn)在，小學(xué)中發(fā)生的事情又一件件的浮現(xiàn)在我的腦海中。

有一次，在6年級(jí)的拔河比賽，讓我領(lǐng)略師生之間的真諦，師生之間最真摯的愛，往日的一切，并沒有沖淡我的`記憶，我清清晰楚的記得那一天，我剛走進(jìn)教室，就聞聲廣播通知6年級(jí)學(xué)生去操場(chǎng)’’刷’’的一聲大家一起奔向操場(chǎng)，隨即第3場(chǎng)就是我們65中隊(duì)期待已久的拔河比賽。

我們以經(jīng)預(yù)備好了，只聽’’噓’’的一聲哨聲響起，大家漲紅了臉，都使出了9牛2虎之力，與此同時(shí)，老師大聲的為我們加油，繩索啊，繩索你可要給我們睜一口吻，為了老師同學(xué)的嘶聲力竭，我們一定要取勝，真是’’黃天不負(fù)有心人’’第一場(chǎng)我們就勝利了，這就應(yīng)了那句’’好的開始是成功的一半’’比賽愈來愈激烈，繩索是時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而上，時(shí)而下，就著樣，我們贏的了年級(jí)段的第2名，固然我們離成功只有一步之遙，可是，我們雖敗尤榮，那一次比賽成了我永久的回憶。

最后，我要高聲對(duì)所有叫過我的老師說聲;’’謝謝您，您辛勞了。’’也要向全世界的老師說聲;’’你們辛勞了。’’祝事業(yè)成功，事事順心。

……

作文示范： 難忘的小學(xué)生活文章模板

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編給大家整理了“作文示范： 難忘的小學(xué)生活文章模板”，希望您可以借鑒參考！

小學(xué)生活中令我最難忘的事，是在我一年級(jí)時(shí)發(fā)生。

還記得我第一天上學(xué)時(shí)是很緊張的。當(dāng)時(shí)我拖?媽媽的手，慢慢地步進(jìn)禮堂。我只覺得眼前的場(chǎng)面非常混亂，只見幾個(gè)比我大的哥哥、姐姐舉高了不同紙牌，上面寫上了不同的班別名稱，好讓我們知道自己應(yīng)該到哪兒排隊(duì)。媽媽看見我的班名，便立刻帶我走過去，然后便離開了。

當(dāng)我看見媽媽慢慢地步出禮堂的時(shí)候，我就情不自禁地流出眼淚。就在我最害怕的時(shí)候，有人輕輕地拍拍我的手，給我遞上了一包紙巾。我看了看，塬來那是一個(gè)和我年紀(jì)差不多的小女孩，于是我拿了她的紙巾擦眼睛，然后便跟老師上課室了。真巧，那個(gè)小女孩跟我同一班呢！小息的時(shí)間，我們還一起分享食物。

放學(xué)了，我高高興興地跟媽媽回家。途中我把事情告訴媽媽，媽媽還笑我傻瓜呢！

[寫作分享] 關(guān)于的學(xué)校生活作文(篇二)

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[寫作分享] 關(guān)于的學(xué)校生活作文(篇二)”，供大家參考，希望有用。

9月1日開學(xué)第一天，媽媽去給我報(bào)名。9月4日我第一次走進(jìn)向陽小學(xué)的大門。

天天晚上，我都睡得很早，早上，起床后，刷牙、洗臉、扎頭發(fā)。出門買早餐，早餐我吃了煎包子、豆?jié){、雞蛋，吃完后，我媽媽就送我去上學(xué)了，我背著書包走進(jìn)學(xué)校的大門。

到了班級(jí)里，我一眼就看見嶄新的教室里，大家都背著新買的書包，正在快樂地交談著，忽然，坐在我前面的同學(xué)問：“你叫什么名字？”

我說：“我叫李晴依。”

她說：“哦。”然后，她就把頭扭過去了。我想：“她似乎沒有聽到。”我坐在座位上等著老師來發(fā)書。

等了一會(huì)兒，老師帶著笑臉走進(jìn)來，一位是周老師，還有一位是班主任王老師。周老師說了幾句話，就開始發(fā)書了。發(fā)完了以后，我沒有書，有的同學(xué)也沒有書，就問：“老師，我怎么沒有書呀？”老師回答：“老同學(xué)有書，新轉(zhuǎn)來的同學(xué)沒有書。”他又問：“那我們什么時(shí)候有書呀？”

老師又回答：“還要等幾天才能到。”

第一節(jié)課下課了，問我叫什么名字的同學(xué)，我看見她在報(bào)名表上似乎在找我的名字，在那一剎那，我就覺得她可能變成我的好朋友，她似乎看到了我的名字，然后就跑過來跟我說話了。最后她真的變成我的好朋友。

放學(xué)后，我回家高興奮興地告訴媽媽：“媽媽，我有新朋友了。”

我媽媽說：“那就好。”

下戰(zhàn)書去上學(xué)，我又跟她玩了，老師也講了一些英語單詞。這樣的校園糊口真夸姣呀！

[推薦寫作] 我的學(xué)校生活作文(篇二)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編給大家整理了“[推薦寫作] 我的學(xué)校生活作文(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每個(gè)人心中都有夸姣的東西。也許是一束鮮花，一縷陽光，或者一次難忘的經(jīng)歷。但在我心里，這是我的校園糊口。她給了我良多暖和的回憶和糊口的動(dòng)力。

我的校園糊口是錦繡的。小學(xué)的校園糊口是貞潔的，我的日子也不悲傷。一顆跳動(dòng)的心，一張洋溢著活潑氣味的笑容，那么有感染力。每當(dāng)我聽到鳥兒的歌唱和樹葉的沙沙聲，我的煩惱就消失在鮮花和綠草中，我的心情就像大天然一樣錦繡。

我的校園糊口很充實(shí)。我的校園有一百年的歷史了。在這所學(xué)校里，涌現(xiàn)出許多有成就的人才和有才華的婦女，涌現(xiàn)出許多為國家和社會(huì)作出重要貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)一位敬愛的老師泛起在三尺高的講臺(tái)上，我們的心就和老師一起徜徉在知識(shí)的海洋中，領(lǐng)略異國風(fēng)情，感觸感染浩瀚的歷史，感觸感染社會(huì)的變遷。每當(dāng)我碰到挫折，碰到不滿意的考試，老師就像一盞明燈，指引我在糊口中成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，由于勝利的喜悅只屬于那些不中斷努力的人。

我的校園糊口是甜美的。由于我和我的老師和同學(xué)有相同的經(jīng)歷，共同的學(xué)習(xí)糊口和共同的幸福。在我們成功的日子里，我們一起歡呼，分享每一次成功的果實(shí)。我們的課間休息是痛快的，到處洋溢著燦爛的笑聲，師生之間的情誼化作一串串音符漂浮在空中，匯成美妙的音樂。

我的校園糊口是難忘的。校園糊口的經(jīng)歷就像一條潺潺的小溪，歡快地流淌，不時(shí)地波光粼粼。她用糊口的畫面點(diǎn)綴著我，讓我的糊口布滿了歡樂和充實(shí)，時(shí)時(shí)暖和著我的心，讓我永遠(yuǎn)難忘。

跟著時(shí)間的推移，我的校園糊口將繼承邁向一個(gè)新的明天。在我心里，我對(duì)自己說:讓我好好感觸感染校園糊口，在浩瀚的天空中拼搏，努力創(chuàng)造我生命中最燦爛的點(diǎn)點(diǎn)，譜寫人生最夸姣的篇章!!

【寫作收藏】 關(guān)于學(xué)校生活作文篇一

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下就是小編給大家收集整理的“【寫作收藏】 關(guān)于學(xué)校生活作文篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我的心中，校園一直是我的家，我的避風(fēng)港，我心中的圣堂。天天早上，清晨那一抹夸姣的陽光透過那飄揚(yáng)的云彩，照在了我們這成百上千的蜀才學(xué)子身上，照醒了我們的精神，照暖了我們的心，照出了我們那求知的欲望。

寬敞的教室里，明亮的講堂旁。我們用一雙雙渴想的大眼睛汲取著每一絲的知識(shí)，讓我們不中斷提高，不中斷的成長(zhǎng)，一張張考卷上印著我們的播種與辛勤。

校園里周圍都是鳥語花香，一棵棵大樹撐起了藍(lán)天，一朵朵小花點(diǎn)綴著大地，一道道動(dòng)聽的鳥語回蕩在風(fēng)中。空氣中不時(shí)的披發(fā)發(fā)出土壤和青草的芳香，沁人心醉。浩然廣場(chǎng)上那根石柱披發(fā)發(fā)出一股凜然正氣，那碧藍(lán)的水池里的魚兒優(yōu)哉游哉的游著，真是“游魚細(xì)石，直視無礙”啊！大樓上，石碑里，樓道里，那一句句名人警句，無時(shí)無刻不在教育著我們，受益匪淺。紅，綠，藍(lán)的國旗與校旗在風(fēng)中搖曳著，也成為了一作別樣的風(fēng)景線。

另外我們的校園糊口也是豐碩多彩的！學(xué)校的選修課源源不中斷的增長(zhǎng)著我們的課外知識(shí)，晉升了我們課外實(shí)踐能力，使我們既是“秀才”也是“武舉”。在學(xué)習(xí)中獲得另一種生存的能力。平時(shí)的大課間和下戰(zhàn)書的體鍛，是我們的身體更加健康，闊別病痛無情的折磨，讓我們更加強(qiáng)壯，更加陽光，更加活潑，更加向上！

我愛我的校園，我更愛我的校園糊口！

[參考作文] 關(guān)于學(xué)校生活的作文：敘事作文

相信作文大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 關(guān)于學(xué)校生活的作文：敘事作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一。。。每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋€(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

精選作文: 難忘的同學(xué)作文1篇

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供精選作文: 難忘的同學(xué)作文1篇，僅供參考，希望能為您提供參考！

在五年的小學(xué)糊口中，我熟悉了許多朋友，他們的品質(zhì)都令我難忘。

記得那是一次暑假，我和一位同學(xué)一起去打籃球。那天很熱，我們一人帶了兩元錢。打著打著，我們口干舌燥，拿著預(yù)備好了的兩元去買水。來到小賣部，各種飲料吸引了我，可是錢不夠，我就把我們倆人的錢湊起來，那個(gè)同學(xué)不同意，說喝礦泉水。我也沒辦法，只好去付錢，一位盲人老奶奶走了出來。我想：既然她是盲人，我就拿一元錢買兩瓶水。沒想到老奶奶收下了錢，還多補(bǔ)了我5元錢，我興奮地拿著錢飛馳出去。那位同學(xué)也隨著走了出來，他朝著我沖了過來，對(duì)我說；“我們這樣拿別人的錢不好吧？”我回答：“有什么不好，天上落餡餅?zāi)氵€不撿。”他這下冒火了，從我手里搶過那張嶄新的5元錢，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“一個(gè)人要講誠信，就像作家們說的那樣，‘失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信你也許永難挽回。假如不講誠信就沒有人會(huì)尊重你。”我說：“這個(gè)世道還講什么誠信，不要跟我講大道理······”沒等我說完，他就拿著錢向小賣部走去。一會(huì)兒我慚愧起來。

我們來到小賣部，那位盲人老奶奶露出微笑，招呼著我們，滿心歡喜地推薦著自己的商品。那位同學(xué)對(duì)老奶奶說：“奶奶，你剛才多補(bǔ)了我五元錢，現(xiàn)在還您。”老奶奶臉上露出了欣慰的笑臉，對(duì)那位同學(xué)說：“怪我太粗心，錢都補(bǔ)不來，假如不是你們的`話，我今天的收入就沒有了。”說完，還拿了兩個(gè)雪糕給我們。我們說：“老奶奶您賺錢也不收留易，我們還你這5元錢，是應(yīng)該的，不用謝我們。”說完，我們便離開小賣部回家了。

在回家的路上，我們感覺無邪藍(lán)，草真綠，花兒真錦繡。那件事過去了良久了，那個(gè)同學(xué)卻讓我忘不掉！