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優(yōu)選:李商隱:《樂游原 / 登樂游原》之三
水池樂教案。
古語有云:書當快意讀易盡,客有可人期不來。一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,閱讀完以后,我們經(jīng)常會仔細口味這本書,為了以后回想起當初閱讀時的感想,我們可以寫一篇讀書筆記,那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢?小編幫大家整理了優(yōu)選:李商隱:《樂游原 / 登樂游原》之三”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。
向晚意不適,驅(qū)車登古原。
夕陽無限好,只是近黃昏。
全文賞析
玉溪詩人,另有一首七言絕句,寫道是:“萬樹鳴蟬隔斷虹,樂游原上有西風(fēng),羲和自趁虞泉〔淵〕宿,不放斜陽更向東!”那也是登上古原,觸景縈懷,抒寫情志之作。看來,樂游原是他素所深喜、不時來賞之地。這一天的傍晚,不知由于何故,玉溪意緒不佳,難以排遣,他就又決意游觀消散,命駕驅(qū)車,前往樂游原而去。 樂游原之名,我們并不陌生,原因之一是有一篇千古絕唱《憶秦娥》深深印在我們的“詩的攝相”寶庫中,那就是:“……樂游原上清秋節(jié),咸陽古道音塵絕。—音塵絕,西風(fēng)殘照,漢家陵闕。”玉溪恰恰也說是“樂游原上有西風(fēng)” 。何其若笙磬之同音也!那樂游原,創(chuàng)建于漢宣帝時,本是一處廟苑,—應(yīng)稱“樂游苑”才是,只因地勢軒敞,人們遂以“原”呼之了。此苑地處長安的東南方,一登古原,全城在覽。 自古詩人詞客,善感多思,而每當?shù)歉咄h,送目臨風(fēng),更易引動無窮的思緒:家國之悲,身世之感,古今之情,人天之思,往往錯綜交織,所悵萬千,殆難名狀。陳子昂一經(jīng)登上幽州古臺,便發(fā)出了“念天地之悠悠”的感嘆,恐怕是最有代表性的例子了。如若羅列,那真是如同陸士衡所說“若中原之有菽”了吧。至于玉溪,又何莫不然。可是,這次他驅(qū)車登古原,卻不是為了去尋求感慨,而是為了排遣他此際的“向晚意不適”的情懷。知此前提,則可知“夕陽”兩句乃是他出游而得到的滿足,至少是一種慰藉—這就和歷來的縱目感懷之作是有所不同的了。所以他接著說的是:你看,這無邊無際、燦爛輝煌、把大地照耀得如同黃金世界的斜陽,才是真的偉大的美,而這種美,是以將近黃昏這一時刻尤為令人驚嘆和陶醉! 我想不出哪一首詩也有此境界。或者,東坡的“閑庭曲檻皆拘窘,一看郊原浩蕩春!”庶乎有神似之處吧? 可惜,玉溪此詩卻久被前人誤解,他們把“只是”解成了后世的“只不過”、“但是”之義,以為玉溪是感傷哀嘆,好景無多,是一種“沒落消極的心境的反映”,云云。殊不知,古代“只是”,原無此義,它本來寫作“祗是”,意即“止是”、“僅是”,因而乃有“就是”、“正是”之意了。別家之例,且置不舉,單是玉溪自己,就有好例,他在《錦瑟》篇中寫道:“此情可待(義即何待)成追憶,只是當時已惘然!”其意正謂:就是(正是)在那當時之下,已然是悵惘難名了。有將這個“只是當時”解為“即使是在當時”的,此乃成為假設(shè)語詞了,而“只是”是從無此義的,恐難相混。 細味“萬樹鳴蟬隔斷虹”,既有斷虹見于碧樹鳴蟬之外,則當是雨霽新晴的景色。玉溪固曾有言曰:“天意憐幽草,人間重晚晴。”大約此二語乃玉溪一生心境之寫照,故屢于登高懷遠之際,情見乎詞。那另一次在樂游原上感而賦詩,指羲和日御而表達了感逝波,惜景光,綠鬢不居,朱顏難再之情—這正是詩人的一腔熱愛生活、執(zhí)著人間、堅持理想而心光不滅的一種深情苦志。若將這種情懷意緒,只簡單地理解為是他一味嗟老傷窮、殘光末路的作品,未知其果能獲玉溪之詩心句意乎。毫厘易失,而賞析難公,事所常有,焉敢固必。愿共探討,以期近是。 (周汝昌)
寫作背景
樂游原是唐代游覽勝地,直至中晚唐之交,樂游原仍然是京城人游玩的好去處。同時因為地理位置高便于覽勝,文人墨客也經(jīng)常來此做詩抒懷。唐代詩人們在樂游原留下了近百首珠璣絕句,歷來為人所稱道,詩人李商隱便是其中之一。
李商隱所處的時代是國運將盡的晚唐,盡管他有抱負,但是無法施展,很不得志。李商隱二十五歲時由令狐楚的兒子令狐绹推舉得中進士,不久令狐楚死,他得到王茂之的器重,王將女兒嫁給了他。因為王茂之是李黨的重要人物,李商隱從此陷入牛李黨爭不能自拔,在官場之中異常失意,這首《樂游原》正是他心境郁悶的真實寫照。
程夢星《李義山詩集箋注》:“此詩當作于會昌四、五年(844、845)間,時義山去河陽退居太原,往來京師,過樂游原而作是詩,蓋為武宗憂也。武宗英敏特達,略似漢宣,其任德裕為相,克澤潞,取太原,在唐季世可謂有為,故曰‘夕陽無限好’也。而內(nèi)寵王才人,外筑望仙臺,封道士劉玄靜為學(xué)士,用其術(shù)以致身病不復(fù)自惜。識者知其不永,故義山憂之,以為‘近黃昏'也。”
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小編分享:普天樂·旅況·王仲元一篇
古語有云:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。人類的成長,都是和閱讀聯(lián)系在一起的,我們觀看了作品,相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗,這時候,我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟,讀書筆記你知道怎么寫更好呢?一起來看看小編為大家整理的“小編分享:普天樂·旅況·王仲元一篇”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
普天樂·旅況·王仲元
普天樂旅況
王仲元
樹杈呲。藤纏掛。
沖煙塞雁。接翅昏鴉。
展江鄉(xiāng)水墨圖。列湖口瀟湘畫。
過浦穿溪沿江汊。問孤航夜泊誰家。
無聊倦客。傷心逆旅。恨滿天涯。
優(yōu)文收藏: 陳子昂:《晚次樂鄉(xiāng)縣》其二
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。”一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,這時候,我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟,如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢?下面是小編為大家悉心準備的“優(yōu)文收藏: 陳子昂:《晚次樂鄉(xiāng)縣》其二”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
陳子昂《晚次樂鄉(xiāng)縣》原文
故鄉(xiāng)杳無際,日暮且孤征。
川原迷舊國,道路入邊城。
野戍荒煙斷,深山古木平。
如何此時恨,噭噭夜猿鳴。
全文賞析
陳子昂詩多以思理深邃、質(zhì)樸勁健見長,此詩卻以情景交融、韻味悠長見勝,在陳詩中別具一格,值得重視,由此也可見陳子昂藝術(shù)才能的多面性。
詩題中的樂鄉(xiāng)縣,唐時屬山南道襄州,故城在今湖北荊門北九十里。從詩中所寫情況看來,此篇是詩人從故鄉(xiāng)蜀地東行,途經(jīng)樂鄉(xiāng)縣時所作。“次”是停留的意思。
首聯(lián)說,故鄉(xiāng)早已在遠方消失,暮色蒼茫之中自己還在孤獨地行進著。“杳”,遙遠。詩人從“故鄉(xiāng)”落筆,以“日暮”相承,為全詩定下了抒寫“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”(崔顥《黃鶴樓》)的傷感情調(diào)。首句中的“杳無際”,聯(lián)系著回頭望的動作,雖用賦體,卻出于深情。次句以“孤征”承“日暮”,日暮時還在趕路,本已夠凄苦的了,何況又是獨自一人,更是倍覺凄涼。以下各聯(lián)層層剝進,用淡筆寫出極濃的鄉(xiāng)愁。
第三句承第一句,第四句承第二句,把異鄉(xiāng)孤征的感覺寫得更具體。三句中的“舊國”,即首句中的“故鄉(xiāng)”。故鄉(xiāng)看不到了,眼前所見河流、平原無不是陌生的景象,因而行之若迷。四句中的“邊城”,意為邊遠之城。樂鄉(xiāng)縣在先秦時屬楚,對中原說來是邊遠之地。“道路”即二句中的“孤征”之路,暮靄之中終于來到了樂鄉(xiāng)城內(nèi)。
接著,詩人又放眼四圍:入城前見到過的野外戍樓上的縷縷荒煙,這時已在視野中消失;深山上參差不齊的林木,看上去也模糊一片。以“煙斷”、“木平”寫夜色的濃重,極為逼真。煙非自斷,而是被夜色遮斷;木非真平,而是被夜色蕩平。尤其是一個“平”字,用得出神入化。蕭梁時鐘嶸論詩,有所謂“自然英旨”的說法(見《詩品序》)。“平”字用得既巧密又渾成,可以說是深得自然英旨的詩家妙筆。頸聯(lián)這兩句的精彩處還在于,在寫景的同時,又將詩人的鄉(xiāng)愁剝進了一層。“野戍荒煙”與“深山古木”,原是孤征道路上的一點可憐的安慰,這時就要全部被夜色所吞沒,不用說,隨著夜的降臨,詩人的鄉(xiāng)情也愈來愈濃重了。
寫完以上六句,詩人還一直沒有明白說出自己的感情。但當他面對寂寥夜幕時,隱忍已久的感情再也無法控制。一個抒情性的設(shè)問句“如何此時恨”,便在感情波濤的推掀下,從滿溢著的心湖中自然地汩汩流出。詩人覺得,最使他動情的,無過于深山密林中傳來的一聲又一聲猿鳴的“噭噭”聲了。詩人自問自答,將蕩開的筆墨收攏,瀉情入景,以景寫情,寫出了情景交融的末一句。入暮以后漸入靜境,啼聲必然清亮而凄婉,這就使詩意更為深長悠遠,抒發(fā)了無盡的鄉(xiāng)思之愁。從全詩藝術(shù)形象來看,前面六句訴諸視覺,最后這一句則訴諸聽覺,在畫面之外復(fù)又響起聲音,從而使質(zhì)樸的形象蘊有無窮的意味。前面說到,這首詩情韻悠長,正是表現(xiàn)在這寓情于景、以聲音作結(jié)的末一句中。需要順便指出的是,末一句詩出于南朝沈約的《石塘瀨聽猿》詩,字面全同,而所寫情景各異。由于陳子昂用人若己,妙過前人,因而這一詩句得以廣為流傳,沈約的原詩反倒少為人知了。
縱觀全詩結(jié)構(gòu),是以時間為線索串連起來的。第二句的“日暮”,是時間的開始;中間“煙斷”“木平”的描寫,說明夜色漸濃;至末句,直接拈出“夜”字結(jié)束全詩。通篇又可以分成寫景與抒情兩個部分,前六句寫景,末兩句抒情。詩人根據(jù)抒情的需要取景入詩,又在寫景的基礎(chǔ)上進行抒情,所以彼此銜接,自然密合。再次,第七句插入一個設(shè)問句式,使詩作結(jié)構(gòu)獲得了開合動蕩之美,嚴謹之中又有流動變化之趣。最后,以答句作結(jié),粗粗看來,只是近承上一問句,再加推敲,又可發(fā)現(xiàn),句中的“噭噭”“猿鳴”遠應(yīng)前一句的“深山古木”,“夜”字關(guān)合篇首“日暮”,“夜猿鳴”的意境又與篇首的日暮鄉(xiāng)情遙相呼應(yīng)。句句溝通,字字關(guān)聯(lián),嚴而不死,活而不亂。
綜上可見,此詩筆法細膩,結(jié)構(gòu)完整,由于采用寓情于景的手法,又有含而不露的特點。這些,與筆法粗獷并與直抒見長的《登幽州臺歌》比較起來,自然是大相徑庭的。但也由此使讀者能夠比較全面地窺見詩人豐富的個性與多方面的藝術(shù)才能。
[每日一記]游森林公園每日一記
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。”這句就告訴我們讀書的重要性,所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。而每個人對于作品,都會有自己獨特的心得體會,為了以后回想起當初閱讀時的感想,我們可以寫一篇讀書筆記,您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢?以下是小編為大家收集整理的“[每日一記]游森林公園每日一記”,希望對您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
快到重陽節(jié)了,我們?nèi)覜Q定爬山登高。
本來我們想去東莞第一高峰——銀瓶山,但是上網(wǎng)看了一下,銀瓶山比較高,我們擔(dān)心太累了,因為明天爸爸要去西安和成都出差,太累了不好,我們商量了以后決定去大嶺山森林公園玩。
我們在SPA吃了早餐,還買了一張地圖,可是地圖上沒有太詳細的位置,好象從厚街和大嶺山鎮(zhèn)都可以去,我們決定從大嶺山鎮(zhèn)的方向走。
開車從植物園方向,經(jīng)過水濂山路口往左長安方向,直接殺過去。
路上我們看到一個路口有公園的標記,就轉(zhuǎn)右進去,可是開了很久,到高速公路旁邊,我們右轉(zhuǎn)回來,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有點暈,最后還好還是看到標記,在永富加油站邊進去,在修路,問了一下,馬上到了,進了公園,不收門票。
在公園內(nèi)開了好久的車,到了一個地方是個廟,停車(停車費3元,很便宜)。然后開始爬山,往茶山頂?shù)姆较颍蠹s爬了900臺階,有點累,出汗,運動量剛剛好,下山。
從厚街方向下山,很快到東莞大道,好餓,決定去吃羊肉。新疆伊梨羊肉,好好吃。
吃完已經(jīng)一點半,回家蒙頭睡大覺!
哈哈,醒來已經(jīng)快四點,決定去水濂山釣魚,可是一條也沒釣到,可能是今天的魚食不好,還遇到南開學(xué)校的`老師來吃飯,我們也要了一個燒雞,實在好味道。
晚上吃完飯,我們?nèi)ヌ旌缟虉觯职忠霾睿狈教洌I衣服。在雅格爾,一共3000元,只收20xx元,有外套,襯衣和褲子,真好。
我和媽媽去一樓鶴留山的吃果汁,我要了哈蜜瓜汁,媽媽要了果盤,我們吃不完,留個爸爸回來吃!
真是愉快的一天。
[實用]陸游:《觀村童戲溪上》(一篇)
古語有云:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,閱讀完相關(guān)作品以后,相信心中會有不少的心得,這是感觸是非常難得的,它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。你知道怎么寫讀書筆記嗎?一起來看看小編為大家整理的“[實用]陸游:《觀村童戲溪上》(一篇)”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
雨余溪水掠堤平,閑看村童謝晚晴。
竹馬踉蹡沖淖去,紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。
三冬暫就儒生學(xué),千耦還從父老耕。
識字粗堪供賦役,不須辛苦慕公卿。
全文賞析
該句摘自何卷,尚待查考。代兒童游戲多種多樣,十分豐富。該詩前兩聯(lián)寫了兩種游戲,一是騎竹馬;一是放風(fēng)箏。竹馬在地面上奔跑,跑來跑去晃晃悠悠連人帶“馬”沖進了爛泥塘里,好不掃興;風(fēng)箏在空中飛舞,左搖右擺,又飛又叫,好不驕橫。值得關(guān)注的是,詩人寫風(fēng)箏與風(fēng)的關(guān)系時,手法與眾不同,他不說風(fēng)箏憑借風(fēng)力而飛,卻說風(fēng)箏挾持風(fēng)箏在大風(fēng)中飛揚跋扈。在這里,作者把風(fēng)箏作為主體,視它為生靈,真是把個風(fēng)箏寫活了。
讀此詩,不由得想到現(xiàn)今仍然流行于日本的“斗風(fēng)箏”。打斗的風(fēng)箏多為長方形硬板子,從背后勒成瓦形,或豎或橫,繪畫簡潔明快,不拴尾巴,背縛弓弦,憑借強風(fēng),飛上天空,左沖右突,嗡嗡作響。許多風(fēng)箏同時升空,并不回避碰撞纏繞,而是互相打斗,互相“割線”,一旦線斷,任其飛去。最后,誰還留在空中,誰便是勝利者。那場面頗有陸翁詩的氣勢。
后兩聯(lián)提及當時宋朝實景:農(nóng)夫冬閑跟著村里的窮書生學(xué)習(xí),但這只是學(xué)習(xí)極基礎(chǔ)的東西,為的是在立契,作保時不被蒙騙。
值得分享:陸游:《清商怨·葭萌驛作》范本
書是人的好朋友,它幫我們打開世界的一扇窗。這句就告訴我們讀書的重要性,所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。閱讀時,我們一般都能或多或少的有一些收獲。那么,我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看,如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢?以下是小編為大家收集整理的“值得分享:陸游:《清商怨·葭萌驛作》范本”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。
江頭日暮痛飲。乍雪晴猶凜。山驛凄涼,燈昏人獨寢。
鴛機新寄斷錦。嘆往事、不堪重省。夢破南樓,綠云堆一枕。
全文賞析
葭萌驛,位于四川劍閣附近,西傍嘉陵江(流經(jīng)葭萌附近,又名桔柏江),是蜀道上著名的古驛之一,作者有詩云:“亂山落日葭萌驛,古渡悲風(fēng)桔柏江”(《有懷梁益舊游》)。公元1172年(乾道八年)陸游在四川宣撫使司(治所南鄭,今陜西漢中)任職時,曾數(shù)次經(jīng)過此地。按陸游是當年三月到任、十一月離任赴成都的,據(jù)詞中所寫情景應(yīng)該是十一月間赴成都經(jīng)過此地所寫的。
上片寫在這里留宿的情況,“江頭日暮痛飲”,直賦其事,可見詞人心中的不快。“痛飲”是排遣愁緒的意思。“乍雪晴猶凜”,襯寫其景。斜光照積雪,愈見其寒,由此雪后清寒正映出心境之寒。“山驛凄涼,燈昏人獨寢。”由日暮寫到夜宿,“凄涼”二字寫出了詞人獨宿的滋味“燈昏”更可以看出詞人的凄涼、寂寞。古驛孤燈,是旅中孤棲的典型的氛圍,不少詩人詞客都曾這樣描寫。白居易寫過:“邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身”(《邯鄲冬至夜思家》);秦觀寫過:“……風(fēng)緊驛亭深閉。夢破鼠窺燈”(《如夢令》)。此詞亦復(fù)如此,而且此處“燈昏”與前面日暮雪白映照,更帶有一層悲哀的色調(diào)。上片四句似信手掂來其實在層次、情景的組織上是很新巧的。
過片由“獨寢”作相反聯(lián)想。“鴛機新寄斷錦,嘆往事、不堪重省。”“鴛機”,是一種織具此句引用了前秦蘇蕙織錦為回文詩寄贈其夫竇滔的故事,意思是自己心愛的人新近又寄來了書信。“往事”,指當初歡快相聚的時候“不堪重省”者有二,一是山長水闊難以重聚,二是此時凄清想起往日的溫暖,更是難耐。
后一種意味更切此時的“不堪”。雖則不堪,心偏向往,回避不了:“夢破南樓,綠云堆一枕。”這就是“往事”中的一事,當年同臥南樓,夢醒時見身邊的她“綠云堆一枕”。“綠云”指的是女子秀美的鬢發(fā),“堆”,形容頭發(fā)蓬松、茂密之狀這使人想起“鬢云欲度香腮雪”、“綠窗殘夢迷”溫庭筠《菩薩蠻》的句子,這是多么動人的情態(tài)啊!獨宿的凄涼,使他想起往事;想起這件往事,可能加重了他的凄涼感,也可能使他的凄涼感在往事的玩味中消減,這就是人情的微妙處。“夢破”自是當年情事,讀者也不妨將之與此時聯(lián)系起來,當年的情事如果發(fā)生在此時,不同樣是溫馨一夢嗎?今夢、昔夢連成一片,詞家恍惚之筆,十分難得。趙翼云:放翁詩“結(jié)處必有興會,有意味”(《甌北詩話》),此詞也是這樣。
此詞當寫羈旅愁思,將艷情打并進去,正顯出愁思的深切溫厚,宋詞中如此表現(xiàn)頗為常見。下片所思人事,當有所源。同年春末詞人由夔州調(diào)往南鄭時經(jīng)過此地曾寫有《蝶戀花·離小益作》:陌上簫聲寒食近。雨過園林,花氣浮芳潤。千里斜陽鐘欲螟,憑高望斷南樓信。海角天涯行略盡。三十年間,無處無遺恨。天若有情終欲問,忍教霜點相思鬢?
“南樓信”云云亦是思念“南樓”女子,此女子是誰,現(xiàn)在已難以確考了有人認為此詞是比興之作,“‘夢破’是說的幻夢應(yīng)該是指由隴右進軍長安,收復(fù)失地這一夢想(的破滅,從表現(xiàn)看來,這里全寫的男女之情,當日的歡愛,……可是現(xiàn)在恩情斷了,‘鴛機新寄斷錦’,更沒有挽回的余地。陸游在這個境界里,感到無限的凄涼。”(《中國歷代著名文學(xué)家評傳》第三卷《陸游》,參見《詞學(xué)研究論文集·陸游的詞》)這樣的解說恐怕并不是詞的本意。如果說,陸游由于從軍南鄭的失意,加深了心頭的抑郁,使得他“在這個境界里”,更“感到無限的凄涼”,羈愁中滲進了政治失意的意緒,那是可以理解的,也是很自然的;若字牽句合以求比興,那就顯得太機械了。至于以陸游此次是攜眷同行為據(jù),證實此詞是“假托閨情寫他自己政治心情”,那恐怕與文學(xué)創(chuàng)作規(guī)律及古人感情生活方式都相距甚遠了。
[觀影感悟] 三日游千島湖觀后心得大全最新模板
古語言:粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。我們都知道讀一本好書是非常重要的,想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,這些感觸可能瞬間即逝,我們需要記錄下來。你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。小編為大家整理了“[觀影感悟] 三日游千島湖觀后心得大全最新模板”,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。
我中午書法課回家,媽媽告訴我,我們一起跟著爸爸去千島湖游玩,爸爸釣魚,媽媽和我可以去景點玩下。媽媽整理換洗衣服,我抱著激動地心情拉著我的小旅行箱出發(fā)了。
我們是自駕過去的,爸爸開車,媽媽在網(wǎng)上訂房間,我們在高速上開了三個小時左右,到那已經(jīng)很晚了,我們相約來到一家餐館,吃起了當?shù)氐奶厣和猎畎^魚,聽爸爸說我們剛吃的包頭魚是這家店的老板剛釣來的,怪不得這么好吃,我都吃了好多鮮美的魚肉。接著爸爸去釣魚了,我和媽媽來到了驛云客棧,美美的睡了一覺。第二天早上,有點雨蒙蒙,媽媽開著車帶我去天嶼觀景臺登高望遠,我們到了山頂,我感覺騰云駕霧,感覺在天上,聽媽媽講過,千島湖有一千多個島嶼,我從觀景臺向下看,首先映入眼簾的是秀麗的千島湖大橋,橋上來來往往的汽車像一只只甲蟲在爬著,而千島湖水靜靜地圍繞著群山的山腳,千島湖全景就在眼前,好美啊。
下午,我們?nèi)グ职轴烎~那,爸爸教我怎么釣魚,我還真釣到了一條小魚呢。真是開心啊。我們開著車回家嘍。千島湖真美,我下次還要來呢!
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