君子有三樂(lè)作文范文。

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供【作文收藏】 樂(lè)作文寫作范例，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

從古至今，每個(gè)人都有不同的快樂(lè)。杜甫的快樂(lè)，是忽聞喜訊的“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”；孟郊的快樂(lè)，是金榜題名的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”；毛主席的快樂(lè)，是眼看長(zhǎng)征勝利的“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏”。而我的快樂(lè)，則靜靜地躺在生活中不起眼的小角落，等著我去發(fā)現(xiàn)……

樂(lè)，藏在茫茫的題海中。學(xué)業(yè)繁忙時(shí)，我挑戰(zhàn)著一道道“兇神惡煞”的題目，正當(dāng)我苦思冥想著一道難題時(shí)，腦海中蹦出的“通關(guān)技巧”猶如一束光照亮我前進(jìn)的路，看到這條崎嶇的山路，我毫不猶豫地努力向上爬。“光”灑在我的臉上，只差一點(diǎn)點(diǎn)就要登頂了。我終于打敗了這名“大將”，而我已不再皺眉，臉上掛著勝利的笑容。

樂(lè)，藏在溫?zé)岬呐Ｄ讨小Ｒ咽巧钜梗晌乙琅f泡在學(xué)海之中。媽媽輕輕推開門，宛若一只步伐輕盈的貓兒，悄悄的向我走來(lái)，當(dāng)一杯溫?zé)岬呐Ｄ谭诺轿业淖郎希也虐l(fā)覺(jué)。媽媽輕輕的撫摸著我的頭，朝我微笑了一下，那笑宛若縷縷清風(fēng)掃走我了一切的疲勞。我舒展開四肢，活動(dòng)了一下那已經(jīng)發(fā)酸的手指，看著那杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋姨鹛鸬匦α恕＿@牛奶中加入了一味獨(dú)特的調(diào)料——濃濃的母愛(ài)，使牛奶總是那么美味，總是那么令人感到愉悅。

快樂(lè)像是吹出的泡泡，雖然會(huì)破裂，但是也閃耀著無(wú)限的光澤。生活中，我們會(huì)經(jīng)歷難過(guò)悲傷時(shí)的“哀”，但更多的是無(wú)處不在的快樂(lè)——它藏在茫茫的題海中，它藏在溫?zé)岬呐Ｄ讨校卦凇鼈兪俏胰松凶钫滟F的禮物。

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【寫作收藏】 作文：無(wú)用之用寫作范例

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 作文：無(wú)用之用寫作范例”，希望能為您提供更多的參考。

莊子說(shuō)：人皆知有用之用，而莫知無(wú)用之用。在我看來(lái)，人皆知有用之用，在于人懂得利用價(jià)值，而莫知無(wú)用之用也在于人不懂得創(chuàng)造無(wú)用之物的價(jià)值。

所以，人要善于創(chuàng)造無(wú)用之用的價(jià)值，化無(wú)用為有用。

創(chuàng)造無(wú)用之物的價(jià)值在于善于發(fā)現(xiàn)無(wú)用之物的本質(zhì)。一根木頭，在愚者眼中這只不過(guò)是無(wú)處安置的廢柴；對(duì)于智者來(lái)說(shuō)，他們看懂的是木頭的歷史年代，木頭品種的本質(zhì)，然后利用其自身特點(diǎn)，將在愚者眼中的無(wú)用轉(zhuǎn)化為有用，對(duì)木頭進(jìn)行雕刻等處理，造就了無(wú)用之物的潛在價(jià)值。

誠(chéng)然，無(wú)用之物的價(jià)值也要有人善于創(chuàng)造為無(wú)用之物尋找到伯樂(lè)。高密鄉(xiāng)，原本一片荒涼。在莫言這位伯樂(lè)出現(xiàn)之前，高密鄉(xiāng)始終是帶著貧瘠、荒蕪的特性，但莫言善于發(fā)現(xiàn)荒涼表象下蘊(yùn)含的人情、土地風(fēng)情等等的博大內(nèi)涵。如今，高密已不再荒蕪，它已成為人們的向往之地。這是莫言這位伯樂(lè)在筆下化無(wú)用的高地為有用。

由此看來(lái)，無(wú)用與有用之界并非無(wú)法打破，這無(wú)用之物化為有用，在于有伯樂(lè)能夠善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造無(wú)用之物的本質(zhì)。

如今，浮躁的社會(huì)帶來(lái)了讀書無(wú)用論。他們認(rèn)為讀書哪有賺錢重要，便汲汲地奔走鉆營(yíng)，追求金錢至上，卻淡漠地看清了讀書帶來(lái)的內(nèi)在提升。無(wú)用的讀書論在于人們無(wú)法清醒深刻地認(rèn)識(shí)到何為真正的讀書。浮躁的內(nèi)心使我們無(wú)法懂得無(wú)用內(nèi)在的價(jià)值，而是在無(wú)用的表層以偏概全地否定它的正確性。所以，無(wú)用之物的產(chǎn)生也可能由內(nèi)心浮躁中產(chǎn)生。平和心態(tài)，清醒看待，或許你才能體會(huì)無(wú)用之物其實(shí)并非無(wú)用。

有用之用只在利用，無(wú)用之用在于創(chuàng)造。創(chuàng)造無(wú)用之物是你天馬行空的智力運(yùn)用，是你操戈兵馬打破無(wú)用偏見(jiàn)的利器。

所以，創(chuàng)造無(wú)用之用的價(jià)值很重要。

作文收藏: 桂花植物文章寫作范例

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編收集并整理了“作文收藏: 桂花植物文章寫作范例”，希望您可以借鑒參考！

桂花，它的開花季節(jié)一般在9-10月之間，開花時(shí)是滿樹的小黃花。桂花香味極濃，固然不是很漂亮，但可以把人們給迷倒，用它還可以做糕餅、桂花糖、下酒，它遍布在良多地方。你只要在9-10月份去到這些地方，保證你會(huì)聞到股股濃香。

我們學(xué)校就有幾棵桂花樹，每到仲秋季節(jié)，都能聞到桂花香。就是由于這香味，我們班的同學(xué)，就會(huì)去搖桂花樹，有的拿杯子去裝、有的拿塑料袋去裝，有的直接放在口袋里。我們班主任查到后，就狠狠地罰他們，讓他們給桂花樹報(bào)歉。

我很好奇——桂花為什么那么香?于是我就上網(wǎng)查了一下，原來(lái)是由于桂花的花瓣上有一種芬芳油，不中斷的分泌出來(lái)。

古代有良多詩(shī)人寫詩(shī)，贊美桂花。好比唐代詩(shī)人皮日休寫的《天竺寺八月十五晝夜桂》，還有宋代的吳文英《聲聲慢·詠桂花》;還有唐代的于武陵的《山上樹》;還有宋代的吳文英寫的《古香慢·賦滄浪看桂》。桂花一直被人們喜歡。

桂花是中國(guó)十大名花，遠(yuǎn)近著名。

【寫作收藏】 作文：漂亮的秋天寫作范例

作文相信大家都寫過(guò)吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 作文：漂亮的秋天寫作范例”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們一起來(lái)欣賞它的美吧！

從家走到院子里，新鮮的空氣迎面撲來(lái)。一陣風(fēng)從你身邊吹過(guò)，吹動(dòng)了大樹，大樹在風(fēng)中搖擺，像在舞蹈。就在這時(shí)，桂花露出了它那既漂亮又可愛(ài)的面頰，還不時(shí)散發(fā)出陣陣香味兒呢！楓葉從樹上落下來(lái)，火紅火紅的，美麗極了！沙沙沙，沙沙沙，這是什么聲音？哦，原來(lái)是秋雨在彈琴。咚咚咚，咚咚咚，這又是什么聲音？啊，原來(lái)，蘋果、桔子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧兀⌒〔輷Q上了秋裝，大地一片金黃，秋天就更美了。

秋天還有許許多多美麗的地方，讓我們一起去尋找吧！

作文收藏: 數(shù)學(xué)小能人作文范本寫作范例

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文收藏: 數(shù)學(xué)小能人作文范本寫作范例”，相信能對(duì)大家有所幫助。

我們班呀，可是有一堆一堆的小能人，什么：書法小能人、寫作小能人、繪畫小能人、演講小能人……下面我就挑個(gè)典型，來(lái)介紹一下我們班的數(shù)學(xué)小能人——靳宏吧。

靳宏是我們班數(shù)學(xué)課上發(fā)言最多的同學(xué)，他非常喜歡做數(shù)學(xué)題，還是我們的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢!

記得有一次的數(shù)學(xué)課，老師出了一道應(yīng)用題，同學(xué)們看完后都高高的舉起了手，但回答老師的都是一些很普通的方法。當(dāng)老師問(wèn)還有沒(méi)有別的解答方法的時(shí)候，同學(xué)們都陷入了沉思，只有靳宏和王博涵舉起了手。他們的方法非常巧妙，老師和同學(xué)們都豎起了大拇指。

靳宏不但在課堂上非常喜歡數(shù)學(xué)，下課了還是離不開數(shù)學(xué)。仿佛數(shù)學(xué)就是他的命似的。

有一次，我拿了一本書，里面有許多稀奇古怪的數(shù)學(xué)題。當(dāng)靳宏看見(jiàn)的時(shí)候，想要借這本書。他先看了看，然后對(duì)我說(shuō)：“恩，這本書不錯(cuò)，我很喜歡它，我借了!”這本書他看的津津有味。

靳宏就是這樣的喜歡數(shù)學(xué)，他喜歡的程度你一定可想而知。難怪我們叫他數(shù)學(xué)小能人呢!

【寫作收藏】 跨越作文400字范例

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀空?qǐng)您閱讀小編整理的《【寫作收藏】 跨越作文400字范例》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

記改革開放三十年

媽媽打開童年時(shí)的影集，細(xì)細(xì)端詳著，我一把搶過(guò)它，鎖上房門，津津有味地看了起來(lái)。但是，這些暗淡無(wú)光、模模糊糊的黑白照卻激起了我心潮一圈又一圈的波瀾，也深深地打動(dòng)了我……

看，這是一張拍攝了30年前農(nóng)家小屋的照片。那間小屋是由木頭和稻草搭成的，而且房頂上還有一塊空，如果下雨了，房子一定會(huì)濕透。這間房子里也很簡(jiǎn)陋，里面空空如也，只有幾根稻草搭成的“床”，甚至連被子都沒(méi)有。可是現(xiàn)在呢？高樓大廈鱗次櫛比，家家戶戶蓋了豪華的大房子，有些人還住起了空中別墅。家里的家具也多了，有電冰箱、洗衣機(jī)、煤氣灶、電視機(jī)……數(shù)不勝數(shù)！曾經(jīng)，人們連買蠟燭的錢都舍不得花，可是現(xiàn)在家家戶戶每晚都是燈火通明，啊！生活進(jìn)步了！

瞧，這張照片拍攝了媽媽小時(shí)候穿過(guò)的衣服。啊！這些衣服真實(shí)破爛不堪，它們都是用碎布拼后縫成的，沒(méi)有條理，非常難看，而且有好多補(bǔ)丁。看看現(xiàn)在的服裝店里，有超炫的牛仔褲，漂亮的吊帶衫，還有五顏六色的外套……這些衣服非常時(shí)尚，和以前的衣服簡(jiǎn)直是天壤之別。

影集上還有還有許多其他照片，這些照片記載了改革開放30年的故事。從曾經(jīng)的貧困潦倒到在的繁榮昌盛，我們經(jīng)歷了許多許多，改革開放讓我們的生活邁進(jìn)了一大步。所以，就讓我們好好珍惜吧。

[熱搜寫作] 作文：享用農(nóng)家樂(lè)范本

相信作文大家都不陌生吧，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 作文：享用農(nóng)家樂(lè)范本”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金黃色的收獲季節(jié)到了，田里金燦燦的水稻笑彎了腰，路旁一棵棵樹象邊防戰(zhàn)士一樣挺著腰桿子守衛(wèi)在這里，果樹們都長(zhǎng)出果實(shí)來(lái)了，紅的紅，黃的黃，各有各的姿態(tài)，各有各的風(fēng)范。天地間一切都熟透了，這就是秋天。

因?yàn)榇蟛畯睦线h(yuǎn)的臺(tái)州回來(lái)到這邊度假，所以請(qǐng)我們一起去玩，我和爸爸以及阿姨坐著大伯的車，一路直奔馬金。

十點(diǎn)多鐘，我們一行人來(lái)到石柱村游玩，顧名思義石柱村里自然就是有許多長(zhǎng)得像柱子的石頭，其實(shí)說(shuō)是這么說(shuō)，也不是很象吧，只不過(guò)是普通的一些豎著的大石頭，形狀都長(zhǎng)得差不多，讓人覺(jué)著有點(diǎn)奇異罷了。當(dāng)然石柱村不止這一點(diǎn)兒景色，它的古驛道也是非常有名的，漆黑的涼亭前鋪著一條用古舊石板疊成的小路，聽(tīng)說(shuō)這是古代一騎紅塵妃子笑里面送荔枝的那個(gè)人騎馬踏過(guò)的路。我們大家一路走著，一路看著，不知不覺(jué)地就把話題轉(zhuǎn)移到路旁的農(nóng)田里了，大伯問(wèn)我農(nóng)田里的植物能不能認(rèn)出來(lái)，我環(huán)視四周，居然有很多植物我不認(rèn)識(shí)，于是我耍了個(gè)心眼，指著一株長(zhǎng)碧綠葉子的小樹般的植物反問(wèn)大伯說(shuō)：我考您一下，您知道那是什么嗎？生姜。我想生姜怎么會(huì)長(zhǎng)成這模樣啊，后來(lái)才明白它的根部才是生姜的本體。小河邊的一條堤壩上站著一群游客，正用相機(jī)拍攝涼亭邊上的一棵大樟樹，有的說(shuō)像野獸，有的說(shuō)像元寶，我倒覺(jué)象一位老婆婆在守護(hù)著這條古驛道，伸出來(lái)的枝桿，好象是依偎她身邊的一只小狐貍，她們飽經(jīng)風(fēng)霜地守護(hù)了古道幾百年。

午后，大家沿著河邊散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里割稻子，走近稻田中間，一臺(tái)機(jī)器引起了我的興趣，那是用來(lái)打稻谷的，它的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是由一些不鋒利的齒輪組成的，稻穗放在上面，通過(guò)齒輪不斷快速地運(yùn)轉(zhuǎn)，一粒粒谷子就被打了下來(lái)。忽然，身旁一位正在收割著稻子的小姐姐跳入了我的視線，只見(jiàn)她一手抓過(guò)禾苗，一手揮動(dòng)鐮刀，一扎扎的稻谷整整齊齊地排在了她的身后。于是，我心里涌出了一股沖動(dòng)，借來(lái)了一把鐮刀，抓起一把稻谷，很輕視地?fù)]砍起鐮刀，結(jié)果，稻禾傲然地矗立在那里一動(dòng)不動(dòng)，風(fēng)兒一吹，它左右搖晃了起來(lái)，似乎在取笑我的無(wú)能，惱怒的我再次拿起鐮刀奮力一揮，稻禾依舊巍然不動(dòng)。這時(shí)，我傻眼了，看見(jiàn)這位小姐姐割起來(lái)那么的輕松，困惑而又郁悶的我急忙追問(wèn)爸爸，爸爸笑了笑，告訴我，鐮刀是用來(lái)拉的，而不是揮的。說(shuō)完，爸爸接過(guò)我手中的鐮刀示范給我看，果然，稻禾倒在爸爸的手中，我依照爸爸的樣子抓起稻禾，拉動(dòng)鐮刀，輕松地割下了一把稻子。由于技術(shù)逐步熟練了起來(lái)，我的動(dòng)作也越來(lái)越快，割到第八棵稻子的時(shí)候，得意而忘了形的我感覺(jué)到指尖一痛，發(fā)現(xiàn)食指被鐮刀拉開一張邪惡的嘴，血慢慢地滲了出來(lái)，緊張得爸爸急忙抽出了他的香煙，扯出一小段煙絲，幫我壓在傷口上，他說(shuō)這是止血的。看著爸爸緊張的樣子，我心生一計(jì)，又使起壞來(lái)，一邊假裝叫著疼，一邊又慢慢地把手指上的煙絲抹掉，然后說(shuō)：你看，根本不管用。爸爸傻在那里了，想他多年的獨(dú)門絕技怎么沒(méi)用了，哼哼，生氣中的我心里暗暗竊喜。這一情節(jié)，讓一旁拿著相機(jī)的大伯拍了個(gè)全程記錄，我那哭的十分難看的模樣也被他拍進(jìn)了相機(jī)，嗚嗚，氣死我了。

坐在車?yán)铮绰放噪S著蕭瑟秋風(fēng)漸漸消逝了的綠色我有些悲傷，但想想今天的農(nóng)家體驗(yàn)，內(nèi)心卻漸漸地歡愉了起來(lái)。此次郊游不僅欣賞到了農(nóng)村的美景，還讓我平生第一次接觸到了農(nóng)活，感受了農(nóng)民的勞累與艱辛，體會(huì)了一回他們豐收的喜悅與歡樂(lè)。

開化天地外校六年級(jí)

教你寫寫作: 廚房交響樂(lè)作文其三

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 廚房交響樂(lè)作文其三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我的眼里，廚房是最美的音樂(lè)廳。

每次媽媽做飯的時(shí)候，我都喜歡湊到廚房邊，欣賞媽媽表演的廚房交響樂(lè)。廚房里各種各樣的廚具干凈又整潔，就像樂(lè)隊(duì)的演員一樣整裝待發(fā)，只等媽媽一聲令下，便各顯神通。媽媽準(zhǔn)備好各種蔬菜、肉類，便要開始做飯啦！她先把各種蔬菜放在水槽里，再打開水龍頭，水便展開了他那嘩嘩的歌喉，就像一段輕快的暖場(chǎng)曲，告訴大家，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)即將開始。

洗完菜，媽媽便拿起菜刀，擺好菜板，一通叮叮咚咚的小鼓過(guò)后，菠菜、牛肉變成了細(xì)絲，白菜變成了小片，豆腐變成了積木一樣的小塊，姜蒜也變成了堆堆細(xì)末它們整齊有序地放在案板上，就像一幅天然的水彩畫。

噠噠噠，煤氣灶吹起了噗噗的小調(diào)，火苗伴著音樂(lè)開始舞蹈。交響樂(lè)馬上進(jìn)入高潮啦！媽媽也變得忙碌起來(lái)。只見(jiàn)她拿開鍋蓋，立在鍋邊，又拎起油桶向鍋里倒入一些油。油滋滋滋地輕聲哼唱，還不時(shí)地在鍋里跳躍。媽媽趕緊把各種菜放入鍋中，只聽(tīng)鍋里響起一陣嘩嘩嘩的狂想曲，媽媽邊用鏟子來(lái)回翻動(dòng)，邊用力地顛著小鍋，不一會(huì)兒，狂想曲逐漸由強(qiáng)到弱，變成了咕嘟咕嘟的低唱，菜就做好了，廚房交響曲也要進(jìn)入尾聲。

叮，飯鍋一聲低鳴，像是在宣布演出完成。媽媽把米飯盛出來(lái)放到碗里，再把香噴噴的菜端上桌，我馬上把碗筷拿到桌上，全家人便開始了幸福的午餐時(shí)光。

廚房交響樂(lè)，奏出的是媽媽的關(guān)愛(ài)，是我家幸福生活的篇章！

【作文收藏】 婦女節(jié)禮物文章寫作范例

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 婦女節(jié)禮物文章寫作范例”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

今天是三月八日婦女節(jié)，我送給媽媽一盒化妝品，媽媽見(jiàn)了愛(ài)不釋手，還連聲稱贊。見(jiàn)媽媽這副模樣，我便神秘地一笑，說(shuō)：媽媽，你既然這么喜歡這盒化妝品，要不要我來(lái)幫你化化妝？媽媽聽(tīng)了欣喜萬(wàn)分，說(shuō)：好哇，好哇！我的寶貝女兒幫我化妝，我最高興了！

聽(tīng)了媽媽的話，我便開始給媽媽化妝了。我先畫口紅，咦？這口紅怎么這么怪呢？我再定睛一看，嘔！這這口紅怎么畫得像像中毒一樣呀！我再接著涂眼影，我先涂一層粉紅色的眼影，再在粉紅色眼影上涂一層綠色的眼影，接著用藍(lán)色的眼影涂一個(gè)大大的眼圈。

最后，我后退了幾步，開始欣賞我的杰作突然！我撲哧一聲笑了，哈哈！別人化妝是越畫越漂亮，而我媽媽卻是越畫越丑，就像就像熊出沒(méi)里面的翠花一樣。哈哈！

這時(shí)，我的妹妹哭了，媽媽連忙去抱，但是，我的妹妹剛見(jiàn)到媽媽，便哭地更大聲了——被嚇到的。媽媽苦笑地說(shuō)雖然你的化妝技術(shù)不怎么樣，但是你送的禮物很合我心意，這次就原諒你吧！

【寫作收藏】 端午節(jié)賽龍舟作文寫作范例

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀空?qǐng)您閱讀小編整理的《【寫作收藏】 端午節(jié)賽龍舟作文寫作范例》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是一樣的。

端午節(jié)時(shí)，許多人都要舉行賽龍舟、吃粽子。但是賽龍舟和吃粽子為什么要在端午節(jié)舉行？它們的由來(lái)又是什么呢？

原來(lái)，我國(guó)偉大的浪漫主義詩(shī)人屈原由于對(duì)社會(huì)的不公，所以自沉于汨羅江，人們爭(zhēng)先恐后地劃船打撈屈原，可是并沒(méi)有撈到。人們很惋惜屈原。

有一個(gè)人當(dāng)天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了屈原。屈原對(duì)他說(shuō)：“如果你們真的紀(jì)念我，就用竹簡(jiǎn)把糯米和肉裹起來(lái)，然后投入江里，不讓魚蝦吃掉我的遺體，這就算是祭拜我吧。”那個(gè)人聽(tīng)了，立刻醒過(guò)來(lái)，號(hào)召人們劃船，將所謂的粽子扔入江里。所以這祭拜方式就經(jīng)過(guò)演化，就變成了今天的賽龍舟、吃粽子的傳統(tǒng)習(xí)俗。

說(shuō)完，是不是又覺(jué)得自己又多長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)？

【熱門寫作】 高考滿分作文:饗眾人樂(lè)1篇

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《【熱門寫作】 高考滿分作文:饗眾人樂(lè)1篇》，相信能對(duì)大家有所幫助。

日，會(huì)西山滂沱大雨，一農(nóng)，一書生，一豕，一犬，相聚于東亭。書生語(yǔ)農(nóng)：雨雖沛然，亦有景于桑林，胡不喜于其，以享天地自然之樂(lè)哉!農(nóng)擊掌而笑：善哉!遂率豕犬出而戲之。

忽東風(fēng)驟至，蕉葉搖搖而欲墜，巨桃澹澹而欲拋，險(xiǎn)坑隱隱而欲陷，山石曳曳而欲飛。且觀書生農(nóng)相拍于水，豕?fàn)驙蚨鹑Y猋而趕豕。農(nóng)樂(lè)舒眉梢，書生喜懷心襟，旁人羨之，何斯不入此戲?倏南風(fēng)遽至，蕉葉遂斷其莖，齊風(fēng)飏飏，而蕩飄搖至?xí)敚h(yuǎn)觀，似燕京進(jìn)士也;巨桃卒拋其身，迅雷不及掩耳，豗至老農(nóng)頭，農(nóng)哇哇然，驚而窺四周，孰安膽欺吾老農(nóng)?犬呼呼而行，遽丟險(xiǎn)坑，游而游，宛落湯之雞也;豕后逐于犬，因山石驟擊，暈暈而酣睡矣，目咪咪而眠且觀景：書生大喜，老農(nóng)哇哇然，犬吠，豕酣。

嗚呼!一戲竟景為癡人醉。行人偶觀而捧腹笑矣。遂作，以饗眾人樂(lè)。

月度寫作精選 作文：讀書三樂(lè)(推薦一篇)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫作文，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度寫作精選 作文：讀書三樂(lè)(推薦一篇)》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

朱熹曾說(shuō)過(guò)：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”而我卻認(rèn)為，讀書有三樂(lè)：進(jìn)步之樂(lè)、享受之樂(lè)、感悟之樂(lè)。

進(jìn)步之樂(lè)

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確，當(dāng)你讀書時(shí)，不知怎的，書中的知識(shí)悄無(wú)聲息地就跳進(jìn)了你的大腦里。正是因?yàn)檫@樣，我們才學(xué)會(huì)了保爾的樂(lè)觀頑強(qiáng)，海倫·凱勒的永不放棄，福爾摩斯的神機(jī)妙算；正是因?yàn)檫@樣，我們才能“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”；正是因?yàn)檫@樣，我們才可以在書搭起的階梯上，平步青云，節(jié)節(jié)高升。書，讓我們進(jìn)步！

享受之樂(lè)

讀書，不是為了完成任務(wù)，不是為了逢場(chǎng)作戲，更不是為了裝模作樣，而是為了享受讀書。對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書是一種享受。書中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。人生有限，我們不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，享受讀書，就是事事經(jīng)歷的最便捷途徑。書，令我們享受！

感悟之樂(lè)

“學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精”。我們不能只停留在表面，而應(yīng)該深入書籍，了解思想精神。因此，感悟書籍，便成了讀書的一大樂(lè)事。讀書是感悟人生的藝術(shù)，讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀陶淵明的詩(shī)使人感到鄉(xiāng)村的愜意，讀冰心的文章使人感到清麗脫俗，讀魯迅的文章使人看到社會(huì)的黑暗。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。感悟書籍，才是讀書的最高境界。

鄭成功說(shuō)過(guò)：“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書。”讀書，令我們知識(shí)豐富，思想進(jìn)步，所以，當(dāng)你做到了“三到”時(shí)，不如來(lái)感悟一下這讀書三樂(lè)吧！

教你寫作文: 學(xué)樂(lè)，當(dāng)我走進(jìn)你作文 月度范文精選

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理編輯的《教你寫作文: 學(xué)樂(lè)，當(dāng)我走進(jìn)你作文 月度范文精選》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

學(xué)樂(lè)，當(dāng)我走進(jìn)你，

你就是一座彩虹橋，

跨越在知識(shí)的海洋上，

讓我，

從這頭，到那頭。

學(xué)樂(lè)，當(dāng)我走進(jìn)你，

你就是一艘白帆船，

蕩漾在智慧的河流里 專注寫作，

領(lǐng)我，

在出發(fā)，在抵達(dá)。

學(xué)樂(lè)，當(dāng)我走進(jìn)你，

你就是一輛公交車，

行駛在才能的大道上，

載我

去尋找，去發(fā)現(xiàn)。

學(xué)樂(lè)，當(dāng)我走進(jìn)你，

你就是一間藏寶庫(kù)，

架設(shè)在學(xué)問(wèn)的大地上，

供我，

有啟發(fā)，有思考。

學(xué)樂(lè)，當(dāng)我走進(jìn)你，

你就是一個(gè)童樂(lè)園，

沉浸在友情的氛圍中，

由我

快樂(lè)著，成長(zhǎng)著。

感謝你，學(xué)樂(lè)！

我的學(xué)樂(lè)，

大家的學(xué)樂(lè)。